【精】護蛋行動作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的護蛋行動作文，希望能夠幫助到大家。

護蛋行動作文1

　　明天就是三八節(jié)了，老師下達了一個奇怪的“命令”：每人帶一個雞蛋，打扮得漂漂亮亮的，保護一天，如果一天結(jié)束，雞蛋不破，就把它當作節(jié)日禮物送給媽媽。這不，今天我就帶了，我不止給它畫了美麗的妝，還給它穿上了一件美麗的衣裳！現(xiàn)在，它看起來像剛出生的嬰兒一樣可愛，像一位公主一樣高貴。

　　做課間操時，我不敢把它放在教室里，怕誰不小心碰了桌子，弄壞了它，就帶著它來到操場。人群非常擁擠，很容易就會把小雞蛋擠破，我小心翼翼地保護著我的雞蛋，突然耳邊卻傳來雞蛋破了的聲音。我連忙把蛋從兜里掏出來，一看，嘿，原來不是我的雞蛋破了，是別的同學的'雞蛋破了，這可嚇了我一跳！

　　第三節(jié)是體育課，我可更緊張了。跑步的時候我用手緊緊地護著我的雞蛋，生怕它破了，練操的時候，我也不敢像往常一樣用力。不管做什么動作，心里都惴惴不安，這么易碎的雞蛋，稍有不慎可不就摔碎了嗎？

　　一天終于結(jié)束了，我心里松了一口氣。經(jīng)過我的不懈努力，雞蛋是完好無損的。當老師讓雞蛋保護沒破的同學舉手時，我驕傲地舉起了手。老師說，我們的這次活動叫 “雞媽媽一日護蛋”，是為了讓我們體驗媽媽對待我們的那種“含在口里怕化了，捧在手里怕摔了”的感覺，讓我們明白媽媽是多么的辛苦，是多么的細心呀！

　　是呀，僅僅是一天，我的精神都緊張得不得了，只想這一天早點過去，而媽媽，哪一天不是這樣度過的呢？

　　媽媽，您辛苦了！

護蛋行動作文2

　　“小心，不要打碎我的雞蛋！”這是怎么回事？原來我們學校的心臟教育節(jié)已經(jīng)開始了，三年級的計劃是保護雞蛋三天。老師說雞蛋必須隨身攜帶。

　　一大早，我做了一個雞蛋保護膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學校，就把雞蛋放在抽屜里，最后吸了口氣。下課后，一些學生跑到外面，但我仍然坐在座位上，粘著我的后保護蛋。當學生們回來時，他們看起來都很悲傷。結(jié)果是他們的雞蛋破了。我心想:如果我出去，恐怕我的蛋也會遭受這場災難！幸運的是！

　　第二天，在去學校的路上，我非常擔心。昨天我的雞蛋逃過了災難，但是今天....天空不長。這些天一直下雨又滑。此外，今天有一節(jié)信息課。我們必須下樓去上課。我看著腳下的東西，擔心如果我滑倒，我的蛋會頑皮地滑到地上摔碎。好不容易到達教室，一顆懸著的心終于平靜下來。突然“啪”的一聲嚇了我一跳。原來，一個同學的蛋想看看外面的世界，但是它死了。幸運的是，我非常保護自己。

　　最后一天，我更加小心我的雞蛋，以免它滑落摔碎。然而，我的'蛋似乎非常了解主人的心。它非常聽話，一動不動地呆在我的保護箱里。但是我還是有點擔心，總是告訴自己要小心。最后，學校結(jié)束了，為期三天的雞蛋保護行動也結(jié)束了。我的心像自由飛翔的小鳥一樣放松。“是啊！我成功了！”我歡呼著跳了三英尺高。

　　在經(jīng)歷了這次雞蛋保護運動后，我意識到父母對我們的關(guān)心，擔心我們會出事。俗話說，“如果你把它放進嘴里，你會害怕融化掉。”把它握在手中，以免摔倒。“這是他們對我們的愛。他們的愛是如此的細致和真實。我想對他們說:“爸爸媽媽，謝謝你生下我，我永遠愛你！"

護蛋行動作文3

　　上周四，游老師宣布我們要開展護蛋行動啦！大家聽到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應該由母雞來保護嗎？為什么我們也要護蛋啊！這件事一定很好玩！”

