多彩的活動作文優(yōu)選【15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動作文1

　　時間一晃已經(jīng)六年了，我們的小學(xué)生涯快要結(jié)束了。為了讓每位學(xué)生全面發(fā)展，教育局安排每個畢業(yè)班都有一次綜合實踐活動。這天早上，我們帶著滿懷的好心情來到了永嘉學(xué)生結(jié)合實踐學(xué)校，開始了一場豐富有趣的活動。

　　首先是開營儀式，每個同學(xué)都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之后開營儀式結(jié)束了，活動就開始了。我們分別有三個活動分別是軟陶藝術(shù)、智能機器人、絲網(wǎng)花藝。軟陶藝術(shù)是用黏土做工藝。智能機器人就是用零件制作機器人，再輸入程序。絲網(wǎng)花藝用絲網(wǎng)做花。

　　讓我印象最深刻，感覺最有趣的是軟陶藝術(shù)。來到活動室，真是讓我們大開眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。后面的柜子里陳列著各種小掛件藝術(shù)品，墻上羅列著軟陶藝術(shù)品。那就是看了一遍后，大家就三個一群五個群都組在了一起，開始這堂課。老師對我們說：“這堂課我們要做一個軟陶小掛件，相信同學(xué)們平時對軟陶的了解不是很深，這節(jié)課就讓我們來感受軟陶的魅力�！敝�后我立刻產(chǎn)生了一個念想：我要做一個圣誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心里，你柔軟碰到粘土，我第一感覺就是好硬啊，怎么可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過一會兒就變軟了，可真是神奇呀！然后老師在電腦里放出一些掛件的參考，大家就紛紛開始了。我以黃色黏土做了一個圓形的底，用紅色做小圓點，整齊的擺在圓形里的邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個圓點之間，用牙簽在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的黏土做成了一個圣誕老人的頭，將圣誕老人的紅帽子折疊一下，更有立體感。做到這里，作品已經(jīng)完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個過程中，我們完成了小掛件，要放到現(xiàn)代作品好了，穿上作品，完成了一個精美的掛件。我看看別人的.，有的是星星的，上面有個熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥真是多姿多彩，五花八門。

　　在回家的過程中，我們班的同學(xué)抱怨別的班都課好，其實我覺得我們已經(jīng)很好了，帶回了兩個藝術(shù)品，留下了永久的紀(jì)念，將來想想那兩件藝術(shù)品在那個時候這是我做的。在家里，我們的電腦只不過是上上網(wǎng)而已，可是智能機器人這堂課讓我們知道了用電腦可以編程序使機器人運作，感受到了科技的發(fā)達(dá)。絲網(wǎng)花藝的絲網(wǎng)，也就是平時用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過自己靈巧的雙手也會變成一個精美的藝術(shù)品。軟陶藝術(shù)這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術(shù)品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個基礎(chǔ)上我們還要細(xì)心、大膽想象。哪怕一個廢棄的瓶子也會成為一件藝術(shù)品。只要我們多動手多動腦，就像丑小鴨也會變成白天鵝。

多彩的活動作文2

　　籃球比賽、足球比賽這樣的節(jié)目我只在電視上看過，你說我沒參加過，那可不一定，我還真經(jīng)歷過一次令人難忘的球賽呢！

　　不知怎么了，我就愛上了籃球，聽教練說：“只要打得好，就有機會打比賽！”我兩眼放光，太好了，我也可以像電視中的運動員一樣綻放光彩了！

　　星期四的下午，天空中的云早已懶懶散散，只有那已經(jīng)沉入西邊的夕陽振奮著我們，使我們熱血沸騰。兩個比賽隊伍摩拳擦掌，我們早已經(jīng)躍躍欲試、蓄勢待發(fā)，看來等會兒會發(fā)生一場十分精彩的“決斗”呢！比賽在那聲清脆的哨聲中開始了，我們迅速排成探討過的'隊形，大家都十分專注，一絲不茍！可是，對方那邊的一個“小胖”，他手腳并用，與他的好搭檔“電線桿”十分團結(jié)，“小胖”在他隊友的掩護(hù)下，一個跳起，好似飛起來一樣，雙手瀟灑地一揮扣籃，奪得一分，暫時領(lǐng)先我隊，他們的隊友沖上來對他喝彩，我心中十分羨慕，也更添加了幾分著急，暗自將剛才的動作記在心里，看我的！我也學(xué)著“小胖”同學(xué)的樣子，邁開大步向前，起跳！扣籃！可令我沒想到的是，那個動作這么難，我滑倒了，對方的一個隊員還被我壓傷了手指，不能再戰(zhàn)，比賽被迫中止了。我的隊友們過來嘲笑我，對手大罵我，我心中一陣羞愧和難過：都怪我急著想展現(xiàn)自己，才弄出了這么多事。

　　天色也像我的心，陰沉、暗淡，緊張的氣氛也隨之增加，但是在那一些清理場地的人中，有一個陌生人對我投來了鼓勵的目光，我頓時像被閃電擊中了似的，沉思片刻后，我又重新自信滿滿地走向比賽場。比賽又重新開始了，我們的教練臉上露出一絲笑容：“這次球給我好好打，可別出錯了�！崩怖碴犚膊粩鄵]舞著彩球：“紅隊加油！”加油聲在我們的耳邊飄蕩，我手“粘”籃球，看準(zhǔn)了身旁的一個隊友，用眼神打了個暗號后，雙手左一擺右一擺，令別人看著像另一個人似的，我用一個假動作，成功地騙過了對方，把球傳給了隊友，球在空中劃出一道弧線，連同我的希望和力量一起傳給了他。加油！隊友也像變了個人，渾身充滿了力量，只見他眼一沉，瞄準(zhǔn)、起跳后，用一個三分球決定了勝負(fù)。

　　這次比賽后，我和隊友擊了一個掌，這一掌讓我知道了團結(jié)、合作是多么重要，我不但交到了朋友，而且還學(xué)會了技能，我會在今后的日子里，珍惜這份友誼，熟練自己的技能，這樣我就能不斷提升了，這真是一次充滿激情、熱血的比賽！

