這樣的人讓我感動作文（通用61篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我感動作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我感動作文 篇1
街上掛滿了紅紅的大燈籠，小區的大門上早就貼了“歡度春節”的標語，街上的人們臉上洋溢著歡樂，扛著大包小包的年貨準備過年，而我，也早就在手機上做好了搶紅包的準備……然而，一場突如其來疫情讓春節歡樂的氣氛“戛然而止”，街上瞬間變得冷清，氣氛日漸緊張、嚴肅……
面對這場席卷祖國大地的疫情，各行各業的人們都全力投入了這場疫情阻擊戰，到處都閃現著令人感動的身影。警察叔叔們風雨無阻地維護城市秩序，一遍遍地做著排查；社區的工作人員24小時守護著小區，認真做著登記；快遞小哥們一趟趟穿梭著，為人們送去各種物資……更有一群“白衣天使”們，他們身著臃腫的防護服，在病房里忙碌的身影使我感動。盡管看不到他們的臉，但是那一道道白色的身影給了我們無比的信心與安心。
95后女護士甘如意，從老家公安縣一路冒著風雨，又是騎行，又是步行，四天三夜跋涉300余公里回武漢，第二天就出現在了化驗室。她只說了一句話：“同事一直在前線頂著，我著急去換他！”在這里我似乎看到了，在昏黃的路燈下，一個95后的大姐姐，一副單薄的身體，在冰冷的雨霧中奮力地蹬著單車，雨水打濕的臉龐上充滿了一股“倔強”，眼睛堅定地望著遠方的武漢。她是一個真正的“逆行者”。
護士單霞，也是一個90后的大姐姐。她為了避免交叉感染和減少穿衣時間，毅然剪掉了自己的長發。她說：“頭發沒有了還可以再長，現在的首要問題是保護好自己的同時，盡力量去救更多人”。一頭烏黑飄逸的秀發是女孩子們美麗的象征，大姐姐那一頭長發是多少女孩子夢寐以求的呀，但她決然剪掉了。我希望剪掉的是真正的“三千煩惱絲”，從此她不再有煩惱和擔憂，每天都開開心心。這樣的人讓我感動不已，長發姐姐的身影和光頭姐姐的身影在我的腦海中不斷交替出現，我特別想對她說：“光頭的你，也很美。”
還有更多的醫護工作者夜以繼日地在病房里奮斗，還有更多的白衣天使從全國各地馳援武漢，他們是一群“逆行者”，不懼危險，奔向抗擊病毒的前線，他們更是一群“前行者”，他們必將戰勝病毒，打贏這場抗擊疫情的阻擊戰。
感動之余，作為小學生，我不但要積極配合疫情防控，更要樹立正確的人生導向，努力學習，掌握更多的知識，成為祖國未來發展的棟梁之才。
這樣的人讓我感動作文 篇2
記得這還是三年前的事情了，那個站在雨中的身影，使我久久不能忘去。那濕淋淋的頭發和被打濕的衣服……
星期一早上，我的一個同學走過來，她叫盼盼，她對我說：“楚涵，我美術書沒帶，能借你的嗎？”我把書給她說：“拿去吧，不過你明天之前要還給我，明天我也有美術課。”她說“好的，我回小區還你，你在樓下等我，反正我們兩家離得不遠。”
到了傍晚，狂風大作，漸漸下起雨來。不出幾分鐘，雨越來越大。狂風打著我家窗戶的玻璃上，把一個個豆子般大的雨點打在上面，啪啪作響。我望向窗外，樓下的積水應該已經沒過了小腿。我心想，書肯定是沒希望了，下這么大的雨，盼盼的媽媽一定不會讓她來的。就在這時，電話鈴響了，我匆忙拿起電話，是盼盼：“楚涵，你五分鐘后下來，我把書給你送過去。”沒等我說不，電話就掛了。我拿起傘，跑到樓下。
還沒有人，大雨還是不停地下著，就像上天大哭了一場。我等了一小會兒，看見遠處有一個穿紅色衣服的女孩正朝我奔來，是盼盼！她把衣服蓋在頭上，手里抱著什么東西，用衣服包著，另一只手上拿著一把破傘。我連忙打著傘去接她。剛一出屋檐，我的傘就一直想跑了似的，以極大的力量拉著我。我終于明白她為什么不打傘了。我的腳浸在冰冷的積水中，我一邊抓著我的傘，一邊搖搖晃晃地走著，沒等我走幾步，盼盼就已經跑了過來。我們一起跑到屋檐下。
“你下這么大的雨，干嘛要來給我送書啊！”我氣憤又擔心地說道，她的衣服全濕了，更別提褲子了。濕濕的頭發搭在肩上，卻還是笑嘻嘻的說：“你明天有課啊。”我嘆了一口氣，說：“要不你來我家換一套干凈的衣服再走。”“那回去的時候它們不又要濕了嗎？”那你就拿我的傘走吧！“你想讓它變成這樣？”她說道，舉起她那把破傘。“那你總不能又淋著雨回去吧！”我著急地說。“沒關系，反正都已經濕了。”說罷，她又跑進余力，我攔都攔不住，她給我揮了揮手，然后跑走了。
我低頭看看那本包著衣服的書，把它打開，里面的美術書，干干靜靜的，沒有碰到一點水。我頓時心頭一顫，又想起她那濕漉漉的樣子，那在雨里奔跑的樣子……
這樣的人，讓我感動！
這樣的人讓我感動作文 篇3
生活在這個美麗的星球，遇到各種各樣的人。每一個人都背負著自己的使命，也給我帶來了不同的回憶。
那年六月，陽光正好，我與媽媽在清晨到公園散步。早晨七點鐘的太陽早已艷陽高照，波光粼粼的湖面上反射出耀眼光芒，幾只小鴨雪白的羽毛點綴著湖面，路面收拾的一絲不茍，這樣的畫面讓行走在公園里的每一個人都賞心悅目。而這時我卻發現在角落里幾個忙碌的老人，他們是自愿奉獻的環衛工人。
我走過去同那幾位老人聊天，其實也就是扔垃圾的功夫便開始了簡短的對話，從這簡短的對話當中，我感到了前所未有的震驚。“奶奶，這里哪一個是可回收垃圾箱啊？”“小姑娘，是這個。”奶奶話里帶著笑意的回答我，并用那飽經風霜的手指給我看。從這時，我開始仔細觀察起這位老人，頭發間冒出銀白色。隨時隨著時間的推移，她的臉上布滿皺紋，眼里帶著笑意，橙色的工作服是他們最好的裝束。“奶奶，那您是從幾點開始工作的呀？”我看了一下時間，現在才不過早上七點多，地面上就早已整齊利落。她笑了笑說道：“大概是早上五點鐘開始工作，這樣我們也可以邊清理邊看日出。”奶奶一笑帶過的事情在我看來卻尤為震驚，早上四點鐘就已經要開始起床，而這樣日復一日的每一天都沒有報酬。對此，奶奶卻抱有一種樂觀向上的心態，甘愿付出、甘愿奉獻。
奶奶對我回答說：“60歲退休后也就沒有什么事情可干了，對于祖國而言我們的貢獻太少，能擁有這樣一份工作我已經十分滿足了。”聽完這段話后，不知道為什么，心里感覺暖暖的，眼眶感覺熱熱的。望著這位跨越了大半個世紀的老人，我不禁感嘆：隨著時間的推移，變化的可能是容貌、是性格、是為人處事的態度與習慣，不變的是那顆永遠感恩的心。老人在用她本可以安享晚年的時間來為這個社會奉獻，哪怕只是一點點，但都會意義非凡。而現在身為學生的我又有什么資格不就好好努力呢？帶著這個決心，我走回了家，并且永遠不會忘記那日的清晨。
別說什么歲月靜好，只是有許多默默無聞的人在替我們負重前行。也正是因為這些人，我們擁有了今天美好的未來，那位老人用他的一生去奉獻，不圖回報、不圖名利。這樣的人讓我感到溫暖，這樣的人讓我感到尊敬。
這樣的人讓我感動作文 篇4
他雖名不見經傳，卻腳踏實地；他雖然不善言辭，但愿意付出。我的鄰居給人的印象總是沉默寡言、樸實無華，但他用行動為人民服務，在我心中熠熠生輝。
我的鄰居已經和我的家人在一起三年了，但我們很少交流。有時候我借了一些生活用品，但我只是簡單的吐了幾句。借完之后，不說日常的事情，說了聲謝謝就轉身離開。有幾次，我在走廊玩的時候碰巧遇到了他。他穿著便服，手里拿著一本書，正在倒垃圾。我跟他打了聲招呼，他只是微微點頭。為什么不說一句話？
住在他旁邊，久而久之，我發現了一件奇怪的事：我每天把垃圾放在門口，第二天就不見了；下雪天和下雨天，走廊沒有水。我很困惑。
后來，我早早起來上學，一出門就看到鄰居一個人掃雪。他先是慢慢地掃成一堆，然后直起身子休息了一會兒，然后把雪鏟走了。他自己的鞋子和褲子都濕透了，但他還在用鏟子鏟，汗如雨下。原來是他幫居民收垃圾、清雪好幾年！然而，他發現我站在他身邊，看著他，先是愣了一下，然后埋頭繼續……
有一天，媽媽來接我放學，然后天快黑下來了，開始下雨了。這時，媽媽突然想起，家里的衣服還掛在外面，花生也攤在樓頂上，還沒有被沒收。于是我們冒著雨趕回家，到了屋頂，發現晾衣繩空空如也，連一件衣服都沒有；轉眼間，一顆花生都沒有了。懷疑有人偷走或被大風吹走。
心情郁悶的回家，一打開門，就發現鄰居的叔叔拿著幾件衣服從門外走出來，看著我們回來，平靜地說：“我”給你收了，衣服，花生在我房間里，待會我給你搬進去。”媽媽連忙說道：“謝謝，謝謝，給你添麻煩了，太謝謝你了。”他只是擺擺手，等我們去拿衣服。馬上幫我們把花生搬到屋里，然后轉身回屋。我們的衣服一點也不濕，花生也沒有，他的褲子都被雨淋濕了。于是，我的心充滿了感慨。
還有一次，我放學回家，發現門鎖著，媽媽不在。我當時很急。這時，鄰居叔叔從屋里出來，看到我尷尬的樣子，輕聲說道：“過來和我坐坐。”當他走進他的房子時，他發現他房間里的陳設是如此簡單。他幫我把書包拿下來，輕輕放在床上，不停地給我煮了一碗蔥花面。青蔥飄在面湯上，吃了一大口面，一股暖流頓時流過我的心……
他是造福于人的榜樣；他是我們民族的驕傲，這樣的人真的讓我很感動！
這樣的人讓我感動作文 篇5
在我們班里，有這樣一個人，她長著一頭烏黑濃密的長發，一雙亮晶晶的大眼睛。——她就是我的好朋友朱小君.。在她身上，有著不少優點，可令我們班的所有同學都羨慕極了!你說她有多好!