　　接著，游老師給我們講解了怎么來護蛋。我對這個活動更加期待了。

　　星期天的晚上，我打開冰箱精挑細選了一個又小又可愛的雞蛋。接著，我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。

　　星期一的早晨，我在媽媽的.幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最后放在一個薯片盒里。

　　到了學校，我得意洋洋地走進教室，炫耀著我那可愛的蛋。早讀完畢后，上第一節(jié)班隊會時，游老師叫我們小組交流你是怎么護蛋的。于是，我給同學們分享了我的辦法。當聽完其他同學的辦法后，我把同學們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。

　　下課了，我去上廁所，啊！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，沒破，我興高采烈地跳起來。

　　到了中午，我把蛋從包里拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。

　　終于，熬到了最后一節(jié)課，是參加代表隊。跑步時，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功啦！”

　　通過這次的護蛋行動，我知道了做事情要仔細，還要會思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易啊！

護蛋行動作文4

　　今天我們要當一次“小母雞”，學習保護蛋寶寶。因為端午節(jié)快到了，這正應了端午節(jié)吃“五紅”“五黃”的習俗。

　　第二天，我用五彩的網(wǎng)兜把鴨蛋包了起來，早早地來到了學校。同學陸陸續(xù)續(xù)來了，我們便聊起了護蛋行動。這時張語桐來了，他的脖子上卻沒有掛鴨蛋，我很奇怪，便把身體探到窗戶邊問他：“張語桐，你的……”我的.話還沒講完，因為在講話的同時，我用力用手撐窗臺，根本沒注意到鴨蛋已經(jīng)被夾得很緊了，這一撐，鴨蛋再也承受不住重壓，“咔嚓”碎了。鴨油噴涌而出，把我的衣服和窗臺都搞臟了，完了，這下今天我沒法護蛋了呀！而且衣服也臟了，怎么辦呀？后來，我打電話給媽媽，讓她為我送來了干凈衣服和一只鴨蛋。

　　好不容易將蛋護到了中午，我很得意，因為很多人的蛋都陸陸續(xù)續(xù)“報銷”了，我的蛋一定能撐到放學后！我越想越得意，在去洗手間的路上還把鴨蛋掛在脖子上，蕩來蕩去，好像在跟周圍的人炫耀：嘿嘿，看呀，我的蛋還完好無損呢！突然，我感覺脖子上一輕，我猛的一回頭，鴨蛋已經(jīng)被我甩出半米多遠，“砰”的一聲砸在地上！蛋殼裂開了，鴨油又快流出來了，我趕忙把它扔進了垃圾桶。

　　唉，為什么我總是粗心，得到一點點成績就得意忘形呢？我一定要謹慎，謙虛地面對一切，哪怕是一枚小小的鴨蛋。

護蛋行動作文5

　　上周五，老師給了我們一個神奇的任務：“下周帶一個生雞蛋來看看誰能保護這個雞蛋，這樣它一周內(nèi)就不會破了。”聽了這話，每個人都很困惑：老師葫蘆里賣什么藥？

　　我一接到老師的任務，就考慮如何完成保護生雞蛋的任務。當我到家時，我拿了一個小方形盒子，里面放了一層厚厚的縐紙。然后我在皺紋紙上放了很多棉花。然后我小心翼翼地把我精心挑選的雞蛋放進棉花堆里。乍一看，它看起來像一個“舒適的小屋”。我掀開小盒子的蓋子，但蓋子總是向上傾斜。我拿一塊海綿蓋住蓋子，并用繩子系住。我想：這種“三重保險”不會打破雞蛋。

　　實驗的第一天，我一起床，就迅速取出雞蛋，看看它是否碎了。當我到學校的時候，我看到我的許多同學的雞蛋都碎了，所以我更關(guān)心我的雞蛋。下課后，我又看了看雞蛋，但幸運的.是它們沒有破，所以我確信我造的“小屋”是安全的。我每天給雞蛋通風，像照顧孩子一樣小心。我也每天看著它們，看看它們是否壞了。老師解開謎語的那天，我看到所有打碎雞蛋的學生都非常后悔。我的雞蛋還沒有打碎你。我高興得跳了三英尺高。

