活動作文精華【9篇】
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的活動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
如今，社會環境越來越好，大家都過上了幸福的生活。可是當我們每天看著小區周圍干凈的環境，享受著很好的待遇時，有沒有人想過，讓我們過上這么好的生活，不僅僅是國家的政繁瑣的策好，還是因為有一群社區工作者在背后默默地做好繁瑣的工作。才使我們每一個人都享受到很好的待遇。
今天，我們以小記者的身份，來到社區參觀他們的工作環境。以及了解他們工作的流程。
走進社區的辦公室看見很多人在認真的工作。看見了各個部門的名稱我才發現原來社區工作者不僅僅只負責維護居民關系的工作，還有民政事務，社會保障，經濟服務，綜治維穩，人口計生，市容衛生，綜合事務。看著這些名詞我不禁有些眼花繚亂。光是看起來就讓人有些云里霧里。真正實施起來該有多困難啊
接著，來了一位阿姨給我們介紹他們的工作，我才知道整個金口嶺社區有兩萬多人，七千多戶居民。我不禁驚嘆這個社區里共有33名工作人員。而整個社區卻有七千多戶居民。怎么顧得過來呢？正在我思考時那位阿姨又告訴我們每一位工作人員電腦里都有網格。每個人平均要管理300多戶居民。要了解每一戶居民的.情況。
我有些吃驚，每個人管理300多戶居民實在是太厲害了。后來工作人員又帶我們看了網格，網格上密密麻麻的寫滿了各個棟號，他們就是這樣管理的，雖然網格上各種信息一目了然，但是管理好這這300多戶實在很難。我這才知道以往我們不以為意的社區工作者多么艱辛。我曾以為，他們只是在居民關系發生沖突時去調解就行了沒想到他們的工作如此繁瑣。
我覺得大家要尊重社區工作者，他們經常受到別人的誤解，可他們依舊熱心的幫助居民。依舊熱情的工作。他們用努力筑就了我們的幸福。
活動作文 篇2
“啾啾啾……”夏天的小鳥起得特早。被鳥兒們的歌聲叫醒的我，沐著涼爽的晨風應景地背起了古詩。
朝陽剛爬上山，姐姐就興沖沖地對我說：“別背了，今天我帶你到霍山去漂流。”“漂流？”我一下子蹦了起來。扔下書，換上泳衣，兩分鐘搞定。
出發！和著宜人的晨風，很快就到了燕子河大峽谷。買完票，服務員給我們每人發了一套救生衣和一頂安全帽。坐上小艇，由救生員將其劃到崖口，不看不知道，一看嚇一跳：那個崖口簡直就是一個萬丈深淵，湍急的水直瀉下去，讓我在大熱天不禁打了個寒顫。還沒等我考慮好，我們的小艇已像猛箭般沖了下去。
“啊……”慘叫聲響徹天空，水花不停地向我撲來，仿佛我已不是人了，而是個正在興風作浪的大鯨魚。到了崖底，松了一口氣，抹掉臉上的`水，回頭看姐姐他們怎么樣了，天啦！那輛小艇只剩下兩個人了，其他都掉到水里了，我倒吸了一口涼氣。在我還在驚嘆的同時，不覺我們的艇已到了第二個漂流口，“嘩……”又是一個頭暈目眩，我們沖下了又一個懸崖。
好不容易到了平穩地區，滿以為可以松一口氣了，可萬萬沒有想到，其它艇上了人看到我們，就像猛虎撲向獵物一樣——使勁地向我們身上潑水，而我們就像手無縛雞之力的可憐蟲任由他們潑。最后我實在受不了，正要向他們反擊時，有個大人直往我的臉潑，我睜不開眼，只得求饒。姐姐他們的艇到了，我趕緊叫到：“快快聯盟吧！”
力量大了起來我們開始向人挑釁，逮個勢單力薄的對手，兩面夾擊，來個狂攻亂潑，只潑到對方連連求饒才罷手，我得意極了，正當我忘乎所以時，不知是誰又向我潑了一臉的水……上演了一段歡樂的潑水節的風采后，我們又伴隨著尖叫聲沖出了出口。