多彩的活動作文3

　　隨著時間的推移，我們期盼已久的長繩比賽終于拉開了序幕。

　　曾老師為參加比賽的每個班都分配了位置，我們班在四號位。一開始，女生先跳，她們進(jìn)入準(zhǔn)備區(qū)域，進(jìn)行練習(xí)。我是數(shù)個數(shù)的，特別想給我們班的同學(xué)數(shù)，可是為了比賽公平，還是被分到了其他班級。但古話說得好：人在曹營心在漢。雖然我人在別的班，但是我的心卻早已飛到了我們班的這個大集體中。放眼望去，天氣晴朗，萬里無云，熾熱的'陽光照射在操場上，各個班級也做好了準(zhǔn)備工作，他們像戰(zhàn)士一樣等待著出征。

　　“嘟！”伴隨著裁判員的一聲哨響，第一輪長繩比賽開始了！無論是技術(shù)稍顯生澀的低年級，還是抱著必勝之心、蓄勢待發(fā)的高年級，每個人身上好像都繃足了勁，迎接這次的“測驗”。一個，兩個，三個，我的工作也在有條不紊地進(jìn)行。在數(shù)好數(shù)的同時，我也不忘關(guān)注我們班的情況。突然，她們斷了一個，我擔(dān)心極了，但是，我看到女生隊的隊長并沒有慌張，而是在繼續(xù)引領(lǐng)隊員，高老師也在一旁指導(dǎo)，我緊張的心情頓時平復(fù)了許多。終于，女生的比賽結(jié)束了，我松了一口氣，可是一想到馬上到我們班男生上場了，心里不免又有幾分緊張�！熬o張打敗不了我們！加油！”隊長斬釘截鐵地說。我充滿了信心，我也是我們班男生的一員，我也要盡到我自己的職責(zé)，為我們班爭光！于是我全神貫注地投入到工作中，同時為他們加油助威！后來，我聽到了來自我們班男生地歡呼雀躍，原來他們吸取女生隊的經(jīng)驗，抱著“爭第一”的信念以零失誤跳完了全程。大家都很開心。不僅僅是我們班，其他班也取得了不錯的名次，綠茵場上人山人海，同學(xué)們都在各自慶祝，好像獲得了比賽的大獎一樣興奮！最終，我們班女生獲得年級第二名，男生獲得了年級第一名的好成績。聽到這個消息，大家熱血沸騰，紛紛拍手叫好，高老師也露出了滿意的笑容！我負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的那個班，雖然成績不夠理想，但是他們同樣付出了艱苦的努力，而且他們團結(jié)一心的精神也值得學(xué)習(xí)！我也想對他們班說：“你們是最棒的，給你們點贊！”

　　轉(zhuǎn)眼間，比賽已經(jīng)到了尾聲。雖然我們班這次取得了不錯的成績，但是我們也不能驕傲自滿，要向其他班級虛心請教方法，堅持練習(xí)，繼續(xù)提高，給自己再定個高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，爭取在下一次更上一層樓！在學(xué)習(xí)上，需要刻苦鉆研，平時打好基礎(chǔ)；在生活中，遇事不能放棄，堅持才能勝利。歌詞中說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！

多彩的活動作文4

　　這天，天氣晴朗，萬里無云，沒有一絲風(fēng)，正是踢足球的好日子！接到教練的指令，下午三點，我和小伙伴們按時來到足球場，準(zhǔn)備來一場足球比賽。

　　我們先熱身，接著訓(xùn)練繞八字，然后依次訓(xùn)練運球、傳球和點球。不一會兒，我們就大汗淋漓了。

　　熱身之后，比賽正式開始。

　　上半場我方開球。我隊的五號，開球之后竟然直接運球沖向?qū)Ψ角蜷T。我和另一個前鋒三號見狀，趕忙跑向前策應(yīng)，兩人一左一右沖向?qū)Ψ角蜷T兩側(cè)�？墒俏逄柛�本不看我倆，也不管前邊防守的兩個隊員阻擋，竟然直接射門了！結(jié)果可想而知，球在防守隊員的干擾下，根本沒有一點威脅性，被門將輕而易舉地“沒收”了。我收住腳步，扼腕嘆息，唉！多好的機會呀，竟然白白斷送了。

　　對方的.門將非常有經(jīng)驗，他見我們情緒低落，還沒回過神來，大腳一開，一下子踢到了我們的后場。兩個前鋒心領(lǐng)神會，一個帶球突破，另一個在一旁接應(yīng)，只傳了兩三腳，便繞過我方的防守隊員，直接面對我隊門將了。他有點發(fā)蒙，但對方可不管，直接一腳射門，進(jìn)了，0∶1！對方球員歡呼雀躍，而我們則是垂頭喪氣，無奈地看著仍在網(wǎng)中滾動的足球。教練很生氣，大聲訓(xùn)斥我們：“配合！配合！一定要注意配合！”我們也知道應(yīng)該配合，但為時已晚。上半場我們使盡渾身解數(shù)，也未能改變局勢。

　　中場休息，我們總結(jié)了上半場失利的原因，布置了下半場的戰(zhàn)術(shù)，那就是貫徹教練的作戰(zhàn)部署，注重球員之間的配合。而五號則被果斷換下，以示懲罰。

　　下半場開始了。幾個回合的較量之后，我們抓住了一次機會。我們隊中場反搶成功，三號左翼，我在右翼，形成了三角之勢，正好符合我們制定的三角回傳戰(zhàn)術(shù)。我向兩個人打了個暗號，他們心領(lǐng)神會，三個人之間都是一腳傳球，很快突破了對方的防守。七號見時機成熟，一腳直傳給我，我沒有猶豫，一腳射門，足球應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)了！1∶1！我興奮地跑向足球，撿起來吻了一下。隊友們一擁而上，擁抱慶賀。教練見我們配合得這么流暢，微笑著沖我們直點頭。

　　接下來的比賽，我們越戰(zhàn)越勇，最后以3∶1贏得了勝利。

　　比賽結(jié)束了，我們卻意猶未盡，圍坐在教練身邊不肯離去。教練說，今天雖然只是一場訓(xùn)練賽，但非常有意義，布置一個作業(yè)：大家思考一下，我們從中得到了什么啟示。