　　老師嚴肅地說：“如果雞蛋是孩子，你是父母，你是稱職的父母嗎……”想到父母在雞蛋保護方面的辛勤工作，我很感動。我們的父母有多棒？

護蛋行動作文6

　　小心走路，小心拉書包拉鏈，小心拿書本，小心拿文具盒……今天我要小心更小心。為什么呢？

　　因為書包里有個寶貝要保護，因為我們二（6）班正在開展“護蛋行動”。

　　清晨，同學們接二連三地來到教室。大伙都激烈地討論著保護蛋蛋的方法。當然，我也不例外，我也很緊張。我把蛋小心翼翼地放在一個軟軟的海綿杯袋里，課前檢查了一遍，才開始認真地上課。一早上三節(jié)課，我?guī)е�“寶貝”上課、做操、上廁所，它好像被天神祝福了一樣，完好無缺。我心里禁不住暗暗竊喜！

　　哈哈！早上護蛋成功，中飯后我來到教室里寫作業(yè)，不知道是哪個討厭鬼把我的“寶貝”撞到了地上，啊！我嚇呆了，蛋蛋啪的一下掉下去。虧得我的海綿杯袋柔軟，才使它安然無恙，真是萬幸啊！我懸著的心終于落下來了！

　　今天我們二（6）班的同學們都是蛋爸蛋媽，有些同學護蛋失敗了，雞蛋裂了，碎了，他們好傷心！我的寶貝在我的細心照顧下，妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老師為護蛋成功的同學們分發(fā)了禮物！我們好開心啊！

　　當了一天的'蛋媽，我感覺壓力好大！時時刻刻關(guān)注著寶貝的方方面面，真累！這時我想起了我的爸爸媽媽，他們?yōu)榱损B(yǎng)育我，教導我，得付出多少的艱辛和汗水，謝謝親愛的爸爸媽媽！你們辛苦啦！我愛你們！

護蛋行動作文7

　　老師為了讓我們體驗當媽媽的辛苦，布置了一個聽似有趣，做起來艱苦的活動——護蛋。

　　聽到這個消息，我覺得可好玩了，一點難度也沒有。

　　剛回到家，馬上找了一個小雞蛋，把它放到我精心布置的“豪華別墅”——先用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣，放進一個零食小罐子，雞蛋寶寶被包得毫無活動空間。看了看我的杰作，十分滿意，覺得護蛋簡單得不過如此。

　　第二天來到學校，剛開始大家都保護得很好，直到老師發(fā)出命令：“從現(xiàn)在開始，你的.蛋不能離開你一秒，上廁所吃飯都要帶著！”“啊？”大家十分不情愿地嚷道。接下來，好多同學的蛋陸續(xù)報銷了。有的在打鬧中碎了，有的一不留神摔到了地上，又有的只是不小心碰到桌子就碎了。看到這一切，我細心起來，生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會碎了。

　　接下來，才讓我感受到所謂的“不方便”。無論是端飯、走路、上廁所，我都變得極其小心，所有動作都慢了一拍，生怕我的雞蛋寶寶磕壞了。到下午，越來越多同學的雞蛋碎了，就連那些包了很多防護工作的也不例外。這讓我本來不踏實的心又糾了起來，做起事情來，總是提心吊膽，現(xiàn)在才意識到，原來護蛋一點兒也不好玩。特別是下課，走路也不敢快，說話似乎都不敢大聲了，平時嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的樣子一掃而光了。總盼著今天趕快過去吧，希望在結(jié)束護蛋前都不要出什么意外情況，我的蛋寶寶能平平安安才好。

　　通過這次體驗，讓我真正感受到了當媽媽的不容易。我們僅此一天就累得受不了，可母親卻要懷胎十月，生下小寶寶還要天天照顧他，怎么能是保護一個雞蛋那么簡單呢？媽媽需要付出多少精力和心血呀？辛苦了，天底下所有的媽媽！

護蛋行動作文8

　　昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個雞蛋，為的是今天的“護蛋行動”，我們都如約帶來了一個雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時，“護蛋行動”就開始了。

