心中的感動作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心中的感動作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的感動作文1
幾天前，我和朋友相約去吃飯。正當我們吃得滿頭大汗的時候，朋友突然叫了我一聲：“唉，你看那個老爺爺好可憐，不然我們去幫他一下吧！”但是，我卻茫茫然抬起頭來：“發生什么事了？”
原來，那個老爺爺是想來吃飯，但錢卻沒拿夠，本需十元，他卻僅有八元。他剛拿出錢時，臉就紅了一下，又趕緊往身上找，找遍全身上下，一毛錢也沒有多找出來，只能站在那兒看著里間吃飯的人。因為當時店里人多，老板娘正忙得不可開交，沒有時間理會老爺爺，而老爺爺想走，卻又不舍得走，臉上現出矛盾又焦急的表情來。
于是，我和朋友一合計，決定湊錢幫他買一份，但是轉身之間就到處都找不到老板娘了。我倆就著急了，想：“老板娘，你去哪兒了，趕緊回來啊！不然一會兒老爺爺走了怎么辦？”終于，在我和朋友焦急的期待下，老板娘回來了。我倆趕緊走向老板娘，可當我們還沒走到的時候，看到老板娘向老爺爺那邊走去了。
我和朋友都以為老板娘要趕走老爺爺，更是要沖上前去，我甚至已經聽到老板娘說：“你站在這里擋住別人了！”待我們湊上去時，老板娘的一句話讓我們停下了腳步，“您老先找個空位坐下吧，我現在有點忙，一會兒給您上一份兒，不收您錢……”
我和朋友安心地回到了自己的座位。吃完飯走之前，我特意回頭看了那個老爺爺一眼，他的樣子和我的爺爺很像，很像。又看了老板娘一眼，其實，這世界上可能有很多冷漠的人，但好人也不是沒有啊……
朋友叫了我一聲，我回過神來，希望好人一生平安……
心中的感動作文2
又是一個柳絮飄飛的季節，我望著漫天的柳絮，思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風而起。
去縣中就讀的那一年，父親外出，母親脫不開身，叫弟弟送我。那天，風很大，弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李，在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草，顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面，靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔的“吱吱”叫聲。血色的夕陽，染紅了草尖樹梢，把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。
“姐，前面就是狀元溪，八爺說，叫聲狀元溪，來年準能考中。”小弟一臉燦然，凌亂的頭發，一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔，理了理亂發說：“姐姐，我幫你叫，我聲音大。”弟弟像山里娃趕集似的掩不住喜色。
田野間，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕陽柔柔地裹住他，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀，微微聳起身，深吸著瑟瑟的秋風，一個嘹亮的長音牢牢地抓住秋風，在水面上，在麥子草坡間飄蕩—
“姐，你能中，準能中!”
冷風正兇，落日的余暉染紅了歸巢的鳥兒，染紅了小弟佇立的身影。
“姐，你聽，有回聲了，你聽，你聽!”小弟回眸間一臉喜悅，我的眼眶濕潤了。遠處的回音，嗡嗡的，一片模糊，我卻聽得清晰、真切。
“姐，你準能中!”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝視了我一陣，又默默地挑起了行李筐趕路。
