有關冬日的作文14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有關冬日的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關冬日的作文1
冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數學課，趣味，便悄悄地來臨了。一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數學課，可已經毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒。一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發出了感嘆！下課了，同學們都奔出了教室，欣賞這美麗的風景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！
雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節課多，雪便停了，我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過小區中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時，它還可以洗霏人們的心靈。
有關冬日的作文2
“呼呼”，刺骨的寒風嘶吼著穿梭在寂寥無人的大街上，猛烈地撕開葉子與葉子間的縫隙，直直地朝我撲來。我打了個哆嗦，趕緊裹了裹身上的羽絨服，低下頭，艱難地頂著寒風向前走去。
“嗚嗚嗚”，忽然，從遠處隱隱約約傳來一陣哭聲，夾雜著寒風的呼嘯聲，讓人聽著十分地不真切。我順著那哭聲走去，只見不遠處有一個穿著藍色衣服的小姑娘孤零零地站在那里。我朝她走去，只見她小小的個子卻只穿了一件單薄的衛衣，小手不停地抹著眼淚，瑟瑟地抽噎著，身邊沒有一個大人。
又一陣寒風掠過，縱然是穿得厚實的我，也經不住打了個冷戰。我將身上的羽絨服脫下，把它披在小女孩嬌小的身上，蹲下來看著她的眼睛：“小妹妹，你媽媽呢？”“我不知道，我和她走散了。”小女孩那雙紅腫的眼睛充滿希望地望著我，晶瑩剔透，猶如天上的星星。“姐姐，你能幫我找一下媽媽嗎？”我摸了摸她的頭，笑著對她說“好。”我牽著她的手，卻好像握著一塊冰，不禁有些心疼。在帶她去警局的路上，了解到她迷路的原因。原來是今天跟媽媽出門買東西，一時貪玩跑離了媽媽，才找不到路。
我和她來到警局。一到門口就見一位婦女正拉著警察，神情很是焦急。“媽媽！”小女孩興奮地喊道。婦女急忙轉身，看到心心念念的女兒正張開小小的胳膊，像往常那樣要抱抱，不禁淚眼潮濕，飛快地把她抱在懷里，不住地念叨：“希希，總算找到你了。”“媽媽，是這個姐姐幫我找到你的。”小女孩拉了拉我，“小妹妹，真是太謝謝你了，希希，快謝謝姐姐。”“謝謝姐姐！”小女孩抬起頭沖我莞爾一笑，仿若天使。
身后的陽光柔柔地透過云層，暖暖地照在小女孩笑著的臉上。我感到一股暖流流淌，心中仿佛有什么東西正破繭而出。忽然間想起一句話“贈人玫瑰，手留余香”。
有關冬日的作文3
數九嚴寒，北風呼嘯，天越來越冷，而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺！
窗外下著鵝毛大雪。小猴卡布頂著風雪跑過來，他上氣不接下氣地說：“糟了，糟了……，小兔貝貝……他不行了……”
“什么呀！她現在哪兒……”絨絨一邊開門，一邊披上皮草大衣。
“快——，你們跟我去看看吧。”卡布手一揮，拉起絨絨就往外跑。
他們來到雪地里，發現貝貝凍得直哆嗦，臉色蒼白、嘴唇發紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上，一會兒蒼白的臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過來，感激地說：“謝謝您，絨絨。”
“不用謝，我們是好朋友嘛。”
貝貝偷偷抹去眼角的淚水。
卡布好奇地問：“你又怎么了？”
“我……”貝貝抽泣起來，“我的……家人……被凍死了，如果不是你們，我也活不成了。”
“我以后該怎么辦呢？……”話沒說完，貝貝又哭了起來。
“沒關系，有我們呢。”小伙伴們都拍拍胸口。不過，大家心里都想著怎么才能拯救兔子家族。
還是絨絨最聰明，只見他一拍腦門兒，就想出了一個好辦法。她找來兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……，用勺子攪拌在一起。嘴里念著咒語：“&……%@*￥&……%￥#。”只聽“嘭”的一聲，太神奇了！10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來。
接著又是“嘭，嘭，嘭”幾聲，不一會兒，就生出了九九八十一只小兔子。忒好了，小兔家族終于得救了。
外面北風刺骨，寒氣逼人。屋內沒有一個小動物感到寒冷，反而心里都是暖烘烘的。
有關冬日的作文4
母親的愛就像冬日的陽光,總讓我感到暖意融融.
