觸動作文

時間：2022-08-24 09:12:05 動作我要投稿

【推薦】觸動作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的觸動作文4篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】觸動作文4篇

觸動作文篇1

　　微笑，就像和煦的春風(fēng)般撩人心弦；微笑，如同清涼的泉水般沁人心脾；微笑，好似初升的旭日般給人希望；微笑，猶如開鎖的鑰匙般啟人心扉……也許，微笑本身就具有一種神奇的魔力，它觸動了我的心靈。

　　和她相識，緣于她的微笑；和她相知，源于她的微笑。

　　記得那天，我的測驗不及格，這是我有史以來第一次不及格。老師的批評、同學(xué)的嘲笑、家長的責(zé)備，差點令我失去對學(xué)習(xí)的信心。我整日無所事事，心神不寧，不想和任何一個人講話，只好一個人躲到校園的湖畔。湖水明凈，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，垂柳如絲，也許只有這地方才能使我的心情稍微平靜一點吧！

　　這時，她來了。她試探性地和我講話，臉上露出甜甜的微笑。她的微笑是那么真誠，好像有神奇的魔力一般感染了我，一整天沒說一句話的我再也控制不住，淚水如潮水般涌出眼眶。我一邊哭，一邊向她傾訴內(nèi)心的痛苦。

　　是的，我好恨那次考試，恨它奪走了我的自尊，但我更恨自己的軟弱，根本經(jīng)不住外界絲毫的壓力。我的自信消失無形，身邊的人也因多次碰壁而不愿睬我了，誰還肯給我自信呢？

　　身邊的她輕輕握住了我的手，微笑著告訴我要重拾自信，不要受外界的影響，要大膽的去努力、去嘗試。她說，一次的失敗算不了什么，重要的是能不能在跌倒后重新爬起來，忘掉過去的傷痛，一路勇往直前！

　　臨走的時候，她再次送我一個微笑。霎時，感覺一股溫暖的春風(fēng)拂過我的心底，使我重又燃起了希望的火花。不知不覺日頭已偏西了，但我相信第二天早晨又會升起一輪新的紅日，讓我去擁抱新的希望，給予我新的信心和勇氣。

　　雖然現(xiàn)在她不在我身邊，但她的微笑卻時不時地浮現(xiàn)在我的腦海中，觸動著我的心靈。我夢想著如果有一天我們倆有緣再相見的話，我一定會好好地感謝她，并對她投去我最真誠的微微一笑。

觸動作文篇2

　　愛是神圣的，是上帝賜予我們最珍貴的東西，時刻觸動你我的心。——題記

　　父母不求回報的養(yǎng)育，并在成長中呵護(hù)我，是因為愛；朋友無時無刻的安慰，并幫助我度過難關(guān)，是因為愛；老師花費寶貴的年華教育我，并指引我走向人生，是因為愛。愛在身邊無處不在，愛時刻觸動你我的心。

　　濃于血的愛

　　天上狂風(fēng)肆虐，猶如刀劍一般穿透你的衣服，刺在我的心里。暴雨紛紛擊打著我，在雨中我拖著疲憊的身體，艱難的一步一步挪動身體在狂風(fēng)暴雨中隨時擊垮，忽然發(fā)現(xiàn)狂風(fēng)暴雨減弱了，而且身體也不痛了，我抬起頭看見熟悉的身影，父親穿著早已被暴雨打濕的衣服，頭發(fā)凌亂，鞋子上盡是泥，雙手撐起一把傘為我阻擋風(fēng)雨，我的眼眶濕潤了。這就是愛，時刻觸動你我的心。

　　深于海的愛

　　那天，上晚自習(xí)后，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪，這使本來就涼的天氣又添了幾分冷。怕冷的我不想走出教室，這樣的天氣本來就不想出去受凍，這時同學(xué)從外面會來對我說外面有人找你。我?guī)е苫笞叩浇淌议T口，雪依舊未停，在路燈下模糊的映出了一個單薄又熟悉的身影，頭上落著一層雪，胳膊下還夾著厚衣服，在那邊跺腳邊打哈手，我走進(jìn)一看是媽媽，便跑向前緊緊抱著她，淚滴在手里，心也在流淚。這就是愛，時刻觸動你我的心。

　　闊于天的愛

　　推開門，走進(jìn)辦公室。辦公桌上擺著寫了我的名字和扣分單，因為我一個人班里沒有得流動紅旗，原以為老師會借此機(jī)會新賬老賬一起算，可是沒有想到。老師卻以異常平和的態(tài)度教育我并且說了我這一段的學(xué)習(xí)的不足，隨著時光一分一秒的流逝，我也完全知道自己的不足和錯誤，也保證以后再也不犯同樣的錯誤和積極改正自己的不足。這就是愛，時刻觸動你我的心。

