【精華】冬日的作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的冬日的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日的作文 篇1
咳，各位，你知道我為什么這么愛(ài)吃火鍋嗎？那是因?yàn)�，火鍋吃的就是一個(gè)講究。有人問(wèn)“不就是一個(gè)火鍋嗎，有什么講究的”NoNoNo，火鍋可不是一個(gè)火燒的鍋，它的文化可悠久了：據(jù)稱，元世祖忽必烈在征戰(zhàn)的時(shí)候，又一次突然部隊(duì)要開(kāi)拔，可是他饑腸轆轆，聰明的廚師情急之中將羊肉切成薄片，放入銅鍋中煮開(kāi)，并加入調(diào)料，忽必烈食后贊不絕口。后來(lái)他做了皇帝后仍不忘此菜，賜名為“涮羊肉”。
不但這些哦，大體來(lái)說(shuō)火鍋基本分為三類：潮汕火鍋，以牛肉為主配以精釀醬油和海鮮汁為蘸料；老北京銅涮鍋，以羊肉為主配以麻醬腐乳韭菜花為蘸料；重慶火鍋，以牛羊雜料為主配以香油蒜泥為蘸料。此外特別提醒，銅涮鍋只有清水中加入枸杞、蔥段、蝦皮等涮肉才為正宗哦。
各位，我國(guó)自古就以禮儀聞名天下，各事均有講究，所以吃火鍋也要有講究，不然就是只為果腹，那吃它干嘛，你說(shuō)是也不是！
其實(shí)，任何事你做到了極致，那就是藝術(shù)。
冬日的作文 篇2
有一個(gè)神仙家庭，爸爸叫“冬天”，是個(gè)很冷酷的男人。媽媽是善良天真，叫做“太陽(yáng)”。他們結(jié)婚十年后，生了一個(gè)可愛(ài)的兒子，取名叫“冬天的太陽(yáng)”，平時(shí)就叫他“冬陽(yáng)”。
冬陽(yáng)從小體弱多病，鼻子很容易過(guò)敏，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打噴嚏。一不小心就重感冒，發(fā)高燒。所以不能常常到房子外面透氣，只能乖乖的待在家里。
冬陽(yáng)有對(duì)小翅膀，他的心地善良，他最大的心愿，就是把溫暖和愛(ài)，大大方方的分送出去。他知道只要自己出現(xiàn)，冰冷的世界就會(huì)變得很溫暖，小動(dòng)物們也會(huì)從洞穴跑出來(lái)，快樂(lè)的對(duì)著她唱歌跳舞，偏偏自己的身體這么差，冬陽(yáng)的心里也很過(guò)意不去。
最近一連十天都沒(méi)有看見(jiàn)他的蹤影，小動(dòng)物們來(lái)到冬陽(yáng)的家，看見(jiàn)發(fā)高燒的冬陽(yáng)，大家都很心疼。小狗急得舔著他的臉頰，大熊貓摸著他軟軟的頭發(fā)，兔子?jì)寢尠阉麚碓趹牙镄阈�。啄木鳥(niǎo)跟觀世音小天使求了仙丹，喂他吃了下去。
冬陽(yáng)的身體好很多，就這樣，這個(gè)世界的冬天，因?yàn)橛辛硕?yáng)，不會(huì)那么寒冷了。
冬日的作文 篇3
在桌前坐了好久，我伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺得瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚(yáng)起嘴角，享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬日的多數(shù)時(shí)候，總是烏云滿天，偶爾驚喜地望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見(jiàn)烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑得狼心狗肺，于是整個(gè)人都變霉了，甚至嗅到了些頹廢的氣息，現(xiàn)在又一次地看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉，我自然不擇手段地來(lái)享受。
我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng)，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗布，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽(yáng)光輕輕地觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長(zhǎng)，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個(gè)冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在某個(gè)小院子里的古長(zhǎng)藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶地度過(guò)一個(gè)美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪邊的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng)，收獲滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就像現(xiàn)在，腦海中天馬行空地想，筆尖行云流水地記載，冬日的陽(yáng)光暖洋洋地撒在我的身上，我幸福得不知所以。也許，幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界，一個(gè)人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時(shí)間與空間里，快樂(lè)著自己的些許快樂(lè)，幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。
放學(xué)時(shí)，經(jīng)常看到三三兩兩的學(xué)生，坐在亭子里，摘下MP3，不時(shí)地聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了，覺(jué)得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年?yáng)光。我如果對(duì)身邊的她們說(shuō)：“我喜歡太陽(yáng)，陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密細(xì)細(xì)的憂傷，我注定了要吸收陽(yáng)光，為你們散發(fā)出光芒�！彼齻兾⑿�，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的陽(yáng)光暖了心房。
冬日的作文 篇4
春天的細(xì)雨潤(rùn)濕了我——
小小的心靈。
那神圣的使命，
讓我蘇醒。
掙扎著，掙扎著，
啊!是小小的芽?jī)?
