活動作文10篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的活動作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動作文 篇1
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經(jīng)過吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎么一個小記者也沒有？爸爸拿出手機(jī)一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結(jié)束后，我們參觀了營業(yè)大廳，又到會議室觀看錄像，了解“理財小達(dá)人”的知識。我記下了一些重要內(nèi)容：1.兒童理財——生活的意義和價值：學(xué)習(xí)儲蓄，計劃消費；2.如何消費——“買什么？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數(shù)的'捆數(shù)多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動，非常有趣。
活動作文 篇2
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時熱鬧起來了。
操場中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的'游戲，有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲�！岸ｂ忊彙保险n了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
活動作文 篇3
“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什么嗎？因為今天，我們金筆作文學(xué)校組織了一個“我的蛋糕我做主”的活動。大家興致勃勃地來到了學(xué)校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著一排排整齊的蛋糕坯子，上面還涂著雪白的奶油，好像在對我說：“快來把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的！
開始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著在葡萄的內(nèi)側(cè)擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的內(nèi)側(cè)擺了一圈蘋果片。并在中間放了一個“生日快樂“的小卡片。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側(cè)。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的`蛋糕時，老師拿來了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的蛋糕上，一定會錦上添花的！”于是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！
這時，老師走了過來對我說：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創(chuàng)意了！”我聽了老師的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。
這次活動課太有意義了，不但讓我體會到了做蛋糕的樂趣，還讓我學(xué)會了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動課！
活動作文 篇4
盼望已久的夏令營終于開始了，懷著緊張而又激動的心情走進(jìn)中山大學(xué)珠海校區(qū)。眼前的一切一切都感到陌生。陌生的環(huán)境;陌生的營友;陌生的老師;好不容易拿到了一切證件和書本，接下來是找宿舍。隨著擁擠的人群，終于來到了榕園。望著眼前這座高大雄偉的建筑物，想著我將在這里住半個月，我不亦樂乎。
經(jīng)過咨詢，才知道我的宿舍在301。我們?nèi)讲⒆鲀刹阶吡诉M(jìn)去。哇，眼前的一切讓我感到吃驚。宿舍又小又悶，而且沒風(fēng)扇又沒空調(diào)，這半個月我要受苦了，真慘啊!但一想：來這里就是要學(xué)會獨立自理的，又不是來享福，所以我要學(xué)會吃苦耐勞!我們宿舍里每個晚上都有蟑螂、飛蟲之類小蟲子飛進(jìn)來，我們都又怕又不知怎么辦，只好呆呆地坐著。幸好宿舍里有兩個高二的姐姐保護(hù)我們，否則我們不知該如何是好。晚上雖然有點熱，但是感覺很新鮮，很快便入睡。我們在這里天天都要上課。
從宿舍走到教學(xué)樓需要一個鐘頭。而我們每天要走3個來回，所以想減肥的人來參加這個夏令營一定能減肥成功!我們上課是外教和一個助教上的。上課的形式很靈活，一會兒玩游戲，一會兒單詞接龍，一會兒聽老師講故事。我們上課也很隨便，外教不會要你坐得整整齊齊，我們喜歡干嘛就干嘛，可以到處亂走，可以下位同其他同學(xué)進(jìn)行英語交流。因為外教喜歡自由，所以也讓我們自由。在這里，我認(rèn)識了許許多多的朋友,同她們在生活上互幫互助，一起學(xué)習(xí)，一起聊天。每當(dāng)我無聊時，她們便會講笑話給我聽;每當(dāng)我作業(yè)不會做時，她們便會一題一題地講解給我聽，直到我會為止;每當(dāng)我生活上遇到困難時，她們會盡自己最大的力量幫助我;每當(dāng)我傷心時，她們會安慰我;同她們在一起，我覺得時間過得飛快，覺得十分開心!在這里十分辛苦，要自己洗衣服、晾衣服，還有許許多多的事情需要自己做主。
晚上，洗完澡后，便要自己將衣服洗干凈。洗衣服非常辛苦，有時怎么搓都搓不干凈，直到搓得雙手紅通通的，才搓干凈一小部分。好不容易搓干凈了，接下來是扭干衣服。衣服很重，我費了很大的勁才扭干，此時我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但是還要將衣服晾上去，晾衣服的那根竹竿太高了，我又太矮了。所以我只好請宿舍里的兩個高二的`姐姐幫忙。
我們每天上午就上課，下午就搞活動。下午的活動豐富多彩，有時候看外教跳舞;有時候爬山;有時候到圖書館看書;有時候上網(wǎng);女外教們跳舞都很厲害，有時候還玩雜技，非常精彩!晚上，我們不是上課就是看電影――小鬼當(dāng)家。小鬼當(dāng)家這部電影很好看，是一部教育片。在場的同學(xué)常�？吹墓笮�，現(xiàn)場也常常發(fā)出熱烈的掌聲。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間12天已經(jīng)過去了。舍不得同老師分離;舍不得同朋友分離;舍不得離開美麗的中山大學(xué);但是，舍不得也要舍得。
每當(dāng)想到快樂的夏令營時，我會覺得很開心，那里是我和朋友們第一次認(rèn)識的地方，在那里，藏著我們多少歡聲笑語……忘不了這次歡樂時光英式英語夏令營，這個夏令營的確很快樂!