在我們班級里，她的成績幾乎是最好的，每次考試總是名列前茅。如果你認為她只是成績好的話，那你就大錯特錯了!她不僅如此，而且好樂于助人。每當我們遇到難解的題目時或忘帶了什么東西時，她總會幫我們解決。就是因為這樣，她才年年被評為三好學生，是我們心中的好同學,好榜樣!
如今，我們已經畢業，即將走入不同的中學。但是，我想對你說一聲：“朱，祝我們在人生的路途上一帆風順，但愿我們能再見!”我的好同學，我的好朋友，我永遠不會忘記你那張純潔的笑，更不會忘記你!
感動是一種無形的東西，那是用肉眼看不到的，只有用心靈才能感受得到。我就曾經被這樣一個人感動過，那一次我還記憶猶新，發福像昨天發生的一樣。
那一天正是黃昏時分，我和媽媽到菜市場去買菜，到了菜市場，還沒買才呢!，我爸爸就打來了一個電話，在電話上說：“娃他媽，家里一會要來我的同事，你回去趕緊給人家做飯。”我媽媽便是知道了。便馬不停蹄的買了好幾家人的菜，生了一家時，我媽媽始終不買菜，因為那位老大也買的菜太貴了，一把青菜要兩塊錢，我看馬上爸爸的同時就要來了，我們娘倆還沒回家呢!我變對媽媽說：“別跟人搞價了，兩塊錢就兩塊錢。”我媽媽便給了那位老大爺兩塊錢，便回家了，等到我們把車子騎到半路時，媽媽發現車鑰匙還在呢，門鑰匙卻不見了，我馬上想到哪位老大爺，趕緊讓媽媽到菜市場去，到了菜市場意見天黑了，我一斤菜市場的大門，就看見那位老大也在東張西望，好像在等誰一樣，他開機按我們來了，便把鑰匙還給了我們，我驚訝極了，這位老大也真是我心目中的好人，我們便給這位老大呀說了一聲“謝謝”便回家了，在回家的路上，我在想，這位老大也真是我心目中的楷模。
這件事雖然已經過去了很久了，但這位老大也在我心中是那樣高大，那樣挺直，老大爺這種精神，真讓我感動啊!
這樣的人讓我感動作文 篇6
什么是感動？有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親端的一碗熱粥是感動；當你心中填滿寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動；當你生活中遇到困難，別人伸出的援助之手是感動
天空逐漸明朗，呼嘯的寒風吹得天昏地暗，一陣陣涼氣從窗戶縫里鉆進來。我將身上的棉衣裹得更緊，一陣陣饑餓襲來，瑟瑟發抖的我抱著水杯等待著早飯。
過來吃飯了，暖暖身子。悠長的呼喚聲從廚房傳來。我大步流星地走進廚房。一碗剛出鍋的面條出現在餐桌上，熱氣緩緩上升消失在空氣中。我不吃！又是面條，都吃膩了！一氣之下我把碗打翻，碗掉在地上摔碎了。面條和熱湯散落了一地。媽媽見狀，氣得暴跳如雷，責罵道：你這孩子，我天天給你做飯，哪來這么多毛病？不吃就餓著吧！一氣之下，我跑到臥室，穿上衣服拿著最近攢的零花錢，走出了家門。
人跡罕至的大街上格外冷清，家家戶戶閉門關窗，風把樹木吹得搖頭晃腦，小草像漂浮的綠屏搖擺不定。我弓著身子低著頭向超市走去。
我在琳瑯滿目的貨架前挑選著喜歡的面包。給我拿兩包泡面，要辣的，我女兒最喜歡吃這個口味！這聲音是那么熟悉。出于好奇，我歪著腦袋看了看，一個個頭中等，頭戴黃色方巾的中年婦女闖入眼簾。是媽媽！她用雙手不斷地揉搓著，嘴里哈出來的熱氣消失在空中。蠟黃的臉被吹得通紅，她不斷地打量著柜臺。這時，我的眼淚不由自主地涌出眼眶滑落下來。媽！我一邊喊叫一邊向前走去。她先是一愣，然后看了看我，又張望四周，最后呆愣在那里。媽媽一把把我拉到跟前，責備著我：你干什么去了？招呼也不打就出來了，你爸還在外面找你呢！我分明從她的眼睛里看出了滿滿的擔憂。是媽不對，不應該天天做清水面條，都讓你吃膩了。這句話像鋒利的箭一樣刺痛著我的心。媽，對不起。我不該惹您生氣。就這樣，我們母女兩人行走在回家的路上，
媽媽拉著我的手，我頭貼靠在媽媽的肩上。盡管寒風依舊，陣陣暖流卻通過媽媽的手掌涌進我的心里。
生活就是這樣，充滿酸甜苦辣。母親也是這樣，總是張開寬闊的臂膀為我們擋風遮雨。回首往事，一件件溫馨的畫面浮現于腦海，一陣陣感動涌上心頭。
這樣的人讓我感動作文 篇7
在生活中，我們會遇到各種各樣的人，他們也許幽默，也許無私，也許小氣，也許又熱情。他們就像是漫天的繁星，將我們這原本平淡無奇的生活，點綴得無比精彩。
在我的身邊，可就有一位“活寶”，他是我的同桌，也是全班公認的“開心果”。他個子不高，長得圓乎乎的，那雙小巧玲瓏的手可招人喜歡了，還有那雙瞇縫眼，給人一種呆呆的感覺。就從他的長相來看，就很討喜。但是最逗的，是他常常掛在嘴邊的那一句“像我這么英俊瀟灑帥氣的人。”說著，他還時不時地用他那肉嘟嘟的雙手去撩一下那蓬松的頭發，以為很酷的樣子，但是現實嘛，可想而知，我是經歷了多少這樣恐怖的折磨啊。
但是逗歸逗，他那副熱心腸是誰也無可匹敵的，他常常會幫助別人擦黑板、擦餐桌、倒垃圾、搬水果什么的，當然，我也是受過他的恩惠的。
那是個平常的周二，清晨我像往常一樣不緊不慢地理著書包、交著作業，卻忽略了一件重要的事。當時我正將作業一本本翻開地交著，突然有個同學拿著塊抹布對我說：“怎么還沒交好，今天我們值日，要搞衛生的。”我的心里頓時疙瘩了一下：怎么就忘了這事兒。我趕緊慌忙地交好作業，剛要去拿抹布，我就瞟了一眼電腦上的時間，已經不早了，今天又是語文早讀，我還要管呢，這可怎么辦？進退兩難的我站在原地急得手心直冒汗。
這時，我的同桌突然出現在了我的眼前，對我說：“7點嘞，還不早讀？”我無助地說：“我……我還要搞衛生，扣分了怎么辦？”此時，他想必知道我分不過身來，便毫不猶豫地拍了拍我的肩膀說：“我幫你搞吧。”隨后，便拿了一塊抹布出去了……
一股暖流頓時涌上了我的心頭。這算是我欠他的一個人情吧。之后，我便帶領同學們準備著聽寫，而他，正在外面急著幫我搞衛生。結果，他聽寫得了有史以來的最低分，看著他滿頭大汗，我的心中又有了一絲絲的愧疚，但他卻若無其事地說：“記得給我加分，好人好事哦。”唉，看著他這個樣子，我心里既難過，又很溫暖，他對著我淺淺地笑了……
沒錯，這就是我的同桌，全班最好的同桌，一個有著熱心腸，無私，不圖回報的同桌，這樣的人，怎能不讓我感動呢？
這樣的人讓我感動作文 篇8
盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余輝，我擁一縷最暖的；
灼灼紅葉，我拾一片最熱的；
萋萋芳草，我摘一束最燦的；
漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼
這樣的人讓我感動。
我的朋友——小文，他戴著一副眼鏡，頭發挺長，人很老實、善良，有點內向、膽小，但他是可以為了朋友而兩肋插刀的好兄弟。
那一次，是我小學三年級的時候。
放學了，我們像飛出“藩籬”的小燕子，蹦蹦跳跳走在回家的路上，一路上我們邊吃零食，邊討論數學題。這時，贏面走來一個又高又壯又黑的“傻強”，這個傻強因為小時候高燒把腦子給燒壞了，看到我手里有零食，惡狠狠地對我說了句：“吃的給我！”我不怕傻強，他的智商還沒我高呢，我拿出平時在學校里面欺負小女生的勁頭兒說：“不給，不給，我又不認識你！”那傻強吃了一驚，二話不說，抬起右腳連踹了我四五腳，還一把把我手里的零食給搶走了，小跑幾步背對著我們吃著搶過去的零食。
一切發生得太快，把我給嚇懵了，我倒在地上，嚎啕大哭。
在我身邊的小文非常惱火，我從來沒有看過這么暴躁的小文，他沖上去，飛起一腳踹向傻強的膝關節，又趁傻強摔倒之際，搶回我的零食，還一把拉起我掉頭就跑。
我回頭看到傻強爬起來了，還朝著我們逃跑的方面罵罵咧咧的，頓時覺得我旁邊這個比我還矮半個頭的小文此刻閃耀著巨人的光輝！
小文見我受傷了，就把我帶到他家去抹藥。我把褲腳挽起來，發現有一塊淤青。他從抽屜拿出了一瓶跌打止痛油，然后細心地給我擦藥。
“啊！”我大叫一聲。“好痛！”
小文邊為我擦藥邊安慰我說：“男子漢大丈夫，忍忍就好了！”
我想起，一向瘦弱老實的小文，為了我竟然敢反擊傻強，感動之情充滿了胸臆。看著他細心為我擦藥的樣子，我真為有這樣一個朋友而感到自豪。
轉眼間，我已經初一了。沒有人會搶我的零食，沒有人會無緣無故打我，可我身邊那個護我顧我的好朋友也不見了。小學畢業之后，回老家讀書了。
往事在我的腦海里流動，像平靜的心海總有波濤起伏。過去的形影不離的日子，我忘不了；更忘不了這位令我感動的好兄弟。
謝了，小文；謝了，兄弟！
這樣的人讓我感動作文 篇9
在這個世界上，我們每天都會遇到形形色色的人和事。有這樣一種人：他們天天早出晚歸，在城市的每個角落，默默的為人民服務著。不知你可曾注意過，在過馬路的時候那洪亮的哨聲，還有那街道邊落葉被掃走的沙沙聲，而伴隨著這些聲音的就是他們的身影。他們正是讓我感動的人——志愿者和清潔工。
我去年曾參加一個活動，其中有一個任務就是去賺錢。從賺到的錢里拿出一些給那些志愿者和清潔工買水喝，也正是這件事讓我注意到了這群“可愛”的人的存在。那是一個夏天，太陽十分“寵愛”著大地，在路上沒一會兒，我們就已經大汗淋漓，而這個時候我迫切的感受到人這個時候最需要的是喝水。
我和同伴們發現了一位在路邊打掃的環衛工人，他頭上戴著原本是淡黃色卻被太陽曬成了深褐色的草帽，他賣力地打掃著，頭上沾滿了汗珠，不禁一顆一顆的往下掉。長期的日曬雨淋讓他的皮膚顯得黝黑，深邃的眼神上面也顯露出一條條討厭的皺紋，這一條條皺紋上烙印了多少艱辛，多少疲勞，多少付出呀！我們說明了來意，那位爺爺激動地一直跟我們說謝謝，還一直目送著我們離去。那時我的心中五味雜陳，說不清也道不明而至今回憶起來唯有感動一詞而已。
每天放學回家，每過一個十字路口，我還注意到有兩名志愿者一直在那里站著維持著交通秩序。他們的手上拿著一面鮮艷的小紅旗，當紅燈亮了或者綠燈亮了，他們都會吹響口中的哨子，提示著來往的車輛和行人什么時候該走什么時候該停。我不禁想到了毛主席說過的一句話：“為人民服務！”這句話生動形象的表達出了環衛工人和志愿者那種默默無聞無私奉獻的精神，此時好像有一股暖流涌上了我的心頭。是環衛工人們給了我們一個美麗的世界，是志愿者們提醒大家注意出行安全。
我想，如果每個人都少往地上扔一個垃圾，那么環衛工人就不用那么的辛苦，世界也從而變得美麗。如果每個人都自覺的遵守交通規則，不闖紅燈，那么志愿者們也不用在夏天三十多度的高溫和冬天北風呼嘯的情況下還站在街頭忍受“煎熬”。沒有他們的幫助和提醒，就沒有我們現在的幸福。在漳州夏天的三十多度高溫下，他們那種無私的奉獻精神和在平凡的崗位上做出的巨大的貢獻是我們永恒的驕傲與感動。
每個人的一生中都會遇到許多使你難忘的人，環衛工人和志愿者就是我永遠也忘不了的人，這樣的人讓我感動，他們讓世界充滿了幸福。
這樣的人讓我感動作文 篇10
“今天的家庭作業外加一項，更新展板。大家別忘了把展板帶回家！”
班主任老師話音剛落，教室里炸開了鍋：“哎，我還沒買展板呢！”“展板寫什么內容，我還沒想好呢！”“我美術不行，排版這方面也不在行。”當然，我也有屬于自己的困惑——沒有雙面膠。
為了做好展板，我也是費盡心思，用一撕貼、用膠布，可這都不如雙面膠實用。于是，我只能心痛一下自己的零花錢，到學校對面的文具店去買雙面膠。
我走進了一家看起來文具品種比較多的店子，那個老板立馬上前詢問我：“同學，要買什么東西啊？”這個老板是個身材高大的男人，看上去有些微胖，嘴角上邊還留著一小撮胡子，笑起來讓人感覺很是溫暖。我脫口而出：“雙面膠！”順著老板手指的方向，我在一個貨架中翻了一下，便找到了：“老板，這個雙面膠多少錢？”我一邊說著，一邊從口袋中摸著那張五十（我半個月的零花錢）。老板笑了笑說道：“5毛。”這可真是物美價廉！我的零花錢還有著落，心中想著，開心地把錢遞了過去。老板接過錢，翻找著零錢。可半分鐘過去了，他似乎還是沒有找到，他摸了摸腦袋對我說：“小姑娘，我現在沒有零錢找你，雙面膠和這五十塊錢你先拿著，下回等你有零錢了再給我！”我愣了一下，摸摸口袋確實沒有零錢，就不好意思地接過錢，說：“叔叔，我明天早上付錢給你。”說罷，帶著散發著清新氣味的雙面膠，連同那五十元一起帶回了家。
