動作作文300字合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的動作作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文300字 篇1
課間十分鐘是同學們自由活動的時間。在操場上，有的比賽跳繩，有的在練習跳遠，還有的在玩丟沙包……。
其中我們最喜歡的是丟沙包，我們六個人為一組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。一邊的同學以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人，另一邊的同學拾起沙包又向站在中間的人投去，誰接的沙包多，誰的分就多，誰的分多誰就贏。反過來沒有接到沙包就輸，如果輸了，就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不時地向站中間人飛去，他們不時地躲著、接著對方投來的沙包。
玩著玩著上課鈴響了，我們多想再玩一會，想一想還要學習，我們想下節課課間不也能玩嗎？對，我們約好后都高高興興回了教室。每一次的關于課間活動作文我們都會玩的非常開心。
動作作文300字 篇2
插花是一種藝術，也是一門技術。插花，在宴會上、在家里、在婚宴上都隨處可見。在生活中，插花已成為人與人之間不可缺少的一種祝福。
20xx年3月6日，我們班就舉行了一次插花藝術展。本次活動由朱老師主持。通過前幾節課的學習我們已掌握一些插花的基本知識和要領，今天同學們將各自的插花作品展示給大家并做了簡短的介紹，第一個是張晗央，第二個是張子悅，第三個是杜若希……作品中有火紅的玫瑰、粉色的康乃馨、潔白的百合……整個教室變成了花的海洋。同學們還給自己的作品起了各種各樣的名字，如：“滿園春色”、“綠色家園”……老師給每樣作品都拍了照。
通過這次插花讓我們了解到了各種各樣的插花和插花的技術，讓我們大開眼界，感受到了春天的氣息。
動作作文300字 篇3
星期五下午第一節剛上課，一群媽媽們拎著大大小小的包包進來了，她們都穿著同樣的圍裙，像一群美麗的天使。突然，媽媽身穿粉紅色的圍裙闖入我的視線，我跑過去對媽媽說：“媽媽，你穿著粉紅色的圍裙看上去年輕多了”。媽媽聽了嘴角一揚，淺淺的微笑著。
活動開始了，媽媽去煎餃子，我坐在位置上包餃子，先用勺子把餡放在皮子上，再用手指沾點水涂在皮子的周圍，再把皮子合起來先捏中間，最后捏兩邊�？墒菧蕚浒臅r候，發現餡放多了，我又把餡拿出來一點，然后在餃子皮上沾了點水，花了九牛二虎之力才把這個餃子包好了。有了第一次經驗，我又接著包了兩個，這回覺得順手多了。這時，第一鍋餃子出鍋了，我去老師那里領碗和勺子，又去領到了一個餃子，用餓狼吃食的速度把它吞進了肚子里。吃完后我去媽媽那里要，她一邊點頭一邊“嗯”了一聲。可是只給了我兩個，她就不理我了，竟忙著分餃子給其他同學。
時間過的真快，活動結束了。不過，這次活動不是白開展的.，它讓我學會了包餃子，也讓我明白了一個道理：做人不能只想著自己，也要考慮到別人。
動作作文300字 篇4
星期五下午，我們學校搞了一個有趣的活動這是“風車、風鈴、風箏節”。
下午，我們全校同學搬著凳子去操場坐好，沒過多久，“風車、風鈴、風箏節”開始了。 首先是校長致辭，接著演出開始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看著精彩的表演。第一個節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個節目是一個五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽了，我們都說這首歌是催眠曲。 過來一會兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個學習很好的學生獨唱，那就是五年級的一名三好學生了，他唱的是《云朵上的家》，他的聲音聽去是高音，而且很響，聽去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風車、風鈴、風箏比賽獲獎者頒發獎狀，我的風車作品獲得了二等獎，我非常開心。最后一個節目最精彩的拉丁舞，兩個同學配合得非常默契。他們兩個是最棒的表演。
看好表演之后，我們開始了風車接力賽，比賽分年級進行。比賽開始，四個班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最后跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點難過，還有同學都哭了。
這就是我們的“風車、風鈴、風箏節”，你覺得有趣嗎？
動作作文300字 篇5
今天我遇到了一件小事。這件小事不引人注目，但是在它平凡的背后，卻蘊含著一個人生的哲理。