盛夏里，那一片——
繁茂的森林，
是我向往的境地。
秋風(fēng)點(diǎn)燃了我，
滿腔的激情。
做最棒的自己;
頂天立地的自己，
是我日夜都幻想的。
冬風(fēng)呼嘯著，
天寒地凍的世界里。
我只能，
裹著被褥呆著。
望著巨人們，
癡癡的幻想。
放棄了夢(mèng)想;
忘記了當(dāng)初。
我，又還能去做什么呢?
既，
人總有一死;
樹(shù)總有一枯。
我又何不——
燃盡自己，
釋放最美的光輝!
在千百年之后，
“啊!這是多么偉大的傳奇啊!”
這便是我精神的歸宿。
冬日的作文 篇5
今天上午，在燦爛的冬日陽(yáng)光里，我們昆吾小學(xué)上演了一場(chǎng)感人至深的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)�，F(xiàn)場(chǎng)的老師同學(xué)家長(zhǎng)無(wú)不為之動(dòng)容，心靈的震撼，情感的復(fù)蘇，愛(ài)意的表達(dá)，頃刻間使我們變得原始，真實(shí)，純潔，美好。
報(bào)告中，肖老師向我們講述了一件件真實(shí)的感恩故事，向我們列舉了一份份平日被我們忽視的親情，那是一種心的呼喚，我們?cè)颈涞男那娜蛔兊脺嘏�，一股股柔柔的�?ài)意在心房流淌。
是呀，我們每天都在不停的忙碌著，繁雜的事務(wù)像網(wǎng)一樣塵封了我們的熱心和愛(ài)意。繁忙中，我們忽略了自己的父母。盡管他們已經(jīng)年邁，不再為我們操勞，可是他們卻在那座老院子里時(shí)時(shí)盼著遠(yuǎn)走高飛的女兒的電話��！盼著我們能夠回家吃頓他們親手搟的面條呀！可我們，總是在應(yīng)付著外面的事情，總是非常在乎外人的評(píng)價(jià)和眼色，總是解決著別人的問(wèn)題，而爸爸的那個(gè)洗腳盆我又何時(shí)能帶回家呢！除了給父母寄上微薄的錢略表心意，我又能做些什么呢！我的父母呀！女兒對(duì)不起你們呀！
公公婆婆，你們辛苦了！兒媳不善言辭，也從未向你們表達(dá)過(guò)謝意。自從我來(lái)到這個(gè)家庭，你們就像對(duì)待自己的親生孩子一樣對(duì)我。我們上班繁忙，有時(shí)換下的衣物不能及時(shí)清洗，是您毫無(wú)怨言地幫我們洗凈晾曬，為了減輕您的負(fù)擔(dān)，我都偷偷的把換下的衣服先藏起來(lái)；孩子小的時(shí)候，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，是您在夜里陪著我照顧孩子；產(chǎn)假?zèng)]結(jié)束我就上了班，照顧孩子，做家務(wù)這沉重的擔(dān)子您又毫無(wú)怨言地挑起；短短幾年，您就勞累的老了許多；您總心疼我們上班勞累，早上的時(shí)候您總想讓我們多睡一會(huì)兒，于是，您就早早的起床先為我們做好飯，然后您再出去鍛煉身體；為了讓請(qǐng)我們吃好，您總是千方百計(jì)的變換做法，爭(zhēng)取讓我們到家就能吃上可口的飯菜，即便如此，有時(shí)候我們還埋怨您的廚藝差。您總是為我們的喜而喜，為我們的憂而憂，我們生活在你們的世界里，而我們的世界里又有您幾多身影呢？我們要感謝你們，是你們給了我們一個(gè)溫暖舒適的家；是你們給了我們工作的.動(dòng)力。你們就是我們頭頂?shù)奶炜眨?/p>
我要感謝我這幫可愛(ài)的孩子們！是你們成就了我的教育事業(yè)，是你們讓我找到了職業(yè)幸福感。孩子們，你們每個(gè)人都在老師的心里裝著呢！老師非常喜歡你們！你們個(gè)個(gè)都那么健康，那么可愛(ài)。盡管每個(gè)同學(xué)的性情不同，但是猶如百花園里的花兒一樣，有紅的，黃的，紫的，藍(lán)的，姹紫嫣紅，各有各的姿態(tài)，各有各的香味，在花匠眼里，都美麗無(wú)比。正是你們這些性情不同的小精靈，才組成了我們這個(gè)朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。每當(dāng)我站在講臺(tái)上給你們講課時(shí)，我總會(huì)想到如果座位上的你們就是我的孩子，我應(yīng)該以什么樣的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待這節(jié)課呢？我應(yīng)該怎樣盡其所能地講課呢？我是不是應(yīng)該給走神的你一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，給做小動(dòng)作的你一個(gè)會(huì)心的暗示？課堂上，老師不會(huì)丟下你們?nèi)魏我粋�(gè)的！生活中，為了讓你們擁有健康的身體，老師總是提醒你們多喝白開(kāi)水，下課的時(shí)候到外面活動(dòng)活動(dòng)，向遠(yuǎn)處眺望，保護(hù)視力，和你們一起跳繩一起游戲。老師給了你們一棵小草，你們卻給了老師一個(gè)春天！當(dāng)我接過(guò)龐子洋送上的熱奶時(shí)，當(dāng)我嘴里含著魯李靜帶來(lái)的金嗓子含片時(shí)，當(dāng)我用王穎送的水杯喝茶時(shí)，當(dāng)我品嘗著王柯瑤媽媽親手做的壽司時(shí)，當(dāng)我?guī)Р∩险n看到你們投向我的關(guān)懷的目光時(shí)，當(dāng)我看到你們的進(jìn)步時(shí)…...孩子們，和你們?cè)谝黄穑蠋熓歉挥械模∈澜缟嫌心姆N職業(yè)的人能擁有如此金貴的東西！那可是一顆顆閃亮的童心，一團(tuán)團(tuán)炙熱的火焰！你們的笑臉就像一朵朵鮮花開(kāi)在老師心間，，讓老師的心里永遠(yuǎn)是春天！感謝你們我親愛(ài)的孩子們！