夕陽收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來。凝視著瘦弱的小弟，挑著碩大的籮筐，顛簸著隱入暮色，我淚流滿面……
撲面的柳絮把我從回憶中喚醒，在將近中考的日子里，我要迎接每一個朝暮。不管未來的日子里，我是否能感應到小弟那聲呼喊的靈氣，不管是否有風有雨，小弟，你給了我一生的感動，永遠是我心弦上那不逝的風景。
心中的感動作文3
我們都有一個家，我們都離不開家。家，是我們的感情寄托處；家，是我們的棲息之地；家，是我們的避風港。
可曾記得每一次父母工作回家時勞累的表情，可曾牢記父母的每一句教誨的話，可曾銘記父母對我們的養育之恩。我們也可曾想過父母如此勞累的工作，留下辛勤的汗水全都是為了我們嗎？我們也可曾想過父母對我們的嘮叨其實是他們對我們的愛嗎？我們也可曾想過當我們與父母頂嘴時，有想過他們的感受嗎？打是親罵是愛，我想我們都有聽過這一句話吧。
還記得我剛上初中時，對這個新的學校感到無比的陌生，對新的人，新的事，我感到孤獨，我無助，我彷徨，我害怕。媽媽叫我好好和新同學新老師相處，她說明天再來看我。“媽媽”，我沖過去抱著媽媽，媽媽充滿擔心的眼睛望著我說：“乖啊，要好好照顧自己喔，媽媽明天再來看你。”“嗯。”我目送媽媽走出校門，來到了我的新班級，來到了我的位置，我的同桌向我做了自我介紹，于是我們成了好朋友。原來初中的生活也不是我想的那么糟啊！
第二天，媽媽來看我了，帶了我最喜歡的菜來，我也叫了我的朋友一起吃，有什么大家一起分享嘛。我和媽媽分享著我在學校里有趣的事，分享我快樂的心情。不知不覺時間就過去了，媽媽要回家了，我很不舍的送媽媽出去。媽媽說她會天天來看我的，結果她真的做到了，媽媽真的每一天都來看我，和我分享在校的經歷，為我帶來可口的飯菜，不管風吹雨打，都來到學校陪我一會兒。
父母真的為我們付出了許多，父母為我們留下的歲月的痕跡，無意中可曾見過父母頭上已經長出了白發。留幾分感動在心頭銘記父母對我們的恩情。
心中的感動作文4
敬愛的陳老師，不知您還記不記得我剛走進四（8）班這個教室的大門時那期盼的神情嗎？當我第一眼見到您時，我就感到十分的慶幸，因為您是多么的和藹可親啊！
您是一位經驗豐富的“老將士”，還始終在這片教肓的士地上站崗，辛勤地哺育著我們這些“祖國的花朵”，用汗水讓我們富有“維生素”。您講的課，是那樣的豐富多彩，每一個章節在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。年不更事的我就因為您的指點，才找到了正確的學習方向。
時間流逝如同萬馬奔騰，雖然 只有短暫的半個學期。我記得非常的清楚，那是前個禮拜的課，您帶著勞累的身軀走進了教室，偶爾帶著幾聲咳嗽。您最喜歡上課沒有聲音，安安靜靜的，除非開始講課了。今天同學們不知怎的炸開了鍋，有的在桌子下竊竊私語，有的大膽地拿著筆手舞足蹈。陳老師生氣了大喊一聲：“靜下來”，接著又咳嗽了幾聲從口中吐出了一口痰，用衛生紙包了起來藏在一邊，看來是為了教室的衛生呀！同學們頓時萬籟俱寂，老師便很辛苦的講起了課，可是“金嗓子”不見了，聽到的是沙啞的“銅嗓子”。聲音里還夾著咳嗽聲，同學們也不像剛才那副模樣了，看來我們已經同情這位不怕生病還堅持上課的“花木蘭”了。
放學后，陳老師并沒有急匆匆離去，而是留在教室里與值日生并肩作戰。拿著掃把任勞任怨勤勞地掃起了地面，讓教室變得一塵不染。
陳老師您辛勤如園丁，教肓我們像教肓自己的下一代，您把我們當成了自己的兒女，為了我們您帶病堅持上課。您的關愛就好似和煦的春風溫暖了我的心靈，看到老師這么辛苦，我發憤以后一定努力學習，以優異的成績來回報陳老師，我向您致以崇高的敬意！
心中的感動作文5
每個人都有自己的喜怒哀樂，都有自己獨特的情感，每個人也有自己想的東西，并且一直埋藏在心底，我記憶猶新的就是留在心中的那份感動。
還記得小時候，我和媽媽去了超市里，但我忽然看見一堆巧克力，我就徹底忘了，當我還沉浸在買多少的問題上，一回頭，媽媽已經不見啦！
