賣書活動作文

時間：2021-07-09 08:44:30 動作我要投稿

賣書活動作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的賣書活動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賣書活動作文10篇

賣書活動作文篇1

　　星期六，學校的周末書市可熱鬧了，窄窄的過道人來人往。媽媽給我錢，我自己挑選書，自己問價錢，然后付錢。買過的書，讓媽媽幫我拿著，我繼續挑選。在周末書市上，我學會了買書，學會了搞價，但沒有學會賣書，因為我根本就沒有賣書。

　　我用45元買了23本書。其中科普類13本；學習類3本；美術與手工類1本；娛樂游戲漫畫類6本。我最喜歡《白堊紀恐龍探秘》和《憤怒的小鳥（漫畫版）》。我真想下個星期還有周末書市活動。明年的周末書市，我一定要賣書。

賣書活動作文篇2

　　星期三下午，老師帶領我們去賣書。我們一個個互相擦拳磨掌，準備大干一場。

　　到了我們的位置，我立刻擺好書，準備迎“迎接”顧客。

　　到了合適的位置，我的心里不由的六神無主，我扭頭看了看左右，看到我的同學一個個神態自若，我看了看他們，心里想到：他們一個個神態自若，那我也不能遜色。想到這里，心里不由地平靜下來。

　　顧客來了！我開始推銷，結果，還真有位顧客買了我的《列那狐的故事》，我十塊錢賣給了他。瞧他樂滋滋的走了，一猜就是想看這本書，但是書店太貴，正好，這次書市的活動滿足了他的心愿。想《列那狐的故事》賣了，不禁有點心酸，因為再也看不到了。突然，我想到了古人云：一代后浪推前浪，一位舊人換新人。經過一次小試牛刀，心里就有點底了。

　　接下來，我的書都被買了，我的《不一樣的卡梅拉》，賣的十分有戲劇性。事情是這樣的：一位老師來買，我說：“三塊錢每本。”那個老師說：“能不能便宜點？”我爽快地說：“行，一塊錢每本”老師說：“我只有三塊錢，可不可以送一本？”我的眉頭活活像一個“川”。旁邊的劉懷澤仿佛看透了我的心思，說：“我幫他出。”接著他給了我一塊錢。與此同時，我也給了老師那四本書。

　　熱鬧的書市，人山人海。這次賣書買書的活動，終究會成為我童年的一道抹不去的色彩。然而，我也懂得了一個道理：賣書的不如買書的賺的足。因為我賺的是錢，而他們賺的是知識。

賣書活動作文篇3

　　上午九點鐘，我和媽媽一起去大張廣場參加關愛殘疾兒童義賣活動。

　　廣場上的人真多啊！紅旗飄飄，熱鬧極了。每個孩子都拿出自己心愛的書和玩具來賣。人越來越多了，看著別人都把東西賣出去了，我又羨慕又著急，我等啊等啊，等了好久才有人問我的玩具，不過我很幸運，一下子就賣出兩個玩具，掙了十元錢，我趕緊跑到捐款箱跟前投進去，我終于也可以用我自己掙的錢幫助殘疾兒童了，我好開心！

賣書活動作文篇4

　　星期五下午，學校舉行了跳瘙市場活動，就是四五年級賣東西，楊老師說：“帶錢最好不超過十元。”

　　跳瘙活動開始了，我先把所有的東西看了一遍，然后，就開始買東西了，我買的是五個拼寫本、買了兩本書。

　　通過這次活動，讓我知道自己長大了，做什么事不能總依靠爸爸媽媽，要靠自己。

賣書活動作文篇5

　　昨天，學校組織賣書的活動。老師說第一組服務員賣完書就讓王老師領回去，第二組再賣。我們第一組賣了很多書，一下子有十多個人來買書。崔老師當會計，她的面前也站滿了人。我和張萌真管左邊的那一排書。我管挨著櫥子近的一邊，張萌真管講桌的那邊。我們這里擠滿了人，把書都翻亂了。我心想：沒關系，顧客就是顧客嘛，跟書店里一樣。反正我也很開心，因為我賣出去了很多書。先是是一些大哥哥大姐姐來我們這里買書。買《豌豆》和《阿衰》的最多。我大約賣出了五本書。就這樣賣者，過了一會兒王老師就來領我們了，我還沒過癮呢，因為我還想有更多的收獲。

　　王老師帶我們去了附近的幾個班，別的班還有贈品呢，我真不服氣！我們又去了樓上五年級。

　　我買了幾本書。有《中國神話故事》、《天降小子》、《漫畫世界》。我和魏逸倫換了《木偶奇遇記》和《365夜好故事》。劉梓池給了我《一千零一夜》。最后，崔老師又給了我8元錢賣書。今天我帶了24元錢，剩下了17元，我花了7元。

賣書活動作文篇6

　　今天，學校賣書活動。我們排著整整齊齊的隊伍走向操場去賣書買書。剛走到操場，全班同學都拿著錢迫不及待地向賣書的地方飛奔去。有的同學東看看，西看看。有的同學看看有沒有漫畫書，還有的同學問別人能不能便宜一點，也有的同學看看有沒有玩具贈送。

