【精選】實踐活動作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的實踐活動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
實踐活動作文 篇1
我們都知道，西安是個歷史悠久的古城。可是來了西安沒到過回民街就不算來過西安。正月初十表哥來我們家玩，媽媽帶我們倆來回民街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
據(jù)說回民街是一個聚集陜西各色小吃和特產(chǎn)的地方，到了晚上，那里是燈火通明，人山人海。也許是下雪后有些冷，下午5點這里沒有想象中的人山人海。但是商品琳瑯滿目，十分豐富。看看特產(chǎn)店的陜北駿棗和陜西核桃的種類。就綠豆糕有核桃仁的、花生的、黑芝麻的、棗泥的、豆沙的。當(dāng)然最誘人的還是各種各樣的小吃：有餃子、包子、烤羊肉、柿子餅……越看越好吃。當(dāng)然賈三家的灌湯包子和元盛祥的羊肉館里的都坐滿了南來北望的客人。
我們先買了幾串烤魷魚、二份香辣豆腐、韭菜菜盒、麻醬涼皮、牛肉餛飩……找了個小店坐下來享受著回民街的特色美食了。
肚子吃的鼓鼓的，晚上7點我們就回家了。下次還會來的回民街。
實踐活動作文 篇2
插花是一種藝術(shù)，也是一門技術(shù)。插花，在宴會上、在家里、在婚宴上都隨處可見。在生活中，插花已成為人與人之間不可缺少的一種祝福。
20xx年3月6日，我們班就舉行了一次插花藝術(shù)展。本次活動由朱老師主持。通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已掌握一些插花的基本知識和要領(lǐng)，今天同學(xué)們將各自的插花作品展示給大家并做了簡短的介紹，第一個是張晗央，第二個是張子悅，第三個是杜若希……作品中有火紅的玫瑰、粉色的康乃馨、潔白的百合……整個教室變成了花的海洋。同學(xué)們還給自己的作品起了各種各樣的名字，如：“滿園春色”、“綠色家園”……老師給每樣作品都拍了照。
通過這次插花讓我們了解到了各種各樣的插花和插花的技術(shù)，讓我們大開眼界，感受到了春天的氣息。
實踐活動作文 篇3
一個月前，驕陽似火的一天，我們在綜合老師的帶領(lǐng)下來到“海純愛心園”播下了愛的種子。
老師身先士卒，將小鏟插入土往后推就會有一個坑，幼苗放進去，再將土蓋上就好了。我們迫不及待地想試一試，很多同學(xué)都試過，他們個個的動作都不一樣，有的那小鏟用力往下壓，有的用手在那刨坑，還有的在一旁焦急地說：“不對！應(yīng)該那樣！”“對！別聽他的，自己種自己的'！”我四處走走看看發(fā)現(xiàn)了幾個大蒜，我跟老師說：“老師我發(fā)現(xiàn)了幾個大蒜，可以讓我種嗎？”“好啊。”老師說。我將小鏟接過，便開始了“我都要”計劃，這計劃意思是說不管什么我都要。我小心翼翼地挖了一個坑，將我拾來的幾個大蒜種一一種進去，當(dāng)時我心想：希望你們能長成一個個大蒜時，我會再來……綜合老師來了說：陸暢，你就將這些剩下的鳳凰草也種了吧。”我就像一位農(nóng)民一樣任勞任怨。你可知道這是我們這些住宿生第一次在這盛夏炎炎的夏日里干這種粗活呀！在我澆水時，我可不厚此薄彼，都澆一樣的份，可是我故意在我種下大蒜的地方多澆了點。
一月過后……
我們幾個再去看“愛的種子”，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開花了！對我們來說真是個驚喜呀！我發(fā)現(xiàn)我的大蒜也有苗了，我高興極了！
通過這次實踐活動，我更理解了“一分耕耘一分收獲”的道理。還是古人說得對啊！
實踐活動作文 篇4
今天我們到二月二農(nóng)場上課外實踐課了！
來到二月二農(nóng)場，首先，那里的園長給我們講了一大串有關(guān)于安全的注意事項，比如說：“不可以在無老師的情況下單獨跑到養(yǎng)動物的地方，要離小溪遠一點，用剪刀安全等……”
給我們上課的老師姓王，她把我們帶到了上課的地方，開始上課了！老師給我們普及了一下橡皮泥和軟陶的區(qū)別，說完我們開始做小花盆了！老師給每個人發(fā)了六包軟陶，我發(fā)的顏色是：紅色、金黃色、紫色、橙色、藍色還有黑色。我用藍色做了一個長方向的底盤，然后我又用金黃色、紅色、橙色還有紫色做了一個心形的盆側(cè)。
