【推薦】冬日的作文錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的冬日的作文9篇，希望對大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
春天就像一個優雅的少女，她總是表現出優雅的魅力，隱藏著自己的煩惱。夏天，喜歡在地上打滾、跳球，會讓人覺得它淘氣、淘氣，但也容易發怒。秋天，像一個漂泊的青年，總是傷感、委婉，想著自己的家應該是怎樣的，卻很快找到了自己的終極目標。但我最喜歡的是冬天，像一個深沉的詩人，寫悲傷的詩，講述憂郁和強烈的感情。
冬天來了,竊竊私語。寒風吹來，吹著收獲的喜悅，吹著花兒的芬芳，吹著鳥兒的歌聲，吹著淡淡的憂郁，吹拂著手腕上的英雄的嘆息。在吳江邊，一個穿著破衣服，染著血的勇敢的人，帶著一只奇妙的小馬駒蹣跚而行。他看上去有點累了，看一眼就知道他經歷了一場殘忍的殺戮。他曾經以為自己是項羽，西楚的國王，正在“翻山越嶺”。這時，在項羽心中有一個美麗可愛的人，當這首悲傷的歌響起時，他的知心朋友，項羽為項羽跳了最后一支舞。余記——這兩個字忽然間誕生了，在項羽心中玩耍，卻又無奈又迷茫。抬起頭，向玉明亮的眼睛望著美麗的天空。他笑了又笑。劍，當劍倒下時，英雄的鮮血染紅了天空。
寒風過去了，雪靜靜地飄下。地球是光禿禿的。在昏暗的雪地里，一個強壯的身影慢慢地移動著，直到他再也聞不到自己的氣味。荊軻帶走了太子丹的仁慈和燕國最后的希望。他勇敢地走向死亡，踏上不歸路去刺殺秦王。沒有慷慨，沒有眼淚，只有磕頭，告別。在沂水的頂上，聽到了高建利的聲音，雪花翩翩起舞，為他祈禱。雖然，他并不比項羽勇敢，智慧也不如張亮，只是讓屈原難堪，但他有一個英雄與生命的巨大喧囂!在大風中，耳邊響起了那首歌的歌聲:風蕭蕭很容易被水凍住，堅強的人再也回不來了……
…
在冬天，他用沉穩低調的風格描繪了英雄的血脈和英雄的驕傲。英雄也用自己的鮮血和激情來渲染這個純白色的季節，讓英雄的精神在這個季節里永遠飄蕩。
冬日的作文 篇2
20xx年，新的一年終于來到了，而在這幾天里，我做了不少的傻傻的事情，但在這幾天里我也做了不少的有趣的事。20xx年，新年伊始，我也正因為這些事情感到了無比的愉悅！
周五，我和雨田同學、筱雅同學約好了一起去圖書館學習。當然還有其他同學一起去那里學習。有的同學坐公交車去，有的同學是爸媽開車給送過去，總之就只有我一個人要堅持騎車過去。這便是我冬日里做的第一件傻事。上午8點多便從家出發了，不得不說那天是真的冷，而且我那天又正好沒有戴圍巾。哦，天吶！在騎車時，只覺得風從耳邊和脖頸處呼嘯而過，就算是戴上帽子也沒用，會很快被風吹掉的。一瞬間，我感覺自己就像是身處冰窖之中，而且還有冷風都向你呼嘯而來。不過這種寒冷的感覺很快就變成了一種冰火兩重天的感覺！身體因為騎車而感覺很暖和，但腳踝和膝蓋兒卻無比的寒冷。那叫一個酸爽！到了圖書館，車子的鎖又不知道怎么回事兒，弄不好了。可以說是：騎車半小時鎖車40分鐘！
