溫暖的冬天作文

時(shí)間：2022-09-11 09:06:39 冬天我要投稿

溫暖的冬天作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的冬天作文3篇，歡迎大家分享。

溫暖的冬天作文3篇

溫暖的冬天作文篇1

　　在我的記憶銀河中，有許多事我都已經(jīng)淡忘了，但有一件事讓我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我從睡夢(mèng)中醒來，揉了揉朦朧的睡眼，再一看表，已經(jīng)7點(diǎn)半了。于是，我連忙穿好衣服，背起書包，飛奔去學(xué)校。

　　到了學(xué)校大約2分鐘后，就上課了。我在心里暗暗慶幸：好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就遲到了！接下來的課，我?guī)缀醵紱]怎么聽，因?yàn)槲曳浅＠洹Ｒ粫?huì)兒下了課，小蝶走到我面前，親切地問了我一句：“靜靜，你怎么了，你很冷嗎？”我顫抖著說：“沒、沒事，我不、不冷。”小蝶看著我有點(diǎn)不對(duì)勁，但她還是回座位了。我好不容易挨到了放學(xué)，連忙收拾好書包，但我還是止住了腳步，因?yàn)槲铱吹酵饷嫦缕鹆所Z毛大雪，自己還渾身打哆嗦，非常冷，我不敢出去。漸漸地，教室里只剩我一個(gè)人了，但我還是不敢邁出教室一步。

　　一會(huì)兒，我看到一個(gè)熟悉的身影向我走來，仔細(xì)一看，原來是小蝶。我問小蝶：“你怎么又回來了？”她微笑著說：“我回來拿書，咦？你怎么還不走？”我說：“我有點(diǎn)冷。”小蝶笑著說：“呵呵，剛才下課的時(shí)候我問你冷嗎，你說不冷，哈哈，露餡兒了吧。”她又接著說：“來，穿我的棉襖吧，趕緊穿上，穿上就不冷了。”小蝶邊說邊把棉襖脫下來給我穿上，我問她：“你給我穿上，你怎么辦，你不冷嗎？”她莞爾一笑，對(duì)我說：“我從小就身體壯，不冷。”她把棉襖給我穿上后，對(duì)我說：“我們一起走吧。”“好啊。”我說。一會(huì)兒，我到了家，她卻徑直繼續(xù)向前走去，等我再想追上她把棉襖還給她時(shí)，她已經(jīng)沒影了。

　　這個(gè)冬天雖是寒冷的，但我的心卻無比溫暖。

溫暖的冬天作文篇2

　　天氣早已轉(zhuǎn)涼，季節(jié)也早已入冬，上個(gè)星期的溫度甚至降到了零下十五度之低，而想要見到點(diǎn)讓人溫暖的陽光的幾率幾乎為零。但我們的心里有時(shí)會(huì)變得暖暖的，因?yàn)橛锌傆幸恍┤说呐e動(dòng)會(huì)讓我們感動(dòng)，溫暖我們的心靈，溫暖這個(gè)美好的社會(huì)。

　　上個(gè)星期五下午后兩節(jié)課時(shí)，我因有事先走了，臨走前我囑咐了一位同學(xué)（離我家近），讓他把老師發(fā)的卷子類作業(yè)放學(xué)后幫忙帶回我家，他爽快地答應(yīng)了，可到了放學(xué)，我的同桌卻又說幫我?guī)В滞耍盐业臄?shù)學(xué)報(bào)紙帶回了家，不過我并不知情，于是我找卷子之路就開始了。

　　首先我給張老師說了情況，老師也替我著急，對(duì)我說：“現(xiàn)在沒有多的述楓，應(yīng)該是正好的，一會(huì)兒我再跟其他老師要要看有沒有？”因?yàn)槲沂菐е现苤芮寰碜尤サ模詮埨蠋熯€不忘看看我寫的過程，揪出不標(biāo)準(zhǔn)的地方。經(jīng)過一上午的查詢，仍是找到找不到多余的，我也沒找到屬于我自己的，便失落地回家，要知道如果復(fù)印的話要印很多張的，既費(fèi)錢又費(fèi)力，所以找到了是最好的。

