公交車上的感動作文(9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的公交車上的感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
公交車上的感動作文1
有些事隨著時間的推移，會漸漸忘記，可這件事卻印刻在我的腦海里，不可磨滅。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包，哼著小曲兒，去乘坐公交車。這可是我第一次一個人乘坐公交車啊！我既緊張，又興奮，懷著忐忑不安的心情，跟著擁擠的人流，我上了公交車。可我摸摸口袋，公交卡像跟我捉迷藏似的，怎么也找不到它。我不死心，又一次翻著口袋，想找到些零錢，可是錢也不見蹤影。
我心急如焚，尋思著：怎么辦？逃票？不行。這該怎么辦？
這時，一只手伸到我面前，掌心里竟然有兩塊錢！我簡直不敢相信自己的眼睛，我抬頭望去，那位大哥微笑著看著我，說：“一點兒錢，沒關系，拿去吧。”我不知所措地收下了錢，心中卻留下了幸福的溫暖。
我被媽媽的無微不至感動過，我被爸爸的嚴厲感動過。今天，我卻被這位素不相識的大哥哥感動了，區區兩塊錢，給了我無限溫暖。
公交車上的感動作文2
生活正在一分一秒地進行，事件正在發生，有開心事，有煩惱事，但是還有一件令我感動而難忘的事。
有一天，我帶我的小弟弟去哥哥家，到了公交車站，我一摸褲兜，發現自己只帶了一元錢。每天上學放學我都坐公交車，只帶一元錢，帶多了我怕丟。今天我還是帶一元錢，可我忘了現在我還帶著一個弟弟。我跟弟弟說：“我只帶了一元錢，咱倆不能坐公交車了。”小弟說：“那我也走不動啊！怎么辦啊？”這時旁邊的一位阿姨看出了我的難處，說：“小朋友，我給你一元錢，你帶弟弟坐車吧，這一元錢你不用還。”我接過錢，除了說聲謝謝也不會說什么了，便和弟弟上了車，那位阿姨也上了車。到了第五站，那位阿姨就下車了。望著阿姨的背影，我心里默默地祝福她一生平安。
雖然阿姨給我的只是一元錢，但是這一元錢解了我的燃眉之急，更讓我的心中有了一份感動。我突然明白了陌生人也有美好的心靈啊！
公交車上的感動作文3
記得那是一個星期日，上完了補習班，我有乘坐了二路車回家，車上十分擁擠，我等了半天，才占到了一個座位坐了下來。
天氣很好，我坐在位子上，一邊聽著MP3，一邊瞧著窗外的景色，好不愜意。突然，我聽到了一陣刺耳的聲音：老頭，別把你這爛菜放我旁邊！滾遠點！！原來是一位衣著華麗的女子在嚷，看著老爺爺可憐的樣子，我非常想給老爺爺讓座，但是又擔心：車上的其他人會笑話我么？
思索著，我又見有幾個人過來攙扶著老人坐到了一個位子上，安慰著老人，同時，周圍的人都對那個女子的行為反感對她指指點點。那位女士，就像老爺爺那把被壓壞的青菜一樣蔫蔫的坐在位子上不吭聲了，車上的售票員阿姨也過來，熱情的安慰著老爺爺，慢慢的，老爺爺不傷心了，再回頭看那位高音女子，早已不見了——在群眾的批評下，灰溜溜的.逃走了。
到站了，我下了車，心里面很感動：原來這社會還有那么多的好人，那么多的正義感去戰勝黑暗！幫助別人，并伸張正義！！
公交車上的感動作文4
因為堵車，我背著書包在公交站點等了好久的公車。又過了一會兒，不知哪孩子吆喝了一句“車來了”。我興奮得不得了，但在車到之后，叔叔阿姨和兩個胖大嬸卻把我擠到了最后一個上。
因為最后一后上車，所以遇到了一個老奶奶，那奶奶有一頭蒼發，圓圓的臉顯得有為慈祥。
奶奶拍拍我的肩，和善的說：
“小同學，書包太重了，來，放我腿上吧”
“謝謝奶奶，書包不重，我自己背著吧。”
不一會，車輛行駛到第四站：
“小朋友，我要下車了，你來做我這吧﹗。”
我欣然答應。
在我扶奶奶下車后，轉頭發現――奶奶空出來的座子竟沒有一個人坐，而周圍卻圍滿了人。
“小朋友，快坐下吧。”一個扎著大辮子的漂亮阿姨對我說。
“嗯”
車輛行駛到七站：
“阿姨，我要下車了，您坐這吧。”我對剛才那位阿姨說。但阿姨并沒有做下，而是讓給了她身邊的小兒子。
車輛行駛到站，我蹦跳著下車，向學校“飛”去。我是那么的高興。
公交車上的真情同樣讓我感動。這是“奉獻者快樂”這句話的最好詮釋。
公交車上的感動作文5
人人都有過感動，有的是別人幫助你的感動，有的是別人包容你的感動，還有的是……而我卻是在公交車上受到了一次深深的感動。你不信？我把故事講給你聽!
