社團活動作文（通用44篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的社團活動作文，歡迎閱讀與收藏。
社團活動作文 篇1
“叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起，學校社團活動拉開帷幕，教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室，即刻就位。
我們學校的社團種類可多了！不僅有傳統的書法、繪畫、音樂、舞蹈社團，更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧！那邊操場已經開始了，快隨我一起去看一看吧！
操場東西兩邊都擠滿了人，一場球賽即將開始。雖然只是一次練習，但社員們卻毫不馬虎，打得熱火朝天，惹得游行操場的人兒停下來駐足觀瞻。瞧，那名“小個兒”球手左手護球，右手嫻熟地運球，球與他的右手合二為一一般。突然，他加快了速度，推、拉、拔、勾，左手換右手，右手換左手，一個“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優美的動作引起了臺下觀眾山洪爆發般的掌聲，久久沒有停歇。再看那個“大個兒”，他弓著腰，籃球在他手里前后左右不停地跳動，他兩眼溜溜地轉動，在尋找“突圍”的機會，突然他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，沖過幾層防御線，來到框下，一個虎跳轉身投籃，籃球在空中劃出一道漂亮的弧線，不偏不倚地落在框內。
怎么樣？我們的籃球社厲害吧！最精彩的還在后邊呢！
走，到政教處門口看看吧！這邊是“我愛國旗班”訓練的地方。一群人圍在這里不肯散去，我們還是擠進去吧！只見他們闊步昂胸，一字布陣，穩步向升旗臺前走去，步伐整齊卻不古板，用“雄赳赳，氣昂昂”形容一點也不夸張。別看從政教處到升旗臺前只有幾步之遙，可他們卻訓練了數百遍。他們穿著統一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，顯得特別壯觀。
我們學校像這樣各具特色的'社團還多著呢，我再帶你去書法社團教室看看吧！“噓－－”輕點兒，別驚擾了他們！這里靜得出奇，似乎感覺不到同學們的存在。他們一個個腰稈挺直，目光凝重，一點一畫、一撇一捺都用盡了全力，一個個散發著誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……
這里是陶藝社，同學們可以在這里面學著做自己喜歡的花瓶，或者茶具。瞧，大家做的花瓶還不錯吧！正在做陶藝的同學們，臉上和手上的陶泥和他們臉上開心的笑容對比成趣。
這就是我們的社團活動日，怎么樣，夠精彩嗎？如果你覺得不過癮，下次一定帶你一一參觀，定讓你流連忘返！
社團活動作文 篇2
每個周四是我們一周最盼望的日子，那是我們的社團活動日。我參加的是童心繪畫社團，小團員們在袁老師的帶領下，用自己的小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界，每節課我們都會有意想不到的`收獲。
記得有這樣一節課。袁老師要我們提前準備丙烯顏料，扇筆，刮刀等，還特意囑咐我們上課時要帶一件護衣。我可從來沒有用丙烯顏料畫過畫，更沒見過什么刮刀和扇筆，于是激動得早早讓媽媽給我準備好了所有的工具，心里就盼著周四快點到來。
終于盼到了這天，我們帶著準備好的工具和滿腦子疑惑來到了活動教室。袁老師看看我們說：今天我們不在紙上畫畫，也不在黑板上畫畫啊！那在哪里畫畫呀？不會是畫在身上吧！我們好奇地討論起來。同學們，你們轉頭看看后面呢？袁老師說。于是大家迅速轉過頭去，什么都沒有啊！大家都自言自語道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落，全班都沸騰了，真的啊！太好了，太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫，肯定會被爸爸媽媽大罵一通；在外面的墻上畫，更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手，太讓我們激動啦！
后來經過大家一番討論，我們打算在墻上畫海底世界，因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤，同學們便穿上事先準備好的護衣，打開丙烯顏料，開始在墻上認認真真地畫起來，那架勢簡直就是一位位大畫家。可是不一會，我們就變成了粉刷匠，我是一個粉刷匠，粉刷本領強，我要把那白的墻，變成海的家。。
歌聲中，原本白花花的墻畫成了海底世界，藍藍的海水里游著五顏六色、形態各異的魚兒。我們站在這面墻前，仿佛真的投入了大海的懷抱，看著看著，我似乎也變成了一條美麗的魚兒，和伙伴們在大海里痛痛快快地游著。
社團活動作文 篇3
周四下午，是我們“田野讀書社”社團的活動時間。李老師組織我們到自己的“田野”進行掛“樹牌”活動，我欣喜萬分。
我的“田野”，是學校的一塊大大的草坪，草坪上有十幾株花木。入冬以來，幾場大風，不知什么時候把幾株樹上的樹牌刮落了。
接過老師遞過來的樹牌“龍爪槐”和“紅葉碧桃”時，我傻眼了。這草坪上有好幾株都沒有樹牌，我都分不清該掛在哪一株。當我去問老師的時候，老師微笑著說：“你自己想一想，總有辦法的！”
拿著“龍爪槐”，我想：龍爪槐，是不是像龍爪一樣的槐樹？我環顧四周，終于在草坪西端發現了這一株樹。這株樹，遠看像一個大傘蓋，即使到了現在的冬天，它依然枝繁葉茂；近處看，粗粗的樹干，細細的枝丫，特別是枝丫就像伸開的'手掌。觸摸著墨綠色的樹干，我驚奇地發現，樹上竟然有幾個小洞，每個洞都是圓圓的，深深的。我真想變成一只小螞蟻，順著樹干，到洞里一探究竟。這是啄木鳥的杰作，還是哪一個調皮的小蟲的家？同學們的嘻笑聲，讓我停止了想象。我連忙大聲問老師：“老師，我找到了，這就是龍爪槐！”老師微笑著點點頭。
我連忙搬了一個凳子，在同學的幫助下，把龍爪槐的樹牌緊緊地系在樹杈上。看著迎風飄蕩的小樹牌，我的心也飄蕩起來。
接下來，我開始尋找“紅葉碧桃”，可是怎么找也找不到。正在我著急時，老師走過來，又笑著說：“這種桃樹，是春天先開花再長葉子，再結小桃子，那花是非常鮮艷的紅花！”“哦，老師，我知道了！”我興奮地奔過去，這是一株冬天冬眠的樹，它的枝也是粗粗的，不過還沒我身材高呢！我清晰地記得：春天的時候，它先開花，那花火紅火紅的，甚是漂亮，我還在草坪上撿過那些花，夾在書本里，時間一長，連書中的文字，都是清香的。
終于掛好了樹牌，我開心極了。最后，老師給我們做了一個總結。總結中表揚了我，既細心，又聰明。我也慢慢才明白：田野，讓我們學到許多書本外的知識，讓我們開闊了視野，更讓我們感覺到大自然的美好，學校的美好！
社團活動作文 篇4
“從今天開始，學校的社團活動就正式開始了，請大家根據學校的安排和指示圖找到各自的教室，千萬不要遲到哦！”班主任余老師說道。
“耶！萬歲！真是太好啦！”同學們都興高采烈，臉上露出了激動地神情。
“快走吧！”我二話不說，拉住麗雯的手就往教室外跑，我和她都是舞蹈社團成員。
我們終于找到了舞蹈教室，環顧四周：一面鏡子、兩個把桿，簡潔又明亮。先到的'同學已迫不及待地將腿搭在把桿上，開始活動起筋骨。
這時，舞蹈老師悄無聲息地走了進來，她又高又瘦，有一雙彎彎的眉毛，看著她嚴肅的面孔，我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊，同時嚴肅地說：“舞蹈社一共報名40人，太多了，今天我們要淘汰10人，留下30人，請大家認真對待。”這樣一說，我心里更是忐忑不安，怦怦直跳。但也同時給自己打氣：“我一定不能被淘汰，我想留在舞蹈社。”
接著，魔鬼淘汰開始了。
“首先，先考驗大家的柔軟度。請同學們左腳在前，右腳在后，豎叉。”舞蹈老師說道。這一關，就直接淘汰了4人。其實，我做豎叉動作還是蠻吃力的，完完全全劈下去感覺有些痛，但用手支撐又會犯規。于是，我強忍著疼痛劈了下去，一個直直的“一字馬”展現出來。這時我心想：“一定要劈直一點，讓老師知道你的動作是標準的。”這一環節，我慶幸過關。
“劈橫叉！”我心中暗喜，因為橫叉對我來說簡直是小菜一碟，我一下子就劈了下去，。這個環節又淘汰了4人。
“下腰！”老師再次拋出一個難題。“啊！——”我嘆了一口氣，呆呆地站在那里，對老師的口令沒有做出任何反應。因為我不會站著下腰，硬著彎下去會碰到頭。這時，我心跳加速，汗水不停地往下流。心想：“完了！我恐怕要被淘汰了。”這時老師走了過來，為了自我挽救，我鼓起勇氣，對老師說：“老師，雖然我不會站著下腰，但我會跪著下。”于是，我趕緊向老師展示了我的“小本領”。老師微微地笑了笑，點了點頭。
我終于安全過關了，正式成為了舞蹈社團的一員。
既然我已經成功選上，那么接下來的社團活動我都將努力訓練，爭取取得更大的進步。
社團活動作文 篇5
當明媚的陽光照耀在我們的校園時，我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團活動。
我參加的社團活動科技發明，它可有意思了，能讓我們知道許許多多的科學知識和科學秘密。
我們這次科學的小發明是制作一個雞蛋保護器。老師說這次的作品難度非常大，因此，特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們在白紙上畫好雞蛋保護器的設計圖，再準備著手制作。雖說老師會很難，但是我還是對自己充滿信心，相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來一定不會把里面的雞蛋摔破。
開始制作了，我拿來許多白色泡沫，把它們小心翼翼地掰成6片正方形，再把這6片正方形泡沫片組成一個可以置放雞蛋大小的正方體，然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈，把它給弄得扎實一點兒。正方體做好了，我把雞蛋輕手輕腳地放進去，用泡沫蓋上，再用透明膠又繞了幾圈。最后，我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結結實實的，再在繩子的最頂端套上一個塑料袋。OK，我的雞蛋保護器大功告成了，接下來就是做試驗了。
