一次精彩的活動作文（精選48篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一次精彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一次精彩的活動作文 篇1

　　伴著涼爽的秋風，秋天的活潑與生動，融入這熱烈的氣球活動，在同學們的期待中拉開了序幕。

　　“呼！呼！”歡樂的吹氣球聲，在偌大的教室中，激躍起別樣的火花，同學們各自努力拼搏著，只為吹出更大更圓更多的氣球，更是為了接下來的夾氣球伏下精妙的一筆。

　　“沖啊！別廢話！”尖叫與狂吼再一次充斥著整個教室，沒錯這便是夾氣球跑的活動。“雙方要兩人用后背夾住氣球，到終點并坐爆，來回反復，直到夾完為止。”老師站在一旁的“跑道”詳細地說著。話音剛落，我便覺得心頭異常地癢，找來一個“豬隊友”一起匹配。

　　隨著時間的流逝，比賽終于開始了，我們倆，背對著，把一個氣球，夾在背之間。由于“隊友”平日好吃少運動，速度也出其的慢，我心中頓時有了“恨鐵不成鋼的心情。我咬緊牙關，面目被獰成一個麻花，眼鏡也因為面部的凹凸抖了起來。我把隊友的手扛在肩上，隊友的腳也被拖了起來，氣球也因為空隙被擠了出去。我三步并作兩步連忙沖出跑道，一手將氣球攔下，誰料，腳下的一個微乎其微的小球直接把我絆倒，我便選擇觀戰(zhàn)。

　　1號隊鄭同學和吳同學可是出了彩的畏懼，她倆把雙手抵在耳旁，小心翼翼地走向終點，這速度，活似兩只腿腳不便的烏龜，但她們那組也出奇的穩(wěn)健。她們小心翼翼地把球放在了椅子上，可誰也不敢，開始猶豫起來。這時，鄭同學輕聲喊：“我來吧。”說完，她那眼睛便瞇成一條細縫，畏畏縮縮地坐下去，“嘣!" 那驚天動地似原子彈的響聲，回蕩在了整個教室。同學們也經(jīng)不住豎起了拇指，歡笑也再一次響起，回蕩在了整個教室，勝出者歡呼雀躍，失敗的互相吐槽，總結經(jīng)驗。這充滿樂趣的一次夾氣球活動也在這次笑中拉上了帷幕。

　　在生活中默契也是必不可少的，不管是游戲，還是相處，愿我們都能享受默契帶來的愉悅。

　　一次精彩的活動作文 篇2

　　十月八、九號是特別的兩天。這兩天我們班要當勞動班級。以前在小學，我們班從來沒有當過勞動班級。當知道這個消息后，我的心里有一些莫名的興奮。

　　八號早上，我早早的來到了學校，一路上碰到許多同學，我們有說有笑，都對這次活動充滿了期待。勞動班級的任務是打掃全校的衛(wèi)生。這自然首先是分工。我被分到清掃景智樓四周的水泥地和水溝。

　　原本認為，這因該是個比較艱巨的任務。到那里一看，前面不算很臟，不是特別難打掃，就是樹葉多了點。可后面就不一樣啦：水溝里污黑一片，有很多腐爛的樹葉和從樹上掉下來的漿果，發(fā)出陣陣惡臭。在教學樓左邊的一顆樹上還掛著一條白色的東西，怪嚇人的，里面還有許多蟲子和蚊子。看到這樣的場景，我當時有點想退縮。當我想到既然是分配到我的任務，我就得克服一切困難，認真完成，不要讓自己拖班上的后退。于是我和搭檔胡志豪打掃完前面的水泥地后還是到樓房的后面清掃水溝。清掃完后，看到水溝變得干凈多了，沒有臭氣了，我們?yōu)樽约旱男燎诟冻龈械阶院馈?/p>

　　下午，李老師組織我們班玩了個游戲。游戲規(guī)則是：喊：1向右轉、2向左轉、3向后轉、4向前走一步、5不動。如果誰做錯了就要向大家鞠一個90度的躬，還要說聲“對不起、我做錯了”。在游戲的過程中很多人做錯了，有的扭扭捏捏的不肯鞠躬。而有的人大大方方的，自己走出來。

　　從這個人游戲和活動中，我知道了：我們做什么事都要有責任心，努力做好自己分內的事。不管有多困難都要堅持到底。做事情還要一心一意，要全身心地投入。做好一件事，再做另一件。不要做一會兒，玩一會兒。還有做錯了事也一定要自己承擔責任，不要老找客觀原因，把責任推到別人身上。最后我們還要記住一點我們是班級的一員，班榮我榮，班恥我恥。我們要積極的為班上做貢獻，為班級增光!

　　一次精彩的活動作文 篇3

　　草地上一片紅紅黃黃的衣衫相輝映著，有人戴上了耳機、計步環(huán)。馬上，這一抹鮮艷要上路，挑 戰(zhàn)“為愛麥跑”。

　　這是一個很大的快餐集團組織的一次公益活動，旨在募集捐款幫助生活困難的孩子們。 這是一個艷陽天，在班里跑步成績較好的我無比輕快地上了路。人很多，景也很美，會讓人忘記身邊的嘈雜，仿佛在美國的鄉(xiāng)間大路悠閑地前行。兩旁邊有水，毛巾，也有食物，好像體驗了一把馬拉松賽事的感覺。

　　紅黃色的衣衫已粘住了我的前胸后背，太陽晃得人有點迷糊。我放慢速度，已經(jīng)掉隊了，兩旁人不多，我不敢停下——父母說好在那個位置等我，如果我停下走到那里，時間會晚很多。很累，一種停不下來的麻木的肌肉酸痛，已經(jīng)慢得與走路沒什么區(qū)別了。眼前閃過一塊牌子，畫著一個有著龜裂的嘴唇的女孩，握著筆看著我，下方有紅色大字：2500米。

　　想起新聞里看到過的這張可憐又堅強的臉，還有無數(shù)與之相似的臉龐。他們，每天步行七八里路上學;他們，往返于醫(yī)院和家里照看生病的家人;他們，每天上山采藥、砍柴以謀生計;他們，哪一個沒有跑過這區(qū)區(qū)幾公里的路?他們艱難地生活，流過的淚，不比我現(xiàn)在的汗少，累了之后可以依偎的人，定沒有現(xiàn)在在兩旁與我一同前行的人多。

　　好像能理解一點點他們的苦了，但這定只是少之甚少，我在跑，有舒適的鞋，前方有父母溫暖的懷抱;他們在跑，背上有沉重的經(jīng)濟、家庭、生活壓力，前方，是他們要爬著、掙扎著也要觸及到的光明未來。天上的太陽，是我們所厭惡的熱，是他們所期待的溫暖，是他們視之為寶的農(nóng)作物最好的養(yǎng)料;地上的路，是我極力想要擺脫停下的勞累，是他們每天的必經(jīng)之路，走向光明的階梯。

　　馬上，就要到四分之一程的終點了，來參加的青少年多在這里停下，有氣球，有食物，這活動準備得很周到，想跟父母說，捐一點錢吧，讓那些在熒屏上被我們注視著的孩子，也體驗一把幸福的長久，這才是活動讓我們跑步的真正意義所在吧。

　　有一部小說里說過：全世界的幸福，比不上一個無辜孩子臉上的淚水。窗外的陽光，終會化為你們燦爛的笑。這一次長跑，讓我對世界更加充滿希望。

　　一次精彩的活動作文 篇4

　　秋游，一個簡單的詞，卻吸引了無數(shù)同學的心。我們學校也組織了秋游活動，在秋游前夕，同學們一天天數(shù)著、盼著，終于等到了這一天！秋游的到來，就像一縷微風拂過同學們的臉龐，討厭的悶熱統(tǒng)統(tǒng)一掃而光。

　　今天，同學們整裝待發(fā)，頭戴遮陽帽、身穿運動服、背著小書包，一身輕爽的來到學校，每一個人臉上的笑容都格外燦爛。一路上歡聲笑語，笑聲久久地回蕩在我們的車廂里……

　　我們去了八卦田和官窯博物館，一進官窯博物館，映入眼簾的是那些陳列在櫥窗里，做工非常精細而且保存完整的陶瓷制品。大家懷著好奇的心情迫不及待地隨著隊伍踏進展廳，看到了一些雖然支離破碎但卻擁有極高藝術價值的陶瓷珍品。在官窯博物館中最有趣的就是制彩陶了，每一個同學都領到了一份彩色陶泥。我們耐心地聽完了講解員阿姨介紹的制陶方法，同學們都埋下頭，一個個像制陶藝術家似的，專心致志地做著自己心目中的彩陶藝術品。有的同學做了一朵朵美麗的七色花；有的同學做了可愛的小動物；有的同學做了八卦圖……只要是你想得到的東西，同學們幾乎都有做。

　　走到一個陰涼的地方，我們開始野餐，鋪好墊子，放上書包，最后拿出食物，一場歡樂的小隊”聚會“就此開始了！看到同學們吃著自己買來的食物，我忽然覺得很開心，和同學們一起分享，是一種快樂。不知不覺中，我的嘴角也慢慢上揚，逐漸地，變成一個標準的微笑，回憶起快樂學習、幸福生活的點點滴滴，微笑又逐漸變成了咧嘴傻笑，一聲”排隊“，驚醒了我的”好夢“，我想：要是能永遠沉浸在這美好的回憶里，該有多好！