今天的漂流，真刺激！真過癮！
活動作文 篇3
叮叮叮……下課鈴響了，我和同學們興高采烈地跑到操場上。
操場上頓時變成了人的海洋，十分熱鬧。有的人在踢足球，有的人在跑步，還有的人在自由活動……我加入了足球小隊，這里十分熱鬧，很多人在旁邊觀看，所以我十分緊張。突然足球飛到了我面前，我一腳把球踢到了對方的'的隊員中，誰料對方馬上開出一腳把球踢了回來，我方沒有擋住，足球一下子飛到了球門里，“球近了！”對方歡呼起來。可是我很失望很沮喪，隊友安慰我說：“你不要失望，我們會進球的”。這時隊友飛奔到球那里，開起一腳把球踢進了對方的球門里，我開心地笑了。這時的比分是1：1，我的心情好了許多。最后時刻對方一腳踢到了我方隊員身上，隊友并沒有責怪對方，而是繼續踢球，球到了我腳下時我使出全身力量開出一腳，直見球穩穩地落入了對方球門里，“球進了，我們贏了”看著隊友們的歡呼，我也興奮起來。
我太高興了，這個大課間活動真是太好玩了，我愛大課間活動。
活動作文 篇4
隨著天氣逐漸變熱，孩子們戶外運動的時間開始變多。尤其到了夏天，大多數孩子都會選擇游泳。在水中暢游的時候，學習并教給孩子們必要的防溺水安全知識就顯得尤為重要。5月13日上午，項城市小記者在金老師的帶領下來到項城市人民公園游泳館，給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。
活動開始前，防溺水游泳教練就如何預防溺水以及發生溺水后如何施救等問題做了詳細講解。“如果腿抽筋了，你們一定要記得趕緊上岸，休息時不準再下水，要在抽筋處做按摩。”教練一邊說一邊做示范，小記者們聽得津津有味，還時不時向老師提出自己的.問題。“孩子們，如果有大人落水怎么辦？”面對教練的提問，小記者們紛紛站起來作答，“未成年人是不能擅自下水進行營救的，應該大聲呼救，及時撥打電話報警。”小記者們話音剛落，在場的老師和家長們都豎起了大拇指。
講完課程后，小記者們在教練的帶領下開始下水做游泳訓練。教練提醒小記者們，游泳前的熱身運動是非常必要的，這樣不但能防止運動損傷，還能避免在水中突發抽筋。為了讓孩子們盡快學會游泳，教練向小記者們演示了規范的游泳動作。在教練手把手的指導下，通過憋氣、漂浮等技巧的訓練，小記者很快就掌握了簡單的游泳要領。除此以外，教練在和小記者們互動的過程中也教給了大家如何施救溺水者，施救都有哪些注意事項。小記者們緊盯教練，生怕錯過每一個細節。
今天的活動非常有意思，通過此次活動我學會了在發生危險時應該怎樣自救，也學到了很多知識，這感覺簡直太棒了！
活動作文 篇5
今天，我們快樂小隊準備一起去西街民政孤兒家庭寄養的一位阿姨家看望兩位姐姐，一位叫劉微，另一位叫徐陽。
下午兩點鐘，我們在西街工商銀行門口集中，人到齊后我爸爸要求我們排好隊，進去以后不能胡鬧，保持安靜。我們排著整齊的隊伍來到阿姨家，門開了，我看見劉微姐姐坐在輪椅上，她歪著頭，嘴角還留著口水，看上去好可憐哦！
房間里還有一位徐陽姐姐，我們圍坐在徐陽姐姐身邊，把我最心愛的布娃娃和筆記本送給了姐姐，姐姐還講故事給我們聽呢！房間里一片熱鬧的'景象。我們的有些隊員還親手喂葡萄給劉微姐姐吃。活動快結束時，我們和姐姐們還拍了大合照呢！看，我們和姐姐們都笑的多燦爛呀！
我覺得，姐姐們好可憐哦，沒有父母，哎——，不過，我以后還會來看她們的，祝姐姐們健康、幸福！
活動作文 篇6
來到貴門令盼望已久的貴門軍訓終于到來了!我們這一群群從來也沒有獨立生活過的小鳥兒終于有自己的一片自由飛翔的藍天了!