　　下午上課前，張老師馬不停蹄地趕到班里，就為了我卷子的事，老師問我卷子找到了沒有，我當(dāng)然回答沒有，于是老師就看了看同桌的抽屜里詢問了旁邊的同學(xué)有沒有多余的，又去到講臺(tái)桌上找，接著還詢問了課代表，而我當(dāng)時(shí)心里突然莫名的溫暖，是啊！因?yàn)槔蠋熌軐?duì)學(xué)生的事情那么關(guān)心，從上午一直問到下午且那位同學(xué)也才只說了一遍啊，換誰誰都會(huì)被暖到。

　　張老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，我的卷子已經(jīng)知道在同桌那里，您也不必?fù)?dān)心了，感謝！

　　其實(shí)，冬日里的溫暖就如同火熱的陽光照進(jìn)你的心靈，從而使你的整個(gè)身體都因這里陽光而變得暖和。

溫暖的冬天作文篇3

　　樹葉在冬天凋零，鳥兒在冬天南飛，但人兒卻在冬天里享受著春天般的溫暖。

　　冬之語

　　晚上下了一夜雪，早上還繼續(xù)著，樹上、路上、房屋上都堆滿了雪。再加上呼嘯的北風(fēng)，冷極了！路上人不多，都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。上學(xué)的路上，我不停地用嘴呵著氣，手都凍疼了。

　　走到轉(zhuǎn)彎的地方，看見豎著一個(gè)警示牌：下雪，路滑！是得小心，天寒地凍的，摔下來可不是好玩的，我邊想邊不由自主地謹(jǐn)慎了些。來到十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又看見一個(gè)警示牌：安全第一，小心路滑！紅紅的四個(gè)字在冰天雪地間是如此的奪目，仿佛路旁開了一株嬌艷的梅花。終于到到校了，門衛(wèi)叔叔站在校門口一個(gè)勁地叮囑著來來往往的學(xué)生：“慢點(diǎn)，小心滑！我來幫你……”他呼出的熱氣在寒冷的冬晨彌漫著，寒意頓時(shí)感覺減輕了不少。

　　下雪的路，很滑，但在這樣的早晨，我沒有看見一個(gè)人摔跤。

　　冬之歌

　　中午，吃完中飯，我被校門外傳來的“嗨喲嗨喲”聲吸引了。來到校門口，一看，原來，學(xué)校附近的村民在鏟雪。

　　其中有個(gè)叔叔，黝黑的臉龐上汗水津津，邊鏟雪邊唱著歌兒：“下雪了，天晴了，晴天別忘穿棉襖……”那古怪的音調(diào)逗得我們哈哈大笑。

　　“順子，你家旁邊不早鏟好了，怎么還在忙，你爸叫你吃飯去。”

　　“知道了，把學(xué)校旁邊的也鏟好，免得老師和孩子們摔跤，反正大雪天閑著也沒事干。和我爸說，讓他們先吃，我一會(huì)鏟好再吃，呵呵！”

　　聽了他的話，門衛(wèi)叔叔連忙拿了鐵鍬從門衛(wèi)室走了出來：“你飯還沒有吃呀，快去吃，剩下的，我們幾個(gè)能干完。”

　　“還剩不多了，干完再吃，也省了一樁心事。呵呵！”

　　這時(shí)，旁邊的同學(xué)不知什么時(shí)候也拿來了簸箕，鏟子，掃帚，加入了鏟雪的行列。在順子叔叔的`帶領(lǐng)下，我們居然也哼起了那首怪模怪腔的歌，連路人都被我們的集體大合唱逗樂了。

　　學(xué)校門前的雪，不見了，我們肯定不會(huì)摔跤了！

　　冬之情

　　放學(xué)了，戴好帽子和手套，我背上沉重的書包走出校門。可能因?yàn)橄卵ｉT口聚集了很多接孩子的家長(zhǎng)。我是沒有那個(gè)福氣的，老爸老媽遠(yuǎn)在上海，除非打“飛的”過來。我自嘲地笑了笑。