動作作文

時間：2025-02-01 09:21:54 動作我要投稿

動作作文范例[7篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的動作作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動作作文范例[7篇]

動作作文篇1

　　今天我們去寧波鳳凰山樂園玩，看著火辣辣的太陽直照我們改變了計劃，先去賓館安頓好。到了傍晚我們出發到洋沙山燒烤。到了海邊我們準備好爐子買好食物，準備開始做美味。爸爸先把烤盤包上錫紙涮上油放在烤爐上烤熱，在放上食物。忽然冒起了濃煙把每個人熏的睜不開眼，只好重新布置。經過努力烤爐好像聽話了。我們一邊烤著美味，一邊欣賞海邊的`夜景真幸福啊！

動作作文篇2

　　有人說愛爸爸，有人說愛媽媽，而我，愛媽媽，也愛爸爸！

　　回想起在一個星期六，我上完籃球課，那時天空下起了大雨。我們父子倆只有一把傘，車又停在較遠的停車場。可是又快十二點，我們急著回家，所以只能硬著頭皮走了。

　　爸爸看著前方許多的水坑，想起了我穿著不防水的球鞋，便蹲下了身體，說：“外面雨太大了，你的'鞋子不防水，我背你吧！而且淋到雨可是會生病的。”我爬上了爸爸的背，爸爸笑了笑說：“哇！你好重啊！”可是他卻沒有把我放下來。

　　嘩啦啦嘩啦啦，雨越下越大，爸爸背著我深一腳淺一腳地踩在水潭子里，渾身都被雨水打濕了。

　　回到車里，我的背和鞋子都濕了，冷得渾身發抖。爸爸比我更慘，成了一只名副其實的“落湯雞”。爸爸不禁打了一個寒顫，接著又打了一個噴嚏。看到爸爸成了這樣，我覺得自己一點都不冷了。因為在此時，有一股暖流在我的心里流淌著，蕩漾著。

　　第二天，爸爸感冒了。爸爸為我付出了那么多，難道還不足以表達他對我的愛嗎？

動作作文篇3

　　老鷹捉小雞

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊！課外活動時，老師剛說（我們要做這個游戲）好一個游戲名稱，同學們紛紛舉起手，爭著要當老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著機靈的小新說：“你來當老鷹吧！”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的`小丁說：“就讓你來當母雞！”小丁當然也非常高興了。

　　游戲開始拉！只見同學們一個個緊緊的拉著前一個同學的衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護著“小雞”們。老鷹驕傲地說：“我一定

　　會吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹這下火了，張開鷹爪，左一撲，右一捉，還是一無（所獲）碩貨。看著那么多的“小雞”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機一動，想出了一個好辦法，看！它一直往一個地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是（在緊要關頭）再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了！

　　老鷹勝利了！它高興（地）了蹦啊，跳啊。

　　這次活動使我們明百了做任何事情都要（堅持）做到底，不能半途而費！

動作作文篇4

　　這個星期四,自然老師為了地球著想,于是帶我們去河濱公園騎自行車撿垃圾。

　　星期四的天氣很不穩定,一下子下大雨一下子又出大太陽,老師就叫我們穿著雨衣,可是雨一下子就停了,而且天氣又很悶熱,所以很多人就把雨衣脫下來了,當我們在租自行車時又下大雨,自然老師就說大家先到大直橋下玩,下次再來租車,我跟博凱在往大直橋的方向,邊走邊聊天時發現路上怎么隔一段路就變干的`,然后又變濕的,兩個人一直在討論這件事。可是大家都沒想到,走到一半雨又停了,所以老師有叫我們回去租車,本來是要沿途撿垃圾,可是后來大家好像忘掉這回事。一直騎,我們經過了八號水門,七號水門,六號水門和五號水門,然后再騎回去,回去的路上,老師讓我們男生自己騎,可是每到一個水門就要停下來。

　　中午十二點,老師帶大家吃鮮芋仙,然后回去,開始撿垃圾,老師在這之前,讓大家吃午餐,可是大部份的人都在橋下繞來繞去,然后意外就發生了,有同學翻車了,摔斷了右手,有一位老師叫他不要動,另一位老師帶他回學校做初步的處理,受傷的同學走了之后,老師叫我們繼續撿垃圾,可是氣氛很沉重,大家都很安靜,所以老師就讓我們玩游戲,讓氣氛快樂一點,后來大家都好很多,也該回學校了,還自行車的路上,因為我的自行車壞了,所以我沿路推,好不容易推回租車場,有要面臨沒錢的悲劇,還好我帶的錢剛剛好,只是費用很貴.回到學校,老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭,大家都很傷心,不過受傷的同學很勇敢,可是我打電話給他時,他的第一句話會是"ALOHA"而且他還很高興的跟我說,他很高興不用去學校,也不用去補習班,雖然聽了會感到很奇怪,但大家至少安心了點。

