關(guān)于活動作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于活動作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于活動作文1

　　每周星期六的下午，都是小朋友們最開心的日子。因為這一天都完成了學校的作業(yè)與各種特長班的學習。院子里的小伙伴們都互相約出來做游戲。

　　我們最愛玩的游戲叫“腳不沾地。”游戲的規(guī)則是被抓的所有小朋友的腳必須不能放在地上，只可以站在臺階上或坐在椅子上。我們用石頭、剪刀、布來決定由誰當“貓”。游戲開始了小朋友們都歡快的跑來跑去，嘴里還不停的喊著：“來捉我啊，來捉我啊。”只見當“貓”的小朋友累的氣喘吁吁，滿頭大汗，可就是捉不到一個小朋友。這時當“貓”的小朋友想出一個鬼點子，我不知道上了當。差點被他抓住，只聽見小朋友們大聲叫著：“航航快跑，航航快跑。”我拼命的跑呀跑，好不容易跑到一個臺階上，這時當“貓”的小朋友也追了過來，我一著急，腳下一滑摔了個四腳朝天，追我的小朋友也剎不住車也摔了個狗啃地，其他小朋友一見都笑的前俯后仰，院子里不時傳來我們歡快的笑聲。

　　這真是一個有趣的活動。

關(guān)于活動作文2

　　今天下午第五節(jié)課，我們進行的班隊活動，活動的主題是校園是我家。

　　活動開始了，由我和胡璐琳當主持人，我們邀請同學來發(fā)表自己的看法。他們都表現(xiàn)得非常好。先說說胡璐琳吧，她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎了她是個紅蘋果。劉瑾頤看到了，也不甘示弱，從文明的角度發(fā)表了自己的看法，贏得了大家的贊揚。我現(xiàn)場寫了一篇稿子，從衛(wèi)生的角度來說明要像愛家一樣來愛護我們的校園，我剛說完，大家就馬上報以熱烈的掌聲，我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎了紅蘋果，我太開心了。

　　我們的班隊活動進行的非常成功。王老師說以后的班隊活動就交給我們自己策劃和進行了。我非常感謝王老師給我們這個機會。我一定不會辜負老師對我的厚望的。我會讓我們的班隊活動越辦越有特色的。

關(guān)于活動作文3

　　難忘的軍訓今天是星期四，原本是要上課的，可是學校通知要舉行軍訓活動。

　　“天哪，要軍訓，軍訓可是大人做的事情，讓我們小學生做，不干。”我的同桌說：“我們學校要發(fā)揚軍工特色，那就當然要軍訓了！”我想：既然這樣，嘗試一下也好。

　　今天的天氣格外炎熱，可以說是驕陽似火，好像夏天提前來到。很快就到下午了，我們趕快就排好了隊，由一位解放軍叔叔帶領(lǐng)我們年級去球場訓練。大家快步走到了球場，等待著艱苦的訓練。不一會教官趕來了，他先讓我們練好站姿，“嘿，這簡單，”大家異口同聲地說道，教官說：“既然大家都站的不錯，那就下一關(guān)吧。”大家高興的又蹦又跳。第二關(guān)練習的是向左、向右、向后轉(zhuǎn)。由于大家方向老是出錯，引來了同學們的一片嘲笑聲。但是，教官卻不厭其煩一遍一遍地教著我們，我們和教官的臉上、身上布滿的汗水。我一定要堅持，只要功夫深鐵杵磨成針這句名言在我心中一道道的閃過。我們也不負教官的期望，一次比一次努力。我們這種精神戰(zhàn)勝了困難，教官的臉上露出來了滿意的笑容。

　　通過這次軍訓我懂得了做事貴在堅持，成功就在眼前。

關(guān)于活動作文4

　　今天是游園會，我買了許多東西，可以說是滿載而歸！

　　我今天可以說聞雞起舞，很早就起床了，因為今天可是一年一度，我最期待的游園會，才剛到學校，就看見許多家長和學生在準備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進教室后，就看見許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯條。雞塊。看到薯條和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過神來，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。