——題記
我喜歡冬日,然而我更喜歡冬日的陽光.
冬日的陽光有她真正的魅力,她對周圍的一切都充滿了愛意,她不像夏日的陽光,竭力炙烤著大地,生怕帶不給人煩惱.冬日的陽光溫柔、嫵媚,她滋養著人間大地的每一寸肌膚,細心呵護著她大地上的寵兒.在寒冷冬日的早晨,當從被窩里爬出來時,打開窗簾,啊!好迷人啊,外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗,真想飽嘗一頓冬日的陽光,讓這一口陽光成為心頭永遠的記憶,頓時,一股陽光緩緩流過心田,一種被愛的感覺油然而生,這種愛會讓你感到陽光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖.冬日的陽光給我們的永遠都是幸福.
記得童年的一段時光,那時的天氣比現在冷,于是陽光就成了寶貴,我們那時常玩一種叫“擠油”的游戲,目的就是為了取暖.所謂“擠油”就是十幾名小伙伴分成兩組,倚著一面墻,對著陽光,用力向中間擠,在陽光的陪伴下,伙伴的笑語中,那幸福的聲音至今飄蕩腦海.母親操勞數日為我做的小棉襖劃破了也不管,白白的棉花掛在背上也不在意,每當擠贏了時,就有一種成就感,心中不免更加溫暖了.
在陽光底下的時光也就成了我們孩時的樂園.穿著劃破的小襖回到家時,被母親狠狠的罵道：“今后就這樣穿著,凍死你個小皮蛋”.當時也很怕,認為真能凍死,就淚眼汪汪,可母親還是一針一針地把洞補好,母親的每一針都是一個母愛呢.當時懂什么啊,只知道蹦跳,只知道和小伙伴一起偷人家的花生,一起調皮, 只知道餓了回家吃,只知道冷了母親給做小棉襖,可憐天下父母心啊!可就是讀不懂母親對我的愛,現在在蒙眬中似乎對母愛有所感悟,然而我又不知何日,用何種辦法才能還清母親這筆偉大的“債務”.
普天之下,陽光最無私,母愛最偉大.母親的愛就像冬日的陽光一樣灌注你的心田,讓你永遠感到暖意融融.
我站在冬日的陽光里,依然享受的陽光,依然享受著人間最偉大的東西——母愛.
有關冬日的作文5
春的生機給人希望，夏的熱烈預示著成長，秋的豐盈充滿收獲，所有的一切都離不開冬的沉積。冬最寂靜，那是因為它在積蓄，看似沉睡，實則涌動，涌動著一股股即將爆發的力量。喜歡這種默然地積蓄，喜歡這種不張揚的淡然，對冬也有一種訴不盡的情懷。
我愛冬的素顏。那純潔的精靈，在北風的催促下，從天而降，飄飄灑灑，來時也那么的悄然，唯恐驚醒沉睡的大地。雪花精靈歡快地來到人間，遮蓋了一切的污垢和骯臟，攜帶著空中的塵埃飄舞著降落，凈化了空氣，清新了頭腦，讓人們在這銀裝素裹的世界里去盡情的呼吸。它給來年的麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們在溫暖的棉被下好好的沉睡，等待春姑娘來喚醒再伸伸懶腰，精神抖擻地賽跑。
我愛冬豈能少三友？零落成泥碾作塵，只有香如故的臘梅迎著寒風，傲然挺立在墻角，冰雪的裝飾下盡顯其堅毅而獨特的雅韻，漫天飛舞的雪花中誰能與之媲美，又怎能不稱為一枝獨秀？再看那千花百草凋零后，留向紛紛雪里看的翠竹，無論怎樣的嚴寒都不改其蒼翠的本色，凜冽的寒風中依然起舞歌唱，更顯其柔美的本性和樂觀的心態。大雪下的青松，如鐵骨之硬，腰桿挺且直，面色不改容。冬之三友各有千秋，共同擁有不畏嚴寒的堅韌和不懼冰霜的欺凌，怎能不讓人肅然起敬？