老師先把它放在 200厘米高的.地方摔下來，哇！我成功了，雞蛋并沒有摔破，我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙，于是便給我的雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時，我感到十分緊張，生怕自己的雞蛋會摔破，原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松，我的塑料袋脹了起來了，像一個美麗的小降落傘一樣，帶著雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來飛去，落在了地上，竟然沒有發出半點兒聲音，我飛奔下樓，撿起雞蛋保護器，迫不及待地打開一看，咦！我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了！我成功了！
有趣的社團活動，在我的記憶長河里，多了一份美好的回憶；在我的信念中，增添了一份自信！
社團活動作文 篇6
7月20日，我們班蘆悅煊組織社團活動，帶領5名同學去開封網站參觀，我們懷著無比激動和好奇地心情走進開封網站院內，一進大門看見一座高大的假山，氣魄雄偉，令人贊嘆，假山下面是一條小溪，水又靜又清又綠，靜得像一面鏡子，清得可以看見小魚歡快地游來游去，綠得像一塊碧綠無瑕的翡翠，好想去撫摸。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫，院內的花草隨著微風點頭微笑，好像歡迎我們的到來。
在蘆悅煊媽媽的帶領下我們來到了工作室，看見叔叔阿姨們正在忙碌的工作，沒來的時候想象中網站就是把要傳播的內容轉到一個地方就行了，沒什么技術含量，現在看來沒那么簡單，要很多程序要做。
我們來到采播室，發現墻上有許多密密麻麻的'小點點，就好奇的問：為什么非在墻上扎那么多小點點呢？叔叔耐心地說：這些帶點的墻是隔音墻，只有里面的人能聽見，外面一點也聽不見，隔音效果非常好。哦！原來是這樣。在采播間背景墻上我們看見寫著開封網旁邊有一個像獨角獸一樣的東西，一問才知道，這個標記代表開封網，符號是代表用來防御黃河的。為了留下美好的回憶，我們拿著話筒，每個人都采訪身邊的同學，個個像記者一樣，在采播室留下了歡聲笑語。我們一邊走一邊聽叔叔介紹，開封網是由開封市委宣傳部主管，面向全球的一個網站，主要是宣傳開封，了解開封，同時也為網民們提供一個平臺。
來到采播室外面，有一個四方形的東西，上面有許多按鍵，是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服，我們穿上它來了個合影，自己覺得像電視里采訪的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說：開封網的國外訪問量日漸增多，已有越來越多的國外網民瀏覽開封網，根據統計，訪問量排在前十位網民所在的國家是美國、日本、新加坡、英國、新西蘭、德國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以，開封網受許多人歡迎，走向世界各地，開封網是開封最具有影響力的新聞網站，是世界了解開封的窗口，是開封走向世界的捷徑。
由于叔叔阿姨還要工作，我們只好戀戀不舍地離開了。
社團活動作文 篇7
一天，班主任沈老師發下了一張滿是黑字的紙，我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想：又是報興趣班，而且又沒有一個新奇的。可我再一看，眼前的黑字仿佛又變成了一只只大大的黑蝴蝶，原來今年多了一個新項目是小主持人。
回想平時爸爸媽媽常跟我講，我說話時經常咯咯嗒嗒，說不通順，我想：報小主持人或許可以幫到我，我一定要報小主持人。
這是一個陽光明媚、風和日麗的星期一，其他的'同學都早早地回到了溫馨的家，只有我們還在靜靜地等待老師的到來：有些同學迫不及待地把頭伸出窗外張望著，還有些同學在教室里直打轉。等啊，等啊，老師終于來了。這位老師可真有些奇怪，既有點兒炫酷，又有點兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著，你就會知道老師是怎么個樸素法：老師穿了一雙簡樸的藍色布鞋和一條淡藍色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著，你就會知道老師是怎么個炫酷法：老師穿著一件白色的T恤衫，帶著一副黑色的墨鐿，非常炫酷。
不僅如此，老師上課時也很有趣。上課前，老師和我們做了個游戲：右手做成一個“1”字形，左手做成一個“布”的樣子，當老師說到：紅燒肉、竹子這兩個詞時我們要用左手抓住另一個同學的右手算贏，而右手要逃開不被另一個同學抓住。開始游戲了，老師說了“竹筍”這個詞，許多同學還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學，當大家反應過來時，都哄堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節課，老師經常在課上鬧出許多笑話，比如：老師在教我們站、坐姿時讓我們自己想象應該是什么樣的，并做出來。一位男同學做了個翹二郎腿的樣子，老師跟他聊起天來：“你還挺悠閑的嗎！”全場沸騰起來。
我喜歡這樣的社團活動，希望明年還有小主持人社團，我一定還要參加。
社團活動作文 篇8
新的學期開始了，學校開展了一些社團活動。社團活動的內容是豐富多彩的：有舞蹈，武術，烹飪，笛子，籃球，十字繡，樂器，鋼筆字等社團。其中我最感興趣的是烹飪社。
原來，選烹飪社的人很多，五年級差不多有70多個，后來，老師選了我，張雪和王晨珂我們三人去。我心想：好不容易來了個機會，就向老師學幾手，下次好在媽媽面前大顯身手，也可以自己在肚子餓時做點東西吃。我正想著這件事是兩全其美時，廣播里傳來了校長的聲音:"同學們，我規定以后在每星期的星期三下午開始社團活動，另外我還把這天定為了"無家庭作業日"。"聽到這個消息，我高興的一蹦老高，因為今天就是星期三!
到了烹飪社，映入眼簾的是4臺煤氣灶，4個鍋子，八張桌子，還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜，肉和包餃子的皮子。老師先做了個自我介紹，還告訴我們下次來要帶的一些東西后就跟我們說今天是包餃子。說著陳老師拿出了肉，用菜刀一條一條地切了起來，讓我們看著她的樣子做。首先，王晨珂把一大塊肉切碎，接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后，陳老師讓我們往肉里放鹽，她把弄好了的芹菜倒入了肉里，讓我們接著剁。等到剁得差不多時，陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來。我想起了媽媽包時的情景，于是就按她的樣子做了起來，沒過多久，我們三人就包好了餃子。最后是燒餃子，當老師問我們組誰去燒時，我自告奮勇地舉起了手。首先，我接來水，倒入鍋中，等到水開了，我才小心翼翼地把我們包的可愛的'餃子寶寶放了進去，蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘，老師讓我們往鍋里加冷水，又過了一會兒，帶著一點有芹菜味的香味飄了出來。哈！原來是餃子熟了！最后，老師讓我們自己往碗里放點鹽，再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點燙的餃子，心里甜滋滋的，一是因為餃子的味道好極了，二是因為我第一次做餃子成功了！
這件事使我很難忘，有了這些社團活動，我相信對我們今后的生活能起到作用。
社團活動作文 篇9
午間閱讀課時，我正徜徉在書的海洋里，突然，教室里的廣播響了起來：“請三至六年級參加足球社團的同學到大操場集合。”我一聽，立即扔下書，直奔大操場。
一開始，教練先帶著我們做了一些準備活動，然后就開始玩起了游戲。游戲的規則是，將我們分為攻方和守方兩隊，攻方要想辦法突破對方的防御，守方一定要堅守住自己的陣地。
比賽開始了，我和張小飛是對手。只見他擺出了“大猩猩”的防守姿勢，還不停地上躥下跳，我忍不住哈哈大笑起來。沒料，他一個箭步沖過來，我趕緊向左一閃，趁其不備，瞄準他的球門，沖了過去，他也毫不示弱，飛快地追了上來。我一看，突然停下，急向右轉，又急向左轉，想來個“聲東擊西”，可繞了好幾個來回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時，朝著他的球門沖過去，結果，我還是失敗了，這家伙真是人如其名，反應太靈敏了！
中場休息了，有些人坐在綠茵地上，有些人還在玩足球。教練看見了說：“不許玩足球了，把球傳給我！”
只聽張小飛大喊一聲：“教練，接好了！”他猛地飛起一腳，只見足球在空中翻轉了360度，又向下45度直沖過來，最后準確無誤地擊中了高年級同學的腿，疼得那位同學嗷嗷直叫，全場隊員卻笑得人仰馬翻。
最后，教練宣布：“下面進行一場模擬賽。”教練挑選了十名反應力較好的隊員，分成兩隊。教練將足球放在中間，隨著教練一聲令下，比賽開始了。雙方隊員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿，奔跑著，呼嘯著，猛撲了過去。這時，我隊的“大高個”把球踢飛，足球朝著對方的`球門飛去，其他隊員都爭奪著，傳送著，眼看球就要進門了，在這千鈞一發之際，對方出現一個“小矮個”一腳把球掃飛了，遠離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”？就在大家驚呼不已的時候，教練叫停了比賽，大家意猶未盡地回了教室。
