實用的動作作文實用9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的動作作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
感動，是生命繼續的一個永恒的話題。懂得生活的人，是因為他能體味感動，感動使得他的生活不再庸庸碌碌，從此，他明白了生活的意義。你是否真正體味過感動？不必思索，因為它真的無處不在。
——題記
關于成長
“走吧，走吧，人總要學著自己長大……”
人生真是一門難學的課程，然而又有太多的感動讓人回味，給人動力。
終于掙扎到了18歲，一個神圣的年齡，它將意味著一個人的真正成熟。在那些繽紛的歲月中，有多少感動感染著我們，激勵著我們，讓我們在歲月中讀懂了人生百態。在那些容易感動的歲月，有多少記憶值得我們回味？哪怕只是一句生病的問候，一張拭淚的紙巾，一個充饑的面包，一起聊天的快樂……
這一切的一切都充實了我們走過的每一個腳印。讓記憶封存那些感動，讓感動永存在我們的燦爛年華，讓感動銘記我們的成長。
關于愛
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛，似乎已成為生命的永恒，它用不同的方式表示著自己的存在，但卻是無償的。
愛的感動貫穿了生命的全部。在愛的領域，人人平等。它給予不同的人相同的感動。
朋友之間包容的愛，把兩顆原本緊密的心更加緊密地連在一起，讓兩顆心永遠為之感動；親人之間無私的愛，讓遠在他鄉的游子無限的思念，讓孤獨無住的心靈有了溫暖的港灣。不能不感謝這偉大的愛，給血濃于水的.親人們無盡的感動。
因為愛，我們的生命才得以延續；因為愛，我們才如此的感謝生活中的感動。
關于生活
“幸福，我要得幸福，漸漸清楚……”
生活中的感動不計其數，也正因如此生活才叫做生活。
你是否注意過生活中的某些小細節？它們雖然微小，生活卻因此更能讓人感動。
廚房里那個整天忙碌的身影，是否會讓你忘記身心的疲憊？微弱臺燈下那個整天操勞的背影，是否會讓你忘記滿心的責備？煙霧中那個嚴肅而滄桑的神態，是否會讓你忘記心中的不解？是否記得，它們都曾讓你感動……因為感動，所以我們都忘記了。
生活之所以能夠幸福，是因為我們被生活感動著。
不管我們曾經經歷了什么，我們都曾深深的被感動過，無法忘記，也不能忘記。過去。現在。將來……我們都經歷著不同的感動，我們因此成長。，因此改變。我們要感謝感動，是它讓我們更加相信愛，相信生活，相信未來……
動作作文 篇2
上星期，我們學校舉行了一次活動，給我的心靈帶來了巨大的觸動。
我們首先要知道自己的壞習慣。老師給我發了張白紙，讓我們在上面寫出壞習慣。我一下子寫出了十條，讓我自己都大吃一驚
接著，我們要體會到這些壞習慣給我們帶來的'阻力，從而意識到改變這些習慣有多么重要。老師拿來五條紅繩子，分別代表壞習慣綁在腰上，讓我們知道五條壞習慣給我們帶來的阻力。當我拉別人時，使盡力氣，絕對不讓別人前進，而我和一起來當阻力的同學也是一樣。這時“戰斗”之后，那人的手臂上出現了一道道鮮紅的痕跡，看著都疼。當我來體會的時候更是心驚膽戰，為了成功，我一步一步地緩慢向前走，拉我的人看到后，更是加大力量，把我向后拉，我一下子退了好幾步。這時，我感到他們仿佛是一群兇窮惡極的魔鬼，將我拉向失敗的深淵，又像一頭惡獅，正在將我一口口地吞噬。終于，我失敗了。
這時，老師讓我們集合起來，互相交流自己的感受，然后把寫著壞習慣的紙條扔進了一個箱子里，代表拋棄這些習慣，我狠狠地把那紙條揉成一團用力扔進了那個箱子里，此時，我已經下定決心，一定要把這些壞習慣改正，做一個優秀的人。
最后，老師送給了我們許多的好習慣，我想，我以后一定要朝著這些優點進發。
缺點會不斷給我們施加壓力，增加阻力，如果想要成功，請拋棄這些缺點，讓自身的優點越來越多吧！
動作作文 篇3
