有趣的研學(xué)活動(dòng)作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的有趣的研學(xué)活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇1
星期四早上，魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗(yàn)了有趣的研學(xué)活動(dòng)。
瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，踏著整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗(yàn)館。現(xiàn)場的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實(shí)在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動(dòng)。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認(rèn)真地去體會(huì)。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇2
今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學(xué)中心的教室，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)。”“沒錯(cuò)！”老師說：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學(xué)激動(dòng)地說：“我想起來了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的。”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧。”只見老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個(gè)個(gè)字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會(huì)了印刷術(shù)了！
通過這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強(qiáng)大的祖國了！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇3
今天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。這是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，對(duì)此我們充滿了好奇。一整個(gè)上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷，元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗(yàn)館還親自體驗(yàn)了一回這個(gè)中國四大發(fā)明，親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)不錯(cuò)的益智游戲，古人們很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的老師說：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧。”為了成為手巧腦靈的人，同學(xué)們都激情高昂地參與其中。可是對(duì)于從未接觸過這個(gè)游戲的我們來說，成功地將鐵環(huán)滾起來著實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，自認(rèn)手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來。
今天的研學(xué)活動(dòng)讓我記憶深刻。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇4
周四一早，魯老師給我們帶來了一個(gè)驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊(duì)，研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進(jìn)門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認(rèn)真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點(diǎn)蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。
今天的研學(xué)活動(dòng)，我們在玩與學(xué)當(dāng)中體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)文化。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇5
今天，老師突然宣布了一個(gè)好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)。”同學(xué)們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了，老師問我們：“活字印刷的發(fā)明者是誰？”鄭炫大聲說道：“是畢昇。”老師說：“你怎么知道的？”原來，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷ⅰＮ覀兌紦Q上了古代的服裝，人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書童。
到了印刷的時(shí)候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來，印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》，就好有成就感啊！
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)啊！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇6
周五是一個(gè)秋高氣爽的日子，我們整個(gè)三年級(jí)組織隊(duì)伍去湖嶺小王子農(nóng)莊秋游研學(xué)活動(dòng)。一大清早，來到教室，同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)眉飛色舞像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的班服，上了大巴車，大約兩個(gè)小時(shí)到了湖嶺小王子。那里的項(xiàng)目真是豐富多彩，有滑草，有搭積木，還有植物拓染。