但還是有令我開心的事兒的。通過笑語姐我才知道圖書館有賣明信片的，而且還可以寄出去。令我驚喜的是，那里的大半個墻上的明信片都是和宮崎駿的漫畫有關的。記得第一次看他的作品時，是小學二年級美術老師帶我們觀看的，后來便自己找了許多資源去觀看。對他的《千與千尋》《龍貓》《起風了》《哈爾的移動城堡》《捕鯨》《紅豬》《天谷之城》《風之谷》《幽靈公主》《懸崖上的金魚姬》等電影頗有了解，那細膩、治愈的畫風和充滿哲理的情節吸引著我。沒想到，和我們一起去圖書館的孔祥樂胥同學也十分喜愛他的作品。哈哈，還收獲了一位知己！最后我在那里精挑細選，選中了八張明信片，把它們買了下來。
昨天，去姥姥家。發現姥姥養了一只小金毛，那只金毛很小，看起來才幾個月大的樣子，不過很活潑，總是在我們的腳下躥過來躥過去，別提多討人喜歡了！而八十多歲的姥姥抱著幾個月大的金毛，滄桑的臉上露出燦爛的笑容。姥姥的笑容更可愛！果然“家有一老，如有一寶”！別看我姥姥已83歲高齡了，但是生了六個兒女的她卻從來不用拐杖，走起路來風風火火，還會幫我舅舅做做生意，那身子骨別提多硬朗了(噢，對了，因為姥姥是山東人，所以還特能吃辣。)！真讓人羨慕！
20xx年，將會是更好的一年！
冬日的作文 篇3
在一個冬天，黃昏的夕陽紅紅的，把天空染紅了，云朵變成金色的了。大街上人來人往，人們穿著厚厚的外套做自己的事情。
街道旁種著許多樹木，因為是冬天，所以樹枝光禿禿的。大樹下，有一位志愿者正在撿掉在地上的垃圾，并放進了垃圾箱里，地面整潔了許多。這位志愿者叫徐明，只見徐明撿完后，拿著掃帚幫清潔工阿姨掃地掃了很長時間，徐明累得滿頭大汗，但他不顧累，把街道掃得干干凈凈。心想：終于打掃干凈了。清潔工阿姨和許多人都投來贊許的目光，徐明做完好事就走了。
馬路旁，有一個叫陸天的少年在幫助老人。馬路上車輛很多，來來往往的，于是，陸天就幫一位老爺爺過馬路。紅燈正亮著，陸天扶著老爺爺在路邊等，沒過多長時間，綠燈就亮了。陸天扶著老爺爺的胳膊，一步一步的往前走，一邊走一邊說：“來，老爺爺，您慢點走，我幫您看著車輛。”過完馬路，老爺爺用贊揚的目光看著陸天，說：“謝謝你，小朋友。”
過了一會兒，陸天看到一位老奶奶，那位老奶奶提著一袋橙子要過馬路。可是還沒有走到馬路邊就被一樣東西絆住了，一下摔倒了，袋子里的橙子也滾落出來。陸天看到，連忙跑過去扶起老奶奶，問：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“我沒事。”陸天扶起老奶奶后，馬上把地上的橙子撿起來裝到袋子里，并遞給老奶奶說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”老奶奶臉上露出了微笑：“好，謝謝你，小朋友，你真是一個充滿愛心的孩子。”
這時，天快要黑了，人們紛紛回家。大街上的燈火都亮了，漸漸地，街上變安靜了。
冬日的作文 篇4
今天上午，在燦爛的冬日陽光里，我們昆吾小學上演了一場感人至深的感恩勵志報告會。現場的老師同學家長無不為之動容，心靈的震撼，情感的復蘇，愛意的表達，頃刻間使我們變得原始，真實，純潔，美好。
報告中，肖老師向我們講述了一件件真實的感恩故事，向我們列舉了一份份平日被我們忽視的親情，那是一種心的呼喚，我們原本冰冷的心悄然變得溫暖，一股股柔柔的愛意在心房流淌。
是呀，我們每天都在不停的忙碌著，繁雜的事務像網一樣塵封了我們的熱心和愛意。繁忙中，我們忽略了自己的父母。盡管他們已經年邁，不再為我們操勞，可是他們卻在那座老院子里時時盼著遠走高飛的女兒的電話啊！盼著我們能夠回家吃頓他們親手搟的面條呀！可我們，總是在應付著外面的事情，總是非常在乎外人的評價和眼色，總是解決著別人的問題，而爸爸的那個洗腳盆我又何時能帶回家呢！除了給父母寄上微薄的錢略表心意，我又能做些什么呢！我的父母呀！女兒對不起你們呀！