　　我想，這場球賽給我最大的啟示就是：球場上，隊員之間的配合很重要；球場外，人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都需要配合。配合不僅僅是一種合作，更是一種團隊精神。

多彩的活動作文5

　　“哈哈哈……太好笑了！”整個階梯教室回蕩著我們班同學(xué)的笑聲，原來這是彭老師的創(chuàng)意寫作公開課正在進(jìn)行，同學(xué)們正在玩“我來表演你來猜”的游戲。

　　聽彭老師介紹完游戲規(guī)則后，同學(xué)們熱情高漲，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)按捺不住內(nèi)心的激動翹首以待；還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己空空如也的加分欄，暗暗下決心要與其他小組一爭高下。

　　只見老師選出的兩位“戲精”——王王和王梓勛，走上了講臺，現(xiàn)場漸漸從喧鬧變得安靜，大家的目光“刷”一下聚焦在了講臺上，全神貫注中滿含期待。王王瞥了一眼題目，愣了一愣，向王梓勛投去求助的目光。王梓勛湊過去，皺著眉頭想了幾秒，一拍腦袋，低聲說了句什么，就一臉神秘地退在講臺一端。

　　忽然，王梓勛像變了個人似的身子微微駝了下去，聲音沙啞地咳嗽了幾聲，一只手背在身后，一只手往前摸索著，步履蹣跚的慢慢走著，一副老態(tài)龍鐘的樣子，傳神極了！

　　而剛剛還木木地立在一邊的.王王，看到“小老頭”王梓勛，眼睛霎時亮了起來，如夢初醒一般，猛然間，他一躍而起，把手舉得高高的，手里像捏著一根看不見的棒子，猝不及防地向王梓勛打下去。王梓勛“呻吟”一聲，佯裝要倒下去。

　　他的表演把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。女同學(xué)為了保持形象，只抿著嘴咯咯地笑，臉憋得通紅。男孩們則個個哈哈大笑、前仰后合。我一時迷惑了，不知道他們表演的是什么，也只顧著大笑。一片笑聲中只聽陳可藍(lán)脫口而出：“是孫悟空三打白骨精！”她話音剛落，同學(xué)們恍然大悟，大叫：“對，對，對，就是孫悟空三打白骨精！”聽了同學(xué)們的回答，王梓勛高興得一蹦三尺，由于他的腿受了傷，落地時沒站穩(wěn)，一個踉蹌又差點摔倒，那滑稽的動作又引發(fā)了一片不絕于耳的笑聲。如果不是這次猜成語比賽，我真的沒發(fā)現(xiàn)王梓勛和王王有這么厲害的表演天賦呢！

　　游戲很快結(jié)束了，最終是我們組獲勝，我們高興極了，因為我們可以獲得一份小禮物。但是更讓我高興的是，我明白了：想要獲得勝利，認(rèn)真觀察和積極思考是非常重要的，在學(xué)習(xí)時是這樣，在游戲中也是如此。真是生活處處皆學(xué)問呀！

　　“我來表演你來猜”這個游戲讓每一位同學(xué)都沉浸在其中，我們幾乎都忘記了這是在上作文課了，我真希望我們還能有許許多多這樣有趣的課，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂！

多彩的活動作文6

　　步入初中的第一節(jié)課并不是課本內(nèi)容，而是遠(yuǎn)離課本源自生活的勞動實踐課。對此我是既興奮又緊張。興奮，是因為我第一次上這樣的課程，緊張，是因為我們第一次要和父母分開住，還是有點怕的.。

　　汽車行駛了兩個小時，終于到學(xué)農(nóng)基地了，本以為老師和教官會先對我們好一點，可誰知，我們前腳剛下車，教官就催促我們放行李，我們趕忙放好，不敢亂動，希望軍訓(xùn)時教官不要這樣，我心想。

　　第二天清晨，一聲集合哨驚醒了夢中的我們，我們絲毫不敢怠慢，立馬換好衣服下樓去吃早飯。

　　吃完早飯，教官領(lǐng)我們到了訓(xùn)練基地，找到合適的位置后，我們立馬按五列縱隊排好，開始訓(xùn)練。

　　第一個動作是軍姿，要做到抬頭收腹，后壓膝蓋，雙腳60°張開，這個動作并不難，我們馬上就會了。原來軍訓(xùn)這么簡單，我心想。

　　下一個動作是脫列，將左腳邁到與左肩平行的地方，左手背后握住右手手腕。這個動作也不難，但在立正時雙手要拍響雙腿，教官讓我們立正時，聲音總達(dá)不到想象中那樣，但我的腿已經(jīng)萬分疼痛，于是，教官讓我們單人做。前面同學(xué)都拍的很用力，到我時，教官讓我脫列，立正時，我將胳膊抬到與肩齊平，狠狠一拍，“啪”一聲響后，我受到了表揚，但我的腿，此時也疼痛難忍，但受到表揚，我還是非常開心。

　　第三個動作，是跑步、立正，聽到“跑步”時要兩拳平放于腰間，聽到立正，要走三步后跺地。第一次練習(xí)，教官說跺地聲不響，第二次時，我們用力跺地，得到教官認(rèn)可，可卻讓我上臺，我心想一定是我做的認(rèn)真，給大家做示范。于是我得意洋洋地走到臺上，如我所愿，我在大家面前走了一遍，又讓同學(xué)走一遍，問我看出什么，這讓我十分疑惑，他們和我有什么不一樣？見我遲遲未說，便用腳踢了我一下，對我吼道，我走時走不要伸直，正常走路就好，只見教官怒目圓睜，樣子十分可怕，回想起來，我確實有點夸張，可教官的嚴(yán)厲讓我忘記回答，他便又踢了我一腳，我才回過神來。一聲“歸隊”，我才回到隊伍。剛才真是太丟人了，教官也太不盡人情了，可換位思考一下，教官這么做都是為我們好，這是有益的教誨，雖讓我十分難過，但這是對我好，我應(yīng)該吸取教訓(xùn)，認(rèn)真完成下面的訓(xùn)練。