我非常害怕，內心充滿了恐懼，就在這時一雙小手搭在了我的肩上，是妹妹。他對我說姐姐沒關系，我們待在原地媽媽發現我們不見了，一定會回來找我們的。過了一會我們終于被媽媽找到了。
有一種感動叫做陪伴，妹妹從小到大無時無刻不和我在一起。有一次我數學沒考好，就在我傷心欲絕的時候，妹妹沒有干別的事，他就坐在我的身旁，陪伴著我。等我的情緒稍微好了點。妹妹對我說不要灰心只要你努力啦下次一定可以考好的謝謝你！我對妹妹說。
也許感動是種陪伴，那么感動也許是一句話。有一段時間我簡直快瘋了，因為快到期末啦，所有的人都在忙著復習，老師布置的作業也格外的多，妹妹每天早晨都會對我說一句話：加油，堅持就是勝利！這句話我堅持了下來。妹妹對我的愛，對我的每一次鼓舞，對我的每一次陪伴，都化作一種感動藏在心中永遠揮之不去。妹妹對我的愛像一滴水滋潤著我這顆幼小的小苗。使我漸漸長大。
感動對于一個人來說或許是一種感激，我對妹妹的感激已經成為我努力的動力，是我奮發向上的動力！
心中的感動作文6
在我的記憶中，有很多令我感動的事，它們都隨著時光的流逝慢慢變淡，有的已經從我的腦海中消失了。但是，有一件事我卻永遠無法忘記。
記得那是一個星期二，我們正在上課，教室里寒氣逼人，我們坐在自己的座位上，大家都穿得厚厚的.，只有我穿了一件單衣，黃老師看見了問我：“你怎么只穿了一件單衣，為什么沒有穿毛線衣？”我只是笑笑，沒有回答黃老師，其實是我起晚了，時間太緊，沒來得及穿。
我們開始了緊張的數學考試。我猛地抬起頭，發現黃老師把僅能保暖的一件毛線衣脫了下來，然后又快速穿上了外套，把毛線衣拿起來，走到我跟前，對我說：“快穿上它吧，你這樣怎么能堅持考試呢？”我見了說：“不用了，黃老師，我沒穿毛線衣是因為我自己馬虎，您快穿上吧，不然會著涼的。”說著又把毛線衣交給了黃老師。但是，無論我怎樣推讓，黃老師還是硬把毛線衣穿到了我身上。我自責極了，為什么早上起晚了？為什么做事總是匆匆忙忙？
放學了，我走出校門，一陣冷風吹得我直打寒戰。我心想：黃老師把毛線衣給了我，她自己怎么回家呢？不行，我要把毛線衣還給黃老師，想著，我朝黃老師辦公室跑去……
到了黃老師的辦公室，我把毛線衣脫下來交給了黃老師，黃老師又硬把毛線衣穿到了我身上，說：“在學校，我就是你們的媽媽，作為媽媽，我又怎能讓孩子著涼呢？”多么親切的話語，多好的老師啊！我鼻尖一酸，眼睛一紅，不由自主地流下兩行淚水……
我穿著黃老師的毛線衣走在回家的路上，心里洋溢著一種從未有過的感動！
心中的感動作文7
生命中總有點滴會使我感動。那可能是一個問候，一把攙扶或僅僅是一個微笑。雖然這些都會過去，但留在心底的那份最真摯的感動卻是永遠都揮之不去的。
從小到大，爸爸一直是我最好的玩伴。但小時候我有個缺點，就是對“輸”特別敏感。只要是被別人贏了，不到十秒眼淚必然落下。這也就給了爸爸一個難題，有實力，卻只能強忍著不能發揮出來。隨著年齡的增長，我漸漸喜歡上了打籃球，它不只使我強身健體，更讓我變得更加堅強。爸爸也為了我的興趣抽出時間每周陪我打一次球。
和往常一樣，我與爸爸在星期六的晚上來到家附近的籃球場打球。這天我的握手感非常不好，只能往籃下突。而占盡了身體優勢的我不費吹灰之力就把爸爸擠到一邊，輕松出手。就是這一個動作我屢試不爽，每當我使出全力去和爸爸硬撞時，爸爸只是往后退一步，，從不和我發生較大的身體接觸。一開始，我先是指責爸爸讓著我，可爸爸卻笑著對我說：“你太壯了，擠不過你。”而之后一次又一次的成功，讓我覺自己很厲害，而且有時還總是嘲笑爸爸。
在一次防守中，爸爸腳下一滑不慎摔倒。那一刻他臉上痛苦的表情我看得一清二楚。可馬上他就拍拍土站了起來，硬是笑著說：“沒事接著來。”他就這樣堅持著完成了最后一局的比賽。望著他的背影，我心中一直糾結著該說些什么才好。正是這一次，我感受到了爸爸的堅強，他用語言與行動安慰著我，使我感到高興。而換來的卻只是我的嘲笑，這嘲笑如箭一般刺痛了他的心。這一次我感到了深深的愧疚與感動。
人生中的感動很多，但埋藏在心底的卻只有那幾個。有時回憶起來，那是對我成長的見證，是對愛的見證。
心中的感動作文8
