勞動作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的勞動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動作文 篇1
五一那天中午一點(diǎn)多，我和哥哥一起去公園里玩。
我們到了公園后，先玩蕩秋千，然后再玩碰碰車，可是這些活動我都不喜歡。
突然，我想吃櫻桃，我跟我哥說：“我們?nèi)フ獧烟野伞?哥哥答應(yīng)了，我們就騎著車去以前去過的櫻桃園摘。
很快我們到了櫻桃園，主人說想帶走櫻桃的話要付錢。我們走進(jìn)去以后，就拿了個(gè)袋子去裝櫻桃。這時(shí)的櫻桃大多不太紅，可是也有一些紅的`。滿樹的櫻桃有紅的，有桔黃的，在陽光的照耀下，亮晶晶的掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我東看看西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然看見了一個(gè)像小兔子耳朵似的櫻桃，可是樹太高了，我夠不
著。我就讓哥哥拿著梯子，扶著我摘櫻桃。終于我摘到了那顆櫻桃，我開開心心地吃著笑著。我們摘著吃著，我想上到樹高處摘，沒想到腳一滑，差一點(diǎn)點(diǎn)摔下來，只是手流了一點(diǎn)點(diǎn)血。
那天，我摘了很多很多櫻桃，才付了五塊錢。我快樂地度過了這個(gè)難忘的五一。
勞動作文 篇2
魏明不想勞動，又想得到表揚(yáng)，于是花錢雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說出去。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛(wèi)生評比中，魏明受到老師的表揚(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”。
魏明他以為他這樣做就不會讓人知道“要想人不知，除非己莫為”。天下沒有白吃的午餐，只有自己付出了努力，自己播下的種子悉心照料種子才會發(fā)芽，吐葉、開花、結(jié)實(shí)。只有你自己看見種子成熟的'過程才會覺得有意義。
我想說：錢不是萬能的，如果教室的清潔是你自己做的話，你就會感到油然而生的自豪，你就會在做清潔中享受著你自己的勞動成果，別人走過你們教室時(shí)，夸獎一番，你聽到就會自豪那是你自己做的。如果你付出一絲努力，就會得到一絲快樂！在你自己的勞動成果中去尋找快樂，享受你辛勤的成果中的喜悅、自豪、快樂。
從中，我還知道了聰明用正道，講究誠信，知錯(cuò)就改，自己的事情自己做！
勞動作文 篇3
“五一”是國際勞動節(jié)。在這一天，很多人都會選擇休假，去游山玩水，享受勞動帶來的成果。
今年“五一”假期，我和表哥去了鄉(xiāng)下太舅公家，摘野草莓、采茶葉，玩溪水，撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了，我們來到河邊，溪水“嘩嘩”地流著，清澈見底，可以很清晰地看見小魚兒的身影，水底的石頭上面布滿了綠綠的`滑滑的苔蘚。河中央有一片高凸的河床，四面環(huán)水，陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂，翻石頭，抓小魚，可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭，小心翼翼地過了河。然后，把我們一個(gè)一個(gè)地?cái)v扶過去。為了方便渡河，我和表哥決定筑一條“水路”。
我們和大人一起搬來大塊不長苔蘚的石頭，扔到河中央作基礎(chǔ)。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了，在“小島”上收集很多石頭，一塊塊地往河里扔，水花四濺，小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的事發(fā)生了，我們?nèi)酉氯サ氖^，會被水流沖走一段距離，我們堅(jiān)持不懈地往原目標(biāo)位置填石頭。過了很長時(shí)間，一條簡單的“水路”就形成了，水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過來再做一回小馬過河的實(shí)驗(yàn)，看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰，小心翼翼地走一步，頓一下，試試我們的石頭是否結(jié)實(shí)牢固。經(jīng)過媽媽來回過河，證明我們的水路基礎(chǔ)已經(jīng)很實(shí)了。接下來，我和表哥繼續(xù)往水路上鋪石頭，使它更加平穩(wěn)，過河時(shí)不會坍塌。
我們忙了好久，“水路”在旬陽的映照下，閃耀著金黃色的光輝。五一節(jié)，我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動者，雖然很辛苦，但是看著自己的勞動成果，我感到很欣慰。
勞動作文 篇4
太好了！又放假了！不是暑假，也不是寒假，這是“五一假”。我的“五一假”充滿了快樂的歡笑聲。