最有意思的是滑草。我站在山坡上，望著一覽無余的草坪，我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下，上面鋪著一層毛絨絨的綠油油的青草，我吃了一驚：不會(huì)是坐在草地上滑下去吧！那可太危險(xiǎn)了是！我害怕地打了個(gè)哆嗦。
同學(xué)們好像看穿了我的心思，這時(shí)草場工作人員叔叔從身后拿出一個(gè)像滑板一樣的滑盆，原來是坐在滑盆里面往下滑啊！我松了一口氣。再往下看，那滑坡又像張開血口大盆的惡魔，要是把我吞進(jìn)去一樣。沙沙沙風(fēng)兒吹來，小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在滑盆里，心如兔子般，砰砰直跳。直接沖下來，真好玩，真刺激！
接下來是蕩秋千，我坐在椅子上，同學(xué)們奮力地推我，正在比誰蕩的高，沒想到的是別人得了第一名。
今天秋游可真爽呀！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇7
終于迎來了研學(xué)這一天，我?guī)е?dòng)的心情坐上大巴車出發(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著，我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮(zhèn)里傳來了一陣陣歡笑聲，一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮(zhèn)里。我們找啊找，找啊找，還是找不到。可笑的是我們正在找消防局的時(shí)候，轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒找到，其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它就在郵局的對(duì)面。雖然印章沒蓋齊，但是我們還是玩得很開心。
時(shí)間過得真快，像小馬車跑過，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來到西疇農(nóng)場，首先，參觀了整個(gè)農(nóng)場，見識(shí)了大自然的美。接下來的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時(shí)間可以倒流啊！這次活動(dòng)真是好玩又有趣，期待下次活動(dòng)的到來。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇8
前天早上，當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候，教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上，在老師的.帶領(lǐng)下，整齊的隊(duì)伍像一條長龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先，我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù)，每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝。可是，輪到我穿越的時(shí)候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊(duì)伍里，就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著：今天怎么這么不走運(yùn)呢？如果我也有一件衣服該多好啊！可惜，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié)，我趕緊打起精神認(rèn)真的聽完解說員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會(huì)哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候，每個(gè)人都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，不時(shí)發(fā)出一陣喝彩！
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘開始叫我起床了，我猛地坐了起來，迅速穿好衣服下床。現(xiàn)在才6點(diǎn)，要是平時(shí)我肯定還在床上做夢呢，因?yàn)榻裉煲パ袑W(xué)，我就自覺主動(dòng)地起床了，嘻嘻。
來到學(xué)校，同學(xué)們都來了，大家跟我一樣興奮呢。上了車，一路上同學(xué)們有說有笑，像一群快樂的小鳥。
一小時(shí)后我們來到了目的地。首先到的是彭德懷銅像廣場，我們要在這里舉行獻(xiàn)花儀式。我們興奮地沖上百步梯，站在廣場往四周望，一切美景都盡收眼底。我們排好隊(duì)向彭德懷爺爺銅像鞠躬，向偉大的彭大將軍獻(xiàn)花籃。
接著，我們?nèi)チ伺淼聭鸭o(jì)念館和故居，我本以為每個(gè)為國家奉獻(xiàn)的大人物都有一套極為華麗的房子，可彭德懷的故居只是普普通通的農(nóng)家小院。
參觀完之后，我們?nèi)チ硕狗唬亲龆垢湍ザ節(jié){的地方。
我走到房間里，穿上了圍裙，又去拿了一盆泡好的黃豆和清水，我和蔣馨潔分工合作，我把少量豆子和水放進(jìn)小石磨里。蔣馨潔拿著小石磨的把手開始轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一下子豆?jié){就被蔣馨潔磨出來了，雪白的豆?jié){一層一層地慢慢從石磨底部流出來，嘀嗒，嘀答地落進(jìn)下面的盆子里，像是一首歡快的歌曲。
輪到我轉(zhuǎn)了，我又放了些豆子和清水到磨盤的小洞里。只聽“啪”的一聲，我回頭一看，有一組同學(xué)把小石磨轉(zhuǎn)得像風(fēng)火輪一樣，以至于豆子都飛了出來，向子彈一樣朝旁邊的人飛去，大家都笑了。我吸取了教訓(xùn)，勻速轉(zhuǎn)著小石磨。我磨出的豆?jié){越來越多了，蔣馨潔拿刷子把豆?jié){刷到盆子里。不一會(huì)兒，豆?jié){已經(jīng)有半盆了，好像是被融化的白巧克力，既絲滑又香濃。
豆坊爺爺走過來說：“準(zhǔn)備搖豆?jié){了啊!”我們將小石磨里的豆?jié){用刷子都刷了出來，不浪費(fèi)一點(diǎn)兒。又把豆?jié){倒入紗布中，使勁搖晃擠壓，同學(xué)們都搶著去擠壓紗布，“嘩啦啦”豆?jié){都被擠出來了，豆渣則被留在了紗布里，同學(xué)們的手燙得紅彤彤的，還一個(gè)勁地笑。
豆坊爺爺又將過濾好的豆?jié){放進(jìn)鍋里煮沸。不一會(huì)兒，整個(gè)房間都仙氣飄飄，同學(xué)們聞到了香味兒，就有序的在門外排隊(duì)，爺爺給每個(gè)人都發(fā)了一杯香氣撲鼻的豆?jié){。同學(xué)們帶著滿足的微笑說：“真好喝啊!”