好期待下次的足球社團課呀！
社團活動作文 篇10
這學期，每到星期五我們胡小的孩子們都像一只只快樂的小小鳥，展開幼稚的翅膀，飛到自己鐘愛的“鳥巢”——學校社團。聽，合唱社團傳來了悅耳動聽的歌聲。哦，原來是合唱隊的同學正在放聲高唱呢！歌聲使春天的.校園生機勃勃，小草聽了，鉆出小腦袋，好奇地張望著……風伯伯聽了，為同學們鼓起了掌。
瞧，刺繡社團的同學們拿著幾根細線穿呀縫呀。看，她們的認真勁兒，真令人佩服。不一會兒，一幅幅精美，栩栩如生的工藝品就在她們的巧手中誕生了。哇，好香啊！遠處不時飄來陣陣誘人的香味。嘿，廚藝社團的同學們正在大顯身手呢，他們使出渾身解數，燒出自己的拿手菜，誰看了都要忍不住咽一下口水，克制一下自己的小讒蟲哦。
“1、2、3、嗒嗒”什么聲音？走近一看，原來是舞蹈社團的同學們正踩著地板，一板一眼地練著基本功呢。舞蹈團隊大約有40人組成，有兩位老師，有姐姐，有妹妹，好比一個快樂和諧的大家庭，我也是其中的一員。每當柔美的音樂響起，我們都會偏偏起舞，好像一只只美麗的彩蝶飛舞，用自己的小腳舞出自己快樂的童年生活。現在我們正在排一只舞蹈，要做到動作優美，大方整齊，可不是件容易的事，一遍不行，來兩遍，甚至幾遍。一節課下來，同學們累得氣喘吁吁，調皮的汗珠弟弟早已在同學們的臉上滑滑梯了，可同學們不怕，紅通通的小臉像綻開的太陽花。同學們都非常喜歡社團生活，它豐富了同學們的課余生活，。使我們交到更多的朋友，得到更多的友誼，認識更多的老師。社團生活構成了一副美妙和諧的胡小春之畫，奏出一支優雅動聽的胡小春之曲，開出了一朵奪目絢麗的胡小春之花。
社團活動作文 篇11
一直以來，我在廚藝方面都是一片空白，什么也不會，除了蛋炒飯，煮餃子···
可是自從我加入了烹飪社團，就慢慢的開始愛上了烹飪，也漸漸的體會到很多做菜的樂趣。當你深陷其中時，就會感受到并且發現，烹飪，真的是一門藝術。
說起來也很怪，本來我和肖尤金是被別的社團“擠”出來以后就在校園里徘徊，東看看，西看看，這看看，那看看，可是有一天我們“流浪漢”身份被一個值周生改變了。事情是這樣的：
這天我和肖尤金還在走廊里“流浪”突然一個值周生向我們飛奔過來，對我們說:“你們是五（4)班的學生吧!說完，
我們就被那個值周生莫名其妙的拉到了廚房，“來廚房干什么”？“廢話當然是烹飪啦”“烹飪”？“我們加入了烹飪社團？“廢話！不讓你們來干什么？”“耶耶耶”我和肖尤金面面相覷笑了起來。
“好了好了”進去了，師傅說到：“第一節課是教你們做蛋糕，首先先看著我怎么做，先用15個雞蛋，在1斤糖，2斤面粉在用攪拌機攪幾分鐘....在放進烤箱里面烤10分鐘.....慢慢的，慢慢的.廚房里面仿佛灑了花蜜一樣甜，10分鐘到了，我們的小手打開了烤箱幾盤幾盤的“火山爆發”誕生了，它的行狀像火山，它的香味像香水一樣，我們的笑猶如剛剛綻放的花朵。
開始吃了，我們津津有味、狼吞虎咽的吃了起來，吃的時候沒有一個人不笑的。
吃完了以后，我們就開始分配“任務”了洗碗、拖地統統由我來做···做完了后，我們都各自回到了班級里，這時我的心里在想“真得要謝謝那個值周生”可不是嗎？還有一個人想要謝謝她。
……
社團活動作文 篇12
這個學期我和我的朋友“小胖“都參加了航模班的社團活動，每周四下午的社團時光實在是太有趣了。
在航模班第一節課時，我們正在認真聽講時，小胖突然趁著張老師不注意在我面前跳起了舞，只見他手舞足蹈，靈活地扭動微胖的.身軀，我越看越想笑，最后我猛吸一口氣，反客為主在小胖面前跳起了舞，我們還沒分出勝負就被張老師教育了，我們兩個都紅著臉低頭認了錯。很快到了航模班第二節課了，我們要練習飛模型機，我看著小胖擺上了弓步，身體前傾，輕輕一拋就拋出了他的模型機，模型機的飛行路線詭異地轉了個彎飛到了張老師的身上，見此我跑到小胖旁邊大笑，抬頭看到了張老師放光的眼睛，我和小胖就立馬擺正態度認真練習。
很快，我們就要比賽了，這次我的對手是小胖。說實話，還是有點小緊張，我可不想輸給小胖啊。馬上就到我和小胖上場了，這時，我無暇顧及旁邊的小胖，馬上擺好站姿，活動活動右手，接著檢查一下模型機，右手托舉起模型機，蓄勢待發。只聽哨子一聲響，只見6個模型機從我們手中揚長而去，在空中劃出一道道美麗的拋物線后優雅落地。張老師趕緊走過去看結果，我們也緊跟其后，最后，我們這組小胖飛得最遠，他是第一名。我雖然有點傷心，但是我知道友誼第一比賽第二，雖然這次沒飛贏小胖，下次我再爭取贏過他就是了。很快下課了，我和小胖揮揮手告別，回到了各自的教室。
這一天的下午我太開心了，我非常喜歡每周四的社團時光，每周最期待的就是周四下午的社團活動了。
社團活動作文 篇13
可樂還沒聽我說完，就笑的前俯后仰了，“哈哈，SOS團，虧你想得出來，哈哈哈哈·······”可惡，我最不喜歡被別人笑了，越看可樂越生氣，我一把抓住可樂的領子，惡狠狠的說：“你到底同不同意。”可樂連忙把我推開，說：“有話好好說，別動手呀，你說的這件事要看我爸媽的.意見。”“哦。”我抓抓頭說，“那你爸媽現在在哪？”我突然雙手同時拍向桌子，頭一昂問道，可樂明顯被我嚇了一跳，然后一陣大叫：“就你大聲，哼，等我換掉了衣服再告訴你。”我的天，原來可樂生氣這么可怕呀，可樂一說完就快步走回了自己的房間，然后帶上門。
可樂換好衣服后，就告訴了我她爸媽去她二伯家了，晚上才回來，唉，看來今天是不可能我的SOS團干什么了，正當我垂頭喪氣時，可樂突然拍了我一下，我抬起頭一看，可樂正拿著一本本子和一支圓珠筆一臉激動的看著我，“唉，既然你爸媽要晚上才回來，那我晚上再來了吧。”無視可樂的一臉激動，我緩緩的說道，然后就邁開步子準備回家，“厄厄厄，你別走呀，說一說你為什么要組建社團？為什么要取名叫SOS團？我好給你打義務廣告呀。”一聽可樂這么說，我立刻來了精神，呵呵，是要找一些團員才行，不然的話，團員真是太少了，才倆個人，一個隊都不夠人，恩，不錯，是得讓可樂打個廣告才行，“厄，可是可樂你為什么這么激動呀。”突然，我想到了什么，疑惑的問可樂，“這你不用管啦，接受我的‘采訪吧’，呵呵。”我暈，可樂以為她是記者呀，“好了，開始吧。”可樂翻開手中的本子，笑瞇瞇的對我說道······
社團活動作文 篇14
一轉眼之間我那6年的小學時光就隨風而去了。不管我多么大聲地呼喊它，它就是不肯回頭。它留下了一句話:“不要這樣懷念我，去面對你的初中生活吧。”然后，它，消失在了我的眼前。
我沒法叫它回來，只能淚目。我開始回憶我的小學，
我最想念的就是我的小學里的社團。那時學校從一年級開始就給我們發一張紙讓我們在一堆社團里選一個。我最先開始選的`是模型社團。果然一進社團老師就給我們每個人都買了一盒高達模型，還給我們每個人買了一個工具箱，工具箱里面有鉗子，銼刀和502膠水。我真是后悔那個時候我沒有認真的拼裝我的高達，好像回去重新認真的去做好高達。
后來我又進了溜冰社團。我買好了滑冰鞋和護具，可能是因為我幾年前練過溜冰的緣故吧，我第一次上社團居然是整個社團里唯一一個滑的最快而且一次都沒有摔過跤的人。我后來都沒有換過社團，都留在了溜冰社團。我現在記得特別清楚，我在那個社團里最大的愛好就是和別人比誰滑一圈的速度最快。我很懷念那一段時光。
現在我已經到了初中。很幸運的是，我在初中的學校和小學的學校是同一個學校。而且初中還有社團。我先開始報的社團是微機社團。每次老師用控制我們電腦的軟件關掉我們的網絡的時候，我總是用那個軟件的bug偷偷上網。后來被老師發現了。
后來我報了韓語社團，現在還在上。我對韓語很感興趣，也學會了一些韓語單詞。比如說你知道??是什么意思嗎？蘋果！知道怎么讀嗎？sagua！哈哈哈哈哈哈哈！
社團活動作文 篇15
很快下了周五的第二節課，該上社團了。我報的是茶藝社團。等到全班同學快走光時，我才想起來我還不知道茶藝社團的地點。經過詢問得知是食堂的地下一層。我之前根本不知道食堂那個樓還有地下一層，那天奇跡般地發現食堂大門旁的一扇長久不開的小門敞開了。到了地下一層，一間寬敞明亮、古色古香的房間映入眼簾，幾張長長的木桌子整齊的擺放著茶具，富有傳統文化的氣息。這里簡直就像一個秘密基地。
開始上課了，這節課品嘗的是白茶。老師先讓我們聞了白牡丹茶葉，白牡丹散發出的清香撲鼻而來。茶沏好了，老師告訴我們如何品茶。品茶時，每次只喝一小口，要用上牙頂住下牙，舌尖頂住上顎，深呼吸發出“嘶”的響聲，讓茶香充滿整個舌頭，同時不要忘記面帶微笑。同學們認真的按照老師說的去做，許多同學都因方法不對而嗆到了。我也認真地學著，舌頭舔著上顎卻怎么也發不出響聲。品茶看似容易卻仍要無數次練習呢！
接下來老師為我們講有關茶的知識。茶葉四千多年前被神農發現，最先是被古人用來當作藥品，接著就被人們當作食品和飲品。茶葉是從茶樹上剪下的葉子。我國有四大茶區。由于降水量不同，云南地區主要種植高大的喬木型茶樹，江南、江北地區主要種植低矮的灌木型茶樹。各個地區的'采茶、用茶習慣都有所不同。最后老師還告訴我們了十二個基本茶具的名稱和用法。
時間過得真快，終于下課了。我們依依不舍的離開了房間。這節課不僅學會了很多知識，還感受到了中國傳統文化的魅力。我更期待后面幾節課對泡茶方法和禮儀的學習。
社團活動作文 篇16
假期到了，我們豐富多彩的社團活動開始了，在盧老師為我們組織的眾多社團中，我最喜歡的是機器人社團。
7月16日是個好天氣，我和媽媽興致勃勃地來參加叢兆希同學組織的機器人社團。來到吉林工業大學的集合地點，等人都到齊了，那里的石老師開始講參觀時的.注意事項。
首先，由那里的志愿者哥哥們帶我們參觀一樓的機床車間。一開始我并不知道機床是干什么的，但通過講解，知道機床是用來加工各種零件的，再組合成你想要的東西。
然后，石老師又帶著我們來到三樓的機器人區域。哥哥先給我們介紹了一下機器人的來歷，還有它的發展史。志愿者哥哥給我們介紹的機器人，它的名字叫：阿莫西，是在2000年發明的，可以把飲料平穩地放在桌子上，幾秒種它就能正確理解人類的指令。接著哥哥把一個“不明物體”放入水中，它的前面有兩只“爪子”，“頭”是透明的，“身子”是黃色的，旁邊粘著兩個瓶子，它還背了一個“包包”，還有一條魚尾巴，它游的很慢。還有一個非常像魚的機器人，比第一條“魚”游得快多了，它的“嘴”還能碰氣球呢，真是有趣!