　　夢想中的游園會終于開始了，我跟朋友一起去賣戳戳樂，一面賣一面看，渴了就去買飲料喝，我看見了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒，正手舞足蹈時，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因為下雨，所以我正煩惱要怎么通過操場時，爸爸媽媽剛好撐雨傘來了，所以我就興高采烈的離開了。

　　雖然下雨和我想象的不一樣，但畢竟還是圓滿落幕，是值得慶祝的。這一次的游園會帶給我許多歡樂和喜悅，我好不高興喔！

關(guān)于活動作文5

　　“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥一樣飛出了教室，原來寂靜的校園一下子沸騰起來了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包……熱鬧極了！

　　最熱鬧的，是一年級的小同學和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當母雞，其它6、7個同學躲在老師后面當小雞。

　　“老鷹”展開雙翅像離弦的箭一樣沖向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視著“老鷹”飛來的方向。“老鷹”沖向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個回合后，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無損傷，可是“母雞”卻累得氣喘吁吁……

　　我被“母雞”對“小雞”的愛感動，淚水濕潤了我的雙眼，我真想為母愛唱一首贊歌……

　　“叮呤呤、叮呤呤……”又一次的鈴聲把我從感動中拉了出來。上課了，同學們?nèi)绯彼�一般涌進教室。第二節(jié)課一始了。

關(guān)于活動作文6

　　5月1日，我們學校組織了一次學校參觀和一次會議。我在民間合奏團《希望之田》中扮演大阮。

　　早上7點鐘，我們睡眼惺忪地來到了學校。多漂亮的服裝啊！頂部是一套古老的斜扣西裝，白色背景，紅色邊框。下面是一件白色長裙，上面有一個中國結(jié)。我圍著地毯游行，讓來看演出的“姐妹們”暈倒，說:“別吹牛了！”我們的裙子必須用手拉才能走很長一段路，所以每個人的右手都是相同的姿勢——拉裙子直到我們到達舞臺。嘻嘻！

　　為了與第5.1節(jié)相同，這次主持人是5年級1班。聽著主持人的聲音，突然緊張起來——又一種“表演綜合癥”。抬頭一看，原來爸爸媽媽也在那里！我太緊張了，差點失去大阮。

　　表演開始了。我們是第一個節(jié)目，當我安靜而自信地完成表演時，我松了一口氣，因為樂器的聲音很大(下面黑暗的人真的很有壓力)。下面的節(jié)目有拉丁舞和跆拳道，令人眼花繚亂。我懷著極大的興趣觀看了演出，活動開始了。操場上沒有地方了空許多人在玩。我跳了很長時間的竹竿舞，汗流浹背，但我覺得很開心。

　　這是我在5月1日唯一記得的。

關(guān)于活動作文7

　　光陰似箭，一年一度的元旦節(jié)又到了。我們班舉行了一個有趣的活動。

　　“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。

　　瞧!我們班的王俊超同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢!

　　再看看我們那個組，分工多明確呀!有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊!才包了六十多個?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。

　　不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的餃子，有傳統(tǒng)的長餃子，圓餃子，更有同學獨創(chuàng)的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。

　　餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了!”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。

　　我深深知道，在這個時候，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學們都在享受著自己的勞動成果。這次的活動很有意義，可以鍛煉我們的生活能力。

關(guān)于活動作文8

　　我們把好多小圈子交給參賽選手——我、爸爸、媽媽和妹妹。讓大家套地上的小獎品，小獎品的種類十分豐富，東西應有盡有。圈子也分為小號和大號，小號的圈子有小碗口那么大，大號的圈子則有大腿那么粗。小號的圈子投中可得3分，大號投中是1分。

