心的觸動(dòng)作文(集錦15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的心的觸動(dòng)作文，歡迎大家分享。

心的觸動(dòng)作文1

　　春天來(lái)了，燕子也隨它到來(lái)。可惜的是陪伴我看燕子的人已經(jīng)走了，走了三年了，她，不會(huì)回來(lái)了。

　　您不是最喜歡陪我看燕子了嗎？那天，我偶然看見(jiàn)燕子在筑巢，便問(wèn)你“那是什么？”你微笑著說(shuō)“那是燕子”。我十分好奇，于是愛(ài)上了看燕子，您也愛(ài)上了陪我看燕子。可是啊，我慢慢長(zhǎng)大，不在纏著您要您陪我看燕子了，陪伴您的時(shí)間也越來(lái)越少。那時(shí)，您常盯著燕子發(fā)呆。后來(lái)啊，我去父母那兒讀書(shū)，我們見(jiàn)面的時(shí)間更少了，就算見(jiàn)了面也不常說(shuō)話。再后來(lái)啊，您走了，走得那么突然。我趕過(guò)去見(jiàn)您時(shí)，您早已經(jīng)躺在那冰冷的棺材中，依稀記得那是一個(gè)刮著狂風(fēng)的日子，我異常平靜，就在那兒靜靜地看著，看著他們將您關(guān)在那個(gè)冰冷的盒子中，看著他們將您抬走，看著他們將您埋起來(lái)......

　　真的好后悔，我應(yīng)該在您有生之年好好的陪陪您，而不是離開(kāi)您的懷抱，您與我之間雖隔了兩輩，可我不像您的曾孫女，卻像您的女兒，是您在我幼兒的時(shí)候陪伴著我，呵護(hù)著我，每當(dāng)您有好吃的時(shí)，您總會(huì)藏起來(lái)留給我吃，可沒(méi)等到我回來(lái)看您，那些東西便爛了。而我卻不知感恩，還嫌棄您給我的東西不夠好，殊不知您給我的的東西已是您的全部了。現(xiàn)在，我終于知道了，可您卻不在了。·您答應(yīng)過(guò)我要一直一直陪著我，一直一直陪著我看燕子的，您從來(lái)都不會(huì)騙我的，這次也一樣；您一定不會(huì)騙我的。或許那天躺在那兒的不是您，那只是一個(gè)假人，您只是在和我玩捉迷藏。對(duì)，一定是這樣的。于是，我像小時(shí)候那樣來(lái)找您，可是，我找遍了整個(gè)屋子也沒(méi)有找到您。我幻想著，你一定躲在一個(gè)地方看著我，或許下一秒就會(huì)出來(lái)，然后驕傲地對(duì)我說(shuō)：“找不到我了吧！”可是，您沒(méi)有。我又幻想著，您只是出去玩了。可是，您再也沒(méi)有回來(lái)了，我再也沒(méi)有看到您了。太奶奶，回來(lái)吧，您腿腳不好不要走遠(yuǎn)了，晚上外面又黑又冷，會(huì)感冒的。您要早點(diǎn)兒回來(lái)，外面雖然美麗但是不安全，您會(huì)迷路的，您要照護(hù)好自己，別受傷了。太奶奶，我想您了，您在哪兒還好吧？今年燕子又到家里來(lái)筑巢了，您還沒(méi)有陪我看燕子呢，您不會(huì)騙我吧！

　　燕子又回來(lái)了，您什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)呢？我什么時(shí)候才能再一次見(jiàn)到您呢？已經(jīng)三年了，我相信那一天見(jiàn)快到來(lái)了。您不要太留戀外面的世界，畢竟，家里有人在等您回來(lái)，早回家！雖然，不太可能。

心的觸動(dòng)作文2

　　青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

　　秋天，是多少文人墨客所青瞇的一個(gè)季節(jié)。楓海交溶，大雁南飛，秋之韻，飽含了游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念；秋之韻，傾訴了故人難舍難分的友情；秋之韻，哀嘆了悵客對(duì)時(shí)光易逝，人生苦短的傷感。

　　秋之韻，是紅楓的序曲。楓改變了季節(jié)的色彩，不變的是心靈的豐收。楓改變了沿途的風(fēng)景，不變的是回憶的留戀。“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”楓樹(shù)下的潯陽(yáng)江畔，風(fēng)吹葉飛舞，白居易與琵琶女互相傾訴著自己的遭遇，夜色透過(guò)樹(shù)隙將二人染紅。琵琶聲在耳邊縈繞著，秋月白影被一片楓葉濺起漣漪，琵琶女的不幸深深地觸動(dòng)了白居易，相逢恨晚，同是天涯淪落人。他勸琵琶女再?gòu)椧磺�，楓華秋韻間，流淚寫(xiě)下了《琵琶行》。

　　秋之韻，是桂花的音奏。昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香，有句話說(shuō)：桂花開(kāi)放，十里飄香。淡黃花蕊中的清香是百聞不厭的，令人心曠神怡，還可以做成香料沁人心脾，陶冶情操。即使桂花象征著吉祥與豐收，也擋不住詩(shī)人情感的波濤起伏。像王建的“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花”，在全家團(tuán)聚的中秋節(jié)里，處處流溢著歡快的氣息，但兵敗的王建卻并不高興，由衷地調(diào)侃自己的思鄉(xiāng)之情。夜已深，秋露打濕了茂盛的桂花，也打濕了濃濃的秋韻。

　　秋之韻，是秋菊的樂(lè)章。唐代元稹曾賦詩(shī)曰：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”滿山的菊花簇?fù)碇�，寒霜已爬上�?shù)梢，熱烈的夏花早己枯萎，菡萏也成為淤泥的一部分。它們默默地承受著凌厲的寒風(fēng)，無(wú)人問(wèn)津，卻不失淡雅，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。“?菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”菊這種傲霜斗寒的頑強(qiáng)性格與陶淵明頗有相似。陶潛酷似臥龍豪，萬(wàn)古潯陽(yáng)松菊高，他厭倦了官場(chǎng)的爾虞我詐，不為五斗米而低頭，毅然投身山林，不問(wèn)塵世，自給自足，好不逍遙。菊花盛開(kāi)了，五柳先生一邊賞菊，一邊喝酒，一邊提筆寫(xiě)下那滿滿的秋韻。