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮艷的紅領巾，來到了操場，看這激動而緊張的的場面每個同學的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學，五（1）班和五（2）班進行挑戰，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場，賽場中間放著一條堅韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學在右邊，他們五（1）班的隊員一個個耀武揚威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的`氣氛，我們班的隊員神態莊重，為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下：“開始！”
那剛勁的話語中蘊含著期待與信任，同學們的眼睛里閃爍著必勝的光芒。看，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量，瞧，呂偉偉同學不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學聰明機智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時而飄向左邊，時而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……
時間一分一秒過去了，比賽不停地進行著，接下來的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動，讓我們知道了“團結就是力量”！
動作作文 篇4
什么都可以缺乏，營養不能缺乏；什么都可以不要，健康不能不要；什么都可以忘掉，健身卻不能忘掉。
最近，我一有空就去外操場的單杠上做引體向上。原因是那一天，我正坐在電視機前看《我們都愛笑》。其中一個場景就是高云翔和他的“影子”在學藝。這時，他們要訓練的是單杠。“影子”的單杠是可以伸縮的，而高云翔的卻是一根真正的單杠。師傅一喊：“開始！”“影子”就用手將單杠拉下，而高云翔只能靠自己來做。
過一會兒，師傅又加強了訓練，要他們單手做單杠。這可難倒了高云翔，只見“影子”輕松地拉下單杠，而他自己只能用手臂的.力量。不管怎樣，他不能放棄。于是，他硬著頭皮試一試，沒想到他竟然真的完成了。當時，我就非常羨慕他，幻想著自己長大后也能像他那樣。于是，我開始對自己進行特訓。起初，我只能做一個引體向上，所以我的訓練效果不怎么明顯。因此，我嚴格的要求了自己。
經過長時間的努力。終于可以做到三至五個引體向上了。這讓我的臂力增加了好多。現在，做二十個俯臥撐已經是小菜一碟了！為了實現自己的目標，不僅要在一天之內做完二十到三十個俯臥撐，在睡覺前還要做二十到四十個仰臥起坐。
我相信，只要堅持不懈的努力，總有一天會實現自己的目標！
動作作文 篇5
令人感動的事情常常出現在我們的身邊，而在我的腦海里，有著一件最令我感動的事。在我記憶的花園里，盛開得最美麗的一朵。
記得有一次，是星期五。那天開家長會，媽媽沒空，只好由爸爸代替媽媽去參加家長會。幾個小時過去，家長會結束了。天氣不是很好，烏云密布，很悶熱。這個時候，天竟下起了傾盆大雨。爸爸不慌不忙地從旁邊抽出一把雨傘。我仔細地打量著那把雨傘，它是那么的小，只夠我一個人遮雨。爸爸不好意思地說：我知道今天下午會下雨就準備好兩把雨傘，大的那把雨傘不小心弄丟了，只剩下這把小的了。呃，湊合湊合吧，我們回家。回家的過程中，我在爸爸的左手邊快速地走著。我身上沒有淋到雨，又不知道爸爸正在淋著大雨。我們就這樣走，走著走著，就到了家。
進到家之后，我看見爸爸走進了房間。我感到十分的'好奇，便也跟了進去。啊！我驚訝地叫了一聲。爸爸右手邊的衣服全濕透了。剛才我還想著衣服沒有被雨淋濕還很高興，現在我的心里有種說不出的滋味。爸爸走過來對我輕聲說：不要緊的，爸爸現在要換衣服，你快去吃飯吧。房門被關上了，我站在房門口，眼淚情不自禁地流下來。晚上，我躺在床上。只要一想起這件事，我的心就百感交集，我想對爸爸說：爸爸我愛你！
愛，便是最好的感動。
動作作文 篇6
每天我看見電視上的一個廣告時，我心里有感動、有愧疚、有后悔，我的感恩行動作文，我的感恩行動作文400字。感動的是什么呢？感動一個二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學，你卻讓媽媽失望、傷心。你發覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的'白發嗎？白發是從哪里來的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發里毫不猶豫的長出來，你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個好孩子，優秀作文400字《我的感恩行動作文400字》。
