動作的作文【合集15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的動作的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作的作文1
前兩天我和媽媽去24城二期游泳，到了以后，教練讓我先和同學玩一節課。
于是我就和小妍、小涵、小喻玩了起來。我們撿了一把爛了的水槍。我用水槍裝滿水對付他們，一會兒她們又把水槍裝滿水對付我。
玩了一陣水槍后小妍說：“要不讓小維去深水區游一游？”小涵和小喻異口同聲道：“好。”我很自信地朝深水區游過去。忽然，我發現腳踩不到底了，手不停地在水里撲騰，可身子還是在往下沉，喝了一大口水，嗆得我直想吐。最可氣的`是她們還在擺龍門陣，完全沒發現我有危險！幸好小涵及時給了我一塊浮板，我才逃過一劫。
動作的作文2
高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的'。”而今天，我們也用聰明的雙手創造了一種特殊的勞動——水果拼盤大比拼。
今天，我們組要拼的作品是刺猬。首先，沐辰拿出芭樂當刺猬的身子，我們又一起在刺猬身上插滿了牙簽，當成刺猬的刺。我們又在刺猬身子的前頭上戳了兩個洞，再插上牙簽，穿上兩顆小藍莓，刺猬的眼睛就完成了。還給刺猬添上了嘴巴，又在它的身子周圍鋪滿了用香蕉做成的石頭。就這樣，一個完美刺猬拼盤作品就大功告成了！最后，我們組和另外一個組都獲得了“最佳合作獎”和“最佳創意獎。”我們高興得一蹦三尺高！
這次的特殊勞動，不僅讓我懂得只有自己的勞動，換來的果實，吃起來才是最甜蜜的，也讓我懂得了團結就是力量！
動作的作文3
在生活中有許多的活動，比如六一兒童節。
我參加過跳跳市場，這在這個節目里面每個班級都在大聲呼叫麥，整個校園里炸開了花。
在這個活動中，我們班賣東西的同學滿頭大汗的喊著這個5塊錢，我們班有許多同學在買，班長和xx在大聲喊著，我一般的東西大心臟啊，快來搶，快來看機不可失，失不再來，快來看一看吧，他忙得不可開交，他一邊喊一邊拿著東西，又一邊說著價錢。
xxx非常厲害，他有許多特點，他自己編了一個價錢歌唱著書之前再把價錢背得滾瓜爛熟，好像在背課文一樣，他照樣是我們班的優秀生。
通過xxx的叫喊的叫喊，把我們班的`東西賣的非常快，以至于嗓子都喊啞了，全班同學，男生都去幫他買果汁和面包吃，活動過后只要后面被說一個，可全班男生都去幫他接水。
通過這次活動，我們班的所有東西都賣完了，這次活動讓我學到了，我們要互幫互助，團結一心
動作的作文4
今天是我們班的秋游，去迪茵湖小鎮。
一進去，大樹上長滿了翠綠的葉子，草地上長著綠油油的小草，花朵是萬紫千紅的，到處都是一片生機勃勃。
我們一起排好隊，向游樂場方向走去，路上我看見有許多小動物，有牛、有斑馬、有羊駝；它們很引人注目，大家駐足觀望。再往前我看見了小火車、蹦蹦床、還有滑梯……每一個都有許許多多的小孩在玩。
在整天的活動當中，我印象最深刻的是拓展游戲中的'綁腳接力賽，分為兩隊，每個小朋友和家長一起，我和媽媽一起參加，我和媽媽的其中一條腿綁在一起，然后一起同心協力往前走，哪個隊最先走完就算贏了。通過這個游戲，我明白了團結就是力量，只要齊心協力，沒什么可以難倒我們。
轉眼間就到了回家的時間，我還對這里戀戀不舍，希望以后還可以再來游玩。
動作的作文5
六一兒童節當天上午，學校為我們舉辦了一場生動有趣的園藝活動。我和媽媽一大早就滿懷期待地來到學校。我直接去了選擇的運動場。《盲人打鼓》的游戲場景非常熱鬧，許多孩子和家長已經在排隊等候了。終于輪到我了。老師用紅布遮住我的眼睛。在老師的命令下，同一組的`四個孩子先轉了五圈。啊，我什么也看不見。我還是頭暈。我好害怕。我怎樣才能去找我的母親打鼓；恩琪，快點！恩施在這里，“這是我母親的聲音。我跟著母親的聲音，憑直覺摸索著向前走。雖然只有很短的距離，但我走得很慢，很艱難。最后，我摸了摸鼓。敲鼓后，我不得不沿著原來的路往回走。當我走到終點，打開紅布時，我發現我站在一個人身上賽道。我想知道盲人叔叔阿姨的生活有多艱難！
游戲在孩子們的笑聲中進行！
動作的作文6
在我童年的記憶里，發生過許許多多的事情。有苦有樂，有開心也有生氣。可是有一件事卻令我十分感動，使我久久不能忘懷。
