實用的觸動作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的觸動作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸動作文 篇1
1995年6月，地球依舊繞著太陽在運轉，太陽依舊在東升日落。而我也順應天命在醫護人員熟練工般的工作流程中，從痛苦并充滿期待的母親身上將我順利的接到了這個世界。沒有電閃雷鳴，烏云遮日的天地奇象，沒有生而能言；出而能走的驚世舉動；經過16年我對自己的研究更沒有發現自己帶有霹靂貝貝那樣神奇的特異功能。也許我將與正常的地球人一樣度過平凡的一生。
1—5歲幼兒夢幻的記憶，薄霧般的記憶，還是從無數的照片和母親總是聲情并茂的講述中，自己總是帶有幻想成分的勾勒出的畫面。無數張的笑臉，幸福的微笑充滿在整個腦海。歲月的逝去如風般漸漸吹散了那本就稀薄的記憶。若不是偶然的翻起相冊，“叛逆”的我恐怕也記不起那如山般厚重的父愛和如水般細膩的母愛。看到如此，想到如此，悔過的淚水已悄然而下。也許叛逆的我真的錯了…
6—12歲少年甜蜜的回憶，歲月悄悄的在我還不知道，沒準備好的情況下將我帶到了飽受摧殘又幸福滿懷的少年時期。衣來伸手飯來張口，每天總是在父母的放縱下和小伙伴們做著自己喜歡快樂的事情。是我至今回憶起最幸福的時候。然而快節奏的生活規律和沉重的社會家庭負擔，貌似和我無關的東西，怎么會突然和我的父母發生了劇烈的化學反應，生成了望女成鳳這顆傳統的“毒瘤”。并且還緊追著，強迫著要與我發生中和反應。極力的了要將我拉入它那龐大的陣營中，最終我還是被中和屈服于它強大的壓迫之下。但是在痛苦了一段時間以后，我卻同閱讀，作文，英語和奧數成為了最親密的伙伴。除了吃喝拉撒，我們基本從不分開，共同暢游于無盡的知識海洋。在我和我的伙伴的共同努力下，我成為了同學們眼中的好學生，老師和父母眼中的乖寶寶。無數的夸獎和榮譽整天包圍在我的身邊。幸福也無時無刻的環繞在我的身邊。原來現在的我真的錯了…
13—16歲青春初期苦澀的記憶。在充滿青春氣息的天空下，生活總是那么的輕快和爛漫。壓力劇減的生活讓我與大多數同齡人一樣，在舒適溫暖的環境中漸漸變得自由和散漫。也許是在叛逆期沖動和逆反心理的驅使，厭學，攀比，網游等已成為我與老師和家長爭吵的重點。我的青春誰做主？以我那淺薄的知識和人生閱歷難所作出來的事情全是對的么？仿佛是要伴著淚水一同沖破自我的束縛一樣，靈魂在一絲絲的悸動。幸福的定義到底是什么？忽然老托爾斯泰“幸福往往是相似的，而不幸卻又是各不相同的”這句話閃現在我的腦中。是啊！哪個父母和長輩不希望自己的孩子走向正途。雖然使用了傳統的方法，但他們所期望的結果還不都是為了自己的孩子以后可以生活的更加幸福么！也許我現在可以抱怨和叛逆，但如果我繼續沉淪和執迷不悟，那么我現在的虛榮心理可以滿足。那么10年，20年后我的生活會是什么樣？是有理想的生活，還是為了生活而生活？自己想了想，忽然渾身顫栗。
早上營養的早餐，中午豐富的菜肴和晚上清淡的晚飯。一切的一切回想起來我忽然覺得自己真的好幸福。靈魂就在此沖破自我的封鎖，叛逆的青春讓它隨風而去。從現在起我要用感恩的心在幸福的生活里活的更佳幸福。
我的回憶帶來的靈魂的悸動，那么親愛的朋友。你呢？是否也回憶了過去的點滴？是否也找到了幸福的定義？是否也要懷著感恩的心在幸福的生活里活的更加的幸福？
觸動作文 篇2
我們從小就是好姐妹，至親姐妹。我把她當做親妹妹來看待，她把我當做親姐姐來看待。我們之間沒有任何秘密，想要說誰的壞話就說誰的，從來不會害怕對方會告訴別人。一直到六年級，一直到快畢業的時候??