我媽媽一見我就會笑，這是為什么？是因為我會疊被子，會疊衣服了，會洗衣服了，會做飯了。所以才會笑。我們也應該像小朋友學習，學會人媽媽捶背，學泡茶，學洗碗……
在這里我也想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會吧，別工作了，工作太累，對您沒好處。快，休息去吧。”
動作作文 篇7
今天是學農的第四天，我們體驗了最傳統的學農勞動——除草，雖然有點兒累，但大家依然非常開心。
早上，天空灰蒙蒙的，地球媽媽好像被誰欺負了，隨時都會哭似的。基地的老師把同學們領到倉庫，讓女生進去，一人拿一把除草工具。我們又走了幾分鐘，便看到一塊雜草叢生的地，大家都很興奮。老師說：“同學們，這就是我們今天除草用的工具，現在杭州一帶都用這個，大家看我來示范一下。”老師把我們分成兩個地塊，比一比誰除得最多。
我拿著草耙，走到小溝旁的野草邊，舉到手臂的時候，用力往地砸去。暈！草的上半部分被我割掉了，下半部分的根依舊好端端的。于是，我想到了一個好辦法：砍得時候要砍草的根再往前面一點兒的地方，砍下去后，再往后一拉，最后提起來就OK了，我嘗試了一下，結果用力太輕，導致根只挖了一半，余下的'根還在泥土里邊。第二次嘗試，我看準了落地點，用的力也恰到好處，所以這根草就輕松地被我給砍了下來。我掌握了技巧后，又找來了陳雨麒，我對他說：“陳雨麒，我們倆把河邊的雜花雜草全部除掉，好不好！”他點了點頭，并說：“這樣吧，待會兒我干左半邊，你干右半邊，砍下來的草都統一堆放在中間。”我迅速地走到右半邊，研究了一下地形，這里的野花野草一半長在坡的中下部以上，我只要砍得稍下一點，再往上一拉，就完成了。我揮起草耙，往底下砍去，使出了平生的力氣，一大把的野草馬上被我給搞定了。有了這么多的實戰經驗，不一會兒，我砍的草就堆到我的膝蓋這里了。我把草運到了中間，往陳雨麒走去。呵！他的戰績也不錯，跟我差不多。隨著老師喊話讓我們結束的聲音，我們排好了隊伍，回到了寢室。
這次除草勞動，我體會到了一個深刻的道理：農民伯伯是非常辛苦的，我們一定要珍惜他們勞動的果實！
動作作文 篇8
生活中，有許多的圖片會讓人深思，有的圖片讓人感動，我就看過這樣一張圖片。
這張圖片上畫著：一個小女孩把自己的零花錢、壓歲錢都捐給了貧困山區的小朋友們。
我們學校也舉行過這樣的陽光行動：校長動員全校的老師、學生、家長一起捐東西給貧困山區的孩子們。學生們有的捐衣服，有的`捐書包，有的捐一些自己最喜愛的課外書……記得那時候我還裝了一個書包呢！吳老師也捐了自己一天的工資，家長們也捐了五十元、二十元、一百元……的零花錢。
生活中，也有人去捐款：從小孩到老人，都可以去捐款，捐的東西可能不多，一件衣服，一個硬幣，一個書包，一本書，都是可以的。也許你捐的東西并不多，可是一點東西，也會給貧困山區的孩子們送去溫暖！
愛心，只要你一個小小的動作，可能會讓貧困山區的人們臉上充滿笑容；愛心，只要你一個小小的動作，可能會讓貧困山區的人送去希望；愛心，只要你一個小小的動作，可能會讓貧困山區的孩子們背上書包，高高興興去去上學！
所以，請大家行動起來，為貧困山區的人們捐款吧！
動作作文 篇9
我的媽媽爸爸是最令我感動的人。
有一天，已經夜里11點多了。正當爸爸媽媽睡著的時候，我肚子突然疼痛了起來，本來我想堅持到早晨，不想打擾爸爸媽媽的好夢。沒想剛睡一會，我的肚子突然受不了了。我喊起了正在做好夢的爸爸媽媽，他們問我怎么了，我說肚子痛。爸爸問痛的厲害不，我說痛死了。爸爸媽媽立馬就把我送到醫院。醫生說：“要掛水。”媽媽答應了下來，我在掛水的'時候早已睡著了，可媽媽還堅持著沒睡。爸爸睡了一會又醒了，他叫媽媽睡一會兒，媽媽就睡了。掛好了水，我醒了，我就請醫生把我的針給拔了。爸爸媽媽卻困得受不了了。頓時，我的眼淚就掉了下來。
這件事，令我感動極了。
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