記得二年級的時候，有一天我班正在上體育課，我和同學們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲，不幸發生了，一個高年級的大學生跑了過來，一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，同學們聽見哭聲都圍了上來。
有的同學安慰我說：“劉鑫，別哭了，我幫你揉揉吧！”有的蹲下來幫我吹傷口，讓我最感動的'是侯昕悅同學，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的站了起來，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上，讓我坐在那里休息下，這時候魏新新跑了過來，把本來是自己要吃的消炎藥給我拿來，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上。感受著這一切，我又一次哭了起來，可是這次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。
動作的作文7
每天晚飯過后，我都會為現在回去洗澡還是晚上回去再洗澡糾結。因為，下午的時候有熱水的機會并不多，只有速度快的同學，先進到宿舍，才能享受到熱水的待遇。
星期三下午放學后，我和幾個同學一起去食堂吃飯。吃完飯后，看看時間，應該洗不到熱水了，我可不想再洗冷水澡，那滋味不好受。
我、潘國航、施鈞瀚、盧凱健、劉謙一起坐在了籃球場邊上的石頭椅子上，本義就是看看別人打籃球。不知誰擠了一下，我們就你擠我，我擠你地玩了起來，真是樂趣多多啊!左邊的往右邊擠，右邊的'往左邊擠。玩了這個我才發現，施鈞瀚深藏不露，力氣大得不要不要的。劉謙玩得太投入，太激動了，把別人都推倒了。
玩著玩著，我們就用剪刀石頭布來劃分陣營。有施鈞瀚的那一組兩人，另一組三人，不要問為什么，因為施鈞瀚力氣大呀。他個小胖子，有點重，推都推不動。
晚修的鈴聲就要響起，我們戀戀不舍地向教室走去。
動作的作文8
星期五和星期四，我們二年級開展了護蛋的一個活動。
那天，媽媽給我準備了一個雞蛋，這個雞蛋的顏色是白色的，它比較的堅硬。媽媽把抹布包在了雞蛋的外面，再把玩具的殼拿來，把被抹布包著的雞蛋放在了玩具殼里。
老師說：“不許摘掉，要一直把它戴在脖子上直到星期五下午才能摘掉。”我就一直戴著到星期五下午，我的蛋一直沒有碎掉。我準備在雞蛋上畫小汽車的時候，突然，我就聽到了雞蛋掉在地上的聲音，我一看，原來，是我的`同桌的蛋掉地上了呀！當我看的時候，我把我的蛋放在了桌子的邊緣，蛋一滾我的蛋也碎了。
我好傷心啊！
動作的作文9
下課了，校園里頓時熱鬧起來！同學們快步走出教室，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在看課外書，有的在跳皮筋，有的在玩剪刀石頭布，還有的在唱歌……
你看，項奕程在跳繩，繩子飛快的從他腳下甩過，他的腳有規律的.上下起伏，好像在快樂的跳舞；李宛玲和陳可暢在唱《閃閃的紅星》，她們的歌聲仿佛流水的聲音讓人聽了不由的停下了腳步仔細地傾聽；孫逸凡和王蔚然在津津有味地看課外書，她們一會眉頭緊鎖，一會喜笑顏開；吳思哲和我在比賽跑步，只見吳思哲像箭一樣地沖了出去，我也不甘示弱，緊緊地跟在后面，就這樣，一會兒吳思哲超過了我，一會兒我又超過了他，到最后我們竟然跑了平局。
忽然上課鈴響了，同學們紛紛停下了課間活動，三步并做兩步地跑回了各自的教室，校園一下安靜下來了。
動作的作文10
今天，我們托管班大掃除了，哥哥姐姐也來幫忙。
我和一個小哥哥負責擦門，張子芾和胡欣然擦玻璃和紗窗。我們使勁的擦著門，高處由哥哥來擦，低處由我來擦，我們擦了幾分鐘后門變得閃閃發光，非常潔凈，我們擦完了門，我和小哥哥涮了涮抹布就擦所有的桌子了。
我們非常仔細的.擦遍每一個桌子的每一個角落，我們擦得干干凈凈，又涮了遍抹布。
然后把所有的椅子都擦了一遍，這樣所有坐在椅子上的人只能站在旁邊等椅子晾干了才能坐，然后我們把廁所也給擦了一遍。
最后我和王蕓芝把抹布仔仔細細的涮干凈、打上香皂，最終我們把抹布一個一個的晾在不同的地方，然后我就去玩了。
我覺得勞動真光榮！
動作的作文11