第二天，我揣著儲蓄罐里的5毛的硬幣，早早地到校，為的就是盡快把錢還給老板。老板見我來了，對我打招呼說道：“早上好啊，小姑娘！”“叔叔好，這是昨晚我買雙面膠的錢！”說罷，攤開手掌，把一枚帶著體溫的圓圓硬幣遞了過去。老板看了我一眼，溫和地笑了：“哎，5角錢而已，值多大個事咯！”我連忙解釋道：“不不不，您很信任我，我也要講誠信。”他接過錢后，點了點頭說：“好好好，以后常來！”我揮了揮手向他告別，走進了校園……
回味著那枚被我捂熱的硬幣，我不禁會心地一笑，老板樸實的話語、真誠的微笑就像三月的陽光給人溫暖，這樣的人真讓我感動！
這樣的人讓我感動作文 篇11
人生路漫漫，在我歲月的長河中，有這樣兩個人始終默默地站在我的身后，給予我無盡的愛，感動著我。
第一個人——
她永遠都是那樣愛我。
時光匆匆，歲月悠悠。不知不覺，我已經上初中了，開始了漫長的中學生涯。有時，我們下了晚自習，肚子就會有點兒小餓，偶爾會吃點夜宵。那天，我背著沉重的書包，拖著瘦小的身子，回到了家中。見她正躺在沙發上看著電視，我放下了書包，一屁股坐在了沙發上。
"你餓不餓啊?要不，我去給你煮一碗面?"她有氣無力地問道。"嗯。"我冷冷地答到。而后，她遲緩地起身，艱難地穿上了拖鞋，手支撐著腰，一步一步走向廚房，每走一步似乎都是那樣地難。她依舊嫻熟地進行著一切，但速度卻顯然慢了許多，她時不時地用一只手揉揉腰。我心里清楚，她的腰又犯病了。又聽見她那一聲聲咳嗽聲，我的心猛地一顫。面，煮好了。
看著眼前這一碗香噴噴的面，我，卻頓時沒了胃口。過了許久，我終于夾起一根面，呀!這面仿佛竟有千斤重。我艱難地將面放入了嘴里，仍無法下咽，回想方才的那一幕幕，我的鼻子不禁一酸，驀地，淚——模糊了我的視線……
另一個人——
他永遠也是那樣愛著我。
正處于青春期的我們，難免有些憂愁。思緒萬千——我滿臉憂愁地回到了家，他細心地發現了有些小情緒的我，便輕聲問道:"你咋了，不高興了?"此時的我心情煩躁，把頭扭到一邊去，根本不搭理他，他也并沒有多問。
許久，我才支支吾吾地道出緣由。他聽罷，語重心長地告訴我:"你不要去在意別人對你的看法，那是別人不了解真正的你，你要努力做好最棒的自己……"是啊，走好自己的路，讓別人說去吧。此時，淚水又漸漸模糊了我的雙眼……
這兩個人，便是生我養我的父母。他們，生來是農民，靠著自己的努力一步步打拼到現在，他們不知道如何教育我，但他們卻用他們最善良質樸的心，潛移默化地影響著我，感動著我。
他們——至始至終默默地站在我的身后，用他們那微不足道的力量支持著我，是我最堅實的后盾。與此同時，他們也感動著我的心靈。
淚水——輕輕地，輕輕地，劃過我的臉頰……
這樣的人讓我感動作文 篇12
每個人的一生就像一輛列車，生命就在列車開動的時候開始計算，到達終點后時結束。在這之間上車下車的人很多，他們都是你生命中的一部分，有的只是過客，有的卻讓你感觸匪淺。
別人的令他們感謝的人，無非是那些父母老師，但我最感謝的人是我的朋友。
她可能在別人眼中不是很好，包括我以前也這么認為，脾氣暴躁、性格剛烈、暴力甚至有點兒"神經病"，但如果你了解的話真的會很喜歡她。
她可以在別人遇到困難的時候給予幫助，可能談不上樂于助人，但她愿意幫助別人。上次，我的校園卡遺失了，我焦急灼萬分，正愁沒有錢吃飯的時候，她突然從后面用手搭著我的肩膀，笑著對我說："卡不見了？我借你刷吧！在你沒有找到卡之前，我的身體先借你的靈魂住幾天，不過，可是要給租金的哦！"看著她那自信的笑容，和她那開玩笑似的語氣，我被他感動了，可能在別人看來借一下卡沒有什么大不了的，但我真的很感動。站在接近冰點的溫度下，我卻一點兒也不冷，仿佛有無數縷陽光照進我的心田，我很溫暖。
她是一個十分正直的人，因為她是課代表需要統計作業完成及書寫情況，那時，她和我們班a同學關系不太好，但是登記的時候，她大可以不表揚a同學的書寫好，而她沒有這么做，而是十分正直的記上了a同學的表揚，她不會因為自己的私人情況而借公濟私，她那正直、幫理不幫親的性格讓我佩服，我也學習她那認真的態度，我感謝她！
她也是一個很會安慰人、會傾聽的人。有人說過，"傾聽也是一門功課"，那么，她這門功課學的很好，她知道什么時候該聽，什么時候該說。有一次，我遇到一些委屈，心里不舒服，一次偶然的機會，在寢室里，我把我所有的不開心全部告訴了她，她也十分認真地幫我分析我的對與錯及做法，雖然最后沒有什么幫助，但我真的謝謝他能站在我的角度幫我想問題，看著他那深邃的眼睛、高挺的鼻梁，我真的很感動，謝謝！
她同樣是一個非常直率的人，我們經常會互相找出對方的缺點，互相進步。能夠指出你缺點的人，有時是真的朋友，感謝她！
我感謝她，她這樣的人真的值得感謝，謝謝你的樂于助人、正直、傾聽、直率。愿你能繼續保存這些優點，美好如初！
這樣的人讓我感動作文 篇13
“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻的寫照。然而，關心、愛護我的老師不也是這樣嗎？自從我進入文化小學，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。
她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會不厭其煩地回答我每一個問題。有時沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。
還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因為沒人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個時候，沈老師打電話到我家，對我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養好，這可是學習的本錢。我和同學們會幫助你補上落下的課。”聽了沈老師暖心的話語，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學們見面了，害怕的是擔心自己的成績會跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開始就利用課余時間一點一點地幫我補上了落下的功課。
沈老師對我的無微不至的關懷讓我深深地感動了。
……
這樣的人讓我感動作文 篇14
令人感動的事，不一定是大事。有時候，一件小事也能引起靈魂深處的共鳴，令人感動不已。我的人生是平凡的，十多年來并沒有經歷什么驚天動地的大事，但是有些小事使我難以忘懷。
那年的冬天，天氣異常寒冷，姐姐因為走得匆忙，忘記帶大衣了。眼看姐姐就要放學了，為了不讓姐姐著涼，我決定送衣服去給她。走出家門，寒風刺骨，路上的行人也很少。好不容易，終于走到姐姐的學校，我緩慢地向姐姐所在的教室走去，遠處就聽朗朗的讀書聲，走近一點只看見姐姐正在認真上課。
突然，我發現老師正在講臺桌上放著八根'唇膏'仔細一看老師正在用這種“唇膏”寫字，原來里面裝的是粉筆，還有一杯泛著黃光的蜜水。原來這是同學們為老師準備的，因為冬天許多人生凍瘡。同學們知道粉筆碎毒，為了不讓老師的手受感染，不讓老師的嗓子受到傷害，同學們就為老師準備了水和筆盒。
顯然，這是一件微不足道的小事，但卻看出同學們對老師的喜愛、關心，為老師著想。就這一件小事，讓我感受到了愛，在冬天里讓人感到溫暖的愛。
這樣的人讓我感動作文 篇15
“人和人之間，不在長短，不在有沒有血緣關系，關鍵是它是否真誠。”這句話來自《青年文摘》2005的《遠遠的大哥最近的愛》。
作者和大哥是同父異母的兄弟，可是一家人除了爸爸以外，都對大哥非常冷漠。這一切大哥都不放在心上，仍然以一顆赤誠的心對待他的親人。幾十年了，大哥就是這樣面對家人的冷眼，卻付出了許多。作者“我”臨出國留學時，去向大哥辭行，大哥答應照顧爸爸和沒有血緣關系的媽媽，使得“我”堅持不住，叫了一聲“大哥”。而大哥等了這句話，快20年！
讀到這里，我的淚水禁不住地流了下來。一句“大哥”，要用多少的情，多少的時光，多少的努力才能換來？
后來，“我”的母親出了車禍，是大哥事無巨細，里里外外地盡了一個兒子的責任，才終于感化了母親，從此一家人其樂融融。
很普通的一篇文章，就這樣觸動了我的心，想想身邊有多少雖然有血緣關系的人，卻并沒有真心相對，倒是有的時候，沒有血緣關系或者血緣遠的人反而能真誠相待。
真情是難以用金錢和物質所衡量的！真情永遠是世間最珍貴的東西！
這樣的人讓我感動作文 篇16
身邊有許多人或事物會使你感動，比如一封信、一件事、一個人。不過，使我感動的是一顆非常普通的大樹。
在這個世界上，隨處都可看到樹，比如：馬路邊、森林、公園、小區……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個棕色而又粗壯的樹桿來支撐整個身體，上面長著茂盛的樹葉，綠蔭蔭的。
你可別小看這一棵大樹，它的作用可多了。在炎炎夏日，當你在公園里玩的時候，肯定會受不了陽光的折磨，你會找一顆大樹，坐在樹底，頭靠著作文樹桿，坐在地上，這會讓你舒服到睡著的。
作用二：當許多車在馬路上駛過，會產生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開車窗，就會聞到尾氣的味道，就在這時，馬路邊上的大樹可以吸收尾氣，使空氣更清新。
作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹做的吧！等一顆樹長得很高很壯的時候，工人會把它們連根拔起，再從中間切開涼拌，運回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹中的一部分制作出來的。
每當我一看到一想到這棵大樹時，就會想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國家奉獻的人。所以，這棵大樹的精神值得我們學習。
這樣的人讓我感動作文 篇17
學校的木門又壞了。
我們學校的人每次都在殘害門——用腳開門，用腳關門，已經成為了不足為奇的大眾行為，甚至還有一些調皮鬼把門開開關關，用力擺動門把手或是在門前門后玩“抓人”游戲，門就成了一種屏障。可門沒有任何怨言，甚至認命——卡在門檻上。
這時，就會有人來專門修門。那扇門在壞之前，已經修了三十多次，終于再也修不好了。
即使是在放學后，門也沒有完成它該做的事。總有被老師叫去辦公室罰抄的，那一些人總會惱羞成怒，繼續殘害門——用力踹門。還有一個班的人把他們班的木門踹壞過，有的還直接把門踹倒下來，發出震耳欲聾的聲音。在學生全走光后，老師又會來檢查衛生，如果衛生做的很差，老師就會繼續把門當成“出氣筒”，用力去關門。
門就是這樣壞的。這難道不是一種腐敗的社會風氣嗎？沒有人強迫我們去傷害物體，而是我們自己不保養好它們。這似乎已經成為了現代人的習性，不過，我們仍然要改掉它，改掉這個壞習性。我們要從自己做起，保護好每一個物體和生命。
壞掉的門不可忽視，更不是一件小事。
這樣的人讓我感動作文 篇18
我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語的學校，穿過鳥語花香的小路，去到了一棵大樹下等爸爸來接我。
我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說：“我們玩一場游戲吧，誰贏了誰吃完這個蛋糕。”我開心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”
游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認知到了我的錯誤，原來爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說玩這個游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。