我愛冬最愛其沉靜。沒有春的熱鬧，沒有夏的喧囂，沒有秋的喜悅，有的只是默然，看似煎熬，實則享受，享受一份從未有過的孤獨。雖為孤獨，但不寂寞，因為只有此時才能真正地讓心靜下來，和自己的靈魂對話，不受外界的干擾，默默地讀著自己。也只有此時才能讓靈魂找到了歸宿，我從哪里來，要到哪里去，在這來去中該欣賞到怎樣的風景，該擁有何種的人生。人也只有在沉靜中才能讓心靈歸真，世間萬物唯真最美。這最真的季節，怎能不讓我愛戀？
有關冬日的作文6
隆冬，寒風呼嘯，凜冽的寒風迎面撲來，像刀刮一樣，讓人瑟瑟發抖。大樹在狂風中搖擺，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。如此寒冷的冬日里，我心中卻涌起了一股暖流
他大概六十來歲吧，拘著腰，蜷縮在街頭的轉角處。衣衫襤褸，蓬頭垢面。紅腫的、含著淚水的眼睛，發青的嘴唇，同老樹皮一樣皸裂的雙手，齷齪的傷口，盡顯歲月的滄桑。在川流不息的人海中迎風而立，不免讓人心生憐憫。他伸出一只骯臟的骨瘦如柴的手，顫抖著拿起一只破碗，呆滯地望著人們，眼里充滿了絕望，可憐巴巴地呻吟著：行行好，給點錢吧
來來往往的人們，有的若無其事地從他身邊走過，有的對他嗤之以鼻，擰著鼻子不屑一顧，甚至抱怨幾句，繞道而行，有的則投以同情的目光，從口袋里掏出幾枚硬幣施舍給他，然后匆匆離開，這時，老人總是感激地作揖，激動地望著破碗里寥寥無幾的硬幣。
一個活潑可愛的小姑娘跑了過來，葡萄似的水靈靈的大眼睛瞧著他，親切地對那個乞丐說：老爺爺，給您！說著，她捧出一把糖果，
放進老人的破碗里。老人既驚訝又感動，頓時，眼里噙滿了晶瑩的淚珠，目光中充滿了期盼。女孩的父母站在遠處的大樹旁，望著這寒冬里溫暖人心的一幕，露出了會心的微笑。
如果世界多一份關心，就少一份冷漠；如果世界多一份慷慨，就少一份吝嗇；如果世界有愛心，就會變得更加美好。正如歌兒上唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間但愿來年，全世界的道路都如珍珠般晶瑩，人們的心更似金子般燦爛！凜冽的寒風陣陣吹來，我的心中卻是暖暖的，甜甜的……
有關冬日的作文7
在一場雨后，久違的陽光破例賞臉，人冬以來很少有這么好的天氣—冬陽燦爛。
徜徉于圖書館前，我貪婪地沐俗著陽光，環顧周圍的一切。來來往往的同學的臉在陽光下愈顯朝氣洋溢，圖書館對面的花圃邊坐著幾位老人，他們在拉家常呢。幾個三四歲的小孩則圍繞著老人相互追逐，清脆稚嫩的笑聲比陽光還燦爛，陽光催開了每個人臉上的笑容。
難得有如此閑情逸致，一個原因是這種好天氣少有，更重要的原因是我缺少足夠的時間。我一直都在忙碌，匆匆又忙忙地走過每一天，偶爾也會注意到路邊的月季花瓣已凋落滿地，注意到法國梧桐的葉子越來越少。我每天都看到一路上有大掃帚掃過的痕跡，因為我每天都在埋頭走路，是陽光讓我駐足了。
陽光將烏云驅散，只留下一片澄藍的天空，這讓我想到南方的`故鄉，那兒有總是這么藍的天，還有陽光照耀下的青幽幽的山、綠汪汪的水及水邊郁郁蔥蔥的竹叢。故鄉的這些風景已定格在我的記憶中，這山山水水牽系著我無盡的記憶與思念。是陽光，不經意就開啟了我記憶的閘門。
我是一條魚兒，在陽光的海洋里優哉悠哉地游著。不知不覺，便進人了珊瑚叢—小樹林，順便找個地方坐下來。前方有個小池子和涼亭，池水在陽光下變得有生氣了。陽光透過樹冠，零零星星地灑到我身上，篩的陽光也落到了地上。林子里只有我一個人，很靜，遠處偶爾傳來隱約的笑聲，很快又歸于平靜。我似乎能聽到陽光的腳步聲是怎樣的從一棵樹上轉移到了另一棵樹上，空氣中流淌著飽和的驚喜和會意。
我愛著面前這一切，更愿細品每一個細節。是陽光讓它們生動了起來。
你好，陽光!