最后，我們參觀了機器人跳舞，這也是我最喜歡的地方。一開始，機器人隨著動感的音樂跳了起來，這讓我們都很驚訝。可后來，不知道怎么，機器人的重心不穩，像喝醉了酒似的，這讓我們哈哈大笑。哥哥把機器人把住，機器人稍微休息了一下，從頭又給我們表演了一次，這次是在那個哥哥的幫助下完成的。我覺得很精彩，情不自禁地鼓起掌來。
通過這次活動讓我感受到，社會在進步、在發展。我覺得機器人很有趣，要好好學習，近一步探索機器人的奧秘!
社團活動作文 篇17
社團，是青園的小學一道特色。社團活動，是青園小學一道靚麗的風采。這為我們增添了許多樂趣，我最喜歡社團！
這學期我參加的社團是籃球社團。我們興奮地抱著籃球來到了籃球場。老師說：“今天我們打籃球賽！”聽到老師這樣說，我們興奮不已。各個趕緊組隊。我和鄺彥琪、盧釔軒、黃凱，羅財瑞曹知上一組。討論了一番，我們決定讓鄺彥琪當主力。羅財瑞，曹知上打副主力，我和黃凱來搶球，盧釔軒當替補。萬事俱備，只欠東風了！
“3——2——1——開始——！”在老師一聲令下，比賽拉開序幕！先是對方發球，他們實力極強，把我們繞著團團轉，我們只能干看著，卻沒有絲毫辦法。突然，對方一個高個子竟然投籃了。我們的心都提到了嗓子眼。所幸籃筐上轉了幾圈，掉了下來。我和黃凱眼疾手快，搶過了籃板，我搶到了籃球，在場上飛奔。“戴如軒！快傳球！我聽見羅財瑞在叫我，我趕緊把球傳給羅財瑞。羅財瑞奮力一投，球碰到籃筐居然彈了回來。就在這時，黃凱以閃電般的.速度沖了過去，搶到了球。卻被一個躲在黃凱身后的小個子撿了便宜，偷偷地將求搶了過去。黃凱還不知道是怎么回事呢。
正當那個小個子還在沾沾自喜時，被曹知上給撞上了，曹知上哪管他三七二十一，一把就將球給搶了回來，傳給了鄺彥琪。鄺彥琪正要投籃，卻被那個高個子給撞開了，高個子一把抓過球，正要投籃。被曹知上和羅財瑞兩面夾擊。高個子四面受敵，抵不住他，趕緊往回跑，卻又撞了我和鄺彥琪，縱身一跳，球進了！
我愛青園小學！更愛青園小學豐富多彩的社團活動！
社團活動作文 篇18
相信許多同學都喜歡每周一次的社團課。因為它能給我們快樂，得到物質和精神上的享受，而我參加的社團課，能增強我們的動手能力。
這天，老師拿了一張單子讓我們看。我們丈二和尚摸不著頭腦，定睛一看，原來是社團報名表。報名表里，有許多稀奇而有趣的項目，我巴不得全都參加！猶豫不決，前思后想，經過一番心理斗爭，我決定參加模型社團。
第一節課時，我懷著緊張激動的心情走入了教室，因為這是我最喜歡的一個社團！上課后，老師二話不說就給我們發材料，噢！第一天就給我們個開門紅——拼裝賽車！由于我以前也參加過模型班，所以準備用自己的雙手“豐衣足食”。
我剛開始拼裝外殼的時候，許多同學都在拼裝內部零件了！唉，看來得“加大油門”了！于是我迅速把外殼拼裝完，就抓緊拼裝內部。看到模型天才——楊慶壯都要拼完了，我心潮澎湃，連忙把去拼剩下的部分。可最后一步難住了我，只好向二班的王耀星請教。以他那豪爽的性格，肯定答應。雖然我外表平靜，可我的心中早已興奮不已……馬上就要成功了！
可是在這節骨眼上出了差錯——我組裝的車跑不起來！我連問楊慶壯。“模型天才”觀察一番后，井井有條地說道：“你這個齒輪裝錯了……”他的'一番話讓我恍然大悟。改裝完一試電池，果然跑起來了！在與同學的比賽中，它以百米沖刺的速度，飛一般超越了對手，沖過了終點！真讓我興奮得喘不過氣了。
這個模型社團既能增加我們的動手能力，又能在比賽中見到自己的成果，還能增加同學的友誼，真是令人著迷的好社團！
社團活動作文 篇19
籃球，足球，乒乓球，羽毛球……在眾多的球類中，我獨愛乒乓球，不僅因為乒乓球是我國的國球，更因為在學習乒乓球的過程中，它讓我磨練了自己，也讓我受益良多。
五年級的時候，一次偶然的機遇，我加入了校乒乓球社團，從此開始了我的乒乓球學習之旅。
我們的乒乓球社團由1名教練和11名社員組成。社團的核心人物就是我們的“頭”——陳老師，社員是在陳老師的“慧眼”賞識下由一年級到六年級的“精英”組合而成。
乒乓球果然是一項極好的運動，它不僅鍛煉了我的身體，而且培養了我的耐心和意志。剛開始的訓練是非常辛苦的，從早到晚，我們要不停地練顛球，學動作，既枯燥又無味，在學習這些基本功的時候，我常常會記住了動作，忘記了轉腰，學習了新的，忘了舊的.，而陳老師總是耐心地為我們鞏固，在掌握了動作要領后再學習新的內容。過了這第一道坎，后面要學習還有更多，要學習單球，學習對決，在對決之前，要根據不同的對手制定不同的攻守對策、及時調整戰術，同時在與對手的對決中，學會處變不驚、從容鎮定。
“以球會友”，共同的愛好，讓我們社團的每個成員從相識、相交到相知，讓我不僅加強了技術，還收獲了友誼，成員們不分年齡，共同進退、共同創新，互相幫助，又相互競爭。還有我們嚴肅之余不乏可愛的陳老師，讓原本枯燥的訓練變得富有生機，讓每個社員在笑中度過每一天訓練……
轉眼間，我練球已快到一年了，在這期間，我們在訓練中揮灑汗水，在汗水中學習應對，在應對中不斷成長，有趣的乒乓球社團，讓我們從中感受著運動的快樂。
社團活動作文 篇20
“小螺號滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛……”杭州市濮家小學萬家校區四樓報告廳傳來了動聽的歌聲。原來，這是學校合唱社團在選拔學員呢！6月27日下午，我和一些喜歡唱歌的同學參加了這次的選拔，我很榮幸地入選了。
合唱社團活動開始了。我被分在中聲部，一開始老是不知不覺地跟著高聲部走，經過老師的耐心指導，我堅定了“立場”，再也不被高聲部“拐跑”了。歌聲與歡笑好似兩個可愛的小精靈在音樂教室里活潑地跳躍著，把快樂傳遞到我們每個人的心靈。
“咦咦咦，呀呀呀……”練歌的時候我們好似親密的'一家人，老師是家長，同學是兄弟姐妹，大家一起排練，其樂融融，一點都不覺得累，反而感到輕松和快樂。在老師的細心、耐心引領下，我們找到了唱歌的靈感，懂得了運氣、唱歌的發聲要領，懂得了怎樣和別人配合，懂得了聆聽，感悟到了什么叫團隊精神。
轉眼間，11月17日到了，這是不平常的一天，因為我校合唱團要在杭州大劇院音樂廳參加浙江省首屆合唱節合唱比賽，我們57位同學在老師的帶領下，微笑地走上臺，用最純美的天籟之音演唱了歌曲《閑聊波爾卡》、《clap your hands and sing hallelujah》。我們優美的聲音、和諧的音準以及對作品的正確理解與演繹贏得了專家評委的高度評價，最終獲得了童聲組二等獎（第四名）的好成績。
緊張的比賽終于結束了，我們成功了！我們高興，我們歡呼，我們快樂，我們的辛苦沒有白費。“有付出就有收獲！”老師笑瞇瞇地對我們說。
合唱社團，歌聲飛揚，它不僅包含著歡笑、樂趣和堅持不懈的精神，也讓我們在藝術中得到了更多的陽光與自信、更多的幸福與快樂。
社團活動作文 篇21
我很喜歡聽音樂，有時候也在班里哼唱幾句，但常常引得同學哄堂大笑。也許由于此，初一報社團時，老師推薦我去了音樂社團，起初我認為文雅的音樂社團不適合男生，尤其是我這樣的男生，去上了幾節課后，我發現當初的想法大錯特錯。女生不一定都唱得很好，男生也不一定全唱得很差，像我就挺受老師器重的。
那個時候，老師抽人輪流唱，抽到我，我愣愣地站起來，感覺自己很尷尬。教室里一片寂靜，同學們齊刷刷地望向我，仿佛在等我出洋相。我更不敢吱聲了，但是老師微笑地看著我，并鼓勵我，讓我慢慢地，放輕松地唱出來，我也沒想到我會唱得那么好聽，同學們的掌聲頓時傳遍整個音樂教室。老師也把我調到了離鋼琴最近的位置，坐我邊上的是幾個高年級的同學，他們很會唱歌，而且與我有共同話題。于是我的.音樂社團生活就這樣如火如荼地開始了。
老師在教我們唱歌時，總會和我們說，唱歌就和做人一樣，來不得半點馬虎。
我們需要用最真摯、最樸實的聲音唱出來，這樣的聲音才最能打動人。我想人生也是這樣，也要做一個樸實無華的人。
在唱高聲部時，老師讓我們憑自己最大力氣唱上去，否則底氣就會不足，聲音上不去。學習和生活也是這樣，要盡力而為，一絲松懈有可能就會失敗。
唱歌不專心，就會唱不好，不能因為你覺得這首歌不好聽，就隨便唱唱草草了事。每首歌都有它要表達的意思，不能因為它不好聽，不是你喜歡的類型，就浪費作者心血。做人呢，也是這樣，要平等看待他人，不能歧視他人。
