綻放感動作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的綻放感動作文，希望對大家有所幫助。
綻放感動作文1
世界上時時刻刻都在演繹著感動，那些讓你刻骨銘心的，那些回味無窮的，那些異常溫暖的，總能在我的生活中流淌。
“啊！”我驚叫一聲，胸前的校牌不知道什么時候消失不見了，我匆匆地把書包翻了一遍又一遍，還是沒有發現。怎么辦……怎么辦？里面還有公交卡，不找回來的話就別想回家了，還要被爸爸罵，我暗暗地想。看見低頭做作業的同學們，忽然想到可能在上科學課的時候把校牌落在桌子上了，只因自己走得太匆忙。
可是，教室的門早就關住了，我心急如焚，一個一個地問同學，能否幫我想個辦法拿校牌。“我很忙。”“沒空！”“教我題目我就幫你……”這些話猶如一把把利刃毫不留情地刺入我心，蝕骨的痛蔓延在我的全身上下。一剎那，我感覺我被所有人拋棄了，屬于我自己的世界全是灰暗，很安靜，很安靜，沒有任何人，只有縮在角落里暗暗流淚的自己。沒有人理解我的痛，沒有……
難道同窗苦讀6年的光陰還比不上一點點時間的施舍嗎？那一刻，時間就像針尖上的一滴水滴到泥土里，我灰心喪氣地走出教室，多么希望有人幫我一把。可是沒有，大家都在忙各自的事情，以前在我眼里活潑可愛的同學們，現在似乎都變成了一個個陌生人。
外面陽光燦爛，可是我甚至覺得連太陽都在諷刺我的無助、我的悲傷。“錢佳欣，你怎么了？”并不像屠佳怡的輕柔聲，也不像周婷婷沒心沒肺的嘮叨聲，那是一種能溫暖人心的聲音。不知怎的，這種聲音像母親慈祥的話語，讓我很快平靜下來。我抬起頭，透過淚眼朦朧的雙眼，終于獲悉了聲音的來源，“錢佳欣，你怎么哭了？”她好像很驚訝，蹲下身來，慢慢地撫摩我的背。
“我的校牌丟在科學教室了，沒人陪我去拿。”我啞著聲無力地回答著，并順勢拭去了眼淚，強迫自己擠了個笑容，“鄭詩音，我……”
她二話沒說，攥起我的手臂就向科學教室奔去。
那一刻，我不能否認，那個總掛著笑容的女生，那個原本就牛高馬大的女生，此時此刻，她在我的心中異常的高大，源于她身上綻放的那種美麗的感動！
綻放感動作文2
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的.淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
幾朵烏云不知何時霸占了明媚的天空，悄無聲息地下起了淅淅瀝瀝地小雨。像一雙無形的手敲打在琴鍵上，空擾人心緒。我坐在書桌旁，面對著晦澀的數學題，心里卻在憑吊著慘不忍睹的月考成績。這陰郁的小雨，又平添幾分憂愁。
“寶貝，快來看，咱家的君子蘭開花了！”爸爸像個孩子，沖進我的房間，驚喜的叫道。“不就是開了花嗎？有什么啊。”我心生煩躁，暗自說著，不情愿地走向了陽臺。
在窗外的小雨里，我的目光被幾片葉子中的那幾朵嬌滴滴的小花所吸引。她們多嬌弱啊，雨水幾乎要把她們的花瓣壓垮，她們被擠在幾片肥厚的花葉中間，幾乎伸不出頭來，花骨朵都被擠得變了形，像幾只泄了氣的皮球。“唉，這樣的小花，如何能開的出來？怕是要空歡喜一場了。”我心里涌起一陣遺憾，內心的不快感又加重了幾分。我快步跑回書房，不愿看到她們被打濕的可憐樣兒。
再次看到她們，是一個星期以后了。從題海中歸來的我走上了雨后的陽臺。在無意中，我看到了那幾朵開得正絢爛的小花。一開始，我不敢相信自己的眼睛。真的是她們嗎？在幾天連綿不斷的陰雨中，她們竟沒有被擊垮！只見她們綻開熱烈的花蕊，巧妙地繞開綠葉間的縫隙，舞動著橙黃的花瓣，像一群靈動的舞者，在那個雨后的下午，與夏日的微風擁抱。燦爛而熱烈的橘黃，是一曲激昂的生命之歌，是一幅鮮明的生命旗幟，在陽臺上飄揚，訴說著她們的頑強。“多么智慧又多么堅韌的花啊！”我不禁感嘆，那一瞬，感動的潮水在我的心中悄然涌動，眼里盈滿了那象征著生命與堅強的橘黃。她們是燈，是火焰，溫暖了我因緊張而冰冷的內心，更驅散了挫折與壓力的陰霾。
她們的名字，叫“君子蘭”，那絢爛的綻放，就是她們為自己的名字作著最完美的代言。君子，亦柔亦剛，不正是她們美麗的演繹嗎？