中午吃飯了！我打了一點肉，一份西紅柿，一份雞腿菇還有一份米飯，這里做的飯?zhí)贸粤耍∽屛页缘囊稽c不剩！
吃完飯，王老師帶我們參觀了二月二農(nóng)場的環(huán)境，這還是一家aaa級的風(fēng)景區(qū)呢！這有小溪、家畜、客房、教室還有餐廳，這一圈轉(zhuǎn)下來我才發(fā)現(xiàn)，這二月二農(nóng)場可真是夠大的呀！
回到教室，我們開始移栽多肉植物，我將它放到我的花盆里，放上土，我的植物載好了！不過花盆太大，花太小！不過還是挺好看的！
回到學(xué)校班里朱老師讓我們反思一下今天的表現(xiàn)，我覺得今天在班車上，靠近朱老師前面的同學(xué)紀律比較好！越往后離老師越遠，說話的越多！上課的時候可能因為好不容易可以不在學(xué)校上課，所以同學(xué)們有點兒小激動，比較亂！吃飯一開始我們班剛到的時候，因為是第一個到的，所以比較安靜！隨著班級越來越多，把我們班也帶地說話起來了！不過我們班比較輕！
今天我太開心了！因為今天我很充實！
實踐活動作文 篇5
今天，明媚的陽光伴著我們來到了少年宮。雖然一路顛簸，但絲毫不影響我們的愉快的心情。
很快，到了目的地，首先印入眼簾的是一座華麗的城堡。隨后，一位年輕的男老師帶著我們繞過城堡來到休息室。
“嘀”一聲尖銳的聲音，讓同學(xué)們都安靜了下來，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，現(xiàn)在我來給大家講一下這個教室的規(guī)矩。”大家洗耳恭聽。“不能再教室吃零食盒喝水，若發(fā)現(xiàn)就罰打掃教室，接著我們?nèi)チ硪粋�教室，進行第一個活動。”
之后，便在老師的帶領(lǐng)下進行了上午的兩個活動，大家好奇地穿上了CS的服裝，拿起激光槍，躍躍欲試。老師讓我們?nèi)『藐犆涂谔枺覀兊目谔柺牵盒姴凰溃姳貏伲?/p>
喊過口號之后，大家都充滿了信心，很快第一場戰(zhàn)爭便開始了，大家拿著槍到處掃射，每個人都在躲避敵人的追擊，第一句齒虎隊贏了，但小強隊沒有喪失信心，在隨后的兩場競爭中小強隊獲勝了！
就這樣，大家懷著興奮，激動的心情來到課趣橋，一到趣橋大家都傻了眼，但沒有想過要放棄。
一聲哨響過后大家紛紛上了趣橋，雖然恐懼，但還是堅持走完了四座橋。
下午，我們來到自救護理室，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇和包扎受傷部位的方法，在有需要的時候可以救命。
上完這一課，我們收獲了很多知識。接著我們陸續(xù)走到停車的地方，我們回學(xué)校了。
這一次的實踐活動，讓我認識到戰(zhàn)場上的危險，讓我挑戰(zhàn)了另一個自己，讓我們懂得了如何自救。這是滿載而歸的一天。
實踐活動作文 篇6
我們來到了慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)圖，這里的植物可真讓我吃驚。我從小在城里長大，連普通的花草都很少見到，更別說這些奇花異草了。因此，我一聽說要到慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)圖去開展實踐活動，我的心情就異常興奮。
工作人員帶我們走進一個圓形溫室，這個溫室名叫“火星”。這個溫室里的植物很多，如月季、一串紅、石竹、大麗花、菊花等，這里還有一種奇特的植物叫砍瓜，這種砍瓜奇就奇在不用把它整個摘下來，你吃多少就砍下來多少，剩下的仍然讓它在樹上繼續(xù)生長。還有蛇瓜，長得像蛇，它的嫩果和嫩莖葉可以炒食。百香果，有很多種水果的味道……工作人員介紹完這些植物后，帶我們來到一個雜草叢生的地方。
這里雜草可真多啊，這就是這次實踐活動給我們的任務(wù)——除草。工作人員對我們說：“每兩個人一組，每一組發(fā)一個鋤頭。工作人員一聲令下，我們不管三七二十一，沖進了草叢，開始除草。這時，工作人員說：“千萬不要把雜草間的我們的寶貝拔了出來。”比賽結(jié)束了，我們這組是第二名。拔草雖然有些累，但我很開心。
原來這里的植物這么多，我卻認識不了幾種，甚至連一些植物的名稱都不知道，我一定要了解更多的花草樹木！