很幸運能在成長路上遇見這樣一個社團，有這樣的一段美好的經歷。雖然最終因為各種原因我只堅持了一年，但這一年的美好回憶以及它帶給我的啟示，我將始終銘記。
社團活動作文 篇22
“哇！”伴著一聲聲迫不及待的激動呼喊，我興奮的撥開人群，目光頓時被豐富多彩的社團活動吸引了。興奮，激動，喜悅……不約而同地涌上心頭。
嘿！那不是中國結藝社團嗎！只見同學們早早的圍在桌子邊，手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來，手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧！素描社也隆重登場了！它不僅吸引來了我們學校的`同學，連東小孩子們也興趣十足！大家圍成一團聽老師介紹，聽指導同學的指揮，揮舞著畫筆一展身手！看，藝術動手社團的老師們正耐心教女同學們編蝴蝶結，連我也被它的有趣吸引了！這么多的社團，像櫥柜上的商品琳瑯滿目，不知先體驗哪一個好。
這時，我的目光停留在了“舌尖上的藝術社團”上，聽名字，我的口水就直流三千尺了呢！我迫不及待的跑過去，這情景可把我先一愣，后嚇一大跳！不是吧！這么多人！隊伍像長龍一般，不見頭，不見尾。可為了吃，我硬著頭皮走向隊尾，是不是往往前方，唉！還有多少人呀！好不容易輪到我了，我不經意地舔舔嘴唇，做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我，端上一盤滿滿的，裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢！我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果，蘸著沙拉醬，一口放進嘴里，只感覺帶舌尖甜甜的，嘴巴里涼涼的，沙拉醬在嘴中化去，美味！更好吃的是老師親手做的壽司，一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出，壽司似乎更有滋有味啦！品嘗完美味，舌尖上似乎還留有整整余香，我回味似得舔舔嘴唇，不舍地望望“舌尖上的藝術社”，回味無窮呀！
社團活動作文 篇23
每個星期三都是我們快樂的一天，因為下午將會有一課“社團活動”。在我的記憶里每個星期三的下午都是歡樂、動聽的音符，讓我百聽不厭，又如同一朵朵盛開的花朵，個個爭奇斗艷、個個氣味濃烈，又宛如一顆顆星星，閃爍著明亮的光芒。
去上“社團活動”了！我、唐婧如、陸雨欣手拉著手、蹦蹦跳跳地走進了電腦房，嘻！我們今天的社團活動是學會用電腦哦！“坐好了嗎？”一向溫柔可親的陳老師親切的問道，“嗯”大家個個精神飽滿。今天我們學用電腦“畫圖”做動漫。老師的手真“奇妙”，變魔法似的，一棵小蘑菇展現在我們的眼前，大家看了驚奇不已，個個躍躍欲試，我也迫不及待的'打開了電腦，打開“畫圖”我小心翼翼的用藍色的“彩筆”在上面畫了一個大圈，再用鼠標輕輕的移動圈的位置，調整線條的弧度，“哎呀”我叫起來，原來是由于我掌心沒用力，一顆好好的小蘑菇變成了細長的毛毛蟲，我不禁重重的嘆了口氣，可一看周圍，其他同學的蘑菇們也變成了“丑八怪呢”！有的像形態各異的醉漢，有的像光禿禿的樹枝，還有的像大象的鼻子，還真是丑得可以呀！我的信心又一次高漲起來，麻利地畫上蘑菇的“腦袋”，配上金燦燦的黃色，畫上一雙小巧玲瓏的“腿”，配上一雙烏黑的大眼睛，又可愛又栩栩如生。
陳老師看著我的“作品”，滿意的點著頭，夸獎道“真棒！”，我喜滋滋的笑了笑，心里暖暖的。
“叮呤叮呤”下課的鈴聲打響了，我歡快地沖出教室，“等等我們”唐婧如、陸雨欣叫道，我剛一回頭，倆個人給了我一個大大的擁抱，三人銀鈴般的笑聲灑滿一地，溫暖著我們。
社團活動作文 篇24
我媽媽可是我家的“廚王”，只要是她燒的菜絕對好吃。我想媽媽的廚藝這么好，照理說我身為她的兒子應該也會有一點遺傳基因吧。可在現實生活中，我就是個呆子。根本沒有這方面的廚藝，我炒菜時不是太咸了，就是太淡了。因此，常常鬧笑話。盡管這樣，我也沒有放棄過燒好菜的念頭。
有一次上課前，老師對我們說：“今年，學校新增一個社團‘烹飪社’。有想要參加的'，下課到我這來報名。”那節課我什么也沒有聽，就坐在那里等什么時候下課，心想：哈哈！我這下有機會了！下課鈴一響，我就去班主任老師那里報了名。
社團活動開始的那天，我興沖沖地到了烹飪社教室，老師是一個四五十歲的中年婦女。上課鈴響了，老師第一次教我們做雞蛋餅。老師先做給我們看，先把雞蛋、水、面粉鹽放在碗里攪拌，然后打開煤氣灶把鍋加熱就把油倒下去，等油熱了再把準備好的雞蛋餅材料放入鍋內，老師邊做邊說：“最后一定要把它翻一下，火關小點，不然就會焦了的。”老師做完后讓我們嘗嘗，我感到很好吃，然后老師讓我們自己動手做。我先調好雞蛋餅的材料，然后把油倒入鍋加熱。我把它倒入，可沒過多久，就焦了，老師走過來說：“放進去之后要記得把火關小點。”
我經過一次次的失敗，終于做出了最滿意的餅了，它不但外形好看，而且味道也不錯。我把做好的雞蛋餅也帶給媽媽吃，她說：“兒子，你真行！”
在老師和同學的幫助下，不出幾個月，我就已經學會炒十幾個菜了，而且味道還不錯。這就是我和烹飪社團的故事。
社團活動作文 篇25
我們杭州彭埠二小學要辦一個社區節，我們學校很重視。當我聽說我們的社區節在錢江新城青少年發展中心四樓舉行的時候，我的內心無比震驚。作為演出《綠茵夢想》的主持人和小主角，我也加緊了排練。但不知道其他同學都在緊張排練。
今天我們小演員從早上八點半早早來到錢江新城排練。我們一共14個節目，包括足球情景喜劇、舞蹈、葫蘆絲、詩歌朗誦、合唱俱樂部、經典朗誦俱樂部、英語俱樂部、家庭夢幻秀……作為主持人，我看這個長長的節目單，但是有些太大了。但我看著臺上一個個認真排練的演員，信心倍增，更加努力配合老師！在這個表演舞臺上，忙碌的老師和同學，以及我們演員的父母，自愿去當化妝師。
午飯后，我們學校的“大軍”來了，他們在老師的組織下有秩序地坐著。我們在臺下面面相覷，笑了。隨著一場風情萬種的芭蕾，云星社節正式開始！接下來是我和胡、搭檔的精彩主持。然后是項主席的演講，打開了我們夢想的大門。然后是我們充滿活力的足球情景喜劇。《綠茵夢想》贏得了觀眾的笑聲和震撼；然后就是葫蘆科《軍港之夜》，又長又粗的葫蘆科似乎把我們放在港灣邊，看著壯觀的景象；《山的那邊》把我的思緒帶回了山里孩子對外界和大海的向往，像海風一樣吟誦著他們的聲音，像狂浪一樣敲打著我們的心；還有古代人口傳下來的《三字經》，勾起我們心中對古人的敬仰。學生們喜歡許多節目，但他們似乎還想要更多。最讓我印象深刻的是郭老師最后的總結，讓我們感到激動和激動，無疑讓我們的.情緒達到了巔峰！
這個社團節教會了我很多。真的是強者中的強者！就連我們彭港的十二個小時都是藏龍臥虎！我們也看到了老師對學生的愛，看到了我們學校強大的實力。我愛我們的學校！
社團活動作文 篇26
快快快！快跟著我的鏡頭，來捕捉藍精靈社團節中的好玩的鏡頭吧！
首先我們來到了綜合樓三樓音樂教室，看校長正在有聲有色得為文學社同學講課呢！同學們也聽得津津有味，目不轉睛的盯著校長手中的未來學校的規模設計圖，為接下來的寫作比賽做準備。不一會兒，校長的講述結束了。同學們陸續進入了自己的比賽場地，開始認真的創作。
來，在他們比賽的同時硬筆書法也開始了激烈的比拼。一筆一劃，一點一那，我們的寫字精英們揮舞著手中的筆在書法紙上盡顯中國字的風采。
咦？大禮堂門口怎么也這么熱鬧呀！哦！原來他們正在進行這星級飆車王的賽車角逐，看同學們躍躍欲試的樣子，神氣極了！
但最有特色的還是面條成橋的比賽現場了。“一根兩根，噓！別動別動。小心一點。”瞧！這位同學正小心翼翼的使用著這又脆弱又苗條的長家伙。再瞧瞧這位同學，他干脆拿出了橡皮泥，來固定這不聽使喚的家伙。有同學告訴我，想要制服這些家伙，那就已經難得不得了了，再加上要把它搞成橋，哎！那可需要多方面因素了。一：耐心，二：細心，三：小心，四：恒心，五：信心，等等等等。這不正顯示出了創造這游戲的人的用意了嗎？
