怦然心動作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的怦然心動作文，希望能夠幫助到大家。
怦然心動作文1
窗外已至夜半，狂風暴雨壓迫著茫茫的黑夜，電閃雷鳴，光耀在一瞬間劃過天幕，直刺云際，那抹炫目的光明，怦然心動
總是以為落雨后是最美的風景，卻總是只想看七色的彩虹，遺忘了濛濛的水近那藍色的蝴蝶，多么纏綿；總算以為夕陽無限好，只是近黃昏，那一輪紅日漸沉，至今卻忽覺那外我圍纏繞著的云霞，有種妖艷的美；總是以為悲傷的離別不過催淚，卻難以體會“想去不能留，才最寂寞。”的留戀
我只想，用我的一生去追尋一次怦然心動的感覺，執我之筆，述說一段瞬間即逝的驚異；以我之眼，探尋一遍大自然的奧秘，用我之心；去感悟生命的真諦。
我曾見過最綺麗風景，你輕輕一笑，回眸，我經歷過最流離烽火，無助放開你的手。人世為局，眾生若棋。古人云命運如棋，落子無悔。我嘆：“浮生如逆旅，人世匆匆，亦不過是一個過客。”
問明月，陰晴圓缺。剪不斷，我深深的哀念，月殘月圓，時過境遷。唯一留下的，便是那缺了又圓，圓了又缺的月兒。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。孤寂哀傷的氣息，撲面而來；月明星稀，烏鵲南飛，豪邁與傲氣躍然紙上。但是，隨著月輪的圓缺，光陰的流逝，終究讓回憶被沖刷殆盡。
烽煙起，尋愛似浪淘沙。他的'歌聲如此空靈，宛若自天際飄來，悠遠的余音不絕。張杰你音樂所擁有的震撼與感染力令我嘆服，《天下》一奏，你一身戎裝，傲立于塵世，孤身一人，空靈悠遠的歌聲帶我們領略英雄的孤寂
我默默地尋求，浸沒在無邊的書海，聆聽一曲曲天籟，撥開迷亂的霧靄，我終于明白，怦然心動的感覺—無處不在！
怦然心動作文2
在這世上，你總會有怦然心動的一瞬間。
題記
生活中，有很多的東西會讓我們心動。但能讓我們怦然心動的事物很少，要看你和它有沒有緣分。
每個人都會被一些東西吸引，而能吸引我的，也只有這個東西了芭比娃娃
記得那是我七歲的時候。
這天，是我的生日。所以伙伴們都忙著準備送給我的禮物呢。爸爸也打算送我一個生日禮物。
爸爸帶我去了一家玩具店，在這間玩具店里，有許許多多的玩具，可我就是沒有喜歡的玩具。就當我想隨便選個玩具的時候，突然，對面的一家娃娃店。
我毫不猶豫的走出了這家玩具店而去了對面的那家娃娃店。
走進娃娃店里，那里的環境讓我大吃一驚，因為那里比那家玩具店要溫馨、豪華的多。
走進娃娃店的大門，我看到粉紅的`墻壁，可愛的沙發，華麗的天花板，以及美麗而看不出瑕疵的柜子，上面放著美麗動人的娃娃。這對我來說簡直就是天堂。
我挑選著，我小心翼翼地往里面走，生怕把地給踩臟了。
我不知不覺地走到了櫥窗那，我看到了那個娃娃，華麗麗的衣服襯托著她美麗的容貌，顯得優雅而又動人。
我跑到爸爸面前，指著櫥窗里的娃娃說：我要買這個娃娃。爸爸同意了。我終于如愿以償的買到了我喜歡的禮物。
就在見到那個娃娃的一瞬間，我的心好像也無比激動，砰砰、砰砰，一直這樣跳個不停。在晚上的生日會上，我們過得很開心。
這是我幾年前的事情了，因為現在沒有遇到讓我怦然心動的事物，所以我就分享了我以前關于怦然心動的時刻。
那時我就已經怦然心動了。
怦然心動作文3
怦然心動的瞬間秋風中的樹，落葉紛飛，風華已退，繁華不在。--題記
風起了吹黃了樹梢的殘葉，淚落了，模糊了眼前的背影。我們今天就是朋友了！你比我大要讓著我！我們要一直在一起哦，誰離開了就是小狗！時光倒流，回到那個飄著細雨的秋天。對面一直空著的屋子突然熱鬧起來，一個和我一般大的女孩趴在陽臺上，小心翼翼的張望著。我們仿佛心有靈犀，把視線糾纏到了一起。
喂--我叫雨雨，下雨的雨。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識，而是一份交心的`相知茵茵，以后你給我做伴娘好不好。那要好久以后啊，等我們長大了，還能見面嗎？一定會的！我們永遠在一起。孩童的世界就是如此率真，按下快門，時間定格在兩張大大的笑臉上。
