精選綠色行動作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的綠色行動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
綠色行動作文 篇1
我非常喜歡小松鼠。一天，我去西湖公園玩，在一片樹林旁，竟然捉住了一只小松鼠，還是金黃色的呢！
小松鼠胖胖的，很可愛。尾巴五顏六色，我給他取名“六彩鼠”。我把六彩鼠帶回家，可它整天不吃不喝，無精打采，讓我非常的難受。為了讓小松鼠高興，我畫了一張森林畫放在籠子里，可小松鼠還是不開心，這是怎么回事呢？
第二天，我們帶著六彩鼠來到生態(tài)公園游玩，去看美麗的大松樹，一到松樹旁，我發(fā)現(xiàn)六彩鼠的眼神立即亮起來了，眼里一抹期盼。我彷佛明白了什么。這時我想起老師平時教育我們要愛護(hù)動物，綠色環(huán)保，我急匆匆打開了籠子，讓小松鼠回到自己的家。小松鼠跳上樹枝，回過頭來對著我微笑，好像在表揚(yáng)我知錯就改呢！
綠色行動作文 篇2
校園里，許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡直成了垃圾場。
放學(xué)了，我們準(zhǔn)備開展一次綠色行動，六人一組。主要清潔校園里的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水……
王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負(fù)責(zé)擦全校的瓷磚扶手，他們打來一桶桶水，把布弄濕，每人準(zhǔn)備兩塊布：一塊濕的一塊干的。他們擦了一次又一 次，擦了一塊又一塊，真累呀！小強(qiáng)、張強(qiáng)、國強(qiáng)、丁旭、大明、王平一組負(fù)責(zé)給學(xué)校的花木澆水施肥，只見他們打來一桶又一桶，施了一次又一次，雖然他們顯得 很累，但還是精神抖擻的干著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負(fù)責(zé)擺椅子、桌子，還要擦桌子……累得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、 莫依負(fù)責(zé)撿垃圾、掃地，撿了許多垃圾，掃了許多灰塵，整整裝滿了十個垃圾桶。弄完之后，他們就用木頭做了兩個環(huán)保牌，一個插在主席臺旁，上面寫著：保護(hù)環(huán) 境，人人有責(zé)；另外一個插在花壇里，上面寫著：我們只喜歡你的眼，不喜歡你的手。
完了以后，我看了一下手表：“啊！晚上10點(diǎn)了，我們整整清潔了五個小時��！”雖然今天過得很累，但是今天仍然充實(shí)、快樂。
綠色行動作文 篇3
春天的腳步悄然臨近，枝頭的新芽在雨里綻開。點(diǎn)點(diǎn)綠意為還未回溫的天氣注入絲絲暖意。在這樣美好的春日里，第34個植樹節(jié)就這樣到來。
全球變暖，土地沙化，臭氧空洞……太多的環(huán)境問題困擾著我們，接受著地球帶給我們無聲的懲罰。大西北的荒涼，西南的大旱，讓我們看到了濫砍濫發(fā)后的滿目瘡痍。相比之下，生活在二中這樣充滿綠色的校園里，我們是幸福的，打開窗戶是綠草如茵，漫步校園是樹木成群。春日的清晨是鳥鳴催你起床，夏日的午后是爬山虎為你遮蔭。遍布校園的古樹名木不僅見證了二中的歷史，同時也是二中人環(huán)保意識的體現(xiàn)。每一屆的綠色行動實(shí)驗(yàn)班的展示和選評，都帶給了我們形式不一卻同樣的綠色感動。教室后面的壁柜里是廢舊回收的飲料瓶，講臺上是一盒盒收集的粉筆頭，草稿紙上是密密麻麻的雙面字跡。這些小細(xì)節(jié)都讓我們感動。感動于大家的低碳意識和環(huán)保之心。
誠然，我們能做的有很多，我們尚未做到的也還有很多。樹木不僅能夠涵養(yǎng)水源，凈化空氣，還能夠美化環(huán)境，放松心情。在植樹節(jié)到來的這個契機(jī)，無論是親手植下一棵樹苗，還是積極參加養(yǎng)綠護(hù)綠的活動，亦或是從現(xiàn)在起，不再破壞我們身邊的綠色景致。
環(huán)保，只是一種習(xí)慣。