我悄悄地將他們迎風綻放的一幕定格在相機中，也同樣定格在了自己的內心。我想我永遠也不會忘記那盛放時的感動，她們開在我的生命里，久久的激勵著我，引導我一次又一次地挑戰困難和挫折。
綻放感動作文3
懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。———題記
外婆家門前有一棵老梨樹，倚著墻長，暗褐色的枝干粗糙，樹枝遒勁地伸展著，
伸展著。密密匝匝的陽光下，樹下總有大大小小的光斑。
外婆是在父母之命、媒妁之言下和外公結婚的，從小我就覺得，外公和外婆，是不相愛的———外婆給外公做了飯，他只是靜靜地吃，一言不發；外婆換上了媽媽買的新衣服，外公也只是微微頷首，平淡之情溢于言表。
那梨樹，也是他們結婚時栽的，過了幾十載，長得枝繁葉茂。
我去找外公外婆的時候，正趕上梨樹開花，潔白的梨花一簇簇地攀在枝頭，煞是好看。外婆說，梨花雖好看，花期卻只有一周，我不以為意：好看就夠了，還要長久干什么？時值初春，天氣才微微轉暖，北方仍在刮著，我和外婆坐在屋里，談起外公，外婆的眼角眉梢都帶上了笑意，確實在抱怨他的不好。
我聽著，心中的不滿越發強烈，正想安慰外婆，外婆看了看鐘，急忙去給我們做晚飯了。我坐在窗邊，戴上耳機，聽歌。一陣風拂過院子，滿樹的梨花落了一地，外公踏進院里，看到這一幕，停住了腳步，喚外婆出來。
外婆從廚房里腳步匆匆地出來，看到滿院的梨花和不茍言笑的外公，不解地問：“怎么啦？”外公沒說話，只是叫她走近點。待她走到外公面前，外公從背后變魔術般掏出一朵梨花，別在外婆白中帶黑的鬢發上，外婆的臉“蹭”地一下紅了，眸中漣光流轉，在灼灼的陽光下，一笑芳華。我驚得忘記了拿手機拍照，外公…也會這樣浪漫？陽光灑落在大地上，院中美好的景色并窗框成為一副美好的畫。
心里多年對外公的不滿一點點瓦解，消失殆盡，感動悄悄地冒出芽來，倏地，悄然綻放，像滿院的梨花，美不勝收。
在梨樹掩映下的夕陽和滿院的梨花中，外婆發現了我的目光，推了外公一把，嗔道：“別鬧，小孩子看著呢。”
外婆家門前有一顆老梨樹。
綻放感動作文4
三葉草是不起眼的，但它也會綻放。
——題記
在一個墻角處有一塊雜草，其中一株草叫三葉草，它都是人們平常容易忽視的小草。但它卻有不同的志向。
小草之間有這樣一段對話。
雜草一說：“咱們生長在這地兒是不會引起人們的重視的，哎……”
雜草二說：“就是就是，咱們要是長在公園里廣場上那就風光了。”
三葉草說：“大家別這么悲觀，我要努力生長總有一天我會開花引人注目！”
雜草二對雜草一說：“它真傻，以為自己是株花呢。”
三葉草聽了卻沒有理會它們，它只知道自己有一天會證明自己的美，它堅定地認為它執著地相信。
時間一天天的過去了轉眼就到了夏季，因天氣炎熱雜草叢里有的草兒快不行了！第二天它死了，它的頭捶到了地上，樣子十分難看。它是誰呢？它就是自我放棄的雜草一，它從生至枯沒有點兒上進心，甘愿被埋沒。
炎熱過后，秋風吹來，雖是絲絲涼爽但萬物終枯，雜草叢也枯了。雜草二就這樣枯死了，看上去它很開心，因為它一廂情愿地認為來生它將不再是一棵草，而是一朵花。理解雖不錯但它始終是死了！而三葉草卻沒有放棄，它堅持到了春天。
春風吹來，萬物復蘇。這時墻角處長出了一個新芽，是三葉草。時間一天天的過去它一點一點慢慢長大，它堅信有一天它會開花，每天自信滿滿的吸收養份，就這樣慢慢的終于有一天它長出了花骨朵。它成功了！它成功地綻放了！
正路過的我見到墻角有一株會開花的草覺得十分驚奇便上前探看，發現原來是一株三葉草呀。第二天我與父親將它移到了家中院子里，每次看到它就像看到了自己，并在心中也種下了一顆種子——自信。
很多人問到自信是什么？
自信是蝶兒，化蛹成蝶；自信是水滴，滴水穿石；
自信是船舶，浪中前行；自信是花兒，綻放美麗。
有自信，會使成功像花兒一樣綻放。
綻放感動作文5
“崽崽，今天外面很冷，多穿點衣服啊！”媽媽溫暖的說著，“知道啦！你煩不煩啊！”因為睡覺沒有睡好的我似乎脾氣很大，媽媽將校服擺在了床上，便默默的走出了我房間……
