關于初中冬天的作文300字合集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的初中冬天的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

初中冬天的作文300字 篇1

　　雪花飛舞，引人注目，我最喜歡的雪花即將來臨。

　　冬天，我不想離開暖和的被窩，可是，還是被爸爸吵醒了，我還想再睡一會，可是爸爸連一秒鐘的時間也不給我，“下雪了，快起來看雪，”爸爸在我耳邊喊道。“真的”我連忙起床，穿衣，打開門第一眼看到的是白白的，我百分之百確定那是雪，而且是昨天晚上從天而降的雪花。

　　房頂上和地上積滿了厚厚的雪，走路要小心。如果你坐汽車，就要更加小心，車子如果開到薄薄的雪里，輪胎可能會打滑，然后有可能撞到其它車子，從而引發事故，所以要格外注意。

　　我趁爸爸、媽媽不在時，趕緊偷偷地抓了兩把雪，做了兩個小雪球，一個做雪人的頭，一個做雪人的身子。我又找了幾個木炭、一根胡蘿卜和一根樹枝，把樹枝折成兩半用來做雪人的兩只手，用木炭做雪人的眼睛、嘴巴，用胡蘿卜做雪人的'鼻子。瞧﹗一個可愛又漂亮的小雪人誕生了。

　　昨天晚上的雪下得太好了，我喜歡雪。

初中冬天的作文300字 篇2

　　秋姑娘走了，冬孩子悄悄地來臨了。西北風呼呼地刮過樹梢，它告訴大家，寒冷的冬天到來了。

　　小動物到哪去了呢？原來，小燕子、大雁早在秋天來臨之前到溫暖的南方去了。

　　平常熱鬧的樹枝上一下子變得冷清了，只剩下幾只小鳥，它們“啾啾”地叫著，好像在說：“真冷啊！真冷啊！”

　　“是啊，真冷啊！”我肯定地說。人們戴著溫暖的`圍巾，穿著厚厚的棉衣，但是還有著陣陣寒意。

　　北風像個神奇的魔術師，它掠過樹梢，樹葉便紛紛飄落下來；它掠過小草，小草身上立刻穿上一件雪白色的毛衣，你瞧，北風的魔術變得多好呀！

　　學校里，我們早早地來到學校讀書，那瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落，調皮的冬孩子也不得不舉手投降了。

　　盡管冬天很寒冷，可我們學習的熱情依然高漲！

初中冬天的作文300字 篇3

　　我愛春天里那帶有一絲嫩綠的小草，我愛夏天里那幽靜的荷花池，我愛秋天那豐碩誘人的果實。但我更愛冬天里那飛揚的雪花。

　　雪，是天之精靈，像柳絮一般，又像一只只白色的小蝴蝶，不畏那嚴寒在天空中飛舞而遲遲不落下來。有的雪片很大，像蒲公英種子一樣，在天空中飄蕩。落下來的呢，在地上鋪了厚厚一層。當腳踩上去就發出“咯吱”一聲，好像被踩疼了似的。我愛這飛揚的雪，這美麗的雪，我愛這晶瑩的雪。

　　雪給了我們歡樂，給了我們快樂。雪花所到之處，白茫茫一片。房屋變高了，小松樹也變胖了。就連平時走的小路也好像在和我們玩捉迷藏。雪一下，它就消失了，誰也找不到它。小白鴿走在雪地上走一步就印上去一個清晰的腳印。校園里的柳樹上也掛上許多雪花，調皮的孩子等熟悉的人走過就飛速的'跑過去搖一下樹干，躲閃不及的人就被灑了一頭這灌了一脖子的雪。雪停了，滿枝的雪花映著陽光真是：“猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”下課了，孩子們都跑出教室，來到這雪的殿堂，有偷偷把雪花放到嘴里的，有盯著雪花仔細觀看的，更多的是攥個雪球，乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸張的倒在雪地上打兩個滾。歡笑聲一直持續到上課鈴聲響起。

初中冬天的作文300字 篇4

　　當樹上的最后一片紅葉從樹上落下來，冬天來了;當最后一朵花在寒風中凋落，冬天來了;當第一片雪花從天上落下來，冬天來了。

　　冬天，令人喜愛。熊，蛇等動物都進入了冬眠狀態，大地上的勃勃生機消失，只有能抗寒的植物在守護著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽不到一點聲響。雖說其他動物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級動物人，還在冬天里歡聲笑語，沒有一點詛喪。無論在大街上，還是在小巷里，都可以看見人們的身影。他們有時歡呼，有時抱怨，誰也也不知道他們在干什么。當你見到他們，就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的`同伴。這時，你可能會疑惑不已，因為你的心里擁有著太多的問號，但是在他們眼里，這，就是一個游戲，一個名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風，無時無刻的陪伴著人們，使人們經常感覺到寒風刺骨的痛苦;冰雹和風沙，令人們恐懼到極點。三者若一起來臨，絕對是人類世界的一個巨大的敵人。衣服，從未干過;嘴唇，從未濕潤過;帽子，從未摘下過，冬天，給人們帶來了太多的規矩和傷害。

　　啊!冬天，你所蘊含的韻味，令我陶醉。

初中冬天的作文300字 篇5

　　冬天的畫卷已慢慢展開，最說不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，沒有雪的冬天是不完整的。

　　看吧！小雪粒兒從天上撒下來，像飛花，像砂糖，像一個個娃娃，他們在空中舞著，笑著。有時，被一陣卷風又卷到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個圓舞曲，打著旋兒，又落下來，偌大的人間成了雪的小舞臺。眼前的雪，白茫茫的一片，隱約看見了對面的山。呵！山上也到處是積雪，但不大，錯落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。

　　放眼清江，她居然不結冰！四周白茫茫一片，而一條蕩漾著碧波的.飄帶纏繞其中，這也算是個奇觀吧！岸邊的小樹在清亮的江水里，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹，頭上頂著白花，頗有“千樹萬樹梨花開”的架勢。

　　粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。

　　冬天也是充滿活力與美麗的，不是嗎？

初中冬天的作文300字 篇6

　　一年有四季，春、夏、秋、冬。每個季節都有獨特的景色，獨特的活動，獨特的美。但在四季中，冬天應該是最不受歡迎的。因為在人們的心目中，冬天又寒冷、又無聊。但冬天給我，留下了無限的新奇，無限的期望。

　　我愛冬天，因為我覺得冬天就像一位魔術師。在冬天，人們都穿上了厚厚的毛衣、棉襖、羽絨服。瘦瘦的.人都“變”得胖胖的。有趣極了!