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇10
今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng)，由六年級(jí)做班車到明月海藻公司研學(xué)海藻。
下了第二節(jié)課，我們六年級(jí)師生在操場上站隊(duì)。大家都很嚴(yán)肅，沒有一個(gè)人在竊竊私語。我們陸續(xù)上了車。一個(gè)班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡著了，可是，還沒等我美夢呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車來到大廳內(nèi)，這時(shí)，五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因?yàn)槿颂嗔耍晕覀兎职嘌袑W(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。
一開始，同學(xué)們還很安靜。可一做試驗(yàn)，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗(yàn)的解說員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進(jìn)去啊！拉著跟我一樣的小伙伴去觀察別的得了。“哇原來海藻可以做這么多好吃的呀！”在我一旁的同學(xué)說。我一看。對(duì)啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊(duì)伍，只聽我旁邊的同學(xué)一直說個(gè)不停，我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了，正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺得海藻的樣子很像一只透明的章魚在隱身嗎？
然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇11
早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，老師要組織我們?nèi)デ镉瘟耍移诖丫茫缭缇托蚜恕?/p>
我來到學(xué)校，老師組織好隊(duì)伍。我們來到大巴車上，同學(xué)們七嘴八舌的議論著：“湖嶺小王子到底長什么樣？到底有哪些好玩的項(xiàng)目？”到了那里，同學(xué)們下了車。首先我們?nèi)チ酥参锿厝荆覀兡昧藥灼瑯淙~，在上面敲敲打打，過了好一會(huì)兒，終于一塊美麗漂亮的布完成了。
后來，我們來到了滑草的地方，我既緊張又興奮。我們排著長長的隊(duì)伍，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我。我的心像小兔子一樣“怦怦”直跳，突然，我好像被人推了一下似的，閃電般“嗖”地沖了出去。
滑到一半，我的眼睛閉上了，最后我滑下了山坡，我開心地喊道：“太好玩了，太刺激了。”我忍不住還想滑一次呢。
接下來，我們來到了“憤怒的小鳥”這個(gè)場地，我拿起彈弓向后退了幾步，“哎呀，不好。”我著急的說。
我們又來到了垃圾分類的地方。我在專心致志的聽課，教官發(fā)給我們每人一個(gè)牌子，我的是蛋糕牌子，它是廚余垃圾。“把廚余垃圾舉起來。”教官說道。他收走了不是廚余垃圾的牌子。
我們最后來到了秋千那兒。我看見一個(gè)空空蕩蕩的秋千。我坐了上去，向前蕩的時(shí)候力氣向前使。秋千蕩得越來越高，同學(xué)們大聲歡呼起來。這次我們玩得很開心，大家也有很多收獲，研學(xué)秋游真有意思啊！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇12
在我忙碌的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)有些研學(xué)機(jī)會(huì)。今天，學(xué)校就組織了我們期盼已久的研學(xué)，來看看我腦海里錄下來的視頻吧！