走到小客廳，我拿了個花卷就準備出門了，媽媽喊住了我說：“就吃這么點，在學校會餓的！”“嘭”回答的只是我用力關門的聲音。媽媽匆匆打開了門，對著樓下的我叫了聲：“今天好像會下雨，要不要我來接你？”“不需要。”我冷冷的應了聲，說實話不知道那時的媽媽心情是不好還是沮喪，腦袋中突然浮現出媽媽一個人躲在被窩里哭的場景，我趕忙拍了下腦袋，說：“老媽才不會那么脆弱呢！”
上午就那么恍恍惚惚的過了，到了下午，天空竟開始飄撒雪花，我望了望窗外，心想：“唉！今天該怎么回家呀！又沒帶傘，都怪老媽今天沒叫我拿傘。”這時從遠處走來一個身著黑衣的女人，一看是老媽，媽媽將傘放在窗臺上，往教室里搜尋著我，我馬上將目光放到了黑板上，沒有去看老媽。過了一會兒，看到的只是老媽在雪地踉踉蹌蹌的走著時的背影，那背影似乎有些失落但卻帶著一絲擔心。下課了，我走到窗臺前，拿起了那把傘，心里有股莫名奇妙的感覺往喉嚨那兒涌。我聳了聳肩，將傘拿進了教室。
放學了，打著媽媽給的傘，心里便油然而生一種踏實感。坐在公共汽車上，向車站望去，一個女人正抱著手臂瑟瑟發抖，左望望，右瞧瞧，腳還不時的跺一下，走下公共汽車，望右邊一看是媽媽，我已忍不住自己的心情，朝媽媽的懷里擁了過去，媽媽厚厚的手掌搭在了我的頭上，竟是無比的溫暖。那一刻，埋藏在心底許久的感動綻放了。那種感動并不是單單為了母親那種無微不至的關懷，還有和母親那份無可比擬的母女情深。
感動需要累積，正如花蕾需要吸收足夠的陽光與水分才會盛開。母親的關懷就如溫暖的陽光，輕輕的撫摸著茁壯成長的我，直到有一天那種溫暖，那種細膩的感動觸碰到了我的心底，便綻放在明媚的天空下，永遠也不會凋謝……
綻放感動作文6
時光的沙漏在靜靜地流淌。回首過去，那個女孩曾經多么愛哭多么脆弱多么不堅強，直到與那“白衣仙子”的不期而遇……
那是一個小雨淅瀝的午后，我的心情郁悶至極，上午的古箏課，因為不停地彈錯音，被老師訓斥，被同學嘲笑，使我黯然神傷。
雨停了，我來到樓下，在小區花園里漫無目的地走著。突然，我瞥見了那碧綠的春草上躺著一只潔白的蝴蝶，它的雙翅被雨水打濕，無法張開，已奄奄一息，即將逝去。我盯著它，不禁入了神。
出于憐愛，我彎下腰去，小心翼翼地將它捏住，放在手心里。它已經凍僵了。我輕輕地對它呵著氣，慢慢地，慢慢地，它蘇醒過來了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動，像絲一樣纖細的觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上，它嘗試著站立起來。我屏住呼吸不去打擾它，只是靜靜地看著它。經過幾次艱難的嘗試后，它站起來了！它掙開了雙翅！它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣，像是在道謝，然后飛向了那綠意盎然的青草地……
那一刻，那只蝴蝶成了我心中的白衣仙子，它看起來如此纖弱，不堪一擊，但卻能堅持抗爭，迸發出那么大的能量，它張開雙翅的一剎那，像極了一朵綻放的花兒。
那一幕，深深地刻在了我的心里，我恍然悟到了什么……
我趕緊跑回了古箏室，更加勤奮地練習彈古箏：炎炎夏日，室外36度的高溫，室內即使開著空調，也攔不住汗水在臉頰、后背上肆意流淌，在琴弦、箏面上濺起小水花；鄰家小朋友的歡聲笑語即使震天響，也動搖不了我每天練琴四個小時的決心；琴弦即使突然斷裂，扎破指腹，也阻止不了手指在箏上飛舞跳動……每當我彈累了的時候，“白衣仙子”那頑強拼搏的樣子又不禁浮現在我眼前，使我全身又充滿了力量。
風雨之后，必有彩虹橫跨天空！
表演級的考場上，我悠游自如地撫著古箏琴弦，仿佛我們是多年的密友，恍惚中，我好像看見考官舉起了相機；全國賽上，十指翩然起舞，如同破繭的春蝶；錄播廳里，我氣定神閑地與主持人互動……一次又一次地登上舞臺，一次又一次地手捧獎杯，我笑了，我感受到了如花般綻放的自豪……
感謝那只“白衣仙子”，在我將要放棄的時候，給了我力量，讓我綻放出自己最好的模樣！
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