那一幕讓我感動作文三篇

　　那一幕讓我感動（一）

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的還飄著毛毛細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。我預感到不幸的事情發(fā)生了只見到一直家燕鮮血淋淋躺在地上一動不動，在痛苦呻吟、奮力掙扎。我迫不及待地沖了過去。

　　在快要到的時候，突然飛來一只小家燕，我趕緊停下了腳步。只見它落到倒在地上的家燕身邊，不停地撲打著倒在地上的家燕，可是躺在地上的家燕毫無反應。

　　小家燕開始焦慮起來，拍著翅膀大聲呼喚著倒在地上的家燕不停地上下飛躍圍著它跳來跳去。雖然躺在地上的家燕沒有任何反應，小家燕似乎還是不想放棄，又輕輕地用翅膀推了推大家燕。可大家燕依然沒有反應。

　　圍觀的群眾越來越多，可大家看到這一幕都沒有驚動這只小鳥，就連經(jīng)過的車輛都繞道行駛。最后小家燕看著大家燕一動不動，還是依依不舍的飛走了。我仿佛看到小家燕不忍心看著大家燕的死去還期待著它能活過來和他一起飛而一步一回頭的留戀的看著它！

　　那一幕讓我感動（二）

　　我們樓下管自行車的老奶奶，約六、七十歲了，她滿頭銀發(fā)，天天背著個包，向停車人收費。每當我看到她這樣做時，總是想：愛錢如命！可是，有一件事使我改變了對她的看法。

　　那是暑假里的一天。天下著暴風雨，我撐著雨傘到樓下買醬油。剛走到樓下，看見一個身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風，冒著雨，竭盡全力往車上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了。正想著，刮來一陣狂風。呀，不好！老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風刮走了。老奶奶忙不迭地再去蓋，誰知，風好像故意要和她作對似的，使盡全身的勁兒，風呼呼地刮著，老奶奶蓋好的雨布又被刮走了！最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊地才把雨布的四角壓好。這一下風再顯神通也無法掀走雨布啦！

　　風怒吼，雨滂沱。這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的，只是用手捋了一下淋濕的頭發(fā)。

　　看著、看著，頓時一股尊敬之情在我胸中油然升起。我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務，為群眾做貢獻呢！

　　這件事令我很感動。現(xiàn)在，每當我碰到這位老奶奶，總是感動而充滿尊敬地叫一聲：奶奶好！

　　那一幕讓我感動（三）

　　星期三上午第一節(jié)數(shù)學課，老師微笑著說：今天，咱們學習一個新的知識點角的.度量。

　　我想：我的媽呀！指不定有多難啊！可是，老師引導我們從日常生活中的例子入手，同學們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時，老師出了一道題，讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂，就偏偏叫了我。邵煜函，請你講一講你是怎么想的？我本來就稀里糊涂的，老師這一點名，更是丈二的和尚摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣，硬著頭皮胡蒙亂撞：是是老師不斷的鼓勵我說：煜函，不用怕，怎么想就怎么說，說錯了沒關系。老師和同學都會幫助你的。老師越是這么說，我越是緊張，竟一句話也說不出來。

　　下課后，老師把我叫到辦公室里，把新學的課程又詳細地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形，讓我拿著量角器，教我怎樣度量，怎樣讀數(shù)，一個步驟也不放過。這下，我心中豁然開朗。再看看辦公室里，老師們都已下班回家了。

　　在回家的路上，我腦海中始終是老師給我補課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。

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