　　學(xué)農(nóng)生活中，我們還制作了蛋糕、豆腐、識花草，讓我印象深刻。同時教官對我的訓(xùn)練后教誨，讓我銘記在心，雖然學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活只有短短5天，但學(xué)會的東西會讓我受益終身。

多彩的活動作文7

　　秋天悄然到來，在這爛漫的季節(jié)里，一項又一項有趣的活動接踵而來。而令我難忘的是勇氣大挑戰(zhàn)。

　　體育館里，到處人山人海，人頭攢動，車水馬龍，好不熱鬧，前臺負(fù)責(zé)接待的工作人員忙得不可開交，額頭上冒著豆大的汗珠。參與的同學(xué)臉上不乏笑容，觀看的人群也議論紛紛。穿紅衣服的小女孩跟同桌說著笑著，好像這場比賽十分簡單似的，觀看的一位家長卻鄒起了眉頭，心想自己孩子到底能不能贏許許多多面旗子迎風(fēng)飄揚，許許多多大燈剎那間打開。這簡直是人的海洋！

　　第一場：攀登

　　“安靜！”隨著主持人的命令，人民漸漸安靜下來，千萬雙目光匯聚到主持人身上，一齊傾聽著裁判員就位，選手就位。十秒，九秒，八秒三秒，二秒，一秒“開始”！選手一個個快馬加鞭地來到“巨神山”下，仰望著“山頂”，只見那“山頂”高得看不見頂，陡得令人心驚。A隊的同學(xué)在隊長的號召下，個個意氣風(fēng)發(fā)，熱血沸騰，隊長還露出了笑容，而B隊呢？一個個垂頭喪氣，最后還是隊長帶頭朝山上爬去。A隊率先攀登，B隊緊追其后，經(jīng)過一番討論后，A隊隊長認(rèn)為他們勢在必得，只用派出一名隊員，B隊隊長則認(rèn)為穩(wěn)為重。A隊派出的小紅同學(xué)抿著唇，步履輕快得像兔子般跳躍著，贏得觀眾們陣陣掌聲。正在大家滿懷期待的時候，小紅一不小心，腳下一個撲空，在眾人的驚呼中，狼狽地掉入沙坑中。而B隊派出的小藍(lán)同學(xué)臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟。只見他像烏龜那樣爬一步過后看清了，踩穩(wěn)了才邁出另一步。雖然并不快，但也絕對穩(wěn)臺下頓時爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

　　第二場：卡丁車

　　經(jīng)歷了第一場的'打擊，使A隊明白了“天外有天，人外有人”的道理，于是決定虛心學(xué)習(xí)，再也不狂妄自大了。圍觀的人群臉漲得滿臉通紅，即使累得筋疲力盡，也要為自己喜愛的隊伍加油打氣。A隊的男同學(xué)把臉繃得緊緊地，B隊的女同學(xué)卻興奮不已，這令B隊隊長有點擔(dān)心，主持人在人群一陣又一陣的高潮中正式宣布：“第二場比賽--開始”B隊女同學(xué)如離弦之箭，如奔騰之馬，大笑聲中也毫不炫耀自己的車技，令隊長直皺眉頭，A隊男同學(xué)也不示弱，緊繃著臉，緊盯著前方過不了多久，B隊女同學(xué)已經(jīng)累壞了，她在之前的車程中消耗了太多力氣，看看對方還未追來，就放慢了車速。“加油！別停�。∧闶亲畎舻�！”也不知道是誰喊了一聲，把全場的氣氛又一次帶動起來。B隊男同學(xué)見勢加大馬力，一腳狠踏油門在眾人的歡呼贊揚聲中，A隊昂首挺胸，驕傲地拿得冠軍。

　　然而，總冠軍還是屬于分?jǐn)?shù)最多的B隊，觀眾席爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲

　　人生中有大大小小的困難，但總要勇敢困難，不能驕傲，人生中會有勝利，但不能驕傲，人生會有失敗，但不能墮落。

多彩的活動作文8

　　冬日的寒風(fēng)刺骨地刮著，可我的心卻早已火熱。因為今天——12月17日，我們要和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛心大禮。

　　十幾天前，老師告訴我們，有一個愛心義賣活動。我二話不說，立刻就報了名。這幾天來，大家都在努力制作手工藝品。我們都忙得不亦樂乎，每天必討論的就是關(guān)于愛心義賣的事。終于，12月17日愛心義賣這一天，來了!

　　快了，快到了!我手上拎著個大袋子，一路小跑，來到了攤位前。哇，這么多人，東西會不會不夠啊?我看著來來往往的人群，心里暗暗驚訝。我走到攤位前，哇，早到的同學(xué)已經(jīng)把義賣品擺放得整整齊齊了。許許多多的毛絨玩具，各式各樣的手鏈，一瓶瓶閃閃發(fā)光的許愿星，一袋袋香甜可口的牛軋?zhí)牵�一幅幅栩栩如生的油畫，一件件精美的毛衣，一張張精致的十字繡書簽，一個個可愛的鑰匙扣，一條條充滿溫暖的圍巾……每一樣作品都凝聚著家長和孩子們半個多月的心血啊!

　　“我去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有人要買東西�！迸赃叺凝嬀霸獙ξ艺f。“我也去吧，我去招攬客人。”孫泓清說。就這樣，我們既有坐商也有行商，很快，第一個顧客來了。

　　“小朋友，這是什么呀?”一位阿姨帶著一個小孩走了過來�！斑@是蠟燭。阿姨，我看小弟弟蠻喜歡的，您給他買一個吧。我們這次義賣所得的錢是用來獻(xiàn)愛心的�！卑⒁掏�望身旁的小孩，有些猶豫。我見快要成功了，趕緊對阿姨說：“這個可是既便宜又漂亮的呢，過了這兒可就沒了!”終于，阿姨掏出了錢包：“多少錢?”“10元�！蔽异�忑地報出了數(shù)字�！昂茫�給我裝一個�！币�!成功了!我的第一單成功了!“感謝您的愛心�！辟u出了第一樣?xùn)|西，我信心大增。第二單、第三單……

　　這時過來了一大群人，期中的.一個男孩問：“這兒有吃的嗎?”“有，有!”我熱情地推銷著�！斑@種餅干給我來三包!”哇，大顧客呀，我趕緊包裝好，遞給他：“30元，還要什么東西嗎?再挑挑吧!”我邊上的陳正琪和王晗屹兩人也看準(zhǔn)時機大喊：“便宜賣啦!玩具便宜賣啦!”那個小男孩又折回了回來：“這個多少?”“小的一塊錢�！薄皨�，一塊錢給我!”果然是大顧客。一下子，就把好多東西買走了。

　　很快，一個小時到了，我賣出了不少東西：幸運星、發(fā)夾、馬克杯……希望這些東西換來的錢，能成為一束冬日的暖陽，溫暖默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們。

　　12月17日，我們愛心在一起!

