實(shí)用的冬日的作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的冬日的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日的作文600字 篇1
在陽光的照耀下我們快樂的上學(xué)，在風(fēng)雨連綿的雨天里我們面對著濕漉漉的衣服趕緊回到座位上上課，在中秋節(jié)過后，接著就刮風(fēng)的3天里，有人在網(wǎng)絡(luò)游戲面前輕輕松松的度過的荒廢了那3天，有人不斷地學(xué)習(xí)體驗(yàn)書中的奧妙。時(shí)間卻拼命地向前跑，讓我們感到一種壓進(jìn)心里的沉重……
在不知不覺中踏進(jìn)了12月，是一個(gè)正式踏進(jìn)冬季的一個(gè)月；同時(shí)也是臨近期末考試的前一個(gè)月。但最讓我感到的是，我所學(xué)的知識(shí)并不完整，不及格的測驗(yàn)卷上顯露出我的真實(shí)水平。
第一步曙光：
自從期中考過后奮斗的力量就在我的身體上不斷點(diǎn)著。每天我們激起勇氣的起床，水龍頭的清水冰冷了我的口腔，冰冷了我那沉睡的臉；冒著寒冷的霧氣，背著沉重的書包，踏著堅(jiān)穩(wěn)的腳步沿著學(xué)校的路徑到達(dá)學(xué)校的大門，爬上那高高的樓梯；從走廊中飄來陣陣的寒意……門口貼著勵(lì)志的青春霞彩讓我感到班級的幸福和溫馨。進(jìn)入教室6點(diǎn)55分的時(shí)鐘為我們的早讀敲醒了警鐘，懸掛在后面的“Nevergiveup！”默默地為教室誦讀每一節(jié)課的精神。每一節(jié)課的精髓都讓我們激起奮斗的勇氣……
第二步曙光：
和馨的中午我們的一天打下了最后的基礎(chǔ)，那時(shí)間我們總覺得過得越來越快；使我們時(shí)常手忙腳亂。師弟師兄們期盼已久的放學(xué)時(shí)間已經(jīng)到了，我們時(shí)常聽見樓上的桌椅隆隆地響，聽見他們微微的歡聲笑語，而我們還是堅(jiān)持在明亮的燈光下努力學(xué)習(xí)。時(shí)鐘指向6點(diǎn)了，勞累了一天的我們終于能夠放下疲勞的雙眼回家。但抬頭看看天色已經(jīng)不晚了，太陽早已悄悄的落山，換上了滿天黑霧的云，校園里亮起了燈，照眏了我們長長的影子。
第三步曙光：
期末考試在我們不知不覺中進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)。它告訴了我，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了；但現(xiàn)實(shí)中老師拼命的趕課一邊的與我們進(jìn)入復(fù)習(xí)的階段。而我們也要付出全力讓自己更精彩。
晚上那冷冷的涼風(fēng)讓我忍不住躺在床上暖和一下，厚厚的課本讓我感到有一種壓抑的感覺，密滿書本的筆記讓我感到一陣新意。
冬日的作文600字 篇2
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日。那一天，草坪上，結(jié)了一層又一層的薄霜。整個(gè)世界都被一層白色的霜所籠蓋。路上的行人穿的都像一只大熊貓一樣。
而就是在這樣一個(gè)嚴(yán)寒之季，一股暖流，一絲絲的春意，就在我們筧橋小學(xué)之中，是那樣的溫柔，那樣溫暖、
那一天中午，全校的同學(xué)都肅立在草坪上，大家都是那么嚴(yán)肅、莊嚴(yán)。我們班的黃老師還在國旗下講了話，訴說了西南旱區(qū)的情形。他們那邊都是一片片的干涸土地，飲用水都是渾濁的，運(yùn)水是那樣艱辛。這次活動(dòng)就是“你我手拉手愛心匯暖流”。
要開始捐款了，每一個(gè)班前面都有一個(gè)專門的捐款收集箱，是紅色的。隊(duì)伍開始緩慢的向前移動(dòng)了。同學(xué)們都緊握著那一張張的紙幣，走向捐款箱。我慢慢隨著隊(duì)伍走向捐款箱，雖然這錢是本來要給我買書的，但是想到了俗話說得好“一方有難，八方支援”。我就毫不猶豫的伸直了手臂，將錢塞進(jìn)了捐款箱。
最后，體育老師將自己辛勤勞動(dòng)，得來的紅色百元大鈔，一下子投入捐款箱中。孫俊輝這時(shí)正好看到陳老師捐款，臉上不時(shí)的展現(xiàn)出驚訝的表情。也許里面還帶著一絲絲的敬佩之情，敬佩著陳老師竟然能舍得這么多的錢，捐給那些西南旱區(qū)的那些受難的人民。
無數(shù)的愛心，無數(shù)的希望，都投入到了捐款箱中，不論大小，不論多少，有一元、兩元、五元、十元，甚至100元錢。他們的主人只有一個(gè)希望，一個(gè)目的，就是希望西南干旱地區(qū)的人們能喝上水，并喝上干凈的水！也許這些錢只是微薄之力，但是無數(shù)的.水滴在一起能匯成河流，而且融入了同學(xué)和老師的愛心后，意義更深厚久遠(yuǎn)。
那是三年級的事情了，但是，每次想起，都覺得是那么溫暖，那樣感人！
冬日的作文600字 篇3