比賽不一會兒就結束了，在返回教室的路上。我發現了一個有趣的事：一位同學，背后羽絨衣的.帽子中插著兩根面條，就如傳說中的面條館幫工——功夫熊貓一樣。我立刻追了上去，詢問了一通,原來啊！是有人在比賽的同時還記得開玩笑，把面條塞進了他的帽子里。不過，他說：“這樣也好，做個紀念嘛！”
嘻嘻，社團節是同學們的天地，是同學們展示自己的舞臺。在比賽中戰勝自我，在比賽中挑戰自我，在比賽中認識自我。總之，社團節是對同學們的一種鍛煉的機會。
社團活動作文 篇27
“要參加禪茶文化社團的同學請舉手！”我高高舉起了手。因為我從小就開始喝茶，對茶有著特殊的感情。我心中默默地為自己祈禱，希望老師選上我，希望老師選上我……“好馮恣萱、周曦、馬筱玉參加！”我們的名字被老師寫上了社團名單。我就這樣加入了夢寐以求的禪茶社團。
星期五，我懷著激動的心情，一步步地走向那間充滿茶香的教室。每走一步，心中激動的心情就張高一層，最后已經裝滿了我的整顆心，甚至都快溢出來了。
好精致的教室啊！一層草簾把教師分成兩塊，五張桌子上擺著泡茶需要用的工具，不過我一個也不認識，更別說怎么用了。但是，我相信上完第一節課后，我會有所收獲的。
開始上課了，馮老師告訴我們，桌子上最大的'一個方盤子叫“茶海”，還以偶茶寵，品茗杯，聞香杯，壺，指母架、濾網、蓋碗。
第一節課講的是茶的種類，我知道茶的種類有綠茶、紅茶、花茶、清茶、黑茶和白茶，卻從不知道還有黃茶，原來茶也要發酵，綠茶是不發酵的，紅茶是全發酵，怪不得紅茶顏色那么深，原來全是因為發酵的原因。白茶是部分發酵，黑茶是后發酵，清茶和黃茶是半發酵。
第二節課時最幸福最享受的。可以品著茶，看點兒小說，或者和同學聊聊天，再吃點兒茶食。吃茶食是為了防止暈茶。然后，同學們就會爭先恐后地搶著說：“我要泡第幾泡”。而我每次都會選擇第三泡，因為第三泡的時間是最短的！嘻嘻。品著茶，吃著茶食，看著小說，那才真是幸福喲！
茶，本是一種原產地為中國的飲品，淡淡的清苦味讓人回味無窮，而禪茶社團，讓我們了解中國文化，也讓我們了解更多課外知識。
社團活動作文 篇28
新的一學期開始了。社團報名又在增設新的成員了。
今天，語文老師說：“我們語文的閱讀社團開始報名了，有興趣的同學可以到我這里先來報名，然后擇優錄取。”我聽了以后，立馬就到語文老師那里去報名了。到了中午午休的.時候，語文老師對我們說：“報名的同學還挺多的呀！看來大家都很喜歡這個語文閱讀啊！可惜，名額有限，我們整個年段只招收30名學員，也就是說我們每個班最多只能有五個名額。這樣的話，我們就要進行測試，誰的分數高，就錄取誰。”說著，老師發下來了語文閱讀試卷。我急忙拿起筆“刷刷刷”的寫著，不一會兒，就做好了。不過，在做的過程中，我也碰到了一些問題，其實，有些題目還是有一定的難度，我也只是模棱兩可，也不知道是否正確。不管三七二十一了，就這樣吧！但愿能蒙對。又過了一些時間，老師收起了我們的試卷，說道：“大家先看會兒書，或是做作業，我馬上就改完了，當場公布入選名單。”說著，語文老師就開始改試卷了。我焦急的等待著結果，哪還有心思看書呢？時間一分一秒的過去了，老師總算改完了。老師說：“同學們，先停下來，我批改完了，現在公布入選的人員，第一名是高寧寧，第二名是曹藝，第三名是任蓉蓉，第四名是……”我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么還沒有報到我呢？“第四名是馬曉芳，第五名是方陽，就這五位同學參加語文社團，你們以后有機會參加市里的語文閱讀競賽，好好把握機會！”老師接著說。哎！我還是被落選了，心里真不是滋味。
不過，我也并不灰心，反正，還有其他社團呢！我再努力一下吧！
社團活動作文 篇29
星期三下午，我們吃好午飯，化好了妝，排著隊伍浩浩蕩蕩地來到東湖體育館。
表演快開始了，舞臺上的燈光五顏六色，照著四面八方，絢麗多彩。
主持人閃亮登場，宣布表演正式開始。第一個節目時金蛇狂舞，各種各樣的樂器搬上舞臺，有二胡、鑼鼓、古箏……指導老師的手勢指向哪邊，哪邊的樂器就演奏悅耳的音樂。演完后，臺下響起一片熱烈的掌聲。
最有趣的就要數二2班的《我選我自己》了。演獅子的同學滿臉金黃，夾雜著一條條黑色的花紋。貓就更滑稽了，嘴角兩邊的胡須一翹一翹，可愛極了。各種動物都想當國王，貓大搖大擺地走上舞臺說：“讓我當你們的國王吧，每餐都有老鼠肉吃，
我保證！”一邊說一邊拍拍自己的胸膛。笨重的熊緊跟在貓后面，他大吼一聲，把貓嚇得落花流水，熊一邊津津有味地吃著蜂蜜，一邊驕傲地說：“讓我當你們的國王吧，每天有又香又甜的'蜂蜜吃！”狡猾的狐貍抬起眉毛，頭一翹，神氣地說：“如果我是國王，每種動物都不用遵守命令，干自己的事！”動物們各抒已見，最后大家還是評獅子當國王。
輪到我們表演葫蘆絲合奏《瑤族舞曲》了。我們穿著紅色的唐裝，黑色的褲子，臉蛋紅撲撲的，喜氣洋洋，排著整齊的隊伍來到舞臺，“一二三”朱欣桐他們三個喊完口號，我們唰的一下擺好姿勢。音樂響起了，我想：“像平時練習一樣。我在心里數著節拍，不慌不忙地站起來，吹著曲子。快到快節奏的時候，我聽著音樂有節奏地擺動身子。臺下響起一片片熱烈的掌聲。攝影師忙著拍照片……姚老師夸獎我們表現非常棒。
今天的表演真精彩，給我留下深刻的印象。
社團活動作文 篇30
清脆的下課鈴響起，同學們如潮水般涌入各自的年級社團。樓道間，人聲鼎沸，我背著一個大書包困難的走過4班、5班來到6班，找了個位置坐下。
我參加的是單老師的“心意十字繡”社團。
首先，單老師先給我們分組，老師是按班分的，每班坐一個四人小組。在移動位置的同時，我的行動也十分困難。老師先給我們講述了十字繡的來歷和基本針法。原來，十字繡是由我們中國開創的。在以前每每有人家辦喜事，女方要為男方送上自己一針一針秀出來的'鞋墊來表達心意，其中的鞋墊就是最早的十字繡了，只不過有一陣失傳了。這門技術有流傳到了印度，又重新回歸了它的祖國。
接下來講到了所用的工具。十字繡要用到的工具有針、線，專門的十字格布，用于定位的水溶筆，固定用的梆子。老師還講到了了基本針法，其中全針是最常見的一種。還有二分之一針，四分之一針……
總算到了體驗時間。唉！不愧是失傳的技術。我們班4個人，只有我一個懂得這門技術，其他3人只有眼巴巴看著我一針一針地繡。我繡的是一個名叫“打醬油的”小娃娃，大頭小身，十分可愛。首先，我用鉛筆畫好繡線在布上行走的線路，一格又一格。我慢慢得繡，細細的看，一點一滴的前進。我開始分線，一大股線里有六小根，每兩小根為一股，繡線時只要用到一股線，所以得把線分好了。
下一步便是縫了。穿針引線后，要把針頭穿過十字格布中間的小洞里，一上一下，針頭在布上來回跳動，像是一個調皮的孩子在打打鬧鬧。
結束的鈴聲響起，輕快的音樂尾隨而來。這個第一次的時間雖短，但我也體會到了十字繡的樂趣。
社團活動作文 篇31
周三是我們一周一次的“心家長活動”，這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們制作月餅。雖然我沒有參加做月餅，但我在社團里也發生了許多有趣的事，讓我帶你走進我的社團生活去看看吧。
說到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關注。當你在電視機前看到熱火朝天的排球比賽時，一定想不到是那樣一種場面，就是排球隊員的艱苦訓練。而我，身為文萃小學一名排球隊二傳手，深深的體會到了這其中的酸甜苦辣。
這天，我們打對抗賽，“比賽正式開始!”隨著李老師的宣布，我上場了，站在了2號位上，之前的比賽都輸給了對方，這次一定要爭氣，一定要“一雪前恥”!我正想著，對方已經發起了猛攻，他們身手敏捷，動作干凈利落，很快就贏了第一場。然而我們也不敢落后，很快就扳回了一場!
現在只剩下最后一球了。對方發球，只見球很快地向我方沖過來，那球快得都看不見影。但這可難不倒我們。
只見許子潘一個飛撲將球救起，球穩穩當當地落到了我的手上，我奮力起跳，球飛了起來，在空中劃出一道完美的弧線，就像長了對翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個箭步沖了上去，接著一個虎跳，手臂揚高，雙手呈扇形，接著就是一記準狠的扣球，球以飛快的速度旋轉著，撒潑般的飛了出去，然后落地!