20xx的場景觸目驚心，它昭示的環(huán)境破壞的惡果為我們敲響了環(huán)保的警鐘。保護(hù)環(huán)境刻不容緩。只要我們愿意，愿意去參與低碳的行動，愿意去踐行低碳的生活，愿意為自己，也為后人創(chuàng)造更好的生存條件。植樹節(jié)時種下一棵樹苗，讓綠色多一點(diǎn)。出行時選擇公共交通，讓碳排放少一點(diǎn)；在餐館里放棄一次性餐具，讓白色污染少一點(diǎn)。在家中關(guān)閉不必要的用電器，讓用電量省一點(diǎn)。低碳應(yīng)該成為一個標(biāo)桿，成為我們理想生活的典范，當(dāng)我們不再奢侈浪費(fèi)，當(dāng)我們真正做到保護(hù)學(xué)校的一草一木。即使每一個人的力量都是那么綿薄，但匯集在一起就足以改變我們的生活。
植樹節(jié)的意義不僅僅在于呼吁人們植樹而已，它傳達(dá)的更多是一種態(tài)度和精神，對低碳環(huán)保的倡導(dǎo)，對每一個人內(nèi)心責(zé)任感的呼喚。
從點(diǎn)滴做起，讓綠色滿園。
綠色行動作文 篇4
我們的校園非常美麗，有綠茵茵的草坪，有紅艷艷的花朵，還有高大的樹木�？墒�，經(jīng)常有一些不懂禮儀的小學(xué)生亂扔廢紙、隨地吐痰、踩踏草坪……，一些不文明的行為隨時都可以看到。
了解了情況之后，我們班上的同學(xué)，準(zhǔn)備開展一個“綠色行動”，使我們的校園變得更加美麗。
綠色行動之一：在樹上掛保護(hù)牌
我們拿出一張硬紙板，在上面寫上“我是小樹，請不要使我發(fā)疼”。在畫上了幾個小朋友在給樹木澆水。畫好以后，我們就把這塊保護(hù)牌掛到了一棵小樹上，微風(fēng)一吹，保護(hù)牌一晃一晃的，好像在向我們點(diǎn)頭表示感謝呢！我們看到這般景象，也高興的笑了。
綠色行動之二：給花草樹木澆水
做好了保護(hù)牌，我們又提來小桶，接滿水，一邊給花草樹木澆水，一邊哼起了自己編的的小兒歌：“花草樹木你們好，我們給你澆水啦！花草樹木快快長，我們盼望你長大啊，你長大！”。我們澆完一桶水，又提來下一桶水。就這樣來來回回十幾次，一顆、兩顆、三棵……我們終于把全部樹木都給澆完了，可是我們都累得滿頭大汗，望著花草樹木，我們仿佛聽到了樹木喝水的“咕咕咕咚”的聲音。
綠色行動之三：在校園里種植物種
我們給樹木澆完水，又來到學(xué)校的空地上，拿著事先準(zhǔn)備好的植物種子，有太陽花、牽�；ā⒛瞎�、西瓜……開始種植了，我們分成小組，一組有一小片地方，我們先挖個坑，在每個坑里種上各種植物種子，然后埋上土，踩平，最后再澆水，這樣，就種好了。
看著我們的校園一天一天地變美麗，我們心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。
綠色行動作文 篇5
綠色行動，顧名思義，就是給花草澆澆水；種植些樹木或花草；編寫一個環(huán)保提示語……我和“死黨”商量好，我們倆兒分別叫上各自的同桌，一共四個人，這個星期六下午準(zhǔn)時到小花園植樹。
那一天，天氣非常炎熱。我們準(zhǔn)時到了小花園，開始了“工作”。
首先，“死黨”深吸一口氣，半蹲成弓字步，將鏟子一下壓到泥土里，又使勁兒一抬，一個淺淺的小坑兒出現(xiàn)了。他不斷重復(fù)著這樣的動作。不一會兒，他肉球似的鼻頭上，滲出了一顆顆小米大小的汗珠。這時，我拍拍他的肩膀：“我來幫你！”我接過鏟子，使勁一壓“呦！土這么硬！快加點(diǎn)兒水吧！”我嚷道。接著，我們的同桌合力抬來了一大盆兒水，倒進(jìn)了土里。然后，情況好轉(zhuǎn)，好挖了很多。不一會兒，原來平整的土地上多了個半米大的坑。有個白白的東西拱出來。我一揪，原來是一條身體白色，尾巴黑色帶觸角的蟲子�！八傈h”的同桌“哇！”的一聲大叫。我不屑一顧的說：“叫什么嗎？大驚小怪！”她抬腳欲踩，愛發(fā)脾氣的死黨對她咆哮：“喂！有什么可怕的'，它可是小樹的朋友呀！俗話說‘一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫’要是沒有它們，樹早就死了！”別看他同桌膽小，可在吵架這方面，可是以一當(dāng)十。于是，他們倆兒勢均力敵，各不相讓，一個叉著腰，一個瞪著眼。眼看“死黨”就要用蒲扇般的巴掌打人了，他同桌也是手指九十度大轉(zhuǎn)彎，直指“死黨”。一場戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，我和同桌趕緊拉住雙方，“工作”才得以繼續(xù)。