　　不過我愛冬天，最主要的還是因為我愛冬天的雪。我盼望著能見到下雪。雖然南方很少下雪，但這種盼望就像一縷陽光，趕走了冬天的寒冷和無聊，照亮我的心靈。讓我在冬天里不會有昏昏欲睡的感覺。會像溫暖的春天一樣，對周圍的事物都充滿了新奇。

　　記得有一年，放寒假了。我在家鄉四川成都的姐姐打來電話，說成都下雪了。我興奮極了!幾天后，我和媽媽回到成都。那天已經是晚上了，周圍一片漆黑。我也看不見有沒有下雪。但我已經能夠感.

初中冬天的作文300字 篇7

　　冬天，寒風呼呼地刮著，多冷啊！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。

　　煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似的`，在那箱子中間有一個抽屜，是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的空筒，也是鐵做的，用來裝煤柴等要用的燃料。

　　寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來烤不易晾干的衣服；一邊可以用來燒水或煮其它食物；一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。

　　特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節聯歡晚會上一個個精彩節目；有的一家人團聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說有笑地講述著一個個動聽的人生故事，一年中有意義的人生經歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。

　　吃著那一種種美味佳肴、山珍海味這大年大家都過得開開心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地玩。

初中冬天的作文300字 篇8

　　一年中，有生機勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有天高氣爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天。在這四個多姿多彩的季節中，我最喜歡冰清玉潔的冬天，尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。

　　每當看到那一片片的雪花紛紛揚揚地飄落下來時，我總會忍不住感嘆：多美的雪花啊！又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動了一下翅膀，一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來。雪花逐漸變大了、變厚了，地上變得密密麻麻，就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花，它那潔白無瑕的花瓣紛紛落下，吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。

　　冬，一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，四周白茫茫的一片，只有孩子在雪中玩耍，他們的臉蛋通紅通紅的。冬，是一位不愛說話的.老爺爺，陪伴著我們走進銀色的世界。那雪潔白無瑕、晶瑩如玉，落在地上，像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走，回頭望著自己留下的腳印，心里快活極了。

　　我喜歡雪，也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語，雪中的每一個足印都是我們美好的回憶，每一個足跡都是笑語一串，串起我們美好的童心。

　　啊！冬天那美麗的雪，我愛你！

初中冬天的作文300字 篇9

　　“朔風中，飄著雪花朵朵，如可愛的精靈，挽這冬爺爺的手。“此時雖已到了冬季，但天空似乎沒有一點下雪的意思，這使我不由得想起了去年冬天時的情景。

　　記得一次冬天，我剛一睜開眼睛就看見那窗外的景色是那么潔白、干凈。那潔白的雪顯得那么輕盈，這一切無一不使我興奮不已。于是我急忙穿上了衣服，跑出了家門。

　　剛一走出家門，我就被突如其來得一個雪球打個正著，當我處在迷惑不解的'時候，又有幾個雪球朝我飛來，分別砸中了我的頭部、手部和腹部。我一見有人朝我砸來雪球，我邊立即俯下身來，地下的雪團成一團，朝向我砸雪球的地方砸去……過了一貨，天上又飄下了雪花，大大小小的雪花紛紛揚揚的從天上飄下¨¨¨

　　我愛冬天的雪，愛冬天的一切！

初中冬天的作文300字 篇10

　　不知不覺，寒冷的冬天來了。這幾天西北風呼呼地刮著，氣溫一下子降到了入冬來的最低點。

　　廣播室的溫馨提示，使我感到絲絲暖意。衣服增加了些，但仍感到冷冷的，我暗暗為自己叫苦。

　　晚自習上課了，全班同學都在認真地做著作業。風穿過窗縫刮進教室，像一把利劍直刺人的.臉。我不斷地搓著雙手，用嘴吹著氣。無意間，我看到了數學老師桌上放著的那杯熱氣騰騰的茶水。身上冷冷的，使我不由自主地小聲說道：“真冷呀！喝杯熱茶多好啊！”聲音雖小，卻被正在指導數學題的秦老師聽到了。秦老師端起那杯熱茶，輕輕走到我面前，親切地說：“姜婷，我的茶正熱著，給你喝吧，喝了取取暖。”

　　同學們一個個睜大了驚奇的雙眼，我不好意思地想，一個學生怎么能喝老師的茶呢？

　　任憑秦老師再三催促，我還是執意不喝。最后秦老師再次把熱茶端到我面前，微笑著說：“姜婷，老師叫你喝，你就喝吧。”

　　聽著秦老師親切的話語，看著她那慈祥的面容，一股暖流涌遍了我的全身。帶著對老師的一腔感激之情，我終于喝完了那杯熱氣騰騰的茶水。

　　風仍舊呼呼地刮著，但我的整個身心已經被這熱氣騰騰的茶水融化了。抬頭看了一眼秦老師，我覺得這是一個暖暖的冬日。

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