　　淡淡的秋韻，落在紅楓，醉在桂花，藏在秋菊里。光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，正是它穿越千百年來(lái)的沉浮，帶著詩(shī)人們的情意與品性，靜靜地，悄悄地，觸動(dòng)了我的心靈。

心的觸動(dòng)作文3

　　“寶貝，如果你還活著，你要記得，媽媽愛(ài)你……”

　　在電視機(jī)前的我，看到這條催人淚下的短信后，默默的走進(jìn)房間，偷偷的哭。淚光中，我似乎看到那位媽媽毫不猶豫的一跪，那偉大的身影從此定格在我的靈魂中。母親是兒女的生命支柱，即使天塌地陷，有媽媽在，不害怕。

　　可為什么我一直對(duì)媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)呢？

　　一直以來(lái)，媽媽都在精心的用自己的青春為我打造人生的摩天輪，聽(tīng)別人說(shuō)，摩天輪上的每一個(gè)格子都滿載幸福，但我卻一直仰望那架摩天輪不愿上去，我不愿收起那未豐滿依舊像自己搏擊風(fēng)雨的羽翼，去被拿來(lái)來(lái)回回的保險(xiǎn)帶捆扎我的意志，消弭我斗志。我不愿在媽媽為我圈定的四線三格里游蕩，我要飛，在我的天空飛，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，在身后留下滿世界的彩虹，讓世界為我揮舞起熒光棒!

　　看到那條短信，我不由得對(duì)媽媽這個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的名詞心生敬意。于是，我開(kāi)始在我的心中尋找我的媽媽?zhuān)�她在哪兒�?在我心中他的身影為何如此模糊，我看不清楚。難道我的眼睛有問(wèn)題嗎？我放聲大哭。

　　一陣沁人的清香撲面而來(lái)，是母親的味道！媽媽?zhuān)�我的守護(hù)神!您總是在我最需要您的時(shí)候，悄然而至。撲進(jìn)您的懷里，貼在您的耳邊，輕輕的對(duì)您說(shuō)：“荷葉啊，母親!除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”

　　猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā)，那眼角崎嶇的“山梁”，還有，媽媽為我拭淚時(shí)那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。我震驚，為了我，您把自己的青春奉獻(xiàn)，把自己的全部心血都用來(lái)澆灌我遮住你心中的希望之花，用來(lái)構(gòu)筑我飛上藍(lán)天的摩天輪！

　　哦，我恍然大悟——

　　誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)束縛一顆追求夢(mèng)想的心？誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)讓人在即將觸及夢(mèng)想的筋斗云時(shí)，一場(chǎng)空歡喜又跌入無(wú)底的深淵？誰(shuí)說(shuō)媽媽的愛(ài)會(huì)折斷孩子飛翔的翅膀？現(xiàn)在我要向世界宣布，不！那條短信就是最好的答案，母親的付出做了最佳的詮釋。

　　與媽媽同乘幸福與愛(ài)鑄就的摩天輪，一次次旋轉(zhuǎn)，一次次成長(zhǎng)，瞅準(zhǔn)了機(jī)遇，媽媽助我一臂之力讓我飛上藍(lán)天！

心的觸動(dòng)作文4

　　荏苒歲月覆蓋的過(guò)往，白駒過(guò)隙，唯有那件小事，一直在腦海里浮現(xiàn)。——題記

　　窗外的風(fēng)就那樣，靜靜地，時(shí)斷時(shí)續(xù)的吹著，似乎還在牽掛著什么，惦記著什么，藕斷絲連。來(lái)到外面的雨世界，朦朦朧朧的四周，給神秘的夜晚又披上了一層迷幻的薄紗。三月，連綿的雨水滲著涼意，滑入灰蒙的大地。回想起去年的今天，一切都還是那么的美好，媽媽還是眉開(kāi)眼笑的，爸爸還是陪伴在媽媽身邊的，玻璃外還是萬(wàn)頃的藍(lán)天。

　　今天，又到了婦女節(jié)了，可是我卻看不穿天空，（看不穿的天空依舊落著酥酥的雨）雨絲酥酥地落在我的臉上，爸爸沒(méi)有在家，媽媽還在工作著。哎，我不由的嘆息，轉(zhuǎn)身欲走。突然身后響起了熟悉的聲音——是媽媽回來(lái)了？！我猛地一回頭，果然是媽媽。黃色雨衣下，沾滿雨水的臉，卻顯得更憔悴。我急忙上前去幫媽媽脫掉那冰冷刺骨的雨衣，脫掉雨衣的媽媽?zhuān)�蓬頭散發(fā)的，皮膚更是被雨水侵蝕的幾乎沒(méi)有了溫?zé)帷Ｎ疫t疑了，剛想要握住媽媽的雙手，媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑。這一刻，我清楚地看清了歲月在媽媽臉上攀爬過(guò)的痕跡，笑容反而雕琢了那尾尾皺紋，笑眼里更是多了幾寸滄桑，但還是遮蓋不住深處的喜悅和幸福。我也沖媽媽笑了笑，可是心還是被刺痛了。我緩過(guò)神來(lái)，疑惑的問(wèn)著媽媽?zhuān)簨專(zhuān)�你今天不用上晚班嗎？怎么這么早就回來(lái)了？媽媽笑了，用小孩子的口氣說(shuō)：恩，今天是婦女節(jié)，放假?lài)D！本來(lái)呢，是有飯局的，但是我不放心你們姐妹倆啊，晚飯?jiān)蹅兙统鋈コ阅銈冏類(lèi)?ài)的面吧！我揚(yáng)起嘴角點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽轉(zhuǎn)身去了房間。若大的客廳里，我一個(gè)人在偷偷抹著眼淚。似乎雨絲也落進(jìn)了我的心里，微微泛起圈圈漣漪。上個(gè)月，爸爸為了這個(gè)家，跟著伯父去了外地工作，這段日子都是媽媽在照顧我們，又當(dāng)媽又當(dāng)爸的，我很久沒(méi)有看見(jiàn)她這么笑過(guò)了。又見(jiàn)這久違的笑靨，心里很是高興。

