以感動作文

時間：2022-06-30 10:42:08 動作我要投稿

【精選】以感動作文五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以感動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】以感動作文五篇

以感動作文篇1

　　在腦海里有一片星空，雖然沒有月亮做主體，但是這片星空依然光芒不減！這里的每一顆星星都是別人給予我的每一份感動。它們有可能是公交車上的一次讓座，也有可能是困難中投來的一份微笑……它們平凡而又偉大。在這片星空中有許多閃光的令人難忘的記憶，但是最令我揮之不去的還是那顆最大最亮的星星……

　　這是一次數學課，這節課的要求是畫一條折線統計圖，可是粗心的我偏偏忘記帶鉛筆了。我茫然的看著同桌的鉛筆在圖紙上跑過來跑過去，急得我用手猛敲桌子，突然過了一道念頭“為什么不找同學借呢？”說干就干！我伸出手碰了碰同桌的手臂，“你要干嘛？”同學轉過頭來粗聲粗氣的說。我看著同桌的鉛筆小聲的說；“可以借支鉛筆嗎？”同學搖搖頭說；“我只有一支了。”說完他又聚精會神的到紙上畫來畫去了。接著我又問了幾個同學，可還是沒有借到。我實在沒辦法了，在桌子上輕輕的敲來敲去以發泄我的苦惱。這時我前面的那個同學轉過頭來笑嘻嘻的對我說；“可愛的陳弋宇小同學啊！是不是沒有鉛筆啊？”說完他還彈了一下我的臉。“可惡啊！你小子是不是找‘屎’啊！”我用力的抓住了他的手臂，雙眼直瞪著他。這時他從抽屜里拿出一支鉛筆在我的眼前晃來晃去，鉛筆很短只有五厘米，鉛筆的另一端還有被折過的痕跡，可這支鉛筆這時在我看來卻十分珍貴，我立刻松開了緊抓著他的手，把鉛筆一把搶了過來問“這支鉛筆是借給我的嗎？”“不，是送給你的。”他笑著說。這時我開心極了，急忙對他不斷的道謝，終于在這支鉛筆的幫助下我圓滿的完成了統計圖。我開心的看著他，可我的眼睛卻濕潤了，我看見他拿著一支也是五厘米左右，另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的鉛筆在一張紙上寫寫畫畫……

　　我已經欣賞了這顆星星，它依然那樣令我感動，我又小心翼翼的就這顆星星放回原處，雖然已經飽經歲月的沖刷，可它還是和以前一樣閃耀。現在我趴在草地上繼續欣賞這片星空……

以感動作文篇2

　　有人要問，感動是什么?答案有許多，一句溫暖的話語，一個善意的謊言，一句問候在我看來，感動就是一支鋼筆。記得那是一個炎熱的中午，我吃完飯后便匆匆趕回教室，此時教室里只有我一個人。我從課桌里拿出習字冊，剛準備要寫，卻發現鋼筆不見了。于是，我立即開始全方位搜索，書包里?沒有!課桌里?沒有!再找找?還是沒有。這是我的眼睛突然掃到了一個黑黑的，長長的東西——那不是我的鋼筆嗎?我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢撿起了鋼筆，謝謝老天爺，總算沒有丟。于是，我便開始認真地寫了起來。

　　說起來也巧，那時我的鋼筆和同桌得鋼筆竟然是一模一樣的。當他回來后，發現他的鋼筆丟了，他四處找遍了也沒發現，這是他的眼睛瞟了瞟我：“喂!你拿的是我的鋼筆!”“誰拿你的了，你看，他上面寫你名字了嗎?”我立刻反駁。說罷，我便拿起鋼筆給他看。他大吼一聲：“還說你沒有拿，這明明是我的!看，這上面還有一個白點呢!”我頓時就傻了眼。

　　“可，可我的呢?”我著急地問。“我怎么知道?你寫多少了?”同桌問。“不多了。”我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“算了，你先用吧，我先去打掃衛生，回來還我哦!”于是他把鋼筆給了我，頓時，我的鼻子我鼻子酸酸的，眼眶濕熱了