在這次實踐活動中，我知道了世界上奇花異草其實非常多，只是我們不認識而已；從來沒見過的植物在這個世界上到處都是，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。所以，我們應(yīng)該通過開展實踐活動進一步了解多種多樣不同的植物。
實踐活動作文 篇7
這個星期五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍 睂嵺`中心開展活動了，同學(xué)們都高興極了，我們排好隊，安安靜靜地前往位于仁德樓四樓的“五小”實踐活動中心。
我們來到“五小”實踐活動中心后，首先參觀了一下，然后我們來到七彩童年區(qū)，老師讓每位同學(xué)找個位置坐下，老師問我們：“本學(xué)期，我們‘五小’實踐活動研究的主題是什么？”同學(xué)們異口同聲地回答：“是燈。”“對，是燈。那通過我們以前的研究，有誰知道燈的發(fā)展歷史？”同學(xué)們思考了一下，紛紛舉手回答：“有前電力時代，后電力時代。”老師又給我們講了燈的種類等一些知識，我們在這個課堂里學(xué)得興趣盎然。通過對燈的研究，我們明白了：要想有所發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)該有“獨立思考、不怕失敗”的精神。
時間過得真快，兩節(jié)課很快過去了，我們排好隊依依不舍地離開了“五小”實踐中心。
實踐活動作文 篇8
今天，我興高采烈地穿上寫著紅領(lǐng)巾一條街實踐員的紅背心，來到了學(xué)校。
同學(xué)們到齊后。老師給我們提了三點要求：一、安全第一，二、團結(jié)合作，三、大膽實踐，我把老師提的三點要求牢牢地記在心中。然后我們拿上小隊旗，便出發(fā)去了泗灣社區(qū)。到了那里，有一位阿姨對我們說：“同學(xué)們，今天你們的任務(wù)是分發(fā)報紙，可以分給路人，也可以放進別人的信箱了，現(xiàn)在按順序來拿報紙。”大家每人都拿了一疊報紙，我一看，原來是泗灣社區(qū)自編的《泗灣風(fēng)》。老師幫我們分好小組，我們便出發(fā)了。
我和王藝樺一組。我們先走進了一個小巷子里，那里有很多的信箱，我把報紙對折，讓泗灣風(fēng)三個字露出來，放進了信箱。我們把報紙折得整整齊齊，一份一份地放了進去。放完之后，我還剩下六七份報紙，王藝樺跟我差不多。我決定，把這些剩下的報紙發(fā)給路人。走出小巷子，我便看到了一位慈眉善目的老爺爺，這時，我的心里涌出了一股不知從哪兒來的勇氣，說：“老爺爺您好，這是一份泗灣社區(qū)自編的泗灣風(fēng)，請您看看吧！”老爺爺看了看我，說：“謝謝你，小朋友！”我聽了，心里美滋滋的，對老爺爺說了聲：“老爺爺再見！”我成功地發(fā)出了第一份報紙，心里有了一份成就感。
就這樣，我把報紙一份一份地發(fā)給了路人。當(dāng)我發(fā)到最后一張時，我看到了一位阿姨，就走了過去，面帶微笑地說：“阿姨您好，這是一份泗灣社區(qū)自編的泗灣風(fēng)，請您看一看吧！”阿姨說：“哦，不用了，小朋友，謝謝你！”我想：沒有關(guān)系，可能這位阿姨已經(jīng)收到了別的小朋友發(fā)給她的報紙呢！最后，我把報紙發(fā)給了一位叔叔，我高興極了！
今天，是我從校園的小課堂走向了社會的大課堂，使我學(xué)會大膽開口，敢于嘗試！
實踐活動作文 篇9
周五，老師組織我們中午一點，去雨花臺實踐活動。
經(jīng)過上午四節(jié)課的“煎熬”終于到了一點鐘，可以去實踐嘍！
在到雨花臺的路上，我們談天說地，車里簡直成了一個菜市場。還有些同學(xué)拿著相機互相拍照，在我們的歡聲笑語中，雨花臺終于到了。
一進大門，車子帶我們爬了一段坡路，我們就下了車。一下車就看到眼前高高的臺階上有一個長長的紀念碑上面寫著“雨花臺烈士紀念碑”，我們在紀念碑前面為革命烈士們默哀三分鐘，然后繞紀念碑一周，還拍了集體照。
上了車，大家都懷著嚴肅的心情，雖然也有些燃在車上打鬧，但是我的心情始終開心不起來，我在想：這些烈士真棒，為了國家寧愿犧牲自己，真勇敢。沒有他們，就沒有現(xiàn)在的中國！我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，為祖國貢獻更多的力量，讓祖國更強大。
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