（實用）護蛋行動作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的護蛋行動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護蛋行動作文1
上星期五，語文老師布置了一項作業，讓我們周一每人帶一個生雞蛋，要使它一天都完好無損。我想：這么簡單的事情還能難倒我？
星期一的早上，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，想：哈哈！今天我可以當一次“母雞”了！我把雞蛋裝進一個保鮮袋里，再裹一層舊報紙，最后再放進一個長方形的盒子里。
一到班級我馬上打開書包看看我的“寶貝”有沒有破，還好。平安地過了兩節課，在上第三節課時，只聽“啪”的一聲，一位同學的雞蛋破了，還散發出一股濃濃的'蛋腥味。我心里不由得有些擔心，趕緊低頭去關心我的“寶貝”——哦，還好，安然無恙。
一天下來，我已經聽到了N次雞蛋被打破了的聲音，這種聲音對我來說簡直是一種折磨，我始終提心吊膽，總感覺自己的蛋碎了，這種擔心隨著時間的推移不斷加劇。好不容易熬到放學了，回到家，我的“寶貝”還在它的“床”上睡大覺，心中的石頭才落了地。
晚上睡覺時我內心還不能平靜，因為今天的護蛋行動——成功！
護蛋行動作文2
昨天放學時，老師安排了一個任務“護蛋行動”，要求我們每個人從當晚開始拿一個雞蛋來保護，第二天還要帶到學校保護，一直到放學才結束，看誰保護得最好。同學們聽到這件事情很興奮！
回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個澡，再找來一個紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”，我就成了它的“媽媽”。
第二天早上，我帶著它來到學校，為了不讓它受傷，我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。
這次我的“護蛋行動”失敗了，可是讓我想到了我的`媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細心啊！
我很感謝我的媽媽。
護蛋行動作文3
今天我帶了一只生雞蛋，外婆幫我找了一個以前裝茶葉的鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點，雞蛋在里面會晃來晃去， 我就想了一個辦法， 在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的`床上， 就慢慢睡著了。
到學校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課， 我要很小心別把它摔了， 還要很小心別被老師收了。 如果上課不專心，蛋被老師收了，也算沒照顧好它。
我有一點小緊張， 不過緊張了反而會把蛋摔了， 所以我悄悄對自己說”冷靜”。
今天我們班級里所有小朋友的蛋都保管的好好的， 明天是最后一天，會不會大家都贏得比賽啊？
護蛋行動作文4
昨天，老師說每個同學都從家里帶一個雞蛋，進行護蛋行動。晚上，我回家從地上拿了一個沒有碎的生雞蛋，在雞蛋上畫了幾個圖案。
然后，把雞蛋放在一個有棉花的盒子里，再把盒子小心翼翼地放在書包里。突然，想起老師說要給它取一個名字。我想了想自言自語地說道：那就給它取名叫小香吧！因為我是用香筆幫它涂美美的`哦！
到了第二天，我來到教室，打開書包一看，雞蛋還是安安穩穩地躺在盒子里。現在每次下課，我都要看一次雞蛋，一直到了放學，我的雞蛋沒破哦！護蛋成功！
我高興極了，老師看我這么努力，就獎我了一個禮物。
今天，真是開心的一天呀！
護蛋行動作文5
昨天，汪老師布置了一項活動，名叫護蛋行動，一開始，我覺得這很好做，可是，經歷了磨難之后，我才覺得這不是一件容易的事情。
下午，我給我的雞蛋包了一層保鮮袋，放入了一個不大不小的`包中，拎著包來到了學校，同學們的裝備稀奇古怪，有帶小包的、有把雞蛋放在塑料杯里的，還有的甚至帶了個鞋盒來，但我知道，他們只 是為了保護好自己的雞蛋而已，下課后，我怕雞蛋碎了，所以一直坐在座位上，不敢出去玩，汪老師說，讓我們正常玩，我聽后，放心多了，心想：我一定要保護好我的雞蛋，可是，下午有許多同學的雞 蛋摔碎了。
今天上午，我照常來到學校，下課后便和同學們出去玩了，回到座位后，又有許多同學的雞蛋報銷了。
下午，最后一節課，當汪老師問有多少人護蛋成功時，我和一小部分同學站了起來，當聽到護蛋成功的同學有獎勵時，我高興不已。
雖然這次護蛋行動有人失敗，有人成功，但我覺得最重要的是親身體驗的樂趣。
護蛋行動作文6
