【精華】冬日溫情作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的冬日溫情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日溫情作文 篇1
冬日，席間暖意融融。一曲我們?cè)?jīng)共同擁有的童謠貫穿始終。久違的微笑、詼諧的致意、理解的鮮花、激情的紅酒，無不在我們或者快樂或者煩惱的心靈里蕩起春的漣漪。
看不見每張?jiān)娨獾拿婵咨硝r明的風(fēng)和歲月的蹤跡。只見榆錢綴滿枝頭，風(fēng)箏飄飄，草叢里帶花紋的鳥蛋和青春樹下羞澀的紅玫瑰。燭光搖曳，卻照亮了久遠(yuǎn)的世界。仿佛時(shí)間一大段空白；仿佛我們從來不曾分離；仿佛童年的游戲中，他仍是竹馬你仍是青梅。全不見有，橫空飛流的歷史云煙……
友情注滿酒杯，真誠(chéng)注滿酒杯，力量注滿酒杯，未來注滿酒杯。
干杯，友誼!
干杯，冬日的溫情!
朋友，讓我們手拉手共同走過絢麗斑斕的人生吧!
冬日溫情作文 篇2
從超市出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了，我不由得縮了一下脖子，冬日的風(fēng)帶著寒氣，逼得人瑟瑟發(fā)抖，我趕緊把手中的漢堡放進(jìn)了包里，超市離家只有四站，漢堡應(yīng)該不會(huì)變涼，兒子正在家焦急地等著我，而我也著急回家。
天很快黑了下來，站臺(tái)上走過來一個(gè)老大爺，他顫顫巍巍的樣子讓人捏著一把汗，他不停地問我55路車來了沒有，他說自己的眼睛看不清楚，所以，總是錯(cuò)過車，所以，他想讓我?guī)兔λ退宪嚒Ｕf實(shí)在的，我很為難，我知道這個(gè)點(diǎn)堵車很厲害，要等這趟車需要很長(zhǎng)時(shí)間，而我也不需要坐這趟車，6路車也可以直接到門口，我家里還有兒子，他一個(gè)人在家我也心焦。
可是，站臺(tái)上總也不見人來，只有我們兩個(gè)。6路車過來了，我跑過去想上車，他著急地喊：“閨女，是55路車來了嗎？”我心一軟從車門處下來了。“不是，是6路”我趕緊答道。風(fēng)刮得猛烈起來了，我沒有穿厚衣服，凍得難受，我真想趕緊回家，可是，55路車還沒有來，十五分鐘，二十分鐘，三十分鐘……。6路車過去了三輛了，而55路車還沒有來，等待是最煎熬的痛。
與老大爺攀談，他說自己和老伴生活，兒女都出去工作了，老伴身體癱瘓，他下午坐家樂福的購(gòu)物班車來超市，可是出來發(fā)現(xiàn)自己誤點(diǎn)了，班車已經(jīng)走過了，沒有辦法他只好自己等車回家，可是，他的眼睛一到晚上就模糊不清，總是車過去了才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過，他的語(yǔ)氣中透著無奈和擔(dān)憂，和我一樣，他家里也有一個(gè)人急等著他回去。我知道55路應(yīng)該還有最后一班車，終于，四十分鐘后，55路車過來了，整個(gè)車被塞的滿滿的，老大爺好不容易擠了上去，他回過頭對(duì)我說：“謝謝你幫我攔車。”“謝謝你幫我攔車”這句話怎么這么溫暖而熟悉呢？我突然想起了那一次。
那是一個(gè)初冬的早晨，我和兒子從市里坐車回學(xué)校，我們坐的也是55車，可是，我們需要改乘185才能到終點(diǎn)，那天，我們發(fā)現(xiàn)185就在55路車的后面，于是，我們到一個(gè)站后趕緊下車去坐185，可是，185路從側(cè)面跑走了，我和兒子傻了，這時(shí)，我們聽見55路車的司機(jī)在喊我們：“你們趕快上來，我?guī)湍銈冏?85路。”果然，在下一個(gè)站臺(tái)，我們看見185路車停了，可是，就在我們下車去坐的時(shí)候，它又開走了，這時(shí)，55車的司機(jī)按了三下喇叭，前面行駛的185突然停下來，我們趕緊上車，扭頭，“謝謝你幫我們攔車”我說了這樣一句話，說真的，和兒子上車的那一剎那，心里暖暖的。
那次的溫暖是別人給自己的，而這次的溫暖是自己帶給自己的，在寒冷的冬日，我們需要用愛點(diǎn)燃溫暖，不是嗎？6路車已經(jīng)沒有了，我選擇步行回家，走在寒風(fēng)里，突然覺得身上暖暖的，閃爍的燈光下眼前一片春暖花開。
冬日溫情作文 篇3
快春節(jié)了，我和爸爸到淀上游玩，看著道旁被雪笑彎了枝頭的大樹，看著天上漂浮著的白云，看著小孩子堆的大雪人，我的心里有種說不出的愉快。