后面我對爸爸說：“您吃一點蛋糕吧，我看您這么餓。”“你吃吧，這個蛋糕太甜了，我不喜歡吃。”爸爸又騙了我，他是多想讓我吃完這個蛋糕啊！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？
我后來才明白，我有一個心疼我的父親，有一個關心我的父親，有一個理解我的父親，還有一個“愛”我的父親！
這樣的人讓我感動作文 篇19
二零零八年，是一個多災多難而又令人振奮的一年，是全中國人民記憶銘心的時間段。在這其中，有酸、有甜、有苦、有辣，讓人感動。一月，雪災一股強烈的暴風雪驚動了神州大地。是多少中華兒女心連心，手牽手，萬眾一心，一起和暴風雪對抗，讓雪災給人民帶來的損失降到最低。
三月，三一四打砸、搶燒，在拉薩發生了，是多少武警戰士，用自己的血肉之軀，制止著這一邪惡的行為，讓可惡的分裂分子的攻擊，得到嚴厲的打擊。五月，是一個全國悲哀的日子。五。一二汶川發生8.0級大地震后，打響了一個響亮的口號，那就是“眾志成城，抗震救災。”這一次大地震之后，全國各族人民紛紛的捐款、捐物，最后總捐款，達到六千億之多。在這一次地震中，演繹出了一曲曲感天動地的故事。
六歲的小朗錚用他那已付重傷的手，向解放軍叔叔敬了軍禮，表達了內心的感激，讓在場的所有人都流下了眼淚。林浩昌著生命的危險，連救出了兩個同學。六月，火炬手在法國為了保護，火炬不熄身負重傷。八月八日，北京奧運會正式開幕，中國奧運健兒們在奧運會上努力拼搏，最后以五十二枚金牌數位居金牌榜第一。二零零八年，真是感動全中國的一年，這一年更是體現中國人民是壓不垮、戰不敗的！
這樣的人讓我感動作文 篇20
在漫漫人生長河中，令自己感動的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽見媽媽著急的吩咐著。當我迷迷糊糊的醒來時，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫院看看，怎么搞的，大半夜突然發燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因為發燒，所以身體軟弱無力）。
經過一路的顛簸，我們來到了市醫院。值班的醫生仔細詢問了我的情況，又做了詳細的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發燒，退了燒就好了，沒有別的問題，放心吧！”聽了醫生的話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來。
后來爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經常生病，每次他們都非常擔心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應該是“可敬天下父母心”。
感動，只是口頭說說嗎？不，感動是發自內心的……
這樣的人讓我感動作文 篇21
一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發現我患了皮膚病，手上、腳上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化膿并感染了。媽媽一見這情景異常焦急，雖然已是深夜她還是帶著我直奔醫院，并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價錢很昂貴，但是媽媽還是把這個信息銘記在心了。
第二天，媽媽請假去很遠的藥店買來了草藥，細心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細地擦遍我全身每一個患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點抹上特別配制的藥膏。這一套嚴格的程序，媽媽沒有半點馬虎。就這樣一忙就是幾個鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈，再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中，我的眼眶濕潤了。
媽媽，辛苦操勞的媽媽，我永遠愛你！
這樣的人讓我感動作文 篇22
我懷著崇敬的感情讀完了《乘著歌聲的翅膀》這本書，我淚流不止，完全被書中四個小伙伴的情誼感動了，我對其中似真似幻的情節牽腸掛肚。
其時，當我拿起這本書，就對這個充滿詩意的書題有一種莫名的熟悉感，于是，我捧著這本書，津津有味的讀了起來。當我讀到：“那是一個仙境般的地方，有座大山為他們做屏風，小鳥的歌聲使他們陶醉；夏天，有無數棵翠色欲流的大樹為他們遮蔭，他們，就在這個地方無憂無慮的玩耍。”時，我閉上眼睛，一邊想象著書中的畫面，一邊回想起了小時候的生活。我想：他們一定會很幸福，很快樂。可事不盡人意，原本四個好朋友，卻分開了，但即使這樣，他們仍然彼此牽掛，友誼長存！這本書使我想到了社會上的人際關系，人們你爭我斗，爾虞我詐，心靈早以受到玷污，使許多美好的品質從人間消失，取而代之的是勾心斗角，是邪惡。
我想：趁現在，人間還有愛，就讓我們一起行動起來，珍惜身邊的愛，珍惜友誼，珍惜師生情誼，珍惜母子情；傳遞身邊的愛，幫助別人，時時刻刻把微笑掛在嘴邊，這樣，就能使世界變成愛的人間。
這樣的人讓我感動作文 篇23
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一起，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊部的幾個學生干部正在值日，寒風中校園氣氛冰冷。這時傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個垃圾車！”
我們往聲音來源的方向望去，是一個學校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀。
天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時傳來一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經越發微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動容。那句話是：
這樣的人讓我感動作文 篇24
那是個晴天。
伴著放學鈴聲，我們班從校門里走了出來，只聽老師發出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長跑去。可我的家長在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長的身影。這時，我無意中聽見了身邊的兩個同學的聊天內容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對呀，結果沒下。”
“就是，害得我白帶一把傘。”
……
我本來想笑，可隨后猛拍一下腦門，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現在最重要的事情就是要把它取回來，要命的是肩上沉重的書包壓得我喘不過氣兒來，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發現一個熟悉的身影。“能幫我拿一下書包嗎？”我禮貌地問。“不行，我家長馬上就來了。”好吧，我嘆了一口氣。突然，我又看見了同學方涵，便“噠噠噠”地跑了過去。“幫我看一下書包吧？我回教室取一下雨傘。”“沒有問題，快去吧。”方涵爽快地答應了。于是，我像踩著風火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門口的時候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動。
這樣的人讓我感動作文 篇25
生活中有很多事或許會使你感動，一位農民，一件事情，一封信……而使我感動的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著一個大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著兩個小小的輪子，用來移動笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進食著投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來，這時衛生員就把它扶起來，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因為它知道自己還有工作要做，終于，它的好朋友——垃圾車來了。垃圾車輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛去。垃圾桶就這樣日復一日，年復一年的勤奮的工作著。
啊！垃圾桶有著多么勤奮的精神，多么優秀的品質。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產黨奉獻的革命烈士；它就像那些為祖國而日夜奮斗的科學家，而我們也怎能不為它而感動呢？它的精神也值得我們學習，我們作為少先隊員，要學習它勤奮、堅持不懈的精神，為祖國貢獻力量。
這樣的人讓我感動作文 篇26
感動在每一天。每一次的感動都會刻骨銘心。失去了感動，就等于失去了生命。
所以說，感動很重要。我們需要感動，時時刻刻都需要。感動，永遠。只有懂得真正的感動，才會懂得真正的生活。
感動于生命。
我是生命，我周圍的一切的一切都是生命。剎那間我才知道，生命遍布這個世界。于是，我感動于生命。
曾經，十分鐘愛家中的那盆仙人掌，青翠青翠，煥發生命的光彩……但是，時隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道。總之它就是永遠地離開了我們。看著它的遺體，我沒有說話。無話可說。
原來，再堅強的生命，也會有脆弱的時候。真的。
于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……
那株菊花是我看著長大的。從發芽一直到長成花朵。看到它破土的那一刻，我看到了生命的希望。它逐漸長大，一抹抹新綠渲染了整個世界。后來，它開花了，風鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的，裝滿豐收。
原來，再脆弱的生命，也會有堅強的時候。真的。
感動于生命，感動于一切無形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是無形的，感動也同樣是無形的。感動，永遠。于是，生命與感動就永遠融為一體。
這樣的人讓我感動作文 篇27
童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說：“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。 ”我點了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“ 你等一會兒，我一會兒就來。 ”
聽了爸爸的話我坐在沙發上一動不動。“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶。”后快速跑回了家。
每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎?
