五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)1
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！边@個(gè)時(shí)節(jié)正是踏春的好時(shí)節(jié)，這讓我想起了千江月春游活動(dòng)。
那天我們，一路“披荊斬棘”，提袋拎包，向著目的地——龍?zhí)镀俨歼M(jìn)發(fā)。路旁綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。映山紅在一簇簇的綠葉襯托中紅得像火，粉的似霞。溪聲叮叮咚咚不時(shí)給我們變換調(diào)子，為我們伴奏著一首首美妙的歌。大家的表情皆是興奮好奇的。突然，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，龍?zhí)镀俨汲尸F(xiàn)在我們的眼前，只見(jiàn)那瀑布的水像沒(méi)有源頭的珍珠不停地往下落，碎了一地，“啪啪”直響，瀑布白如雪，亮如綢，十分漂亮。到達(dá)了終點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)到了美麗的龍?zhí)镀俨�，就回到集合處休息�?/p>
分頭行動(dòng)的時(shí)間到了，我們開(kāi)始尋找好玩的游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目有許多：風(fēng)火輪，鐵索橋，平衡獨(dú)木橋，滑梯……一眼望去，這個(gè)滑梯很大，一邊是樓梯，一邊是欄桿、鐵索，中間才是巨型滑梯。
由于好奇，我沖上去，抓住鐵索，像個(gè)攀登員。到頂了，我卻慌了，我只是想上來(lái)看看而已，我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可臉上的表情出賣(mài)了我，我像一只驚慌的小鹿，因?yàn)槲彝浟酥荒芑氯�。天啊！上帝是幽默的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而我卻是倒霉的，我正坐在滑梯口，突然一只手輕輕推了我一下。于是我悲劇地往下滑了。到沙坑，我回頭一看，是一張化成灰我都認(rèn)識(shí)的人——張雙濤！他大叫：“種子我來(lái)啦！”他對(duì)著我的方向一躍，向我滑來(lái)。�。∪f(wàn)惡的聲音，可惡的笑臉。
我三步并兩步?jīng)_上了滑梯臺(tái)，火速下滑。這時(shí)張雙濤才滑了一半，我喊：“親愛(ài)的，我來(lái)了，我?guī)湍�。”我加速滑到他身后，用九牛二虎之力狠狠踹向他的屁股。他以一種屁股著地的方式墜落。我快速先跑向鐵索，爬到一半時(shí)，一聲怒吼傳來(lái)：“�。＄娵つ氵@個(gè)殺千刀的！”我們就這樣不時(shí)嬉戲。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們?nèi)w集合拍了幾張照片，意猶未盡地回去了……但，美好的記憶是永存的，我會(huì)將這美好的一天，這美好的一次春游永記在心的，再見(jiàn)了，千江月！
告別千江月時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地吟了一句 “千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。”
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)2
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，從學(xué)校里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)我校今天要舉行春游活動(dòng)，目的地是——廣州大學(xué)城科學(xué)展館。
早上八點(diǎn)半，我們就隨著導(dǎo)游哥哥上了大巴，一路上我們跟導(dǎo)游哥哥有說(shuō)有笑，真是其樂(lè)融融。一個(gè)小時(shí)之后，我們就來(lái)到了目的地——廣州大學(xué)城科學(xué)展館。
我們來(lái)到科學(xué)展館一樓的大堂，這里寬闊無(wú)比，“真美麗�。 蔽仪椴蛔越刭潎@起來(lái)，等導(dǎo)游哥哥買(mǎi)了票之后，我們便上到二樓，這里一共有六個(gè)展館：“飛天之夢(mèng)”、“人與思維”、“數(shù)碼交通世界”、“兒童天地”、“探索與發(fā)現(xiàn)”和“綠色家園”。我先來(lái)到“數(shù)碼交通世界”這個(gè)展館，我一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)地板是玻璃地板，地板下還有許多房屋、樹(shù)木、小河，真美麗��！我真佩服中國(guó)現(xiàn)在的科技，已經(jīng)可以從天空中拍攝地面的景色，并設(shè)計(jì)造出和它一模一樣的模型。我慢慢地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有許多車(chē)的模型。底板、輪胎、發(fā)動(dòng)機(jī)我們都看得一清二楚，我還了解到汽車(chē)各個(gè)部位的零件以及它的重要性，看得我眼花繚亂�？吹竭@兒，我又不得佩服那些制造汽車(chē)的工作人員，佩服他們能制造出如此細(xì)密的零件，佩服他們有耐心。當(dāng)我了解到汽車(chē)排出的廢氣可以污染空氣時(shí)，我有點(diǎn)傷心，我真希望科學(xué)家可以盡快研究出可以代替柴油的能源和可以凈化環(huán)境的機(jī)器啊！