　　今天是婦女節(jié)，媽媽推掉了飯局，心里卻一直牽掛著我們，知道我們最?lèi)?ài)吃什么。明明想著爸爸，卻只字不提，默默承受著思念帶來(lái)的陣陣心疼，把思念、淚水、遺憾埋得很深很深。淚水又一次決堤了，兩行清淚瞬間劃過(guò)臉頰，劃破了心臟，隱隱作痛。看著媽媽的背影，雖然沒(méi)有爸爸的寬厚，甚至有點(diǎn)瘦弱，但是帶給我的感覺(jué)卻很溫暖，像陽(yáng)光輕撫著肩背，像整個(gè)花季的'薔薇，在風(fēng)里紛飛，空氣也變得甜美。我感受到了，比父親的背影更高大的母愛(ài)。我默默地看著，淚水再次舍棄了眼角，留下酸澀的淚痕，心，動(dòng)容了，感動(dòng)了。

心的觸動(dòng)作文5

　　人生在世，思考很多，觸動(dòng)很多。或許在一次次思考與感觸中你會(huì)因?yàn)榻K于誕生出來(lái)的成果，艱辛苦痛，甜美而留下眼淚。而我，正是因?yàn)槟且皇赘枨�，使我徹底明白了人世間的冷暖與愛(ài)。

　　剛剛聽(tīng)說(shuō)了在佛山發(fā)生的小悅悅事件。心中不免有一點(diǎn)辛酸。一個(gè)那么可愛(ài)的兩歲半的小女孩，竟然會(huì)在那么幼小的時(shí)候失去生命。

　　今天的天氣不怎么好，就像我的心情一樣被烏云遮住了大半個(gè)天空。而那片天空所剩下的就只有陰暗。傷心。

　　就在我行走在兩邊小道的商店旁邊，忽然聽(tīng)到了一首歌曲《如果遇見(jiàn)你》。

　　“該如何遇見(jiàn)你，在你責(zé)備的眼里……。”聽(tīng)到這里，我猛然回想起了那次觸動(dòng)人心的一幕，“一個(gè)小女孩，在市場(chǎng)中和媽媽走散，在道路中央受到過(guò)兩次貨車(chē)和面包車(chē)的碾壓，旁邊經(jīng)過(guò)了18個(gè)路人都對(duì)她熟視無(wú)睹。”

　　難道不是應(yīng)了那一句歌詞“有的時(shí)候，世界熱情不夠，天使也會(huì)在云端難受，人生的長(zhǎng)路，沒(méi)人教你走，驚慌的孩子，找不到出口。”

　　那位天使不就是兩歲半的女孩小悅悅嗎？難受？不就是小悅悅的內(nèi)心因?yàn)榈貌坏绞澜绲年P(guān)愛(ài)與社會(huì)的幫助而傷心難過(guò)嗎？那人生的長(zhǎng)路不就是在碾壓后沒(méi)有人扶你起來(lái)，使你在這迷茫的人世間中找不到方向的描述嗎？

　　“緊握拳頭，你害怕了多久。哭紅眼睛，純凈了宇宙。”

　　受傷過(guò)后餓天使，我知道你對(duì)人世間沒(méi)有關(guān)愛(ài)而充滿著恐懼，那么，我的天使，請(qǐng)你把你心中的難受都說(shuō)出來(lái)吧！都哭出來(lái)吧！就讓你那純潔的淚水來(lái)洗濯人世間的污穢和社會(huì)的冷漠吧！

　　“人生的長(zhǎng)路，讓我?guī)�你走，回家的燈火，伴飛鳥(niǎo)溫柔。”

　　我的天使，在你跌到后，讓我輕輕的牽起你的手，在以后的人生道路上，讓我給予你愛(ài)。回家，永遠(yuǎn)都在那個(gè)充滿溫暖以及關(guān)愛(ài)的地方，連鳥(niǎo)兒都禁不住被那個(gè)溫暖與愛(ài)的地方而感染。

　　天使代表著世間最美好的事物，她也是純潔的化身。天使不希望看到一個(gè)冷漠無(wú)情的世界，她們需要的是溫暖，是人類(lèi)的善良。小天使，她可能是帶著絕望和傷心離開(kāi)人世，但是第十九個(gè)路人的到來(lái)，徹底的溫暖了小天使的心，因?yàn)樗�知道了世間還是有愛(ài)、有溫暖的。生命的最后一刻，或許她會(huì)流下一滴淚水，而那滴淚水中飽含著對(duì)世間無(wú)盡的感恩。

　　這首歌曲，觸動(dòng)了我的心。因?yàn)椋�他，使我又一次看到了希望。看到了�?ài)。?

心的觸動(dòng)作文6

　　最初，我對(duì)于仙人掌就只是于那丑丑的模樣，不值得欣賞，可是后來(lái)，經(jīng)過(guò)了那件事，我發(fā)現(xiàn)仙人掌深深的觸動(dòng)了我。

　　暑假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)小禮物，我心情自然是倍開(kāi)心的。那天，媽媽拿著禮物回來(lái)，我就一直纏著媽媽?zhuān)�直到她把禮物放到我的手上。我激動(dòng)打開(kāi)了禮物盒，而映入我眼簾的卻是一盆仙人掌。

　　且不說(shuō)仙人掌吶大小掌節(jié)是怎樣的歪歪斜斜，怪模怪樣，單是那綠色的掌面，竟皺巴巴的，細(xì)紋密布，我越看越覺(jué)得它丑。

　　媽媽見(jiàn)我不是很滿意，問(wèn)道：“不喜歡嗎？”我沖她笑：“沒(méi)呢，很喜歡。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身去，苦笑了一聲，拿起仙人掌就回房間。

　　回到了房間，本想把它放于書(shū)桌上，但一想到以后寫(xiě)作業(yè)都要看到這渾身長(zhǎng)著刺且長(zhǎng)得怪模怪樣的東西，我便改變了主意。于是，陽(yáng)臺(tái)便成了仙人掌的“專(zhuān)屬領(lǐng)地”。剛開(kāi)始的幾天，我為了不讓媽媽失望，隔個(gè)兩三天就為仙人掌澆水，漸漸地，我便忘記了這一回事。再一次想起仙人掌，已是一個(gè)星期后的事了。

　　走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我看到的依舊是一盆仙人掌——依舊綠油油，走近仔細(xì)看，好像還長(zhǎng)高了不少呢。我不禁有點(diǎn)驚訝，于它的生命力。我想，這么丑的植物一個(gè)星期沒(méi)有澆水居然還活著。此后，我隔個(gè)七八天才為仙人掌澆水，卻不曾想會(huì)有那樣的事發(fā)生。

　　一個(gè)久后的早晨，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，蛋青色的光和泉水般的空氣撲面而來(lái)。然后，我看見(jiàn)了那盆仙人掌，我一下子愣住了。