有關冬日的作文8
是什么讓同學們熱血沸騰？是什么讓同學們歡呼雀躍？又是什么是全校師生激動人心？找到了，不是什么勁爆的歌舞，也不是什么精彩的表演，而是剛強有力的廣播操比賽。
鈴聲猶如命令一般，它一響，全校一千多名學生排好隊走出教室，一齊涌向目地——操場。明媚的陽光象征著我們的心情——緊張、激動。全校師生“安頓”好了，先由蔣校長講話，有力的話語，真摯的祝福，迎來了雷鳴般的掌聲。
比賽正式開始，一年級的小朋友就位。別看一年級的同學哦！雖然年紀小，但“膽子”卻挺大，瞧他們那虎虎生威的模樣，真叫人笑得合不攏嘴。
接下來是二年級，三年級，四年級上場。時間，猶如蝸牛般爬行，我實在等不及了；可對輪到的同學來說，就像縫紉機上的梭子飛快地穿梭。終于該我們班和二班進場了。
走進等待區，同學們個個昂首挺胸，沿著跑道線不斷向前走，在冬日的暖陽下，同學們顯得更加自信。“下面請五（2）班和五（3）班進場！”臺上的老師一宣布，我便喊起了口令“齊步走！”向比賽區邁進；雖然我走在前面背朝著同學，但還能強烈感受到五（3）班同學那赤熱、團結一致心已經緊緊地擰成了一股繩。
進入二號場地，廣播操音樂響起，同學們一個個精神抖擻，動作整齊劃一，以排山倒海之勢去征服全場；是什么支撐著我們！——團結、向上力量促使我們前進；榮譽、信任，讓我們向第一名進軍！終于，廣播停止，退場。雖然豆大的汗珠從我們臉頰上滾落下來，但同學們那鏗鏘有力地話音，告訴我——并不累！
比賽很快結束，開始宣布獲獎名單。同學們的心一下子變得迫不及待，真想快點報道我們班的成績。“五（3）班第一名！”主持老師話音剛落，全班45顆心異口同聲歡呼起來，激動興奮，不能用言語來表達。
冬日的陽光依然普照大地，正代表著五（3）班每一個人的心聲。加油！我信賴的五（3）班！
有關冬日的作文9
冬日窗外片片泛黃的落葉隨風掠過，陣陣冷風透過窄小的縫隙鉆進來嗚嗚作響……悄然間，已經到冬天了。冬天給人的印象，不是雪的冰冷，便是風的剛猛，再么就是世界的寂靜；每至冬日必然會下起白皚皚的慈雪；每至冬日，必然有如鉤似刀的兇風;每至冬日，樹上必然是光禿禿的，沒有一片葉子，連一片積葉也沒有。
等到了冬天，下了雪，無論大小，世界都是孩子們的世界了，大人們都會被雪與孩子們趕回家。在大街小巷里，隨處可見玩耍的孩子，身上全濕了，雪蓋滿了全身，凍得直打哆嗦，但沒有一個人愿回家，沒有一個人會說自己冷，因為他們都是快樂的！雖然20xx年的冬天與20xx年的冬天相比有點令人失望——尤其是孩子們：20xx年的冬天幾乎沒下過雪，而且比以往還要冷上許多。但是20xx年的冬天也比以往安靜了很多。
在家里，在學校，在街上，在公園，你若想體會冬天的靜，那么——關掉電視，停止讀書，不再走路，靜坐屏息，你會聽到一種聲音，這種聲音來自你的內心。你會知道鳥兒的話、草兒的歌、風兒的語、雪兒的聲。將手放在任何一個冰冷的地方，你會感覺到一股神圣的寂靜從放在那上面的手心陡然傳來。這股神圣，是草無語的歌，是樹聽不見的話；是毫無感情的石的心聲，是寒流瀟瀟的風的真情……在此刻，萬物皆靜，靜得讓人沒有一丁點兒感覺。在這時，任憑一個人多么激動，他都會漸漸平靜下來。