這樣的人讓我感動作文 篇28
有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了，馬上要摔 在地上的時候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了。”真是虛驚一場啊！全車的人馬上個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動了，被真誠的愛，被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動！我被讓座之愛深深的感動了，我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊藏在心中的偉大！會伸出“友愛之手”的人，我們全車人為你驕傲，為您自豪謝謝你的友愛之手！
愛你終于可以讓我體會到你蘊藏已久的偉大！愛你好棒！
我被感動了！
這樣的人讓我感動作文 篇29
不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻出一點愛，那你就會知道原來感動無處不在。
當母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時候，這就是感動；玩耍時帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的溫暖，這就是感動；當生病時母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。
看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動起來。
其實感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財富，哪里有感動哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。
這樣的人讓我感動作文 篇30
那一次星期二，在電視上聽說青海玉樹地震里氏7.1級，但是我卻沒有太注意，只是一笑而過，后來，我出去玩，看見居委會大樓里有很多的人，我準備去看看熱鬧，卻見一個6歲左右的小女孩，抱著一只小豬存錢罐，費勁地擠進人群，我有點奇怪，也跟著擠了進去……
小女孩站到了一個桌前，把存錢罐倒放在上面，打開底蓋，只聽“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會的阿姨仔細地點了點，然后響亮地說：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧開嘴開心地點點頭，笑了，臨走之前，她說：“媽媽告訴我，玉樹災區有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺也沒厚被子，她還說，玉樹很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應該團結一心，共同幫助他們渡過難關!”話音剛落，周圍來捐款的人們一起鼓起掌，經久不息……但小女孩呢，話音和人影一起消失了……
看見這一幕，一股暖流涌上了我的心頭，是啊!災難無情，人間有情，我們應該手挽手，共同度過這個災難，一個小姑娘都懂這個道理，為什么我——一個比她大6歲的5年紀學生卻不懂呢?想到這，我向家跑去，對!一個稚氣未脫的女孩教會我了一個道理，12年我都不知道的道理……
這樣的人讓我感動作文 篇31
在小學生活里，我曾遇到過許多難忘的事，其中有一件，現在想起來，還使我感動至深。
那是一次比賽，老師準備宣布參加比賽的同學，我信心滿滿，以我優異的成績，這比賽怎么可能沒有我呢，我耐心地等待老師宣讀我的名字，可沒想到，始終沒有念到我的名字，怎么會這樣?原來參加比賽的人是按上學期期末考試的分數排名來定的(上學期我沒考好)，我的心里失落極了。這時，有同學大聲問老師為什么沒有我，老師的回答卻又一次刺傷了我的心，老師說：“他上學期考的那么差，怎么可能有他呢!”我低著頭，不說話。我心里十分自責，原先的自信早已消失殆盡。我為自己因為一次考試失誤不能給班級爭光而慚愧，我心里一遍一遍地責備自己。“老師，讓他去吧，他去贏的機會多一些。”“是啊，老師，讓他去吧。”同學們紛紛向老師求情，一句句懇切的哀求感動著我，我望著同學們，滿眼都是感激……
后來，因為同學的極力爭取，老師又給我們班多分配了兩個名額，我如愿以償地參加了比賽。
這件事，讓我感受到了同學們和老師對我的期望和信任，這將支持著我一直成長。
這樣的人讓我感動作文 篇32
當花開的時候我感動，這是大地媽媽，陽光爸爸送出一個弱小的生命；當烏云密布大雨入注時我感動，因為有人陪我自豪，或是送傘給媽媽，或是接我的爸爸。
然而，這不經意的感動，使我感到溫暖體貼關心。是多少矛盾化為烏有，從而雨過天晴。我喜歡媽媽的笑，媽媽笑時意味著陽光的明媚，花兒的芬芳，鳥兒的歌唱，我們全家開心，即使是對我一個小小的微笑，我也了不開支。
我喜歡爸爸對我的鼓勵，著意味著爸爸對我的期望。我的學習為此有了動力，有了前進的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨，著意味這疼愛和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵護。
我喜歡妹妹的歌，著意味著妹妹對姐姐的愛，對姐姐的尊敬，對姐姐的不拘一格。
其實，這都是即普通而有平凡的生活，但這足以感動一生，因為這是一種無以倫比的幸福，一種無以名狀的快樂。不必追求轟轟烈烈，平凡中的感動才最真。一個動作，一句話，一個微笑。都讓我們幸福滿滿，回報著種幸福。
學會感動，才能擁有幸福。
這樣的人讓我感動作文 篇33
天色暗了下來，烏云越堆越厚，一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來。小孩躲在媽媽的懷里，大人們躲進屋里，只有門外的小樹依然站在原地一動不動。不一會兒，豆大的雨點從空中篩落下來，打在屋頂上啪啪直響。風越刮越猛，雨越下越大，小樹在風雨中搖擺著，幾次快要倒下，幾次又挺了起來，絲毫不退縮，頑強地戰斗著。
風停了，雨停了，天亮了，小樹微笑了，我被感動了。小樹面對著危險頑強地抵擋著、戰斗者，面對困難沒有慌張、沒有退縮。小樹告訴了我什么是堅強。
昨天是我值日，家庭作業又相對較多，我滿頭大汗地來到媽媽身邊時，媽媽微笑著說：“兒子今天辛苦了。”
回到家，媽媽給我找來干凈的衣服，讓我洗澡。之后，我寫作業，媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后，我依然寫著作業，媽媽依然在廚房忙著收拾。看著媽媽每天辛苦上班，下班后忙著家里的家務，對我又是細心地照顧，我不由地感到心里酸酸的，我的眼睛有點模糊了，這就是無私的母愛。
其實，感動就在身邊，感動是我們真實的情感流露，讀書累了，父母為我們削一個蘋果，考試考砸了，父母不但沒有責罵我，而是鼓勵我，安慰我，等等，這些都是感動。
這樣的人讓我感動作文 篇34
感動，能使一片荒漠變成綠洲；感動，能使一片干涸的湖水變成一汪清泉；感動，能使受傷的小鳥展翅高飛。感動，就在我們身邊的每一寸土地，每一時刻發生著。
就在上上個星期，我因病缺了一節歷史課。在一次機會下，我在辦公室找到了老師，讓老師給我“開小灶”。就在短短的二十分鐘內，田老師為我講完了一課半的內容。原本老師在那個時間段是可以享受自己的休息時間，喝喝茶、備備課，但她愿意把自己寶貴的時間奉獻出來，教導學生。
不僅是田老師一人，所有的老師都是如此。韓愈在《師說》中寫道：“師者，所以傳道授業解惑也。”老師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。
大思想家孔子，被后人尊稱為“萬世師表”；人民教育家陶行知被譽為中國近現代教師的代表與楷模。由此可見，從古至今，教師這個職業多么重要，那是因為人們被教師無私奉獻的精神所感動了！
我們要學會接納、尊重不同風格的老師。每一位老師都在三尺講臺上默默耕耘著；是他們傳輸給我們知識，教育我們做人。這難道不值得我們感動嗎？
讓我們常懷感恩之心，感謝老師，感謝身邊的每一個人！
這樣的人讓我感動作文 篇35
在人生的道路上，充滿了許許多多曲折離奇的故事，有悲有歡，有喜有樂，有傷心也有歡樂......但最令我難以忘懷的，最令我感動的是媽媽為我所做的一切。
那是我二年級時候的事了。爸爸媽媽工作忙，沒時間看管我。有一天，爸爸媽媽好不容易有空了，陪我一起到爺爺家去吃飯。可那天下雨，我們沒有帶傘，只有淋雨了。到了爺爺家，我有點難受，就躺在床上，可是越來越難受，我就開始呻吟，媽媽聽到哭聲，第一個跑過來，一看，我正躺在床上不停地抽泣著。她用那輕柔而又滑嫩的手撫摩著我的額頭，焦急地說：“不好，發燒了。”說完，就立刻給我服下了兩片阿莫西林。
第二天早上，媽媽帶我去醫院地路上，我就熱淚盈眶了。
到醫院，醫生又是給我輸液，又是給我吃藥。媽媽也沒閑著，給我買藥，給我買漫畫書，給我買好吃的，教我勇敢要堅強。我曾給媽媽說：“媽媽，您真好，您為我做的事情夠多了。”媽媽卻說：“對于一個母親來說，這不算什么。”回家后，在媽媽精心地照料下，我很快就康復了。
如今，媽媽依然對我體貼備至。我真想給媽媽說：“謝謝！我長大了一定好好報答您。”
這樣的人讓我感動作文 篇36
感動是無助時伸出的雙手；感動是雪中送炭的真情；感動是失落時耳畔的激勵；感動是困難的相互攙扶；感動是經過千辛萬苦成功時掉下的眼淚。
那是一個星期五的下午，我和幾個同學準備去操場玩。一邊跑一邊想快點，就能搶到足球。由于分神一腳踩空，摔了一跤。叫一陣發麻，讓我站不起來。見狀，同學們紛紛圍了上來。耳畔回想著一句句切的問候，“陳洪濤，你沒事吧！”“要不要打電話叫你的爸爸媽媽來？”“還是叫老師過來吧！”……大家圍上前，七嘴八舌的問道。
原本害怕加疼痛讓我變得十分脆弱，眼淚在眼眶里打轉兒，可是在大家面前，不好意思哭。聽到大家的問候，我變的勇敢了許多。我動了動腳，瞬間腳鉆心的痛，我不由自主的喉嚨里發出“啊！”一聲尖叫。這時同學們大眼瞪小眼，有些不知所措。一個聲音傳來：“把他扶到平地上，讓他休息一會兒，看看有沒有傷筋動骨？”大家一下子找到了主心骨，手忙腳亂的把我扶到了下臺階。可我覺得心里暖暖的，仿佛腳上的疼痛也好了不少。過了一會兒快放學了，可是我的腳卻遲遲未好。但聽到同學們噓寒問暖的聲音，感覺一點也不痛了。我覺得關切勝過世界上最好的傷藥。