　　感到，就在我們身邊。也許就是那支鋼筆。

以感動作文篇3

　　感動，像一塊玻璃，你看不見它，卻觸手可及；感動，又像一頓大餐，隨時等著你，去細細品味；感動，還像一個謎語，當你揭開謎底時，它告訴你的不僅僅是答案，感動，在我身邊。感動，可能是一瞬間的一個細節，但卻使你回味無盡，難以忘卻；感動，也可能是一段時間，在這段時間里，讓你來細細的體會、琢磨。我的身邊就有許多令我感動的事情，下頭，我給大家講講吧！

　　我家樓下有一位清潔工，天天來那里打掃衛生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著風塵。以前，我因為她平凡的職業而不太在乎她，對她給我的微笑也簡單敷衍。可是前幾個月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風正大，還刮著沙子。那時是下班的時間，清潔工理應下班了，可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風，冒著黃沙，一步步艱難地掃動著垃圾……要明白，她這么做只是為了讓我們在干凈的'家園里生活。哎呀！一陣大風刮來，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無怨言，繼續打掃著地面。過了一會兒，她的一位同事來了，勸她說：“規定時間已經到了，我們下班就行了，又沒規定要掃多少！再說，你多掃也沒人多發給你工資呀！”但我卻聽到了她堅定的語言：“幫忙別人會使我感到開心，看到被幫忙人的笑容，這是我最歡樂的事情，我已經是年過花甲的人了，我不是為了掙錢才來那里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽后沉默地走開了。可老奶奶繼續在掃地，風又把垃圾吹亂了……不知不覺中，兩行熱淚已經滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻自我微薄的力量，讓整個世界都充滿愛！

　　我擦干眼淚，急忙跑過去，“老奶奶，我來幫您！”最終，我們一齊把垃圾收拾干凈了，她還夸獎我，此時她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。

　　這是一位多么可敬的老奶奶呀！為的不是自我，而是大家；為的不是給自我掙錢，而是為人民奉獻！她有那些革命將士的精神，這種精神將永垂不朽，以后必將名揚天下！有時，微不足道的小事，越能帶來大道理；越不起眼的人，越會讓我感動！我要學習這位老奶奶的奉獻精神。讓自我也擁有這種精神！

　　這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以后每次見到她時，我都會用響亮的聲音對她說：“奶奶好！”她也每次給我一個滿意的微笑。我覺得，這個微笑，照亮了我的心靈，帶來了祖國更繁榮富強的曙光！

以感動作文篇4

　　我們家有錢”，這是我從小聽到大的話，但其真正含義我卻直至今天才體會到。

　　因為生活在偏遠山區，學校離家太遠，不方便成為通學生，所以從小學開始我就離開家這個溫暖的窠做起了寄宿生，記得報名那天，父親幫我整理一些生活用品以便我在學校能住得舒適些。看他一個人在那忙忙碌碌的，一會兒自言自語道：“晚上蚊子多，要拿一個蚊帳，瞧我連這都忘了。”等裝好了蚊帳又自言自語道：“天氣有可能會轉涼，要拿兩件厚衣服……”大約一個鐘頭的整理，眼前已裝滿了兩個大包，父親終于想不出還要帶什么了。來到學校，父親幫我報完名之后，他對我說了這句“我們家有錢，不差你這點，該花的就花，不要省。”最后帶著不放心的神情走了。當時我還不以為然。事過六載同樣的話再次聽到。

　　照著父親的話我吃飯的時候盡挑好的甚至有的時候一餐吃幾份，并且吃完飯后還跑到小賣鋪去買零食吃，久而久之，錢花完了就問父親要，每次問父親要錢時父親都毫不吝嗇的滿足我。

　　終于到了周末，帶著愉悅的心情飛奔至家。父母在家早已為我準備了一桌豐盛的晚餐，由于從小養成的習慣，飯后我來到了奶奶家。奶奶見了我就噓寒問暖道：“學校生活習慣嗎，今天晚上吃了頓豐盛的大餐吧？”我連忙道：“你怎么知道呢？”奶奶說：“你爸媽最疼你了，你不在家的時候，你爸媽連葷都很少吃，你比比你身上穿的和你爸媽身上穿的，你一雙鞋兩三百，一件衣服兩三百，以后花錢可得理性點，學習用心點，別辜負你爸媽對你的期望和對你的愛。”

　　流著眼淚的我反問道：“我們家真的有錢嗎？”