呼嘯的寒風(fēng)席卷全城，幾只塑料袋在空中被風(fēng)拉扯著發(fā)出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的，兩旁的商店大門緊閉，讓人感覺一陣說不出的壓抑。
“賣糖葫蘆嘍！”
死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣聲打破，循聲而視，一個(gè)竹竿似的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在商場門口，黝黑的臉上映著希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好像風(fēng)一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣力，但來往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上并不存在這么一個(gè)可憐人。
漸漸地，太陽爬到了頭頂，把一抺陽光照在了這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，但這微薄的溫暖又算得了什么呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒有賣出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴著銀鈴般的笑聲劃過耳畔，鉆進(jìn)了那個(gè)可憐人的耳朵，我好奇地看過去，一個(gè)約摸一米高的小男孩邁著不穩(wěn)的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓著凍紅的雙手的他把手抄在了背后，慘白的臉上泛起了紅光，整個(gè)人都煥發(fā)了一個(gè)青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩(wěn)的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了游戲，一個(gè)上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著小手，叫聲和著笑聲為這灰暗的大街帶來了一絲生機(jī)與活力，在街上展示著自已別樣的幸福。
比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒有體會(huì)到父母的辛勤勞作，我不自主地走過去，買了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。
太陽煥發(fā)出冬日最溫暖的活力，溫暖了每個(gè)人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽著手向著家的方向走去，享受著平凡的幸福，我也朝著家的方向奔跑著，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收獲屬于我的幸福。
冬日的作文600字 篇4
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市，然后躲在某個(gè)角落，享受著冬日里的陽光，接著開始靜靜的想念。
有關(guān)音樂
也許從小就因?yàn)榻佑|樂器的緣故而愛上音樂，喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符，也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛的歌曲，樂此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那個(gè)墻角的小提琴已落滿了灰塵，那些我愛的CD、我愛的歌也已經(jīng)塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書，但我依舊樂此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。
有關(guān)文章
我不知道自己是不是真正的熱愛文學(xué)，但我發(fā)自內(nèi)心的愛極了那些溫暖、漂亮的句子，我會(huì)精心地準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的本子，進(jìn)行摘錄，有時(shí)也會(huì)自己寫，然后興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂很瑣碎，但我很滿足。
現(xiàn)在每當(dāng)眼睛熬得通紅時(shí)，我就會(huì)突然想起它們，那些本子上跳躍的精靈，可是眼前還有任務(wù)，我必須要完成它。我知道，為了理想我不得不放棄。
有關(guān)我所有的愛
我不得不承認(rèn)我是一個(gè)集寵愛于一身的女孩，爸媽、老師、朋友，他們都是愛我的人和我愛的人。
朋友說：“不要忘了咱們的約定，要加油!”