今天，我正在樓下玩著，突然發現樓下的幾個玩伴。我將他們喊了過來。我一點人數，發現我們有11人。我們一想，人太多了，玩別的玩不開，就玩模電棒吧。大家誰也不愿意當捉的那個人，一看沒法，只好出去老辦法了，剪刀，石頭，布，經過一番裁員，最后，捉人的那個任務落在了我身上。我不情愿的閉上眼睛，守到了電柱邊，開始數數，剛剛說到一百時，我眨開眼，便發現她們幾個人早已摸到了電棒。原來，他們幾個就站在我身邊，一等我數完，就伸手模電棒了。這樣，我就要一直捉了，根本無法捉住他們。我對那幾個人說，快去藏啊，你們為什么這樣賴皮。他們聽了，笑了兩聲，就都跑了，我又開始數數，可結果還是一樣。他們又回來了，依然在我身邊呆著，就這樣一次，兩次，我終于和他們翻臉了。一怒之下跑回了家，坐在沙發上思考著這件事情。其實，他們根本就是在耍我。表面上笑呵呵的，其實心里不知道真么想的呢。
在這件微不足道的小事中，我知道人不能耍賴皮，不能只想占便宜，不能一味的追求勝利而不擇手段。
動作作文300字 篇6
感動是一束玫瑰，放在心靈的深處，只需微風吹動，就能發出令人陶醉的芬芳。
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。平安夜那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，商店櫥窗里的圣誕樹，洋溢著圣誕節的溫暖氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的燈光中，包括父母發絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發。 突然，我從燈光中感覺到了滿盛的愛。望著這安詳的夜景，我忽然有一種感動，覺得自己應該為父母做些什么，我決定，第二天要給爸媽一個驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜的雪給大地穿上了一層銀裝。我急忙下樓，一推開單元的門，我呆住了。一個小雪人立在單元的門口，俏皮的神情，還戴著一頂紅色的圣誕帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。“圣誕快樂！”爸媽從雪人的后面走出來，溫柔地望著我。我的鼻子突然酸酸的，眼淚流了下來。我本想給爸媽一個驚喜，可沒想到他們卻先行一步。在那片雪地上，我和爸媽站了很久。
爸媽賜予了我生命，賦予了我力量，給予了我幸福，而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。爸爸媽媽，感謝你們讓我學會了感動。
動作作文300字 篇7
上午上數學課的最后一節是做作業，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計算問答，我慢吞吞的寫著，許多同學都交了。我想：有不是測試，我把字寫的最好，正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣！
下課了，就剩下幾個沒交了，老師開始催我們快做！媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不著急，可氣壞了我的媽媽媽媽當著老師和同學的面痛罵了我一頓"，要是考試，你起碼是倒數幾名，班上大部分都交了，作業只要整潔規范就行了，不是叫你在作業上練習字體！你有不是不會做，怎么課堂作業也不性急，最后只剩下三個，有不是要你刻作業！"媽媽皺著眉，臉上露出實在受不了我的表情，看見媽媽這么傷心失望，我快速的教給了老師。雖都對了，可媽媽發怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯了。只剩下一個沒走了，我和媽媽走出教室時，媽媽嘴里還在教訓我，正好碰到了我的語文劉老師，劉老師問清原因后，要我改掉慢"毛病"
的確，我要努力改掉這動作慢的壞習慣。難！也要努力的克服缺點！
動作作文300字 篇8
今天，是個特殊的日子，令我永生難忘，因為我和媽媽一道參加了學校舉辦的感恩活動，讓我切身體會了感恩的意義。
這次活動是學校舉辦的，活動的主題是“感恩”。在活動中，演講老師賀飛為我們講述了四川省一位52歲的老師為了保護六個學生獻出了自已的寶貴生命的真實、感人的故事，還讓我們擁抱老師和家長，并大聲的對老師和家長說“我愛你們”。賀老師深情并茂的演講，讓大家都熱淚盈眶，掌聲不斷。我聽了演講后，覺得現在我最應感恩的人是我的老師和爸爸媽媽。我想對您們說“我永遠愛您”。
我感恩老師，是您們給了我知識，像園丁愛護花草一樣關愛我們成長。不記得多少次，我們在開心的玩耍時，老師，您還在教室里認真的批改我們的作業；當我們進入夢鄉時，老師，您還在燈下備課。
我感恩爸爸媽媽，是您們給了我生命，呵護我成長，多少次，在我知難而退時，是您們耐心的鼓勵我，在受到挫折的時，是您們溫情的安慰我。
一個人要學會感恩、懂得感恩，一個懂得感恩的人將會得到大家的喜愛，一個不得懂感恩的人只能讓大家厭惡。讓我們去感恩一生中所有幫助過我們的人吧！
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