　　愉快的秋游就要結束了，我們該回去了，坐在車上，耳邊還回蕩著優(yōu)美的歌聲和爽朗的笑聲，一種愉快的心情油然而生。今天在八卦田讓我們感受到了農(nóng)耕的辛苦，在官窯博物館感受到了藝術的熏陶，雖然二者沒有關聯(lián)，但無論做什么事情只要有付出就有收獲，有努力就有成功！

　　一次精彩的活動作文 篇5

　　冬去春來，在萬物復蘇，草長鶯飛的三月里，我們四年級級部開展了“春天里我們植樹去”的活動。

　　今天，我們級部師生冒著蒙蒙細雨，登上了目的地，大家都充滿干勁，爭先恐后地挑選著樹苗。我也經(jīng)過精挑細選，選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸。

　　就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了。我感到無比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個小坑前，仔細打量著這個奇異的小坑。“這是干什么的呢？”我疑惑的想。不一會兒，大家陸續(xù)的趕來，爸爸為我解答了這個問題；“這是用來植樹的，不過太小了，一會咱們把它挖大點。”我們說干就干。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手。“你來試試。”爸爸對我說。

　　我開始按圖索驥，吃力的挖下去，不一會兒，我就筋疲力盡了，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖，可還挖了薄薄的一層土。我很無奈，只好把鐵鍬交給了爸爸，讓他幫我挖。忽然，我的目光集中在一個鐘形水池上，我目不轉睛的盯著它，周圍有許許多多的家長前來打水，有的拿著水桶去鉤，可不管怎樣也無濟于事，便無可奈何的走了，有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水，還有的把繩子系在水桶上打水。

　　我正看著，腦子里頓時閃現(xiàn)出了一個主意，我從地上撿了一根較軟的樹叉，想把它系在桶上，可不料樹枝斷了，我的計劃泡湯了。正當我心灰意冷時，爸爸對我說；“你和叢鵬一個扶樹，一個填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學們打水呢！直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來。接著，爸爸又教我給小樹澆水，一切完成后，我又跑去幫助其他同學栽樹。

　　時間一點一滴的過去了，一轉眼，就要走了。在這次活動中，我有苦有樂，苦的是因為植樹很辛苦。樂的是經(jīng)過努力，我親手載下了三棵小樹。可當我看到了自己的成果時，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了。

　　一次精彩的活動作文 篇6

　　天陰沉沉的，讓人感到很不自在，但在五五班的教室中，卻傳出了同學們的議論聲和加油聲。在干什么呢?我來告訴你吧，我們班正在進行一場令人興奮的夾豆子比賽。

　　上課了，同學們趕緊回到座位上，老師手中端著兩個塑料盆走上講臺，有一些人把頭伸的高高地向盆子里看。這時，老師開口了：“同學們，今天我們來進行一場夾豆子比賽。”大家頓時七嘴八舌地議論起來。老師讓我們平靜下來后，把我們分成兩隊，一隊為紅隊，一隊為藍隊，然后宣布了規(guī)則：“每人夾一下，把豆子夾到放在教室最后的兩個紙盒里，再返回起點，把筷子交給下一名隊員，兩分鐘時間，看哪一組夾的多，哪一組為勝。”

　　老師挑選了一些隊員，我作為藍隊的第一名選手，對手是紅隊的張啟航，他一上陣，就讓人感到一股火藥味，只見他把衣袖卷得高高的，似乎要和我拼個你死我活。老師還沒有喊口令，我們倆便把身子微微向前傾斜，準備開始夾了。我的眼睛急切地尋找著表皮略粗糙的黃豆，“啊，終于找到了”，這時，老師一聲令下，我們兩個幾乎是同時夾起豆去，向教室后面沖去，我跑得飛快，對方好像不知出了什么事，慢了一拍，我把豆子放進盒子里后，飛快地返回起點，把筷子交給我后面的許藝超，坐回了自己的位置上。

　　就這樣，我們組暫時領先。可是后來，這樣的局面發(fā)生了180度大轉變，因為我們隊的許鑫玉同學，可能是為了給我們隊爭第一吧，結果，走的太快，不小心把豆子掉了，我們隊就這樣失去了一次得分的機會。比賽到了白熱化狀態(tài)，這時，我們隊的一個同學一直夾不住豆子，而紅隊有好幾個同學都已經(jīng)夾完了。時間一點點流逝，我的心不由地替我們隊的那個同學涅了一把汗。終于，那個同學穩(wěn)穩(wěn)地夾起了一粒豆子，可是這時，紅隊早已經(jīng)完成了。

　　最后，我們以10比13的成績輸給了對方。

　　這場夾豆子比賽讓我懂得了一個道理：不管遇到什么事情都要沉著冷靜，千萬不能急躁、慌亂，在做事情時集體要團結，千萬不可我行我素。

　　一次精彩的活動作文 篇7

　　“加油！加油！”這激烈的歡呼聲，你一定認為在舉行什么大型的賽事吧？那你可就錯了，其實，我們在舉行螃蟹樂呢！

　　這一次的比賽與往常相比，可有些不一樣呢！比賽選手不是我們，而是我們帶來的新朋友——螃蟹。你肯定會有一些疑問：螃蟹之間能比什么呢？下面，就由我為你一一道來。

　　第一個進行的是飛毛腿爭霸賽。我、朱亦崔、黃琳茜三人每人選擇一個跑道，把螃蟹整齊地排列在起點上，并用手抓住，朱亦崔大聲喊道：“三！二！一！放手！”我們便一起把手松開，可是，這螃蟹行走的路線好像跟我想象的不太一樣。我想象的螃蟹走路是橫著直線前進的，而看看眼前這幅畫面：幾只螃蟹歪歪扭扭地走著，有的甚至已經(jīng)停在那里不動了。而我的螃蟹不知怎么跑了一段，干脆直接停在那里一動不動地趴著。我急忙跑過去，敲敲它的殼，沒反應，再碰碰它的腳，還是不動，我又把它翻了一個身，腳開始動，不一會兒，又一動不動了。我有些著急，對著螃蟹大喊道：“你爭點氣行不行啊？”可螃蟹和我沒有任何心靈感應，令我十分氣憤，用一個詞來形容就是“吹胡子瞪眼兒”。漸漸地時間“滴答滴答”地一點一點過去了，別人已經(jīng)完成了好幾項比賽了，而我的螃蟹，連走都沒走起來。唉，這螃蟹咋就這么不爭氣呢？我羨慕地看著別人熱火朝天地比拼著，而我卻只有一只不爭氣的螃蟹與我相伴，不禁唱起一首歌：“涼涼夜色為你思念成河………”

　　就這樣，一直到下課，我的螃蟹一事無成，看著它的樣子，像是睡著了，果然不出我所料！剛回家，它的那股神氣勁兒又回來了……。

　　一次精彩的活動作文 篇8

　　我參加過許多活動，可是最使我忘不了的活動就是學校里舉辦的校園韻律操比賽。

　　11月7日的下午，我們學校開展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來想去問老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長說的校服?這時，我看到了一同站在講臺邊的姜鐵柱，我就隨口問了一下姜同學，老師聽到了我們的對話，就征求全班人的意見，大家都同意穿白襯衫。

　　下午，我們穿戴整齊，等到了校門口，發(fā)現(xiàn)其他班級的同學都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的風景線”。比賽開始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時，我就更緊張了，我似乎覺得大家都做反了，連領操的張博宇好像也做錯了，我的心亂跳。但隨著音樂的節(jié)奏，我逐漸投入進去，用心做好每一個動作，并不斷鼓勵自己，我一定行，我要加油!加油!隨著音樂，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學都在認真做操，連評委都拿著手機接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。

　　我班結束了比賽，在返回的班級位置的途中，我問了一下我后邊的`同學我是否做反了?同學說沒有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，張博宇同學是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來，生怕評委扣我們的分，影響班級的總成績。

　　剩下的班級也表演完了，在評委算分期間，有幾個班還表演了唱歌，當然也包括我們班。開始公布比賽結果了，一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結果呢?當聽到宣布五二班一等獎的時候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂。

　　一次精彩的活動作文 篇9

　　秋天，對于我們啟元學校，是個特殊的季節(jié)。因為在這個秋風送爽的季節(jié)，我們舉行了運動會。

　　我們早已在班門口站好了隊伍，每個人都躍躍欲試，摩拳擦掌，甚至有的同學擼起袖子，把手指撇得“咔咔”兩下。接著，體育委員帶著我們來到了操場。一到操場，只見滿操場的人排著整齊的隊伍，一眼望過去，人山人海，無邊無際，真是“人頭攢動”，我也不禁的搓了搓手掌，很是期待。

　　我報名了雙手運球的這個項目。活動馬上就要開始了，我十分的激動，又有些緊張，總覺得有些忐忑不安。五分鐘過去了，活動也隨之開始了。“預備，開始！”老師一聲下令，第一排的同學們沖了出去，就像幾只猛虎在捕食獵物一樣。這時，只聽：“加油！加油！你是最棒的！”這是各個班傳來的歡呼聲，只見他們一跳蹦起老高，為運動員加油、鼓勁，讓人覺得十分熱鬧。

　　又過了一會兒，終于，快到我上場了！我頓時覺得十分緊張，手發(fā)著抖，遲鈍的做好了準備姿勢，準備著接球。這時，只見我前面的夏宇浩正在朝我跑來，我心里更是打起了鼓，雙手立刻做好接球的動作，向前一撲，順利的接到了球，十分喜悅。我一上一下的拍著兩個球，快速的跑了起來，跑到了標志桶處，此時全班同學都在歡呼雀躍，一個勁的朝我豎大拇指。我快速的掉過頭來，心想：離勝利不遠了！這時，我突然被自己的腳絆倒了，兩個籃球飛了出去，摔倒在地。我看了看旁邊，其他班的選手已經(jīng)到了下一個人了，非常緊急！