“心若止水”非常適合形容那時的人、物、事、景。還有更絕的：在夜晚，真正是沒有一丁點兒聲音，連那股神圣，也消失的無影無蹤——因為它就在你的心里！冬日，在今年，靜得出奇。
有關冬日的作文10
一年四季，春夏秋冬各有不同。有人喜歡百花齊放、萬物復蘇的春天；有人喜歡炎熱無比的夏天；有人喜歡秋天的“秋風掃落葉”……但我喜歡美麗、有趣、快樂、美好的冬天。
冬天是美麗的，它如一位白衣仙女姍姍來遲，送走了天氣的變化無常，迎來的是絨絨的白雪緩緩飄落。屋頂、樹梢換上了厚厚的白色羽絨服，就連小朋友的衣服上也有了或薄或厚的積雪，到處白茫茫的一片。大樹小樹都已脫落了葉子，只有松樹依然傲然挺立……候鳥們紛紛向南飛去，空蕩蕩的天空中飄著幾朵白云
冬天是有趣的，穿上厚厚的大衣，把自己包得像球兒一樣，穿上絨靴，腳一深一淺地留下不少奇形怪狀的腳印。有時還會去雪地里打擾冬眠動物的清夢，做完“壞事”后就迅速逃離現場，把冬眠動物弄得莫名其妙，我與小伙伴們便會哈哈大笑起來。還有時玩得累了渴了，便張大嘴巴，讓雪花慢慢飄進嘴里，咽下的是沁人心脾的雪水。
冬天是快樂的，幾個小伙伴一起找來一根胡蘿卜，幾顆小紐扣以及一頂睡帽，來到雪地上，“咕嚕咕嚕”，那雪球由小慢慢變大，直到變成了一顆巨型雪球為止，再在上面來一個小一點的雪球，雪人的身子就完成了，接著只需要把小物品裝飾上就行了。看著自己做的雪人，心里一股自豪之情油然而起。累了，我們一起躺在柔軟的雪地上，我想，就是身下有一床羽絨被也不抵這柔軟、舒適的雪地吧。
冬天是美好的。冬天有寒假，有新年，有元旦，整個冬天無不浸泡在這歡喜之中：買新衣，收紅包，回家鄉，吃團圓飯……
如此美麗、有趣、快樂、美好的冬天，你難道不喜歡嗎？
有關冬日的作文11
蔚藍色的天空，燦爛的陽光，飄逸的白云，一切都顯得多么的美好呀！可我的心里卻在暗暗地喊著不平：為何連老天爺也和我作對？周圍美好的事物，完全沒給我帶來一絲絲的安慰。因為一次考試的失誤，讓我受到了老師的批評，同學們異樣的目光，還有媽媽不斷的嘮叨。此時的美景在我的眼中是那樣的灰沉……
上午，我們六年級舉行了一次月考，語文還算是簡單，可是數學就沒那么容易了，拿著試卷才做了幾道題，我的手心便開始冒冷汗了。考完后，我以沉重的步伐邁出了考場，心中有著不祥的預感。
下午，老師便以劉翔的速度改完了試卷，當老師快報到我的成績時，我的心猶如揣著幾百只小兔子一樣，“怦怦”直跳。聽到成績，看到試卷，我感覺天都快要塌下來了。望著同學們異樣的目光，我真恨不得找個地縫鉆進去。
“丁零零……”盼望已久的鈴聲終于響了，我抓起書包，以百米沖刺的速度向回家的方向奔去。然而，肩上原本很輕的書包竟變得重了起來，那張“8”字開頭的試卷，靜靜地躺在我的書包里，可我的心卻七上八下的。回家該怎么向媽媽交代？媽媽會不會批評我……一大堆的問題如洪水般涌來。