快畢業的`時候，我發現她對我冷了，不再像以前那樣，一下課就在我們班級門口等著我，等我出來給我一個熱情的擁抱，再溫柔的叫一聲姐姐。她開始和我們的“敵人”在一起了，每天都是親親我我的，好像有許多秘密，不能讓我知道。我一直都沒有太在意??直到有一天，她領著“敵人”站在我和姊妹們的面前，問我是什么意思，為什么看她不順眼，為什么說她的壞話？到那一刻，我明白了。沒有絕對的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅強的說了一句：“你算個什么東西，有什么資格來說我，給我滾！”旁邊的姊妹們也看不下去了，直接扇了她一巴掌，說：“嘟嘟用心交你這個好妹妹，你真是沒白費啊，以后咱個歸個的，誰也不認識誰。”之后我們甩頭就走了，剛剛邁出第一步，眼淚就流了出來，很傷心、很難過！真的沒有想到她會這樣對我，也真的希望那一巴掌會讓她記住對姐妹真心待。
到后來，心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是當做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說了一句話：“花有百樣紅，人于狗不同，你知道你不應該和狗計較，何況她連狗都不如。”
回到家之后，仔細想了想姐姐說的話，不錯的。我對她做到了問心無愧，我對姐妹可以將心比心。她不能，那是她的事，不必和這樣的人計較。
觸動作文 篇3
“沙沙沙……”聽！又下雨了！在這寂靜彌漫的冬夜里，也唯有這聲音可偶爾飄蕩在耳邊了。細細聽那聲響，與其說那是它在一展歌喉，不如說那是它在傾訴著什么。我每次都會細細地聆聽，它的聲音喚醒了我，它的旋律徘徊在我的心底……
在春天，它會悄悄地來到大地上，輕輕敲打著大地的門，將藏在土地里的小家伙們來喚醒。就像溫柔的母親，輕哼著童謠，小心翼翼地哄著她最可愛的小寶寶。細語喃喃，喚醒我心。“沙沙沙……”
在夏天，它會氣勢洶洶地來，將夏日的炎熱一下子驅盡。它是那么的善良。看著大家被炎熱欺負得大汗淋漓，它就像是看到最好的哥們兒被別人欺負了一樣，去找上洪雷滾滾助陣，大風呼呼幫忙，狠狠地收拾炎熱一頓。叫炎熱不敢囂張。風雷陣陣，震撼我心。“轟隆隆……”
秋日里，它總會溫柔的帶來新裝，為大地上的一切換上。看！那石榴換上一身紅妝，樂得嘴都合不上了；那樹葉穿上了黃色的羅裙，開心地在風中翩翩起舞；那稻谷戴上了金色的帽子，害羞地低著頭……溫柔可人，溫暖我心。“沙沙沙……”
冬日里，它總是那么為別人著想，寧可將自己冰封成一片片輕柔的雪花，再緩緩落下，也要為大地做成一件雪白的銀裝。任憑北風肆意地將它擺弄，它也無怨無悔……癡癡無悔，感化我心。“呼呼呼……”
唉！它是多么地愛我們啊！可我們做了什么？我們在排放廢氣、廢水，我們在釋放有毒氣體……我們在恩將仇報啊！“沙沙沙……”聽！那是它在哭泣啊！它為不能再為大地裹上銀裝而傷心，它為酸雨侵蝕植物而哽咽，它為一切物是人非而抽泣……多么傷人心啊！
無論是它從前在春日喃喃的細語，在夏日陣陣的風雷，在秋日的溫柔可人，在冬日的癡癡無悔亦或是現在低低地抽泣，它都深深觸動著我的心弦，我會永遠永遠把它珍藏！
觸動作文 篇4
秋天的校園充滿了詩情畫意。樹葉變黃了也變的調皮了。有點在風中跳舞，有的落在了同學的頭發上與他們交談，有點則靜靜地躺在樹梢上享受著秋天的美好，但我無心欣賞這優美的景色，漫無目的地行走在路上。
今天，陽光明媚，同學都來到了操場嬉戲，“嘿，我踩你了哦！哈哈！”在歡聲笑語中，同學們互相玩鬧著。“啪！”好朋友依依把我的鞋給踩掉了，我的臉瞬時就黑了，沖著她說：“你為什么要踩我？”“對不起，我不是故意的。”依依滿臉抱歉，而這時的我根本沒有在意她的話，只覺得被她踩了很沒面子，內心萬分憤怒，漲紅了臉對她吼：“你就是故意的，踩了我還說對不起，我再也不和你少了。”說著，便離她而去了。
一路上，同學們都成群結隊的在一起歡聲笑語，而我卻只是一個人。“真是的，還不來和我道歉，要不然我也不會孤零零的一個人了。”心中充滿了對朋友的責備，我越想越生氣。突然同學小小來到我身邊：“萍萍，你誤會依依了，她不是故意踩你的，只不過想叫住你，急了一點就不當心踩著了。”聽到這話我的心頓時一緊，難道錯怪她了嗎……
忽然，遠方飄來了歌聲，旋律優美，低回歌聲深深地吸引了我，細耳傾聽，歌詞直擊我心：“人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎。”這歌詞仿佛一股春風吹拂我心，掃去我心上的塵埃；又似一場春雨，澆灌我本已干涸的心間，我的眼漸漸模糊起來，回憶這么多年來兩人走過的每一條路，擁有的每一個溫暖的瞬間——當我遇到困難時，她每次都是第一個搬去我腳下石頭的人；當我留下眼淚時，她每次都是第一個抹去我眼角淚水的人；當我成功時，她每次都是第一個同我分享快樂的人……這時，心中的悔恨像蟲子一般嚙噬著我的心，我調轉身奔向教室。