動作作文篇5

　　無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光飛逝了，盡管我已經六年級了，但我還是常常飛回那五彩繽紛的童年回首那幸福的童年，讓人流連忘返。

　　在我的印象中，有許多事讓我感動，但是這件事，讓我終生難忘！

　　那是發生在一個晚上的事情。媽媽給我報了二課班，6：40到8：10，我像往常一樣回家。但是，不小那天下起了大雨，而我也衣衫單薄，凍得我全身發抖。忽然，有一個高大的身影出現在我面前，原來是媽媽！只見她衣衫單薄，凍得嘴唇發紫，但是手里卻拿著一把雨傘，一件我的厚衣服，和一杯開水。

　　我看著媽媽的樣子，我驚呆了，不知該說些什么！媽媽見我沒有什么反應，便急忙對我說：“你這孩子，怎么那么傻呢？快！穿上衣服，拿著水杯暖暖手，傘，媽幫你舉著，別凍感冒了！”

　　我當時既是氣憤，又是開心，一股暖流涌進我的心田，雖然我的手是冰涼的，但是我的.心卻是暖暖的！當我穿上衣服時，我的手還是很涼，媽媽說：“來，我給你暖暖！”當我觸到媽媽的手時，發現媽媽的手更涼！媽媽好像發現了什么，立即把手縮了回去。

　　媽媽寧愿自己冷，也不要我冷！

　　經過這事以后，我十分感動，雖然這只是一個平平常常的小鏡頭，但是我卻永生難忘！

　　每當我看到這件大衣，這把傘，我的心就會暖暖的！媽媽的這種行為令我十分感動！這件事也令我終生難忘！

動作作文篇6

　　學校組織了課外活動。下課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。

　　在課外活動中，鄭老師給我們玩了兩個有意思的游戲。我最喜歡“小魚逃命”。我當“網”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的`天羅地網。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網在了網里面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。

　　我也喜歡玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想著想著就到我了。我的心砰！砰！砰跳著，好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關，沖向終點。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。

　　果我們能永遠這么快樂就好了，多么有趣的課外活動啊，我們開心極了！

動作作文篇7

　　自我加入快樂作文班，已經上了3節課了。每節課都讓我記憶猶新，但這節課更給我漲了很多知識。

　　第一站是中國民航科普教育基地。下了大巴，映入眼簾的是一座銀白色的大樓。走進大門，便看到許多架飛機模型在一旁的展板上陳列著。一同來體驗的同學們發出一聲聲驚嘆：“哇塞!”“哇!看，好多飛機模型!”我也很驚訝，老師整理好隊伍后，大家個個像好奇寶寶似的，左顧右盼，都想離開隊伍湊近看一看。

　　上了二樓，我們便看到一張張又高又大的展板，上邊介紹了許多關于飛機從古至今的發展的知識：世界上第一位嘗試升空的是明代的官員“萬戶”;世界上最先創造出飛機的`是萊特兄弟，他們創造出的第一架可以飛上天的飛機速度約是8米每秒，這時多么驚人的創造!他們為世界飛機的發展開了一個好頭!

　　解說員帶著我們來到“氣壓投籃”的體驗器材前，為我們操作示范。同學們歡呼起來，都擠在周圍，我遠遠地站在后面，踮起腳尖，努力向前看。只見一個像炮筒的儀器上拖著一個球，炮筒沖出許多氣，那小球竟不會掉下來，而且還在炮筒口左搖右晃，太神奇了!

　　下面便來到“陀螺旋轉”儀器前，這個并不太新奇，可同學們還是爭先恐后地要去實踐體驗。看著他們一個個上去操作著儀器，我感到有點害怕，萬一掉下來怎么辦?

　　第三個儀器名字很長，雖然我沒記住，但我感到非常新奇。儀器分三大塊，我最在意第一塊。解說員讓一位同學按下按鈕，說一起中癟癟的小皮球會鼓起來。大家都說不相信，老師笑瞇瞇地說：“你們再看一看!”原來，在大家不在意的時候，那三個皮球竟然真的鼓起來了!有人目瞪口呆，有人半捂住嘴，更有人大叫：“太神奇了!”老師說：“神奇吧!不信你們再試試!”說著得意洋洋地走了。有的同學還不太相信自己的眼睛，又做了幾次實驗來確認，結果都一模一樣!

　　上了大巴，心中感慨萬千，還有許多知識我所不曾知道，還有許多天地是我所不曾見過的，我們應該向更多新的知識進發!

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