回到家，我吞吞吐吐地向媽媽說出了考試成績，媽媽聽了狠狠地批評了我，甚至說出了“笨”這個字眼。一瞬間，我眼眶里的淚水竟如斷線的珠子般奪眶而出。我把自己關在房間里，靜靜地流著淚。
不知過了多久，爸爸入門而進，走過來溫和地對我說：“人生不是一帆風順的，總會遇到些挫折，但我們要學會去面對，陽光總在風雨后，在哪里跌倒就在哪里爬起，只有這樣才會成功，只有經過了風雨磨煉的人才會有一番大作為。”
抬頭望著窗外的景物，一切仍是那樣的美好，那樣的亮麗。爸爸的話猶如冬日里的陽光，照亮了我前進的道路。
有關冬日的作文12
凜冽的北風呼嘯而至，趕走了秋的曖昧，拽扯著冬姑娘款款走來。是誰牽惹了天使的情愫，總是將無邊的思念化作小雨。淅淅瀝瀝，連綿不絕。千絲萬縷的情思在塵世間彌漫。偶爾停住了啜泣，仍是迷霧蒙蒙，不盡蒼茫。看不見山頭，也分不清天和地的邊緣，宇宙間一片混沌。任北風疾力揮舞，也掃不去凝重的陰霾。只把獨倚窗前的身影，搖得細細長長，嬴弱不堪。時有枯敗的落葉，在風中起舞，幻若化蝶成雙。大多樹木在冬的率真面前，脫落了偽裝。只有那些堅韌的草木，頑強地展示著厚重的綠。盡管霜雪的欺凌，它們任然沒有改變對生命色的執著。路上的行人，漸漸臃腫起來。企圖用厚厚的棉衣，捂住他們容易凍僵的心。泥濘的路，正是冬糟亂郁悶的心情。
北風更加肆虐起來，在耳邊發梢不斷的念叨秋的逝去。冬姑娘終于抑不住心中悲愴，晶瑩的雪花是她的眼淚凝華，漫天飄灑。落在樹梢，落在地面，落在屋頂，落在湖面。越來越多，越來越多……捂住了山，藏起了
水，蓋住了村莊。也讓很多青絲變白發。冬的凄涼和蒼白，便一覽無遺。她一身素衣白裙，在蒼穹下翩翩起舞。捧起自己眼淚做的水晶花，深深的掩埋對秋的最后一絲愛戀。風在哀嚎，樹枝在顫栗，溪水已經啞聲。除了遠遠的傳來一聲犬吠，天地間一片死寂。
北風羞愧了，悄悄隱匿起來。太陽從厚厚的云層里鉆出來，溫和地愛撫著冬緊蹙的眉頭。冬姑娘仰望著慈愛的太陽，青鳥的關愛讓她心里暖暖的。陽光盡然如此美好！！她要拋掉抑郁的心情，做回純潔快樂的天使。迎著陽光抖落一地的風雪。
雪花漸漸消融。露出了山，喚醒了水。遠處的山脈，在陽光的勾勒下明朗起來，顯現出深深淺淺的墨色。近處的樹，也舉著光禿禿的枝丫，偉岸挺拔。村莊開始活躍，河水歡騰起來。冬姑娘蘇醒了。她堅信自己，已經有足夠的力氣，期待下一個春天。
你聽……
林中鳥兒婉轉歡快的鳴叫，正是冬姑娘歡快的笑聲。
有關冬日的作文13
溫暖的陽光如流水般灑落下來，給大地披上了一層光輝。太陽的影像從植物葉子的微隙中篩了下來，暖風過處，一滿地參差不齊的日影都欣然起舞。我正在植物園前面的大路上
接近植物園，各地的植物景象各不相同。最遠處的那一片地里，植物長得異常茂盛，葉子你挨著我，我擠著你，形成了一道綠色的屏障。而近處的有一些班級的地里的植物零零星星的，一眼掃過去，看到的更多的是未被綠色遮蓋的、赤裸著的土地。但更多的還是綠色，植物園充滿了冉冉生機。