教室里已一片昏暗，“她一定已經走了，她肯定再也不會理我了”想到這我的心開始痛了，可正當轉身的一剎那，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，“是她，真的是她，她沒走”，我飛快地來到了她的面前，依依睜著驚訝卻又感到的眼神望著我。
“那個……對……對不起，是我錯怪你了。”我低垂著頭，怕不被原諒。
“沒關系的，其實早原諒你了。”好朋友拉住了我的手，掉下了眼淚，我會心一笑，手拉手走出了教室
黃昏下我們一起走在了回家的路上，秋風徐徐，秋葉紛飛，他們在為我們的和好歡呼，風兒為我們伴奏，葉兒為我們伴舞，我們又唱起了那熟悉的旋律“人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎……”
觸動作文 篇5
或許只有發現后才懂得感恩，或許只有心被觸動后才懂得回報。
——題記
爸爸對我來說似乎總是陌生的，他常年奔波于外地，并沒有見證我的成長。
暑假里，我像往常一樣日上三竿后，揉了揉剛剛蘇醒的惺忪睡眼，卻感覺后背肩膀在隱隱作痛。我將手向后背伸去，下意識地撓了撓，便起了床。
我走向廚房發現了許久未見的爸爸，并無太多意外，我喊了一句：“爸爸你回來了？”“嗯，最近不忙，回來看看。”“哦。”
吃過早餐后，我感覺我的肩膀越來越痛，我用手去摸，感覺有一塊腫起來了，我越來越不舒服，肩膀感覺像被火燒了一樣。爸爸發現了我的異常，馬上帶我去了醫院。經過一系列的檢查，醫生說我的肩膀可能是被蟲子咬了，并無大礙，爸爸松的口氣說：“自己被蟲子咬了都不知道！”我吐了吐舌頭。
“先去做個血化驗吧。”醫生遞給我一張單子，對我說道。隨后我便和爸爸來到了二樓的化驗區。當我將手伸向醫生，看見那細短的針頭，便產生了一種怯懦之感。這時爸爸伸出了他的右手，將我的手腕輕輕抓住，我的心中閃過一絲暖意，這一刻我的心被觸動。
爸爸的手很大，大拇指上似乎是一個被植上去的灰指甲，手背上看的清晰的汗毛，卻也露出一根根青筋，我靠著他，感受著他的體溫。我并沒有抬頭看他，卻將他的右手看得仔仔細細。這樣近距離的接觸，似乎很久都沒有過了。這一刻，我的心被觸動。
而我，腦海里突然閃現出爸爸無數個日日夜夜勞累奔波的畫面，我卻總是長不大的疏遠他，不理解他。等我回過神，針頭早已從我的無名指中取出，我鼻子一酸，差點兒掉出淚來，因為，我的心被觸動了。我明白，我已經長大了，我知道，父親的常年不見身影，是為了給我更好的生活，我到現在才理解他的不易。
或許只有發現后才懂得感恩，或許只有心被觸動后才懂得回報。爸爸我愛你，請原諒女兒的無知！
觸動作文 篇6
陽光從店外照在我手上的2雙鞋上，猶豫充斥我的心。一雙價格便宜，一雙造型對我胃口，紅藍條紋相間，一條宛如新月的勾從中穿過，勾住了我的心。
陪我的父親可以點一不猶豫，拿過那雙貴的就走，轉身去結賬了。
離開之際，我的余光掃過父親那略顯破舊的鞋，再看看自己手里的，不覺心生慚愧：“爸，你也買一雙吧。”他卻拜了拜手，“我其實還有一雙。”看到我一臉不信，他只是神秘的笑了笑。
誰知第二個早晨，父親真的穿著新鞋出現了。欣喜之下，我和父親一起去跑步，出發時，卻沒有看見父親微皺的眉頭。
微風吹拂，我正愜意的奔跑著，眼中卻失去了父親的身影，回頭一看，卻發現父親的姿勢有些別扭。仔細看，那雙鞋卻吸引了我的注意--本該如新月的勾卻窄窄平平，我不禁仔細一看，父親買的是假貨！
那不彎的勾是那么的扎眼，仿佛一根刺，讓我的鼻子有些澀澀的。看著父親那艱難而又堅持的身影，我的心仿佛被什么觸動了。
回到家中，我對父親要求再買一雙鞋，父親皺了皺眉頭，卻還是同意了。
快遞到了，我拆開包裝試了試，卻并不是非常合適。我遺憾的自言自語：“哎，鞋買大了，怎么辦，退回去又很麻煩。”仔細地看看了尺碼，突然“想起了什么”，拿著鞋往父親走去，“爸，看看你能穿不？”一試，正巧合身。
父親抬起頭，看著我嘴角的笑容，他仿佛明白了什么，和煦的陽光從窗外照進來，映在那新月般的勾上，冉冉生輝......
文章寫的不錯，細節描寫十分生動，語言也不錯，沒有局限于單向的愛，而是雙向表達，使文章上升了一個檔次。但是文筆還是欠缺，希望加油！
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