瞧，白洋淀到了，我們抬頭一望，呀！好多人在滑冰呀！“耶！太好嘍，我們趕緊下去滑冰吧，爸爸！”“好啊！下去吧！”我趕忙下去，踩到“淀冰”上，剛站穩(wěn)，我腳下一滑，差點(diǎn)滑倒。我趕緊拉住爸爸的胳膊，不敢獨(dú)自在冰上玩耍。可我看見那么多人都在滑，就鼓起勇氣，拉著爸爸的手，邁開步子，在“淀冰”上滑來滑去，一會(huì)兒滑到這兒看看，一會(huì)兒滑那兒看看，一會(huì)兒邁著步子悠閑的在冰上散步，滑冰床的人從我們面前飛馳而過，我們嚇了一大跳，又好幾次我都差點(diǎn)滑倒，不過，我還是快樂的。
我和爸爸在冰上滑著，爸爸說：“咱們來玩人力冰床，怎么樣啊？”我著急的說：“怎么玩兒的？你快說吧！”“你先蹲下。”我剛蹲下，爸爸就拉著我的手，唔！把我拖了起來。我在冰上滑著，卻不用自己用力，那感覺真是太好了。輪到我拉爸爸了，不管我怎么使勁，都拉不動(dòng)，就開玩笑說：“爸爸，你怎么比山還沉那！”“那你再拉一次看看？”“哼，拉就拉，誰怕誰！”我這回沒用多少力氣就把爸爸拉動(dòng)了，我并沒有高興，而是看出有點(diǎn)兒不對(duì)勁了，忽然，我看見了爸爸的腳還在一個(gè)勁兒的蹭，有了爸爸的力氣，我就可以拉動(dòng)了。“你耍賴！”“好好好，這次不耍賴了！”我密切注視著爸爸的一舉一動(dòng)，確認(rèn)他的確不耍賴了才肯拉。這次我使出了吃奶的勁兒，果然拉動(dòng)了爸爸，我驕傲的說：“我的力氣這么大啊！”
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我終于能在冰上獨(dú)自行走和玩耍了。
“我們?cè)撟吡耍 薄班蓿 蔽掖饝?yīng)著，戀戀不舍的回頭望著，心里想：真想再玩一會(huì)兒呀！
今天，我體會(huì)了滑冰的樂趣，我今天過得既快樂又充實(shí)，
回來的路上，我仿佛在云中，在夢(mèng)里。
冬日溫情作文 篇4
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，天地之間最單調(diào)的季節(jié)，帶來無比寒冷的季節(jié)，但這季節(jié)卻藏著一顆“心”，一顆熾熱的、感人的心，那心中滾燙的鮮血把我們?nèi)跒榱艘患胰耍?/p>
在我的家鄉(xiāng)烏魯木齊有一個(gè)鮮為人知但又不同尋常的多民族聚居的小區(qū)。
為什么不同尋常呢？因?yàn)槟抢锏娜硕枷褚患胰艘粯印；蛟S有相像的小區(qū)，但不論什么時(shí)候人們都能做到以他人為重的小區(qū)見過嗎？我見過，因?yàn)槲揖褪沁@里的一員。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)后哆哆嗦嗦的回到了家門口，用冰冷的手拿鑰匙打開防盜門時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我趕緊摸摸口袋，心中有點(diǎn)不安的又把書包翻了個(gè)底朝天，卻還是沒找到鑰匙的蹤影。我又摸索了半天，忽然一拍腦袋，“哎呀！我不會(huì)是忘家里了吧！真是，太粗心了！”我垂頭喪氣地低著頭，不停的埋怨自己太馬虎了。無奈之下我只能站到院子門口等媽媽回來了，忽然肚子咕咕的叫了起來，身上的`書包也感覺越來越重。外面的寒風(fēng)一吹，又不禁讓我打了個(gè)哆嗦，身上涼了許多。
冬風(fēng)冷漠地一揮那毫無感情的手，樹上孤零零的小樹葉便乖乖的落了下來。我望著陰暗的天空心里忐忑不安，怎么辦？怎么辦？
媽媽怎么還不回來，到底是加班，還是聚會(huì)去了，難道還是……我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在顫動(dòng)著。我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，身上冷得都起了雞皮疙瘩。
忽然，有人拍了拍我，我猛地回頭一看，咦？這不是蘇比努爾阿姨嗎？“你怎么不進(jìn)家，沒鑰匙嗎？”她親切地說。我語(yǔ)無倫次的說道：“我，我太馬虎了，我，不知道，我把鑰匙鎖屋里了，媽媽現(xiàn)在還，還沒回來呢！”我說著說著，不爭(zhēng)氣的淚珠便從眼中滾了下來，淚珠似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠，在我臉頰上留了痕跡。
阿姨笑了笑，給我擦擦眼淚，說：“傻孩子，那干嘛在這凍著，走，到阿姨家吃點(diǎn)飯去，順便等你媽媽回來！”“哦，謝謝您阿姨，我媽媽可能一會(huì)就來。”
為了不打擾阿姨，我婉言謝絕了阿姨的邀請(qǐng)。“那我不強(qiáng)求你，要是你媽媽還沒來的話就上阿姨家來，啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不由得心頭一熱。
看著地上冒出的小半個(gè)影子“難道是媽媽回來了？”我心里一陣歡喜，以百米沖刺的速度跑出門外，哎！原來是娜菲莎奶奶接她上幼兒園的孫女回來了，真讓我大失所望。