媽媽說：“寶貝，好好學(xué)，考個(gè)好高中。”
我淡定的笑，說著：“好呀，好呀。”
我知道我這樣簡單的承諾是要讓我付出代價(jià)的，我說過我有許多愛，可是為了家人、朋友的愛，我不得不割舍我對音樂對文學(xué)的愛，為了未來，我不得不放棄很多我愛的東西。
喜歡找個(gè)角落，讓冬日里的陽光靜靜散落。我在忙碌的生活中，想念著那些為理想而放棄的東西，而此時(shí)家里的爸媽，朋友那邊共同奮斗的電話，悄然努力而進(jìn)步的成績，都是這一季散落的陽光香。
冬日的作文600字 篇5
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，在離家?guī)浊椎牡胤剑业淖孕熊嚤チ耍匾氖恰覜]帶錢。
實(shí)在是推的筋疲力盡，我決定去補(bǔ)個(gè)胎，承諾明天給他錢就是了。可是在這漆黑的夜晚，行人稀少，燈火黯淡，連落葉都要緊緊依偎在樹旁，更別談?dòng)虚_業(yè)的修車行了。我只有懷著失望在一片黑暗中漸行漸遠(yuǎn)。
終于，我在街上找到一個(gè)修車行。
“叔叔，補(bǔ)胎嗎？”“補(bǔ)！”叔叔從椅子上起身，拿著鉗子準(zhǔn)備補(bǔ)胎。“可是，我今天沒帶錢，我明天給你行嗎？”“沒錢，那你到別的地方去吧。”他放下鉗子，哼了一聲，轉(zhuǎn)身又坐回椅子上。
我又找了幾個(gè)修車行，結(jié)局都是一樣的。呼嘯的寒風(fēng)逐漸熄滅了我的希望，直到走到盡頭。
我調(diào)頭返回，決定再找一家，“請問這里補(bǔ)胎嗎？”“對不起，這里只補(bǔ)汽車胎。”我傻了眼，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。“小朋友，不如就讓這位大爺試試吧！”女主人叫住我，說著一個(gè)老爺爺走了出來，抄起鉗子，不甚嫻熟地補(bǔ)起車胎。
“爺爺……這次我沒帶錢，可不可以……”爺爺笑了笑，“沒事的，這么晚還出來學(xué)習(xí)啊！就不收你錢了。”我感覺又有希望了，忙謝道：“謝謝爺爺，我明天一定雙倍奉還。”老爺爺有些不高興，神情變得嚴(yán)肅起來：“我們幫助你，是看你學(xué)習(xí)辛苦，而不是希望你還我們錢。我老了，希望多做些好事，也希望你能好好學(xué)習(xí)，多做好事，你能承諾嗎？”
我仿佛明白了什么，連忙道歉。“車修好了，回家吧，路上注意安全！”我騎上車，再看了看這老爺爺，懷著對他的承諾，消失在黑暗中。
有一次，我又去找老爺爺，可修車行已經(jīng)關(guān)閉，我突然明白，這個(gè)承諾是一種傳遞和延續(xù)，我也應(yīng)把這承諾傳遞給別人。
冬日的作文600字 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不足雪，為有暗香來。”這寫的就是梅花，今年春節(jié)時(shí)我家的臘梅就在寒冬默默綻放了，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。看到梅花，我便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。她就是開放在冬天里的一張張笑臉。給我的冬天帶來歡樂和美的享受。
我的爺爺酷愛花鳥，在我爺爺家的陽臺(tái)上滿是花盆和鳥籠，鳥籠都是爺爺親手做的，特別的精致。花盆里種了各種各樣的花草，在冬天也顯的綠意盎然。卻只有那梅花獨(dú)自在寒冬中開放，是那么的與眾不同。所以在爺爺養(yǎng)的所有花中我獨(dú)愛那傲雪風(fēng)霜的梅花。