坐車已將我折磨得天昏地暗，但一走進實踐基地的大門，一陣清香撲鼻而來，身上不舒服的地方都變得倍般精神。一棵棵高大的樹木就像一位位身材魁梧的巨人，挺立在山坡上。
老師帶著我們來到了寢室。“哇!”我們不由得一陣陣驚嘆，這里的床排列得密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營式的生活。老師安排好了每個同學的床位，然后又分好了軍訓的服裝，又叫我們自己動手裝被子，鋪床。剎那間，驚叫聲又一次此起彼伏：“啊，我的衣服很大，怎么辦?”“我的褲子怎么那么大?”“這被子怎么弄進去呀?”……亂極了。
有趣的水車磨粉、神奇的電子百拼、精彩的篝火晚會……都使我們大開眼界，受益匪淺，可我最難忘的就數是拓展訓練,剛來到訓練場地就看見了一個大沙坑,四個石墩子,四個搖晃的獨木橋和一張網墻,還有綁腳繩的四塊木板。大家都議論紛紛，猜想著是如何玩這個項目的。“噓，肅靜肅靜，教練來了。”只見一位又黑又裝嚴肅的教練走到了我們的面前，我的潛意識在告訴我：這個人黑成這樣，還真叫拓展訓練，他肯定會很兇的。他對我們說：“排成四路橫隊。”我們同學立刻排成了四路橫隊，等待教練的安排。教練又說：“做這個訓練呢呢，是三個人一個組。”邊說教練把我們分好了組。接下來，教練就給我們講了游戲規則。
開始了，我們組的成員孫邢倩、丁蘇辰一個個躍躍欲試，當聽到教練發出了開始的哨聲時，大家都一擁而上，跳下壕溝。然后又一個個地爬上地面，我們組的人(除丁蘇辰之外)那是個個身強力壯，love運動，有人見自己組的同學遇到了困難，其他組員都上前連拖帶拉地將他拉了上來，在他們“糾纏不清”時，我們組一起進入了下一個環節。吹氣球。這時，其他組的.同學還在玩上一個環節了，但是落后的他們仍然沒有怪那個使他們組落后的同學，這正是同學間友誼的見證。放好氣球后，踏上了搖晃的獨木橋和是要齊心協力的木板，我們將腳伸進了繩圈里，然后我發令：“左腳先，預備起。”大家一起說：“左，右，左，右……”順利抵達網前后，我們爬上了網墻，在平日里很膽小的丁蘇辰，在友誼和鼓勵和榮譽和勇氣的激勵下翻越網墻，我們接著又踩著木板回來，通過搖晃的獨木橋，最后就是三人一起將氣球壓破。哇塞!第一哦，我的心里百感交集。我們臉上都露出了欣慰的笑容，因為，這是我們三人一起努力，一起奮斗得來的。
通過這次訓練，不僅同學們的默契度提高了，我們之間的友誼也更深厚了。
活動作文 篇7
暑假的一天下午，我和爸爸通過母校推薦前往楊浦區少年宮參加閱讀活動——動物小說《斑羚飛渡》的分享。
一進門，映入眼簾的是不少來自其他學校學生，我趕緊找到座位，和他們一樣懷著激動的心情等待著。
活動準點開始了，由少年宮李老師主持，中國作家協會會員任哥舒老師主講，此時全場已經座無虛席。一開始，任老師用充滿感情的語言向我們講解了動物小說大王“沈石溪”寫的《斑羚飛渡》中“斑羚飛渡”這一章，我們都聽得津津有味。
時間過得真快啊！互動環節開始慢慢拉開了序幕，任老師邀請同學復述故事的主要內容，老師那亮晶晶的眼睛似乎有一種魔力，讓我和他一對視，就有一種不自主要把視線移開的感覺。
最不希望事發生了，“那位穿藍色衣服的帥哥起來講一下！”“我？”我小聲地問。“對，就是你，起來回答一下。”我忐忑不安地站起來，腦子里一片混亂而又緊張，不知道該說什么，突然，我無意間瞟到了在一旁的爸爸，發現他正用期待的眼神看著我，再望望其他同學也是一個樣，我頓時心中出現了一股暖流，思路在我腦海里不斷涌現著：“這本書述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭，想要求生，必須跨越深淵跳到對面的.山峰上去，而這深淵足足有六米寬……”一片掌聲響起。“很好，坐下吧。”老師用肯定的語氣多我說。接著同學們一個個踴躍舉手發言，大家聽后都拍手鼓掌，開心極了，所有人均感覺獲益良多。