“哎？孩子，怎么不回家啊，家里沒人啊？”我把事的過程說了一遍，娜菲莎奶奶卻說：“要不，孩子到我們家里去吧，我順便做點(diǎn)東西給你吃？”
我趕緊謝絕娜菲莎奶奶的好意，因?yàn)槲抑滥确粕棠碳也惶辉＃瑓s一直在幫助別人，望著娜菲莎奶奶帶滿皺紋的笑臉，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我飛快往回地跑，一邊說：“奶奶，謝謝您了，我不打擾您了，我先走了！”
我氣喘吁吁的跑到單元門前，只聽“吱呀”一聲，蘇比努爾阿姨推開了門，和藹地說：“孩子，你媽媽剛才給我打電話了，讓先你到我家來，快過來！”……直到后來，離開阿姨家里之后我才知道，其實(shí)媽媽并沒有事先打電話給阿姨，是阿姨擅自做主先把我?guī)У剿齻兗胰ィ缓蟛鸥嬖V媽媽并不讓她告訴我真相，但最后媽媽不想讓我不知道阿姨對(duì)我的恩情便告訴了我。
這只是一個(gè)善意的謊言，但那時(shí)的我依舊只知道阿姨發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我的好意，所以我便跟著阿姨進(jìn)去了。每次走進(jìn)那屋里，我總感覺心里十分溫暖，就這樣溫暖在我身上一直停留著，流淌著。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它仍然令我記憶猶新。它讓我忘不了那親切的話語(yǔ)，忘不了那一張張慈祥、和藹可親的笑臉，忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場(chǎng)景……
我還記得這位阿姨曾說過：“只要你遇到困難，我們就會(huì)盡全力相助；只要你感到孤單，就把我們當(dāng)作你的家人，因?yàn)檫@里就是你的另一個(gè)家！”
冬日溫情作文 篇5
“湖泊上，蕩著竹葉一片，如一葉扁舟，上面坐著冬天”冬天，來了。凜冽的西北風(fēng)吹打著每一片樹葉，每個(gè)郁郁蔥蔥的樹桿被脫去了濃綠的外衣赤裸裸地在寒風(fēng)中顫抖著。
這就是冬天，可這樣的季節(jié)依然充滿著溫情。
周末的早晨，風(fēng)住在風(fēng)里，雨住在雨里，我站在自家的陽(yáng)臺(tái)上，樓下的清潔工揮舞著大掃帚將大街小巷的落葉和垃圾送進(jìn)垃圾筒，偶有一兩片調(diào)皮的樹葉不愿聽掃帚擺布，隨著風(fēng)起舞，清潔工只得趕上幾步，用那早已凍得發(fā)紫的手捉住它們。
來往的行人面色匆匆，又有誰知道這些干凈的馬路是出自于那身著橘黃色工作服的清潔工手里裝扮出來，于是這條馬路有了溫度。
這樣的冷天，每晚放學(xué)我都去媽媽工作的地方蹭暖氣時(shí)常看見環(huán)衛(wèi)工人們站在門外喝水，媽媽和她的同事們都面帶微笑的跟環(huán)衛(wèi)工人們交談，熱情地請(qǐng)他們進(jìn)店坐下來喝水休息，暖和暖和。可是每次都被環(huán)衛(wèi)工人婉言拒絕；我們身上臟，怕影響你們工作還是不進(jìn)去休息吧！他們只是堅(jiān)持站在店外的綠化帶旁等待媽媽幫他們端一杯熱氣騰騰的熱水。
接過水，他們凍得發(fā)紫的臉上漾溢出最純凈的笑容。在杯中熱氣的氤氳下，環(huán)衛(wèi)工人的笑臉讓我心生溫暖。進(jìn)來坐會(huì)吧！里面有空調(diào)，媽媽固執(zhí)地邀請(qǐng)。不了！不了！這會(huì)馬路上人流量多，路上特別臟，我們還要去打掃呢！
看著這些“橘黃色”忙碌的身影，我的眼里蒙上一層水汽。這橘黃色似一團(tuán)火焰溫暖了我，溫暖了馬路，溫暖了我們。令這和諧熱鬧的大街市更熱鬧了！更蓬勃了！這就是冬日溫情！
冬日溫情作文 篇6
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內(nèi)心，我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動(dòng)聽的樂曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著歲月美妙的強(qiáng)音。我就來為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透靈魂，這鬼天氣，路上行人依稀可見，我漫步在寬闊的街頭，一種莫名的凄涼擁上心頭。呵，那光禿禿的枝頭，陰霾覆蓋的天空，吹起落葉的狂風(fēng)，遍布地上的枯草，我不禁搖搖頭，嘆了口氣。