　　仙人掌開(kāi)花了？真的！它開(kāi)花了，我沒(méi)有看錯(cuò)。我走近仔細(xì)觀察這那朵亮麗的花朵。

　　那是一朵堅(jiān)強(qiáng)的花，在滿是刺的仙人掌掌面綻放出絢麗的色彩，它與其他的花都差不多，可是，在我的眼中，它卻比其他的花了一種東西——堅(jiān)強(qiáng)。那一瞬間，我的心被深深觸動(dòng)了。我相信它并非只是一朵寧?kù)o亮麗的花，它的不敢泯滅的美令我瞬間充滿力量，敬佩之情油然而生。我真的從未想過(guò)，隔個(gè)一個(gè)星期不澆水的仙人掌會(huì)開(kāi)花，要在別人眼里，這絕對(duì)是無(wú)稽之談。但是，我信了，因?yàn)槲乙驯幌扇苏颇穷B強(qiáng)的生命力所震撼，那強(qiáng)憾的力量讓我改變了對(duì)它的態(tài)度。我輕輕地把仙人掌捧在手上，走進(jìn)了臥室，放在了我的書(shū)桌上。

　　仙人掌，深深地觸動(dòng)了我的心，我想，不止是它的生命力頑強(qiáng)，還有它的不甘泯滅觸動(dòng)了我！

心的觸動(dòng)作文7

　　在這春暖花開(kāi)之時(shí)，帶著一絲興奮，我們踏上了古城南京之旅。

　　大巴車(chē)向著南方駛?cè)ィ�窗外的景物也在不停變換，而后終于呈現(xiàn)出柔弱的江南風(fēng)景，矮矮山坡，點(diǎn)點(diǎn)人家，處處河塘。這江南的青山白水讓我沉迷其中。柔弱、美麗、安寧也許這便是江南。江南古城，我好想快些認(rèn)清你。

　　時(shí)代偉人，民主革命先驅(qū)

　　大巴車(chē)緩緩?fù)Ｏ拢�我們到達(dá)了第一個(gè)目的地----中山陵。在這里長(zhǎng)眠了一位時(shí)代的偉人，他****封建王朝，為人們譜寫(xiě)生的希望，他把整個(gè)生命毫無(wú)保留地獻(xiàn)給民主革命。他，頂天立地，為民請(qǐng)命，寫(xiě)下“博愛(ài)”，寫(xiě)下“天下為公”。他----孫中山先生。一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我們登上中山陵，瞻仰孫中山先生的遺像。終于，我們來(lái)到大殿，看見(jiàn)那塑像，沒(méi)有想象中的英俊瀟灑，沒(méi)有想象中的氣宇軒昂，更沒(méi)有想象中的光彩照人。我看到的只是一種平靜，一種期望，一種隨和，可頭頂上那方青天白日旗映襯著他的身軀卻又是那么莊嚴(yán)。古城南京，我又看到了你的革命，你的榮光。

　　30萬(wàn)同胞，承戰(zhàn)火葬古城

　　1937年12月13日，人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，南京這座古城收到了怎樣的暴行。日本人搶劫，殘殺，****，放火，活埋……犯下了滔天罪行。30萬(wàn)手無(wú)寸鐵的百姓和放下武器的中國(guó)軍人就這樣被殘忍殺害，大屠殺紀(jì)念館中那慘白的骨頭仿佛在訴說(shuō)著那段不堪回首的歷史，館中一幅幅圖畫(huà)，一張張照片是那么的觸目驚心。同來(lái)的所有人都沉默了，回首那一幕幕往事，悲從心來(lái)。30萬(wàn)人，30萬(wàn)條鮮活的生命就這樣消失了。落后就要挨打，這是血與火的教訓(xùn)，悲劇決不能重演！古城南京，我看到了你的屈辱，你的不甘。

　　揮灑鮮血，以生命換和平

　　在南京這片土地上，流淌著無(wú)數(shù)鮮血，它們浸透了這古城的每一方土地，一代代革命者前仆后繼為中國(guó)尋求出路。雨花臺(tái)上那熊熊燃燒的長(zhǎng)明火，他寄托著無(wú)數(shù)英烈的靈魂。巨大的青銅塑像，注視著遠(yuǎn)方，目光中滿是渴望，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女舍棄自由、生命為的是新中國(guó)。和平鴿在塑像旁飛翔，那潔白的羽翼是對(duì)未來(lái)的期望。我們面對(duì)塑像宣示自己的信仰。古城南京，我看到了你的驕傲，你的熱血。

　　踏上歸路，不再有來(lái)時(shí)那般興奮，我眼中的江南也不再是那般柔弱。他仿佛是一個(gè)頂天立地的巨人，經(jīng)歷再多傷痛、再多磨難終究會(huì)站起來(lái)。古城南京，偉大的祖國(guó)，我會(huì)更加努力，會(huì)讓你再次散發(fā)榮光！

心的觸動(dòng)作文8

　　“問(wèn)世間情為何物？”我第一次聽(tīng)到此句是在看《西游記》里豬八戒的臺(tái)詞。那一時(shí)，我也不懂得那是什么意思。

　　記得剛上初中，我七年級(jí)被編入全校最爛的班，這不是學(xué)校故意安排的，而是隨意排來(lái)的。全校最爛的意思就是學(xué)習(xí)最爛！所以受到別的班的瞧不起！即使我們?yōu)榱说玫阶鹬兀�班里很團(tuán)結(jié)。可別人仍覺(jué)得，即使是紀(jì)律好，別的不會(huì)，很爛也還是沒(méi)用！

　　也在那一年，學(xué)校舉辦文藝晚會(huì)。每一個(gè)班都至少要有一個(gè)節(jié)目，然后再經(jīng)過(guò)學(xué)校考核，方才能在當(dāng)天出現(xiàn)在舞臺(tái)上！我們覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，證明我們班不是什么都爛的機(jī)會(huì)來(lái)了！于是我們決定，排練一節(jié)目，宣誓要通過(guò)考核證明我們班是可以的！

　　我們班練的是自編自制的舞蹈。一個(gè)月的課余時(shí)間，我們放棄去玩耍，而是堅(jiān)持練舞，只為證明我們是可以的！在考核的前幾天，我們順利殺青。剩下的只是反復(fù)練習(xí)，然后再考核，若通去我們就成功了。