一放“五一假”，我們一家三口就去了“山水田園度假村”。那兒呀！可好玩了！我們坐車來到了度假村，一進(jìn)里面就覺得仿佛到了仙界一般，我迫不及待的想下車，爸爸說：“寶貝兒，這還有超極恐怖的鬼屋，要不要去呀？”爸爸拉高了聲音。我氣呼呼地說：“老爸呀老爸，你以為我是三歲小孩兒呀，現(xiàn)在和我同齡的人呀，去了鬼屋，沒有一個(gè)不說聲：‘好！好！’。”爸爸滿臉不服氣的樣子說：“那好！咱們不妨現(xiàn)在就去，你說是吧，孩子她媽！”媽媽好像害怕的樣子說：“隨你們吧！”我們興高采烈的到了鬼屋旁，那里擠滿了很多人，大多都是去闖鬼屋的，我們還得排隊(duì)，太陽烤的.我們受不了了。我靈機(jī)一動說：“陳莉家族聽令：老爸！去買冰水；老媽!在這守好崗位。”爸爸媽媽驚呆了，齊聲問：“那你干什么呀？”我說:"當(dāng)然是在這等爸爸的冰水啦！”老爸沒辦法，只好去買。老爸回來了，也差不多排到我們，呵呵...終于到我們了！我和爸爸興奮極了，而媽媽一言不語。準(zhǔn)備走了，我的心里好像裝了10只兔子那樣使勁的跳。一進(jìn)鬼屋，突然，一個(gè)血盆大口的怪物就跳了出來，它一把搶走老爸手中的水瓶，把蓋子打開，就往嘴里倒水。老爸嚇得喊著："媽呀！”我和爸爸媽媽趕緊逃跑，那怪物緊追不舍，一把搶走我媽媽頭上的帽子，大喊：“我要吃東西！”媽媽也顧不得喊只往前跑。突然，那怪物停下了。我覺的很奇怪，但我沒有停下，我的腳像是踩著風(fēng)一樣，使勁跑。“啪”的一聲我撞到了一個(gè)東西。我大喊：“誰啊？走路沒長眼睛啊！”我抬頭一看，我又喊：“倒霉啊！是沒長頭呀！”原來是個(gè)沒頭怪！我們跑東跑西，終于找到了出口，我們一共遇到了十三個(gè)鬼！回想起來真是原滋原味呀！
我們還去玩了許多游戲比如抓金魚，味奶嘴魚，深水走路等等。
五一真好玩，不，是“山水田園度假村”真好玩。這真是個(gè)快樂的五一。
勞動作文 篇5
她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛著美麗的笑容，她就是我的語文老師——黃玉芬。
黃老師是校里的副校長，整天忙里忙外，身體都消瘦了，還抽出時(shí)間來給同學(xué)們上課，課上有很多打給黃老師的電話，她都不理不睬，專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開了教室，同學(xué)們都望著她的`背影，直到老師走遠(yuǎn)了。有一次，我們坐在位置上等老師來上課，黃老師很久才來到教室，有氣無力的對同學(xué)們說：“同學(xué)們對不起，我上課來晚了。”同學(xué)們一聽聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長帶頭說：“老師，您生病了，怎么還來上課?”黃老師忍著病痛說：“月考就要到了，我們還有些課沒上完，要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話，讓我們感動得眼淚都快流下來了，這節(jié)課，小快嘴沒有說話，多手王也積極舉手回答問題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復(fù)返，老師現(xiàn)在臉色紅潤、白里透紅，好像根本沒有生病似的，老師感謝的說：“謝謝同學(xué)們，我的病全好了。”同學(xué)們都開心的笑了。
黃老師那么關(guān)心我們，我一定取個(gè)好成績回報(bào)黃老師。
勞動作文 篇6
五一節(jié)本來是勞動者的節(jié)日，勞動者都會上街上游行，可是現(xiàn)在卻漸漸演變成了放假。這個(gè)五一節(jié)，我過的很有意義，我既幫媽媽干了很多家務(wù)活做了面條，還出去玩了。
我先去幫媽媽擦桌子，我把所有的桌子都擦了一遍，然后又去掃地，掃完地后擦沙發(fā)，擦沙發(fā)可費(fèi)了我不少勁，先把抹布洗干凈，然后把沙發(fā)擦一遍，要擦得很干凈，然后再把清潔劑抹上去，再用抹布擦一遍，沙發(fā)就差不多干凈了。
干完了這些活以后，媽媽給我了兩塊錢。我干完了活后媽媽都會給我?guī)讐K錢，這些錢我就可以用來買東西了，也就是我的'零用錢，我現(xiàn)在一共都有32元錢了。
接著我們要吃午飯了，媽媽決定教我下牛肉面，媽媽先讓我從冰箱里拿出來一袋面條，然后從里面拿四塊面放到開水里煮，我因?yàn)榕卤婚_水燙到，所以就面條直接扔到水里，沒想到濺起來的水花更大了，媽媽趕緊教我要把面條慢慢放進(jìn)水里，就不會濺起水花了。面條煮好后，把牛肉放進(jìn)去，煮一兩分鐘，就可以盛出來了。
這次五一節(jié)，我還出去玩了呢，爸爸帶我去了海岸城的反斗樂園玩，反斗樂園很好玩，用人民幣換一些游戲幣就可以去玩那里的游戲，玩完后就會得到票，票就可以換一些小禮物。還可以辦一張卡這樣就可以把票存進(jìn)去，留在以后票多了再換禮物。反斗樂園里有許多游戲，有敲鑼打鼓的，有抓娃娃機(jī)，有看運(yùn)氣的猜測游戲，有練準(zhǔn)確性的投球游戲，有射擊類的游戲……我和爸爸玩了其中的一些游戲，很好玩，最后我們用634張票換了一個(gè)小包包，是用來裝卡或者月票的，小包包上還畫了兩個(gè)女孩，很漂亮呢。
這個(gè)五一節(jié)我過的十分開心玩，你過的怎么樣？
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