動作作文

時間：2021-06-13 11:12:17 動作我要投稿

動作作文匯總7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的動作作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文匯總7篇

動作作文篇1

　　有一種習慣叫“節約”，有一種節約叫“光盤”,有一種公益叫 “光盤” 。 ——題記

　　有一次，吃過晚飯，我隨手拿了本書，坐在沙發上津津有味地看了起來。忽然耳邊傳來了一聲雷鳴般的怒吼：“王祺璇，你給我過來！”冷不防地一聲吼，嚇得我連手上的書都差點掉到地上。我莫名其妙，不知道自己又犯下了什么“滔天大罪”，看來，媽媽這“大喇叭”又要發表長篇大論了。

　　我戰戰兢兢地走進餐廳，只見剛才還是一臉陽光的老媽，現在卻有如暴風雨前的可怕天空，我的心一下提到了嗓子眼。“你看看你，像什么樣子，吃飯像小雞啄米似的，飯粒都撒了一桌子。”我一聽，馬上一副不以為然的樣子：“干嘛這么大驚小怪，不就是撒了幾粒米嗎？”哪知我的話如火上燒油，“大喇叭”的音量馬上高了好幾度：“你這是什么態度，你先給我好好背背《憫農》，認真反省反省！”

　　看著媽媽這副怒容，我嚇得大氣都不敢出，只得乖乖地開始背詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”“粒粒皆辛苦，你懂不懂啊？如果全國人民每人每餐掉一粒米飯，一日三餐就要掉約39億粒。有科學家曾測試過，1千克大米約有5萬粒，如此算來，全國每天就要浪費約7.8萬千克。假設一個人一年吃125千克大米，那么全國一天浪費下來的大米夠一個人吃上620年！”

　　我聽了媽媽這一番話后，嘴巴都成了“O”字型。如果每人每餐浪費2粒、3粒、4粒……那一天浪費的糧食該是多么可怕啊，想到這，我為自己的浪費行為感到無比羞愧，臉也一下紅到了脖子根。

　　文明就餐，不僅僅是個人良好素質的表現，更是一種美德的塑造。讓我們致力于“光盤行動”中吧！節約食物，珍惜食物。從身邊做起，從現在做起，讓我們共同創造文明社會。

動作作文篇2

　　我愛花，所以也愛種花。我家的樓頂花園種著各種各樣的花，有小巧玲瓏的茉莉，有爭奇斗艷的桃花，有潔白無瑕的犁花，還有婀娜多姿的睡蓮、亭亭玉立的玉蘭以及嬌羞欲滴的月季、雍容華貴的玫瑰和傲雪經霜的臘梅。

　　星期天一大旱，我們一家人就到花園里勞動了，爸爸忙著給大大小小的花木松土、澆水，媽媽忙著給花草修枝、除草，我在一邊打下手，幫爸爸端水，幫媽媽拿剪刀。我們一起干得熱火朝天，就連我養的兩只小免子也來湊熱鬧。快樂的勞動中半天的時間很快就過去了。

　　吃過午飯，我們更不閑著，爸爸打掃衛生，我和媽媽到樓上洗衣服。我以前從來沒有洗過衣服，但今天在媽媽的指導下，我很快就掌握了洗衣服的本領和技巧，我媽媽說今天學會了，終生將受益。我一件一件把自己的衣服洗得干干凈凈，時間卻在不知不覺中過去了。

　　勞動使我得到了快樂，勞動使我懂得了什么是幸福。

動作作文篇3

　　哈哈哈！時間像沙子一樣，一陣風就把它吹起了，但你問我猜的游戲，我時刻都忘不掉。

　　游戲的規則是，四個大組各分成2組，因為座位的關系一組有3個小組。在游戲過程中不能發出聲音，但可以發出小動物們的聲音。我印象最深的是武紫涵的那一組，非常有趣好玩。武紫涵開始先打了一下張彪，可李心茹不同，她又輕微的打了下李心茹，李心茹心里想的一定是“打”這個字。之后武紫涵在椅子上擦一擦，可是李心茹懵圈了，一直在摸頭，猜不出她到底在干什么，之后她又拿走了張彪的筆，張彪莫名其妙的問：“你拿走我的筆干什么？”我當時想哈哈大笑，但我還是忍住了。李心茹沒猜出來。武紫涵又拿了幾支粉筆，做出了聲音和動作，但是還沒有猜出來，張寧老師在倒計時，時間飛快的過去了，武紫涵無精打彩，一臉不開心的.樣子，回到了座位，上臺的2位同學說出了答案，答案是打麻將。