　　我決心要保護好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。

　　今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個袋子里，仔細的把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時間了，譚老師說要隨時隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺到底部有點軟軟的，我好害怕小雞蛋會發(fā)生什么意外，就對上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。

　　通過這次活動，讓我深深的感覺的做為一個母親，能夠把孩子完好無損的保護好，是多么的不容易啊！媽媽懷孕十個月，完好無損的保護好我們，時間那么長，真是太不容易了！更何況，我們只是保護一天而已，我好愧疚，我沒有保護好我的`小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個稱職的母親。

　　今天每一個同學手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當于我們的孩子，我們要保護好它，但我卻沒有做到一個母親應盡的職責，哎！

護蛋行動作文9

　　就快到一年一度的母親節(jié)了，學校給我們布置了一個特別的作業(yè)，“護蛋行動”，是為了讓我們體會到媽媽對我們的關(guān)愛。

　　我興高采烈地回到家，從冰箱里挑出一只小小的沒有一點斑紋的蛋，我給她取了一個可愛的`名字Luck，希望她能安全、幸運的度過這兩天。接下來，該給Luck化個“妝”了，我拿出水彩筆，給她畫上了兩只水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后，就得給Luck做個家了，我準備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來，然后小心翼翼地放進了布袋，太好啦！現(xiàn)在，我可以帶著Luck隨處走動了。

　　剛開始我動作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護著Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去，突然，我心里咯噔了一下，Luck還在書桌上呢！她會不會被哪個同學不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁著急起來，我以更快的速度往回跑，遠遠地看見Luck靜靜地躺在書桌上，我心里的大石頭終于落了下來，我把裝著Luck的袋子掛在身上后，才輕輕地走出了教室，走路時，我很注意避讓，生怕哪個同學撞到我的Luck。

　　活潑好動的我，度過了有史以來最文靜的兩天，每當我想撒腿跑的時候，都會想到Luck，因為怕Luck“受傷”，我總是會收住腳步，盡量平穩(wěn)地走，Luck這顆幸運之蛋，在我的悉心保護下，安全地度過了兩天。

　　保護Luck只是短短的兩天，但媽媽卻已經(jīng)保護了我將近十年了，媽媽為我做的遠遠比我為Luck做的多得多，而后面，還有很多個這樣的十年，媽媽已經(jīng)很累了，以后，我自己能做的，盡量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點兒時間休息。媽媽，我愛您！

護蛋行動作文10

　　今天，老師給我們做了一個“雞蛋保護”手術(shù)。接到任務后，每個人都覺得很有趣，認為雞蛋保護是一件非常簡單的事情，并不困難。我花了第一天才意識到這并不容易:當我到家時，我立刻打開冰箱，把一袋雞蛋倒在桌子上，通過我一層一層的選擇，我選擇了最光滑最圓的雞蛋，用水清洗，一個可愛的`雞蛋出現(xiàn)在我眼前。

　　我把它放在茶幾上，心想:既然它是一個雞蛋寶寶，你必須有一個名字，嗯...是傅。我希望他非常幸運，能夠避免任何困難。泡泡之所以出名，是因為它們像泡泡一樣可愛，也因為泡泡在陽光下會變得五彩繽紛，這讓人們感到快樂。

　　為了保證泡泡的安全，享受一個非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里，然后把它放在保鮮袋里，然后找到一個更大的圓形盒子，在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時，我才安全地把泡泡放進去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學校。然后把氣泡放進盒子里。去上課了。因為我有了一個雞蛋寶寶，我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子里拿出我的嬰兒泡泡，檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起，所以我課后打羽毛球的時候帶了雞蛋。

　　但是打羽毛球總是需要跑和跳，但是當我抓到一個身上有蛋的球時，我必須看著這個蛋。這太麻煩了，但是如果我不保護雞蛋并打碎它，我該怎么辦？你想把它放在盒子里嗎？不，如果有人在教室里追逐，碰到桌子的一角，雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時間，乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。