那是一天下午，天下著“淅淅瀝瀝”的小雨，我像往常一樣上了公交車。一站又一站過去了，漸漸的隨著人們都下了車，車上只有我和司機叔叔。當開過一處紅綠燈時，司機叔叔把車停了下來，他轉過臉來，和藹可親地問我：“小朋友，你好，你在哪一站下？”“在歐陸風情街下。”我連忙答道。“哦”駕駛員點點了頭，一幅若有所思的樣子。到站后，出乎意料的是他不但沒讓我下來，反而一個左拐彎開進了離我的目的地很近的地方……我驚訝不已，整個人都呆住了，等車停了好一會后，我才回過神來。我連忙下車，還沒來得及回頭，便聽見司機駕駛著公交車“轟隆隆”地開走了，我感動不已，一邊揮手一邊大聲喊：“謝謝你，司機叔叔！謝謝你，司機叔叔！”
我望著公交車遠去的方向，不禁感慨萬分。現在的人真善良，一個舉手之勞就能予人方便……想到這，天也放晴了，我便伴著太陽朝家慢慢走去。
公交車上的感動作文6
每當我坐在公交車上，凝望窗外的景致，那位讓我記憶猶新的老奶奶的身影便會浮現在眼前。記得那天是五一勞動節，我們一家人乘車去旅順。車子歡快的跳著華爾茲，不過這可苦了瘦小的我。我偷偷環視周圍的人看看有沒有人能給我讓個座的。但很快我失望了，在我附近坐著的只有幾個年逾花甲的老人。失望的我正懊惱著運氣不佳，突然一個很慈祥的聲音從背后傳來——“小朋友到這來坐吧。” 我超音速的回頭，但看到對方是一個老奶奶時那高興勁一下就散失的一干二凈，想到尊老愛幼的傳統美德我裝作不累的樣子瀟灑地揮揮手說：“不用！”可老奶奶固執地把我拉過去，說：“我就要下車了，你坐吧。”我歡快的坐下。看著老奶奶走向車尾的身影我心想：運氣真好。好一會兒，車到站了，我卻意外的看見了老奶奶，頓時我知道了老奶奶的良苦用心，眼淚不爭氣地流了下來。自此每當我坐公交車時，總會想起那個令我永遠難忘的老奶奶。
公交車上的感動作文7
一天，我坐著公交車去上學。早上的公家車，乘車的人總是那么多。這不，我上車時，車廂里人已經滿滿的了。我被車上的人擠來擠去。當時的我，多么盼望現在坐在座位上的人是我呀！我默默地想，要是有人能給我讓個座呀，那該多好呀！
車顛簸地開著，我被顛得頭暈眼花的。就在這時，一位陌生的叔叔親切地對我說：“小朋友，我這里有一個位子，讓給你坐吧！”我聽了趕緊說：“不行，我坐了你坐哪呢？謝謝你，叔叔。我還是站著吧！”“沒事”，叔叔說，“我下站就到了，站一小會兒沒什么關系的。”
我便坐下了，感動地說：“謝謝！叔叔謝謝您了”“不用謝，看你暈車多厲害呀，反正我也要下車了。”叔叔微笑地對我說，“這不，到站了。我要下車了！”說完他便下了車。我望著他那并不熟悉的背影，心里充滿了感動。
車在向前行駛著，上下車的人一波又一波，老人讓小孩，青年人讓老人，健康的人，讓殘疾人，真實一路顛簸，一路情啊！
多么和諧的城市，多么感人的情景，真是令人感動呀！
公交車上的感動作文8
感動不僅在于親朋好友之間，有時陌生人之間的感動更令人難忘！
記得有一次，天氣十分晴朗，太陽在空中微笑，一陣微風吹來讓人心曠神怡。坐上了公交車，唱著動聽的歌，不一會兒車就啟動了。第一站到了，車子穩穩地停在了路邊。一位老奶奶上來了，她個子不高，穿著樸素的衣服。這時，我環視了一下四周，每個座位上都有人，老奶奶只好用瘦弱而無力的手抓住一根桿子。周圍一片寂靜，好像誰也沒有看到一樣。車子又啟動了，老奶奶顫顫巍巍的晃著，好像馬上就會摔倒。這時，一位高大的叔叔從他的座位上下來了，用粗壯而用力的大手扶住了老奶奶，準備把她扶到座位上，嘴里還說著：“老奶奶，您做吧！”我被這一幕感動了。這位叔叔并不認識這位老奶奶，卻給她讓了座位。這使我十分內疚，為什么我不把自己的座位讓給老奶奶呢？我的心里不禁感到我做得很不對。頓時，這位叔叔在我心里更加高大了！
至今，那位叔叔高大的形象還刻在我的腦海里，我堅信他是我一生的榜樣！
公交車上的感動作文9
感動，世界處處充滿了感動，，或許是一件事，或許是一句話，更或許是一個眼神，都會讓人深受感動，領悟出愛的真諦。
一天放學回家，像往常一樣，我坐在公交車的最后一排。突然，我聽見了鄰座一對母女的談話。“媽媽，這個字怎么讀啊？”我循聲望去——是一個坐在我們面的小女孩，可能剛上二年級吧！旁邊坐著一位中年婦女，應該是小女孩的媽媽！媽媽說：“這個字讀‘愛’。”“什么是愛呢？”小女孩睜著大眼睛看著媽媽。媽媽說：“教師教你語文、數學、英語等科目知識；媽媽給你做飯、教你題；同學關心你……都是一種愛呀！”小女孩點了點頭。
這時，一個老人上了公交車，媽媽連忙讓座，讓老人坐在那里。小女孩問：“媽媽，這是不是一種愛呀？”媽媽點了點頭，說：“給老人讓座，也是一種關心的愛。”
我坐在后面，靜靜地聆聽著母女倆關于‘愛’的談論，直到她們下車。
我想：我們身邊時時刻刻都有關于愛的事情，讓我們領悟愛的真理。
我想著想著，回到了家，對媽媽說：“媽媽好！您辛苦了！”
我們身邊有無數人都在愛你：老師、父母、同學……因此，我們也要回報給他們，有時是一個問候，有時是一次滿意的高分，讓我們一起努力，讓愛充滿全世界！