　　不光武紫涵和李心茹的精彩，其他的組也很精彩。很多組得了0分，不過沒關系，我們以后還是要多看些精彩的文章，積累點生活用語、成語等知識。這次游戲讓我很開心，謝謝老師給了我們每一個人機會！

動作作文篇4

　　在我的生活中，有許多感動的、感人的事和人。在一次旅途中；在一次我心急的時候；在一次意外中……今天，我要寫的是一次出行中我被一位年輕少女感動了！

　　事情是這樣的：記得放暑假的時候，媽媽帶我去桐鄉玩。我們下午4點多回家，我們先乘公共汽車，然后到了回石門的車站……公交車來了。我一看，心想：啊！這么多人，我們怎么乘得下呢？但又想到都4點半了，媽媽還得回家燒呢！就對媽媽說：“媽媽，我們就忍耐一下，乘了這班公交車吧，好嗎？”“好啊！”媽媽爽快地答應了。我想媽媽和我想得一樣，所以……媽媽拉著我上了車。

　　這時，我旁邊的一位年輕少女看了我一眼，接著拉著我的衣服說：“小朋友，你坐在姐姐的腿上，幫姐姐拿著姐姐的包，好嗎？”我當時聽了就很感動，連忙說了聲：“謝謝！”媽媽聽了也很高興，也說了聲：“謝謝！”就這樣，媽媽和這位年輕少女聊上了，“小姑娘，你到石門哪里呀？”“哦，我到石門的銀行。”年輕少女說：“可是我不認識路。”“這沒關系，我是石門人，我認識去銀行的路，我們帶你去好了！”媽媽熱心地說。我也很熱心，對這位年輕少女說：“姐姐，我們正好也順道。”年輕少女起先有點難為情，但經過我這么一說，年輕少女說：“那太好了，謝謝你們啊！” 我和媽媽異口同聲地說：“應該我們要謝謝你才對。”

　　到了石門，我們隨著這位年輕少女一起下了車，然后我們把這位年輕少女送到了銀行，還跟這位是善良的年輕少女揮手說了：“再見！”

　　這件事雖小，但讓我收獲到了大感動。這真是——小事情，大感動啊！

動作作文篇5

　　有一種關愛叫“蛋香四溢”，有一種守護叫“不近人情”，有一種友誼叫“大汗淋漓”。當溫暖拂過心靈，這些故事中暗藏的那份感動在我的心間久久留存。

　　王師傅是學校食堂的“掌門人”，六十多歲的他精瘦精瘦的，但他總是那么干凈利落、精神抖擻。王師傅為給全校師生做上可口的飯菜，每天五點多鐘就要從家里出發，早早地來到學校，點上第一盞燈，開始一天的忙碌。王師傅愛說愛笑，總能和老師孩子們打成一片。他常來到我們學生當中，看看我們愛吃什么、不愛吃什么。有一次我發熱，沒胃口，王師傅二話沒說給我炒了碗蛋炒飯。他端著蛋炒飯笑瞇瞇地對我說：“這個，你肯定喜歡”。我想王師傅怎么知道我愛吃蛋炒飯呢？王師傅猜透了我的心思，樂呵呵地說：“有一次中餐吃蛋炒飯，我發現你吃了兩大碗”。就這樣，這碗飄著蛋香、裹著關愛的蛋炒飯讓我至今難以忘懷。

　　學校的保安師傅個子高、嗓門也大，每天早晨上學的時候，總能看到他頭帶鋼盔、手握電棒、全副武裝地站在校園門口。他不愛說笑，但身上透著一股正氣，給我們一種安全感。保安師傅是個“行動派”，每逢學校有大活動搬運道具時總能看到他忙碌的身影；每當老師有需要幫忙時，他從不拒絕總是滿口答應。但有時他給別人的感覺又有點“不近人情”。有一次我在校門口值周，一位老伯伯要進校園上廁所，只見他禮貌地拒絕道：“您好，學校旁邊的公園有公共廁所，您可以去那兒”。老伯伯嘀咕著表示對保安的不滿，但保安師傅不以為然，沒放在心上。過了一會，一個家長模樣的中年人說要到學校里接孩子，但他沒帶身份證也說不清孩子的信息，保安師傅說什么也不放他進去。中年人很生氣，要興師問罪，但保安師傅仍然堅持著他的原則。站在一旁值周的我目睹著剛才的一幕幕，我覺得學校有這樣“不近人情”的保安師傅真好，因為這樣的“不近人情”才能確保校園的安全。