多彩的活動作文9

　　“勝利了！”我和隊友歡呼起來，大家相擁在一起，淚水奪眶而出。觀眾也爆發(fā)出一陣陣掌聲，驚天動地。就在剛才，我們以少勝多，贏下了一場練習(xí)賽。

　　今天教練突然來了靈感說，要來一場不公平對抗賽，我們紅隊四個人對戰(zhàn)白隊八個人。觀眾們聽了，本來百無聊賴的狀態(tài)，一下子被激活了，他們都想知道是白隊用數(shù)量碾壓紅隊，還是紅隊用技巧反勝白隊。白隊的八個人得意極了，哈哈大笑，好像他們已經(jīng)取得了勝利。他們的隊長尤為驕傲，一邊朝我們這邊做鬼臉，一邊大聲炫耀：“我們在數(shù)量上能夠碾壓你們，力量也比你們強，你們輸定了�！卑钻牭睦怖碴犻_始向我們喝倒彩，教練托著下巴，饒有興致地看著。

　　此刻空氣中充滿了火藥味，或許是他們的耀武揚威，點燃了我們心中憤怒的火焰，隊長瞬間率領(lǐng)我們迅速集結(jié)起來，制定了屬于我們的戰(zhàn)術(shù)，用團結(jié)對抗他們強大的力量。

　　哨聲一響，全場觀眾的心一齊提到了嗓子眼，這一場力量懸殊的比賽，他們翹首以待，拉拉隊立刻響起了“加油！加油！”的口號聲。我們?nèi)�名隊員默契配合快速守住了三個咽喉地帶：籃下與兩個中線角隊長帶著球繞過對方防守隊員，傳給了阿明，阿明又傳給了我，我們?nèi)齻�形成一個三角形，如同三道紅色閃電那樣邊傳球邊向球籃沖去。眼看過了中線，球從我手中傳出，可被對方中鋒撲走了，我們趕緊上前攔截，可對方人高馬大，我們根本攔不住他。他一個假動作，傳給了白隊最有實力的球員——隊長。白隊隊長一個后仰，把球投了出去——全場觀眾唉聲嘆氣：“哎，紅隊輸定了！”教練也搖了搖頭，可是球用力過度彈了出來，落在了一直守在籃筐邊搶籃板的紅隊選手小聰腳下。小聰干脆利落地抱起球，空傳給我，我狂奔向?qū)Ψ角蚧@，對方球員見勢來搶，全都向我圍了過來，他們?nèi)缤�餓狼似的把我這只看是柔軟的羊逼到了中場線線角上，妄想搶走我的球，我微微一笑，向后傳去，阿明早已趕來接應(yīng)，跳起、抱住，爆發(fā)出速度的潛能，以迅雷不及掩耳之勢向前奔去，腳尖一觸三分線球就脫手而出，全場寂靜了，只聽“哐當(dāng)”一聲，我們扭頭一看，球在筐上上轉(zhuǎn)了數(shù)圈，終于心甘情愿地進(jìn)了籃筐。

　　我們四個抱緊在一起歡呼起來，觀眾們張大了嘴巴，教練滿意地點了點頭。這勝利來之不易，此時天空湛藍(lán)，白云把天擦拭得更明亮，綠樹的枝葉為我們婆娑起舞，大家把阿明的'鞋脫了扔上天空，慶祝這一歡喜。觀眾席爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。隊長學(xué)著馬寶玉的樣子說：“同志們，我們勝利了！”神情比馬寶玉更激動，更興奮。對方默不作聲，紅著臉下了場，他們的隊長更是羞得無地自容，一頭鉆進(jìn)了人群不見了蹤影。

　　這場勝之不易的球賽，煞滅了對方球隊的威風(fēng)，也重振了我們的信心：數(shù)量少并不一定失敗，只要團結(jié)起來，螞蟻，也可以戰(zhàn)勝大象！

多彩的活動作文10

　　“掉，掉，快掉！”“加油，加油！”……金字塔班的教室里面，發(fā)出了響徹云霄的叫喊聲。這是干嘛呢？這么熱鬧？原來我們的有趣老師——陳老師正在和大家玩橘子大作戰(zhàn)的游戲呢。

　　陳老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里還拿著三個又圓又大的橘子。他笑瞇瞇的說：“今天我們來一場橘子大作戰(zhàn)，游戲規(guī)則是，參賽者把橘子頂在頭上，手不可以摸住桔子。觀眾可以為他們加油，做鬼臉。共三輪比賽，第一輪，轉(zhuǎn)三圈；第二輪，三連蹲；第三輪，貓步走五米，獲勝者可以獲得一個棒棒糖�！痹诖蠹业耐扑]下，我、焦奕霏、王子皓三人被選為各組的參賽選手。