　　我十分沮喪。這時，有人大喊一聲：“加油！加油！快站起來！我們一定會贏得這場比賽的！”，我立刻站了起來，撿起了球，以最快的速度跑向終點。到最后，我們這個活動還真破天荒的贏了，我們十分高興。

　　還有一個我們班拿手的項目，那就是跳繩。

　　只見運動員們朝著比賽場地走去，場下又是一片歡呼，有在鼓掌的，有喊加油的，還有很多老師也在給班里的同學鼓勁。突然，陳老師大聲的宣布了跳繩比賽的開始。這時，只見我們班的韓宇陽飛快的搖著繩，臉憋得通紅，有節(jié)奏地跳著。我又走到了操場的另一頭，往主席臺一望，三個班的同學們都在一上一下的跳著，跳繩快的連影子都看不到，遠處望去，同學像一只只小兔子，靈巧極了！我也跟著大家一起：“加油！加油！”，并目不轉睛地盯著參賽選手。這時，整個運動會也熱鬧起來，臺下的同學們有的在熱身，有的在給選手鼓勁，真是熱鬧極了！

　　隨著頒獎的結束，這場運動會結束了。通過這次運動會，我既感受到了團隊精神，又悟到了一個道理：什么事都不要怕困難，樂觀的面對它。期待著下一次運動會繼續(xù)努力！

　　一次精彩的活動作文 篇10

　　馬上立秋，天氣微微轉涼，使人心曠神怡。清晨，沾上露珠的小草還是濕漉漉的，微風輕擺，花兒彎下她柔軟的細腰，吹在我的臉上，讓我的發(fā)絲隨風擺動。

　　太陽才剛剛升起來，有一些學生就坐在花壇邊，有的閉目養(yǎng)神，有的在復習曲子，有的在化妝。我坐在花壇上，有些焦急地看著手中的譜子。時間一分一秒的過去了，離我演奏的時間不遠了。

　　我旁邊的同學一個個都十分鎮(zhèn)定的走上臺，演奏的曲子有的悠揚婉轉，有的宏偉雄壯，頗有“大珠小珠落玉盤”之意，字字珠璣。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒冰面，粒粒分明，震人心魂。輪到我了，我微微有些緊張，但是依然面不改色，可是心里卻又無數(shù)只兔子在亂跳。

　　我深吸一口氣，向老師鞠了一躬，坐在鋼琴登上，微微閉上眼，手在鍵盤上放好位置，略一思索，那首幽默曲便在禮堂中回響。四個降號，我彈得很慢富有感情基調，時而歡喜，時而悲傷，讓我想起了兒時的夏日，我與父親捉知了，捉螞蚱，但是在憂傷的一段里，我又不禁想起了我親愛的爺爺奶奶……前一段就像一個小丑在進行表演，而中間就像那個小丑在休息時向好友傾訴著自己悲慘的命運。

　　第二個曲子時進行曲，好像兩個人在對話，沒有那么多的情感，顯得有一些干巴，但是十分快，六個音符為一拍，十分考驗技術。

　　一次精彩的活動作文 篇11

　　五月第二個星期天，是天下母親的節(jié)日，以前我都送媽媽一些自己做的小禮物。但我今年不同了，我已經(jīng)是小主人報的小記者，一個“特殊”的職位，當然也要送給媽媽一個“特殊”的禮物。

　　小主人報就給我了一個展示自我的機會——采訪一下媽媽，從各個角度去細微的了解媽媽。說干就干，一大早，我比平時早起了二十分鐘，拿出記者服，帶上記者證，按照老師給提前準備的提綱，我又是仔細參考一番，不出十分鐘，一個“展覽品”已呈現(xiàn)在我的面前，所謂是精品中的精精品啊，哈哈。

　　六點五十，媽媽一如既往的起來做早餐，這次不同，我要給媽媽一個驚喜。知道是什么嗎， 嘻嘻……再過一會兒的采訪過程中，你就知道了。

　　媽媽一出臥室，我就把媽媽攔住了，神秘兮兮的說：“媽媽，知道今天是什么日子嗎？”“今天，你要去學奧數(shù)啊。”媽媽隨口說道。“不對不對，今天是您的節(jié)日，母親節(jié)啊！”我大聲的告訴媽媽。媽媽說：“嗨，你還記得挺清楚，我都忘了。”我說：“我還要給你一份特殊的禮物呢。今天小主人報的老師讓我準備母親節(jié)的采訪，你看，我連記者服都穿上了呢！”媽媽說：“好啊，正好也在練練你的采訪能力。”媽媽爽快的就答應了。

　　我便一本正經(jīng)的開始了提問：“請問您還記得生我的過程和感受嗎？可不可以告訴我？”媽媽笑著說：“記得啊，這是每一個母親都必須經(jīng)歷的。期待一個小生命的來臨是非常快樂的。”我接著問：“請問你一天要做多少事情？要做哪些家務？辛苦嗎？”媽媽猶豫了一會兒，說：“當然辛苦。每天你早上起來我就給你做可口的早餐，把你送到學校之后，我就開始收拾房間，打掃衛(wèi)生，洗衣服。我每天都是在忙忙碌碌中度過。苦中有樂，有價值。”我又問：“那，那你覺得我現(xiàn)在的表現(xiàn)讓您滿意嗎？希望我以后怎樣做？”媽媽回答道：“滿意，希望你百尺竿頭更進一步，做世界的棟梁材，每天做最好的自己！”我說：“謝謝媽媽，這是給你的禮物！”我從背后拿出一個禮物盒，媽媽拆開一看，是一張贈送券，我自己做的。媽媽開始小聲讀起來：“贈送券：做家務二十次、捶背捶腿五十次、拎東西五十次、講秘密十次、大跑腿五十次、小跑腿無數(shù)次，保質期一年。此券最終解釋權給張向男所有。”媽媽不禁笑了，說：“好有創(chuàng)意的禮物，我收下了。”

　　是啊，媽媽從打算要孩子的那一刻起，就已經(jīng)放棄輕松自在的生活，投入了懷孕、生孩子、養(yǎng)孩子的艱苦旅程中。或許從小到大，我們只記得瘋狂的玩耍，享受著母親對自己無私的關愛，卻未曾了解過母親的艱辛。通過這次采訪，讓我明白了母親的愛是無私的，不需要回報的，她總在默默的從背后給我們加油。讓我有一個溫馨幸福的家。讓我大聲對您說一聲：“媽媽，您辛苦了！”

　　就這樣，我完成了一次特殊的采訪，讓我終身難忘，這是我第一次用這種方法給媽媽過節(jié)日！

　　一次精彩的活動作文 篇12

　　今天是5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動?這個六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒恿?想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬?zhèn)鬟f,以后有機會打野戰(zhàn)的。

　　我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

　　人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬?zhèn)鬟f活動的一點一滴。

　　可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧!

　　一次精彩的活動作文 篇13

　　九月十二日是一個特別的日子，這個日子對于別人來說是很平常的。但這個日子對我們班說既是歡樂，又隆重。因為我們今天要開班會，這個班會可不平凡，因為今天有家長、老師來參加。

　　那天，我和張雨詩主持了這個班會。哦!忘了說我們班的班會主題，班會主題是《夸爸爸贊媽媽》。隨著我倆宣布：“四(三)班夸爸爸贊媽媽”主題班會現(xiàn)在開始。拉開了序幕。

　　在這個班會里有五個環(huán)節(jié)：銘記恩情、父母心語、感恩調查、回報父母、感恩宣言，這五個環(huán)節(jié)各有特色。

　　一次精彩的活動作文 篇14

　　今天是“五一”放假來最開心的一天，我和哥哥、表弟、表哥們以及我們的父母一起到師院東校區(qū)的松木林里燒烤。

　　松木林里，不但有濃密的林蔭，還有干樹枝和自來水，真是一個休閑、寧靜、氧氣充足的好地方，在這里能夠盡享大自然的恩賜，所以，我們選擇了來這里燒烤。我們在林子里找了一塊比較平坦的地方，鋪上了一塊事先準備好的朔料布，把帶來的東西擺在上面，我們幾個孩子就分頭找來干樹枝和磚塊，用磚塊在地上壘起了一個“灶”，然后就開始生木炭，當木炭燒紅時，我們把一張鐵絲網(wǎng)蓋在“灶”上就燒烤起食物來。

　　因為前幾天學校搞過燒烤活動，所以我特別有經(jīng)驗。我拿起鐵叉子，把兩塊雞翅分別串到叉子里往鐵絲網(wǎng)上一放，又把牛肉、熱狗等一一串起來，都放在鐵絲網(wǎng)上，然后，就盯著一串串的食品，輪著給他們“翻身”，給他們調料，幾分鐘后，原來白色的雞翅，烤成了黃燦燦的;紅色的牛肉烤成了深棕色的“牛巴”;粉紅色的熱狗烤的就更紅了。表弟急不可待的拿起一串熱狗往嘴里送，“哇，真香!”