美好的時光總是在記憶深處。茵茵，我要走了。你又開這種玩笑，這次我不信了！我嬉笑著轉了身，沒有看到她泛紅的眼眶。快走吧我不會想你的！天氣驟涼，秋風開始蕭瑟。茵茵啊，雨雨要搬走了，你去送送他吧。媽媽的話如同五雷轟頂，我跌跌撞撞的跑下樓叫住了她。
那一刻，風停了，樹靜了。只有絲絲細雨凌亂的飄下。一切都靜了，靜的只能聽到心跳的律動。茵茵，我走了，我們還是朋友對嗎？她沒回頭。你說呢，我還要給你當伴娘啊。那時，我仿佛回到了五年前，同樣是這樣的雨天，那對面的女孩。
怦然心動作文4
冬天，冷，溫杯開水，暖暖身；那本好書，暖暖心。多久沒讀書了？我摩挲著書的封面，輕輕翻閱，頓時，我笑了，“每個人都不是你看到的樣子。”或許這一刻，我內心的情感開始泛濫，我，一個弱小的孩子，在內心的自尊與特殊的某種自卑的刺激下，開始學會偽裝，偽裝自己，用這個虛偽的外表支撐起我脆弱的心，這句話，讓我釋然，心頭一顫，我笑了，我與真實的我會晤了。
“我”多羨慕他人啊，他人的成績，他人的體育，甚至他人的外貌。“我”開始變得狡猾，開始用堅強的堡壘圍住“我”的心，于是每個人都認為我大大咧咧，活潑，厚臉皮。“我”也為自己的“喬裝打扮”而瞞過眾人的的眼睛而沾沾自喜，然而就這么一句話，粉碎了“我”。
我不知欣賞自己，不知自己的`特長，不知自己的天賦，不知自己的現在。我在乎他人的看法，在乎自己的形象，盡管有時過分，也令雙方難堪，卻互相裝著無所謂。我喜歡猜測他人的心思，將這份小心思埋在心底，不失對他人的歡喜這么一句話，將我的心亮堂了起來。
可我不禁疑惑，那每個人都會是什么樣子？
二狗，這名大俗亦雅，每個人都認為他很“頑劣”，或者也十分老油條，卻不知身后的辛勤，或許他的內心不善打開一扇窗，但也可以用窗外的景物暗暗觀察，一定不是我所看到的樣子啊。哼，果然，每個人內心都有這么一個小心機啊！
開水已涼，身體也隨時間的推移蠻，慢慢降下。但內心，卻又有一股莫名的熱流，心漸漸暖了。
明日的景色，也會用他的表面來籠罩大地，而我也會用超過表面的目光探索，心動。
怦然心動作文5
每個人都會有心跳加速的時候，有人是為害怕而心跳加速，有人是為緊張而心跳加速。每當想起那次，我的心就會情不自禁地加速。
五年級上學期的期末考試，我一直都很恐懼，(.)只要我一想起這件事兒，我的耳邊就會響起老師的話：“這次考試很重要呀！這關系到你小升初的成績呀！考不好就會比別人少了個機會呀……”盡管我躲著避著，也終究躲不過這一天的到來。那一天早上，我不停的`安慰自己：不會很難的，你前幾個星期都復習好了，不用太擔心的……雖然我一直這樣安慰自己，但我好像懷里抱著一只兔子，心一直怦怦直跳。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”考鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊心想：這回糟了，腦子一片空白，怎么辦。考官好像和我作對似的，很快就把考卷發了下來，我捧著考卷，仿佛捧著千斤重的東西，那些題目密密麻麻的，在我眼中，這些題目是非常重要的，算了打死一只“攔路虎”算一只吧！我定下心來，仔細審題，提起筆做了起來。教室里寂靜無聲，屏息靜聽，可聽見筆尖在考卷上發出的“沙沙”聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吸取水分。不知過了多久，考試結束了，考官把我們的考卷收走，我閉上眼睛祈禱考好成績，雖然已經考完了，但我的心還在“砰，砰”直跳。
你可以想象我當時的心情嗎？心跳起碼達180！到公布成績那天，我的心更是跳得厲害……
怦然心動作文6
美好的青春歲月里，有笑，有淚，有成功，也有坎坷。將理想折成紙飛機扔向藍天，將煩惱化成一縷青煙，將愛刻在石頭上，將誤會寫在細沙中。
你是我的朋友，讓我怦然心動。
開學了，懷著不安的心情走進初中的大門，新的同學，新的環境。在那一刻，我遇到了你。友誼總是從一句開始，漸漸地，我越來越了解你，你也漸漸成為我生活中不可缺少的`一部分。我們有著相同的愛好，志同道合。
當背靠背站在一起時，你是我的朋友啊!