　　可就在考核的前一天，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍，無(wú)情地把我腳心醫(yī)生說(shuō)，至少要休息一星期才能走動(dòng)。第二天下午考核，中午同學(xué)們來(lái)看我，我很自悲，是我沒(méi)用。可能會(huì)因?yàn)槲业木壒蕰?huì)讓同學(xué)們一個(gè)月的辛苦白費(fèi)，讓我們班永遠(yuǎn)讓人瞧不起！但同學(xué)們的神情卻沒(méi)有怪我之意，反而很鼓勵(lì)。然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事的，最壞的結(jié)果也不過(guò)是不考，但我們四個(gè)會(huì)努力的，即使是輸也不退縮！”讓我感動(dòng)的不是那番話。而是她看我的眼神，該是多么的和親又充滿了信心！

　　很快同學(xué)們走了，我深思了半天，竟做出一決定—去學(xué)校！到了學(xué)校，還沒(méi)到我班，同學(xué)們看到了我，都紛紛跑到我面前，用很擔(dān)心的神情看著我，然后都要我回去，可我沒(méi)有，只說(shuō)了一句：“你們別忘了，我是隊(duì)長(zhǎng)，你們不退縮我又怎能退？等會(huì)我要是摔了，別扶我，就和排練時(shí)一樣，做好自己的動(dòng)作！”接著我就一拐一拐地走到休息區(qū)。

　　很快到了我班了，在跳的過(guò)程中，免不了的摔，每一次她們都要扶我，我都用一個(gè)嚴(yán)肅而又堅(jiān)強(qiáng)的眼神告訴她們：不要！最后，跳完，全場(chǎng)的觀眾都站起來(lái)了，為這個(gè)全校最爛的班鼓掌！是的，我摔了好幾次，而且跳得不好，可那又如何？我還是得到掌聲！

　　晚會(huì)上，我們盡最大的努力地跳著！那時(shí)掌聲更大，神情更加充滿敬佩！豬八戒，我要告訴你，情可以很多，但他們都有一共同點(diǎn)都是別人給予的。別人給予的鼓勵(lì)、勇氣……而，這次，別人給予我一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的神情，使我堅(jiān)強(qiáng)，更觸動(dòng)了我的心靈。

心的觸動(dòng)作文9

　　"我今天找到一家特別好吃的飯店，我們小年夜就去那邊吃吧!""好啊，隨便你。"這是媽媽和舅媽正在討論關(guān)于年夜飯的問(wèn)題這讓我想起了去年的那晚："姐夫，你們?cè)琰c(diǎn)回去吧!晩上黑，你們開(kāi)車(chē)當(dāng)心一點(diǎn)!""那你們?cè)趺崔k?""我們打車(chē)回去。"那晚同樣是小年夜，外婆他們一家邀請(qǐng)我們?nèi)ヌK州吃年夜飯，那晚非常冷并且還刮著刺骨的寒風(fēng)。

　　一個(gè)鐘頭以后，我們到家了我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和外婆打電話，隨后我便看到媽媽哭了起來(lái)那絕望、凄涼的眼神讓我感到發(fā)冷。"為什么，為什么要讓一個(gè)孩子和兩個(gè)年邁的老人在那樣的天氣中站這么久就是因?yàn)槟憔司诵�時(shí)候不用功不認(rèn)真讀書(shū)，外婆的現(xiàn)在不就是我的將來(lái)嗎?"是啊，現(xiàn)在的我不就是舅舅的縮影嗎?外公外婆給他創(chuàng)造了極好的條件，家里有豪車(chē)有別墅，有諾大的一個(gè)工廠，但因?yàn)榫司瞬徽J(rèn)真讀書(shū)，只想著游戲，最后全部都被他給他敗光了。再想想我，因?yàn)榧揖车膬?yōu)越，就總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天只知道玩，一直這么下去不就驗(yàn)證了媽媽的那句話?舅舅現(xiàn)在雖然也很努力，為了養(yǎng)家糊口，每天都早出晚歸，但這是他想要的生活嗎?不是!雖然他們現(xiàn)在也很幸福很滿足，但能有好點(diǎn)的為什么不選擇更好的呢?

　　以前總是幻想著能有什么大機(jī)遇能讓我一輩子都可以不努力而不愁吃穿，但這真的可能嗎?曾記得有人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的"，沒(méi)有努力，就不會(huì)有收獲。曾經(jīng)有過(guò)許許多多的機(jī)遇擺在舅舅的面前，但他抓住了嗎?沒(méi)有!如今的我還要重蹈覆轍嗎?我想，我不要!躺在床上，想著媽媽的眼淚，想著她那空洞，死灰般的眼神，讓我感到一陣陣的懊悔，以前的種種浮上心頭，讓我久久無(wú)法入睡。

　　或許是那一晚的寒冷，或許是媽媽的那個(gè)眼神，又或許是想到舅舅的過(guò)往，讓我的心靈在那一刻得到了觸動(dòng)，讓我的心靈得到蛻變。望著天空中淅淅瀝瀝的雨滴打到玻璃上，或許也打到了我心里，或許是它沖走了那層污垢。

心的觸動(dòng)作文10

　　回望詩(shī)歌歷史的漫漫長(zhǎng)河，古時(shí)被眾多文人偏愛(ài)，反復(fù)詠唱的，多是那林間枝頭簇簇爛漫俏麗，芳香四溢的鮮花。鮮花固然美麗，然而，在我的世界里，曾有一地落花，強(qiáng)烈地觸動(dòng)著我的心。

　　春日，我與朋友相約出門(mén)踏青，漫步之際，忽嗅到縷縷芬芳，舉目張望，湖邊幾棵開(kāi)得正茂的桃花忽地闖入了我的眼簾，其中一株最為繁盛：一面正迎陽(yáng)光，呈現(xiàn)出深深淺淺的粉，花瓣灑上了金色的陽(yáng)光，粉處更粉，白處更白，如孩童的臉頰般嬌嫩而惹人憐愛(ài)。樹(shù)干上部稠密的花與葉遮住了大部分陽(yáng)光，低處只投下星星點(diǎn)點(diǎn)、隱隱約約的細(xì)小光斑，光與影交織，構(gòu)成了一幅極其奇妙的畫(huà)；另一面背向陽(yáng)光，或許是桃花們害羞起來(lái)，只是在陽(yáng)光的勾勒下剩些纖弱的剪影，卻也別有一番神秘而綺麗的韻味之美，令人不禁心醉。

