【精選】冬日的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的冬日的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文600字 篇1
是什么讓同學(xué)們熱血沸騰？是什么讓同學(xué)們歡呼雀躍？又是什么是全校師生激動(dòng)人心？找到了，不是什么勁爆的歌舞，也不是什么精彩的表演，而是剛強(qiáng)有力的廣播操比賽。
鈴聲猶如命令一般，它一響，全校一千多名學(xué)生排好隊(duì)走出教室，一齊涌向目地——操場(chǎng)。明媚的陽(yáng)光象征著我們的心情——緊張、激動(dòng)。全校師生“安頓”好了，先由蔣校長(zhǎng)講話，有力的話語(yǔ)，真摯的祝福，迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。
比賽正式開(kāi)始，一年級(jí)的小朋友就位。別看一年級(jí)的同學(xué)哦！雖然年紀(jì)小，但“膽子”卻挺大，瞧他們那虎虎生威的模樣，真叫人笑得合不攏嘴。
接下來(lái)是二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)上場(chǎng)。時(shí)間，猶如蝸牛般爬行，我實(shí)在等不及了；可對(duì)輪到的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像縫紉機(jī)上的梭子飛快地穿梭。終于該我們班和二班進(jìn)場(chǎng)了。
走進(jìn)等待區(qū)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，沿著跑道線不斷向前走，在冬日的暖陽(yáng)下，同學(xué)們顯得更加自信。“下面請(qǐng)五（2）班和五（3）班進(jìn)場(chǎng)！”臺(tái)上的老師一宣布，我便喊起了口令“齊步走！”向比賽區(qū)邁進(jìn)；雖然我走在前面背朝著同學(xué)，但還能強(qiáng)烈感受到五（3）班同學(xué)那赤熱、團(tuán)結(jié)一致心已經(jīng)緊緊地?cái)Q成了一股繩。
進(jìn)入二號(hào)場(chǎng)地，廣播操音樂(lè)響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊劃一，以排山倒海之勢(shì)去征服全場(chǎng)；是什么支撐著我們！——團(tuán)結(jié)、向上力量促使我們前進(jìn)；榮譽(yù)、信任，讓我們向第一名進(jìn)軍！終于，廣播停止，退場(chǎng)。雖然豆大的汗珠從我們臉頰上滾落下來(lái)，但同學(xué)們那鏗鏘有力地話音，告訴我——并不累！
比賽很快結(jié)束，開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單。同學(xué)們的心一下子變得迫不及待，真想快點(diǎn)報(bào)道我們班的成績(jī)。“五（3）班第一名！”主持老師話音剛落，全班45顆心異口同聲歡呼起來(lái)，激動(dòng)興奮，不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
冬日的陽(yáng)光依然普照大地，正代表著五（3）班每一個(gè)人的心聲。加油！我信賴(lài)的五（3）班！
冬日的作文600字 篇2
“唉，你們父子倆出去散步怎么就不把弟弟帶上呢？肯定又偷懶了吧？啊！”電話里傳來(lái)媽媽的咆哮，走在爸爸身邊的我都能清楚地聽(tīng)到，我心想：冬天里的一把“火”又燃燒起來(lái)了……
燃起這“一把火”的主人就是我的媽媽?zhuān)罱庥悬c(diǎn)兒大，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。大冬天的，她發(fā)火竟然能到頭上冒蒸氣，每次我看到她瞪著眼大聲說(shuō)話的樣子，都會(huì)想起動(dòng)畫(huà)片里大耳朵圖圖的媽媽?zhuān)瑑扇巳绯鲆晦H，火氣可不小。
