[優選]實用的觸動作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的觸動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

觸動作文 篇1

　　生命如歌，歲月如詩。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點媽媽為我做飯的背影，讓我感動，過馬路時，一個天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見一個老爺爺低頭撿拾垃圾的情景，讓我激動...生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的.心靈受到強烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時健康成長!

　　一夜春雨，千竿新竹，，怎抵得住十里竹林勃勃生機，一片青翠無限風光。可是也有美中不足，在一片青翠的草地上，落著幾個行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠處則有一個垃圾箱，真覺得不和諧，這時，我的內心受到了震撼，一位活潑可愛的小朋友走了過去，用稚嫩的雙手把垃圾一個一個的撿起來放倒垃圾箱里面，草地頓時青翠起來，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動平凡，但是他的精神卻觸動了我的心靈，一個人的生命，一個人的命運是可以改變的，聯想到人生意義，這也是一位少年的內心深處，隨著創衛的成功，需要每一個人用心去呵護，少年強則中國強，少年的品質代表了一個大國的民族氣節，團結、友愛、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的...，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。

　　觸動我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。

觸動作文 篇2

　　音樂能帶我走出悲傷，走入喜悅，能夠觸到我的心弦。暑假里，我欣賞和反復練習最多的曲子，是德彪西寫的《回憶》。德彪西是一位非常著名的法國作曲家，在他求學于巴黎音樂學院期間，常常因為使用一些奇怪的、不符合常規的和聲而被老師們認為是一個離經叛道的學生。但是，他的這種行為卻帶來了音樂上的一次重大的變革，它成為了印象派音樂學院的締造者之一。《回憶》就是這樣一首印象派、非常優美的樂曲，它像是一首淡淡的水墨畫，為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫卷。這首曲子觸動了我的心靈，在演奏上，我在聲音的層次、和聲色彩的變化上下了一番功夫。演奏時，讓音樂流動了起來，這時，我才知道，最美的不是山河，亦不是小橋流水，也許就是心弦開始彈奏的那一刻。緊張的學習過后，坐在窗前，斟一盞清茶，聆聽一曲《回憶》，就是我最美的享受。

　　會演奏《回憶》之后，在我與我和藹可親的外婆離別的時候，《回憶》這首曲子在我心里反復流淌，觸動了我的心靈，讓我認為與其哭泣，不如瀟灑地揮一揮手，讓青澀的'記憶刻在腦海之中。沒有什么比音樂更能把人的復雜情感表達的淋漓盡致、刻骨銘心的了。

　　音樂可以填滿思想上的饑餓,音樂可以彌補情感上的空缺,音樂亦可使心靈得到洗滌。朋友,你的心弦撥動了嗎?

觸動作文 篇3

　　——讀《教育的威力》有感久，女教師的得意弟子——栓柱考上大學，成為這個村子的第一個大學生。這意味著栓柱的雙腳邁出了窮山窩。誰也沒想到，三年后，栓柱回到了自己的家鄉，當上了清貧的教師，人們都不理解，可栓柱說了一句女教師曾經說過的話：“總要有人做一點犧牲啊！”所有的人都愣住了，這就是教育的威力。

　　看完這篇文章時，我的眼睛已被淚水模糊了。在我們身邊有多少人能像女教師一樣，把自己的青春及生命奉獻給教育事業，用自己的青春成就學生。

　　生命中注定有幾次邂逅，改變一個個生命的流程，使一次穿越千萬年的偶然，融為這個生命的.一部分，永遠成為歷史，栓柱亦是如此。

　　于是，這短暫的邂逅，改變了栓柱與小山村的命運，使它永遠傳承下去。

　　人在世界上，生死契闊，榮辱衰繁，總要有人作出犧牲，成就別人，也成就自己。其實未必是犧牲，恰如這位女教師，她奉獻了自己的青春與夢想，卻收獲了一個小村莊的未來和希望。付出終會有回報！

　　這便是教育，為每一個黑暗的角落送出陽光，在每一片貧瘠的土地上播撒愛的希望，讓世界的每一個角落充盈著愛的、花朵的芬芳！

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