下午，我來(lái)到了“綠色家園”這個(gè)展館，里面的實(shí)驗(yàn)物品琳瑯滿目，我來(lái)到一間小房間，里面擺著一個(gè)地球儀和一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈所發(fā)出的光正照著地球的一面。我正深思著：這表示著什么呢？這時(shí)，小康也走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“臺(tái)燈等于太陽(yáng)�！蔽颐┤D開(kāi)，原來(lái)是這樣�。∨_(tái)燈的光照射著地球的一邊，而另一邊卻是暗的，意味著太陽(yáng)照射著地球的一面，使那一面是白天，另一面卻是晚上。
到了該回校的時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了廣州大學(xué)城科學(xué)展館，但在里面，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。這次的春游活動(dòng)我真難忘啊。
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)3
五月，踏著雨色，春行
時(shí)光偷不走我們上揚(yáng)的嘴，5月2日，每個(gè)人都籠罩在雨中，我們踏著輕快的腳步，走在鄉(xiāng)間小路上。空氣中彌漫著泥土的氣息，清新。陰郁的天氣里卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
桑葚初展笑顏。
涼爽的風(fēng)吹拂著臉頰，桑葚展露笑顏，隨著風(fēng)搖搖欲墜，看著這一小粒一小粒奮力團(tuán)結(jié)起來(lái)的桑葚，紅紅的桑葚十分誘人，輕輕捻下一粒桑葚，放在舌尖，輕咬一口，甜甜的，之后便是突如其來(lái)的酸，令人緊皺眉頭。手上殘留著淡淡的紫色，還有淡淡的香甜的氣息。
春天雖已悄悄離去，可是這里依舊春光無(wú)限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它們是那樣繁茂、美麗，似一個(gè)金的海洋，花的天地。美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃，獨(dú)自走上前去，此時(shí)才知道它們遠(yuǎn)比我站在遠(yuǎn)處見(jiàn)到的茂密得多，朵朵盛開(kāi)的小花，密密層層，挨挨擠擠地湊在一起，就像是春姑娘精雕細(xì)琢的杰作。葉子上的花朵，有的全開(kāi)著，露出那嬌小的花蕊，似一個(gè)個(gè)正在歡笑的娃娃；有的被頭上的花掩蓋著，如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿露自己金色的面容；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小青桃，掛在枝桿上向我點(diǎn)頭，微笑。它們嬌滴滴的，金色似乎正順著風(fēng)滴下，微風(fēng)拂過(guò)，泛起一道道金波，花香順著這輕柔的風(fēng)傾瀉而下，沁人的花香淡淡的，清新的，令人回味。
我們看到了綠油油的大葉子，比臉還要大，許許多多的葉子簇?fù)碇活w小小的球，外面是綠的，由深即淺，與之前看到的包心菜大不相同，添上了一份神秘的色彩。
我們背著書(shū)包，踏著輕快的腳步，蹦跳著跑進(jìn)了博物館，我們看見(jiàn)了古人如何制陶器，燒窯，看見(jiàn)了歷史長(zhǎng)河的痕跡，雖然許多展品都是殘缺的，但我們可以發(fā)現(xiàn)它們別樣的美麗。
天氣雖然陰沉，但卻影響不了我們的興致，我們?cè)谔镆袄镦音[，我們是那個(gè)最真實(shí)的我們，笑得那么燦爛，嘴角上揚(yáng)的弧度映在每個(gè)人的心上……
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)4
這個(gè)學(xué)期我們第一次去春游，是在星期五，地點(diǎn)是百萬(wàn)葵園，這是我們二、三、五、六年級(jí)的春游地點(diǎn)。
黃校長(zhǎng)講完事情以后，我們就出發(fā)了。過(guò)一條馬路，就來(lái)到了屬于我們的大巴。“哇！我們的大巴是雙層的耶！”同學(xué)們驚呼。進(jìn)了里面，有一股冷空氣撲面而來(lái)。上下兩層是有一條階梯連接的�？墒牵m然這個(gè)大巴看起來(lái)有兩層，其實(shí)，大巴的第一層是一張床，大概是司機(jī)睡覺(jué)的地方吧！上一層才是座位，與別的大巴沒(méi)什么太大的區(qū)別。
大巴出發(fā)，向百萬(wàn)葵園進(jìn)發(fā)。一路上，張弛唱了一首不知道什么歌，讓乘大巴的同學(xué)們得到了歡樂(lè)。莫麗娜也來(lái)助陣了，也讓我們感到快樂(lè)。還有男生李炫立，讓我們開(kāi)懷大笑。不知不覺(jué)的，導(dǎo)游就說(shuō)：“同學(xué)們，我們很快就要到達(dá)目的地——百萬(wàn)葵園。”聽(tīng)到了導(dǎo)游的這句話，我們的說(shuō)話聲此起彼伏。
我們的車(chē)經(jīng)過(guò)了開(kāi)滿向日葵的地方，向日葵，顧名思義，我們就下了車(chē)。看見(jiàn)大巴來(lái)來(lái)往往，廢氣到處飛。草叢堆放的垃圾，散發(fā)出一股臭味。我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了百萬(wàn)葵園的入口，我們的學(xué)校和別的學(xué)校都在門(mén)口，把百萬(wàn)葵園的入口塞得滿滿的。