事情是這樣的：上周日，我和爸爸吃完了早飯便出去散步了，其實(shí)也不是散步，我就想玩一會(huì)兒。當(dāng)我玩得正高興時(shí)，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)兒回去吧，不然你媽又要生氣了。”我正想回話，不料電話就打來(lái)了，爸爸一接，剎那間，媽媽?xiě)嵟穆曇羧绾樗阌縼?lái)，雖然我未見(jiàn)她人，但我完全能想象她的樣子：怒目圓睜，那失控的情緒如同火山爆發(fā)：“你們是不是把弟弟交給我就出去玩啦？我一個(gè)人忙得過(guò)來(lái)嗎……”“好，好，來(lái)了，來(lái)了。”爸爸急忙打圓場(chǎng)。放下電話的時(shí)候，我懊惱地說(shuō)：“真是說(shuō)曹操，曹操就到啊。”“嗯，”爸爸說(shuō)：“其實(shí)，你媽媽人是非常好的，最近生了二寶，事情多了，情緒自然有點(diǎn)起伏，偶爾發(fā)發(fā)火，你也要理解一下嘛。”我聽(tīng)了之后說(shuō)：“嗯，我明白的。”其實(shí)，我心里早就明白媽媽最近發(fā)火的原因。自從有了弟弟，事情確實(shí)多了，常常忙不過(guò)來(lái)，她也是發(fā)發(fā)牢騷吧！
有時(shí)候，媽媽也會(huì)開(kāi)玩笑似的生氣：這周日，我和爸爸就乖乖帶著弟弟出去玩，三個(gè)小時(shí)之后才回來(lái)，老媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)是去旅游了吧？這么晚才回來(lái)？弟弟凍壞了，誰(shuí)負(fù)責(zé)啊？”我接話：“好著呢，別擔(dān)心。”媽媽竟然“撲哧”一聲笑了。
自從有了冬天里的一把“火”，我倒變得乖起來(lái)了，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了，要照顧二寶弟弟?chē)D！
冬日的作文600字 篇3
有些時(shí)候，有些人、有些事回想起來(lái)至今仍感溫暖。即使是在這寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮現(xiàn)起一絲暖意的微笑。
那是前不久的事兒了。那天是冬至，在全家人都吃著熱騰騰的餃子時(shí)，我卻捧著日語(yǔ)書(shū)在興奮著。
“耶！耶！我終于要去上日語(yǔ)課嘍。”我在家人面前雀躍著。
“呵呵，知道你高興，不過(guò)明天記得多穿件衣服，天冷了。”母親溫柔的`笑著，提醒我。
是啊，今年的冬天似乎冷得特別早。第二天，我便背起書(shū)包去上日語(yǔ)課了。代課的日語(yǔ)老師姓川崎，是個(gè)中文說(shuō)得極其流利的日語(yǔ)外教。有時(shí)我打趣的問(wèn)他，為什么不在日本教中文。他回答，因?yàn)榧依镞�有兩個(gè)妹妹要上學(xué)，所以出國(guó)想多掙些錢(qián)。這樣的回答讓我有些不知所措，這才注意到川崎的年齡似乎只有二十歲。頓時(shí)，一種敬佩感在我心里油然而生。
有天下雨，下了日語(yǔ)課我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘，班上的人都走光了，我愁得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。人家都說(shuō)四季的雨，屬冬天的最寒。果不其然，一股冷意竄上心頭。我看到旁邊有家超市，便進(jìn)去想等雨停了再走。進(jìn)了超市，我還是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你還沒(méi)走啊？”他問(wèn)我，說(shuō)著遞上一罐熱咖啡。“沒(méi)呢，忘帶傘了，呵呵。”我笑著說(shuō)。“正巧，我?guī)Я藘砂褌悖o你一把快回去吧。別讓家人擔(dān)心。”他說(shuō)著給我一把傘。我謝過(guò)后打著傘出了超市。突然，我詫異的發(fā)現(xiàn)傘上有未拆掉的商標(biāo)，顯然，這傘是川崎剛買(mǎi)的。我驚訝的張大了嘴，馬上轉(zhuǎn)身回頭看。在那燈火通明的超市里，卻早已不見(jiàn)了川崎的身影……
這些事讓我感動(dòng)，這些事讓我至今還能熱淚盈眶。那個(gè)人就像那雨天里的一罐熱熱的咖啡；就像那冬日的暖陽(yáng)，至今還能溫暖我的一顆心。
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