　　沉醉之際，忽有一陣寒意闌珊的春風(fēng)拂來(lái)，幾瓣桃花翩翩落下，我的目光順著它們漸漸投向地面，心頭不由一驚：誰(shuí)能想象，樹(shù)上一片繁華，樹(shù)下卻是這樣慘淡的光景—或凋零，或破碎，無(wú)數(shù)片落花陷在泥濘中，有的剛落下不久，還猶有著幾分色彩，而有的早已焦黃，枯黑，甚至軀體都變的殘敗不堪了。落花與樹(shù)枝頭的繁花差距如此之大，我在憐惜落花之際，又難以抑制地生出幾分嫌棄之感。

　　“化作春泥更護(hù)花”，課堂所學(xué)的一首詩(shī)猛然在腦海一閃而過(guò)，點(diǎn)醒了我，我恍然大悟：它們不是平凡的落花呀！它們是甘愿化為“春泥”，犧牲自我的一個(gè)群體，韶顏逝去，它們難道不懷念枝頭上的陽(yáng)光？難道不懷念自己曾經(jīng)的美麗？它們大可以隨著風(fēng)飄落入湖水，或在一個(gè)安靜的角落相對(duì)體面地逝去。然而，它們卻情愿投身泥濘，只愿有一天，用自己換來(lái)一片嫩葉，一個(gè)花苞。

　　是的，它們深知自己的力量微薄，但縱然這樣又何妨呢？它們?nèi)栽敢庥啦煌Ｏ⒌負(fù)湎蚰嗤粒�奉獻(xiàn)自我，我不禁為自己剛才的狹隘心理而羞愧。低頭看向滿地落花，我向后退了幾步，不忍再踐踏那一地的花泥。此時(shí)，又有幾瓣桃花緩緩飄落，在空中，它們的身姿那樣輕盈，那樣優(yōu)雅。

　　“落花不是無(wú)情物”，那一地落花，那名為奉獻(xiàn)的“情”，無(wú)比深刻地觸動(dòng)了我的心。

心的觸動(dòng)作文11

　　輕拔心弦，心弦微顫，弦音悅耳，也使我的心中泛起了層層漣漪，暈開(kāi)疊疊波紋，輕輕地抬起頭，暮然回首，拔弦人就在燈火闌珊處。

　　由于父親的工作原因，我們一家不得不搬家。那時(shí)，我們書(shū)房兼臥室仍未整理妥當(dāng)，我便只能睡在空蕩且雜亂的客廳中。夜晚的時(shí)候，一個(gè)個(gè)堆積起來(lái)的箱子、家具、背包布袋在無(wú)邊、黏稠的黑暗中融為一體，如妖魔的鬼影一般對(duì)我張牙舞爪，我便只好將頭蒙進(jìn)被子里，以眼不見(jiàn)，心不"亂"的方法來(lái)勉強(qiáng)消除內(nèi)心的恐懼。

　　然而，不久之后，我便遇到了新的麻煩：母親是怕黑的，每次晚上起身喝水時(shí)，都不敢獨(dú)自一人穿過(guò)客廳中那無(wú)邊的黑暗。于是，她便總是要將餐廳的燈先打開(kāi)，才能安心地穿過(guò)客廳。這可苦了我這睡在客廳的人客廳的燈與餐廳的燈開(kāi)關(guān)是并列的，母親記憶不好，總將客廳的燈當(dāng)作餐廳的燈，隨著清脆的“咔”的一聲，我的眼前仿佛瞬間出現(xiàn)了一個(gè)亮白的太陽(yáng)，刺眼的光束從白熾燈中射出，透過(guò)眼皮直擊我的瞳孔，我便從睡夢(mèng)中驚醒，見(jiàn)到母親驚慌地關(guān)掉客廳的燈并對(duì)我賠了一個(gè)充滿歉意的笑容。

　　此后的幾個(gè)晚上，都斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)生類(lèi)似的事情，母親仍要起床到餐廳喝水，我仍然會(huì)被刺眼的燈光驚醒，繼而在母親的賠笑后又沉沉睡去。

　　直到那天放學(xué)回到家時(shí)，我見(jiàn)到母親正坐在餐桌上，在兩張厚度不同的小紙條上寫(xiě)上“客廳燈”和“餐廳燈”，并將兩張厚度不同的小紙條剪成大小不一的兩張紙片，繼而用透明膠粘在對(duì)應(yīng)的燈開(kāi)關(guān)上。我背著書(shū)跑，默默看著她做完這一切，便說(shuō)道：“媽?zhuān)�客廳燈和餐廳燈，我分得請(qǐng)。”她卻沒(méi)有回答，只是用膠帶細(xì)心地粘著紙條。直到忙完后，還用手指在上面感受了一下，才心滿意足地去做飯。

　　當(dāng)天晚上，我仍未睡著，聽(tīng)見(jiàn)母親起床喝水，便將眼睛使勁兒閉緊，卻遲遲感受不到眼前有光，我便睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)母親用手指摸索著開(kāi)關(guān)上的紙條大小，一會(huì)兒后，便找到了正確的開(kāi)關(guān)。

　　原來(lái)母親為了不再吵醒我，便用紙條的厚度和大小來(lái)在黑暗中區(qū)別燈的開(kāi)關(guān)。見(jiàn)到母親臉上欣喜的笑容，我的心中掀起幾層漣漪，觸動(dòng)著水邊的岸，以及我的心！

心的觸動(dòng)作文12

　　這一天，星期五，物理課上，陽(yáng)光那么燦爛，那么明亮。上課鈴聲將同學(xué)們的思維拉回了嚴(yán)肅的課堂，而我卻為一張數(shù)學(xué)卷子忙得焦頭爛額，全然沒(méi)有理會(huì)到上課鈴聲和老師漸漸走近的腳步聲。她抓起我放在桌上的演算紙，詢(xún)問(wèn)我為什么在物理課上做數(shù)學(xué)題，我無(wú)力的辯解著，卻受到了她嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。她讓同學(xué)拿出《伴你學(xué)》，講上面的習(xí)題。我找出物理《伴你學(xué)》，卻忽然發(fā)現(xiàn)她在上面寫(xiě)著的批改的語(yǔ)句，那每一個(gè)用紅筆寫(xiě)出的字，都在恍忽間變成了一個(gè)個(gè)躍動(dòng)著的小精靈，指出我的錯(cuò)誤和不足，使我心頭為之一震。她講完了題目，走到我的身邊，小聲的輕輕的問(wèn)我：”你覺(jué)得這次月考怎么樣，對(duì)自己滿意嗎？“聲音里早已不見(jiàn)了剛才的怒氣。我低著頭，滿含愧意的告訴她90分，并不理想。她只是翻翻我的《伴你學(xué)》，告訴我要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，上課再不要干別的事情了。