一進(jìn)百萬(wàn)葵園，就看到游樂(lè)設(shè)施，我們還在為百萬(wàn)葵園有沒(méi)有游樂(lè)設(shè)施發(fā)愁呢！過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游跟我們說(shuō)明了時(shí)間，就讓我們?nèi)ネ媪恕Ｎ覀冃〗M第一眼就看到的是一個(gè)好長(zhǎng)的滑滑梯，我們沿著一條樓梯上去，就到了滑滑梯的起滑位置，我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)接著滑。到我了，我就用腳蹬著，往下滑。太好玩了，真想馬上再玩一次，可是我不能一個(gè)人先上，一定要等到小組成員來(lái)了才行。
我們玩了一會(huì)兒，我們就吃飯了。這里的飯菜有玉米腸，可好吃了，但好吃的東西總是很容易吃完，除了玉米腸，其他的都不好吃，該怎么辦？這是，我聽(tīng)到了司光道說(shuō)：“幸好我早料到。”司光道手里拿著一袋榨菜，我想他要了一點(diǎn)，便很快的把飯吃完了。
我們?cè)俅稳ネ媪�。我們還買(mǎi)了小鴨呢！三點(diǎn)，我們就回校了。
這次春游活動(dòng)，讓我感受到了小組的力量。
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)5
今天陽(yáng)光明媚，天高氣爽，我們學(xué)校舉行了春游活動(dòng)，我和同學(xué)們來(lái)到溫州科技館，老師也來(lái)了，老師讓我們排好隊(duì)檢查了一下，誰(shuí)沒(méi)來(lái)，老師檢查完后說(shuō)傅煊然還沒(méi)來(lái)，我們等了一會(huì)兒就來(lái)了，老師帶我們進(jìn)了科技館，讓我們?nèi)?樓，因?yàn)?樓已經(jīng)有人了，老師跟我們說(shuō)這里是玩的地方要兩個(gè)兩個(gè)人玩，只能玩10分鐘我和沈書(shū)瑤的第1臺(tái)機(jī)器玩著里面玩的游戲是有30個(gè)球要打中20塊木板，當(dāng)你連續(xù)打中5個(gè)的時(shí)候就有我了，一次能打掉5個(gè)，我們打得很歡，我打完一場(chǎng)就集合了，老師把我們帶到3樓，我一進(jìn)去就看到了很多游戲，有切西瓜等等，然后老師又把我們領(lǐng)到了1樓因?yàn)槔蠋煱l(fā)了一張紙讓我們到1樓的實(shí)驗(yàn)廳，因?yàn)槲覀円ダ锩嫱�，然后把我們最喜歡的實(shí)驗(yàn)原理抄下來(lái)，我找到了一個(gè)音樂(lè)空間，我用耳朵聽(tīng)那個(gè)音樂(lè)，音樂(lè)進(jìn)入我的耳朵真是悅耳動(dòng)聽(tīng)啊。我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理給抄下來(lái)。
然后老師就讓我們集合了，因?yàn)槲覀円タ萍拣^對(duì)面野餐，我們帶到了野餐的地方鋪開(kāi)地毯，放好的零食都拿了出來(lái)，零食都成了山，我們吃完主食就開(kāi)始吃零食，吃啊吃啊，還是吃不完，郭林豪就把這些零食拿去給其他同學(xué)吃，其他同學(xué)也說(shuō)不要，只好拿回來(lái)說(shuō)那我們分掉回家吃吧，我放進(jìn)了書(shū)包，老師又叫我們集合說(shuō)我們?cè)撏嬗螒蛄�，老師讓我們圍成一圈玩丟手絹，老師讓陳子涵進(jìn)來(lái)當(dāng)抓，陳子涵跑啊，把手絹放在了我旁邊那個(gè)人的座位上他還不知道，一看居然有紅領(lǐng)巾就拿起來(lái)向陳子涵跑去，陳紫函跑得快，一下子就坐下了。我也輪到了，跑啊跑，因?yàn)榈孛嫣�，我的腳擦傷了，我蹲在地上，感覺(jué)很痛，旁邊的家長(zhǎng)把我引到樹(shù)蔭下，把我的褲子脫下，看見(jiàn)我這里有流血，正好帶了創(chuàng)口貼，他把我的腿貼上，我就坐在那里看著他們玩，我真的好想還跟他們玩啊，可是我不能跑，老師又說(shuō)要集合了，因?yàn)槲覀儜?yīng)該把自己的書(shū)包全立起來(lái)了，我跳啊跳啊跳啊，終于調(diào)到了。可是爺爺還沒(méi)來(lái)。他就說(shuō)跟我們一起玩吧，我說(shuō)不能跑，他們說(shuō)我們不是玩跑的，我們是玩跳房子，然后我就跟他們玩兒了，跳啊跳啊，爺爺來(lái)了帶我回家去。我真是難忘這次春游啊，如果還能來(lái)一次我一定不會(huì)受傷跟他們一起再玩。
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)6
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了許多許多的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、掃墓、踢毽子比賽……一樁樁一件件的活動(dòng)，我現(xiàn)在都?xì)v歷在目[注： 指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。]。而那次春游，是我記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆最閃耀的珍珠！