　　游戲開始了。我皺緊眉頭，心里“砰砰”直跳地走上講臺，緊張的連腿都在顫抖�？粗�又大又圓的橘子，我把它小心翼翼地放在了頭頂上。陳老師開始下命令了：“轉(zhuǎn)三圈�！蔽衣�慢悠悠的轉(zhuǎn)了一圈，小東西呀，你可要爭氣呀，可別掉下來�？偹悴诲e，安然無恙。接著又開始轉(zhuǎn)第二圈�！暗舻舻簦　逼渌�組的'同學(xué)不斷地沖著我大喊，有的還沖我做鬼臉。突然聽見會場發(fā)出來“哎——”的一聲，原來我旁邊的焦奕霏頭上的橘子一骨碌掉了下來。我暗自慶幸�！拔逸斄�！”，焦奕霏垂頭喪氣地走到了座位上。我剛想笑，突然覺得橘子在頭頂上晃了晃。我趕緊停下身子，等心里平靜下來，橘子穩(wěn)定住了，才又轉(zhuǎn)了一圈。好的，順利渡過了第一關(guān)。

　　第二輪比賽開始了，陳老師喊道：“下蹲！”我慢吞吞地蹲了下來，一個，兩個，三個！橘子在我頭頂搖搖晃晃，媽呀，嚇?biāo)牢伊恕？偹悴诲e，我也順利地過了第二關(guān)。這時候我再看看邊上的王子皓，我都有點想笑。他的頭又大，頭頂又平，看上去他先天的優(yōu)勢比我多太多了。不知道能不能笑到最后呢。

　　到了第三項，我的心跳得更厲害了，“砰砰砰”。不過想到我是跳過舞的，在平衡感上比他更有優(yōu)勢，我的心里又平靜了下來。我邁著穩(wěn)健的步伐，向前走去。一米、兩米、三米……快到終點了。只聽“咕�！币宦暎�原來是王子皓的橘子也掉到了地上。我們這一組的同學(xué)都在喊：“王紀(jì)嫻，加油，加油！”其他組的同學(xué)則在大喊：“掉掉掉，快掉快掉！”。我踩著小碎步，慢慢地向終點走去，無論他們怎么打擾我，我都不瞧他們一眼，我的橘子也像一棵高大的樹，深深扎根在我的小腦袋上面�！拔亿A了！”我興奮地跳起來，我們這一組的同學(xué)也跑上來和我緊緊擁抱在一起！

　　這次游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。頭頂橘子，看似一件很容易的事。但其實很困難。我們每一個人都要順利地走好每一步，懷著一顆平常心，就一定能取得最終的勝利。

多彩的活動作文11

　　金秋時節(jié)，九月，是最炎熱的天氣，卻掩蓋不住陳中校園學(xué)子們的熱情歡呼。一年一度的運動會使陳中校園的莘莘學(xué)子激情飛揚。烈陽高照，金色的陽光穿過細(xì)細(xì)的樹葉投射在運動場上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，為運動會增添了另一番風(fēng)趣。

　　“加油！加油！”啦啦隊們搬上小板凳，頂著烈日，拼命為自班的運動員加油打氣。每一處樓梯，都擠滿了啦啦隊的身影，陳中校園到處人聲鼎沸。

　　60米的短跑比賽，讓我們見證了速度的無限魅力；200米的比賽，讓我們見證速度的激情與魄力；800米的長跑比賽，向我們展示了堅持的可貴；4×100的接力比賽，考驗了運動員之間的默契配合，而比800米更多，更遠(yuǎn)，更難的距離固然是1000米。1000米，十分考驗運動員的耐力。

　　完了完了，1000米要開始了。我緊張地坐在主席臺前觀看。頭上的陽光似乎曬得沒有那么炎熱了。我們?nèi)�班同學(xué)都屏息凝神，眼睛都不帶眨一下，生怕錯過某一個精彩的瞬間�！皡鐍”隨著信號的發(fā)出，跑1000米的運動員們奮力地沖出起點，奔向終點。第一二圈，所有運動員的狀態(tài)都保持良好。我們班的.薛鳳喆同學(xué)“穩(wěn)中求勝“，一直位于本組的中等位置。我們心里都為他捏了把汗，加油��！我們生怕他前面不奮力奔跑，到后面就是想超也沒力氣了，我們啦啦隊的人紛紛議論著。“大概跑到三圈半的時候就知道結(jié)果了�！币晃煌瑢W(xué)說道。我看說得也有道理的�？墒茄劭瘩R上就快到三圈半了，我們班的薛鳳喆同學(xué)已經(jīng)略顯吃力。腳步邁得比之前小了，呼吸比原先更加急促了，“加油！加油！”心有余而力不足的我們只好將自己的力量都匯聚成一聲“加油！”1000米的距離對我們來說過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了五圈中的最后一圈，沖刺圈！其他班的運動員過了第四圈的終點線，就跟放了氣的皮球似的，緩慢地移動著。我心里陣陣不安，薛鳳喆同志在此時也沖過了第四圈的終點。天吶！不可思議的事發(fā)生了！在第五圈的時候我們本已不報什么希望。突然，在一個拐角處，一個“飛人”沖了出來。我瞪大了雙眼，哇！竟然是我們班的薛鳳喆！真沒想到，他在最后關(guān)頭竟然沖了出來，他經(jīng)過主席臺前時，我親眼看見，他咬緊了牙關(guān)，將眼瞪得老高老高，超過了眼前的一個又一個人。最終，沖過了終點，我們都激動不已。

　　兩天的運動會眨眼就結(jié)束了，我們以93分的好成績成為全年級第三。是�。∵@次運動會不管有沒有獲獎。總之，正如一個同學(xué)所說：“放手一搏！不瘋一場，如何才叫青春！”是��！陳中的運動健兒，讓我們一起揮灑汗水！

多彩的活動作文12

　　12月20日下午，宜興市楊巷小學(xué)全體師生正前往宜興東氿文化廣場……

　　也許你會問“去宜興東氿文化廣場干什么?”就讓我來告訴你吧！學(xué)校組織今天在東氿文化廣場舉行社會實踐活動，為的是能讓同學(xué)們開闊眼界，了解家鄉(xiāng)宜興的歷史。