視頻里，我們?nèi)嗳藖淼搅硕冀撸覀冋劬珪?huì)神的看著節(jié)目“拜水大典”。舞臺(tái)上，正面表演著第四章“當(dāng)代之冬”，舞臺(tái)上，有的人抬著桌子，有的人拿著燈籠，還有的人拉著一塊大大的“喜”字！這一章主要講的是，新郎和新娘結(jié)婚了，他們放著鞭炮，抬著轎子，舉行著隆重的結(jié)婚儀式。當(dāng)然，都江堰的人們在冬天也要吃羊肉，所以在這一個(gè)章節(jié)中，它們也放上羊肉，在舞臺(tái)上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲：“感恩”。所有舞臺(tái)上的人，這時(shí)，都把手上所有的東西放下，伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬，也就是所謂的拜水大典。
下午的游學(xué)更是有趣！下午我們來到了有名的寶瓶口，和離堆公園。關(guān)于大名鼎鼎的寶瓶口，還有一個(gè)故事。據(jù)說，當(dāng)年都江堰太守李冰父子，為了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時(shí)間開找出一個(gè)長80米，寬20米，每秒流369立方米的寶瓶口。當(dāng)然寶瓶口也是唯一一個(gè)可以讓水流入成都的工程。再來說說離堆公園吧！還沒進(jìn)大門，我便看到了一幅有趣的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“完神禹斧椎功，陸海無雙，河渠大書秦守惠；”下聯(lián)是“攬全蜀山水秀，導(dǎo)江第一，名園生色華陽篇”這幅對(duì)聯(lián)所說的，應(yīng)該就是修建了魚嘴、飛沙堰、保瓶口的李冰父子吧！走進(jìn)美麗的離堆公園，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹，這種樹的葉子非常的綠，樹干一點(diǎn)也不粗，還長的有點(diǎn)像西蘭花。美麗的離堆公園里不僅有這些，還有12尊雕像，伏龍觀……
這次研學(xué)收獲滿滿，更讓我們對(duì)都江堰的水利工程有了更深的興趣，這次研學(xué)活動(dòng)真是有趣極了。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇13
“嘟，嘟，嘟！”大巴車終于來了！和家長告別后，我們排隊(duì)上了車，開始了一天的白鹿原影視城研學(xué)之旅。
“到了，到了，終于到了。”同學(xué)們異口同聲地喊道。下車后，展現(xiàn)在我們眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的銀鹿雕像，它們在陽光的照耀下銀光閃閃，似乎是在歡迎我們的到來。
呼吸著大山里新鮮的空氣，穿過巨大的城門，順著蜿蜒的臺(tái)階向山上走去。在上山的地方有一片湖，陽光下，湖面波光粼粼，顯得格外美麗。湖中的小魚兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著，我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛硇蕾p。
在帥氣導(dǎo)游的催促下，我們繼續(xù)上山。半山腰處遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了幾個(gè)醒目的大字——關(guān)中巨幕影院，我們瞬間活躍了。走進(jìn)演播室，出現(xiàn)在我們眼前的銀幕，比平時(shí)在電影院里看到的銀幕大很多很多，我們迫不及待地選好了座位，電影就開始了。影片講的是三個(gè)小孩掉到時(shí)空洞穴里，要轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空轉(zhuǎn)盤才能回到現(xiàn)代，可要找到寶石來啟動(dòng)。他們?yōu)榱隧樌氐浆F(xiàn)代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，憑著自己的勇敢、機(jī)智、聰明，終于回到了現(xiàn)代。銀幕上清晰的畫面，逼真的鏡頭，使我們仿佛身臨其境。
走出關(guān)中巨幕影院，我們向關(guān)中大地震方向走去。來到模擬地震房，一進(jìn)去我們就分成好幾列站在懸著的木板上，中間有欄桿隔著。正當(dāng)我靜靜欣賞著房間的一切時(shí)，突然窗外有幾道閃電，接著竟然下起了傾盆大雨，更不可思議的是，腳下的木板搖了起來，嚇得同學(xué)們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護(hù)欄，這時(shí)，洪水又如猛獸般涌來，背面的墻也倒塌了下來，外面曬布的架子在狂風(fēng)的怒號(hào)中散架了，釀酒的壇子著火了，一切都是那般恐怖，慘不忍睹。看著眼前的一切，雖然只是體驗(yàn)地震的瞬間，但我卻深深感覺到地震給當(dāng)時(shí)人們帶來的災(zāi)難。