緊張，是這個世界上大部分人都會有的感覺，我也不例外，但經歷過這件事后，我覺得克服緊張的最好方法就是微笑著面對它，加油！
活動作文 篇8
今天，徐老師宣布這節課自由活動。同學們大聲歡呼，像開了閘的水一樣沖出教室，涌向操場。
操場上頓時熱鬧非凡！瞧，有的女同學在跳橡皮筋，有的一大群男同學在踢足球，我們排球隊員當然是打比賽嘍。我們是打男女混合賽。先是對方發球，蔡淑欽輕松地將排球發來。徐彎也毫不示弱，使勁地墊了過去。周佳雯機靈敏捷忙跑上來，墊了一下。岑鈴斗志昂揚，好像有百分之百的把握似的，快速奔上來，繼續接球。只見趙燕兩眼直盯著排球，顯出一副緊張的模樣。我看排球朝我的'方向“飛”來，伸手一墊，那小小的排球在空中劃出現了一道弧度，到了對方那邊。一連打了好幾個回合，仍難分勝負。裁判員——岑昱迪看得兩眼直瞪，連聲叫好，“這一球打得真精彩！”
我想：這就是我們原來刻苦訓練，堅持不懈而換來了別人的贊賞。我們一定要對自己有信心，堅持到底就是勝利。往往付出心血、汗水的人，最后都是成功者。俗話說的好“一份耕耘，一份收獲”。就讓我們先去耕耘，再去收獲吧！
活動作文 篇9
周六晚上，我和閆梓博一起到大山外語培訓學校，參加了那里組織的萬圣節活動。
我們來到大山外語培訓班，馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩，游戲節目就開始上演了。
老師先給每人發了一個熒光棒，開啟了第一個游戲：音樂結束后不準動，誰動了要去參加第二個：背對背走路。（就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭，再返回來，中間還要夾一個氣球，在一分鐘之內中間的氣球不能掉，也不能爆才算成功。）我和搭檔想參加背對背走路的游戲，就在第一個游戲中故意動了起來，果不其然，我和搭檔順利被老師請出去玩第二個游戲了。
我和搭檔是最后一個玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間，開心地對我們說：“祝你們成功。”我聽了老師的話，心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來。可是，沒走多遠，在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時候，氣球卻突然爆了，我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上。可我剛坐下，就聽老師說：“第三組的`去三號教室玩鬼吹燈吧！”我一聽，又興奮起來，飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室，只聽老師一聲令下，大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫，所有的燭就全吹滅了，僅用了2。08秒，達到了規定的時間標準，老師還給我們發了獎品呢！
回家的時候到了，天氣雖然有些冷，但是我卻覺得心里很快樂，很溫暖……
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