油菜花姑娘在風中優雅地搖曳著她那綠瑩瑩的身體。油菜花姑娘的頭上戴著好幾朵金黃色的花。油菜花四瓣全部綻開，那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在綠色的映襯下顯得那么淡雅清秀。油菜花姑娘翠綠的身上，掛著好幾個月牙般形狀的豆莢。有的豆莢已經非常飽滿，仿佛馬上就要裂了。有的才結角，綠油油的。
咦，這是什么？這般新奇？只見這植物的葉子都是從根部長出來的。葉子并不是很大，也不多，才四、五片，很平常。但這種植物怪就怪在葉子的顏色上。朝向天空的那一面，呈現出來的的是灰藍色的，很暗淡。而面向土地的那一面葉面，卻是那么的青翠，如新生的嫩葉一樣。從下往上看，對著陽光，發覺葉子很薄，有些透明的感覺。滕苡含覺得可能是菠菜。這種植物可真是古怪。
一條條青藤攀著木棍，卯足了勁一個勁地往上爬。在碧綠的葉間，青綠的藤蔓上，有著一朵朵小巧玲瓏，好似蝴蝶降落，還未收起翅膀時的摸樣的花朵。在一片綠中，格外顯眼。豌豆花的中心是紫色的，顏色越往外蔓延，越淺。兩片花瓣也逐漸變成粉白色。
冬日中的那一抹綠在植物園中綻放。
有關冬日的作文14
南充的季節似乎只有兩種：冬與夏，季節的突兀更迭，就像昨天是今天的遞延，那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒過來，眼睛還仍留戀在春的明媚陽光中，身體還遺留著夏的酷熱氣息，鞋上還沾著秋的朦朦雨水，整個人卻突然邁進了冬的門坎一樣。嚴冬突然而至，對于依然滿是秋日情懷的人們來說，有些不太習慣，是有那么一點吧，仿佛猛然間懷里擁著一個早產的嬰兒，知道他是屬于自己，必然接納的，只是有些突兀罷了。
冬來了，已經走過的春夏秋變成了凝固的風景畫，凝刻在心海里，成了永遠的珍藏和記憶。時光飛逝，北雁南飛，花開花落，在冬天的寒光中，回首走過的歲月，卻常常是匆匆和惶恐的。曾經，我在走進冬的日子里，常常默然而思，嘆息如夢年華若煙似云地飄過，不自禁地涌上對歲月轉瞬即逝的感傷。歲月蹉跎，追憶往事，仿佛昨天還在五月似火濃濃的綠蔭下款款漫步，還在春花爛漫的日子里流連忘返，還在童年的小河邊撿拾戈壁灘上美麗的石子……然而往昔似水，那些難以忘懷的青春懵懂和純真畫面就那樣飄然遠去，只留下心底無限感傷。然而，冬也是使人心情澎湃的季節。“百花誰敢雪中開，梅花獨領天下春”，在千里冰封、萬木凋零的季節里，只有梅花這萬花之魁，獨自傲霜斗雪凌寒而綻放，那份暗香的浮動是怎樣的令人欣喜癡狂啊。“梅花香自苦寒來”，梅花的精神和品格，永遠是冬日里催人奮起的激昂樂章。
在這樣的日子里，我常常會認真地反省自己在即將過去的一年中的所失所得，也會精心為自己的未來設計出一幅美好的藍圖，因為，冬讓我明白：只有經歷了與嚴寒奮勇拼搏，就如那梅花迎風傲雪怒放一樣屈，才會讓自己的心不再迷茫，讓夢想不再飄渺，讓未來更牢牢地掌握在自己的手中，才會寫出美好的人生篇章。走進冬天，走進寒冷，也走進希望，只要心中擁有美好的理想，只要敢于拼搏，每個人都會走向成功的彼岸。
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