你是我的老師，讓我怦然心動。
一拿到新的語文書，我就像往常一樣將書看了好幾遍，并幻想著會是一個怎樣的老師來教我們。在以后的日子里，你帶領著我們走進每一篇課文，走進每一個人物，去了解他們的“心”。在你的課堂上，氣氛總是輕松、和諧的。往日像電影一樣歷歷在目，在枯燥的學習中，這些電影大多是黑白的。
腦海中總是閃過你那嚴厲的眼神，我的老師!
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。細細觀察，慢慢品味，曾有那么多的人或事讓我們感動，讓我們怦然心動。
怦然心動作文7
我裹緊了外套，哆哆嗦嗦地大步走著。狂風在我耳邊呼嘯，誓要掠奪我僅存的溫暖。
經過一條小路，我習慣性地探頭一看——風還在吹著，我卻不再動了。面前是幾棵臘梅樹，根根枝條上竟已綴滿了金黃的笑臉！
風亂了花枝，枝條撞在一起，發出“啪嗒”的聲響。花兒也亂作一團，燦爛一片晃了我的眼，卻仍在盛放，把瓣兒撐得極大，重重疊疊地捧出那一小簇嫩黃的花蕊來。沒有蜂來采摘它們的蜜，只有一縷清澈的香，帶著馨甜傳入我凍得通紅的鼻孔。我走上前去，伸手輕輕地撫弄著花瓣。
風似乎震怒于有人竟敢挑戰它的威嚴，刮得更猛了。道路兩旁的常青樹木嗚咽著求饒，老葉紛紛落下，一片凄零。反觀臘梅樹，葉子早已褪去，而嬌軟的花兒卻不似看上去那般柔弱，仍傲然綴在枝上，星星點點，隨風翩翩，像是只只菜花蝶誤入了蒼白的冬。
風停了，這場較量以臘梅樹的勝出而告終。我用指腹撫摸著這片單薄柔軟的花瓣，耳朵凍得通紅，卻滿心歡喜。細細看來，臘梅花瓣被凍得透明，旁邊圓潤的花苞像是一顆顆小豆子，金黃鮮艷得惹人憐愛。摩挲間，能看到花瓣上細白的紋路，交錯縱橫，格外漂亮。
正所謂“梅花香自苦寒來”，臘梅的一樹爛漫下，是對風雨的`無畏與拼搏。這樣精致可愛的小家伙，卻更有直面嚴寒的勇氣。我向來喜歡臘梅的，親眼見到它與狂風抗爭的情景，更直觀得感受到了它高傲清寒的性情。這樣的它，無愧于被世代傳頌，視為君子。
那個冬天，我對這群堅韌美好的小精靈，怦然心動。
怦然心動作文8
生活中，我們常常會被聽到或看到的一句話觸動。一句安慰，一句勸告，一句鼓勵，一則名言……于不經意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。
我是一個調皮、活潑和愛搞惡作劇的小男孩。每一天都在渾渾噩噩中度過，我的人生方向好像起了霧一般，讓我琢磨不透。
這不，我挨批了：我媽每天叫我三次，第三次卻拿了個雞毛撣子。華盛頓砍了他爸的櫻桃樹，然后去坦白，不但沒挨批還受到了表揚；我把我老爸鎖到廁所，然后睡著了，3個小時后我去坦白，他把我鎖到廁所5個小時。唉！
自從看了一篇文章，我的人生有了一縷陽光；書上是這樣說的：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的.我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
這句話是我找到了我人生的目標，是我看清了以前的無知，是我的人生充滿陽光，使我……
這句話勾起了我的良知，勾起了我的內心。我的良知告訴我要好好學習，回報父母；我的內心告訴我要一步一個腳印走完這漫漫人生路。
啊！——我的生活充滿了希望，充滿了陽光，充滿了光明！