公公婆婆，你們辛苦了！兒媳不善言辭，也從未向你們表達過謝意。自從我來到這個家庭，你們就像對待自己的親生孩子一樣對我。我們上班繁忙，有時換下的衣物不能及時清洗，是您毫無怨言地幫我們洗凈晾曬，為了減輕您的負擔，我都偷偷的把換下的衣服先藏起來；孩子小的時候，我沒有經驗，是您在夜里陪著我照顧孩子；產假沒結束我就上了班，照顧孩子，做家務這沉重的擔子您又毫無怨言地挑起；短短幾年，您就勞累的老了許多；您總心疼我們上班勞累，早上的時候您總想讓我們多睡一會兒，于是，您就早早的起床先為我們做好飯，然后您再出去鍛煉身體；為了讓請我們吃好，您總是千方百計的變換做法，爭取讓我們到家就能吃上可口的飯菜，即便如此，有時候我們還埋怨您的廚藝差。您總是為我們的喜而喜，為我們的'憂而憂，我們生活在你們的世界里，而我們的世界里又有您幾多身影呢？我們要感謝你們，是你們給了我們一個溫暖舒適的家；是你們給了我們工作的動力。你們就是我們頭頂的天空！
我要感謝我這幫可愛的孩子們！是你們成就了我的教育事業，是你們讓我找到了職業幸福感。孩子們，你們每個人都在老師的心里裝著呢！老師非常喜歡你們！你們個個都那么健康，那么可愛。盡管每個同學的性情不同，但是猶如百花園里的花兒一樣，有紅的，黃的，紫的，藍的，姹紫嫣紅，各有各的姿態，各有各的香味，在花匠眼里，都美麗無比。正是你們這些性情不同的小精靈，才組成了我們這個朝氣蓬勃的優秀班集體。每當我站在講臺上給你們講課時，我總會想到如果座位上的你們就是我的孩子，我應該以什么樣的精神狀態來對待這節課呢？我應該怎樣盡其所能地講課呢？我是不是應該給走神的你一個回答問題的機會，給做小動作的你一個會心的暗示？課堂上，老師不會丟下你們任何一個的！生活中，為了讓你們擁有健康的身體，老師總是提醒你們多喝白開水，下課的時候到外面活動活動，向遠處眺望，保護視力，和你們一起跳繩一起游戲。老師給了你們一棵小草，你們卻給了老師一個春天！當我接過龐子洋送上的熱奶時，當我嘴里含著魯李靜帶來的金嗓子含片時，當我用王穎送的水杯喝茶時，當我品嘗著王柯瑤媽媽親手做的壽司時，當我帶病上課看到你們投向我的關懷的目光時，當我看到你們的進步時…...孩子們，和你們在一起，老師是富有的！世界上有哪種職業的人能擁有如此金貴的東西！那可是一顆顆閃亮的童心，一團團炙熱的火焰！你們的笑臉就像一朵朵鮮花開在老師心間，，讓老師的心里永遠是春天！感謝你們我親愛的孩子們！
一個人生活在這個世界上，他就是一個社會的人，一個社會的人就要懂得感恩。我們要感謝朋友，感謝他們給了我們友誼，使我們在人生的旅途上不再孤單寂寞；感謝敵人，是他們迫使我們不斷進步；感謝坎坷，是他讓我們變得不斷堅強；感謝老師，是老師給了我們無窮的知識；感謝父母，是他們給了我們生命，給了我們這個美好的世界；感謝祖國，是他給了我們祥和溫暖的家園……
感恩是一種態度，是一種情感的復蘇。學會感恩，會讓我們成為一個有血有肉有情有意的人，一個善良正直樂于奉獻的人，一個心胸寬廣目光高遠的人，一個有價值的人！
報告結束，感恩不止！讓我們做一個懂得感恩的人吧！