　　等我們幾個孩子把所有的食物都烤熟了，就把在樹底下打撲克牌的大人們叫了過來，一頓豐盛的中餐就開始了，大家都夸我烤得東西最香，最好吃。看著大人們吃得津津有味，我的心里樂開了花!這次活動太有趣了，我向大人們提議到放暑假了，又來這里燒烤。

　　一次精彩的活動作文 篇15

　　本學期雖說有很多活動，但是，讓我覺得最精彩的一次活動就是四年級時的那一次“兩人三足”接力賽。

　　那時，咱們（3）班為了練習而花了很多心思和時間，就是因為練習，咱們班的許多同學的膝蓋都摔得一塊青一塊紫，就像是沙漠上開了一朵青花，一朵紫花。

　　臨近比賽，我們班還是堅持不懈地努力練習，我相信我們的努力不會白費，一定會獲得勝利的。

　　比賽開始了，現(xiàn)場非常激烈，我們班與其他班不分上下。輪到我和我的隊友了，我向隊友眨了眨眼睛，示意她不要緊張。咱們起跑也不慢，跑得越來越快，越來越快。差點就摔跤了。

　　我們跑完后，我便津津有味地看起了比賽，不時忘記加油助威。

　　到了最后一棒，我們的情緒越來越激動。我們班與（6）班不分上下，不認真看一定分不出哪個班在前，哪個班在后。最后，我們班全力沖刺，但也是追不上（6）班，僅得了第二名。我們的努力沒有白費，也獲得了一個不錯的成績！

　　要說我們班的心情啊，可真是“變換不斷”啊。剛比完賽后，就是“欣喜若狂”；第二、三天后，就是“強烈失落”，為我們班就差這么一點點就失敗而失落；而比完賽后一個星期，那就是“若無其事”，比完賽后一陣子，我們就會把這件事忘得一干二凈了。我也不明白為什么會有這樣的心情。

　　這次比賽讓我明白了想得到第一，不能半途而廢，只要堅持不懈，擁有著“滴水穿石”的精神，就一定能夠獲得第一！

　　一次精彩的活動作文 篇16

　　今天，我們班開展了“創(chuàng)意盤子”活動。剛開始，讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意在一次性盤子上設計畫面，我們一頭霧水，不知道從哪弄起。老師看我們茫然的樣子，就在課堂上大顯身手，拿起畫筆輕輕一畫，就畫出一條栩栩如生的魚。

　　我思考了許久，突然靈機一動：我要畫一個海洋世界。說干就干，雖然我用心畫，但是由于沒有色彩，空間也不夠。我想：為什么這么難啊！這畫我可能畫不成了。

　　在我不知所措時，老師說：“我想到一個更妙的想法。每人做一條魚，就成了一群了，再貼到黑板上，然后又在貼魚的地方畫一些水草和蝌蚪，就變成一個美麗的海底世界。”

　　做魚對我來說不難，我學著老師的方法，依葫蘆畫瓢——畫魚，可第一步就遇到了難題：魚嘴畫多大、魚鱗怎么畫、又是什么顏色等等問題，就像一只只攔路虎出現(xiàn)在我的面前。

　　最后，我終于畫出一條與別人不同且很漂亮的魚。看著別人的盤子上的“生命”，我驚嘆不已。

　　如果以后還有類似的活動，我一定要發(fā)揮聰明的才智，爭取設計得更美。通過這次活動，我知道生活和學習中碰到難題，一定要有勇氣和信心，細心鉆研，一定會解決問題的！

　　一次精彩的活動作文 篇17

　　星期日的上午，萬里無云。我們班的同學跟老師一起到月亮湖山莊摘草莓。我們坐在車上，有的同學興高采烈，有的同學無比興奮，同學激動極了！經(jīng)過了半個小時的車程，終于到達目的地。

　　我們來到了草莓園，看到了一片片的綠葉，有些草莓躲在葉子下面，好像在睡覺，也有的草莓兩個擠在一起，好像兩個好朋友在聊天。我左看看，右看看，心想：我到底吃哪個草莓呢？我找了一個又紅又大的草莓，還是尖尖的頭，像個小水滴一樣，一口咬下去，真甜呀！我繼續(xù)尋找目標，不一會兒，我就摘了滿滿的一筐。看著自己親手摘的草莓，我的心里可有成就感了，別提心里有多高興了！

　　之后，我們來到光禿禿的草坪上，老師給我們每一個人發(fā)了一棵菜苗，我先在地上挖了一個洞，把秧苗移入坑里，再給它澆點水，就完成了。我看了看別人栽的秧苗，再看看我自己種的，心想：我的樹苗是最好的，要是樹苗能說話，那該多好啊！

　　今天的活動真精彩，希望下次還有這樣的活動！

　　一次精彩的活動作文 篇18

　　今年中秋，我們班舉行了博餅活動。

　　活動開始了。我是我們小組第5個搖的，我拿起骰子時心想：“狀元、狀元，一定要是狀元啊！”可惜當我放下骰子時是三個“4”，也不錯，獎品是一個圓規(guī)。第2輪活動開始了，我的好朋友曾小玲把骰子往碗里輕輕一放，大家就驚叫起來了，她居然搖了五個“4”，一個“3”，“狀元”誕生了。同學們異口同聲地說：“你真是太厲害了！真幸運啊！”她得到了一本十分精美的筆記本，同學們向她投去羨慕的目光。之后，每次輪到我時，我都默默祈禱能夠搖中大獎。有一輪，我搖到12356，只差一個4，就是“對堂”了，大伙兒都替我覺得可惜。但是我并不覺得懊惱，因為對我來說，和班上的同學一起玩，才是我覺得最幸福的。

　　一次精彩的活動作文 篇19

　　“哈哈哈哈”教室里傳來了一陣陣歡笑聲。這是在干什么？怎么笑得這么開心？原來，今天老師在班級里舉行了一場活動“你演我猜”。老師給出一個詞，表演者演出來，另一個人猜出來就得分。

　　瞧，陳展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一個詞是“舉重”，非常好演，可這個表演者并不給力，他一臉輕松，雙手上下不停擺動著，根本不像在舉重，倒像是一只大猩猩，把隊友給看得一臉茫然。表演了許久，才知道原來是舉重。

　　第二個詞是“自拍神器”，瞧，陳展延那拙劣的演技再次上線，不停地用手指著自己。我們看著他表演都無奈不已，猜詞者看著他的表演直撓腦袋，不知道他在干嘛。眼看這樣不行，他又伸直了手臂，換了個姿勢。“咔嚓咔嚓”一會兒又換了個角度，可猜詞的隊友并不領意，摸不著頭腦，只好無奈翻過。

　　第三個詞語一出現(xiàn)，大家頓時眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班級里充滿歡樂的氣氛，回蕩著同學們的歡聲笑語。“七仙女”這下有好戲看了。我默默想著，只見陳展延那手足無措的樣子，過了許久才比了個數(shù)字七，可人家哪里看得懂呀。在老師的再三提醒下，他才開始左擺擺，右擺擺，手形成波浪狀，想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣，可身體卻十分僵硬，活像群魔亂舞。沒有一點仙女樣，弄得全班哄堂大笑，大家都在享受著這歡樂

　　這次的活動課可真有趣呀，讓我體驗到了不一樣的歡樂。比賽不重在輸贏，而重在能給大家?guī)�來歡聲笑語。在生活中我們也要樂觀的去看待每一件事，學會享受過程。

　　一次精彩的活動作文 篇20

　　在無邊無際的天空中，總有最亮的一顆星星；糖果盒里的糖果，總有最甜的一顆：海底的珍珠，總有最大的一顆；在這人生的旅途中，總有最難忘的一刻。今天，我就把我最難忘的一刻抖出來，讓大家看看吧！

　　運動會悄悄地走來，我們懷著激動的心情迎接它。運動會的項目有很多：有精彩的跳繩比賽；有震動人心的接力比賽；但讓我最難忘的項目是“拔河”比賽。

　　經(jīng)過漫長的等待，我們終于迎來了“拔河”比賽，快要輪到我們班上場了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。“下一輪，五二班對陣五一班，請兩個班做好準備！”裁判員大聲的預報。

　　“五二班對陣五一班，現(xiàn)在開始！”隨著裁判員的一聲令下，雙方隊員都拼命的往自己隊的方向拉，身體全都向后傾斜，咬緊牙關，使出渾身力氣。旁邊的拉拉隊也撕心裂肺地喊著響亮的口號：“五二必勝！五二必勝！”“五一第一！五一第一！”隊員們珍珠般大的汗珠不停地從額頭和臉上流淌下來，比賽進入了白熱化階段。象征勝利的紅巾一會兒想往五一班那兒去，一會兒想往五二班那兒去，一會兒又懶懶的待在原地，真是太淘氣了！

　　就在這時，忽然，五一班的一位同學，腳一滑，摔倒了，而我們班的同學乘勢一拉，贏得了這局勝利。頓時場上想起來我們勝利的歡呼聲，我們都高興得跳了起來！在接下來的第二局比賽中，我們班氣勢如虹，越戰(zhàn)越勇，而五一班則兵敗如山倒，很快就輸給了我們！我們班贏得了這場重要的比賽。

　　拔河比賽在潮水般的掌聲中落幕，同學們都十分開心。這次精彩的拔河比賽，是我生活中最為美好的一次，一定會深深地刻在我的記憶深處。

　　一次精彩的活動作文 篇21

　　“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！說錯了！”三（3）班傳來一陣陣笑聲。有的同學笑得前仰后合，有的同學捂著肚子直不起腰，有的同學笑得滿臉通紅，趴在桌上，握著拳頭敲打著桌子，失敗者在大家的笑聲中不好意思地撓著頭皮，走下了講臺。