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！痹谲�(chē)上，我看著外面那迷人的春景，遠(yuǎn)處，兩三只燕子斜斜飛過(guò)，黃鶯正在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的啼叫�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”大地母親的身上披上了一層綠紗，那綠沙上似有似無(wú)地點(diǎn)綴著兩三朵五彩繽紛[注： 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的小花。使得大地母親又增添了幾分美麗。
在所有參觀的景點(diǎn)里，山西博物館給我留下了最深刻的印象。在山西博物館院外，他那氣勢(shì)磅礴[注： 磅礴：廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。]的外表，給我留下了深刻的印象。進(jìn)入山西博館院內(nèi)，眼前的展品讓我驚得張大了嘴巴。里面一件件的展品，都是難得一見(jiàn)的瑰寶，它薈萃了全省文物精華，珍貴藏品約20萬(wàn)件，其中新石器時(shí)代的陶瓷、商代萬(wàn)國(guó)文物、兩周時(shí)期的文物等，我看得眼花繚亂[注： 繚亂：紛亂。
看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。]，讓我覺(jué)得我們的祖先很了不起。山西博物館被文化部社會(huì)文化圖書(shū)館處評(píng)為“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位。
山西博物館，典藏瑰寶，呵護(hù)文化，展示珍品，陶冶情操。20萬(wàn)件館藏文物，“晉瑰”便是它們的主題，由《文明搖籃》、《夏商蹤跡》、《晉國(guó)霸業(yè)》、《民族熔爐》、《佛山遺韻》、《戲曲故鄉(xiāng)》、《明清晉商》、七個(gè)歷史專(zhuān)題構(gòu)成�！锻聊救A章》、《山川精英》、《翰墨丹青》、《方圓世界》、《瓷苑藝葩》五個(gè)藝術(shù)專(zhuān)題構(gòu)成。宏闊而細(xì)膩。展廳以豐富的現(xiàn)代展示思維和傳統(tǒng)的陳列方式相結(jié)合，引領(lǐng)每一位同學(xué)穿梭于古今之間，與古人進(jìn)行跨越時(shí)間的交流……
這次的春游，讓我結(jié)識(shí)了山西博物館，上演此間，歷史與藝術(shù)之美觸目皆是[注： 觸目：接觸到視線。眼睛所看到的地方，到處都是。令人心曠神怡[注： 曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)7
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們踏著春天的腳步，展開(kāi)了盼望已久的春游活動(dòng)。這次春游，我們要去的是烈士塔。
下午兩點(diǎn)鐘整，我們?cè)趯W(xué)校的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍前往目的地。雖然是很漫長(zhǎng)的一段路，但在途中，我們并沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)枯燥乏味，因?yàn)橐宦飞隙加续B(niǎo)兒悠揚(yáng)悅耳的歌聲陪伴。它們有的發(fā)出“啾啾”聲，有的發(fā)出“唧唧”聲，有的發(fā)出“喳喳”聲，各種聲音混在一起，匯成了一曲“鳥(niǎo)兒交響樂(lè)”。幾只小鳥(niǎo)飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！
好不容易到了山頂，大家都長(zhǎng)呼一口氣，仿佛卸下了幾噸重的包袱似的。很快，我們便投身到大自然當(dāng)中：鳥(niǎo)兒飛行，我們欣賞;花兒譜曲，我們歌唱；水滴“滴答”，我們傾聽(tīng)......大自然中的一山一水，一花一草，一沙一石，一鳥(niǎo)一蟲(chóng)都成為了我們的好伙伴。
接下來(lái)，當(dāng)然是我期待已久的“尋寶”活動(dòng)啦！我飛快地從山坡跑往“寶藏”埋藏的地方，東望望，西望望，時(shí)不時(shí)撥開(kāi)草叢看看，可是那“寶藏”卻仿佛和我玩起了捉迷藏，怎么也不肯和我照面。眼看著和我一起的小伙伴們手里都拿滿了獎(jiǎng)券兌來(lái)禮物，我心里越發(fā)著急了。我拼命地找啊找，撥開(kāi)花叢看看，刨開(kāi)土壤瞧瞧，就連樹(shù)上也要爬去望一望。終于，功夫不負(fù)有心人，我在一棵小樹(shù)下的土堆里找到了一張獎(jiǎng)券，滿心歡喜地拿去兌了一支鉛筆。總算沒(méi)有空手而歸。
之后，我便返回了原地，連忙用水沖洗了手上的土漬，不顧一切地大口吃起帶來(lái)的食物來(lái)。吃著吃著，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不在自己的位子上，而是圍成一團(tuán)，聚精會(huì)神地聽(tīng)著語(yǔ)文老師出腦筋急轉(zhuǎn)彎，準(zhǔn)備搶答。我也趕忙加入，湊了這份熱鬧。老師問(wèn)：“新東西會(huì)變成什么？”“舊東西！”大家異口同聲地答道，說(shuō)罷，又都不約而同地笑了起來(lái)。問(wèn)：......
就這么講了好長(zhǎng)時(shí)間，校長(zhǎng)來(lái)通知老師準(zhǔn)備結(jié)隊(duì)回家了。大家排著整齊的隊(duì)伍，帶著滿懷的好心情，在金燦燦的余暉下，結(jié)束了這次難忘的春游活動(dòng)......
