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精選有趣的活動(dòng)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
我的課余生活是多么豐富，比如說：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動(dòng)就是打羽毛球。
在一天正在上課的時(shí)候，我焦急的想著：“怎么還沒下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了。叮叮當(dāng)當(dāng)，終于下課了，整個(gè)教學(xué)樓沸騰了起來，看到外面陽光明媚，春風(fēng)送暖，我就和王福錦同學(xué)去操場上打羽毛球。游戲開始了，我雙腳微彎，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個(gè)像利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想：“這次一定輸定了。”但是，奇跡發(fā)生了，他正準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當(dāng)他興高采烈的時(shí)候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個(gè)回合。終于，王福錦打得渾身沒有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開眼笑，又興致勃勃的走進(jìn)了教室，驕傲的把這件事情的情節(jié)完整的給大愛描述了一遍。
這個(gè)游戲可真有趣，它給我們課余時(shí)間增加了不少的樂趣。
有趣的活動(dòng)作文 篇2
7月26日，我參加了華美夏令營。夏令營的生活多姿多彩：水上拔河比賽、砸氣球、嘉年華游戲、抓魚活動(dòng)、外出參觀益力多乳品廠、游玩黃金黃色海岸水上樂園等活動(dòng)，每次活動(dòng)都很有趣。
我記憶最深的是水上拔河比賽和水上砸氣球比賽。7月28日傍晚，夏令營的全體同學(xué)都集中在游泳館。1—4年級(jí)的小朋友在娃娃池里砸氣球，5—6年級(jí)的同學(xué)就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸氣球比賽，大家把氣球系在腰上，自己要有膽量砸別人身上的'氣球，也要保護(hù)好自己身上的氣球。哪個(gè)班剩下沒砸爆的氣球最多，哪個(gè)班就獲勝，同時(shí)也能拿到獎(jiǎng)品。
砸氣球比賽完了以后，就輪到我們上場進(jìn)行水上拔河和接力了。我們F班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有激情。裁判吹了一下哨聲，兩頭就用力地往后拔。“一二！加油！一二！加油！……”我們班的同學(xué)不由自主地叫了起來。我們班的每個(gè)同學(xué)都很用力，可量，我們輸了。“大家不要?dú)怵H，不是還有一場游泳接力嗎？大家盡力就可以了。”是這是老師的話。說完后，我們班和E班的游泳接力比賽就開始了。由于大家的共同努力，游泳接力我們班贏了，大家很高興，歡呼聲響成一片。
夏令營的活動(dòng)真是精彩啊！
有趣的活動(dòng)作文 篇3
今天，我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)，老師在教室四周貼上字謎，每人在教室四周看字謎，可兩人為一組，猜出來就去老師那里說答案，對(duì)的拿一本本子，在字謎上打溝，別人就不可以猜了。
“揮手告別，揮上的`手沒了？哦軍。”我心里想到。就去排隊(duì)，我說：“31號(hào)是……”我還沒說完。老師就說：“說過了。”
后來，我和李心悅一組，我又猜出了兩個(gè)，她去排隊(duì)，我繼續(xù)猜，我猜的一個(gè)是錯(cuò)的一個(gè)被別人猜過了。
這次，我收獲很大，雖然沒有拿到本子，但獲得了許多知識(shí)。
今天真開心！
有趣的活動(dòng)作文 篇4
今天，老師讓我們做了個(gè)游戲——妙詞串串香。游戲規(guī)則：
每人說一個(gè)“aabb”的重疊詞，不能重復(fù)，如果在一個(gè)同學(xué)那里卡殼了，就到老師那里抽簽，并按簽上的要求表演。
老師說：“游戲開始。”整個(gè)班沉入緊張的氣氛中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的把自己準(zhǔn)備好的重疊詞讀出。突然，在李歡那里卡殼了，無奈的李歡只好上來抽簽，只見老師從衣服的口袋中取出一疊簽，李歡從簽中取出一張，將它打開一看，臉上露出了笑容。只見簽上清清楚楚的寫著：請(qǐng)你身后的同學(xué)表演兩種動(dòng)物的行走姿勢和語言。李歡身后的管文俊顯然不情愿，心想：李歡呀李歡，明明在你那里卡殼，為什么要我替你表演呀，你可害死我了呀！管文俊雖然不情愿，但還是勇敢的走向講臺(tái)。老師說：
“表演開始。”只見管文俊兩手向下張開，兩腿半蹲，左搖右擺地走起來，嘴里還不時(shí)地隨著腳步有節(jié)奏地叫著：“嘎，嘎……。”當(dāng)時(shí)就像一只正要去蒸桑拿的`小鴨子似的。頓時(shí)安靜的教室里喧嘩起來。接著，管文俊蹲了下去，五指繃開，放在膝蓋前，身體向前輕輕一傾，往前一躍。就像一只活靈活現(xiàn)的青蛙，正從荷葉上跳到河岸的樣子。他表演的動(dòng)作，博得了我們的掌聲。游戲仍然在進(jìn)行著，但我們的笑聲久久回蕩在教室中。
雖然這個(gè)游戲很短暫，但它的趣味余留在我的腦海里。
有趣的活動(dòng)作文 篇5