　　同學們在干什么呀？哦，原來是三（3）班正在舉行班隊活動呢！這次的班隊活動由第一大組的同學設計組織。他們組織的成語游戲“成語反話”，看圖說成語，大家可感興趣了，個個積極參與，在游戲中豐富了成語知識。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當別人撕破了你的書，你該如何對待對方。表演者王葭禾和方博針對平時生活中同學們最容易出現(xiàn)的狀況，表演了兩種不同的處理方式：一種是爭吵的處理方式，另一種是有禮貌的向對方道歉的處理方式。同學們通過這兩段不同的情景劇，明白了同學之間要友好相處。當發(fā)生矛盾時，靠爭執(zhí)吵架是不能解決問題的，大家要學會控制自己的情緒。接著，我們班的姜楠還講了一個關于情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，讓我們知道不同的處理方式可以有不同的結果，無論是“笑”還是“哭”都取決于我們自己。

　　說到這兒，大家一定知道了吧，我們這次班隊活動的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個同學通過這次活動，都學會控制管理自己的情緒，以正確的方式處理同學之間的矛盾，讓同學之間的關系變得更友好更和諧。

　　一次精彩的活動作文 篇22

　　叮鈴鈴叮鈴鈴......下課了，同學們像出籠的小鳥一樣，跑到操場上開展各種各樣的游戲，有的打野兔，有的在玩跳繩，還有的在玩兒鬼抓人，五花八門的游戲，看上去真有趣呀！放眼望去就像進入了馬戲團熱鬧非凡。

　　最吸引人的游戲就是病毒游戲啦。一位同學扮演成“病毒”，其他的同學都是正常的“人類”，“人類”圍成一個圈，將“病毒”團團圍住。這時一聲哨響“病毒”對人類發(fā)起了猛烈的進攻，撲了過來，圍圈的同學亂成一團，四處逃命。不一會兒，幾位“人類”被也變成了“病毒”，看得我這個旁觀者都感到了緊張。不過經(jīng)過“人類”地努力，最終病毒還是被“人類”給打敗了，我興奮不已。

　　通過這次活動不但讓我學會了團結，而且我從中收獲了友誼，我期待著下一次精彩的課外活動。

　　一次精彩的活動作文 篇23

　　雙方隊員在熱烈的掌聲中跑進場地，兩種不同顏色的新運動服把他們打扮得格外精神。

　　一聲哨響，比賽開始了。我班同學都全神貫注地看著，熱烈地為本班隊員鼓勁。有的同學揮手拍掌，有的還舞動手帕，齊聲呼喊：“五（5}班，加—油！”喊聲震天動地。

　　場上，六班隊員一腳猛射，那球箭一般直線奔我方球門，我緊張得心都要跳出來了。“壞了！非輸不可！”我一邊心里喊著，一邊恨不得跑上場去把球踢跑。同學們也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等著那可怕的一剎那，誰能想到，我班守門員像壓緊的彈簧突然彈起，一個魚躍，緊緊地抓住球，抱在懷里。同學們緊張的心一下子舒展開了，不約而同地喊：“好險！”“好險！”上半場比分：零比零。

　　下半場比賽只剩下十幾分鐘了。六班一直壓著我們，形勢十分嚴峻，特別是由于我們主力隊員王璞在。上半場因扭傷腳下了場，同學們對比賽結果十分擔心，只見王璞緊皺眉頭來到老師身邊，堅決地說：“老師，我上！”老師點頭同意了。

　　場上形勢大變，我班早已精疲力竭的隊。員一看來了主力軍，個個精神振奮，拼搶堵截，配合默契，那球總在六班球門前轉。說時遲，那時快，激戰(zhàn)中我方不知誰猛起一腳，球射向球門，觀眾喊聲大震。我喊的“進”字還沒落音，那球卻被球門橫梁彈了回來，我班同學一片惋惜聲。可就在這時，王璞像猿猴一般猛地插人一腳補射，球像流星一樣直人對方網(wǎng)窩。六班守門員攤開雙臂，無可奈何！

　　比賽結果：1：0，我班贏了！

　　一次精彩的活動作文 篇24

　　今天上午放學之前，我們班的班主任李老師宣布今天下午第二節(jié)課要和六(5)班舉行拔河比賽，老師的話音剛落，班上立刻從鴉雀無聲變成了一鍋子沸騰的開水，同學們都樂開了花。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下午第一節(jié)課結束了，同學們都迫不及待地跑下了樓準備拔河比賽。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學們都激動地等待著我們班老師和六(5)班的對方的同學們的到來。過了一會兒，我們老師和六(5)班的老師來了，話不多說，我們班先用樹葉分好了“楚河、漢界”兩列，分完“楚河、漢界”兩列之后，雙方握手以致意。然后，各就各位，雙方握緊麻繩，身體向后傾斜，腳坻著地，隨時都做好拉垮對方陣腳的既強大又猛烈的進攻。

　　我們班班主任李老師把手一揮，比賽便開始了，只雙方隊員就像兩只獵豹正在爭奪著獵物，誰都不愿意把獵物拱手讓給對方而導致前功盡棄。我的手心冒汗了，手掌都發(fā)麻了，腿腳像被扎滿了針一樣，但我扔然咬緊牙關堅持拔河比賽。就在這千均一發(fā)的時候，六(5)班有一位同學倒了，見縫插針，我們班的啦啦隊高呼“六(1)班，加油!六(1)班，加油!”我方對員再一次一鼓作氣、氣勢大大增加了，將亂了陣腳的對方拉的潰不成軍，我們班的同學歡呼著“我們勝利了。”勝利的喜悅綻放在我們班同學的臉上;歡呼聲彌漫著整個學校操場的上空。

　　這次比賽，告訴了我堅持就是勝利，團結就是力量!

　　一次精彩的活動作文 篇25

　　周末的時候，姐姐的英語俱樂部開展了萬圣節(jié)慶祝活動，媽媽帶我一起去參加，感受這個與眾不同的節(jié)日氛圍。

　　俱樂部的大廳擠滿了畫著妝的萬圣節(jié)各種人物，有蜘蛛俠裝扮的，有巫婆，還有蝙蝠，我也準備了藍色的披肩和帽子，還有面具，媽媽說這樣的裝扮她都快認不出我來了！這次的活動外籍老師主要告訴我們萬圣節(jié)的來歷和萬圣節(jié)節(jié)日中的一些活動，她跟我們一起做游戲，還帶著我們排好隊伍去俱樂部附近的步行街游行，所到之處只要你跟別人說一句(此處省略英語若干，因為從活動開始到活動結束我都沒聽懂他們說的什么英語)，我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊伍中，不過也有人給了我萬圣節(jié)的糖果小禮包了，我好開心啊！之后我們還去各個教室參與了各種小游戲，有鬼屋，有套圈圈等等。活動最后，我們還可以憑入場券去抽獎，我今天的運氣實在是太好了，抽了一套學習用品，還是二等獎呢！

　　今天的活動讓我收獲真多，既讓我在玩中了解了萬圣節(jié)的概況，又讓我意識到學習英語的重要性和語言環(huán)境的重要性，所以今后我要更加重視英語學習，全面地掌握知識，多參加課外活動。我的同學們，我們一起加油哦！

　　一次精彩的活動作文 篇26

　　"叮鈴鈴——"下課了，同學們就像一只只歡快的小鳥飛出教室，寧靜的操場頓時熱鬧起來，滿滿的都是人啊。

　　橢圓形的操場匯集了各個班級的同學。剛一下課，就有同學到操場上來了。有的同學在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過一會兒，操場上已經(jīng)變成了人的海洋， 熙熙攘攘。

　　瞧，那邊抖空竹的同學，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術完成更高難度的表演。

　　看，另一邊的同學，他們在干什么呢？沒錯，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會兒，所有的小朋友都被找到了。

　　”叮鈴鈴——"上課了，同學們趕緊回到了教室，沸騰的操場又頓時安靜下來。

　　一次精彩的活動作文 篇27

　　秋高氣爽，空氣中都飄著桂花的香味。劉老師興高采烈地來到班里宣布了一個好消息：10月19日我們班將在報告廳門前舉行為期四天的追夢小劇場活動，同學們聽說了這個消息即期待又興奮。

　　我和李笑妍、林熙雯組成一組合唱，立刻馬不停蹄開始討論表演的曲目，可是我們很快就發(fā)現(xiàn)挑選曲目障礙重重。我會唱的她們不會唱，她們會唱的，我又不會唱，最后好不容易找到了一首大家都會唱的歌曲《少年》。于是我們利用每一節(jié)下課時間，緊鑼密布的排練，希望能給大家?guī)�來精彩的�?jié)目。

　　我們懷著無比激動的心情終于盼來了10月19日，當天演出現(xiàn)場人山人海，各式各樣的節(jié)目精彩紛呈：有清耳悅心的古箏彈奏，有聲情并茂的詩朗誦，還有歡快的舞蹈。

　　其中我最喜歡的節(jié)目是楊馮中華的雪花飛舞，這是一個利用紙巾來完成的魔術。她先拿紙巾蘸一點點水放在手里揉一揉，再用扇子把紙巾一扇，神奇的事發(fā)生了，完好無損的紙巾居然變成了一片片“小雪花”在空中翩翩飛舞，全場觀眾無不為之驚呼，無不向她拋去驚嘆的目光。

　　這次追夢小劇場的活動真是太精彩了！

　　一次精彩的活動作文 篇28

　　"零零零——"下課了，同學們像一只只歡快的小鳥飛出教室，寧靜的操場頓時熱鬧起來。

　　橢圓形的操場匯集了從四面八方來的同學。剛一下課，就有同學到操場上來了。有的同學在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過一會兒，操場上已經(jīng)變成了人的海洋。

　　瞧，那邊抖空竹的同學，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術完成更高難度的表演。

　　看，另一邊的同學，他們在干什么呢？沒錯，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會兒，所有的小朋友都被找到了。