走在成長的道路上，我們不斷邂逅著各種各樣的人，有的人可能匆匆走出你的視線，有的人卻深深地留駐在你的心間，也許是充滿歡聲笑語的瞬間，也許是夜深人靜的晚上，哪些令你感動的人就會出現在你的腦海，讓你難以忘懷……
那是我七歲的一個下午，吃過晚飯，我和媽媽去公園散步，我把喝完飲料的空瓶隨手扔到了地上，一向對我要求嚴格的媽媽臉色頓時變得嚴肅起來，厲聲喝道：“快把瓶子撿起來!”不懂事的我雙手一叉腰，想：不就是一個破瓶子嗎?又沒有占多大地方。媽媽見我不撿便開始生氣地訓斥我，那只空瓶子默默的躺在那里，等待著有人把他撿起來。我不耐煩的把手指向一邊，原來是兩個年輕人在邊聊天邊把瓜子殼吐到地上到處都是。媽媽被我的不懂事給激怒了，正準備伸手打我，一位穿著樸素的老爺爺朝我們走來，彎下年邁的腰拾起了那個躺在地上無人問津的空瓶子。這下，我的話匣子被打開了，對媽媽說：“看到!空瓶子留在這里，老爺爺撿起來還可以賣錢呢!”媽媽不說話，默默的注視著老爺爺遠去的身影。突然，她的眼睛里閃過一道亮光，我不解其義的順著媽媽的目光望過去，只見老爺爺再次彎下年邁的腰，困難而又十分小心翼翼的將瓶子扔進了垃圾箱，看到這里，我的臉不由自主的紅了……
雖然這件事已經過去了很久，但是老爺爺的高大的背影將永遠留駐在我的心間。無意間的邂逅了感動，這些許的感動的瞬間將伴我永遠。
心中的感動作文9
我有一件非常感動的事情，讓我至今難以忘懷。
那是在我上幼兒園的時候，有一次，下午最后一節課時，因為我們的老師多上了幾分鐘的課，所以，我們晚放了幾分鐘的學，我來到校門口，發現媽媽已經在門口等我了，我趕緊跑過去，對媽媽說：“媽媽，我想和我的同學一起去他家玩兒，行嗎。”媽媽想了一會兒，說：“好吧，你去吧，記得早點回來呀。”“好的”，我說，然后，我就跟同學走了，來到他家，我和他玩兒了好長的時間，我們看了電視，玩兒了玩具，做了游戲，然后又玩兒了一會兒，這時候，天已經黑得差不多了，我看了看天，猛然想起了一件事：媽媽讓我早點回去的，現在已經很晚了，我要快點回去了。于是我對朋友說：“再見，我要走了。”我快速的往外跑，正跑著，天又漸漸的變黑了，也下起了小雨，我跑的更快了，可是時間不等人，天變得漆黑，小雨也變成了傾盆大雨，我找不到回家的路了，這時，我的同學快步朝我跑來，到了我面前，他還不等我說話，就對我說：“我知道你沒帶傘，天又這么黑，我怕你回不了家，所以給你帶了傘和手電筒，你拿著吧。”說著把手電筒和傘給了我，自己淋著雨跑回了家。
第二天，我們就成為了無話不說的好朋友。
想起這件事，我非常的感動。
心中的感動作文10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是歌頌母親的詩句，體現了母親那偉大的愛，但是在我心中不僅母親是偉大的，同時母愛也是一樣的偉大。
隨著時間的流逝，日子在天天的過去。中考已經邁著輕盈的腳步到來。在中考的前夕，我的心里產生了恐懼，總是覺得自己有好多事情沒有做。天天也吃不進去飯，有時還自己亂發脾氣總是大吼大叫。
但是一向嚴格的父親卻跟以前大不一樣。我以為在這幾天里，會每天嘮叨個不停，結果卻沒有這么做。只是總讓我多吃一些東西，說一些安慰我的話。這讓我自己覺得有了一些不自在。
中考已經到來，正是七月份酷熱的夏日。父親去送我，從茫茫的人海中走入考場。進入了考場，只是感覺到心在砰砰不停的跳，自己在與自己做斗爭。終于第一科結束了，我只是鎮定的從茫茫的人群中走了出來。我看到了好多的家長擁擠在了門口，我還是一如既往的向前走。坐在那的是父親嗎，不是說過家里不會有人來了嗎。回到家聽媽媽說父親一直在外面等著我。父親并沒有問我考的咋樣。只是問我中午想吃什么，我看父親那被酷日曬紅的臉，自己心里感到了一種心酸。
以后的每一天，父親都是坐在外面等我，我和同學們走在一起，感覺到了自己好幸福。雖然只是幾天在外面的等候，讓我感覺到了好溫暖。即使父親沒有一句話是問我考的如何，但從他的目光中看出了他的著急。
父愛如山，從那些眼神和舉動，流露出了父親對我的愛。
心中的感動作文11