感動于這件受傷的時刻，讓我懂得了友誼的珍貴。
這樣的人讓我感動作文 篇37
“感動”這個詞我們早已不再陌生，但其中的哲理，我們也許花費一生也不會了解。這是只有用心才能去領會的愛。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有幾家屋子里有著微弱的蠟燭光。我一個人蹲在沙發的一角，害怕的望著隔壁窗前的一點光，生怕它熄滅，如果它熄滅了，就不會有一絲光照進我家，因此我也會更加害怕。正當我快睡著時，燭光突然熄滅了，唯一一點光都沒有了，我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我，此時，我仿佛看到了無數只血手向我伸來，我的哭聲更大了，“什么時候停電不好，偏偏只有我一個人在家時停電”我斷斷續續的說，“咚咚”有人敲門，我打開門一看，是隔壁的阿姨，她笑著說：“這蠟燭你拿著，我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚，激動不已的說，接過蠟燭，便把蠟燭放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，卻沒有看到任何光亮，我打開窗戶只聽到她家只有三歲的兒子在哭，那一刻，我呆住了，那蠟燭，明明是她家最后一根蠟燭，可她卻給了我。
那時，我明白了（擴折號）一根蠟燭的光雖然是微弱的，但阿姨那種助人為樂的好品質卻能把整個房間，整幢樓照得無比明亮。
這樣的人讓我感動作文 篇38
自從我讀了白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。”就覺得小草十分強大。正好我家門前有一個草坪，我就經常觀察小草。
春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個大地都充滿了生機。清晨，只聽“轟隆隆！！”霎時間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經達到了三厘米深，把小草都給淹沒了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來呢！結果，一個小時后我再來看時，那些小草全都直了起來。我覺得小草十分厲害。
整個夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。
秋天，小草周圍的樹木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風大作，樹的葉子幾乎都被風吹掉，小草隨風舞動，可是風停了，小草仍在原地傲然地挺立著。
冬天來了 ，天氣異常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒有死，等到了春天，那里又會變成碧綠的海洋。
我被小草那堅強精神感動了。我們要向它學習那種不怕困難的精神。當我在學習上遇到困難時，要想小草一樣。
這樣的人讓我感動作文 篇39
這個周末，我和媽媽剛走出小區大門，看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺，低著頭用手中的小凳子艱難地拖著自己殘疾的雙腿，向前慢慢地挪著。沒過多久，人行道指示燈由綠色變成了紅色，人行道前的汽車緩緩啟動起來，可是老爺爺才走了人行道的三分之一，一輛又一輛的汽車從他身邊擦肩而過，讓人不禁為他捏了把汗。
老爺爺抬頭看了下身邊的汽車，似乎下定決心想快速穿過人行道。他低下頭脹紅了臉，感覺用盡了全身的力氣在向前挪動，雖然是寒冷的冬天，但他額前竟然密布了一層細細的汗。只聽到一聲“吱”的剎車聲，我以為老爺爺被汽車撞到了，緊張地閉上了眼睛。一輛汽車停在了馬路邊，車門打開了，下來一位身材魁梧的司機叔叔。叔叔二話不說，迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來，快步走到了馬路對面。老爺爺握著司機叔叔的手，眼里閃著淚光，嘴唇顫抖不停地說著：“謝謝你，小伙子。”司機叔叔擺擺手，笑著回答：“不用謝，小事一樁。”說完他就返回自己的車里，開車走了。老爺爺目送著小車的離開，嘴巴里仿佛在呢喃著：“好人一生平安”
事情發生在一瞬間，我都來不及把這感人的一幕拍下來。司機叔叔的舉動感動了老爺爺，也感動了在場的所有人。
這樣的人讓我感動作文 篇40
感動無處不在。記得有一次，放學回家后，我以百米沖刺似的速度寫完了作業，拿出剛發下來的數學作業本，“嗖嗖”地玩起了“甩飛鏢”。可憐的作業本，像一只毫無反抗之力的螞蟻一樣被我甩得飛來飛去。玩著玩著，我覺得有點熱，便打開了電風扇(注：是頭頂上的吊扇)，調到了最大檔，逆著風玩起“飛鏢”。誰知，樂極生悲，一不小心用力過猛，“啪”地一聲甩上了電風扇。幾秒之后，幾頁紙掉了下來，本子已經被電風扇弄散了！我拿起掉的只剩幾頁的新本子，剛準備用膠水粘好，“咚咚，媽媽回來了！”天啊，禍不單行！我只好把本子塞進了書包。第二天組長收作業時，我忐忑不安地交了已經爛成一堆的本子，因為沒有粘好，我一整天都在想這件事的后果。放學，本子發下來了，我的本子上的缺口布滿了膠布，還有數學老師崔老師寫的一句話：下次小心點。
雖然布滿膠布的它并不漂亮，但是里面滲透著崔老師對我的愛。我仿佛看到了崔老師一點一點辛苦地為我粘本子的場景。崔老師一個人教好多個班的數學課，需要改本備課，這些事已經很多了，卻還要浪費時間為我粘本子，崔老師那么辛苦，可我…崔老師，您用行動感動了我，感化了我。感動無處不在！
這樣的人讓我感動作文 篇41
以前，媽媽為我洗過無數次腳，但我從來沒想過為媽媽洗腳。今天，我終于為媽媽洗了一次腳。
晚上，我鼓起勇氣走到媽媽跟前，說：“媽媽，我有件事想對你說。”“什么事呀？”媽媽正在疊衣服。“我想幫你洗腳。”我怯生生地說。“真的嗎？”媽媽放下手中的活。“真的。”我我點點頭，然后飛快地跑向廚房，拿出事先準備好的腳盆，先往里倒了些熱水，又放了些冷水，緊接著把手伸進水里。“呀！”水燙得我大叫起來。“不行，這樣會燙傷媽媽的。”我又加了些冷水。試了試，這下水溫正好，我放心了。我把腳盆端到沙發前，讓媽媽坐在沙發上。媽媽把兩只腳伸進水里，我用潮了水的腳布在媽媽腳上擦了又擦，前前后后、上上下下，不多一會兒，媽媽原本冷冰冰的腳變得熱乎乎了，媽媽的臉上蕩漾者愜意的神情。最后，我擦干了媽媽的腳，并將媽媽的雙腳緊緊地放進我的懷里，我低下頭，突然發現媽媽的腳十分的粗糙，有的地方甚至還長了水泡。我不由地有些心疼，仰起頭，對媽媽說：“媽，以后我天天給你洗腳，好嗎？”媽媽笑了，但我看見媽媽的眼里藏著有幾滴亮晶晶的東西。
是啊！我已經長大了，該為媽媽做些什么了。
這樣的人讓我感動作文 篇42
感動，是冬天里的一縷陽光，雖無夏日般的嬌艷，卻為溫暖了萬物，感動是悲傷時的一句溫馨的話語，即使是在不經意之間，卻讓人淚滿眼眶，感動是迷途里的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。
――題記
人間有真情，處處有感動，在我們身邊，處處都有值得我們感動的事：
謝延信，是一個樸素的農民，三十二年來，他為了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚，打過小工，而換來的錢不是給自己用，而是買水果，肉，蔬菜來孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的咸菜，一吃就是十幾年。后來，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒有放棄對岳父母的照顧。他舍不得去治病，聽說醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動著中華各族人民。
在我國每年都會發生不少洪災，“需要大家獻出愛心，要捐款。”這個消息在校園里傳開。在捐款會上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄托愛心，這也足以使我由衷的感動。
感動無處不在，事跡無處不有，每時每刻都震撼了我們的心靈，無形中我們也能發現感動，感受感動。
這樣的人讓我感動作文 篇43
生我的是父母，養我的也是父母。
昨天是10月22日，我去醫院拔了一顆牙，媽媽在一旁鼓勵我不要緊張，一位醫生阿姨拿著一種像老虎鉗子的東西，往我嘴里送，一下子我的牙“咯噔”一聲被拔了出來，一開始我還不在意，先疼了一下，接著醫生阿姨就說好了，這下我才無意識的喊疼。媽媽又安慰我，說要給我買零食，我這才不鬧了。
剛拔完牙，媽媽又帶我去做一個小手術，醫生告訴我說，打麻醉時會有些疼，但過程中不會疼。這樣我就放心了。我躺在床上，閉著眼睛，開始打麻醉針了，針尖穿入皮膚，注液時有一股鉆心得疼，我叫出了聲，媽媽在一旁說：“堅持住，小雨，別怕疼，過一會兒就不疼了！”聽了媽媽的話，我忍住了。手術中，我的眼睛被媽媽用手蒙著，有了媽媽的手，我便不害怕了，只是腳很麻。
在途中，我不停地問媽媽什么時候結束，可媽媽總是在說“快好了，快好了。”在要結束時，我突然地疼了一下，我便又叫出了聲，媽媽急得忙說：“不疼，不疼。”由于媽媽的三次鼓勵，我熬了過去。
這樣的人讓我感動作文 篇44
人生充滿愛，每一件日常的事情有時都能打動人。(喬治伯納德秀，生活)在網上看故事的時候，我也被里面呈現的品質深深感動。
故事是這樣的。有一對兄妹，妹妹得了重病，需要輸血。10歲的哥哥答應輸血。男孩輸血后問道。“醫生，我還能活幾年？醫生愣住了。少年以為輸血會失去生命，那一刻，加上非常好的季節的好成績，玩偶決定獻出自己的生命拯救妹妹。醫生振作精神說。"你可以活到一百歲你很健康！"男孩非常高興，卷起袖子對醫生說"那就把我的血抽一半我們每人活50年吧！
我看完這篇文章后，我深受感動，感動的不是一個孩子愚蠢的承諾，而是這個孩子的品質。我一直在想讓我感動的是什么樣的人品，到底是什么樣的愛情。當我重讀這句話時，我隱約感到這是世界上最珍貴、最善良的——對他人的愛。
這種對他人的愛現在在社會上越來越少，社會也幾乎沒有認可，人們之間越來越陌生和生疏，但我認為，只要我們新一代共同努力，就應該能喚醒社會各界的愛情熱潮。
