【必備】活動作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的活動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動作文 篇1

　　彎彎曲曲的長廊帶我們通往留園的深處，走在長廊，欣賞著滿園春色，是一件多么開心的事啊！

　　走出長廊，映入我們眼前的是一片片花紅柳綠，假山奇石，小橋流水，走在小橋上，我們踏著輕松的步伐，哼著小曲兒，看著河里那一尾尾調皮的小魚兒，心情無比的舒服。

　　深入留園，我們走到了著名的“冠云峰”，它是一塊又高又大的太湖奇石，和瑞云峰、岫云峰組成留園三姐妹，它以“瘦、漏、透、皺”的`特點，為留園的鎮園之寶。冠云峰就像一個英姿颯爽的巾幗英雄聳立在那里。

　　我們還在園中欣賞美景時，帶隊的老師就告訴我們應該回去了，我們只好戀戀不舍的離開了留園。我喜歡這樣的活動，我們可以學到很多課本上學不到的知識！

活動作文 篇2

　　“啊！我的蛋！”咦？怎么不時有同學發出這樣的聲音？原來，辛老師讓我們用三天時間去保護一只雞蛋！我懷著好奇的心情開始了護蛋行動……第一天，我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層，再用保鮮袋把它裝起來。一路上，我把雞蛋緊緊地握在手里，生怕它碎了。到了學校，看到同學們保護雞蛋的`方法可謂千奇百怪啊！有的放進杯子里，有的給雞蛋套上盒子放進袋子。大家都小心翼翼地保護著雞蛋，放學的時候辛老師跟我們說，明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著，讓我們體驗一下原來媽媽懷著我們時候的艱辛。第二天，我把雞蛋用餐巾紙包好后，放進衣服口袋里，不時的摸摸，是否安然無恙，一天下來，我的雞蛋沒有碎！三天時間很快就過去了，我的雞蛋還是平安無事！不過，要把蛋時時刻刻帶在身上可真不是一件容易的事！

　　通過這次活動，我體會到了呵護一個小生命是多么不易，也體會到了媽媽養育我的辛苦。等我長大了一定會好好回報媽媽！

活動作文 篇3

　　每個人都獻出一點愛心，我們的世界就會更加的美好。

　　記得上次小記者在晉江萬達廣場5號門舉行的一次獻愛心活動，把自己不需要的東西，帶過來義賣，然后把義賣的錢捐給需要幫助的人。

　　我們事先準備好要帶去義賣的東西，到活動現場（萬達廣場5號門）老師就幫我們分隊，我、丁雅雯、丁思瑩、丁玉瓊一隊。我們找了一個位置，把義賣的物品擺整齊，開始義賣，只見丁雅雯開始吆喝：“走過路過千萬不要錯過，過了這個村就沒有這個店了！”

　　不一會兒，本地攤迎來了第一位顧客，找到了自己心儀的物品，：“這個水晶球多少錢啊？”

　　“水晶球二十元。”

　　“這個我要了。”

　　“好！我們幫你包裝起來。”我們把水晶球放在一個別致的盒子了，然后拿了顧客，顧客也把錢遞給我們，就這樣我們成交了第一筆生意。

　　緊接著，一個又一個顧客奔向我們的地攤，有買一元的，兩元的'，五元的。我們忙都忙不過來，收錢收到手軟，物品也逐漸變少了。

　　我們算了算一共籌集了一百多元，扣掉了一些開銷，其余的交給老師。

　　今天雖然很忙，不過我們的心美滋滋的。

　　只要人人奉獻出一點愛,世界就會更加美好!

活動作文 篇4

　　六一節到了，我和媽媽按照預定的計劃到八佰伴商場為我購買禮物。

　　一進商場就看見全是小朋友，都趁著自己的節日在盡情地為自己選購禮物呢。我也趕緊加入了購物大軍。咦，好像三樓中庭那兒小朋友特別多，還不時傳來一陣陣的歡呼聲。對，哪兒肯定有咱小朋友的活動。我拉著媽媽拼命地擠到跟前一看，嘿，太好了，今天有免費的撈金魚活動，怪不得里三層，外三層都圍了這么多躍躍欲試的人呢。

　　這種活動太對我的胃口了，我急忙跑到了排隊的地方。一邊排隊一邊看著別人撈魚的動作，我的`手也不知不覺地在跟著翻轉。輪到我了，只見一個方方的木頭水池里幾條五顏六色的小魚在水里到處亂竄，根本捉摸不定位置。我拿住撈魚桿跟著一條白色的小魚后面，看準時機手猛地一翻，第一條小魚被我成功拿下，我高興的一蹦三尺高。繼續擴大勝利戰果，我又屏住呼吸，尋找目標。由于魚太少，這次我的撈魚桿在水下轉了好久也沒撈著。終于，機會來了，我發現一條紅白相間的魚似乎沒力氣了，我果斷出擊，一下子又把它撈了上來。我還有一次機會，到我剛準備好，那阿姨對我說：“給下一個小朋友吧，魚都快沒有了。”也好，今天的收獲也不小了，就收兵四營啰。

　　拎著我的戰利品，我心滿意足地去挑選我的“六一”禮物了。

活動作文 篇5

　　開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳;身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的'勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。

　　盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六15班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六15班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”。

　　這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了藥似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦呢?周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：“六16班，加油，六16班，加油……”聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了!”我們歡呼道。

活動作文 篇6

　　酷熱的夏天，沒有一絲絲風吹樹梢的感覺，惟有那火爐里的巖漿般熱。知了仍在聲聲叫著夏天，遙望遠方，一幅夏日活動圖展現在眼前。

　　看，如同夏日般熱烈的修路工人。一條條雜草叢生的小道被工人們的汗水改裝成一條條縱橫交錯的大道。沒有言語的瑣碎，沒有停下的意志，一心一意只為人民的'交通創便捷。

　　聽，擁有夏日特征的蟬鳴。一棵 蒼翠 的柏樹，一聲接一聲的‘知了’。使原本毫無生機的柏樹，竟也似擁有了歌喉一般生氣蓬發。是啊，這使萬物都沉沉欲睡的夏天午后，竟仍有這樣的一只只蟬兒陪伴，譜出專屬于夏日激情的樂譜。

　　聞，夏日涼菜般清爽的感覺。傍晚時分，菜市廠猶為熱鬧。人來人往的熱潮盡在菜市廠里顯現。帶有友意的討價還價，還有商販們的吆喝聲，使似乎原本火熱的夏天，盡隱藏在夏日菜譜中。呵呵，嘗一嘗涼菜，悟一悟夏日吧。

　　觸，清冽的雨水開始隨著夏日的來到，在湖泊中漲起。摘一朵荷花，捧一些湖水，夏日的感覺便又似乎來到了湖泊里。觸摸著蓮葉與蓮花，似乎夏日的使者便是這個模樣。觸摸它們，可能也是觸摸夏天吧。

　　恩，夏日活動圖的美倫美幻，只有熱烈是它的主題。