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)8
我盼星星盼月亮總算盼來(lái)了春游。
開(kāi)始起程啦。同學(xué)們歡呼起來(lái)，恨不得馬上到達(dá)目的地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們一頭大汗，總算到了山上的一部分。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。一個(gè)面容憔悴的老奶奶主動(dòng)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易骺�，嶄新的門(mén)前一個(gè)寬敞整潔的院子，院子的邊源、角落還種著各種各樣的花草樹(shù)木。在老人的熱情招待下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得活蹦亂跳起來(lái)。真所謂山里人家我今天總算是領(lǐng)略到了，果真名不虛傳。過(guò)了一陣子，我和同學(xué)們?cè)谏缴系臉?shù)林中找到了屬于我們的營(yíng)地。走到那里，我仿佛到了一個(gè)人間仙境，樹(shù)葉間粼粼的波光，原本太陽(yáng)的灼熱，一下子變得陰涼起來(lái)。滿眼是樹(shù)，那高大得樹(shù)身、茂密的枝葉、遮蔽了陽(yáng)光，使我置身于大廈里似的。
當(dāng)我們都玩得筋疲力盡時(shí)，同學(xué)們擺出各式各樣的零食，可都是同學(xué)們平時(shí)舍不得吃的。原本吝嗇的同學(xué)們都會(huì)拿出自己豐富的食品給同學(xué)品嘗。這時(shí)，一個(gè)野人出現(xiàn)，用樹(shù)枝編的帽子，用馬尾巴草做長(zhǎng)裙，還用一根棍子做槍?zhuān)旱梦覀冃Φ们把龊蠛稀Ｍ瑢W(xué)們幾乎都被野人的穿著所沉迷，還拜他為師。后來(lái)，我們班連續(xù)出現(xiàn)了許多野人。就在此時(shí)，何書(shū)航更是忙得不亦樂(lè)乎，比熱鍋上的螞蟻還要急。一會(huì)兒忙著為同學(xué)編帽子，一會(huì)兒又學(xué)小松鼠那樣搶鏡頭，郭俊鴻學(xué)著孫猴子那樣爬樹(shù)，張老師便趁此機(jī)會(huì)抓拍，那鏡頭酷得別提了。尤其是張老師把我們吃零食時(shí)那副吃相給抓拍下來(lái)了。
嘗著豐富多彩的零食，望著優(yōu)美的風(fēng)景，可真是大飽眼福啊。樹(shù)木的清香，花兒的迷人香氣，小草的密集仿佛給大自然鋪上了一張地毯。原本寂靜的山林因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，似乎也因?yàn)檫@次春游而忘卻了，這是我畢業(yè)前最有意義的一次活動(dòng)。回到山里人家，老奶奶仍牽著一只小狗，因?yàn)樾」返拿珵鹾跒鹾诘�，所以叫它烏棒。它十分乖巧，仿佛�?tīng)得懂人話。我把剩下的零食給了它，看到它吃食的模樣，我就仿佛見(jiàn)到了黑妹可是它到現(xiàn)在還生死未卜。
下山好幾里路，我還回頭看了一眼小樹(shù)林，那里邊珍藏著我和同學(xué)們之間深厚的友誼，珍藏著我和老師之間難忘的師聲之情。
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)9
正月十五晚上，媽媽急勿勿地對(duì)我說(shuō)：“走，參加游園活動(dòng)，猜燈謎去！”我們剛來(lái)到三棟的壩子里，就聽(tīng)見(jiàn)人聲鼎沸，音樂(lè)和鑼鼓聲震天響，歡聲笑語(yǔ)不停。走近一看，一張張熟悉的臉龐上洋溢著熱情的笑容，樓上、樓下的大爺大媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都匯集在這里，大家互相招呼對(duì)方快來(lái)參加游園活動(dòng)。
我首先看到的是馬爺爺，馬爺爺笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“彭文熙，快來(lái)摸象！”我跑過(guò)去，戴上頭盔，一下子就摸準(zhǔn)了貼在墻上的那幅畫(huà)的鼻子。我還玩了夾彈珠，前面那個(gè)女孩夾得又慢又少，而我卻在十秒鐘之內(nèi)夾了十多個(gè)，真是又快又好！原來(lái)是因?yàn)槲見(jiàn)A彈珠的姿式比那個(gè)女孩正確。還有摸黃球、跳繩、端乒乓球跑我都參加了，而且每一項(xiàng)都獲得了獎(jiǎng)票。
這些活動(dòng)中最有趣的要數(shù)猜燈謎了。在綠化帶的樹(shù)上被牽上了一圈繩子，繩子上密密麻麻的掛著很多花花綠綠的字條，每張字條上都寫(xiě)著一個(gè)謎語(yǔ)。那些字條下站滿了猜謎的人。爸爸先選了一個(gè)較簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：“大河解凍——（打一省名）”，媽媽一拍腦門(mén)喊道：“我知道了，大河就是江，解凍就是蘇醒，答案就是江蘇�！蔽矣肢@得一張獎(jiǎng)票。我去對(duì)完答案回來(lái)時(shí)，爸爸又猜中了兩個(gè)，第一個(gè)是“三更時(shí)分——（打一近代小說(shuō)名）”，答案是“《子夜》”，第二個(gè)是“綠化北京——（打一水滸人名）”，答案是“燕青”。后來(lái)我們又猜中了很多個(gè)，比如“多一半——（打一字）”，這個(gè)謎語(yǔ)被我輕輕松松地猜出來(lái)了，它的謎底是“夕”。還有“堯舜禪位”——（打一節(jié)氣名稱(chēng)），答案是“立夏”。
我來(lái)來(lái)回回跑了很多趟去兌獎(jiǎng)票，腳都跑痛了。我們一共獲得了五十張獎(jiǎng)票，換了兩大包紙，二十個(gè)乒乓球，兩支牙刷和六枝鉛筆。
我們今天可真是興致勃勃而來(lái)，沉甸甸滿載而歸的猜燈謎大王呀！可能我們得的獎(jiǎng)票是全小區(qū)最多的一家呢！我真希望我們小區(qū)明年再舉行一次游園活動(dòng)！
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)10
春天邁著輕快的步伐走來(lái)了，在這美好的春天里，我和明德作文學(xué)校的同學(xué)們一起去春游。