　　一瞬間，一種很熟悉的感覺(jué)從心中油然的升起，那么真，那么實(shí)。這一切，都讓我想起了她，我曾經(jīng)的地理老師。初一那一年的第一個(gè)月，一節(jié)地理課上，我沒(méi)有帶地理課本。那一天，她邁進(jìn)教室，又眼環(huán)視了教室一圈，目光落在了我空蕩的課桌上。我低著頭，盡量不引起她的注意，可還是被她發(fā)現(xiàn)了。她那嚴(yán)厲的目光注視著我，厲聲質(zhì)問(wèn)我為什么上課不帶課本。我站了起來(lái)，囁嚅了關(guān)天也不敢開(kāi)口說(shuō)話，于是那個(gè)周的地理課，我伴隨著她那如刀尖一樣尖銳的目光和同桌的課本悲哀的度過(guò)了。于是，從那以后，我拼命的學(xué)地理，伴隨著小小的內(nèi)心的不服氣，對(duì)的訓(xùn)斥我的不服氣，拼命的在周末復(fù)習(xí)著地理。于是一個(gè)月過(guò)去了，月考來(lái)臨了。我出乎意料地成為了全班唯一的一個(gè)地理滿分。從她的口中念出成績(jī)單的一霎那，我長(zhǎng)吁了一口氣，有一種我戰(zhàn)勝了自己的自豪感。于是我就成了地理課代表。那時(shí)，我在想她還會(huì)記得她的課代表是那個(gè)沒(méi)帶課本的壞孩子嗎？她會(huì)相信她的課代表是那個(gè)沒(méi)帶課本的壞孩子嗎？或許答案就在她的心里吧。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，飛快，初二都過(guò)去了，我們很少見(jiàn)面，但是，每次我們見(jiàn)面，她都會(huì)高興的微笑。我想，在她嚴(yán)厲的外表下，掩藏的是一種熱情溫暖悲憫的情懷，可是刀子嘴豆腐心的她，不愿向外界表露罷了。

　　那些年，正是有許多如此的老師用嚴(yán)厲的話語(yǔ)警醒著我，我才得以邁步前進(jìn)。謹(jǐn)以此文表示那些嚴(yán)厲的溫曖的老師們予以祝愿。

心的觸動(dòng)作文13

　　我想，也許我的心靈戴上了面具。已近深冬，天氣卻顯出了異樣。站在公交車(chē)站臺(tái)旁，不禁有些悵然若失，再加上天氣的悶濕，我險(xiǎn)些透不過(guò)起來(lái)。抬頭仰望著天空中調(diào)皮的烏云，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，時(shí)而追逐，時(shí)而停歇，我真搞不懂他們?yōu)楹稳绱藷o(wú)憂無(wú)慮，只是在做簡(jiǎn)單的有序且令人分外羨慕。我學(xué)會(huì)了偽裝。在家里，心中常有想不開(kāi)的心事，卻不想跟父母說(shuō)。

　　又一次，母親看見(jiàn)我神情呆滯地望著電視機(jī)，便兀地問(wèn)到：“你在干什么呢，精神萎靡不振的，肯定在想什么心事。”“沒(méi)有。”我佯裝冷淡地從嘴里吐出兩個(gè)字。事實(shí)上，我在想該如何存錢(qián)給父親買(mǎi)生日禮物。“肯定有，要不然你怎么魂不在似的。”“哎呀!你怎么這么煩，說(shuō)了沒(méi)有就沒(méi)有。”說(shuō)完，我便奪門(mén)而出，在關(guān)上門(mén)的那一刻，我似乎已是到了什么，卻又被壓在了心底，怎么想也想不出。閑著無(wú)聊，我便想去森林公園透透氣，穿過(guò)們是難耐的非機(jī)動(dòng)車(chē)道，我上了公交車(chē)。車(chē)上人不多，只有我，幾位老太太和老爺爺，剩下的就是一對(duì)衣著不太光鮮的母女。我把頭貼在窗戶上，眼前突然出現(xiàn)了一滴水滴，接著是第二滴，第三滴……

　　外面下起了大雨，正當(dāng)我整理自己的思緒的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一聲稚嫩的童聲：“媽媽!外面下雨了。”“嗯，是啊，冬天下這么大的雨還真是稀奇。”、那位母親略微沙啞的聲音也被編織到了一起。“媽?zhuān)�你說(shuō)為什么老天要下雨?”“也許，他是被太陽(yáng)欺負(fù)了吧，過(guò)一會(huì)老天就會(huì)擦干眼淚，只不過(guò)他的心靈守到了傷害，所以以后當(dāng)他想起這件事時(shí)還會(huì)掉眼淚。”

　　“哦……老天真可憐。”女兒用同情的語(yǔ)氣回答。”母女無(wú)慮的談話，我盡情享受著。一陣汽車(chē)?guó)Q笛聲貫穿了我的耳膜，我頓時(shí)恍然大悟，我的母親不就是那老天!而我，便是那欺負(fù)老天、強(qiáng)勢(shì)、無(wú)理的太陽(yáng)?我的心靈震撼了，我不禁為自己的遲鈍感到羞愧。下了車(chē)，我打電話給母親，給她道了歉，而那對(duì)母女的話依然余音繞梁。那些話語(yǔ)猶如一根頂鐘棒，時(shí)刻觸動(dòng)著我的心靈，觸動(dòng)了我心底那份埋藏已久的親情。

　　我摘下了面具，坦然的面對(duì)生活。

心的觸動(dòng)作文14

　　我是一個(gè)多么冷漠的人啊，在學(xué)校里，我基本沒(méi)什么朋友，每一天都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，在學(xué)校只知道學(xué)習(xí)，從不跟同學(xué)交往。我很清淡，我只要一個(gè)人獨(dú)處就會(huì)過(guò)的非常開(kāi)心，感覺(jué)無(wú)比的滿足。我是一個(gè)多么不懂情意的人啊，在學(xué)校沒(méi)有人和我交流，看著周?chē)�的同學(xué)玩的那么開(kāi)心， 笑得的樂(lè)此不疲，我甚至都不明白他們之間的情感，啊，我是多么孤寂啊！