今天，我們班級要舉行護蛋活動。早上我帶了一個生的雞蛋到學校，先給它包上一圈紙巾，再放在一個小小的黑色紗袋里，
護蛋行動是要求我們要把生雞蛋帶在身邊而不能打碎。
一天下來，好多同學出現意外了，我的好朋友朱怡睿的'蛋在上學途中就破了，還有金君澤的蛋沒有任何保護措施，他的蛋也碎了。我的蛋雖有一點裂縫，我真擔心它也出意外，一直小心翼翼的看護蛋沒有破掉。侯老師說：“上課時，要讓蛋寶寶們在抽屜里睡覺。”下課了，同學們互相看對方的蛋寶寶情況如何，都是用了什么保護措施？發現什么點子都有，有的用餅干盒，有的用紙盒，還有的用彩色絲線編織的袋子……
護蛋成功的同學都得到一份珍貴的禮物，我們既開心又緊張地度過了難忘的一天。
護蛋行動作文7
保護雞蛋兩天后，我學到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經歷。
早上，紫青姐姐和可欣姐姐來到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐，然后是姐姐，最后是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當我到達時，我想起我身上還有雞蛋！老師要求我們除了睡覺和洗澡，任何時候都不要摘雞蛋。如何做到這一點？我決定我不能抓住機會把它翻過來。我不得不看著他們開心地玩耍。真遺憾！！
好不容易等到他們玩膩了。我說，“我們玩點別的'吧！”"玩螞蟻和搬家怎么樣？"“很好！”我很高興地說。在第一輪比賽中，我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步，因為我帶著雞蛋。在第二輪中，我和我姐姐進行了比較，結果是可以預測的。我最后完成了！苦澀！！！
今天的比賽，讓我體會到做母親的艱辛和疲憊，欣賞母愛的偉大！將來，我會尊重我的父母，不會讓他們失望！
這是我第三天“保護雞蛋”的感覺。你有嗎？
護蛋行動作文8
今天早上，我吃好早餐。匆匆忙忙打開冰箱從里面拿出一個雞蛋，小心翼翼地走到茶幾旁邊，拿了個鐵盒子，
又拿了三四張面巾紙，一張一張地把雞蛋包起來。
來到學校，剛走進教室。就聽見一聲“啪”的聲音，原來是君澤同學的蛋碎了。他說：“雞蛋從抽屜里滾出來的”。我沒想到雞蛋這么容易打碎，不放心又打開了鐵盒子，把面巾紙再一層一層地放在鐵盒子里，這樣安全些。
上課時間到了，同學們把蛋寶寶放了起來，認真聽老師講課。下課時我們拿出蛋寶寶和它說說話。放學我也帶著它一起跑步。可是，有兩個四五年級的`同學打鬧起來，一不小心把我的蛋寶寶打碎了。我的護蛋行動失敗了，我很傷心。
護蛋行動作文9
星期五下午侯老師對我們說：“明天每個同學帶一個生雞蛋進行一場護蛋行動，一天里，只要雞蛋都沒有破就可獲得十元班幣和神秘禮物。”
晚上，我先給我的雞蛋寶寶做了一個溫暖的家，我準備了泡沫來防震，把膠帶殼當雞蛋的圍欄，再把硬紙板放在西門防止雞蛋掉落，我還給雞蛋寶寶取了一個可愛的名字叫“鬧鐘”。
第二天，我一到教室，就聽到金君澤和朱怡睿的`雞蛋裂開了，環顧四周，看到許多同學有的用袋子、一次性杯子、鐵罐等進行全方位保護。晨會開始了，每一位同學都小心地拿著蛋寶寶走向操場。下課的時候，我把我的蛋寶寶放在我的抽屜，離開一步我都很緊張，連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午，我的蛋寶寶完好無損，老師夸我保護得真好。
一天結束了，侯老師開始給我們發神秘禮物，原來是一個漂亮的端午香囊，我們領到禮物好高興。
護蛋行動作文10
星期三的時候，侯老師布置了一個有趣的作業，讓每個同學帶一個生雞蛋，做護蛋行動。放學一回到家，我就開始準備了，
先從冰箱里找出一個生雞蛋，然后用紙巾把雞蛋包好，再把雞蛋放到盒子里，還給雞蛋取了個名字，叫“旦旦”。
第二天上午，我帶著“旦旦”來到教室里，同學們你看看我的，我摸摸你的，大家都十分開心。我把“旦旦”掛在脖子上走路的時候、做操的'時候都很小心，生怕“旦旦”被撞壞了。
到了下午，媽媽來接我的時候，我的“旦旦”還是完好無損的，我護蛋成功啦！
護蛋行動作文11
安排護蛋行動是一次很有意義的活動。自從李老師布置這個活動后，我就積極地響應了。
一天，我要外婆從冰箱里拿出一個生雞蛋，我將它取名為“寶貝”。我把它用很細的.紙包好，然后裝進塑料瓶里，為了使“寶貝”不受到晃動，在“寶貝”的周圍又用紙塞好，這樣塑料瓶裝著“寶貝”它就安然無恙了。好讓蛋“寶貝”舒舒服服躺在里面，我好放心。
每天，我背著滿滿的書和本子。但是我是不辭辛苦，時時背著蛋“寶貝”，讓他與我一起上學，一起分離快樂。我關心它的安全。幸好我的蛋“寶貝”有防護 措施。外婆說“書包這么重，你總是背著它干啥？”外公說“我干脆幫你把蛋煮熟，以免損壞。”聽了他們這些話我很不高心，因為他們不知道我的良苦用心。