媽媽身邊有那么一群人，他們每個周末都會組織活動獻愛心，他們就是義工群的叔叔阿姨們。
有時候，他們會去敬老院，給那里的老爺爺奶奶打掃衛生、修剪指甲、理發，帶去問候；有時候，他們又會去孤兒院，看望那些被爸爸媽媽拋棄的孩子，給他們帶去學習用品，陪他們玩；還會定期去山上做環保活動，清理山上的人為垃圾，同時，用自己的行動向路人表明環保的意義；這些叔叔阿姨，有很多信息，哪邊有小朋友因家境困難生病了，他們還是組織義賣活動，將義賣得來的錢，全部捐給需要幫助的孩子……
媽媽帶著我，有時間就去參與這些活動。義工群的叔叔阿姨們持之以恒地做著這些力所能及的事，讓我體會到，雖不是什么轟轟烈烈地大事，但從身邊的'小事開始，長久地做下去，更是讓人感動的事！
有位名人說過：做好事不難，難的是一輩子都做好事！我相信，盡我們自己的一份微薄之力，世界會更美好！
動作的作文12
今天，我校的學生和老師都十分興奮， 因為我們可以當一次“商人”。
我們下午要舉行義賣活動，讓我十分興奮。終于，等來了下午，當老師宣布正式舉行義賣活動時，我們就像一陣風似的跑下樓去買東西了。哇！真熱鬧啊！我看見好多同學在賣東西，賣的東西總類很多：水果·生活用品·飲料·餅干·書·糖果——-應有盡有！我去了六（五）班的“店”，買了一瓶果汁，又去了三（六）班買了一包糖果，我正吃著，突然看見了我班的.同學，他們手里拿了一堆吃的東西。我就跑過去問道：“你們帶了多少?”“238元”。我想他們帶了這么多難怪可以買這么多吃的，看來我要好好想下錢怎么花最好，因為我帶的錢不是很多。我還發現，這次義賣，比比上一次更有特色，比如，我們班有賣三角魔方，三（6）班有風箏賣—–角魔方。
這真是一個有趣的義賣活動啊！
動作的作文13
今天我吃完飯自告奮勇的跟說：“奶奶您辛苦了，今天我來幫你洗碗吧。”奶奶聽了笑開了花：“我的孫子真孝順”
平時我見奶奶洗碗很方便，于是我二話不說拿起一只碗，海綿上擠上洗潔精，用力擦可是這樣擦很費力。奶奶看我洗的很費力就把她洗碗的.秘訣教給了我。把海綿放在碗的邊上一轉碗就像陀螺一樣轉起來自己變干凈了。這比上一種方法方便多了。我很快就全部洗玩了。然后我搓了搓筷子也搓干凈了。奶奶又告訴我洗好后要把泡泡沖洗干凈，不然對身體不健康。
碗洗完了，我的力氣也用完了，經過這件事，讓我知道我們做每一件事情都不容易。
動作的作文14
下午兩點鐘，登山活動開始了。我來到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一個高大的巨人，它好像在說：“你們這些小不點，難道想征服我？”我想：我一定要到達目的地。
于是我迅速向上走去，只見青青的草晃動著葉子在向我們招手，還有些不知名的.小蟲在草里叫個不停，好像在說：“小朋友，快往上爬吧。”沒多少時間，我們到了半山腰的柑橘林，柑橘已經成熟了，有的就像一個個害羞的小姑娘藏在綠葉后面，有的像一群群小孩子在捉迷藏，有的像一個個小胖子下望著我們傻笑。柑橘樹上，果實累累壓彎了樹枝，如果躺在地上，一張口便能咬到，不一會兒，我們到了山頂上，大家熱烈地歡呼著：“到了，到了。”
我站在一塊大石頭上向下俯視真是一片美景，一條柏油公路穿過全城，一條大溝把城分成兩半。在山腳下，千里長江如一條玉帶似的向東飄去。那寺廟和參天大樹，這會看來像點綴盆景的工藝品。
登山活動真有意思啊！
動作的作文15
星期天，我和媽媽、弟弟一起去清遠古龍峽參觀游玩，聽說古龍峽谷落差高達一千米，玻璃云臺、玻璃棧道和玻璃橋于一體，總長度多達1314米，全程要走約45分鐘，我很期待玻璃橋是什么樣子的，我興奮不已……
我們坐著大巴車來到古龍峽門口，啊！那里人山人海，我們排隊進去，經過瀑布就被水霧包圍，細小的水珠灑在臉上，感覺很涼爽，路上大家一片歡聲笑語，我們穿著五光十色的鞋套走近離我們只有一步之遙的玻璃橋，當我們走進去的`時候，我已經怕得直發抖，我往外面望去，有九座又大又壯的山峰，其中一個是最高的，好像一位挺拔的軍人站在那兒，我往腳下一看，一棵棵樹木在草地上開心地玩耍。
一幅瀑布正出現在我的眼前，瀑布一直流，真美啊！玻璃橋正在微微地飄動著。
當我下玻璃橋的時候，我才知道原來玻璃橋是那么好玩啊！我真得好想再走一遍，這真是美麗的玻璃橋啊！
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