　　像“保護雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易！

護蛋行動作文11

　　昨天老師通知我們每人要帶一個生雞蛋到學校，我想，老師為什么要讓我們帶一個生的雞蛋到學校呢，會不會要讓我們寫日記尋找素材呀？

　　晚上，我回到家，讓媽媽幫我準備一個生雞蛋。把雞蛋拿到手里，才發(fā)現(xiàn)，雞蛋的皮太薄了，為了更好的保護它，我在家里找到了一個硬皮的袋子，把它放里面了。之所以把雞蛋放在這個袋子里，還有一個原因，是這個袋子的口是可以封住的。我信心十足的把雞蛋放到了這個袋子里面了。我想，這個袋子是軟的，一定不會把袋子里的雞蛋碰碎。

　　今天早上，我原本想把雞蛋放在書包里，但怕雞蛋被“壓扁”，所以還是把雞蛋捧在手心里，才放心。在校車上，我又擔心雞蛋被我一不小心扔到地上打碎了，所以我把雞蛋放在大腿上。

　　到了學校，我做值日時，把它放抽屜里，但又怕別的`同學不小心碰到桌子，雞蛋會滾出來，掉到地上，碎了。所以，我在做值日的時候，都沒讓它離開我半步。到做操作時，我怕別人把我的雞蛋碰倒了，所以我最后一個走。跳繩時，我又想著雞蛋，怕它不“安全”。回到教室時，我腳步飛快，想快點回來，保護我的雞蛋。回到教室才發(fā)現(xiàn)，雞蛋好好的，什么事都沒有，都是我自己的“亂猜想”。到了數(shù)學課下課時，我為了保護我的小雞蛋，都沒出去玩，時時刻刻看著它，生怕它會有“意外”。

　　第四節(jié)課時，章老師給我們講這個活動的真正意義，就是保護雞蛋就是保護生命。在這次行動中，我有了深切的體會，體會一，做每件事，不僅需要勇氣，更需要細心和責任心。體會二，感悟到生命的意義。體會三，父母的養(yǎng)育之恩。

護蛋行動作文12

　　下午放學后，陸老師神秘地說他會給我們一個特別的任務。學生們會談論什么樣的作業(yè)？陸小姐笑著說：“今天我們將舉行一場雞蛋保護運動。回家時請選一個雞蛋，保管到明天下午，看看誰能最好地保管好這個小雞蛋。”教室立刻著火了。母雞媽媽，雞爸爸，真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。

　　晚上回到家，我打開冰箱，小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶，心想：保護像你這樣的小東西不容易嗎？我所要做的就是讓你永遠不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺都沒有和蛋寶寶分開。

　　第二天早上，我?guī)е�雞蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫了一個彩色圖案，但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉，我真是個粗心的“父親”。看著周圍的同學，呂霄把嬰兒蛋揉在臉上，當成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對自己說：如果你這么淘氣，嬰兒蛋就不會受傷。果然，隨著一聲尖叫，小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......

　　眼看半天就要過去了，這個雞蛋保護操作實在太簡單了。我開始粗心了。大課間休息時，石老師把我叫到辦公室。我對自己說，“我又犯了一個錯誤嗎？”剛才我看見石老師拿出試卷，指著最后一個題目說，“你認為什么是錯的？”我仔細看了看。哦，我的上帝，即使在簡單的計算中，我怎么會錯呢？否則，它就是完美的滿分！當我想到它的時候，我興奮的.時候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當我的手緊的時候，這個可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。

　　我突然明白了陸小姐的好意。保護這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是，父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起，我將努力學習，長大后報答父母的好意。

護蛋行動作文13

　　看到“護蛋大使”這個題目，你也許會覺得滑稽至極，啼笑皆非。其實啊，這是我們老師布置的一個作業(yè)。

　　今天上課，老師提著一盒雞蛋走上講臺。對我們說：“今天的作業(yè)不用寫也不用背，你們只需要保護一顆雞蛋24小時不被打碎，就會被評為‘護蛋大使’，并且得到一份獎勵。”教室里瞬間炸了鍋。同學們有的竊竊私語，有的思考該怎么做，還有的不知所措……

　　拿到雞蛋后，我先仔細地觀察這顆雞蛋，它很圓滑有光澤，看上去就像一顆彈力球，再看看我們班的“淘氣大王”，他把蛋頂在頭上耍雜技，那顆蛋瞬間失去平衡，應聲落地。還有的同學把蛋放在桌子上，不小心被同學們撞到了地上，摔了個稀巴爛。有個同學堅信最危險的地方最安全，把蛋放進胸前的公交卡套里，而他下課時不小心摔了一跤，那顆蛋還是難逃厄運。我們班的跑步冠軍在跑步時，蛋從他的'胸前飛了出去……