這樣的人讓我感動作文 篇45
在我們大家身邊感動的事很多：給老人讓座；幫忙人們撿東西；幫忙別人提東西……這種事情都是很常見的，但卻著實令人感動，我也看過許多讓人感動的小事，有一件小事讓我至今難忘。
記得在一個陽光明媚的日子媽媽帶我去基地，載滿人的公交車上挨肩擦背，我和媽媽好不容易擠上去。這時，上來一位白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶手提著一袋蔬菜，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。隨著車起起停停，老奶奶也搖搖晃晃的站不穩，這時的人們要不視而不見，要不假裝睡著了。我正想著怎樣沒人給奶奶讓座時，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小姐姐從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“多謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應當做的。”小姐姐的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都向小姐姐投向了贊許的眼神。
經過這一件小事，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛。這樣，我們彼此的心里才會感到甜蜜和溫暖！
這樣的人讓我感動作文 篇46
說起自我感動的事，有人說，自我有好多件；也有人說，自我有一兩件。說起我，能令我感動的僅有一件。
那是2007年的冬天，大雪紛飛的時候。一次，我的手在小蘋果的時候被刀子劃了一個又深又長的口子。那段時間，我的手不能碰水，要不會感染，那是放寒假，媽媽在家什么活也不讓我干，爸爸呢，還是老規矩，我擦桌子洗碗，媽媽拖地。
妹妹高志樂也心疼我，幫我洗碗，幫我洗抹布。妹妹洗碗的時候，她還小，碗有點洗不干凈，但她不讓我洗，理由是，不能讓我的手感染；擰抹布的時候，她勁小，沒辦法把抹布擰干，她不讓我擰，理由還是不能讓我的手感染。每一天晚上，樂樂（也就是我妹妹）會幫我洗襪子，雖然有些洗不干凈。但我覺得，她做的每一件事，都是令我感動的'，都是令我滿意的。畢竟樂樂那時候僅有五歲啊！
我總是覺得，我的妹妹是一個好妹妹，她做的這一件事令我很感動，因為她在我需要幫忙的時候幫忙了我。
轉眼間，我的手好了，寒假過了，妹妹走了。我想我必須要將妹妹的行為告訴天下的人。我要當應對樂樂說：“多謝，我的好妹妹！”
這樣的人讓我感動作文 篇47
在我們的生活中令我們感動的事例有很多很多，有時是一種狀態，有時是一種場景……今日，我要說一說教師的事情。
在學校中，小學生最恨的就是教師，為什么留那么多作業，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽課就罰站？就是因為這些，同學們一向對教師懷恨在心，可是，你們有沒有想過教師有多辛苦，整天批作業、備課、教育學生。教師表面上很嚴厲，實際上教師很關愛學生們的。
那是在我初一第一次上晚自習的時候，那天，晚自習結束后，我和幾個同學在教室值日，教師進來說：“哎呀，都幾點了，教室很干凈了，你們走吧。”我心想：算你還有點良心，明白我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語文書忘拿了。于是，我跑回了教室，教師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個箭步沖上前，抱住教師說：“您辛苦了！”
教師是一個辛勤的園丁，他不僅僅教我們知識，并且還照顧我們，所以，我們要好好學習，不辜負教師的期望。
這樣的人讓我感動作文 篇48
從我記事那一天，我的腦海中就有很多讓我感動的事。有救援的，有捐贈的。而讓我最感動的是一個很壯觀的事。
在一個風和日麗的早晨，使人們的心境都很舒服。一個小女孩在院子里高高興興地玩兒著，可是一件意想不到的事發生了，突如其來的水災卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個院子里玩兒地高興的小女孩時，他的父親跑出來把小女孩抱起就跑，他的父親不細心被一個石頭搬到了，他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭，就在這時，一個與他互不相識的叔叔把她抱起，飛快地鄉村頭跑著，跑到了村頭，眼看洪水快追上來了，那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說：“必須要沿著高處走，這樣就不會被淹著了。”說完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水，并想起那剛剛的畫面，她還來不及和那位叔叔多謝，洪水就這樣帶走了他，她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無情，人有情”。我經過這一次的事，我已經徹徹底底的領略過這句話了。
這樣的人讓我感動作文 篇49
感動，這個詞大家都曾聽過，也都有了解過。在我們的生活中，處處都充滿了感動。隨處都可以體會到身邊的感動。
我是一個初中生，平淡的生活枯燥無味，為此向往大人們自由自在的生活。現在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書里，講了好多感人肺腑的故事。
父愛，母愛，在我心中重千斤；友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內心再次打動。
像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內做出為老師獻出生命的決定。半分鐘，對于輸血救人，實在是顯得太長；對于獻出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動。
像‘最動人的遺忘’，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責任心和對生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發出莫名的感動。
感動，是我們生命的靈魂，也是我們生活的動力。在我們的日常交往中，生命隨處都需要感動，只有擁有感動，我們才能感受到人性的美麗。感動，自在人心。
這樣的人讓我感動作文 篇50
在我的腦海中有許多感人的故事，其中有一件最令我難忘。
這件事是我在電視上看到的：說得是一個叫雷蕾的護士，一個周末她正在家里。忽然，外面聽見有人慘叫了一聲，她立刻跑了出去。走近前一看，原來是一個小女孩從七樓摔了下來，邊上有許多好心人，但他們都不敢上前去幫助小女孩。因為他們之中沒有一個懂得怎么止血，怕上去幫助小女孩時，亂弄一陣后，怕惹上了事情，所以一個好心人都沒有上前去幫助小女孩。
雷蕾見到了后，立刻沖了上去。抱起小女孩，看見小女孩的上半頭腫的很厲害，邊上的一位好心人已經撥打了120急救車的電話，雷蕾已經當了很長時間的護士，她知道急救車到這里來，必須要10分鐘，回到醫院也要10分鐘，那小女孩的生命肯定保不住了。所以一定要把小女孩先送到醫院去。
一位好心人立刻攔住了一輛出租車，雷蕾抱著小女孩到了車上，在車上雷蕾一邊抱著小女孩，一邊打電話，讓醫生們作好手術準備。一到醫院，就抱著小女孩向手術室沖去，最后小女孩得救了。
當我看完了這個故事，我覺得很感動！
這樣的人讓我感動作文 篇51
有荊棘，有陽光，有靜謐，有無助，還要找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，然而在我的青春路上，目前只嘗到了那一份感動——因她們而獲得的。
決賽前夕同學們都在奮力備戰，那之前我們都覺得很輕松，沒有懸念，我班必贏，抱著這種心態踢完了那場2：1的決賽，但比賽結果出人意料，我們班輸了。老師兌現老師的承諾，給我們了一節體活，所有人都已經散開去活動了，我卻在原地沉默了很久很久，只到那聲清脆的上課鈴把我的神經“敲碎”。我深深知道那場比賽的失敗是因為我們班的不團結，過于想展現自己的心理，但還是無法接受我們已經輸了的事實，此時我們班的一群女生圍了過來，與我一直保持“敵對”的女生們。我只能先選擇無法相信自己的耳朵，因為她們在安慰我。我只是微微一笑便離開了回到教室，那個空曠的教室與我心中的感覺呼應，腦海重新回到那場失敗，此時桌上的十幾封信讓我詫異，無力地打開信封，原來是我們班女生的來信，十分鐘，短短的十分鐘一些晶瑩的東西打在信封上，一直都沒有停。讓字體越來越模糊，把那份感動無保留的滲到我的心中，我恍然悟道我得到了比失敗更重要的東西。
夕陽，把那份感動實體化，把感動的影子拉得很長，很長。
這樣的人讓我感動作文 篇52
心里面留戀的那些記憶，該怎么忘記。我不知所措地走在愛情的崗位上，想著那些美好的畫面，一切好像就在眼前。錯過背影中你含淚欲滴的表情，是否會有一段優美的旋律，回憶那難忘的瞬間。
幾年過去了，我仍然忘不了你的容顏，曾經你單純的微笑，讓我不再孤單。那清新的音符讓你感動地淚流滿面，因為這個世界對你來說很寂寞，你對它沒有一點留戀。自從我遇見你以后，我才明白什么叫做思念。偷偷地把喜歡藏進自己的心里，雖然我知道這是命運的安排，但是我明白愛一個人不是去瘋狂地表白。我相信遇見你是一種緣分，我應該珍惜它，但如果和你在一起，我知道那一定很愉快，只會讓你擔心那些美好的片段，一去不回來。時間是如此地短暫，和你在一起的那段時間，你的臉蛋是多么地紅潤。而你卻不知道，要下這樣的決定將是人生最艱難的抉擇，于是我禁不住你甜美的誘惑，迷迷糊糊地和你在一起。太多的美好，讓我心里更加空白。我卻無法忘記，那些記憶的瞬間。太多心靈的空缺，你會明白我的感受。
于是我用那歡快的節奏，來譜寫感動的旋律，用恬美的旋律，流露出衷心的祝福。我開始想念，單純的笑容和那曾經的相遇。
這樣的人讓我感動作文 篇53
2019年2月8日，武漢爆發新型冠狀病毒的肺炎，許多人幫助武漢減少疫情壓力，如全國很多醫護人員，離開自己安全的家，去危險的武漢援助醫護工作。