一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，他就是一個(gè)社會(huì)的人，一個(gè)社會(huì)的人就要懂得感恩。我們要感謝朋友，感謝他們給了我們友誼，使我們?cè)谌松穆猛旧喜辉俟聠渭拍桓兄x敵人，是他們迫使我們不斷進(jìn)步；感謝坎坷，是他讓我們變得不斷堅(jiān)強(qiáng)；感謝老師，是老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)；感謝父母，是他們給了我們生命，給了我們這個(gè)美好的世界；感謝祖國(guó)，是他給了我們祥和溫暖的家園……
感恩是一種態(tài)度，是一種情感的復(fù)蘇。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們成為一個(gè)有血有肉有情有意的人，一個(gè)善良正直樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，一個(gè)心胸寬廣目光高遠(yuǎn)的人，一個(gè)有價(jià)值的人！
報(bào)告結(jié)束，感恩不止！讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧！
冬日的作文 篇6
冬日，人們的心目中，是什么樣的呢？寒冷、干燥、沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，不比春的生機(jī)；夏的活力；秋的收獲。但是，這卻是一個(gè)讓少女的心怒放的季節(jié)。孩子們，尤其是少女們，一到冬天，都希望下雪，為什么？因?yàn)椋鞘且环N浪漫的意境，滿天飛舞的大雪，落在光禿禿樹(shù)的丫杈上，干枯的草坪上，尖尖的房頂上……輕輕捧起一捧雪，感受雪在手心中慢慢融化，變成一灘水的感覺(jué)，浪漫的意境只有親身感受才能明白。雖然在寒冷的冬日，卻讓一朵朵美麗的少女之心怒放。這就是冬的偉大之處。
媽媽說(shuō)，小的時(shí)候，家里很苦，上學(xué)不論春夏秋冬，都只能騎自行車，每當(dāng)遇上惡劣的天氣，都會(huì)也只能自己一人騎著自行車去上學(xué)。冬天，大雪紛飛的日子，無(wú)論穿得多厚，但那畢竟是寒冷無(wú)情的冬日，刺骨的寒風(fēng)滲進(jìn)媽媽單薄的身體，媽媽只能忍受著，推著車，艱難的前行。但是，一旦到了下雪的日子，媽媽就特別高興，也不管是不是冷，一邊騎著單車，一邊欣賞沿路的風(fēng)景。感覺(jué)心里有一種難言的激動(dòng)、興奮，中間還夾雜著一種苦澀……
所以，我也很喜歡下雪，一旦到了下雪天，就興奮的跳起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“萱萱跟媽媽小時(shí)候一樣愛(ài)下雪天呢！”《雪絨花》中也有一個(gè)雪字，小小的心里忽然蹦出來(lái)這個(gè)念頭，于是輕聲哼唱：“雪絨花，雪絨花，每天清晨歡迎我，小而白，純又美……”下樓踩雪嘍！高興地出去，看見(jiàn)銀白的天地，“火樹(shù)銀花”好像就可以來(lái)描繪現(xiàn)在的場(chǎng)景吧！眼里差點(diǎn)冒出星星。但看著干凈的雪，心里終究有些不忍，純潔的雪，我不想去破壞。于是，用手輕輕碰起來(lái)，哈上一口氣……哈哈！變成水了！灑在雪上，舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的“葬禮”，“雪的葬禮”，默哀三秒鐘！哈哈，歡呼雀躍的又蹦出些新想法！眼前一亮，動(dòng)起手來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“還差一點(diǎn)點(diǎn)……”“萱萱，回家吃……��！天啊，這是……”“是我和媽媽！”地上立這兩個(gè)雪人，“我”和“媽媽”。小小的我，牽著媽媽的手，有說(shuō)有笑的，雖說(shuō)形象上還是有一定差別，但是，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為已經(jīng)很好了。少女的心，完全展現(xiàn)了出來(lái)。純潔，干凈，機(jī)靈，調(diào)皮……
冬日，雪，風(fēng)，媽媽，我。在我的心中，留下了深深地記憶，每個(gè)少女的心思，都有不同，卻都有相同的地方。天使，一直藏在每個(gè)少女的心中……