我就是一支尋找寶藏的海盜船，正向那寶藏乘風破浪的前行！
怦然心動作文9
下雨了。
雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。
我坐在靠窗的椅子上，冷靜地凝視著這統統。
雨大了些。
忽然，一個女孩，一個蓬首垢面、奔馳著的女孩突入了我的視線。她的臉上寫滿了悲痛，淚水縱橫。
她躲到了屋檐下。天很冷，她卻只穿戴如許薄弱的衣服。
她瑟縮著。
又有一位白叟，一位老太太來了，手里拿著一件外衣，撐著傘。
“奶奶，您終于來了！”女孩驚喜地呼喚著。“孩子，快把衣服穿上吧，別凍著嘞！”白叟的眼中充斥了垂憐，“我們走吧！”
于是，白叟撐著傘，傘卻傾斜向女孩那一邊，本身卻已經濕透了半個肩膀，她蹣跚著，在泥濘中深一腳淺一腳地走著，徐徐消掉在雨幕中……
回過神來，這才覺察，淚水正在我的臉上肆無顧忌地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。
從沒有適才誰人女孩這般的狼狽，也從沒有如許深入的`感覺到奶奶的愛。
大概我真的冷血？
母親說，我是在奶奶的懷里長大的，小時間跟她住在一路，跬步不離。可如今，我長大了，奶奶年事也大了，手變得粗拙，皺紋嵌在臉上， 頭發也染上了白霜。可我卻不肯去陪陪奶奶，去和她說語言。很少去奶奶家，縱然去也是怙恃請求的，然則每次去，奶奶老是很開心的樣子，還讓我多玩一下子，可我就像不懂事似的，狠心的拜別。
想到這里，我顧不得穿上外衣，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。由于我明確，愛一旦掉去，永久無法獲得；人一旦掉去，就永久無法盡孝。
怦然心動作文10
我們享受到的愛，大多數源自于爸爸媽媽，當我們頂撞他們時，請想一想他們的好吧！無意中，我就有一個怦然心動的時刻，更讓我體會到了媽媽那無私的愛。
一天，我放學了，我照老樣子拖著疲憊的雙腿，慢慢地打開門，咦？媽媽不在家？我走到媽媽的房前一看，原來門沒有鎖，我輕輕一推門就開了，眼前的景象，讓我呆住了：媽媽閉住雙眼，在書桌上睡著了。桌上放有收據條、筆、計算機。我頓時恍然大悟，媽媽是因為工作太累，所以困了。我拿來毛毯，給媽媽蓋上。這時，我仔細的端詳著媽媽，在我眼前的是讓我心酸的一幕：只見媽媽原本白皙的臉上，有了幾條深深的魚尾紋，由于長時間沒有休息好，還有了黑眼圈，原本媽媽光滑的雙手，因為長時間的操持家務，有了厚厚的繭，顯得粗糙，原本烏黑發亮的秀發里，也夾雜了幾根白發。看到的這一幕告訴我：媽媽的變化都是因為我，為了我們的生活，她默默的`操勞，把她所有的愛都給了我。想到這里，淚水如斷了線的珍珠，掉在地上。這時媽媽醒來，對我溫柔的一笑，摸著我的頭說："雯雯，你回來啦？餓了吧！"媽媽要去廚房，我卻抓起她的手，我激動的說不出話來，但是我的心里卻破濤洶涌。
是啊！天下的父母，沒有哪一個不愛自己的兒女，他們都愿意為我們無私的奉獻！可是我們做兒女的，也因該站在父母的角度，給他們多一些理解！
怦然心動作文11
老家的天氣，四季分明，寒流來的也早，在九月份突如其來的雪里，有一抹亮眼的黑，讓人記憶尤深。
那年九月，突如其來的雪，讓小孩子都興奮了起來。天氣驟然變冷，許多小生物都凍死了。我和朋友手拉手走在雪里，聽著積雪“咯吱咯吱”的聲音，我覺得沒有比我們倆個更自由的了。