走出地震體驗(yàn)區(qū)，我們經(jīng)過烈日的炙烤，來到了有名二虎劇場。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力，屢次抵擋土匪的進(jìn)攻，保衛(wèi)長安城的電影。第一次與演員們面對(duì)面，近距離接觸，不僅為他們的演技拍手叫好，更為劇中人物的愛國精神驕傲自豪。
快樂的時(shí)光總是短暫的，這一次的研學(xué)之旅，我不僅感受到了快樂，還了解了關(guān)中的風(fēng)土人情。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇14
“云天收夏日，木葉動(dòng)秋聲”，冬已至，秋依濃，這次研學(xué)之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。
乘車至柚博園，下車后便由教官帶領(lǐng)，聽完他所講解的部隊(duì)紀(jì)律，放完一系列隨身物品后，懷揣著激動(dòng)的心情輕裝上陣。第一個(gè)游樂項(xiàng)目——“飛奪瀘定橋”。“大渡橋橫鐵索寒”，回憶這鏗鏘有力的詩句，好奇心驅(qū)使著我。于是，我放下令旗，似小鹿輕快地穿上防護(hù)服，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備來過過癮。一旁的胖肚子老張可沒那么幸運(yùn)，腰帶不對(duì)碼，跟頑皮的孩子似的，抱著他的腰不放。少頃，我系好繩索，握住兩旁纜繩，向“敵人”進(jìn)發(fā)。
試想我若是一名紅軍戰(zhàn)士，橋就只有十三根鐵索，腳下便是萬丈深淵，那該如何應(yīng)付？思此，頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋，我在想什么呢？既然都已經(jīng)上來了，還怕什么，向前沖吧！于是，我腳步篤定地踏在鐵索上，彎下腰，好似在躲避前方的子彈。密集的火網(wǎng)扯開了一個(gè)缺口，我如一只輕盈的猴子，三竄兩跳地蹦到對(duì)岸。可身后的吳同學(xué)在橋上尖叫：“啊———誰在晃？”我嘻嘻地笑了，朝她做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身來到了另一個(gè)據(jù)點(diǎn)——那是個(gè)有網(wǎng)無索的橋，一踩空便會(huì)摔倒。解下防護(hù)設(shè)備，回頭看女生，一個(gè)個(gè)在橋頭顫抖，互相推搡，一副膽怯的樣子，令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲，就可以想象其中的刺激。
轉(zhuǎn)過鏡頭，我們來到“文旦實(shí)驗(yàn)室”制作手工蛋糕。聽著教導(dǎo)員仔細(xì)講解后，便開始動(dòng)手操作。在同學(xué)們的互相配合與磨合之下，新鮮的蛋糕出爐了。品嘗著油光可鑒、鮮美可口的蛋糕，唇齒留香，肺腑里醞釀著文旦之香。回程的路上，有的同學(xué)嘴角粘著蛋糕碎，有的則臉上洋溢著笑容，有的還將蛋糕視為珍寶，遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂的足跡……
“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們六班怕過誰”，空氣中蘊(yùn)育著團(tuán)結(jié)，相信實(shí)踐出真知，這次有趣的研學(xué)之旅是一堂別開生面的課堂，將“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇15
冬已至，秋依濃。涼爽的風(fēng)，帶著我們，來到了文旦飄香的柚博園。
周五，明媚的晨光照耀著我們。下了車，同學(xué)們在大門口匯合。幾個(gè)面無表情的嚴(yán)厲教官站成一排，依次對(duì)上了所負(fù)責(zé)的班級(jí)。我們嘰嘰喳喳地談?wù)撝跋蚯皩?duì)正！”一個(gè)個(gè)子中等，面色黝黑的教官朝我們喊到，而我們卻用嘈雜的談?wù)撀暢晒Φ膶⒔坦俚脑捬蜎]。教官怒了，開始訓(xùn)斥，而我們這時(shí)才真正反應(yīng)過來，我們不是來玩的。