我們贏了!替補隊員為我們歡呼，隊員們都跑過來擁抱在一起。
以前濕透的`衣服，流過的汗水這一刻都是值得的。我沒有辜負老師和隊員對我的期望，沒有辜負二傳手這個位置。
不積跿步無以至千里，不積小流無以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進的方向。我會一直堅持下去的，永遠、永遠……
社團活動作文 篇32
今天下午，原本安靜的校園變得異常熱鬧起來。因為我們哲商小學舉行社團展示活動呢！首先我們班同學到美術大教室，里面展示了許許多多房屋，那些房屋各式各樣。來到樓下的櫥窗，上面貼著高年級同學的電腦畫、簡筆素描、還有剪紙。這些素描畫有賽爾號的精靈，一些男生發現這幅畫都驚訝不已，而我再喜歡是一個小女孩的簡筆畫，那個小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛，特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學剪出來的，有霸道的'螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個個剪的動物都栩栩如生、活靈活現。
來到書法大教室，映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書法作品，這些字寫得非常好看，可見他們一筆一劃都很認真，字跡工工整整。接著來到我們做早操的地方操場，看見許多里三層外三層地圍滿人，走近一看，原來是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。
然后在隊室內，還展覽了高年級同學的手工藝品，有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結，它樣子那么精致而小巧，色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來的。
后來我們又來到操場，那里高年級大哥哥在進行激烈的輪滑比賽，還看到我們班姚博中等同學參加機器人比賽，首先是拼裝機器人，其電線連到遙控器上，再操縱機器人舉行足球比賽，把足球放在中間，同學們手拿遙控器正進行操縱著機器人……快樂的時光總是短暫的，展示活動結束了。這次見識了豐富多彩的知識和作品，真令人大開眼界啊！
社團活動作文 篇33
來到新學校已經有三個星期了。在第三周的星期三里，我內心特別的慌亂。為什么呢？因為社團課！我參加的是音樂社團，可我根本不會唱歌。都怪李恒升，是他讓我去的，都怪我，是我沒有主見，聽了他的話，才使自己尷尬。
回想當初，我不該向父母抱怨老師音樂學不好，雖說他們也是小題大做，不過現在也回不去了。我之所以討厭社團課是因為我對社團的內容幾乎一竅不通，音樂，繪畫，電腦，足球，籃球等我一個都不會！跑步，田徑雖然不用教，但是我一路跑過來就滿頭大汗了。跑上五百米就已經汗流浹背了，可見，我幾乎百無一用……
如此看來，似乎只有作業班適合我了，可又不甘心寫兩節課的作業，所以我得參加別的。我已經退出了音樂社團，也就是我又得選擇了要知道，在社團里的.興趣要耐心培養的，你沒特長，就得讓自己培養一項。，可我不知道選什么好，所以我現在很是迷茫。
我也不知道我參加什么好，因為要知道，在社團里的興趣要耐心培養的，你沒特長，就得讓自己培養一項。我一直在猶豫，我對我的自信心很不足。才導致自己落入如此田地。我喜歡與不喜歡的都太多了，又不擅長決斷，使我兩面為難，我想要選擇乒乓球，不過我沒有準備，我只會打一點點，可能會被人笑話。但是，那是我內心的堅持。
每個人總要選擇，選擇之后就會付出一定代價，因為不知道選擇什么才會猶豫，現在我選擇了，所以要向著它發展，付出努力，才會收獲，這條路不會好走，但世間似乎沒有好走的路。
是的，一個興趣決定一個人，對他的態度決定了成功與否。我要把困難化為玉帛。努力去面對，爭取學有所成，讓自己的成長之路有多點進步。
社團活動作文 篇34
童年的記憶中，有許許多多的事情，像一顆顆晶亮的珍珠。但有一顆卻最為炫彩奪目，就是在三年級那次組建社團的事情。
記得那天下午，老師說要組建社團，希望大家踴躍參加，我便報了一個數學社團。因為我有個小小的夢想——做個社團團長。可無奈，參加的人很少，如果人數不夠的'話，也就無法組建了，而我的團長夢也就破滅了。這時，王婷也站了起來，對老師說：“我想組建一個關于讀書的社團。”話音剛落，好幾個同學也都站了起來準備加入。對于閱讀，我也蠻喜歡的，但如果我也參加的話，就只能做一名普通的團員了。我心里直翻騰，也在猶豫不決。
這時老師說：“既然人員定了，就選一個團長吧！”在平時看來很普通的一句話，可在這時，卻十分重要，因為這關系著團長的任命呢！老師一說完這句話，幾個人就吵了起來了，因為所有人的都指向了程婧婷和吳俊萱。
“老程你來！”吳俊萱說。
“老吳你來！”程婧婷說。
“你來！”
“你來吧！”兩個人吵了起來。
兩人似乎都沒勇氣去做這個團長。
“如果你們沒有勇氣，就不配做團長！”老師動怒了。
我一看，時機到了，我“刷”地一下站起來：“老師！我來”。
那一刻，同學們都驚訝地看著我，似乎不相信我會主動爭取。老師則微笑著對我說：“我就喜歡這種有勇氣的孩子！”說著把名單交給了我。
我如愿以償地成為了閱讀社團團長，我的心中一陣狂喜。再一抬頭，只見程婧婷、吳俊萱、王婷都望著我，那目光中透著一股驚訝，一股質疑，還有一股不可思議。就在這時，下課鈴聲《杜鵑圓舞曲》響起來了，似乎是在為我慶祝勝利。
社團活動作文 篇35
那一次，我來到合唱團。咦？奇了怪了？怎么只有學生，沒有老師？我走進去，找了個位置坐了下來。還沒有過滿一分鐘，一位男老師大步流星地走到鋼琴旁，一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環境，教室里頓時鴉雀無聲，幾乎所有學生都在打量著這位老師，我也不例外。這位男老師長著一個"鴨蛋"臉，五官都非常好看，身子也挺壯的，美中不足的是，他的"肉包子"大了一點，微笑的時候眼睛瞇成一條線。"大家好，我是你們的.新老師，姓秦，你們只管叫我秦始皇好了。"說著朝我們做了一個似笑非笑的樣子。逗得我們哈哈大笑，看到我們笑了，他也"嘿嘿嘿……"學著我們哈哈大笑起來。這下子，我們笑得更歡了。笑呀笑呀，我們終于笑夠了。"好，社團活動開始，第一個是熱身運動，來，跟我一樣，把嘴巴張得又大又圓，然后發音'啊！！！'預備！齊""啊——！！！""對！很好！就這樣！接下來，我們來唱這個"啊啊啊！啊啊啊！啊啊啊啊啊啊啊！懂了嗎？好！預備齊！""啊啊啊！啊……"一遍剛唱完，我們就不約而同地笑了起來。天吶！這哪兒是唱歌啊！明明就是學烏鴨叫嘛！"啊啊啊"的，是在用烏鴉的語言來唱嗎？！"哈哈哈哈哈！！！"大家笑得前仰后合，有的笑得捧著肚子直喊疼，我笑得滿臉通紅，像個熟透了的大番茄……
接著，我們們又學了各種各樣的"唱"法，笑聲一個比一個高，屋頂都要笑塌了。
合唱團真有趣呀！
社團活動作文 篇36
我有許多興趣愛好：我喜歡吹響悠揚動聽的薩克斯曲，喜歡用畫筆描繪來之不易的幸福生活，喜歡用話筒在主持人現場傳送我朗朗自信的心聲，可我最喜愛的就是在學校的機器人社團搭建自己的機器人小作品！
剛加入學校機器人社團時，我就被眼前那個奇妙的科技世界給震撼了：各式各樣的.零件擺滿了整個桌子，老學員們熟練地拿起那些零件，安裝在自己的作品上，不一會兒，一個栩栩如生、會跑會動的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切，感覺像做夢一樣。
機器人由許多細小的零件組成，由許多線路連接，甚至還要為它設定好運行的程序。剛開始，張老師先帶我們認識零件，別以為這項任務簡單，我用了好幾個小時才把這些零件的性能、用途掌握得差不多；要拼裝一個完整的機器人，必須耐心、細心，還要肯動腦筋，所以我非常喜歡這樣一個富于挑戰的事情。但并不是每一次的拼裝都會很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”，我費了九牛二虎之力把作品拼好，滿心歡喜地開始了測試，咦！可“單杠小人”怎么不動呢？我焦急疑惑地怎么也找不到原因，張老師走過來仔細一看，給我指點了“迷津”——原來是粗心的我漏裝了一個小齒輪。這下我明白了，科學是一件十分嚴謹的事情，任何一個小的疏忽都會導致失敗，從那以后，我做事情變得更加認真細致了。
在學校的機器人社團里，我體會到了敢于嘗試的精彩，體會到了團隊合作的力量，更感受到了老師給予指點那一刻“茅塞頓開”的快樂！我相信現在的每一次創意，每一組拼搭，每一次“打破砂鍋問到底”的提問，都是在為自己將來成為一名機器人專家積蓄力量呢。
我愛機器人社團！
社團活動作文 篇37
我最喜歡的社團活動是跳繩，跳繩豐富了我的生活，增強了我的體質，讓我體會到了成功的喜悅。
法國著名的思想家伏爾泰曾經說過“生命在于運動”。出于對運動的熱愛我在眾多社團活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的體魄，就得努力學習跳繩。我也為此付出了很大的代價：炎炎夏日，別人在家里享受著空調的涼爽，而我卻在空曠的操場上揮汗如雨，練習跳繩；數九寒冬，刺骨的寒風讓人的手都伸不出來，別人在享受著家的溫暖，而我卻忍著狂風學習跳繩花樣。雖然如此勞累，如此辛苦，可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項社團活動。
我喜歡跳繩活動還有一個原因，那就是楊老師別出心裁的“自主”學習教學方法。我們跳繩隊的隊員無論是在學習方法和訓練時，都做到“自主”：學習新花樣時，老師把動作下載到電腦上，讓我們欣賞視頻，自主學習。即鍛煉了我們的思維又增強了我們的體質；訓練時，“自主”更得到了充分的體現，我們自主分組進行訓練，排練花樣，編排動作。在跳繩隊，我們真正體會到自己是體育的小主人。
跳繩社團的成立，給我的學習了帶來了很大的幫助。我現在是一名六年級的學生，每天學習的'弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結合，讓我的學習成績進步了許多。
一份耕耘，一份收獲。在我們跳繩隊成員的共同努力下，我們取得了許多令人羨慕的成績。在“安陽市十運會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中，我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。
我喜愛跳繩運動，我喜愛跳繩社團。
社團活動作文 篇38
一年之中，漫長而快樂的暑假是無數學生的夢中情人，可對于我們老說就是一個只有二十多天的假期。自從回到學校開始補課，我沒有一天是悠閑的，一天中唯一算得上休息的時候是每天下午的一個小時的社團課。
社團課的內容全是關于運動的，有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子。每天下午的五點半至六點半，只要天氣允許，我們就可以去操場進行自己喜歡的運動，如果沒有運動器材可以散散步。