　　”零零零——"上課了，同學們趕緊回到了教室，沸騰的操場又頓時安靜下來。

　　一次精彩的活動作文 篇29

　　六月一日是兒童節(jié)，是我們最為開心的節(jié)日。

　　學校舉辦了一種有趣的活動——同學、家長互相買賣。可有趣了！有一定的教育意義呵！

　　我整齊地擺放好我的賣品：筆芯、童話書、玩偶……

　　太陽公公玩皮地射著我，我的眼睛早已成一條縫了。

　　很快有了同學走過來，我鼓起勇氣地介紹這樣，介紹那樣，但結果不大好，我?guī)缀踬M盡了口舌依舊沒見同學們掏出鈔票來……我有些沮喪了……

　　許久，我被陽光姐姐的光射得滿頭大汗，怎么這么辛苦啊？就當我快要放棄的時候，以為年輕、亭亭玉立的老師走過來，慢慢地蹲下，輕輕地拿起我的一本破舊的童話書，它是我小時候的最愛，一共就有2本，這是一本比較新的童話書。蔚藍的天空，幾朵白云在天上優(yōu)哉游哉地飄著。老師親切地問我：“小朋友，這書咋賣地？”我想了想說：“10元吧！“這是大人，不能賣貴了。老師把書翻了幾頁，并說：”行！我買一本吧！“我心花怒放，頓時我的那片天都藍了！

　　就像童話書的封面的天空一樣蔚藍、明亮！

　　這次的六一兒童節(jié)真有意思啊！呵呵！

　　一次精彩的活動作文 篇30

　　今天，江老師帶我們去看了自己班的綠化帶。

　　到了我們的綠化帶，看到了我們美麗的綠化帶；花兒們張開笑臉，草芽兒們探著腦袋，綠葉從樹枝中鉆了出來，鳥兒們在樹上唱歌… …啊！綠化帶上一片朝氣蓬勃的景象！

　　到了我們的綠化帶，看到了我們美麗的綠化帶；花兒們張開笑臉，草芽兒們探著腦袋，綠葉從樹枝中鉆了出來，鳥兒們在樹上唱歌… …啊！綠化帶上一片朝氣蓬勃的景象！

　　正當我沉浸在這一片美景之中，江老師已經(jīng)開始給我們分組了。最后，老師把我分到夏威一組，我們組的成員有：王杰、徐燁、楊盼紅、夏威、陶然、楊葉棟、陳唐艷。我們組所保護的綠化帶是靠南邊的一塊，那兒雖算不上花紅柳綠，但也可以堪稱生氣勃勃！

　　之后，大家把自己組的標牌都掛在了綠化帶的樹上。又從老師那兒拿了幾顆種子，種在了自己的綠地上，澆了點水，啊！這些種子就像我們的希望，茁壯的發(fā)芽。我真希望自己的小樹快快長大，就像父母對我望子成龍的迫切渴望。當然，以后我們每個星期四都要來澆樹。

　　為了防止別人來破壞我們的綠地，我們每天都要來視察，保護綠地。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，多種綠樹，來保護人們的綠化環(huán)境吧！

　　一次精彩的活動作文 篇31

　　20XX年5月27日，我們學校舉辦了一次親子活動，這個活動給我留下了深刻了印象，讓人難以忘懷。為什么這么說呢？因為這可是一個難得的活動。這次活動的地點在越秀公園，參加人員是家長陪同我們共同參加，爸爸參加了我的活動。這次活動的要求是去三個地方，并且印三個印章，最后交給班主任，這三地點分別是“五羊石像”，“鎮(zhèn)海樓”“北秀歌舞臺。我們一共去了4個地方，你想知道就加快你的步子，快步跟我來吧！

　　第一站，我、爸爸和肖文浩跟他媽媽一起來到第一站”北秀歌舞“，到站了，我們看見了我們班的字貼，我非常高興，非常興奮！

　　第二站到了”鎮(zhèn)海樓“，那段路已經(jīng)很遠了，但是爸爸選了一個更加遠的山路，在路上我們看見了一只小鳥在樹枝中飛來飛去，真機靈啊！

　　第三站到了”五羊石像“， 我們爬啊爬啊，終于來到五羊石像，這一路上，我們有說有笑，雖然感覺有點累，但覺得非常開心。

　　三站結束后按照活動要求，每到一個站均按要求印上印章，完成這些任務后，我們4個人又返回到北秀歌舞臺，我們把卡片交還給班主任。

　　這是一個難忘的活動。

　　一次精彩的活動作文 篇32

　　“下面，請獲獎小記者上臺領獎。”一陣陣熱烈的掌聲從郵政大樓里傳出來。

　　怎么回事？別急，我來告訴你吧。原來這是宣城市集郵協(xié)會聯(lián)合宣城小記者團正在市郵政大樓舉辦郵票“揮扇仕女圖”的首發(fā)式活動和“郵票上的故事”征文頒獎活動的場景。而作為小記者成員的我，有幸參加了這次活動。

　　一大早，我就迫不及待地來到活動地點，可還是來晚了。活動開始了，先是幾位領導給這次征文獲獎的小記者們頒獎。接著，到了最為期待的時刻了，那就是“揮扇仕女圖”郵票的發(fā)行活動，滿面笑容的胡傳玲奶奶和一位績溪縣站的小記者主持了這場活動。只見她倆輕輕一拉，一幅漂亮畫便展現(xiàn)在我們眼前，接著郵局的一位工作人員為我們做了精彩的講解。原來畫架上面的是原畫，下面是發(fā)行的郵票，原畫是我國唐代周肪的作品，米黃色的色調讓畫面看起來古色古香，讓我們看到了唐代仕女的美麗風采。

　　沒有想到的是，即使是這次征文沒有獲獎的小記者，也能人人領到一份精美的紀念品。這份紀念品，真的讓人愛不釋手。

　　一次精彩的活動作文 篇33

　　教室里，真熱鬧！

　　一群學生手拉著手，在教室內圍著圈而轉，發(fā)出異常清脆的歡樂聲；那里，兩個人在開心的打太極；女同學們圍成一群在談著些什么新的“潮流”。傍晚的教室，一片歡騰。在這里，有觀眾，也有表演者……

　　瞧，在那兒，有一排整齊的“隊伍”，在敲擊著腰鼓，發(fā)出清脆的聲響，領頭的與中間那個的嘴里總是在念叨著什么，讓人看了不禁開懷大笑。

　　每天的這個時候，是同學們最歡樂的時刻。這里，沒有老師，沒有束縛，沒有緊張，有的只是歡顏笑語。大家都盡情的玩著，做出令人笑到肚子痛的表演。

　　戴上帽子，便成了忍者；手一擺，就成了奧特曼；一個轉身，又使出了絕招……各種各樣奇怪的舉止，我想，只有他們才會這么瘋狂。隨口一編，便有了一首新歌，看來，我們班的學生還真是多才多藝啊！

　　癟了氣的籃球，做成碗狀，戴在頭上，那樣子還真是滑稽，讓人捧腹笑之。

　　這，便是我們的班級，它，是那么的古怪，那么的搞笑，那么的有趣。這，真是我小學中最難忘的記憶！

　　一次精彩的活動作文 篇34

　　中國有很多節(jié)日，春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)……每個節(jié)日都有著不同的意義和內含。而我們最期待的是”六一“兒童節(jié)。

　　老師宣布：”將在“六一”兒童節(jié)期間，有我們的節(jié)目表演，希望點到名字的同學，每天放學后都要參加節(jié)目排練。當老師點到我的名字時，我興奮的差點跳起來。

　　我的節(jié)目是獨舞表演，緊張的排練開始了，為了表演好每一個動作，也不知重復多少次了。幾天下來，盡管累得我腰酸腿疼，汗如雨下，飯也不想吃了。但是，我還是堅持排練下去。經(jīng)過兩個月的辛苦，終于要登臺演出了。

　　節(jié)目一個比一個精彩，喝彩聲也一浪高過一浪。我身著漂亮的舞蹈服，穩(wěn)了一下神，懷著“砰砰”的心跳聲穩(wěn)步地邁上了舞臺，在中間站定，擺好造型。這時舞臺上下鴉雀無聲，我的心都快跳出來了。沉靜片刻，隨著悠揚的音樂伴奏聲響起，我搖動身體開始翩翩起舞，直到一曲終了臺下都是靜悄悄的，可就在我的一個華麗的轉身，完成了我的演出時，剎那間形成了一個短暫的無聲空間，緊接著臺下一陣歡聲雷動，頓時爆發(fā)出熱烈的掌聲……

　　精彩的演出，為今年的“六一”兒童節(jié)劃上了圓滿的句號，同時也鍛煉了自己，并有了一次難忘的經(jīng)歷。

　　一次精彩的活動作文 篇35

　　下課了，同學們涌出教室，來到了操場上活動。

　　有的小朋友在踢足球，小明跑到了最前面，她的一只腳往后一撤又一踢，球飛了出去，剛好落在球網(wǎng)里。全班同學都為他歡呼，尤其是女同學，她們都覺得小明實在是太厲害了。大家都說小明是“足球小健將”，小明心里可高興了。

　　有的小朋友在打乒乓球，打得可帶勁了，小亮從籃子里拿出了一個球，大了出去，小寧剛好接住，把球再打回去，這樣小寧和小亮打了5分多鐘，他們的球技越來越好。正是因為他們認真地練習打乒乓球，所以他們的球技才這么好。在他們打球的時候來了一個一年級的小男孩，好奇地看著小寧和小亮，輕聲問：“兩位小哥哥，你們在干什么呀？”