由教官領(lǐng)著，我們來到小道上站好。教官以罰站的“借口”給我們講關(guān)于文旦名字由來的傳說，還不識(shí)風(fēng)趣地扯上兩句。原來，鐵面下的教官也有溫和的一面呀！在大棚中卸下裝備，我們邁著步子，迎來了第一個(gè)活動(dòng)：“飛奪瀘定橋”。很簡單，就是系上安全繩，在小河上面的幾座五花八門的繩網(wǎng)橋上過河。我穿好安全繩，排起了隊(duì)。一旁的小黃一直念叨：“老林，你不要走得太快啊！我怕……”他不停重復(fù)著，不知不覺已輪到我倆。我先扣好繩，再幫小黃扣上就出發(fā)了。一開始我走得很慢，后來就跑了起來。“老林，等我！”小黃嚇得大叫。待到二人拉開距離之際，我就邊走邊搖，讓整座橋與小黃顫抖的腿一起搖擺起來。到了終點(diǎn)，回首深情一望，朝狼狽的小黃揮了揮手，揚(yáng)長而去。
話說最刺激的就屬真人CS了。我們戴上頭盔，一人一把QBZ，就上陣了。我方窩在掩體后面，擔(dān)心自己被打“死”了。我找到一個(gè)小孔，便趴在孔下，手肘架槍，用槍口對(duì)著一個(gè)個(gè)倒霉蛋的頭盔，瘋狂射擊。那時(shí)，我仿佛看見一枚枚金黃的子彈從我的槍口中飛出，周圍的空氣被加熱變模糊，在空中劃出筆直的線，最終準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛藬撤降念^盔，綠燈隨即閃爍。把幾個(gè)帶頭的敵方人員消滅后，對(duì)方只剩下幾個(gè)保守派了，只見幾個(gè)槍口，從草叢中伸了出來，卻不見人。
我跪著，把頭徐徐伸出掩體，只見幾個(gè)人正窩在油桶碉堡中。我想偷襲，便一人偷偷地快步接后沙包，但對(duì)面的“茍王”竟發(fā)現(xiàn)了我。我被敵方火力擊退了，就繼續(xù)觀察。他們一人趴在草上，槍架在搶胎上，朝我方的幾位戰(zhàn)友射擊；一個(gè)單膝跪地，從輪胎洞中射擊；一個(gè)探下頭射幾發(fā)，生怕自己被打倒。在他們的拼死自衛(wèi)下，他們活了下來。如果這是真的戰(zhàn)場，那么我的戰(zhàn)績足以“光宗耀祖”。
后來，我們還進(jìn)行了搭高塔，擊鼓顛球等活動(dòng)，都很考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這一天我們收獲了快樂，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，這真是一次有趣的研學(xué)之旅！
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇16
冬天雖到，但秋的味道仍在，陽光透過樹林的罅隙灑到臉上，一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過臉頰，拂過我們激動(dòng)的心靈，我們?nèi)绯龌\的小鳥，坐在公交車上，談笑間，我們便來到了目的地柚博園。
我們邁著輕松的步伐，帶著愉快的心情，走向研學(xué)目的地柚博園。可，映入眼簾的竟是只長了幾片葉子的，光禿禿的樹干，我們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，經(jīng)教官講述，我們才得知：原來這個(gè)季節(jié)已經(jīng)過了文旦綻放的時(shí)候，雖然文旦已經(jīng)摘光，但清香卻浸滿了整個(gè)村子。
“接下來，我們將進(jìn)入飛奪瀘定橋的游戲”，我們排好隊(duì)，看著似乎很深的湖水，我們女生都開始了默哀，但是男生們卻激情昂揚(yáng)。王同學(xué)嘆著氣：“哎呀，真不刺激。”雖然嘴上這么說，但是行動(dòng)上卻是兩個(gè)樣，“快給我，快給我！拿來吧！”
我望著仿佛遙不可及的彼岸，連班中最膽小的林同學(xué)，都毫不猶豫地邁出了勇敢的一步，我還怕什么呢？我心中一怔，去拿了一副裝備，排好隊(duì)，等待上“瀘定橋”感受它的鐵索寒，我雖然心里克服了困難，但行動(dòng)上仍然很怕，前面一個(gè)張鈺茜，后面一個(gè)陳鵬旭，被這兩個(gè)小胖包圍，我不禁懷疑我會(huì)不會(huì)掉下去，這鐵索橋能撐住嗎？我看著眼前的人紛紛離去，后面的人不停在催我，心里也管不了這么多了，我邁出一步，手緊緊握著兩邊的繩索，一看下面的湖水就不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我屏住呼吸，臉漲得通紅，抬頭看著天空，呼吸一口清新的空氣，堅(jiān)強(qiáng)的走了過去。