今天，老師說：“咱們舉行活動(dòng)貼鼻子比賽。”大家一聽可高興了！第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子，他沒費(fèi)勁兒，貼得還很準(zhǔn)。因?yàn)樗敲瓉肀亲拥倪呇刭N上去的，怪不得這么準(zhǔn)呢？來我們班聽課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來鼻子的位置上，這下用手就摸不出來了。第二個(gè)就輪到我了，崔海鵬忙跑過來幫我系上紅紗巾，當(dāng)時(shí)我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們在課堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來。緊接著薄夢宇上場，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱贊她。后來，于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學(xué)們的'歡笑。我覺得這次活動(dòng)太有趣了！假日指導(dǎo)教師崔梅茹
有趣的活動(dòng)作文 篇6
周五下午，我們學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。
我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)是在學(xué)校里找些物體，用腳的步數(shù)來測量物體的，長。寬和周長。老師選我當(dāng)組長。我，仲意，王雨涵還有呂俊，張煜亮，我們一起去尋找物體。我們第一個(gè)找到大操場的旗桿臺(tái)，王雨涵圍著旗桿臺(tái)的長和寬各走了一遍，告訴我她的步數(shù)，我把它記錄在表格上。我們又測量了小操場地磚和乒乓球臺(tái)。我們用尺子量了王雨涵的步長是20厘米。再于她的步數(shù)相乘，就得到了我們計(jì)算物體的，長寬和周長。可是有幾題非常難，我們都算不過來。這時(shí)我們遇見一位我認(rèn)識(shí)的哥哥，我們把算式報(bào)給他，我剛報(bào)出來，答案就立刻從他嘴里飛了出來。我以后要加強(qiáng)學(xué)會(huì)更難的`算式，這樣再大的物體我都能算出來了。表格填好后，我們找到了楊老師交表格。
通過今天的活動(dòng)，我們只需要帶一把小尺子，就能很方便和快捷的算出大的物體的周長來。
有趣的活動(dòng)作文 篇7
星期天上午，李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前，老師先宣布比賽規(guī)則：把同學(xué)們分成四組，以桌子為界限，每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的`動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場。
激烈的比賽開始了，老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中，我踮起腳尖，傾斜著身子，仰起頭伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地，盯著那個(gè)黃色的氣球，鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹，那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊，對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，歪著頭，雙腿向上一蹦用頭一頂，氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的，而我們則垂頭喪氣的走下場來。
這堂活動(dòng)課可真有趣啊！還讓我明白：只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功！
有趣的活動(dòng)作文 篇8
我的愛好就像海里的小魚一樣多，比如：拍照、逛超市、旅游……但是，我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動(dòng)。那么，我就來介紹一下我們的鄰居節(jié)吧。
晚上，我正在畫畫，“叮咚、叮咚”！門鈴響起，我急忙走下樓梯，打開門，一看：四周一個(gè)人也沒有。我正納悶，忽然，“撲通”！我被嚇得心驚膽戰(zhàn)。“是什么東西呀”？我害怕地說。一張紙飄到我臉上，這時(shí)，我才恍然大悟，原來是一張邀請(qǐng)函，上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”。看了這個(gè)好消息，我高興地一蹦三尺高。“鄰居節(jié)”上到底有哪些活動(dòng)呢？我充滿期待。沒過多久，活動(dòng)時(shí)間到了，我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會(huì)館，開始了一次“鄰居節(jié)”的經(jīng)歷。
一走進(jìn)大門，我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，全是我們的`鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢來到了一張桌子前，看見一位個(gè)頭高高的叔叔，再看看那張桌上的壽司，這下，我明白了，叔叔是教我們做壽司的。接著，我學(xué)著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后，我小心地把一個(gè)個(gè)壽司放進(jìn)盒子里。我還想做幾個(gè)月餅，我向左邊走了大約三步路，來到了做月餅的地方，開始學(xué)做晶皮月餅。這個(gè)月餅做做可簡單啦！只要把皮壓扁再搓圓，不過，千萬不要把里面的餡忘掉嘍！再放入模型壓一下就成功啦！
帶著自己做的壽司和晶皮月餅，告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們，我高高興興地回家了，在路上，我心里想：“鄰居節(jié)”給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁Ｍ诿髂甑泥従庸?jié)上有更多的活動(dòng)。