緊接著，我左手在上，右手在下，小心翼翼地舉著樹苗往坑里放。我同桌吃力地抬來一大盆水，骨節(jié)都發(fā)白了。她正要往坑里倒水，我大喝一聲：“先填土，再澆水！”嚇了她一跳。
哈！現(xiàn)在該我那位同桌大顯身手了。她認(rèn)認(rèn)真真地把那些鏟出來的土填進(jìn)坑里，然后還踩了踩，又澆了些水�！按蠊Ω娉桑 蔽覀兯膫�人異口同聲地說。
在接下來的日子里，我要經(jīng)�？醋o(hù)它，整理它，愛護(hù)它。希望它會伴隨我快樂成長。
綠色行動作文 篇6
地球，一個生我們養(yǎng)我們的星球，“綠色衛(wèi)士”在行動作文。然而有些人卻對地球進(jìn)行著一系列的環(huán)境破壞，甚至還覺得這么做沒有什么關(guān)系。事實(shí)卻并非如此，如果地球被破壞了，那么也就是人類將走向毀滅。保護(hù)環(huán)境是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。就說上個禮拜星期三吧，我也參加了護(hù)綠活動。
那天下午十二點(diǎn)整，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)要去當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。只見我班排著整整齊齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了我們?nèi)昙墶肮ぷ鳌钡牡胤剑蔷褪俏覀儗W(xué)校旁邊小商店前面的公共街道。啊！真不愧是小商店前面的街道。不管是什么千奇百怪的東西都有：放臭豆腐的塑料袋，肉串的杜子，甚至連面條和骨頭……
“護(hù)綠小衛(wèi)士”行動馬上開始了。首先，靳老師告訴我們，我們所要做的“工作”就是把這里的垃圾撿干凈，把花壇里的雜草拔掉，還要我們注意安全，小學(xué)生作文《“綠色衛(wèi)士”在行動作文》。說完，我們就開始“工作”了。我先把衣袖翻起來，免得把衣服搞臟了，于是就帶著垃圾袋走進(jìn)花壇里。
進(jìn)了草坪，我一眼就看見了“隱藏”在花壇里的一只塑料罐。心里美滋滋的：哈哈，剛進(jìn)花壇就發(fā)現(xiàn)了垃圾，真是太好了！于是我伸手去撿，誰知花壇里種著一種長有刺的草，我右手的手背不小心碰了一下刺，被劃了一道痕，帶出了點(diǎn)點(diǎn)血絲，痛痛的，我連忙用手捂住那里。此時此刻，剛才的高興已經(jīng)煙消云散，取而代之的是疼痛和生氣。什么東西嗎？太可惡了，我不干了！我心想。但是我又不由得想起了那次我看見公民道德本上的第十章《保護(hù)環(huán)境，善待地球》上寫著：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個公民所應(yīng)該盡到的職責(zé)�！蔽覀儸F(xiàn)在做的事不也是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境嗎？再說這只是劃了一道痕，有什么了不起的，紅軍二萬五千里長征都挺過來，這點(diǎn)皮肉之傷又算得了什么呢？想到這些，我又伸手去撿那只塑料罐，把它放進(jìn)垃圾袋里。與此同時，我發(fā)現(xiàn)別人都撿了好多了，就爭先恐后地?fù)熘�，想多為保護(hù)環(huán)境出點(diǎn)力。
最后時間到了，我拎著兩只沉甸甸的垃圾袋來到垃圾箱前，扔掉了我這次撿的垃圾，心里比吃了蜜還甜。事后，我想：雖然我現(xiàn)在對環(huán)境保護(hù)只能做這些事情，但是等我長大后一定會保護(hù)地球環(huán)境做出更多、更好的貢獻(xiàn)，讓地球永遠(yuǎn)美麗燦爛！
綠色行動作文 篇7
天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家，可如今，我們的“家”已經(jīng)變得傷痕累累了……
我看見白花花的墻壁貼上了許多廣告紙，變得不干凈了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒，造成了白色污染，破壞了環(huán)境;汽車排放出又臭又黑的尾氣也污染了環(huán)境;還有人們亂砍伐樹木……這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，真是讓我們觸目驚心。