感動，是留在人們心中的太陽，是困境中的一眼清泉。感動，是一段永遠抹不掉的美好回憶。小小的感動，爆發出人間真情。
——題記
感動給人以難忘的情，哪怕素不相識，也會難以忘懷。
那是一次下雪天，雪花紛紛揚揚的飄落下來，像一個個可愛的小精靈在亂飛。天氣十分寒冷路上行人寥寥無幾，只有一些路邊的攤販，搓著手，跺著腳，等待顧客。我漫不經心的走在路上，雪花飄落在我身邊，我不禁打了個寒戰。這時，不爭氣的肚子在咕咕的叫了起來，我看見了一個買山芋的老爺爺正在吆喝著“買山芋嘍，買山芋嘍”，我便想要買一個山芋，老爺爺和藹的說：“小朋友，你想買山芋嗎？很便宜的，也很香哦！”這可勾起了我的食欲，我便從錢包里掏出了一張五元錢的鈔票遞給了他，他找我兩元。讓我驚訝的是，山芋三元一個，他卻給我兩個。我以為是老爺爺弄錯了呢，他卻說：“沒事兒，爺爺多送你一個。”我一聽，心里暖洋洋的。
接過山芋后，我轉身就走。剛走幾步，賣山芋的老爺爺叫住了我，我驚異的回頭，咦？老爺爺叫我干什么呢？那個老爺爺拿著一個東西走過來，說：“小朋友，你剛才付錢，錢包忘了拿，所以我把它給你遞過來了。”我想起了什么，摸摸口袋，的確，我的錢包沒有了。我充滿感激的接過了錢包，發現里面的錢一分也不少。雖然天氣寒冷，但我的心里暖暖的，感覺有一股熱乎乎的液體在眼眶里打轉，看著老爺爺模糊的身影，我感動的流下了眼淚，眼眶里滿是眼淚，只剩下被淚水拉長的光束。
買山芋老爺爺的背影至今留在我的記憶深處，每想到他，我的心就充滿感動。
心中的感動作文12
歲月無痕，時光消逝。每天的生活都會有新的事物發生。或許我們不能阻止一些事情的發生，但我們卻可以學會用心靈去感觸。那些令我們痛而不言的事，卻留下幾分由心的感動……
記憶猶新，那是一個令全國人民深感悲痛的日子——5·12汶川大地震。那天我們全家人都守候在電視機前關注著最新報導。突然電視機的一幕將我們都深深吸引住了：在一片到處是樓房倒塌的廢墟里，記者、消防搶險員與醫護人員在這篇廢墟里解救出這一幕：一個滿身是泥垢的女人雙膝跪在地面，用雙手撐起一小片“安全地帶”。在她的“安全地帶”下，有個正哇哇大哭的嬰兒，在嬰兒的嘴里，發現了女人的手，手是少了一根手指的，嬰兒嘴里滿是血。在嬰兒身上，人們還發現了一部手機，上面留著這樣一行字：親愛的寶貝，如果你足夠幸運還存活在世界上，請一定記得要堅強的活下去！勇敢面對一切！請記得媽媽愛你！
現場在場的人都哭了，醫護人員哭了，消防搶險員哭了，我，也哭了……這位母親為了讓孩子有水喝，咬下自己的手指，讓自己的血可以不斷流出，以便于孩子吸吮，存活的更加久，好讓外人前來解救……
這一幕使我再一次的認同世界上最偉大的愛！這位母親用自己嬌小的身軀盡最大力保護自己的孩子，不論是有再大的石塊，、再重的碎片倒塌下來，她也會為孩子頂天立地！也許，這就是母愛，用一種行動去詮釋自己的孩子的愛與保護！母親的愛，很令人感動，也許只是那一個動作，那一瞬間的眼神。感動，卻早已占據內心！
感動，是那一瞬間的觸動，卻是永恒的詮釋……
心中的感動作文13
“著火了，快來救火啊！著火了，快來救火啊……”在這寂靜又寒冷的半夜，著急的叫喊聲把我從夢中驚醒。我立刻從床上跳下來，衣服也顧不上穿？直奔樓下。
到樓下之后才知道，原來是我鄰居家的糧食店著火了。大家都在拼命地救火，他們有序地傳遞著水桶，好像有誰在無聲地指揮一樣。連小孩也拿著臉盆來幫忙了，我也趕緊投入緊張的救火行動中，但火勢好像并沒有因為大家的幫忙而減弱。米店里面，火神吐著大火，張牙舞爪地向幾十袋糧食呼嘯而去。一位小伙子不忍心看到這么多的糧食被火神吞沒，于是他想沖進去搶救糧食。一位大媽拉住了他，焦急地說：“你不可以進去啊！火太大了！”小伙子掙扎著說：“放開手呀！再不進去，糧食就會變成火炭了，我一定要把大米搬出來！”沒辦法，大媽只好把自家的一條被單澆上了水，披在小伙子的身上。小伙子說：“不可以啊，大媽。這可是您前幾天才買的呀！”“沒關系，我攔不住你，現在，我只能做這么多了。”大媽不忍心地說。小伙子深情地看了一眼大媽，立即往米店里面沖去。出來的時候，每一只手多了兩袋米，剛放下，又沖了進去，又扛出了四袋……在場的人看到了，都加人搶救大米的行動中，大家加快了提水的速度，抓緊時間搶救。