　　到了東氿文化廣場，只見廣場上宜興博物館、美術(shù)館、科技館、青少年活動中心、保利大劇院連成一片，蔚為壯觀。我們先跟著隊伍走進(jìn)了宜興青少年活動中心。進(jìn)了氿花劇場，我們找到了對應(yīng)的位置便坐了下來。只見舞臺上的大屏幕上出現(xiàn)了“和我一起玩音樂，勇旭老師帶你動起來”這兩行大字。沒過多久，“哈嘍哈嘍！”的招呼聲從遠(yuǎn)處傳來，接著一位長相甜美的姐姐邊招手邊走上舞臺，她臉上洋溢著燦爛的笑容。我們也被她的活潑樂觀給感染了，臺下的同學(xué)們一齊歡呼到“哈嘍～”通過自我介紹，我們與勇旭老師的緣分也從這里開始……

　　首先，勇旭老師教我們唱《我的房子》，所有人都格外投入。她還邀請了九位小朋友上臺和勇旭老師一起玩音樂。規(guī)則是：勇旭老師坐在一旁彈鋼琴，小朋友們需要判斷出是上音還是下音，如果是上音，排在后面的小朋友要排到第一個去，如果是下音，則第一個小朋友要排到最后一個去�！肮�哈哈哈……”歡笑聲響徹上空，上臺互動的.小朋友們和臺下的同學(xué)們都玩得不亦樂乎！

　　伴隨著陣陣歡笑，我們來到了宜興博物館。一走進(jìn)大門，就給人以一種清涼的感覺。只見眼前呈現(xiàn)了一個高大的牌坊，上面寫著“元狀元薈”四個金色大字。地面上光滑平整，看不見一點兒灰塵。里面一共三層樓可以參觀，展品覆蓋面比較廣，有古代陶瓷，也有近現(xiàn)代的紫砂，青瓷，均陶等等都有。在這濃烈的藝術(shù)氣息中，怎能不激起我厚厚的求知欲呢?

　　我最感興趣的就是風(fēng)土館，館里呈現(xiàn)著許多古時候的建筑，真實還原了爺爺奶奶小時候的情景，小時候挑扁擔(dān)賣豆腐花，私塾，粗糙米，洗澡的腳盆，土灶臺，家里的八仙桌……這都是爺爺奶奶兒時的回憶啊！在陽羨書院里豎立著幾座栩栩如生的書生雕像，和一位正在教書的老先生雕像。遠(yuǎn)看某些同學(xué)以為是真人嘞！膽子大的同學(xué)走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)原來這不是人而是雕像。可見宜興市博物館高度地還原了一個歷史記憶中的宜興。

　　在導(dǎo)游與老師的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)參觀了1、2、3號通史館。之后我們便在一個大廳內(nèi)坐著，全神貫注地聽葉嵐老師的精彩講座。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要和東氿廣場上的一切說再見了，在歸途的路上，我多么希望時間能倒流，我們就能再一次觀賞這大好宜興了！

多彩的活動作文13

　　今天下午，我們在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。同學(xué)們十分有信心，但又有點驕傲，因為我們班已是常勝者，大家都覺得自己能輕而易舉地贏得這次比賽，成為三連冠。

　　來到恒馨樓的廣場上，我班的參賽隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的開始。第一場比賽，是六(3)班和六(6)班比，顯然，六(6)班的力氣太小，一下子就被打敗了。接著，六(1)班又和六(2)班比，六(2)班連勝兩局。六(2)班的同學(xué)得意洋洋，又和四班比，四班獲勝了。我們班在初賽時艱難地贏了三班，復(fù)賽時又驚險地贏了四班。比賽異常激烈，大家的實力都不弱，我不禁為我班的參賽隊員暗暗捏了把汗。

　　終于輪到了決勝局，是我們班和二班比，同學(xué)們都在活動筋骨，我心里十分緊張，雖然我不是參賽隊員，但心一直在“怦怦”直跳。隨著裁判“嘟”的.一聲哨響，緊張的氣氛立刻彌漫了整個操場。我班的隊員用出了吃奶的力使勁后拉，大家的臉上都憋得通紅。排在前面的人是幾個大個子男生，體形十分強壯，他們不遺余力地拉著繩子，勝利離我們越來越近。可是不一會兒情況變了，六(2)班的隊員也是不甘示弱，十分賣力地拉繩子，用出了超乎尋常的力氣，我們班一下子就被拽了過去。我班的隊員十分難過，這局的失敗仿佛給每個人的頭上潑了一盆水。

　　但大家沒有氣餒，繼續(xù)進(jìn)行第二次比賽。我心里也十分難過，心想：“這次再不贏就完蛋了!”比賽開始了，我們班的隊員使出了渾身的解數(shù)拼命往后拉，我大聲喊道“六(5)班，加油!六(5)班，加油!”對方由于體力不支，被我班拉了過來，兩班打成了平局。“還有最后一局了，必須得贏!”參賽隊員們紛紛議論。六(5)班不愧是六(5)班，你看，前鋒楊嘉昊和曹涵宇，他們雙手緊握繩子，身體向后傾，腳用力蹬地，咬緊牙關(guān)向后拉繩子。其他的參賽隊員們也個個臉漲得通紅，緊鎖眉頭，齜著牙咧著嘴，使出了吃奶的力氣往后拽繩子。可是繩子中間的黃綢帶卻一下移向他們，一下移向我們，僵持著。這時，拉拉隊的喊聲愈發(fā)響亮，參賽隊員們也更加用力地往后拉，終于，黃綢帶移到了我們這邊，我們贏了!我們成為了三連冠!大家都在歡呼雀躍，我心里也十分激動�！八麄冊趺从众A了?”別的班都在議論紛紛，十分羨慕我們，我們聽了心里都喜滋滋的。

　　通過這次拔河比賽，我受益匪淺，更加深刻地明白了：大家只有團結(jié)一心，堅持不懈，才能獲得勝利!