　　我們站在指定的線上認真地投著，開始大家都沒投中，分不出勝負，在最緊張時，爸爸卻投中了獎品，如愿以償，我和妹妹、媽媽都看得傻眼了。

　　等比賽結(jié)束時我們終于評出了輸贏，冠軍爸爸站在凳子上，高高地舉起我們自己制作的大獎杯；亞軍媽媽站在地上也很神氣；第三名妹妹要蹲在地上，而我得了一個倒數(shù)第一，只好為他們發(fā)獎杯了。我和妹妹相互擁抱鼓勵，爭取下次一定要超過爸爸和媽媽，也站到高高的領(lǐng)獎臺上！

　　啊！這次活動真有意思！

關(guān)于活動作文9

　　上體育課了，同學們都有自己喜歡的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大伙興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

　　老師當老鷹，大家把老師的雙眼，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做大家的雞母親。其他同學，一個扯著一個的.衣服排好隊。

　　游戲開就始了。老鷹一點方案都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞母親靈活地躲開了。即便雞母親偷偷躲在他眼皮子底下，也沒知道到，累得他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了非常多，站在原地用耳朵聽，目的索定之后，就忽然撲過去。可大家的雞母親，更不是白給的，他仿佛是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴大家說：“不要呼喊，鞋底盡可能不要摩擦地面，見到危險到來，都緊緊跟隨前面人的運動飛速躲開，老鷹就捉不到了。”大伙都咬緊牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒得逞，最后，無奈的認輸了。

　　豐富多彩的活動，讓大家在學校的生活過得高興又快樂。

關(guān)于活動作文10

　　4月20日，陽光明媚，我們學校人聲鼎沸，圖書義賣活動正進行得如火如荼。

　　我們班樓下，是我們?nèi)�年級和六年級的同學們在自己的攤位上擺上一件件自己的“商品”：有各式各樣的書籍，小說、文學多種圖書，樓下瞬間變成了校園里的“商品批發(fā)市場”。對自己來說，這件書籍也許已無關(guān)緊要，拿到這里來或許就成為了別人心儀的讀物，讓自己獻個愛心，讓東西物盡其用，何樂而不為呢？

　　看，賣的同學，熱情洋溢，想盡方法招攬生意，“走過路過不要錯過”，“瞧一瞧，看一看”，“跳樓價，都來光顧啊……”的聲音響徹全場，還有的班級搞買一送一的活動，就是買一本書送一個大棒棒糖，這氛圍還有真有點不能不買的意思。有的班級還主動出擊像模像樣地當街吆喝……看著同學們一個個憋足了勁的吆喝，還真有點小商家的味道呢，說不定以后還真是個做生意的材料呢。

　　“商家”們?nèi)绱藷崆椋�“顧客”們也非常捧場，操場上人山人海，同學們東家看看，西家瞧瞧，沒買的想快點買，買到了的也是依依不舍，希望能再買到自己心愛的圖書。

　　今天的活動真是有意義，即買到了自己喜歡的圖書，也賣掉了自己看過的書，還鍛煉了自己，我喜歡這樣的活動。

關(guān)于活動作文11

　　今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。

　　下午一點，老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

　　我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。

　　我擔任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。

　　“這輛汽車多少錢？”

　　“4元。”

　　“那么貴，可不可以便宜一點？”

　　“當然可以，3元要不要？”

　　“好，咱們成交！”

　　“謝謝，歡迎再來！”

　　我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。

　　活動結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。

關(guān)于活動作文12

　　1. 心里過程真實細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　2. 感情真實細膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　3. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

　　4. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　5. 語言平滑曉暢刻畫細致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

　　6. 語言活潑風趣幽默令人忍俊不禁。

　　7. 語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng) 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。

　　8. 文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要

　　9. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　10. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。

關(guān)于活動作文13

　　今天，我要去巾山實驗小學學足球。

　　到了巾山實驗小學，老師便教起我們動作來。做了一會兒以后，老師給我們玩了一個游戲。規(guī)格是：一個人帶球，另一個人去截，過了四個小球門中的其中一個，再射門，即可獲勝。我玩的時候，和對手不分上下，他有一次射門，結(jié)果被左、右兩側(cè)的門柱拒絕了。