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，一上午下來，蛋的存活率不到30％。我完全想不通老師葫蘆里賣的是什么藥，是讓我們有責任心？是考驗我們的耐心？還是讓我們學會動腦筋？我不得而知，但我的當務之急是保護好這顆蛋，我先拿報紙給它里三層外三層地穿上“鎧甲”，還怕不夠安全，又把它放在一個鐵盒子里。寫作業(yè)時，放在書桌上；吃飯時，放在餐桌上；上廁所時，放在洗手臺上；晚上我躺在床上，腦子里也都是它，生怕這顆“寶貝蛋”受到一點兒傷害。

　　第二天，我雄赳赳地走到教室，把蛋給了老師，原來全班48個同學只有3人得到“護蛋大使”的稱號。

　　這次特殊作業(yè)讓我受益匪淺：要保護好這顆蛋，首先要有足夠的耐心，還要有足夠強的責任心。這些品質(zhì)不都是我們生活中必備的嗎？

護蛋行動作文14

　　一天，老師給我們布置了一個“可笑”的任務，讓我們保護一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務感覺很新奇，大家議論紛紛，“這很簡單，只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務呀？”、“不就是個雞蛋嗎，用得著保護嗎？”，而我卻不這樣認為。

　　在護蛋行動前一天，我挑了一個最大、最結(jié)實的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著給它套上了堅固的“防彈衣”，全副武裝完后，我決定給它取個洋味十足的名字“杰克”。

　　第二天行動開始了，我興高采烈的帶著“杰克”來到學校。剛進教室，就傳來了悲慘的消息：“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個消息趕緊查看我家“杰克”，看它有沒有受傷。確認它安然無恙后，我懸著的心終于落地了。

　　一節(jié)課后，接二連三的悲劇持續(xù)上演：“杰克”的.另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰(zhàn)。

　　為了保證我家“杰克”的安全，我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番，看它有沒有閃失。“杰克”果然不辜負我的期望，在精心呵護下圓滿地完成了任務。

　　護蛋行動使我認識到：每個父母為了保護自己的孩子，付出了他們的心血。同時護蛋行動的辛苦讓我深深的體會到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關(guān)愛生命。

護蛋行動作文15

　　今天早上班會課上，老師開展了一次實踐行動——“護蛋”。

　　下午我拿著自己心愛的雞蛋來到班級，班上的同學們也把自己的雞蛋拿出來炫耀它們的“盔甲”是多么的堅固；有的用紙張摟成圓形放進盒子里，再把雞蛋小心翼翼地放在紙團上；有的直接包一個保鮮袋往書包一扔就完事……我也不例外：我用一條長長的戎毛團鋪在盒子的底面和四周，鋪完之后把雞蛋輕輕地放進去。可老覺得不夠，所以我在雞蛋上面加了一層層厚厚的棉花，把雞蛋包得一點風都進不去。

　　雞蛋在里面一定熱極了，說不定在高溫環(huán)境里拿出來都生出小雞了呢！

　　第二天，我將自豪的把完好無損的雞蛋從鐵盒里取出來，知道為什么嗎？因為今天是護蛋行動的第二天，我想第一天都安然無恙，第二天一定也是一樣，所以我今天要拿著他去上學。來到班級，我挺直了腰身，驕傲舉著我的雞蛋，突然我被一根掃把絆了一下，我的雞蛋像一個剛被睡醒的小孩一樣，淘氣的滑出我的手心，我一看情況不妙連忙伸出右手，“what”它瞬間變成了一只機靈敏捷的小松鼠，借著我的.手又用力一蹦，飛快地從我手尖“飛”出去，我大叫“不”，這次炫耀過頭了；我只能閉上眼晴等著我的蛋寶寶上天最后的哭聲了。終于“啪”一起脆響清晰地傳進了我的耳朵里，我輕輕的嘆了一口氣。

　　以后我一定記住：“虛心！虛心！再虛心！要穩(wěn)重，切不可毛手毛腳。”

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