冬日的作文 篇5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響起，同學們便拿著自己心愛的毽子蜂擁而出。
看，這些各式各樣、五花八門的毽子：有雞毛的、有鵝毛的、也有塑料的；有大的、有小的；有紅的、有黃的……無數個毽子上上下下跳躍著，像夜晚天空里一顆顆閃爍的繁星，點綴著我們充滿歡聲笑語的校園，成了我們冬日校園的一大景觀。
隨著天氣越來越冷，校園里的毽子風越刮越猛。你看，大家三五成群，踢得真是熱火朝天！這其中有一二年級的小朋友，也有五六年級的大孩子。他們個個眉開眼笑，踢得不亦樂乎。踢毽子也不再是女生的專利，就連我們男生也津津樂道，踴躍加入呢！
我們班的吳燦燦同學踢毽子的水平別提有多棒了，一口氣盤踢能踢一百多個呢！只要學校有他踢毽子的身影，就會招來一群人駐足觀看，圍觀的人都瞪大眼睛，視線隨著毽子上下擺動，還情不自禁地數著：“1個、2個、3個……”久而久之，就連我也成了他的忠實“粉絲”呢！
這小小毽子，不但可以在寒冷的冬天讓我們的身體暖和起來，還給我們帶來無窮樂趣，你也快來加入我們吧！
冬日的作文 篇6
枯葉飄飄灑灑落在我的肩膀，雪花輕柔地在額上綻放。你聽，一首冬日的歌開始了。
冬日的人啊，那是一首輕快的民謠。大街上人們的哈氣聲、搓手聲和緩慢的腳步聲，那歌唱的是我們最平凡的生活。家家戶戶為過年準備年貨的熱鬧聲，商販嘈雜的叫賣聲、廚房里傳出來滋滋的油炸聲，那歌頌的是我們最淳樸的風土人情。
冬日的景，那是一首爛漫的幻想曲。你看那路旁光禿禿的樹，那是一支凄美的樂章。你看雪被下嫩嫩的小草，那是一支清新的小調。你看那巍聳的高山和低處的河流，無不銀裝素裹，那是一支多么美妙的變奏曲。誰看到這幅景象誰不會陶醉其中，無法自拔？
冬日的文字，那是一首詩意的歌。“未若柳絮因風起”那是雪花的形狀；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”那是冬日的堅毅傲骨；“遙知不是雪，為有暗香來”那是冬日的芳馨；“雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲”那是冬日的戰場；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那是冬日的離別。
冬日的生命，那是一首鏘鏗有力的進行曲。土地下草種們，不懼凍土的刺骨，紛紛使盡渾身解數向上生長，好像在爭看誰能第一個迎接春天的暖陽。枝丫上的花苞紛紛探出腦袋，因為它們知道只有遭受寒風的凜冽才能綻放最燦爛的花朵。
冰河開始融化，太陽變得耀眼，迎春花開滿懸崖，當地下的昆蟲開始蘇醒。冬日的歌便回響在人們的耳畔。
冬日的作文 篇7
一到冬天，空氣是干燥的，人的脾氣有時也變得極壞，就像我。
陽光灰蒙蒙的，迷糊糊的，既亮不起來，也隱不去，傻傻地照著大地，灑下零落的光芒。大山呆呆地任憑那狼群般的北風肆虐暴行，不再言語，更不理睬，只知道把心焐熱，等春的到來，督促綠色成長
下了雪是最好的，更像個北國，千萬種風情等你評說。洋洋灑灑的雪花，飄飄忽忽地落在大地上。那一片片雪花，就是一個個會說話的精靈，而且純潔天真得要命，蹦蹦跳跳地落在你手心，想攥住他，和他說說話，敘敘舊，可一眨眼，就化成水從指縫里溜走了，是怕你說煩談憂般地嘮叨不休。要么就張著嘴，讓雪落進去吧！永遠銜著他，相信能凈化我們的魂靈，還是別的什么？可雪花還未到嘴里，就總是化了，無形而逝了。眼睜睜地看那紛飛飄舞的雪花，很勻，很自由的樣子，搖搖頭，無聲地笑笑。