突然朋友“呀！”的一聲，我問她怎么了？她指了指地上。雪里有一只蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的`翅膀，突如其來的雪對于蝴蝶是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。我本想幫助那只蝴蝶，可蝴蝶的翅膀慢慢抽動起來，也許是剛才的蓄勢吧，頻率高了起來，終于它從雪里抽出了自己的一只翅膀，那只翅膀拼命地扇動起來，慢慢地抖動，我打算把它托起來，可它已經從雪里把翅膀抽了出來，雙翅鼓動著，飛向了屬于自己的一片天地，我目送著它飛向自由。
我的心靈被深深地觸動了。一個絲毫不起眼的生命，卻有著如此頑強的生命力。而我們人比小動物都強，卻完全不看重自己的生命。有些人自私、貪婪，將生命視為糞土，我們為什么連動物都不如呢？
那只蝴蝶生命極其微弱，雖然雪并不大，但它活下來已經是個奇跡，它的身上，有許多閃光點。而就是這樣一個閃光的生命，就會把我們在不經意間觸動。生命，不正是如此嗎？雖然平淡，但并不簡單，生命是沒有好與壞的，只要你活出了自己的生活，自己的價值。
我永遠不會忘記，那突如其來的雪，更不會忘記，那抹觸動我心靈的耀眼的黑！
怦然心動作文12
生活是一片夜空，在流星劃過的瞬間，令人怦然心動；生活是一涓涓細流，在穿石的瞬間，令人怦然心動；生活是一片海洋，在綻放愛之花的瞬間，令人怦然心動。
――題記
雨中一景
雨淅淅瀝瀝地下著，往日喧鬧的車站變得異外沉寂，一切都被淡淡的霧靄籠罩著。一位年輕的母親推著自行車載著女兒剛從幼兒園回來。可愛的女兒雙手舉著小花傘，坐在后座上，母親推著車子在風雨中艱難地行使。雨衣上的帽子被風刮了下來，母親那秀麗的長發在風中飄舞著，像在訴說著什么，又像在歌頌著什么。一滴又一滴，雨水沿著母親的發梢不停地下落……
這一刻平凡，卻令人怦然心動。
病房一幕
搖曳的.燈光下，有兩個朦朦朧朧、隱約可見的身影：一位面容蒼老、身體虛弱的老母親坐在床前。另一位面容俊朗、強健有力的年輕人，坐在其旁，手里端著熱氣騰騰的中藥水，一邊吹一邊用關切的目光凝視著母親那飽經滄桑的面孔。這時母親笑了，用那枯樹皮一般的老手撫摸著兒子的臉，突然，一滴淚落下來，砸在了她的手背上，暖暖的……
這一刻短暫，但令人怦然心動。
街道一瞬
熙熙攘攘的街道上，各行各業的人都在忙碌著，奔波著，只有一個純真的小女孩在路上悠閑的走著。突然，一輛汽車急馳而來，而她還在悠閑地擺弄自己胸前的蝴蝶結，毫無知覺。司機又急又慌，不停地踩著剎車閘，卻毫無作用，車子直向女孩沖去，就在這千鈞一發之際，路旁的一位伯伯飛奔過去，撞開女孩，而自己卻……
這一刻悲壯，更令人怦然心動。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫而精彩，悄然撥動你的心弦。只要你用心去感悟，你將永遠擁有心動的感覺。
――尾記
怦然心動作文13
做完作業，一看時間，離睡覺還早，就下樓走走。我漫無目的地溜達著，突然，眼前出現兩個熟悉的身影原來是爸爸媽媽，我特務一樣，跟了上去。
爸爸媽媽手牽著手，宛如一對熱戀中的情人。突然，媽媽打了個噴嚏，爸爸緊張起來，立馬脫下自己的外套披在媽媽身上，又細心地把她額前輕揚的發絲捋到腦后這么涼，孩子別感冒了。媽媽有些著急。