爺爺種的梅花，經(jīng)過爺爺?shù)男藜簦U看上去特別的蒼勁有力，好象開在懸崖峭壁上一樣，更讓人感覺到她的力量和堅(jiān)強(qiáng)。梅花不與百花爭時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，她卻悄悄的來的我們身邊。我爺爺家的梅花經(jīng)過我爺爺?shù)酿B(yǎng)護(hù)，每年都開的特別好，粉紅色的花瓣如情竇初開的少女的面頰，帶著羞澀，如描似畫，柔情似水。我正沉浸在對梅花的無盡遐想中，身后突然傳來爺爺慈祥的聲音：“你也喜歡梅花，我可是最喜歡她，另外的花，大多是春暖才開花，她卻不一樣，愈是天寒地凍，她卻開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。今后你無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”
爺爺說的真好，賞梅花不僅看其形態(tài)，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質(zhì)和風(fēng)格。梅花，愿你在這個(gè)嚴(yán)冬里笑的更加燦爛。
冬日的作文600字 篇7
夕陽落山了，西方的天空燃燒著一片火紅。
窗外，風(fēng)猛烈地吹著，幾絲霞光透過窗戶照進(jìn)房中。
一起進(jìn)入房中的還有風(fēng)聲，鳥鳴聲，樹葉聲……
“姐姐”“姐姐”弟弟稚嫩的聲音從樓下傳來，伴隨著“噼里啪啦”的腳步聲。
我心中頓生一絲煩躁，“這小魔王準(zhǔn)時(shí)又要來搶游戲機(jī)玩了”思索間，我將游戲機(jī)塞在枕頭下。
門被推開了，弟弟氣喘吁吁的，左手擦著幾滴汗，右手拿著一個(gè)精致的盒子，只見他三步并作兩步，走到書桌前，將盒子放在桌上，兩只小手干脆利索的拆開了盒子。
是一塊精致的芒果慕斯，這是我的最愛，亦是弟弟的最愛。精致中唯一的缺憾便是旁邊的一小角。
“這是媽媽特意買給我的哦，我只吃了一小口，剩下的都給你哦。”弟弟揚(yáng)起笑容對我說道。
“嗯。”
俄傾，他又問：“姐姐，游戲機(jī)在哪？我想玩。”
“不知道，好像丟了。”不知為何，我竟脫口而出。
“你去院子和你的小伙伴玩吧。”
“好吧。”他顯然有些失落，我拿起湯匙，吃起芒果慕斯。奈何感覺好像少了些什么，口中的食物沒了味道。
樓下院子中的喧鬧聲響起，想起那個(gè)失落的背影，我拿出游戲機(jī)走下樓去。
“就知道姐姐對我最好了。”望著弟弟的笑臉洋溢在那僅存的幾絲光照中，我竟也笑了。我只囑咐他不可多玩，便上了樓。
這時(shí)鳥兒掠過天空，風(fēng)兒也沒那么猛烈了，微風(fēng)和熙，在這冬天里卻未曾感到一絲的寒冷。我想這應(yīng)該是冬日里最美的風(fēng)景了，因?yàn)樗鼛в兄ㄏ愫头窒怼?/p>
晚霞褪去，推開房門，那芒果慕斯還在桌上，這冬日中最美的風(fēng)景和這塊芒果慕斯將在我的記憶最深處，永不褪色！
冬日的作文600字 篇8
伴著楓葉的華麗之舞，我們一動(dòng)不動(dòng)，等待另一個(gè)季節(jié)，來把我們接走。——題記
秋天，凄美而偉大，滿樹的楓葉，像櫻花一樣，完美而下，那段時(shí)間，仿佛白駒過隙，我還沒來得及好好珍惜，它便過去了。而應(yīng)來的，是銀裝素裹的冬季。春，有吐出苞蕾的花兒相伴；夏，有宏偉高大的樹林陪伴；秋，是那楓葉感染了我；冬，是你，讓我看到了陽光。