雪落在地上也不消融，虛虛地積起來，什么都掩蓋了本質，連現象都模糊了。天和地之間，已經沒有了空間。
在雪天里，是見不到太陽的，太陽也會封凍的，可你的臉紅紅的，他的臉也紅紅的，太陽光不見了，那紅起來的臉，不正是一個個小太陽嗎？草是干枯了，綠的時候逼人的眼，而今是累了，死死地睡去了。樹上的葉子也脫落了，失去了風采，早已沒有往日的神氣。可干枯枯的、孤單單的黑樹枝上來了一群嘰嘰嘰、喳喳喳的麻雀，棲在枝頭，鬧鬧的樣子，哪不是一群會唱歌的綠葉嗎？
冬日的作文 篇8
在我記憶里，冬天就沒有留給我什么好的印象，我們廣東的地區沒有雪的景象，有的只是一股令人難以忍受的濕冷。沒有雪帶給我們童年美好的回憶，換之而來的只是在狂風中早上6點30分就要出家門，向“漫長”的學校到路去。
萬物枯死的時候，生命力強一些的，還能夠在狂風中拼命的掙扎一下，冷厲的寒風令人難以抵擋，用厚厚的冬衣把自己裹得嚴嚴，已經成為顯得你是現代版的蒙面超人。
在夏天的夜晚里，我喜歡在凌晨的一點起來，泡上一杯茶，靜靜的座在陽臺上寫作或者思考。累了，望一下夜景，晴朗的夜空，有絲絲的微風吹過，那種幸福的感覺是令人難忘記的。
在冬夜里我也試著起來去感受不一樣的感覺，風依舊的吹，但是那種不是舒心的涼快，代之而來的是刺骨寒風。
冬天，降溫了大地，使萬物也悄然無聲。同時它也冰涼了我的心，成功本來是不可以用任何的理由去解析困難的。只因為在任何的情況下困難是嚇不倒想要成功的人的，但是我想要說的是，冬天的確使不少的人成功的步伐減慢了不少。或者使得意念不怎么堅定的人放棄了上進的心。
我就有放慢腳步的意念，甚至不想前進，但是冬天也是考驗一個人的時候，在艱苦的歲月里能夠堅定到最后者為之成功，要不金字塔的頂端是那么的小呢。
什么事都不想做，什么東西都不想想，什么都想放下，冬日里，我只希望的是能夠做個冬眠的動物，最好能夠像冬眠的動物一樣能夠整個的冬天里不用吃東西，這樣我就可以全天的在那溫暖的窩里熬過這似乎“漫長”的冷日。
但是想法畢竟是天真的，因為我們是人，是人就得過上正常人的生活，我們的人生不能夠碌碌無為，可能我們會覺得我們在冷天里，能夠做的事情會很少，但是在成功的公式里或者那裝著成績的布袋中是零好，還是1。，2，，3又或者4，5，6好呢，少總比零好，我們不可能每個人的儲蓄卡里都有比爾蓋茨的財產那么多的，但要生活，要過得物質生活好些，我們還是要努力的去掙錢的，就算能夠有他的一半也不錯的啦，三分之一也不錯。
有時候我想的是，如果沒有冬天那么該是多好的事呢。可是沒有了冬天是不是就可以保證我們的努力就大了許多呢，我想并不是，懶惰是自己本就有的了，冬天只是個懶惰的一個借口而已，而且現在的污染很多，冰塊融化，海平面上升，全球的氣溫上升，可能不久的將來我們要面對的真是沒有冬天所在了。發自內心的說一句話，我真的不想沒有冬天的存在，一年四季怎么可以沒有冬的所在呢，環境我們不要刻意去改變它，自然的發展才是真實所在。但是我必須面對的是我們要學會適應這樣的生活，在冬日里努力的做出些成績來才是真的。
冬日的作文 篇9