孩子都已長大，該知道冷熱了，你還是把自己照顧好吧。爸爸像責怪一個孩子那樣柔聲說道。他們繼續往前走著，忽然停留在一棵桂花樹旁，爸爸順手摘下一朵桂花，理理媽媽的碎發，將那朵桂花插在媽媽頭上，香氣撲鼻，幾米遠的'我都嗅到了。
媽媽羞澀得像個十幾歲的少女，不好意思地低下了頭，幸福洋溢。
那一刻，我怦然心動。一個家庭，還有什么比爸爸媽媽彼此相愛，還有什么比一家人相親相愛更幸福的呢？
那一刻，我終于明白了執子之手，與子偕老的浪漫溫馨。
怦然心動作文14
春天正帶著青草的味道，披著綠紗悄悄來臨，在這樣一個生機勃勃的季節里，有多少細節會被我們遺忘？
其實，世界的每個角落都有會使你怦然心動的地方，只是需要我們擦亮慧眼，用心去觀察。
不知你有沒有在操場跑步時留個心眼兒，小草已在你不在意時鉆出腦袋，俏皮地打量繁華的世界。彎下腰，細看草兒，難道沒有怦然心動的感覺嗎？
不知你有沒有抬頭仰望過藍天，雪白的云兒正在盡力變幻出最美的姿態，追尋著風兒的腳步。抬起頭，遙看白云，難道沒有一種怦然心動的感覺嗎？
不知你有沒有比較過正午的烈陽我傍晚的夕陽，觀察一下，你會發現最耀眼的日光并不是最美的，只有柔和的美才能吸引人細細地觀賞！仰望日光，難道沒有一種怦然心動的感覺嗎？那是大自然啟示我們為人處世啊——-最美的，不一定是最耀眼的。
其實，我們周圍的每一個角落，點點滴滴都足以使人怦然心動，只要我們定下心來，仔細觀察，才能發現它的.美，使自己怦然心動。
在這繁華而又喧囂的世界里，在這到處都是美的世界里，你何不停下蔥忙的腳步，用心去觀察，感受那些甜蜜與寧靜的細節。
彎下腰或抬起頭，仰望或細看，你一定會怦然心動，發現它的美或是懂得讓自己受益終身的道理。
怦然心動作文15
“試看明天的考試，誰會笑到最后？”這是班主任曾說過的一句話，它就像警鐘一樣一次次敲醒我沉睡的心靈，也讓我怦然心動……
我們班是個成績很差的班集體，每個老師都不喜歡給我們上課。這并不是班主任太差，其實班主任是個比較負責任的老師，只是我們太不知上進罷了。
班主任把大量時間、精力用在處理班級紀律上，盡管他一再強調不想浪費太多精力糾纏于班級紀律。他曾經為了讓我們努力學習，經常發脾氣，也曾試圖寫文章訴心聲來喚回我們的心。這些都只能讓我們在短短的時間內好好學習，過不了幾日，有依然如舊。
“試看明天的考試，誰會笑到最后？”就拿這次地理、生物模擬考試來說，成績公布了，我們一個個都傻了眼，活蹦亂跳、追逐打鬧的時候怎么就沒想到呢？的確，苦心人，天不負。班里也有幾位勤奮的.同學通過努力取得優異的成績。
就像語文老師在作文評語中提到的“春天撒在沃野里，秋天收獲在幸福中”，學習的過程是苦澀的，但只要堅持不懈，最后就會有圓滿的結果，就會取得成功。
班主任告訴過我們“他收獲了滿滿的失望”；班主任告訴過我們“青春不要耽于美麗，也不要費于甜蜜”；班主任告訴過我們“不愿學就滾蛋”。
“試看明天的考試，誰會笑到最后？”
只有在以后的學習過程中更加努力，平時少玩一會兒，才有可能成功。現在我們正處于初中生活的關鍵時期，面對下學期地理、生物學業水平過關考試，面對初三的中考，是該努力拼搏的時候了。
我希望，通過自己的努力，取得成功，笑到最后。
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