大約半個小時后，火才漸漸地被撲滅了。門口外也堆了一座小山似的糧食，大伙終于松了一口氣。糧食店的老板兩眼淚汪汪的激動的一一緊握住大伙的手，他似乎想要說什么，可他什么也說不出來。不一會，大家才覺得格外的冷，蜷縮著，雙手抱著身體，紛紛回家穿衣服去了。
我立刻上樓，用筆“刷刷刷”地寫下了剛才的一幕，我要把人們美好的心靈記下來。
心中的感動作文14
留在心底的溫暖：親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創就了今天的我．聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢．生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田．當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作．親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解．心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿．歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切．我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天．
我是幸福的，因為有親情的呵護．我的生命之船已經起航，駛向大海．我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
心中的感動作文15
“同學們，你們現在好好學習，將來才能考上好大學呀！”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰呢？她就是我們5。2班的班主任，她個子不高，留著一頭短發，戴著一副無框眼鏡，給人一種精明干練的感覺。
董老師對我們非常嚴格，有一天，一位同學沒寫作業，但他卻以忘帶了為理由，遲遲不肯認錯。后來，在老師的“嚴刑逼供”下，他終于承認了，老師對他進行批評教育，并強調的說：“犯了錯不要緊，可以改，但是不能撒謊！”聽了董老師的這一番話，令我感受頗深，不經回憶起了我三年級時發生的一件事：那時，每個周五下午，老師都領我們到學校圖書館去閱讀，并寫讀書筆記。圖書館里那各種各樣的書吸引了我，時間飛快地流逝，一轉眼間就到了放學時間了，而我手中的那本“好書”還沒讀完，怎么辦呢？最后，我左思右想，終于想出了個“歪招”：帶回家。我懷著一顆忐忑不安的心將這本書裝進了書包，回到家里，我也沒心情讀了。當天夜里，我躺在床上翻來覆去地睡不著覺，決定還是放回去吧。第二天，我將這本書又塞回了圖書館的書架上，心里的大石頭仿佛落地了。
雖然董老師對我們很嚴格，但有時候，她也是和藹的。在秋季運動會上，跑500米長跑的時候，我們一開始就把勁都沖刺沒了，到了400米的時候，累的簡直沒話說。董老師好像看到了我們的苦，并到400米處睜著一雙炯炯有神的眼睛，揮舞著雙臂，大聲地為我們加油！同學們有了董老師的動力，便又沖刺起來，個個都取得了好成績。
董老師就是一個既嚴格，又和藹的好老師。董老師，感謝在我成長的路上遇到了您，我永遠也不會忘記您對我的諄諄教誨，謝謝！
【心中的感動作文(合集15篇)】相關文章：
【熱門】心中的感動作文01-09
心中的感動作文【薦】01-09
【熱】心中的感動作文01-08
心中的感動作文【熱門】01-08
心中的那份感動作文01-02
心中的感動作文(8篇)02-15
心中的感動作文8篇02-15
我心中的那份感動作文07-26
感動，在心中作文1000字12-22
我心中的感動作文12篇01-06