多彩的活動作文14

　　如果說生活是一片廣闊的海灘，日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色，那豈不是太單調(diào)了嗎？所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩，才能織就絢爛的人生。愛心義賣就是這樣一種色彩。

　　我最近一次參加愛心義賣是在兩年前。參加義賣前，我先捐了兩本書，然后帶上一些零錢，和媽媽一起來到人民廣場愛心義賣現(xiàn)場。只見廣場一角已經(jīng)擺滿了各種攤子，每個攤子都圍滿了人，有獨自一人來的，也有和父母一起來的�，F(xiàn)場人山人海，人潮如織，人們摩肩接踵，但一點都不雜亂，而是井然有序地排著隊，向攤主詢問商品價格。大家無論是買主還是攤主，不管是大人還是小孩，臉上都洋溢著溫馨的笑容，為能夠來參加愛心義賣而高興。

　　我圍著各個攤子走了一圈，發(fā)現(xiàn)不止我這樣的小學(xué)生來參加愛心義賣，還有很多其他的小學(xué)的同學(xué)也來了，初中生、高中生也有不少，就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來獻(xiàn)上一份愛心。在義賣的一角，大家都不約而同地探討起來：義賣籌到的愛心款要怎么表達(dá)心意？是直接銀行轉(zhuǎn)賬給貧困山區(qū)的朋友們，還是購買生活必需品去慰問？大家越說越激動，越說越興奮，聲音不知不覺大了起來，吸引了越來越多的人加入討論。有人說得更起勁，甚至眉飛色舞，手舞足蹈。

　　“你們說得都很好！”大家正在各抒己見的時候，忽然傳來一個聲音。大家舉目看去，原來是一位戴眼鏡的叔叔，只見他擠進(jìn)人群里，手上攥著一張百元大鈔，毫不猶豫地投進(jìn)捐贈箱，然后指著一個攤位說：“你們不能只是討論，要用實際行動來表達(dá)愛心，先把東西賣完吧�！贝蠹疫@才發(fā)現(xiàn)原來每個攤位邊上聚集的人越來越多了，都熱情高漲地貢獻(xiàn)自己的愛心。

　　看，一個攤位上，一位哥哥看中了一支鋼筆，攤主只要價5元，可他硬要給10元，還說鋼筆有價，可愛心是無價的。一席話引來了眾人的.叫好。另一邊，一個小女孩蹣跚著腳步，奶聲奶氣地說要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出來，引來大家一陣會心的微笑，都夸小女孩很有愛心，這么小就懂得助人為樂。

　　看到這一幕幕，我心里不禁非常感動。我想，要是每個人都像那位叔叔、那個哥哥和小女孩一樣有愛心，那么貧困山區(qū)的人們就一定能早日脫離貧困，過上和我們一樣幸福美滿的生活，這個世界就一定會充滿五彩繽紛的色彩。

多彩的活動作文15

　　老君神秘兮兮地走進(jìn)教室，臉上掛著神秘的笑容，眼睛里也閃著神秘的光�！敖裉煳覀円�玩一個游戲。”老君走到講臺旁，清了清嗓子，說。興奮已經(jīng)悄悄爬到了同學(xué)們的臉上：這是什么游戲？

　　“我們要玩一個抽抽樂的游戲”。老君邊微笑，邊從抽屜里抽出15張卡片，依次貼到黑板上，同學(xué)們瞪大了眼睛，目光齊刷刷地盯住了那15張卡片�！耙�(guī)則是這樣：我請10位同學(xué)依次抽出里面的卡片，然后造句，誰的句子最搞笑，誰就有神秘小禮品！”下面?zhèn)鞒隽诵÷暤?交談聲，大家都迫不及待了。

　　“馬蘭蘭，你先！”老君閉上了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，睜開眼睛，手正好指著馬蘭蘭。馬蘭蘭緊張地走了上去，閉著眼睛轉(zhuǎn)過頭，緩緩拿下三張卡片，盯著它們。馬蘭蘭撲哧一聲笑，她聲音顫抖地說：“哈哈哈，我的句子：我和老君在太平洋里拿著雞蛋做蛋花湯！”下面?zhèn)鱽硪魂嚭逄么笮Γ?笑聲波"把窗外的鳥兒都驚飛了。老君自己也開懷大笑。

　　“田豆花，你來！”第二位創(chuàng)意制造專家被請了上來。田豆花輕輕地跑上講臺，閉著眼睛抽了三張，然后拿在手里仔細(xì)思考。隨后，她眉毛一挑，下巴一歪，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)了幾圈，故作認(rèn)真地說：“咳咳，今天我要為大家展示一句話�！蓖瑢W(xué)們的心已經(jīng)被她的語言緊緊揪住了，“我和馬蘭蘭在太陽里游泳。”下面又是一陣山崩地裂、聲勢浩大的笑災(zāi)。老君捧著肚子，瞇著眼睛，張開嘴巴，大聲笑了出來。

　　有很多更“有才”的句子出現(xiàn)了：我和爸爸在火星上打火星人，我和奧特曼在太平洋海溝里打怪獸，我和諸葛亮在豬肉鋪子里拿著黃金尺砍豬肉如果外面的老師經(jīng)過，肯定以為這里爆炸了。

　　隨著第9位同學(xué)的下臺，我真希望老君能請到我。果然，皇天不負(fù)有心人，老君在第十次終于閉著眼睛點到了我。我慢吞吞地站起身，緊張地走向講臺。

　　我閉著眼睛，用冷汗直冒的手伸向卡片。一張兩張三張，我把它們攤在手里一看：媽媽、戰(zhàn)斗機、海綿，這是什么？我真的有點絕望，腦子里一個聲音在說：放棄吧，你不會成功的，總比出丑好呀。另一個聲音說：一定要堅持，以你的幽默風(fēng)趣，肯定不會失��！瞬間，第二種聲音充滿了我的頭腦，一定要堅持！

　　我絞盡腦汁，嘴里終于蹦出了一句話：“我和媽媽乘著戰(zhàn)斗機在海綿上建基地。”覺得不夠風(fēng)趣，又加了一句，“誰知海綿的組成部分是老君肚子上的彈力膠，我們剛一著陸就被彈回了地球�！蔽宜闪艘豢跉�，用緊張和期待的目光看著同學(xué)。同學(xué)們先是愣了一二秒，然后發(fā)出了驚天動地的笑，把屋頂快掀了底朝天。

　　笑聲慢慢平息了下來，我回到了座位上。老君說：“在你們笑出腹肌的同時，你們的造句能力也在慢慢增強！語言系統(tǒng)更加堅固，豈不是一舉三得？抽抽樂的禮品在這�！惫�然是：玩中有學(xué)呀！

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