下午課程結束，初二、初三全體同學去操場上活動，初二年級主任兼體育老師姬老師對我們提出要求：1、注意安全2、不準帶課本，要去玩！然后就解散了。因為風大，我報的羽毛球項目暫時不能進行，于是我就和同伴在乒乓球臺周圍散步。目之所及全是穿著紅校服的`初中生。籃球項目照常進行，整片籃球場都是少年們恣意奔跑的身影，怒發沖冠、鮮衣怒馬、肆意橫生。夾雜著籃球入框的聲音，腳步擦地的聲音還有口哨聲，真真是讓我感受到了青春的熱血。
抬頭望天，雖然沒有太陽，但也不見一絲陰沉。幾陣清風徐徐而來，調皮地弄弄衣角，拉拉頭發又迅速消失，讓人抓不到它。樹木整齊地排成一列，像巨人一樣把各個區域分割開來，身后的大操場上是高中體育生在鍛煉。我感受到了久違的輕松，在這里沒有緊張的課程，沒有寫不完的作業，我像只自由的鳥，任意伸展自己的筋骨。
很快一個小時過去了，要去吃飯了，有的人大汗淋漓，衣服被汗水浸透，有的人一身干爽，但他們臉上都在快樂、暢快，即便知道馬上又要開始學習，也是如此。
社團活動作文 篇39
一周的學習生活接近尾聲的時候，每個人都會很興奮，還沒下課便收拾好書包，等待那磨人的下課鈴響起，步履輕盈地向溫暖的家奔去……
“鈴鈴鈴……”周五最后一節課的下課鈴響了，只見身邊的人什么都沒拿，急匆匆地向教室外走，臉上滿是欣喜和期待……對了，今天是學校社團納新的日子。
我決定收拾完東西再去，好一陣子之后我才走下樓。遠遠地，我就聽到體育場傳來電吉他讓人興奮的'聲音，向那兒定睛一望———兩個足球場大小的區域已經被擠得滿滿的，一個個攢動的黑點已經變成了一個面，各種歡呼聲、討論聲、鼓掌聲全都混在一起，像一場巨大的盛會。
走到人群當中，溫度立馬提升了好幾度。這里不像是死板的招聘現場，更像是變相的展銷會：電子樂團社把所有的設備都搬了出來，一首首電子樂讓圍觀的同學忍不住扭動起身體來；街舞社的女孩兒們跟著音樂的節奏擺動著身體，火辣的舞步沖擊著我們的視覺；雙節棍社表演的兩位小伙子，兩眼炯炯有神，兩腿馬步一扎，一手一根雙節棍，在眼前飛舞，眼花繚亂的棍影勢如閃電，伴著鐵鏈甩動時發出“鏗鏘”的聲響，氣勢磅薄……就像展銷會的商家們一樣，極力展示自己社團的特色、風采。可是和商家們不同的是，商家要的是顧客口袋里的錢，而社團需要的是真正的人才！
每個社團的報名處都擠滿了踴躍報名的新生們，個個爭先恐后，激動不已。我早已報名了足球聯賽的活動，再報社團只恐怕時間會沖突。沒有任何意向的我在其中逛了一圈，也并不是沒有收獲。也許，多彩的高中生活就從此開始，一天辛苦的學習之后，和社團里的朋友們彈首曲子唱支歌，不僅放松身心，而且減輕壓力。
我憧憬著，未來帶出校園的不止是書本上的知識。
社團活動作文 篇40
上周我們班搞了一個社團活動分組，全班同學自由組合，自己組團。我組建了“筷子隊”，加上我共有9名成員，我們隊的目標就是使用一次性筷子、橡皮筋等來搭建小物品，設計并制作10件作品。
我們9個人還相約晚上8點上網討論了一下要準備哪些材料，在哪個地方采買，每個人大概分工各自需準備的物品。我們隊的每個成員上一周陸續將材料交到 我手里集中，何岍蕈拿了25雙一次性筷子，樂燭兒準備了100根橡皮筋，袁夢準備了200根橡皮筋，楊蕊豪拿了100根，楊子韻準備了一本設計書，而我在 家設計制作圖，補充了10雙筷子……班會那天，我們筷子隊材料準備就緒，大家按照我畫的.設計圖分頭制作，我制作“諸葛連弩”，這是我在“自然科學探索營” 到的，楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”，段雨江和楊子韻后來還合作制作“獨木舟”，袁夢和樂燭兒覺得我制作的“諸葛連弩”好玩，就跟著我做，何岍蕈一個人制 作“米字架” ，袁夢后來也做了一個 “米字架”，李沄蓉做了2個“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契，很快就完成了11個作品，其他組的同學放下自己的手工制作，跑到我們組來參觀，譚錦澤同學 對我的“諸葛連弩”很感興趣，下課了都拿著我的作品玩，差點把自己的任務給忘了（看他那么感興趣，下周我去教教他如何做）。
第一次社團活動沒想到這么成功，我們9個人都開心極了，班會結束時，我們組向全班同學展示了我們“筷子隊”的所有作品，吳老師專門拍照留念。
這次“筷子隊”合作非常成功，大家都說下次我們還繼續開心組團。
社團活動作文 篇41
“噢！上課去！上課去！”每個星期四的下午，同學們的臉上便會堆滿笑意，每個人都踏著輕快的步伐，幻想著接下來的四十分鐘會怎樣地充實，那都是因為同學們要去上一節不同尋常的課——社團課。
每個人都報名參加了社團，什么機器人蛇啦、數學思維社啦、心理社啦、影視歌舞社啦，真可以說是樣樣都有。而報的是合唱社。
依稀記得第一次參加這個社時的情景：老師坐在鋼琴前，手指在琴鍵間滑過，沒有任何遲疑與顧慮，我們沉浸在這美妙的音樂中，周圍原本雜亂的聲響嘎然而止。老師就在這時娓娓暢談音樂的魅力，他說音樂是可以陶冶人地心靈的，是醫治心靈創傷的最好的藥劑。他的`話聲聲入耳，字字刻心。
接著便是練聲。只見老師雙手叉腰，肚子如皮球般鼓起來，嘴巴傘般硬是被人撐了開來，樣子滑稽極了，我們都忍不住笑出了聲。這時，一個音符如滔滔江水般“轟”地滾了出來，響徹云霄，似乎可以穿透一切。我們都驚駭于老師那并不高挑的身軀中竟有如此強大的力量！我們也不禁學著老師的樣子，哼出了聲。
就在這時，一個十分好聽而響亮的聲音卻不合時宜地蹦了出來，我們都回頭看了看，老師也皺了皺眉頭，卻又面帶笑意地說道：“知道嗎？合唱如人生，人生中缺不了合作，合唱也是如此。合唱是大家共同努力的過程，不需要一枝獨秀，也不需要默默無聞，需要的是大家合作的力量。一個合唱團的歌是否精彩，就取決于他們合作的能力是否強。”聽了老師的這段話，我們恍然大悟，而在這之后最多的是團結合作之下的默契的配合。
雖然這節課只有短短的四十分鐘，但我們卻在課上受益匪淺。社團課不僅是一個展現我們能力的舞臺，更是一個凈化心靈的地。
社團活動作文 篇42
這個學期, 我們學校的社團活動特別豐富, 一共有35個社團, 真是令人目不暇接. 這個社團活動每人只能報一個課, 時間是周三的第八節課.
因為學校人太多, 一個社團每個班只能報兩個人, 如果一個班有很多人報同一個社團, 就要”踢”一些人出來, 讓他們換班. 有很多社團班都是我想參加的, 比如手工編織社團, 英語賞析社團, 政治法律講堂, 社交禮儀社團, 地理團, 生物團, 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報了電腦信息組, 還好這個沒有人跟我’撞衫”. 男生多數都報體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術, 心靈驛站居多. 那些人數(超)上限的社團, 同學們只能“包剪錘”來決定誰去誰留, 或在老師的幫助下協調開來. 中國文化, 國學研讀社團不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭搶著報名. 我覺得最乏味的.就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛吧.
學校社團太豐富了, 所以我打算退出合唱團，很多同學也是如此。我們級長見了倒是緊張了, 害怕合唱團組不成, 影響學校五月份的比賽. 因.此, 級長把我們上學期合唱團同學都招去開會, 話說是一次動員大會, 還不如說是強迫參加會. 級長口口聲聲說要為學校爭光, 沒特殊情況不讓退出, 還把訓練時間調整到周一和周五, 不跟星期三的社團活動時間碰撞. 說到這還是有很多人不愿意的, 每次訓練都是五點半才放學, 多則六點半, 我的時間都安排不過來. 琴沒有時間練習, 作業很晚才做完, 何必呢? 反正無論級長老師如何花言巧語, 我都不會再去. 再說, 和我一起參加合唱的同班同學已經鐵心退定, 連會都不去開了.
社團活動是種好的學習活動, 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強迫式的.
下星期社團就要開課了, 一定是很好玩的.
社團活動作文 篇43
從寒假結束，校園的第一聲鈴響起，我們就已臨近新學期。新的社團活動，一展校園新的風采。參加了文學社，第一次社團活動，并沒有苛刻的要求，而是校園采風。
我帶著一絲說不清的疑惑走了出去，然后，眼前的一幕幕甚是讓我感動。他們每個人都很認真地參加著社團活動，哪怕汗水已浸濕后背，爬上了反射著夕陽光輝的`發梢；哪怕此時無人知道他們的努力，也沒有認為他們喝彩；哪怕身子在微微顫動，但也依然咬牙苦撐……
我感覺自己仿佛是第一次真正走進校園，不少身影從那邊走來，又有不少身影從這邊走去，我茫然了……我沒有像他們一樣刻苦努力，我竟有一絲自卑感油然而生，在人山人海中，這是一種奢華的懶惰。
我三步并作兩步，來到了乒乓球社團。只見兩名同學揮舞著乒乓球拍，乒乓球“乒乒乓乓”地不規律地敲擊著桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣，“撲通撲通”地跳個不停。當他們兩人比拼完畢，就像淋了一場雨一樣，渾身是汗，像個名副其實的水汗人。我揣著老師交給的任務，小心翼翼地走到這兩名同學身邊，做個采訪。“打擾一下，請問，你們進乒乓球社后感覺如何呢？”“很好呀，既鍛煉身體，又培養了興趣。”其中一個同學氣喘吁吁地搶著而爽快的答道，自豪而自信。
聽到這簡單而又明了的回答，我不禁覺得很滿足，他們參加社團的目的是非常明確地，同時也讓膽小的我覺得人的交流是融洽和諧又親切的。
接下來，我還到了其他的社團，他們個個信心滿滿……
校園采風很快就結束了，再回首校園，發現校園中，許多人的努力讓我們校園，讓我們的社團活動變得更加美麗而豐滿！
社團活動作文 篇44
星期三，一碧如洗的天空把操場映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手，一邊哼歌一邊走向操場。
到了操場后，我們便開始練習壓車。壓車在騎獨輪車當中可以說是最微不足道的一點，可對于我們來說，壓車可還真是一樣技術活哩！我坐在車座上，右手向側面舉了起來，準備壓車。可還沒等我壓好，車子就溜向前方。無奈，我只能再壓一次。功夫不負有心人，經過無數次的練習，我終于掌握了壓車的技巧。
接下來，搖車更是難上加難。我現將車調好，將左腳踩在踏板上面，右腳使勁一蹬。“誒呀！”由于我用力過猛，我滋溜一下摔了下來。真疼，我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點兒也不灰心，爬起來就繼續練。這次，我吸取了上次的'教訓，將右腳小心翼翼的踩上去，這下總算不會摔下來了吧！我暗自得意。可意想不到的事發生了：我上去地太慢，車子一下子就向我臉倒了過來。更！疼！了！我氣得火冒三丈，將車猛地一摔：這鬼東西，害得我摔得一次又一次，我才不練了呢！我蹲了下來，看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松！他們還騎出了各種各樣的花式：有的在一邊騎車一邊打籃球，有的一邊騎車一邊舞蹈，還有的……我多么想向他們那樣啊！于是，我又拿起獨輪車，開始練了起來。我結合上兩次的經驗，將右腳稍微用了一點力踩上去，將車向前騎騎，又向后退退。一次、兩次、三次……天啊！這次我搖了五次！我高興地一蹦三尺高。
下課了，我們8人又手拉著手走進教室。等我學會了，我一定要在同學面前好好炫耀一番。
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