克服過這個(gè)困難，我們又來到了“毛毛蟲大作戰(zhàn)”，這次的游戲規(guī)則是坐在毛毛蟲上，站起身，跑到對(duì)岸。但是，還沒明白規(guī)則，就開始上陣。開始比賽后，我被前面三個(gè)人拖著跑，就連腿都是浮空的，我手緊緊拽著毛毛蟲身上的把手，身子不停搖晃，眼睜睜看著別人超前，還沒來得及發(fā)力，就結(jié)束了，哎。
這次研學(xué)，不但讓我們在園中游，而且還游中學(xué)，有了課堂外的別樣收獲。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇17
研學(xué)活動(dòng)不僅可以參加有趣的游戲，還能增加我們的課外知識(shí)。現(xiàn)在想來，那兩天的軍營研學(xué)活動(dòng)還歷歷在目。
第一天
激動(dòng)的同學(xué)們按次序都坐上了雙層巴士，經(jīng)過了漫長的車程，同學(xué)們和老師終于來到了期待已久的軍營了！
同學(xué)們背著大包小包，興奮地來到自己住的宿舍。老師向我們宣布要完成的事項(xiàng)：先整理好自己的床鋪，再疊一個(gè)豆腐狀的被子。班級(jí)里疊最好的一個(gè)人還能參加年級(jí)的評(píng)比。一下子宿舍樓就熱鬧了起來。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，打算大干一場。有的同學(xué)翻箱倒柜，整理隨身帶的物品；有的同學(xué)跳上床，擼起袖子，手忙腳亂地鋪床單；動(dòng)作快的同學(xué)已經(jīng)將被套展開，準(zhǔn)備套被套了。我看著手中充滿折皺的被套，心想：明明在家疊的好好的，怎么實(shí)際做起來就這么難呢？搞了半天，也套不好一旁的蔡思婷看到我十分焦急，連忙跑過來幫我，我感動(dòng)地說：“謝謝你啊！”蔡蘇婷捏著被套的一邊，我把被子塞進(jìn)去跟她匯合，整理好一邊，剩下的兩個(gè)角也很容易了。兩個(gè)人一起合作，果然簡單了不少。
宿舍整理差不多了，教官就吹了一聲哨子，全體同學(xué)都連忙跑下樓，在前面的空地排隊(duì)集合，準(zhǔn)備去吃飯。然而，來到餐廳后，教官并沒有讓我們進(jìn)去，而是讓我們唱軍歌。沒有聽過的我只能跟著口型一起唱，蒙混過關(guān)。吃完飯后同學(xué)們都坐在位置上觀看了表演。等回宿舍的時(shí)候，天已經(jīng)全黑了。同學(xué)們開始了自己私密的空間，自由自在，沒有老師管。
第二天
早晨，霧氣灑滿了整個(gè)軍隊(duì)，同學(xué)們都早早地來到了操場上鍛煉身體。有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩，無拘無束。教官的哨子又吹響，我們來到了一個(gè)教室里，在講臺(tái)上站著幾個(gè)戴著獎(jiǎng)?wù)碌能娙耸迨濉Ｂ犂蠋熣f他們是在閱兵儀式上的檢閱兵，看著他們威風(fēng)凜凜的站姿，我不禁感嘆。他們宣讀了自己的誓言后便站在一起，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)了個(gè)隊(duì)禮，看著他們的姿勢我滿臉羨慕。
聽完講座后，我們來到操場上，教官教我們站姿和行步。一開始還行，我們都覺得很新鮮很有意思。但半個(gè)小時(shí)過去了，還是在練站姿和行步。又因?yàn)槲覀冊谛胁降臅r(shí)候說了幾句話，教官又罰了我們練站姿。被罰后，我們都汗流滿面。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)就開始抱怨了：“好累啊，還要練啊？”“熱死了，好像休息啊！”看見我們沒精打采的樣子，教官嚴(yán)厲地說：“只要你們堅(jiān)持住，不說話，你們早就過關(guān)了。”聽了教官的話，后來的練習(xí)大家都認(rèn)真了很多，半天練習(xí)下來，倒也有模有樣了。
“不積蛙步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”這次的研學(xué)活動(dòng)，不僅很有趣，還讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持不懈的道理。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇18
上周日，學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐”，美其名曰“社會(huì)實(shí)踐”，其實(shí)不就是——玩嘛!