活動作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽光和煦，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動而好奇的心情去郊外野炊。早上，我們整裝待發(fā)，排著整齊劃一的隊伍，朝著滴水涯前進(jìn)了。
大概過了一個多小時，我們的隊伍終于到達(dá)了目的地——滴水崖。這里山清水秀，百花爭艷，小鳥在枝頭歡唱，一大塊綠色的草地，簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。
同學(xué)們迫不及待地干起了準(zhǔn)備工作，有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭，搭起了灶臺；有的從裝柴的袋子里拿了一些柴，開始生火；還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來，準(zhǔn)備一會兒在廚藝上大顯身手。
一切準(zhǔn)備就緒，每個小組都開始準(zhǔn)備炒菜燒飯了，我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著，康曼鈺首先炒藕帶，只見她系上圍裙，戴上一頂帽子，真像一個小廚師，她動作可麻利了，三兩下就把藕帶炒好了。不一會兒，就輪到我了。我準(zhǔn)備的菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動，我往鍋里倒了點油，油“滋滋”直響，煉開了。我先把香腸倒進(jìn)鍋里炒熟，然后再把蒜苗也放進(jìn)去，用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后，加上一些調(diào)料，一股誘人的香味隨風(fēng)飄來，我們都饞涎欲滴了。哇塞，一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。
等剩下的'幾個人把自己的菜炒完后，我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍，津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐，他們贊嘆不已，邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘，上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。
吃完這香噴噴的飯菜，時間已經(jīng)不早了。收拾好碗筷，我們便依依不舍地離開了滴水崖這個寧靜的小山坳。野炊活動不但開闊了我們的視野，還讓我們品嘗到了勞動的快樂，真讓我們回味無窮！
活動作文 篇6
今天的天氣跟我心情一樣晴朗。我很開心！因為我成了新消息報在金鳳實驗小學(xué)“校記者站”的小記者，可以跟著團(tuán)參加社會公益實踐活動。
吃過早飯我和媽媽就出發(fā)了，當(dāng)我上了大巴車后才發(fā)現(xiàn)沒有一個我認(rèn)識的人，我的心里有了一絲絲的失望真的好無聊�。〉幌氲揭獏⒓踊顒涌隙〞泻芏嗪芏辔覜]見過的游戲就迫不及待了，我想象著活動現(xiàn)場的場景，終于到了。
一進(jìn)門映入我眼簾的是各種各樣的玩具，里面的工作人員給我們講了游戲規(guī)則之后我們就開始自由活動了，我首先玩了二十四點，我很快的答完題并得到了寶石，我和媽媽在各個角落找到了很多寶石，有紅色的、黃色的、綠色的'、各式各樣的，五光十色美麗極了，還找到了一顆大寶石，我開心極了！
我的好朋友海鑫磊也是小記者，還有我的另一個朋友張文博也是小記者。張文博很聰明，我們玩游戲的時候，他會幫我一起完成。時間過得很快，好幾項游戲都玩完了，看到其它小朋友拿著玩游戲得來的寶石兌換獎品，我也趕緊去兌換獎品。兌換獎品的阿姨說我的寶石可以兌換一盒臘筆我很高興，拿著兌換來的獎品，我心里美滋滋的，滿滿的成就感，開開心心的一上午過去了。
你有沒有過那種滿載而歸的心情呢？
活動作文 篇7
在萬分期待中，我上了大巴車，因為我要去金梅嶺夏令營呢。
在夏令營中，我交到了許許多多的好朋友，還體驗了許許多多的活動。教官們教會我打行擊拳，教我們敬軍禮。那些有趣的活動，有驚險刺激的水陸兩用軍車，有穿梭在叢林里神秘的滑道，有真人實戰(zhàn)的真人cs而其中最好玩，最有趣的還是那渾水摸魚了。
我們在無比期盼下來到了魚池中，一到水中，我就大聲的`叫了起來＂哇，好多魚啊。＂有一條魚從我腳邊游過，我撲哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又來了一條魚，我吸取了上一次的教訓(xùn)。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的頭，一把將他抓進(jìn)了水盆中，哈哈，在我還在沾沾自喜的時候，忽然，一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀！！有人用水潑我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸魚瞬間變成了打水仗，不知道的人還以為是在過潑水節(jié)呢。池中一片歡笑聲。
在第四天的晚上，我們還參加了篝火晚會呢。到走的時候還真有點舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅嶺。
在這次夏令營中我懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了堅持。金梅嶺夏令營，我永遠(yuǎn)忘不了這里。
活動作文 篇8