那天，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳歡快的叫聲傳入我的耳中，一縷縷耀眼的金光灑向大地。同學(xué)們興奮的笑臉像一朵朵怒放的鮮花。集合了，出發(fā)了！汽車(chē)載著我們奔馳向前，不一會(huì)兒，就來(lái)到了爸爸的農(nóng)莊。進(jìn)入大門(mén)，放眼望去，草地綠油油的，旁邊的鮮花整齊地排列著，好像是在歡迎我們的到來(lái)。老師們帶領(lǐng)著我們來(lái)到第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)：陶藝坊。老師給我們每人發(fā)了一塊陶泥，告訴我們做陶藝的方法：先把陶泥搓成一個(gè)球。我先把陶泥的裂縫修補(bǔ)好，再把陶泥搓成一個(gè)球。接著老師又讓我們用大拇指在球的中心壓出一個(gè)小窩，再把它往外面刮，做成一個(gè)碗。我把小窩壓出來(lái)了，用拇指壓住它往外面轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)口越大，最后做成了一個(gè)碗。我把碗拿在手里，左看看，右瞧瞧，心里異常高興、激動(dòng)。因?yàn)槲覔碛辛艘活w自己的勞動(dòng)果實(shí)，勞動(dòng)最光榮。
很快到了中午，我們就開(kāi)始包餃子，同學(xué)們自己包餃子給自己吃，心里都非常激動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)包得賣(mài)力。包好的餃子煮熟了一端上桌子，大家立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完餃子，就來(lái)到種植園。種植園里有許多蔬菜，它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得綠油油的，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃。老師讓我們一人拿一個(gè)水壺給蔬菜澆水。我看著這一片綠油油的菜地，不知從何下手。經(jīng)過(guò)再三考慮，我決定按著順序每個(gè)都澆一遍。澆完眼前的蔬菜，往遠(yuǎn)處望去，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的蔬菜可憐巴巴地耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：我們也要喝水！沒(méi)辦法，我是一個(gè)公平公正的人，肯定不會(huì)忘記它們，于是我靈機(jī)一動(dòng)，調(diào)整了水壺的射程，給遠(yuǎn)處的蔬菜全都澆了一遍水，才心滿意足地離開(kāi)菜園去玩其他項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)已經(jīng)下山了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，仿佛在向我們告別。我舉起手機(jī)，拍下了這美好記憶的最后一幕。
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)11
5月中旬，正是向日葵盛開(kāi)的季節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里，我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一次春游。不知道是因?yàn)榉中〗M活動(dòng)，還是同學(xué)們都長(zhǎng)大了。這次春游，我第一次被我們小組的團(tuán)隊(duì)精神所感動(dòng)。
看著呆萌可愛(ài)的小松鼠，聽(tīng)著同學(xué)們的陣陣歡笑，聞著飯盒里“香飄十里”的雞翅。剛進(jìn)百萬(wàn)葵園，我們的心就已經(jīng)完全放飛了。我們小組六個(gè)人東跑西跑。汗珠嵌在我們那紅紅的小臉上。
過(guò)了一會(huì)，小楊突然說(shuō)，她想去上廁所。我們手忙腳亂的翻開(kāi)地圖，找到了離我們最近一間廁所，但是方向感極差的我們站在三條交叉路前顯得非常不知所措。這時(shí)小李開(kāi)口說(shuō)：“應(yīng)該是往前走吧！”于是我們就往前出發(fā)。5分鐘后，當(dāng)我們打開(kāi)地圖查看我們的位置時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們偏離了計(jì)劃路線。這時(shí)我看見(jiàn)小李的臉上現(xiàn)出了內(nèi)疚的神情。我又望望其他組員，她們的臉上寫(xiě)滿了焦急但卻沒(méi)有一點(diǎn)埋怨。
經(jīng)歷了第一次的“碰壁”我們都不敢亂猜了，只有問(wèn)人這個(gè)辦法了。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)賣(mài)東西的阿姨，便走上前去問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)離這最近的廁所怎們走？”當(dāng)我知到具體方向后便帶著我們組的成員，朝廁所方向奔去。一路上，我們小組的人都在不停的問(wèn)路。知道具體方向后就帶領(lǐng)整組人奔去。默契的配合度讓所有人驚嘆。
終于，在我們的共同努力下，“洗手間”三個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼前。小楊馬上放下背包，狂奔過(guò)去……這時(shí)我看見(jiàn)我們小組的組員個(gè)個(gè)氣喘吁吁，汗流浹背。但是我們的臉上并沒(méi)有對(duì)小楊的埋怨，而有滿滿的自豪。