　　可惜小寧和小亮沒聽見，他們還在打球，就在這時，小蘭來了，小蘭對小男孩說：“他們在打乒乓球啊，他們打得很好吧？”

　　還有的同學在拔河，兩方分別站在左右兩邊，小芳喊一聲：“開始。”兩方都使勁地拉呀拉。

　　最后，小玲、小青和小美跳起繩來，小玲和小青輪繩子，小美跑過去，一跳就輕松地跳過去，她們輪流跳，不知不覺就倒上課時間了。

　　這個課間過得可真有意思！

　　一次精彩的活動作文 篇36

　　星期日，我們四年級舉辦了“粽葉飄香情濃端陽”為主題的隊會活動。因此，在前幾天里，整個四年級十分忙，既要排練，還要復習。

　　活動開始了，我十分緊張，生怕出了錯誤，因為我要完成大隊長的任務。沈老師告訴我，我這一步?jīng)Q不能出錯，一出錯后面的活動就要亂套了，所以我在活動正式開始前，就一直在念稿子、背稿子。我拿著話筒，在臺上說，我心想：千萬別出錯啊！一出錯大家的努力全都功虧一簣了。我終于把我的稿子念了下來，一個字都沒出錯。

　　活動內容十分多，有“傳說端午”、“詩畫端午”、“才藝端午”……其中啊，我最喜歡的就是“才藝端午”了，董李菲帶來的揚琴獨奏《映山紅》十分好聽，美妙婉轉，聽得我如癡如醉、心花怒放。同學們畫的畫也十分好，栩栩如生。一幅幅賽龍舟的畫面出現(xiàn)在我們眼前：只見龍舟上的人奮力往前劃，汗流浹背、汗如雨下，打鼓的人口里喊著：“一二三，加油！一……二……三，加油！一……二……三，加油！”同學們自己動手做的香包十分漂亮，有黃的、紅的、藍的、綠的……真是美不勝收、琳瑯滿目。寫書法的兩個同學也十分棒，他們寫的書法也不錯。

　　這真是一次有意義的主題活動啊！

　　一次精彩的活動作文 篇37

　　今天，學校舉行了一次慶祝新年的游園活動。

　　我剛回到班級，就聽見同學們大肆地討論著等會舉行的游園活動。很快，游園活動就開始了！我們的游園活動很精彩，有踩氣球、畫鼻子還有大食會。

　　我們先玩踩氣球這個游戲。游戲規(guī)則是：這個游戲是按小組方式進行的，五個人一個小組，在十秒鐘內踩爆四個氣球，就可以領取一份獎品，那就是一支圓珠筆。

　　游戲開始了，我們用力地向氣球踩去，明明向氣球狠狠地踩下去了，可是，那些氣球像涂了潤滑油一樣，怎么也踩不到。后來，我們決定把氣球圍在一起，不讓它“滑”出去。我們終于在十秒內踩爆了四個氣球，每個人都獲得了一支圓珠筆。

　　我們不僅玩了踩氣球，還玩了一班的畫鼻子游戲。

　　畫鼻子游戲是這樣的：一個人把眼罩戴上，然后轉十個圈，再聽工作人員的指揮，走到黑板前，在黑板上的一個“人臉”畫上一個的鼻子，就可以領取一份精美的獎品——一本筆記本。

　　我去了一班玩畫鼻子，我在黑板上畫了一個“豬鼻子”，逗笑了我旁邊的工作人員們。我也獲得了一本筆記本。

　　等我回到自己班時，大食會已經(jīng)開始了。我趕忙拿出自己的餅干分享給附近的同學們。

　　這次游園活動玩的真開心！這真是令我難忘的一天！

　　一次精彩的活動作文 篇38

　　我們第二次的校社團活動是最有意思的下面就由我來為大家講述一下吧！我參加的是科技校社團，我們的團長是我們班的李懋坤，我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了，他也不是嚴厲的批評，而是用手機把手機拿出來對著我們說“現(xiàn)在我把你們的一舉一動都錄下來再讓你們的老師來批評你們。”我們都趕緊做好，其實我們心里明白老師只是嚇唬我們的。

　　可是在第一次活動課完后，老師吩咐道：“下一次上課我要看你們帶有哪些實驗。”可是第二次上課的時候只有我們的團長帶了實驗，可能我們讓老師失望了，老師的心里肯定想的是:"這個團長可真沒選錯呀果然有帶頭的作用!"團長帶來的是：水火山。剛開始表演的時候全場都站起來了，來是把手機剛拿出來全場都坐下了。

　　團長先把小水瓶打開把顏料倒進小瓶里，再放進裝滿冷水的大瓶里，再把小水瓶的蓋打開，就可以看見顏料從小水瓶里飄出來，在大瓶里看的很清楚的。老師把團長好好的表揚了一頓，那一次是我記得最清晰的一次，團長我要向你學習！

　　一次精彩的活動作文 篇39

　　我生活的社區(qū)名叫嘉州美都，是浙江省“綠色社區(qū)”。社區(qū)里有小花園、幼兒園、游泳池、假山、籃球場、網(wǎng)球場、貝貝廣場、健身器材、圖書館、健身室、社區(qū)衛(wèi)生服務站和警務站。馬路兩邊有琴行、理發(fā)店、超市、學校和飯店，走出這里穿過馬路還有一家叫星海文體的文具店呢！我上的小學就是這里的嘉興市實驗小學。今天下午，我?guī)е鴱埨蠋煵贾玫幕丶易鳂I(yè)，來到社區(qū)居委會，見到了沈主任和羅阿姨，我問了有關社區(qū)設施、人、活動和自己能為社區(qū)做什么的問題。讓我最感興趣的是社區(qū)活動，原來社區(qū)有這么多精彩的活動啊！

　　可惜我從來都沒參加過，就說今年吧！有1月22日的迎奧運、構和諧五洲杯嘉州美都第四屆跳繩比賽，1月底的明禮儀、學英語、迎奧運主題實踐活動，1月29日和2月2日的掃雪，2月20日的元宵節(jié)猜燈謎活動。我還看了許多電腦里的這些活動的照片。感謝張老師布置的調查作業(yè)，讓我知道了許多關于社區(qū)的知識，還了解到許多精彩的社區(qū)活動。我真的很想當一名社區(qū)志愿者，幫助社區(qū)變得更加干凈，創(chuàng)造美麗干凈的社區(qū)。

　　一次精彩的活動作文 篇40

　　上小學一年級的時候，我們班組織了一次親子活動。

　　活動的主題有四個（1）大聲向父母說出對他們的愛，（2）和同學團結合作共同完成運氣球，（3）家長和孩子共同參與，在運動中尋找樂趣，（4）蒙住眼睛，靠觸摸找出自己的父母。活動當天，萬里無云，我們都早早的和父母，興致勃勃的來到了集合地點——海灣公園。每個同學的臉上都掛滿了笑容，家長們也很開心，現(xiàn)場一片溫馨。第一個環(huán)節(jié)的時候，當同學們向自己的父母大聲說出愛的時候，父母們的臉上充滿了幸福和感動。

　　第二個環(huán)節(jié)，同學們玩得非常開心。五顏六色的氣球，經(jīng)過兩個同學之間的合作運到箱子里，在這個活動中，兩個同學的腳是要綁在一起的，所以在這個活動中同學之間的默契很重要。（3）我們全班同學分成兩組，比速度。這個活動就在考驗我們平時鍛煉的多不多，結果我那組贏了，還有獎品呢！家長們跑的也很賣力，看阿姨，叔叔們多開心。（4）這個環(huán)節(jié)就要看同學們和家長平時的親密度了，蒙住眼睛，很多同學都很快找出了自己的父母，我也以最快的速度找到了我親愛的媽媽，就是穿著花裙子的那個哦！

　　轉眼就二年級了，現(xiàn)在正是外出踏青的好季節(jié)，希望這次會有更好的活動等著我們！

　　一次精彩的活動作文 篇41

　　“加油！11、12、13、……20！耶！太棒了！”這是什么聲音呢？哦，原來是我們一班跳繩數(shù)數(shù)的聲音呀 ！

　　每次課外活動都會集合，這次也不例外。主任說要練習大跳繩和花樣跳繩，下大周有一個學校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯，我一定要讓老師選我跳大跳繩！果不其然，老師果然選我跳大跳繩了！

　　我們女生先跳，有十個人。開始跳了，女生跳的都很好，我們數(shù)著數(shù)：“一個、兩個、三個……二十個！”我們跳的可真多呀！但還是要篩選的。男生可不是這樣，他們連一塊上都上不了，還贊美了我們女生呢！嘻嘻。但生也不甘示弱，他們也漸漸的熟了，跳了13個，還是比我們少。

　　經(jīng)過了一輪又一輪的比拼，我們女生留下四個，男生留下四個。真正選的人是我們幾個。這次很像真實的比賽，我們一個接著一個跳，但沒到男生就掉鏈子，還是女生跳得好。女生先進了，男生后進，“1、2、3、4、……15！”我們最高紀錄十五個。我想，如果全讓女生上，會不會跳30多個呢？感覺時間過得很快，沒過多久便結束了這節(jié)課外活動。

　　這次的課外活動，讓我印象深刻，我太喜歡跳繩了！

　　一次精彩的活動作文 篇42

　　雖然學校進行過那么多活動，最讓我記憶猶新和感到好玩的是“大巴扎”活動。

　　“大巴扎”活動是：你可以拿你自己不要的但也許對別人有用的東西到學校進行買、買、換。在大家的期盼中，“大巴扎”終于拉開了序幕，我走到大操場上一看，這簡直是一個濃縮的市場，別看它面積很小，可是只要你走一走、逛一逛，一定會有不斐的收獲。