一天，一天地過去了，我每天做完作業后還要抽時間打開瓶蓋看它，望著它微笑，聯想到媽媽生我，養好，要花多在的代價啊！
護蛋行動作文12
學校為了教育同學們學會感恩，體驗媽媽生育不易，開展了“護蛋”行動。
星期四一早，我十分小心帶著寶貝——幸運蛋來到了學校。一打聽，不少同學的蛋己經碎了，再看我的蛋盒里的幸運蛋卻完好無損。在學校的一天里，無論是上體育課或者上其他課，就連上廁所我也蛋不離身，一直在小心翼翼，生怕不慎把蛋弄碎了。
快放學了，我的幸運蛋還好好的。在回家的路上，我捧著它暗自慶幸呢。突然，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔得粉碎，我非常懊悔自己沒有把蛋放在蛋巢盒里，否則也不會這么慘啊。
通過這次活動，我感到能把一個蛋保護好，是一件多不容易的'事呀！而我的媽媽像呵護珍寶一樣，養育了我，才有我的今天是多么不容易啊！我感激媽媽，真想對她說：“媽媽您辛苦了”。
護蛋行動作文13
星期一的早晨，老師宣布了一個重大的消息：明天每人帶一個雞蛋來學校，要舉行一個護蛋行動，看誰能把這顆蛋保護兩天。
回到家里，我想了很多辦法來保護我的雞蛋，我在雞蛋的外面套上了一個袋子，并把口封好。再在套子的.外面包上好幾層餐巾紙。放進一個盒子里。第一天平安地度過了。
護蛋第二天，我小心翼翼的把雞蛋放進口袋里。很謹慎的走著，生怕我的雞蛋有什么閃失。升旗后跑步時，我都是很小心的，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候，我不像以前一樣和同學一起玩游戲，而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時候，我的人在操場上，心卻在雞蛋哪里，我時時想著我的雞蛋。
兩天之后，我的蛋還完好無損，不過這兩天來我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧？我們僅僅保護了雞蛋兩天，有些同學的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應該用自己的實際行動去回報他們嗎？
護蛋行動作文14
上個周末，寫完了作業，閑來無聊，召集了一伙小伙伴到了廣場。
原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏，這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。
后來突發奇想，決定來一場現實版的游擊隊行動，目標就是保護雞蛋。
說時遲那時快，我們已經回家拿來了雞蛋，并各自準備了毛巾、籃子等物品去保護它們。
我們分成了三個隊伍，一伙人先往南邊跑去，我們蒙上眼睛，等他們跑出去一段時間，第二小隊再開始出發，同樣的，等他們跑出去，我們第三小隊再往東邊跑去，因為畫的圈子很小，我們終究是會走回來遇到彼此的'，這時候就開始了激烈的搶雞蛋行動，像撕名牌一樣的，但是另外，還要把自己懷里的雞蛋保護好不受破壞，否則整個隊伍都要受到牽連。
就這樣樂此不疲的玩了一下午，雖然打打鬧鬧，吵吵笑笑的也有些幼稚，但是年幼的時候不就是這樣，吃飽了睡醒了就覺得整個天空都是可以夠得到的。
護蛋行動作文15
上周三，老師給我們布置了一個任務——護蛋行動。
回家寫完作業后，我把這個事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱里拿出了個大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺。上學后，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課后，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來：“我的蛋碎了。”我跑過去一看，可不是，蛋白都流出來了，那個同學正看著自己的.蛋傷心呢。看人越來越多，我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的飛飛被別人碰碎了。隨著時間的流逝，許多人的蛋都隨著一聲“咔嚓”而破裂。終于到了放學時間，我心里一緊，小心翼翼的打開塑料袋，一看雞蛋還完好無損，一聲大叫傳來：“成功了，我的蛋沒破。”
這次的護蛋行動讓我深刻體會到：父母把我們拉扯大很不容易，我長大后一定會報答他們的。
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