　　接著，就是非常好玩的比賽了。我們分好隊后，兩邊都氣勢磅礴，勢必把對方打敗。比賽剛剛開始，連一分鐘都不到，對方就取得了進球。這粒進球，并沒有影響我們隊的發(fā)揮，這不才過了幾分鐘，我們就把比分掰平了。半場結(jié)束時，比分是二比一。到了下半場，我們對因為一個隊員受傷了，所以我們隊員只有四個人，比對方少了一個人。少了一個人，我們的后防線就出了很大問題，這使對手乘勝追擊，把比分變成了二比四，我們都向老師報不平。無奈之下，老師只能把對方的一位球員換到我們隊來。這使我們隊的進攻很有起色，我?guī)�球連過兩人，面對門將，大力抽射，取得了進球。

　　比賽結(jié)束了，比分是五比四。雖然我們贏了，但是，這是對方少一人的情況。我以后一定好好練球，讓我們能以少勝多。

關(guān)于活動作文14

　　放假的時候，我從電視上知道了有一位叫劉碧心的小朋友患了白血病，需要做一個大手術(shù)，但是，她的家庭環(huán)境不是很好，所以不夠錢做手術(shù)。我知道之后，心里很想盡自己的力量去幫一幫小碧心。到了晚上吃飯的時候，我跟爸爸媽媽說：“我想去幫一幫小碧心，可以嗎？”爸爸說：“當然可以啦！剛好我也報名參加了幫助小碧心籌款的義剪活動。”我聽到之后，立刻對爸爸說：“我也要去！我也要去！”

　　第二天一大早，我和爸爸媽媽來到了東風路小學義剪現(xiàn)場，看到已經(jīng)有很多人都在等著剪頭發(fā)了，還有一些人在捐錢呢！我馬上走到捐款箱前，拿出自己過年時候收到的100元利事錢，放進了捐款箱里面。當我回去找爸爸媽媽的時候，已經(jīng)看到爸爸在幫別人剪頭發(fā)了。

　　到了下午，工作人員宣布了一個好消息，小碧心的手術(shù)費已經(jīng)籌夠了！我聽到之后非常高興。突然，小碧心的爸爸走到了大家的面前，說：“我非常感謝大家，小碧心有希望啦！”說完之后，對著大家深深地鞠了一個躬。

　　原來能夠幫助別人是一件十分快樂的事情，我以后要幫助更多有需要的人。

關(guān)于活動作文15

　　今天，我們過了一個盼望以久的節(jié)日，那就是萬圣節(jié)，那個節(jié)日是一個非常古怪的節(jié)日，那天小朋友友們都要穿上恐怖的，千奇百怪的衣服到別人家討糖。

　　我心想：“這么好的機會我可不能錯過！”之前，小朋友們地打扮真把我“嚇壞”了，有地扮骷髏頭，有地扮南瓜臉，還有的則是扮成海盜。真沒想到大家的創(chuàng)意這么棒！

　　我們這支千奇百怪的隊伍就興致勃勃的“出發(fā)”了……我們在教室里隨意走動，每碰到一個桌子就“篤、篤、篤”地敲兩下，向桌子后的“鬼怪”討糖吃。這些鬼非常小氣，連一顆糖也不給。我心想：這些可都是平常的好伙伴呀，怎么一到了鬼節(jié)就真的變“鬼”了？還是一個個小氣鬼！

　　大家玩得非常開心，什么時間啊，作業(yè)啊，統(tǒng)統(tǒng)都拋到腦后！就在這個最興奮的時候，老師突然敲了敲桌子，說：“同學們，請回到坐位上，今天的活動到此結(jié)束！”

　　我們當時就目瞪口呆的站在了原地，像一群木頭鬼似的。活動讓我們太開心了，每個人都舍不得結(jié)束……本次活動讓我學到了很多，通過自己做南瓜燈，以及全情參與，讓我感到參與決定收獲。

　　今天是我們過得非常有意義的一天！

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