“媽媽，別走。”盡管母親關門時已經很小心，但是還是驚動了女兒，“乖，媽媽去武漢給別人治病。”“可是”女兒說，“聽說病毒很可怕，會傳染，會死人……”頓時空氣充滿了安靜“媽媽不怕，我會安全回家的，好嗎？”母親說。女兒向媽媽微笑，母親也回了一個微笑。母親一下把女兒拉到懷里。
早飯后，母親要走了，女兒卻拉著母親的手，不讓他走出家門半步。母親把女兒抱起來，摸了摸女兒的頭發，慢慢地說：“我要幫病人，我要幫武漢，我要幫中國。”“我……”女兒說不出話來。“只有我去了，你才能更早的自由”“好……吧……”母親放下女兒，走向車子，女兒看著母親的背影，大顆大顆的淚水從眼中涌了出來。
哪個媽媽不希望孩子在身邊？哪個人真的不怕死？只因為他們心中有愛，肩上有責任，才義無反顧，貢獻自己。
這樣的人讓我感動作文 篇54
那一天他是喝了點酒，所以他能夠在那一種情況下跟我說，他之前都沒有說過的話，之前只是會簡單的愛你。但那一天晚上他把我加進去了，那在我心中是一句很有分量的話吧，就覺得得情到深處才能說的出口的一句話，反正我是說不出來，我是后來被感動到了，然后躲到被窩里面去哭了一會兒，出來的時候才覺得我應該給他一點回應，一點真誠的回應，一點平等的回應，然后我就跟他說了那句話，那句話真的如果是我的話，非情到深處，我是絕對說不出口的。
關鍵他還在后面加了那個表情，真的好心酸哦，看到的時候就可以想象到他在那一邊是怎樣的一種徘徊了。他也不是一個善于表達的人，從小學認識到現在，他是怎樣的？我也其實是有點清楚。一個有什么委屈都想要自己憋著的男孩。一個哪怕很在乎，但是他就是不會主動去向你承認錯誤的男孩子，從小學有矛盾的話，他也是這樣子，就習慣性冷戰，他不會說主動去解決問題，去跟你表達他是有多在乎，但其實他確實是在乎的，他的在乎是可以被感受到的。
朋友看到我們的聊天記錄后，說他是真的很喜歡很愛你。照我說這樣子的男孩子是不能被辜負的，我不能傷害他。明明是我的朋友，但最后卻站在她那一邊。當然也會好好對他啦。
這樣的人讓我感動作文 篇55
每當，我看見窗外淅淅瀝瀝的雨，我不僅想起了我的爸爸，還讓我心中充滿了溫暖與感動。因為我在學校念書時，如果天下大雨，我的爸爸總是冒著風吹雨打給我送傘。
還清楚的記得小學里的一天。那是一個下雨天，可是一大早起來沒下雨，于是我沒有帶雨傘便匆匆趕到學校。誰知到了學校，那天上的白云就像喝了淡墨水似得，一下子就變成了一朵朵烏云，不一會便下起了雨。
中午放學了，但是雨并未減退。我想這下完了得冒著雨回家了。正在我孤苦無助的時候，一個熟悉的身影出現了，這簡直是個“奇跡’’ ，因為這個人是我爸爸，這個時候他應該在上班。爸爸他5元錢遞到我的手上，對我說; “下大雨了，你中午就在學校附近吃飯吧，我上班去了。’’說完，爸爸便騎車趕去上班了。望著他遠去的身影，我的心有一種說不出的感覺，我深深的被感動了！
下午第二節課時，我的爸爸又在一次得到我的學校，因為我沒有雨傘，爸爸是來送雨傘的。那一幕被同學們看見了，下課了同學都議論我爸爸，他們都說他是一個好爸爸。此時此刻我覺得我好幸福，我又再一次被深深感動了!
我的爸爸對我是那么的好，每天我都會被感動。我愛我的好爸爸，很愛，很愛!
這樣的人讓我感動作文 篇56
感動不僅僅是一件事而感動，深處的想其實是為了人而感動，我并不能數清我感動過多少次，也許很多很多，也許很少很少。我甚至有些記不清楚我晤過的人與而感動。
我并不會因為這件事做得偉大而感動，那只是一種特殊的炫耀，因為平凡，引我感動。
像外太婆，她并不是什么焦點人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時，我心中就莫名的生出一種感動。
每當我獲什么獎時，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點點驕傲，我認為我一點也不感動，似乎有點點自卑的心理。
感動是一種特殊的表達方式。其實說白了，我的感動是源于“凡”這個字。也許我并不理解感動的深度，也許我已經分析的清晰。
媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽為了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的母親。可是她―――使我感動。
也許功名利祿只是浮云一過，但是愛才是感動的歸宿！
這樣的人讓我感動作文 篇57
有一件讓我永遠也忘不掉。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“培，天氣預報今天有雨，還是帶上好，我抬頭看看天空，很晴，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，此刻間暴雨驟然而下。帶了傘的同學都回家了其他人也一個一個的被家長接走了。我爸爸正好去外地出差，剛好媽媽這幾天正發燒，我想不會有人來接我了。我孤零零的一個在學校門口的亭里呆呆地站著，又急又餓，望著亭外嘩嘩之下的大雨，我不由自主的哭了起來。
這是，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦!是媽媽!狂風大雨好像像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難的向我走來
”培培，快過來，打好雨傘。“媽媽邊說邊把傘送到我手里。此時，雨越下越大，媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了，望著”落湯雞“似的媽媽，望著媽媽她那清白清白的臉，我不禁哭了起來……
雖然這件事過去了好久，但是它時時刻刻感動著我，教我好好做人，好好讀書……
這樣的人讓我感動作文 篇58
夜，是那么寧靜;月，是那么皎潔。獨坐床邊的我，情不自禁地想起了至今令我感動不已的一件事。
一天，媽媽出去辦事了，家里只剩我一個人了。可媽媽不讓我出去玩。我終于忍不住了，沖出家門，和小伙伴們玩兒去了。
不知不覺中，天已經黑了。我剛準備從口袋里拿出鑰匙，可一掏，空的。我忘帶家門鑰匙了!
我坐在地上，對天空久久發呆。外面天氣多么晴朗，我的心情卻亂到了極點。
想著想著，忽然覺著有一雙溫暖的大手摸在我的頭上。抬頭一看，原來是鄰居張阿姨。“怎么了，好好的怎么不回家吃飯?”張阿姨關切的問。我把事情又說了一遍。“你這孩子，怎么不早點說。來來來，快到我家去，阿姨家里還有飯有菜，正愁一個人吃沒意思呢!”此時，我的心好像被點了一盞燈，溫暖極了。
我愣了一會兒，能去嗎?“快進來吧，別餓著。”說完硬把我拉進來。我感動得說不出話來，使勁點了點頭。“以后，在遇到這種事，就到我家來，別餓著!”阿姨摸著我的頭說。
“別餓著。”一句多么簡單的話，我的心中卻漾起一陣暖流。在此時，誰不會感動呢?
這樣的人讓我感動作文 篇59
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一個雨衣，說：“杜振邦，天氣預報今天有雨，還是帶上雨衣吧!”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下雨衣，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。媽媽這幾天正發著燒在家里休息，我想不會有人來接我了。我一個人在校門口呆呆地站著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得難過起來。
這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“杜振邦，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊幫我披上雨衣，并把我緊緊的摟在她的傘下面。此時，雨越下越大，媽媽由于發著高燒身體不斷地顫抖，我望著媽媽，不禁哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽的傘給我力量和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
這樣的人讓我感動作文 篇60
我對我老太太很感動，為什么呢?下面我就來說吧!
記得嘛，我在4~5歲是吧!那時候，我很小，可是，就在一個夏天的晚上，我一位老太太家旁邊的人叫我們去喝喜酒，我們到了她家，她說:"孫子來了啊!我都沒買了吃的!"我忙說:"不用了!"后來我們紛紛去吃飯了，可是，就在我們吃的開心時吃得來勁時，意外發現，我老太太不見了。
到她家找門鎖了，到里面找也沒有，這下怎么辦啊!我急死了啊!后來我媽媽和我去外面找，還是一無所獲，因為我老太太眼睛都快看不見了，而且都94歲了，突然我看見一位老人走過來，而且拽著拐杖，很像我老太太，我走過去看看，果然啊!是我老太太，她拿著一個塑料袋，里面裝滿了東西，看起來很重的樣子，我走過去一看，里面全是吃的，我問:"你怎么買這么多東西呢?她微笑地說:"給你買的啊!"我好感動!后來我就回去了。
她對我的付出使我很感動!!她就是我的老太太!
這樣的人讓我感動作文 篇61
生活中在每個人都不經意的時段，都會發生很多讓人感動的故事，感動的場景。而這些感動故事通常都會發生在很多微不足道的小事兒上，關注的人不多，而被感動的那個人卻會永記于心。
比如，斑馬線前攙扶行動不便的老爺爺老奶奶過馬路，司機和車輛的文明禮讓，這些舉動都會在那一刻閃閃發光。偶然的一次，看到路邊有一位老爺爺摔倒了，此時騎電瓶車經過的我，毫不猶豫停下車去攙扶摔倒的老人家，然后用電瓶車載著老爺爺去醫院，聯系上了老爺爺的家屬。整件事情中，并沒有牽扯出如新聞里面報道般扶老人引起的誤解與糾紛，我坦然的做了一件自己認為非常正直的事情，我覺得這本來就是應該做的，而且還是自己力所能及的事情，而不是有所顧慮的，擔心被訛，擔心背上某種莫須有的罪名，而膽怯不去攙扶老人。老爺爺的家屬表示對我的感謝，我能無私的攙扶起老爺爺，并送他去醫院，對于他們而言是非常讓他們感動的事情，而他們對我的認可與贊賞對我而言也是暖暖人心的。
另外公交車上讓座，愛心救助與捐款，都是生活在存在著的令人非常感動的事情。希望人人心中多一點愛，對別人多施以援手，多去風、奉獻自己的愛心與力量。讓這個世界充滿愛，讓生活充滿感動。
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