　　我的同桌是一個花見花開、人見人愛的男孩。他長得陽光、性格開朗、關鍵是熱心腸，我稱他為“中國好同桌”。每周四我們的校級社團有訓練，每當我回到教室時，值日生們都開始擦黑板了，所以我常常遭遇黑板上作業被擦掉的尷尬。每當遇到這種情況，我的同桌總能暖心地拿出一張小紙條，“嗨，同桌，作業我幫你抄好了！”有一次我們排練，眼看快放學了，我想這下糟糕了，同桌放學回家了我的作業可怎么辦？這不，說到曹操曹操到，只見同桌背著我的書包呼哧呼哧地向我跑來。只見他滿頭大汗地將書包遞給我，氣喘吁吁地說：“書包我幫你整好了，回家作業的便條在書包里哦，明天見。”還沒等我說聲謝謝，他已一溜煙地跑走了。這就是我的好同桌，我們的桌子上沒有三八線，我們的相處沒有爭吵和計較，彼此間有的是相互關心和幫助。

　　校園的每一天都會有很多新鮮的故事，校園的每一個角落都藏著許多讓人不經意的感動。有些

　　事兒很小，但總讓人難以忘懷；有些故事很溫柔，但帶來的卻是珍藏于心的感動！

動作作文篇6

　　“烤糊了！烤糊了！”濕地公園上空傳來一陣陣歡聲笑語，你知道我們在干什么嗎？我們正在舉行有趣的燒烤活動呢！

　　一來到濕地公園，我看見里面人山人海，頓時歡呼雀躍起來。我想：我要烤出最美味的串串給老師們吃！

　　首先，我拿出昨天精心準備的食物。有綠油油的青菜，圓滾滾的土豆，紅色的火腿，還有讓人垂涎三尺的雞腿和雞翅……

　　接著，我把竹簽拿出來，再拿出幾根火腿，小心翼翼地把火腿穿在竹簽上，我一看各種串串真像糖葫蘆呀！然后，叔叔們開始生火了，媽媽和阿姨們也迫不及待地開始烤串。一不留神，媽媽把串烤糊了，我聞到糊味就大叫起來：“媽媽！烤糊了呀！”大家手忙腳亂的把串串翻個面，還好沒有全烤糊呀！不一會兒，媽媽就把烤好的火腿遞過來給我吃，我一嘗，鮮嫩可口，還帶點甜味，真香呀！最后，我拿起串串跑到老師面前說：“老師，給，可香了！”說著，我打了一個飽嗝，心里還在想：真好吃呀！

　　吃飽以后，我們開開心心地在大門口站起了隊，高呼著口號：“烤神烤神！逢烤必贏……”

動作作文篇7

　　7月19日，是個讓我難忘的日子，因為我參加了“社區我當家”社會實踐活動，很有意義哦，不信，我給您講講。

　　我們首先來到向陽社區八號地的小區會議室填“知識競賽”的表格，填完表格后，就被老師帶領到小區草坪上勞動，我們年紀小的同學被老師安排去拿抹布擦運動器材，大哥哥、大姐姐們在草坪里拔草，老師說：“為了小區的干凈、漂亮，大家就辛苦一點吧。”我們異口同聲地說：“好！”我戴著小黃帽，擦著器材，心里想著能為小區做點力所能及的事，覺得很驕傲，你想啊，你用自己的雙手、用自己的汗水，換來了一個地方或一個物品的潔凈，別提心里有多美了！一份汗水，一份收獲，運動器材在我的手里越來越干凈，它好像在對我說：“看我多漂亮啊，謝謝你啊！”這時候，盡管汗水濕透了我的衣服，但是心里覺得甜甜的。回到會議室，老師給我們每人發了一瓶冰水，喝了一口，好涼爽，這是勞動換來的結果哦！

　　休息一會兒后，老師請胡警官給我們講安全自救知識，比如說在電梯里突然遇到故障電梯迅速下墜，怎么辦？這時候千萬不要慌張，要踮起腳尖，雙手抱頭，身體靠壁，雙膝彎曲，可保護身體不受傷害哦。厲害吧，我以前從來不知道呢，回來后我還把這些知識都告訴了爸爸、媽媽和我的好朋友們，他們都很感謝我呢！

　　胡警官還給我們講了許多知識，比如遇到搶劫怎么辦？發生火災怎么辦？家里有小偷怎么辦？胡警官講的可有趣了，逗得我們哈哈大笑，給我們留下了深刻的印象，讓我們度過了一個愉快的下午，那些笑聲久久地在會議室飄蕩，至今還在我的腦海里回響……

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