　　這些都是愛，有時一個平平淡淡的動作，有時一次次普通的教育都能觸動你我的心。

觸動作文篇3

　　他的背成了我避風(fēng)的'港灣，那時所有無助都融化在這結(jié)實的背上，我沒有說什么，他也一言不發(fā)，我只知道用雙臂摟住他的脖子，爬在他的背上，一直一直地走下去……

　　那是我四年級的時候，那天下午，我和同學(xué)們坐在教室里靜靜的聽老師講課。老師的聲很洪亮，在教室的每個角落回蕩，此時，窗外襲起漫天的黃沙，黯淡的天空失去了原有的光澤，狂風(fēng)拼命的敲打著窗戶，風(fēng)聲漸漸蓋過了老師講課聲，突然，狂風(fēng)慢慢散去，先是一滴水珠滴打在玻璃上，接著是鋪天蓋地的雨水。

　　放學(xué)了，雨水浸滅了街道。校門口有無數(shù)個陌生身影撐著雨傘將自己的孩子迎入懷抱，我用期待的目光向四周環(huán)視，他，沒有來。我在雨水中奔跑著，冰冷的雨滴順著脖頸流向胸膛，我任雨水侵蝕我的身體，想象中他來接我的畫面沒有實現(xiàn)，我在積水中漫步走著。

　　不知過了多久，我頭上多出了一把傘，我猛地扭頭，興奮的摟住他的脖子，在他坑坑洼洼的臉上親了又親，他慢慢地把傘把遞給我，他則蹲在地上，示意讓我爬到他背上，我慢慢得爬到他的背上，我把右臂緊緊摟在他的脖子上，左手為我們撐傘，他緩緩地起身，把我向上抖了抖，一步一步踏在水中，水，漫過了他的膝蓋。街道的喧嘩與暴雨的肆虐交織成一場可怕的噩夢，他的背并不寬廣，卻很結(jié)實，貼在他背上絲許暖流滑入胸膛，我緊緊摟著他的脖子，害怕松開就失去全世界，走著走著，我偷偷看了一下他的臉，瞳孔向四周飄忽，隨即直直盯著前方，堅定，給我很大的安全感。我盯入了神，胳膊險些松開，他急忙喊道：“兒子！抓緊了！”我恍才過神來，更緊的摟住他，暴雨被風(fēng)吹到我們身上，身體很冷，但心里卻是暖的，有父親的背，何懼風(fēng)雨！

　　暴雨一直下不停，父親背著我，我給父親撐著傘，迎著風(fēng)雨，向家走去……

觸動作文篇4

　　墨香觸動了我的心靈

　　我永遠(yuǎn)在沙漠上行走在沙土和泡沫的中間,高潮會抹去我的腳印,風(fēng)也會把泡沫吹走但是,海洋和沙岸,卻永遠(yuǎn)存在

　　———紀(jì)伯倫喜歡在暖暖的午后,泡上一杯紅茶,看著深暗的紅色被陽光分割,在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡,聽著班德瑞的《藍(lán)色天際》,翻閱著那些清新淡雅的文字,不時在摘抄本上記下幾句話,幾句觸動心弦的話紀(jì)伯倫的散文詩集就是在無數(shù)個這樣的午后一頁頁翻過,留下的是心靈片刻的寧靜

　　喜歡在落日的余暉中,站在窗邊,讓傍晚的風(fēng)拂起我并不很長的頭發(fā),看著匆匆行走的人群,大聲地讀著古文,開始有些拗口,后來就好多了窗外的柳條常在夏天的黃昏伴著書頁翻動時“嘩啦嘩啦”的聲音擺動,心情就這樣豁然明朗起來

　　喜歡在晚上讀小說,各式的流行樂回響在房間,伴著雀巢咖啡的濃香,把自己沉浸在故事里,時喜時憂：看一百單八將威武不屈；品曹操諸葛霸氣橫秋；嘆寶黛愛情凄楚；贊悟空八戎執(zhí)著向前哈利·波特告訴我什么是成長；林嵐為我講述物是人非；蕭十一郎伴我體味寂寞；伊藍(lán)教我學(xué)會堅強(qiáng)；斯佳麗告訴我T om orrow is another day ；基督山伯爵告訴我怎樣等待；饒雪漫給我青春的味道；安妮寶貝讓我學(xué)會思考……

　　太多的文字留在腦海中,刻在心板上,音樂漸弱,濃香漸逝,不變的是在心頭充盈的墨香

　　固執(zhí)地拒絕“電子書”,只因喜愛淡淡的書香,一本書拿在手中,柔軟或堅硬的封面都傳達(dá)出一種美,那是作者與讀者間的相通、細(xì)語

　　就這樣,墨香觸動著我的心靈,我甘心被書香俘虜,決定一生與書相伴,愛它

　　永遠(yuǎn)

【觸動作文】相關(guān)文章：

觸動初中作文10-25

心靈的觸動01-15