驀然回首，一個(gè)小弟弟出現(xiàn)在我的眼前，他手里握著一個(gè)熱水袋，用暖陽(yáng)般的聲音，對(duì)身邊更加年幼的小妹妹說：“給你，握著吧！別凍著了。”那位小妹妹也微笑著：“謝謝你！哥哥，你不冷嗎？”哥哥依舊微笑著：“哥哥不冷，你握著吧！”說著，哥哥把熱水袋遞給他旁邊更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好！”妹妹“咯咯”的笑著，我不禁為這暖人的場(chǎng)景所動(dòng)容，一陣幸福之感油然而上。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我微笑著，我覺得，這才是我在冬日里凄涼中最大的慰藉。
我在在那兒，目送著他們離去。他們的背影中，我讀到了親情的可貴，我讀到了絲絲暖意，讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。
雪總有化的時(shí)候，迎來的是萬物復(fù)蘇，冬天總有過去的時(shí)候，迎來的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐，常駐于每個(gè)有情人的心中！
讓我們拉起手，踏上尋找這溫情的路途，冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無窮……
冬日溫情作文 篇7
最近流感盛行，班里生病的孩子特別多，在班級(jí)QQ群里經(jīng)常有家長(zhǎng)探討如何預(yù)防和治療感冒的話題。
上周四，安安回來高興地說，班主任阮老師想出獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的辦法鼓勵(lì)孩子們多喝水，預(yù)防感冒。周五收到阮老師發(fā)的信息，因生病的孩子多，下午生病的同學(xué)可以在家休息，老師會(huì)把聽寫的格式和生字表發(fā)到手機(jī)上。周日又收到阮老師的信息，本周會(huì)適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，讓生病在家的同學(xué)安心在家自學(xué)。看到老師的一條條飽含關(guān)心與體貼的短信，我的心里暖暖的。
昨天晚上都九點(diǎn)了，安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說：“媽媽，我的手好熱啊！”看著整天都精神抖擻地她，我心里有些疑惑，會(huì)發(fā)燒了嗎？不像呀！我還是找出了體溫計(jì)一量，38.3℃，心涼了半截，真發(fā)燒了呀！我趕緊給阮老師發(fā)短信，為安安請(qǐng)假，不一會(huì)兒就收到了老師“祝她早日康復(fù)”的回復(fù)。
今天上午九點(diǎn)收到阮老師的信息，詳細(xì)介紹了今天的教學(xué)內(nèi)容和要求，并把課件發(fā)到QQ群里共享，以便在家休息的孩子在家練習(xí)。下午老師在發(fā)作業(yè)的同時(shí)又細(xì)心地囑咐生病的同學(xué)明天可以將單元測(cè)驗(yàn)的卷拿回家考。
對(duì)于一年級(jí)的新生來說，這個(gè)冬天是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，病毒越來越難對(duì)付，病程也越來越長(zhǎng)。孩子現(xiàn)在上學(xué)了，生病后，家長(zhǎng)除了操心病情的治療外，最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養(yǎng)病吧，糾結(jié)功課落下了不好補(bǔ)；讓孩子帶病堅(jiān)持上課吧，又糾結(jié)冬天天太冷、室內(nèi)外溫差大、學(xué)校交叉感染不利于身體恢復(fù)。阮老師的信息就像是及時(shí)雨，讓我們這些小病孩的家長(zhǎng)們心里有了底，看著老師發(fā)的課件、按照老師的要求，我們就可以踏踏實(shí)實(shí)地在家一步步地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)了，實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)病、學(xué)習(xí)兩不誤。
冬天的太陽(yáng)更讓人感到溫暖！阮老師將溫暖的陽(yáng)光播灑到了班里每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的心里，讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您，阮老師！
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