心里，一直是渴望溫暖的，無論是在無人的路上，還是在蕭瑟的季節，我都依著陽光而行，冬真的來了，季節的輾轉，誰又能阻擋的了呢？寒來暑往，草木榮枯，都是自然，北方的冬天，有著難以阻擋的的寒意，卻也是清清爽爽。
安妮寶貝說，總是需要一些溫暖，哪怕是一點點自以為是的紀念。是的，只要依著陽光而行，流年的風起雨落，人來人往，不論是塵封，或者收藏，都會成為最美的景致。
冬日的午后，依然有溫暖的陽光透近落地窗，雖不及秋陽的熱烈，卻也是安暖。年少的時候，沒覺得時光太匆匆，而今，二十多年過去了，日子有痕，亦無痕，文字里有山水，心里有暖，又何懼一夜寒風來，讓心中的溫潤，與光陰共存，那些生命中的遇見，依然是清水滌心般的美好。
流光最易把人拋，那些紅了櫻桃，綠了芭蕉，終是一池寧靜的春水，在泛黃的篇章里，種植柔軟和溫暖，成了寂寂流年里，春風化雨的景致，于曲徑通幽處，書寫著云淡風清的留白。
我相信，世間所有的相遇，都是久別重逢，說過感恩，也道過珍惜，而那些遺失的音符，從不書寫靜美的人間冬色。
或許這世上的萬千風景，轉身不過是剎那，可總有一朵花，曾開在心上；總有一棵草木，曾溫柔相待；總有一幅畫，是一筆一筆用心著墨的。既然繁華世間任何一種緣分，都會以特有的方式展現，那么遇見，亦是歡喜的，花開花落也都是美麗。
始終相信，每一個從生命里走過的人，都是和自己有緣的，每一個曾發生的故事，都是歲月的銘記。感恩，是最美的晨語，懂得，是靈犀的階梯.,遇見最美。
紅塵陌上，百媚千紅，只是寫意的一處風景，人生有無數的驛站，微笑著遇見，微笑著與過往道別離，伸手，撿拾一片愛的花瓣，為你，儲存一抹心香，讓生命，在遇見里欣喜，讓眼眸，在芬芳中嫣然。多少年華如水，將執念寫成銘心刻骨，多少過往成詩，將流水落花寫成美麗。
這山高水長的路，終會將有些美好沉淀，妥貼安放在心底，就如那年少的光陰，絲絲縷縷都恰到好處，還有遇見喜歡的那個人時，心底的那份柔軟和期待，仿佛沾滿了春雨的輕盈和溫潤。
緣如水,在歲月的長河里淡淡留痕，在蒼冷的冬天中開出溫馨的花朵，再遙遠的路，都會因為這些細碎的情意而溫暖。
生命的路上，總是有些無奈，因為經歷，所以懂得，轉過身微笑，學會了將心事，不動聲色的塵封和隱藏，有些苦痛，都要要用堅強來支撐，
時光輾轉，將舊時的印記，昨日的夏花，漸漸的融于歲月深處，水漾的波動，終究會歸于平靜。懵懂的情愫，是心底流淌的一江春水，氤氳著冷暖交織的歲月。
光陰，有時會有點清淡，生命的路途中，總有些靜寂的，靜寂的有些荒蕪，無需感嘆，只需，在心中種上太陽，命運，總會將一些故事，安排的井井有條，于于峰回路轉處給你明媚與溫暖。
一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念。這世間，總有一處風景，雖途徑萬千，看過便不忘；總有一個人，雖歷經千回百轉，遇見便不悔；塵封，是初識的模樣，而感動，卻是心中的永遠，那些回眸嫣然，便是相遇的那一樹暖。
或許，時光的眼眸從不會為誰書寫永遠，所有的過往，有一天都會消失在這一路的綠肥紅瘦里，道一聲，歲月安好，把心花種在生命的陽光里，綻放一份玲瓏而婉轉的情意。愿用若水的清淺，換取與你今生晴好，此份懂得，歲月長留。唯只愿，冬雪如詩，冬日靜美，明月依舊照晴窗。
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