　　我在這個(gè)學(xué)校讀了三年，一直都沒(méi)有人肯跟我說(shuō)話。這是因?yàn)槲乙郧皬牟焕頃?huì)他們。漸漸地在班上，我成了一個(gè)非常奇特的人物，別人都叫我孤獨(dú)蛋，指得就是我這樣一下課就坐在座位上，只看手中的書(shū)本，從來(lái)不理會(huì)周?chē)�的同學(xué)。然而，我以為我會(huì)這樣過(guò)完我整個(gè)小學(xué)階段，但是有一個(gè)人出現(xiàn)在了我的世界里，是他改變了我的人格，讓我懂得了什么叫做友誼。

　　那天中午，我拿著飯盒來(lái)到食堂吃飯，食堂的人比以往要多得多。在人群里，我被擠來(lái)擠去，我甚至摸不著頭腦，然后腳不知被什么東西絆了一下，整個(gè)人都跌在了地方。而其他人似乎看不見(jiàn)我一樣，繼續(xù)擠來(lái)擠去。我想，如果沒(méi)有看見(jiàn)我的話，我就可能被他們踩傷了。但是很意外，有一個(gè)比我還矮的男孩子注意到了我，他看到我摔跤了，連忙跑過(guò)去扶我起來(lái)。

　　我道了謝，那個(gè)時(shí)候我心里不知道是什么滋味的，感覺(jué)還是第一次有那種感覺(jué)。當(dāng)他說(shuō)沒(méi)關(guān)系的時(shí)候，我們?cè)倩氐皆瓉?lái)的隊(duì)伍里。哦。我們辛辛苦苦排的隊(duì)，是在末尾，當(dāng)我們終于來(lái)到飯窗前的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了飯和菜。做飯的阿姨連忙說(shuō)道：“哎呀，沒(méi)有飯了，今天的人來(lái)的太多了，你們要不先去其它地方買(mǎi)吃的吧！”我聽(tīng)到阿姨的話，心里失落落的。

　　我想難道今天我就護(hù)士中午飯了嗎？于是我拿著飯盒離開(kāi)了食堂，意外的是，那個(gè)扶我的男孩子也沒(méi)有飯吃。但是，他有錢(qián)去買(mǎi)面包吃，而我卻沒(méi)有錢(qián)。我想， 真是同人不同命啊！之后我便要離開(kāi)了，誰(shuí)知道他突然在我的身后叫住了我，問(wèn)我要不要一起吃面包，我很尷尬，他也不聽(tīng)我說(shuō)什么，就拉著我去了小賣(mài)部，他買(mǎi)了兩個(gè)面包，我們一人一個(gè)。

　　那個(gè)時(shí)候我心里暖滋滋的，這種溫暖讓我不經(jīng)掉淚，還是第一次有人對(duì)我那么好，而且那個(gè)人還是陌生人。那個(gè)同學(xué)告訴我他的名字和班級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是我們班的，只是我從來(lái)不和同學(xué)說(shuō)話。而從現(xiàn)在開(kāi)始，我有一個(gè)朋友，我的心第一次被觸動(dòng)。

心的觸動(dòng)作文15

　　20xx年7月10日，我清楚的記得那天的晚上，那個(gè)深深觸動(dòng)我心的晚上。

　　六年的歡聲笑語(yǔ)，六年的考場(chǎng)奮斗，六年的熟悉身影都將在那一晚說(shuō)再見(jiàn)。

　　明天就要離開(kāi)這去北京了，收拾好了行李，我頹廢地靠著墻任憑身體從墻上滑下重重的摔在地上。我低下頭，幻想著出現(xiàn)奇跡來(lái)突然取消我去北京的計(jì)劃。

　　一個(gè)是短暫華麗的夢(mèng)，一個(gè)是殘酷漫長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)逝去的歲月怎么找得回來(lái)？也只剩下同學(xué)們的微笑在回憶里散不開(kāi)。

　　手機(jī)突來(lái)的一條短信打破了我的思緒：六一班在學(xué)校等著你。看完短信我站起身來(lái)沖出了家門(mén)，忘我的狂奔，剛剛留下的淚水伴著驚喜的喘息猶如一條流星閃過(guò)街道。

　　我來(lái)了，當(dāng)眼角膜的零星視線觸摸到操場(chǎng)中央時(shí)，我的心就被深深觸動(dòng)了——曾經(jīng)的六一班46名“家人”一個(gè)不少的站在那里，一起喊著：再見(jiàn)，李論，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。他們站成我設(shè)計(jì)的心字形隊(duì)列唱起了那首我們合唱比賽取勝的歌曲《my love》。那晚風(fēng)很大，同學(xué)們卻僅為了送別我都聚集到了學(xué)校，回憶的流在我大腦里瘋狂地涌動(dòng)，珍珠般的淚珠也滴滴流下，月光下，童話般的世界。從沒(méi)有人僅為了送別我搞得這么盛大，也從沒(méi)人僅為了送別我準(zhǔn)備了一份份禮物。他們每送我一份禮物，便觸動(dòng)這一次我的心。

　　多熟悉的46張臉啊，多可貴的46個(gè)朋友啊，多永恒的46份友誼啊！我從未想過(guò)他們那么珍惜我，我感動(dòng)了，我流淚了，同學(xué)們也與我一起流淚一起與我述說(shuō)著從前的故事。又有人祝福我將來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)步，還有人對(duì)我說(shuō)如果我受欺負(fù)了他將飛過(guò)來(lái)痛扁那個(gè)人一頓。當(dāng)時(shí)的我，感動(dòng)的都不知道是該與星星一起數(shù)著過(guò)去的往事，還是該與大家一起數(shù)著天上的星星？但有一點(diǎn)可以確定同學(xué)們的友情深深地觸動(dòng)了我的心。那是我從出生到現(xiàn)在最快樂(lè)的一個(gè)晚上。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我拿出那張畢業(yè)照上面有46個(gè)要與我在未來(lái)見(jiàn)面的朋友。我把他們的笑容放在離時(shí)間最近的地方。我只想讓我的時(shí)光中有他們的笑容，一直都有。好多種感覺(jué)都在我身上漸漸淡化了，好多種感動(dòng)也都在大腦里成為過(guò)去了，唯獨(dú)那離別時(shí)的觸動(dòng)感覺(jué)一直敲打著我的神經(jīng)，一直不停的觸動(dòng)我心。