　　大家都各顯其能的拉客，一時間，吆喝聲、討價還價聲在操場上此起彼伏，熱鬧極了！而且更重要的是這里什么都有！喜歡公仔嗎？如果喜歡的話，一大堆公仔等著你將它帶回家，你喜歡書嗎？來這里看吧！這里的書應有盡有！

　　所以，大家的錢包全體“大瘦身”而手里的東西卻越來越多，看這里想買，看那里也想買，哎？是什么這么熱鬧？哦！原來是討價還價啊！

　　你看她，拿著一個公仔不肯放手，嘴里不停歇的跟售物人討價還價，平時不怎么起眼的同學一下子變成生意精，只要有人一過來就馬上大降價。“買我的吧！我的多可愛！”“才不呢！買我的才便宜！”…。

　　終于，在一片吵鬧中，“大巴扎”活動終于結束了，桌子上賣的東西也所剩無幾，望著手中掙來的辛苦錢，此時才知道爸、媽掙錢有多辛苦。

　　我期待著下一次“大巴扎”活動的到來。

　　一次精彩的活動作文 篇43

　　“哦耶！”老師的話音剛落，班里立刻沸騰起來。因為一年一度的元旦到了，老師正在向我們說明活動要求呢。

　　這幾天我一回到家，就開始奮筆疾書地寫作業(yè)。寫完作業(yè)，就開始翻找一些我不玩地小東西和我親手做的手工，早早地就把它們放在一起，給它們貼上標簽，再放進紙盒子里。每天都要去看一看，數(shù)一數(shù)，希望它們都能找到新的主人。

　　讓我期待已久地時刻終于到了。下午，我們拿著自己的東西，飛快地跑到走廊上，找到自己的攤位。刺客，我們學校真的和趕大集一樣，人山人海。

　　我的生意沒有想象的那么火爆。我喊了半天，感覺嗓子都快喊啞了，也沒有多少人來購買。有的瞄一眼就走了；有的停下腳步看一會，又走了；還有的相中了我的東西，問了價格，一眨眼的功夫就沒有了蹤影。我決心，去別的攤位取取經(jīng)。我看到有的賣主在大聲地吆喝，有的提前做好了廣告牌，還有的帶了網(wǎng)紅物品來吸引人。我突然來了靈感，趕緊回到自己的攤位上，開始叫賣。我不不光大聲吆喝吸引人，還降了價。攤位上的東西越來越少了。

　　賣完我的東西，我還為爸爸媽媽挑選了禮物，給愛美的媽媽買了粉色的包，給愛讀書的爸爸買本書。

　　今天的跳蚤市場，收獲滿滿。

　　一次精彩的活動作文 篇44

　　四時花競巧，九子粽爭新。

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”馬上就要來了，學校舉辦端午節(jié)包粽子活動。早上，我和奶奶一起去學校參加包粽子活動，我的心情別提有多高興了。

　　來到學校，我們排好隊仔細地聽老師講端午節(jié)的來歷。老師一邊講一邊做動作，時常逗得我們哈哈大笑！活動開始，我們迫不及待的奔向操場開始包粽子了。奶奶像變魔術一樣，不一會兒一個四角均等的粽子在奶奶手里出現(xiàn)了，又一會兒奶奶手里又變出一個有一只角長長的粽子，奶奶說那叫“長腳粽”。我也忍不住動起手來，我先把粽葉彎成“冰淇淋”型，再裝入糯米（我失敗了好多次，但最后終于成功了）。接著，我用左手緊緊握住半成型的粽子，再用右手把后面的粽葉向前一壓，把多余的粽葉頭折回來，然后用繩子綁好，一個像模像樣的粽子就做好了。接著，我又做了第二個，第三個……家長，同學們一起上陣，場面真是熱火朝天呀！

　　下午，林嘉成爸爸把煮熟的粽子送到教室的時候，頓時，教室里粽香撲鼻，同學們一個個都手舞足蹈起來。吃著自己親手包的粽子真香啊！

　　一年一度的端午節(jié)活動真精彩呀！

　　一次精彩的活動作文 篇45

　　今天，我們學校迎來了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節(jié)活動。

　　在科技節(jié)開幕儀式上，科學陳老師介紹了本屆科技節(jié)的主要活動項目，接著，當王校長宣布科技節(jié)正式開幕時，“火箭”、“飛機”躍上云霄，煙火華麗綻放，拉開了科技節(jié)的帷幕，那壯觀的景象，讓同學們驚嘆不已。

　　接著，我們還觀看了科技節(jié)開幕式精彩的節(jié)目表演。車輛模型表演、特技飛機表演深深地吸引了我，最引人注目的要數(shù)特技飛機表演了。只見一架藍白相間的飛機，尾部拖著彩帶，華麗登場。時而在高空盤旋，仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物；時而俯沖到低空；時而又驚險地翻個跟頭；看得我不禁拍手叫好。

　　科技節(jié)還為我們提供了橡筋動力直升機、空氣槳動力賽車和電動水陸兩棲快艇的材料，豐富同學們的課余生活。

　　科技節(jié)活動增加了我們對科學知識的興趣和愛好，使我懂得科學無處不在，也鼓勵我們更加關注身旁的科學， 探索科學的奧秘。我相信，同學們在后面的比賽活動中會取得更多滿意的成績。

　　一次精彩的活動作文 篇46

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了，同學們興奮地沖出教室，操場上一下子變得熱火朝天，有的玩“123木頭人”，有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“打野兔”，操場上充滿了歡聲笑語，熱鬧極了。從高處往下看，操場上的人群仿佛一只只小螞蟻。

　　你看，那邊的“乒乓球比賽”開始啦！小強和小明進行了激烈的角逐，小強用力地揮動拍著乒乓球拍，把球傳了過去，小明也不甘示弱，一個反手，球被彈了回來，比賽越來越激烈，打了好久才分出勝負。

　　瞧！那邊又玩起了“鬼抓人”，裁判一聲令下，一群人連忙逃脫，三個“鬼”在飛快地抓人，經(jīng)過了一場激烈的戰(zhàn)斗，人已經(jīng)所剩無幾了。一個“鬼”趁人不注意，一下子撲上去，最后“鬼”勝利了。我在旁邊看著，心里也有一絲絲的緊張和刺激。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學們像一只只小鳥回家了，操場上霎時變得鴉雀無聲，這一次的課間活動讓我終身難忘。托爾斯泰曾經(jīng)說道“生命就是運動，人的生命就是運動”，我長大了一定會多運動。

　　一次精彩的活動作文 篇47

　　跳繩是女孩子們常玩的體育活動，我就很愛跳繩，跳繩多么有意思啊呀！因此，我從跳繩中得到了許多樂趣。

　　跳繩可以鍛煉身體，讓我的身體素質增強。跳繩還可以讓身體加快新陳代謝，促進人體大量排汗，減少生病的可能性。如果你生病了，跳繩就是最好的選擇。假如你天天跳繩，也許你的身體素質比運動員的身體素質還好呢！

　　跳繩能跳出好心情。去年的冬天，我們鄰居家的小伙伴來找我跳繩，那時，我心情正煩，因為有一道難題把我難住了。小伙伴來找我跳繩，我卻粗暴地將她拒之門外，可是小伙伴卻不死心，依然在我門外走來走去，低聲下氣地說：“來跳繩吧！不然，我一個人一點也不好玩，我知道你學習上遇到了難題，你明天可以到學校問老師或同學呀！”“煩！煩！你真煩，你快回去。”我不耐煩地說。小伙伴又哀求道：“你跳完繩也許就能解開難題了！”禁不住小伙伴的糾纏，我答應了。在和小伙伴跳繩的過程中，我一邊跳一邊思考，跳了一會兒，我心頭忽然一亮“我會做了！”我高興地喊道，難題解決了，我的心情自然而然地好了。經(jīng)過這件事后，我知道了跳繩的好處太多了，我就更加愛跳繩了。

　　有健康的身體，有愉快的心情，就能開開心心過好每一天，這就是跳繩的樂趣。

　　一次精彩的活動作文 篇48

　　我們的校園非常美麗，有高大雄偉的教學大樓，有蓋著綠色雨棚的校園長廊，有寬廣的走道，還有四季綠草如蔭的草坪……學校里好玩的地方更是數(shù)不勝數(shù)！兒童游樂場、清澈見底的游泳池、籃球場、網(wǎng)球場，還有大門右側的乒乓球室……

　　就拿我們三（1）班來講吧。我們最喜歡去草地上玩。記得有一次戶外活動課，老師帶領我們去草坪上玩拔河的游戲，老師首先把我們班平均分成兩隊，各自站在繩子的一端。我們緊緊地攥住繩子，準備把全身的力氣使出來。比賽開始了，我們用盡吃奶的力氣來拉繩子，嘴里還喊著“一、二、三、拉！”我們使勁兒地拉呀拉，最后我們這一隊取得了勝利，我們開心得又是叫又是跳的，

　　第一回合拉完了，我們還不愿離去，老師手握中間繩結大聲喊著：“不要拉了，不要拉了！”可我們根本聽不到老師的喊聲，兩邊使盡一拉，把老師拉了個仰面翻叉，我們趕快跑過去扶起老師。老師雖然摔痛了，可仍說“沒什么，沒什么”，我知道老師摔得夠慘的，連忙幫老師這里揉揉，那里揉揉。

　　學校里好玩的活動還有很多，跳繩、跳皮筋、打籃球、打乒乓、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直隨著我們快樂地成長。

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