　　但我買書可不是這樣的。我看看有沒有作文書，或是好看的故事書。我東張西望，終于找到了一本作文書，我高興得跳了起來。于是，我拿起作文書，問：“這本書幾元啊？”賣書的姐姐說：“十元一本。”我問：“能不能便宜一點呢？”姐姐說：“這是給你最便宜的.價格了。”所以，我只好用十元錢來買這本書了。我又去別的地方去買了兩本故事書。買完之后，我的錢用完了。

　　接著，我去自己班幫同學們一起賣書。我蹲下身子，把書放整齊，大聲叫到：“賣書啰！賣書啰！全場最低價，快來買啊！”說著，一個同學走到我面前。我說：“買一本吧！給你七元好了。”同學說：“四元五角。”我說：“五元，成交。”同學掏出五元，拿著書走了。越賣越多，越賣越便宜。

　　賣書真好玩，希望下次再賣一次書。

賣書活動作文篇7

　　昨天，程老師通知大家義賣的活動大家要積極參加。我的心情又高興又激動。昨晚我和媽媽一起準備的書有《開心寶貝》、《大迷宮》、《貼紙》、《安徒生童話》……

　　今天早晨，我一起來就穿衣服，看我最愛的書《開心寶貝》，然后學書法。中午我急急忙忙地吃飯，吃完飯搭車到寧康園那里賣書，到了之后我們發現已經遲到了，趕緊擺攤子，把書一本一本擺在墊子上，我心里想：到底有沒有人買我的書呢？于是我學著大人的樣子吆喝：“賣書嘍！賣書嘍！全場優惠價一元起步！一元起步！”這時引來一群人圍觀看看就走了……過了好久，一位叔叔來到攤前拿了一本《特別關注》，然后翻了翻，叔叔問：“這本書幾元錢一本？”我說：“一元錢一本。”叔叔付了錢，和我留了影就走了。

　　旁邊的劉雨晨已經賣了三十五元了，姚以恒現在一本書也沒有賣，他哇哇大哭了起來。劉雨晨在姚以恒那里買了一本書，花了五元錢，幫助他賺了五元錢。

　　我繼續對著路上的行人不停地吆喝，吸引了路邊車里的叔叔，他和我聊了起來，然后下車又聊了好一會兒，我推薦叔叔買了一本《安徒生童話》，他也給我留了影。

　　今天賣書讓我懂得了賺錢真是不容易呀！同時也體會到了賣書的樂趣，我也買到了自己喜歡的書。

賣書活動作文篇8

　　操場上一片轟隆隆的聲音，第一節課還沒開始賣書，第二節課我們期待已久的賣書活動終于在3點開始了，解散了以后操場上人山人海，各方都去各方那兒買書，我左顧右盼可總找不著我要買的書，對了，干嗎不去五六年級那兒買書呢！后來我就去了。

　　找著了，在那兒我喜歡的一千零一夜終于出現在我眼前，反正我有六元錢，我上去看了看，哇！好好看哦，后來我就買下了，本來是10元錢，她給我打了3折就是3元錢，好便宜啊！看來‘’跳蚤書市的書才算便宜。

　　后來我又去走了走，又看見我喜愛的書，是安徒生童話，這個書我也愛看。她又給我打了3折，她說是2元我認真算了一遍是等于1、5元，我問：應該是1、5元怎么會是2元呢？她仔細的算了一下原來是1、5元

　　我覺得‘’跳蚤書市‘’賣書活動給了家里貧困的孩子提供了便宜的書，而且讓我們提高了讀書的興趣，不過以后有打折的東西要認真算清楚，不然是會出錯的哦。

賣書活動作文篇9

　　這個月的社會實踐我打算舉行賣書行動，知道我賣書干什么嗎？我要把賣書的錢捐給那些貧窮的藏區小孩，讓他們感受到我們對他們的關懷。這也體現了我們的班訓“愛是愛人如已，愛是永不止息”

　　賣書那天，天氣雖然陰沉沉的，但并不影響我們的熱情。我們首先在成都花園上城考察了一圈，最后選定了一個正在舉行活動的地方，因為那個活動幫我們把人氣聚到了一起。我和鄭天潤先商量了一下賣書的策略，我們準備大聲喊：“走過，路過，千萬不要錯過！”這個方法果然有效，那邊活動一完，人都到我們這邊來了。看來世界上有愛心的人還是很多的，讓我們高興的是張子矜也來助我們一臂之力。我們和顧客討價還價，最后賣出了很多書。我想生意這么好，跟我們的努力和我那張漂亮的海報有關吧，我們一共收獲了165元，我覺得多少錢并不重要，重要的是我們的愛心。媽媽幫我全部買成了文具，今天我就要去九寨溝、紅原去送給需要幫助的小朋友。

　　通過這次社會實踐，讓我感覺到了做生意非常辛苦，要找錢，要拿書，還要擔心沒人來買，把我折磨得夠嗆呀！不過呢，這真是一次有意義的社會實踐！