植樹節(jié)那天，我用壓歲錢買了一棵小樹苗，準(zhǔn)備好了一桶水和一把鏟子，與姐姐一起來到院子里種樹。我先脫下外套，把衣袖挽起，拿起小鏟，準(zhǔn)備挖坑。我挖了一會兒，泥土卻紋絲不動，烈日下，我已經(jīng)滿頭大汗了，用手擦擦汗，我的手上沾滿泥土，結(jié)果，我的臉變成了大花臉，姐姐忍不住哈哈大笑起來。就算這樣，我也不放棄，繼續(xù)使勁地挖，過了一會兒，終于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，再用手來培土。姐姐提來一桶水澆給小樹苗。看著小樹苗歡快地喝著水，我心里想：小樹苗快快長大!為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
綠色行動，保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會變得美好。
綠色行動作文 篇8
現(xiàn)在，人們都提倡低碳生活，我們班也開展了一次“綠色低碳知識競賽”的活動。
參加完這次活動，我才知道，原來沒有用電器，但是不拔插頭，還是會耗電的。我同時也有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲蚁肫鹞乙郧暗囊恍┦拢河幸淮危彝嫱觌娔X，卻忘了關(guān)電腦，直到我躺到床上的時候才想起電腦沒關(guān)，但我不敢去關(guān)電腦，因?yàn)槲遗卤话职謰寢屃R，怎么辦呢？我只好在爸爸媽媽睡著的時候才去關(guān)的，但也耗掉了很多電。其實(shí)還有幾次要不就是忘了關(guān)電扇，要不就是忘了關(guān)燈，那時我覺得就不那耗掉一點(diǎn)電嗎？但現(xiàn)在我知道了，這樣做很不環(huán)保的。
于是，在我的倡導(dǎo)下，我們?nèi)叶奸_始低碳生活行動，我在電視機(jī)上貼了一張溫馨提示：看完電視要拔插頭；在電腦上貼了一張?zhí)崾荆和嫱觌娔X要及時關(guān)閉。媽媽專門是看管電燈有沒有關(guān)的，如果被抓到，這個月的電費(fèi)就誰交。爸爸就負(fù)責(zé)檢查各電器的插頭。我想：如果我們家一直這樣堅(jiān)持下去，一定能節(jié)省很多電的，真正的能實(shí)現(xiàn)低碳生活。
在這里，我還想提醒大家，想過低碳生活，就要多坐公交車，少開私家車，少抽煙，多種樹，來減少二氧化碳，使我們的空氣更加清新、水更清、樹更綠、天更藍(lán)！
綠色行動作文 篇9
從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她美麗動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
我為周圍的環(huán)境感到心痛，作為未來接班的青少年，我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，先從身邊做起，從自我做起，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)---慈溪。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
今年植樹節(jié)，我們?nèi)胰嗽诤笤豪锓N上了小樹苗，我利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。每天早上起床，我給它澆水，希望它能擁有充足的水分，能夠茁壯地成長。讓我們周圍充滿綠色，讓我們的家鄉(xiāng)慈溪充滿綠色。讓我們遠(yuǎn)離塑料袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來。
“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃---草原上小憩；在慈祥的笑臉---天空下成長；在愛的源泉---河流中沐浴。
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