團(tuán)隊(duì)精神就是這樣，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候默默付出，在選擇錯(cuò)誤時(shí)輕輕安慰，在需要的人得到幫助而自己卻受累時(shí)自我驕傲。有這讓我感動(dòng)的團(tuán)隊(duì)精神是因是同學(xué)們都長(zhǎng)大了，否則怎會(huì)在同學(xué)最困難的時(shí)候團(tuán)結(jié)一致，而不“放任自流”？否則怎會(huì)在同學(xué)選擇錯(cuò)誤時(shí)給予信心，而不滿腔埋怨？否則怎會(huì)在在需要的人得到幫助而自己卻受累時(shí)自我驕傲，而不自己后悔？讓我感動(dòng)的春游活動(dòng)，讓我感動(dòng)的團(tuán)隊(duì)精神！
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)12
今天陽(yáng)光明媚，我們時(shí)代之星特色學(xué)校帶著我們?nèi)チ沂苛陥@那一帶春游，坐著大巴車(chē)一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，從車(chē)窗向外望去，一路的景色都很漂亮，但最引人注目的還是那金燦燦的油菜花，和路邊的'小花，油菜花開(kāi)一得已艷招來(lái)一只只勤勞駕 的蜜峰“嗡嗡”地采密，一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花的香味迎面撲來(lái)，好聞極了。路邊的小花綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。她們伸伸腰，站在路邊，裝扮著自己，個(gè)個(gè)打扮著花枝招展，艷麗多姿，好像在列隊(duì)歡迎我們呢。 到了烈士陵園，同學(xué)們爬上了高高的石梯，來(lái)到高大雄偉的紀(jì)念碑前，我們向紀(jì)念碑鞠躬，老師說(shuō)：“讓我們懷著崇敬的心向烈士們鞠躬”。我立正站好向烈士們深深鞠三個(gè)躬，我們還去看了有名的人士，有戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的，有抓匪徒而犧牲，還有為修鐵路而犧牲的。我便默默地說(shuō)：“我尊敬的烈士們，我們不會(huì)忘記你們的，在這里，你們安息吧！”
然后，又往石梯下走下去，到了一片綠油油的草地上，踩上去就像軟綿綿的地毯似的。旁邊還有一朵朵杜鵑花開(kāi)得正艷，紅的、黃的、白的，五顏六色美麗極了，我準(zhǔn)備把自己吃的拿出來(lái)，和同學(xué)一起分享。過(guò)了一會(huì)，“唧”的一聲，老師叫我們排著隊(duì)伍，去找寶藏，我的心情是多么愉快呀。寶藏就是一張紙條，上面有一個(gè)謎語(yǔ)，只要能猜出謎語(yǔ)，就能得到一個(gè)獎(jiǎng)品，可是，我那里找了這里也找了，到處都沒(méi)有，終于，在一個(gè)小洞里找到了，猜了一下，覺(jué)得好像是熊貓，但去對(duì)照了一下，居然是錯(cuò)的，真不敢相信，思來(lái)想去，還是沒(méi)猜出來(lái)，便問(wèn)了一下同學(xué)，說(shuō)是麻雀，又去對(duì)照，說(shuō)對(duì)了，我們很高興，就得了一個(gè)氣球，我和同學(xué)你一拍我一拍，氣球拍來(lái)拍去，結(jié)果玩不下了，就回到原地吃東西。 然后，老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫“接火車(chē)”，我是“六盤(pán)水”，其他同學(xué)分別是“北京”、“上�！�、“貴陽(yáng)”，慢的就退出，玩好了游戲，發(fā)了一支筆當(dāng)作獎(jiǎng)品，退出的人就沒(méi)有得。
參觀、尋寶、做游戲大家很開(kāi)心，時(shí)間真快呀，到了該離開(kāi)的時(shí)間了，我們只好依依不舍地上車(chē)，準(zhǔn)備回學(xué)校布置作業(yè)，這是我難忘的一次春游
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)13
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，也是我們春游的日子。
我們乘坐的是大巴車(chē)。在車(chē)上，有的同學(xué)在聽(tīng)音樂(lè)，有的同學(xué)在看電視，還有的同學(xué)在小聲地交流。
坐車(chē)坐了很久——大概有一個(gè)多小時(shí)吧，我們才到達(dá)目的地——香草世界。一下車(chē)，我就看到一個(gè)摩天輪。
下車(chē)后，導(dǎo)游領(lǐng)著我們來(lái)到大門(mén)前，上面印著四個(gè)大字：“香草世界”。導(dǎo)游讓我們?cè)谀撬膫�(gè)大字底下拍照。
拍照完畢后，我們就解散了，導(dǎo)游告訴我們，一點(diǎn)半在這里集合。我先找到了自己的組員，然后和詩(shī)茵一起商量著流程。后來(lái)，我們決定先去玩，玩到12點(diǎn)開(kāi)始吃飯，吃飽后接著玩，玩到集合的時(shí)間。
我們先在里面走了一圈，然后就走出大門(mén)，準(zhǔn)備去玩機(jī)動(dòng)游戲。沒(méi)想到，走到一半，詩(shī)茵那組的組員陳爾臨卻被四年級(jí)2班的江老師給“捉走了”。
隨后，我們?nèi)咳硕紱Q定，先去玩摩天輪，于是，我們便走到摩天輪下排隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們了，我們四個(gè)人走進(jìn)了摩天輪。坐上摩天輪的幾分鐘后，我們?nèi)咳硕几惺艿侥μ燧喌膼灍帷?/p>
一下摩天輪，我突然感覺(jué)，外面原本比較熱的天氣現(xiàn)在和摩天輪內(nèi)比起來(lái)，顯得格外涼爽。
就這樣，我們一直玩了下來(lái)。我們約定好，12點(diǎn)在過(guò)山車(chē)旁的一排椅子那集合。我只玩了兩個(gè)項(xiàng)目，有：過(guò)山車(chē)、海盜船。排隊(duì)排了好久。
12點(diǎn)到了，我們?nèi)考�，�?zhǔn)備吃飯，我們吃飯的桌子都堆滿了美食，其中，薯片最多。
吃飽喝足后，我們?nèi)咳硕颊f(shuō)要去鬼屋。我們排了一會(huì)隊(duì)，就到我們了。我們走進(jìn)鬼屋，鬼屋一點(diǎn)都不恐怖，所有“鬼”都待在櫥柜里。全程都只有一個(gè)同學(xué)在一直叫，其他人都不叫，她的叫聲真是震耳欲聾�。�
出了鬼屋后，我們就走向集合的地方。等全班人齊之后，我們就該回去了。我坐上大巴，看著窗外的摩天輪，耳邊響起了春游時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。不舍得，真的很不舍得……
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)14
今年的春游與過(guò)去不同，不是去公園觀花賞草，也不是去郊外野餐，而是去青羊區(qū)活動(dòng)中心參加拓展運(yùn)動(dòng)，為的是鍛煉我們的勇敢品質(zhì)，團(tuán)結(jié)的集體精神。
清晨一大早，我們來(lái)到了青羊區(qū)活動(dòng)中心，這里早已人山人海，聚集的全都是參加春游的小朋友�；顒�(dòng)中心里的拓展項(xiàng)目真多，有過(guò)獨(dú)木橋，有蕩天橋，還有走鋼絲、鉆山洞、爬紅外線陣、攀巖……我們班參加了鉆山洞、爬紅外線陣和攀巖這一組活動(dòng)。
所謂鉆三洞其實(shí)就是在厚木板上掏兩個(gè)洞，一個(gè)緊貼地面，另一個(gè)離地一尺高。女孩子鉆矮的洞，男孩子鉆高洞，他們毫無(wú)怨言，大家齊心協(xié)力順利通過(guò)山洞，興高采列地向紅外線陣跑去。
紅外線陣是用無(wú)數(shù)小指般粗的麻繩編編織成的大網(wǎng)，它們被拴在四根木柱上，離地僅有一尺高�？吹剿�，我不禁想起電影《偷天陷阱》中充滿殺機(jī)的紅外線，心中不禁有些緊張。當(dāng)看到小雨的屁股快要碰到繩子時(shí)，我拼命大叫：“低一點(diǎn)，低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)！”輪到我了，我身子緊貼地面，匍伏前進(jìn)，迅速地通過(guò)了紅外線陣。很愉同學(xué)們也都勝利通過(guò)紅外線陣，大家高興地歡呼起來(lái)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是攀巖游戲。與其它攀巖不同的是攀巖之前每個(gè)人要通過(guò)用8個(gè)空心輪胎做成的蕩橋。每一個(gè)空心輪胎被四個(gè)鐵鏈吊在半空，飄飄蕩蕩。當(dāng)我站在上面準(zhǔn)備向前走時(shí)，得俯下身子去抓住另一個(gè)輪胎上的鐵鏈，那感覺(jué)好可怕呀！仿佛自己快要倒了下去。當(dāng)我搖搖晃晃地走完所有輪胎后，那就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——攀巖。當(dāng)然，攀巖時(shí)身上會(huì)綁上一個(gè)安全繩，并不危險(xiǎn)，所以大家也都放開(kāi)膽子去攀。這個(gè)攀巖石不高，很好爬，我噌噌噌，三下五除二，像壁虎一樣很快就爬上攀巖壁上的滑梯，再順著它攀上去，我順著它往下滑到了一個(gè)梯子腳下，順利地回到了地面。這好玩的感覺(jué)真讓我回味呀！
這一次的春游，班上所有的人都表現(xiàn)得非常勇敢，沒(méi)表現(xiàn)出一絲畏懼，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一致的精神。在活動(dòng)中，玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我們都互相支持，誰(shuí)都不相互埋怨。拓展活動(dòng)讓我們班更加團(tuán)結(jié)。
五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)15
星期三的早上，我們五年級(jí)一班將組織一次春游活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)欣喜若狂，齊聲歡呼：“春游啦！春游啦！……”在李老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路歡笑一路歌，“歌星”王娜動(dòng)情的唱著春天的歌謠，我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在枝頭唱和著，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到田野里，到處是無(wú)邊無(wú)際的麥田，綠油油的麥苗鋪天蓋地，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，真像綠色的海洋此起彼伏，美麗極了。
我們來(lái)到小河邊，小草探出又尖又嫩得腦袋，花兒綻開(kāi)燦爛的笑臉，柳樹(shù)公公抖了抖身上的露珠，舒展著新綠，隨風(fēng)翩翩起舞，嫵媚極了。河水清澈見(jiàn)底，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，不時(shí)吐出串串泡泡，大白鵝和灰鴨在水中嬉戲，叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悅耳的曲子……
我們走進(jìn)花叢中，一股清香撲鼻而來(lái)，真是“此‘香’只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”一群群蝴蝶呼朋引伴，像一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘在花叢中翻飛，繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫(huà)卷！
我看到了春天的影子，聽(tīng)到了春天的聲音，感受到了春天的生機(jī)與活力，活動(dòng)雖然結(jié)束了，我們也迎來(lái)了自己的春天。
【五年級(jí)下4單元作文浙教版：春游活動(dòng)】相關(guān)文章：
特別的春游活動(dòng)作文-春游作文03-10
春游野炊作文4篇03-14
春游沙家浜作文(4篇)03-15
春游風(fēng)波作文4篇02-14
小學(xué)生春游優(yōu)秀作文4篇-春游作文03-07
【精品】春游野炊作文4篇03-31
【精華】春游野炊作文4篇03-31
【精選】春游野炊作文4篇03-27
關(guān)于春游野炊作文4篇03-23