今天，我和楊子嫻一起去水利博物館參加五水共治活動。
我們一進(jìn)博物館就先去參觀了四個展廳。這里用圖片、文物、蠟像等介紹了從遠(yuǎn)古時期到清末的水利發(fā)展；介紹了古代的119、紡織機(jī)、谷物脫皮機(jī)……這些用水驅(qū)動的機(jī)器；介紹了近代的水利機(jī)器；介紹了我們中國黃河、長江、渭河等七條河流。
參觀完畢，老師先問我們了一個問題：“你們知道五水共治的五水是哪五水嗎？”同學(xué)們你一言我一語的`說出了：治污水、防洪水、抓節(jié)水、保供水、排澇水。老師又說：“防洪水和排澇水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓節(jié)水是靠每一個人�！彼晕覀冃∨笥炎龅讲焕速M生活中的每一滴水。
然后老師給我們講了甲魚的知識：甲魚是吃水底的腐爛生物為生，所以它可以清理河道。老師把烏龜和甲魚做了比較，大家發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)母共渴蔷G色的，而甲魚的腹部是紅色的。
最后，我們做了傳遞甲魚的游戲，每個小朋友都拿到了甲魚蛋。我們都希望甲魚寶寶快快長大，成為清理河道的好幫手。
活動作文 篇9
快樂作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在興趣指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié)：
一、培養(yǎng)興趣。
重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，并通過思考、討論、對話等活動，引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動中，發(fā)展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣。
二、訓(xùn)練技能。
在快樂作文社團(tuán)活動中，針對學(xué)生實際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧，更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的拓展。
三、增加了實踐的機(jī)會。
由于快樂作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐，所以給同學(xué)們給了動手的機(jī)會，讓他們認(rèn)識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對生活的體會，使他們意識到了學(xué)習(xí)作文的用處，同時也增加了他們對學(xué)習(xí)的興趣。
四、豐富課余生活。
開展了興趣小組活動，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的.上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更加有興趣的學(xué)習(xí)。
我的工作還存在不足，如個別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
活動作文 篇10
“瞧，我的旅游鞋是會發(fā)光的。”“我的衣服是香港名牌，一百五十元哩!”“我的生日買的大蛋糕是三層的。”“我的文具盒是多功能高級的”……這天我剛走進(jìn)教室，耳邊又響起令人厭惡的.吵鬧聲，不用猜，準(zhǔn)又是那些“大款”們在舉行“攀比會”了……最近我們班出現(xiàn)“攀比風(fēng)”，有些同學(xué)成天比吃比穿。
這事像一陣風(fēng)似的，一下子吹到了班主任李老師的耳朵里。在下午周會課上，李老師說：“今天我們召開攀比會，比一比班上誰最富有�！蔽殷@訝極了，平時是非分明的李老師怎么一反常態(tài)了呢?
正當(dāng)我百思不得其解時，那些“大款”們得意洋洋，心里準(zhǔn)在想：“這還用說，肯定是我最富有了!”緊接著李老師又說：“其實我們班最富有的同學(xué)是王瑋琳，誰能說說，王瑋琳為什么富有呢?”這時，班上的“大款”們目瞪口呆，驚訝極了：王瑋琳平時衣著最普通了，每次春游、秋游時也只帶兩個面包，一瓶白開水，怎么能說她是最富有的呢?看著“大款”們的神色，我一下子明白了李老師的用意，馬上舉起手，回答道：“因為王瑋琳學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，她擁有的知識最多，所以說她是我們班最富有的同學(xué)�！薄八幸惶缀芎玫膶W(xué)習(xí)方法。”“她還連續(xù)五年獲‘市三好學(xué)生’的光榮稱號”。“她的課外知識面廣�！薄八�會講科學(xué)故事。”“還有童話故事。”……同學(xué)們議論紛紛。
李老師微笑著說道：“同學(xué)們說得都很好，王瑋琳雖然沒有高檔衣物和用品，家里經(jīng)濟(jì)不很寬裕，可她擁有的知識最多。再說說，還有哪些同學(xué)也很富有?”大家說：“蔡冰晶”、“龍飛”、“農(nóng)瓊丹”、“王強(qiáng)”。李老師說：“對，這些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、自覺、心靈美，成績好，他們才是真正富有的同學(xué)�？上攵�，整天與別人比吃比穿，上課時，光想著什么最好吃，什么衣服最漂亮，就是不想學(xué)習(xí)，成績自然就要下降。同學(xué)們一定要記�。褐R才是最大的財富�！�
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