學(xué)校的一些競賽都安排在冬季，這變成了我的煩惱。冬天，本來就好煩躁了，又來了這么多競賽，平常的生活又多了些憂慮。輕悠悠的風(fēng)來回徘徊，課后之余，我總是與我的朋友們一起，來享受這風(fēng)的洗禮，這又像是一種發(fā)泄，把一天的煩惱打包郵走，我只知道，收件人是空白，但是，我不知道，郵到哪里。
我有一個(gè)朋友，我跟她很好，我們形影不離，又是無話不談的好朋友，她是陽光型的，我卻是杞人憂天、不知足常樂型的。有一次，臨近上課，我忘記帶書了，當(dāng)堂的老師是我和她評定的“最狠老師”，沒有帶書，豈不是自己點(diǎn)燃導(dǎo)火索？可是，我又不敢去借，怕打上課鈴，愁云頓時(shí)布滿我的臉，陽光的她，聽了我的原因，略帶笑意的一笑，又爽朗的跟我說：“走，我和你去借。”在她的勸說下，我懷著惴惴不安的心，去借書，可是，還是沒能“逃過一劫”，在進(jìn)班門的時(shí)候，我們很光榮的跟老師說了幾句跟課堂無關(guān)的話，終于順利的回到座位上了，這時(shí)，我們相顧一笑，仿佛在慶祝，我是在感激。
受她的感染，我們一起站在操場，擁抱陽光，嘴角上揚(yáng)45°，一起微笑。是她，我曾經(jīng)的同桌，讓我在寒冷的冬日里，感到像春天一樣的溫暖。
冬日的作文600字 篇9
大雪過后，地上的殘雪還未消融，空氣里彌漫著淡淡的水汽。寒意也并未因雪的暫時(shí)偃旗息鼓而退縮，反而是變本加厲地刮著，猶如刀子在割。街上的行人縮著脖子，裹著圍巾，戴著手套，低著頭行色匆匆。想必，他們都急著趕回家去。
放學(xué)了，我磨蹭再磨蹭，總不想回家去。月考成績出來了，如預(yù)想的那樣不如人意，雖是預(yù)料中，卻還是不那么暢快。薄薄的校服抵御不住刺骨的寒冷，圍巾裹了又裹，鼻涕也滋溜溜地吸得嘩嘩響。
人潮洶涌的步行街，地下通道入口，有一個(gè)攤子。
我慢慢走近，是深埋在記憶里的糖畫攤子。車子的木板上畫滿了十二生肖，年代久遠(yuǎn)，斑斑駁駁已看不太清楚了。一排排的糖畫在風(fēng)中挺立著。蝴蝶、龍、猴、鼠無一不做得惟妙惟肖。攤主是一位老人，他穿著一身藍(lán)布衣服，戴著黑色帽子，帽子下的眼神安詳而平靜。此刻他正在用那雙粗大且關(guān)節(jié)分明銅勺攪動(dòng)著鍋里的糖，那黃褐色的、稠稠的、濃濃的糖要用很大的力氣才攪得動(dòng)。
百無聊賴的我就讓老人幫我做一個(gè)兔子。老人拿出一把锃亮的刮刀，一邊把大理石板上殘留的糖刮掉，一邊調(diào)侃我：“沒想到小姑娘挺會(huì)吃喲。”我不好意思地笑笑，老人也笑了，很慈祥，像我在老家的爺爺。濃濃的糖汁，在石板上龍飛鳳舞，一下子跳出來一只活潑可愛的兔子。
老爺爺把兔子遞給我，我趕緊掏錢，三塊錢一個(gè)。掏了半天，也只掏出了二塊五毛錢，我記得明明還有五毛錢的。放哪了呢？我把全身上下翻了個(gè)遍，還是找不到。我的臉漸漸地紅了，囁嚅著說“爺爺，這個(gè)兔子我不要了，我的錢不夠。”“拿去，拿去，小姑娘，難得你喜歡。”老爺爺一邊招呼其他的客人，一邊和我說。“爺爺，我……”老爺爺繼續(xù)攪糖，瞇瞇笑著，揮揮手“快回去，小姑娘，天氣冷，別讓家里人擔(dān)心。”
我舉著兔子，慢慢地走在回家的路上。太陽似乎跳出來了，兔子閃耀著琥珀色的光芒。我輕輕地舔了一口，真甜。陽光從指縫里漏了出來，終于沒有那么冷了。我感受到了冬日的溫暖。
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