研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近，名字很有詩意，叫“北歐小鎮(zhèn)”。
剛剛來到研學(xué)基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個(gè)“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來，還要我們也一起跳，沒辦法，來都來了，跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡(luò)”后，我們來到制作香包的場所。每人面前都有一個(gè)牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當(dāng)然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的指導(dǎo)下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過來，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個(gè)香包就大功告成了！
接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務(wù)：每人兩個(gè)粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動(dòng)的成果。
休息過后，又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準(zhǔn)備出征了！找好隱蔽點(diǎn)，“戰(zhàn)斗”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當(dāng)機(jī)立斷，跑！確認(rèn)過敵人沒有跟上來，又開始在叢林中尋找敵人，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點(diǎn)燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗(yàn)了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇！
這次研學(xué)活動(dòng)給我留下很深的印象，同時(shí)這次活動(dòng)也讓我明白：要多實(shí)踐，不能做只會(huì)讀書的書呆子。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇19
周四一早，魯老師給我們帶來了一個(gè)驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊(duì)，研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進(jìn)門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認(rèn)真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點(diǎn)蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。
今天的研學(xué)活動(dòng)，我們在玩與學(xué)當(dāng)中體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)文化。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 篇20
今天，我們?nèi)ト鸢彩形幕瘎?chuàng)意實(shí)踐學(xué)校林樣校區(qū)，參加一天的研學(xué)活動(dòng)了。
在車上的時(shí)候，我看見沿途中有很多美麗的風(fēng)景，還看見了飛云江大橋。經(jīng)過了大橋很快就到了目的地，我們先在紅旗下集合，然后老師開始分配活動(dòng)小組。
我們是第八組，去了一個(gè)有舞臺(tái)的教室，老師說是表演一些軍人的節(jié)目，到時(shí)候要穿軍服的。我們是第二場，要先分配角色，我是紅軍甲，老班長和小梁是主角，我們排練好后，開始表演了。它講的內(nèi)容是一個(gè)黨員委托班長照顧好這些傷員，而他自己卻不吃不喝死了。第一場的時(shí)候，陳詩昱的帽子掉了引起了一陣陣笑聲，后來，陳詩昱把帽子重新帶起來，可是這次陳詩是把帽子帶反了，又掉了下來，陳詩昱只好再上次把帽子檢起來帶上。除了這個(gè)小插曲，大家都順利表演完了。我們下一個(gè)是印刷活動(dòng)，老師先示范，后來，我印了七張紙，都保存下來了，我打算回去掛在我的房同里，可好看了！
中午吃飯了，哇！食堂的菜可真好吃，都是我愛吃的。
吃完飯過后，紙們下一個(gè)活動(dòng)是勇士闖關(guān)，上面都是網(wǎng)子和空中通道非常嚇人，害得我差點(diǎn)從上面掉工來，可真恐怖。我們的最后一個(gè)活動(dòng)是3D打印，我們先用3D打印筆，畫一幅眼鏡眶，再畫鏡腿，再把它們貼起來就做好了。
最后，我們再次集會(huì)坐車回家了。今天真好玩，我也很開心。