寫(xiě)初冬的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫(xiě)初冬的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)初冬的作文600字 篇1
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，茫茫然張開(kāi)了眼，山坡上披上了一層銀沙，水也結(jié)冰了，太陽(yáng)柔和的照耀著大地。
白是冬天的主色，但并不意味著冬的樂(lè)趣竟在白色，白色是冬的內(nèi)涵所在，綠色使冬天生機(jī)盎然。
有人詛咒冬雪，說(shuō)它使人饑寒難熬，埋怨耶穌，當(dāng)年制造了冬天。
我偏偏感謝他們，感謝他們制造了純潔，這樣被凈化的萬(wàn)物才能欣欣向榮。
如果說(shuō)春雨稀疏，夏雨輕飛，秋雨綿綿，那么冬雪就是流動(dòng)的音符，有時(shí)夾著狂風(fēng)伴著閃電，帶著冬特有的情感傾注著大地，讓人感悟他的雄性之美，時(shí)而夾雜著鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，輕悄悄，略顯羞澀地落在你的窗前，讓你被女性化氣息所感染。
最讓人叫絕的是“雪后山村圖”：山，像老翁般沉沉欲睡，樹(shù)，青中有白，白中有青，青青（清清）白白，白白青青（清清），飄然也！~空氣中泛著泥土的清新，有些刺鼻有看似茫然……
冬，一曲潔白的樂(lè)章，
它是生命的壯歌
春，柔嫩的，夏，光輝的，秋，枯燥的
唯有這冬
絢麗多姿，令人心醉。
漫步在校內(nèi)，我心里充滿(mǎn)了詩(shī)意般的情感。我踮起腳尖，輕輕的閉上了眼。風(fēng)兒在我耳邊竊竊私語(yǔ)，涼涼的。細(xì)細(xì)的雨絲飄在臉上，涼沁沁的。我深吸了一口氣，睜開(kāi)了眼。
忽然，我看見(jiàn)風(fēng)中夾雜著一顆顆白色的東西———是雪嗎？不錯(cuò)的，一顆顆白色的小珍珠飄然落下。他們是那樣小，那樣調(diào)皮，竟和我玩起了捉迷藏。我滿(mǎn)心歡喜，也靜靜的凝望著他們。
瞧，一只只，一個(gè)個(gè)，乘著小小的降落傘來(lái)到了人間，駕著風(fēng)兒，悄悄地在我的脖子里安了窩。北風(fēng)喚醒了我的每一根汗毛，我這才緩過(guò)神來(lái)，微微笑進(jìn)了教室。
窗外，一束黃光照在了樹(shù)上，照在了地上，仿佛給這片土地鍍上了一片亮晶晶，金黃的色彩。不由讓人想起了詩(shī)句‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’啊。然而，在這個(gè)神秘的冬天，在這片神秘的土地上，我更希望時(shí)間能早一點(diǎn)到來(lái)，是我的心靈得到冬的神圣的蕩滌。
寫(xiě)初冬的作文600字 篇2
雪，像一片片小小的羽毛，飄落在人間。
早晨，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)車(chē)子頂蓋上亮晶晶的，陽(yáng)光在水面流連。什么呢，我想大概不是太陽(yáng)反射的結(jié)果。指尖輕輕觸碰，涼絲絲的，寒涼的感覺(jué)在我指上一掠而過(guò)。
是雪！那微微泛著陽(yáng)光的，可不就是雪么？大約太陽(yáng)已被將來(lái)的冬天嚇白了臉，沒(méi)有溫?zé)�，再讓這些小精靈們蒸騰了。所以，我現(xiàn)在才能看到這樣可愛(ài)的雪呢。我用手拍著雪，撫摸著雪，如同對(duì)待一只溫馴的小狗。只可惜雪禁不住我的拍打，很快就融化了。我只留得一手的涼意。
雪，日漸大了。到下午時(shí)，滿(mǎn)天都是雪花了。一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，漫天飛舞。大的如乳鴿剛長(zhǎng)出的毛發(fā)，小的如碎屑，還有不大不小的如女孩子手鏈上的珠子一般大小的。它們?cè)诳罩凶杂尚D(zhuǎn)、落下，總沒(méi)有人管它。它們?cè)敢庠鯓泳驮鯓�。有愿意在身體四周開(kāi)六瓣花的，那就開(kāi)六瓣，愿意開(kāi)七瓣花的就七瓣，就算一片花瓣都不開(kāi)，就只帶著一個(gè)光禿禿的身子亂來(lái)這世上，也沒(méi)人管。無(wú)拘無(wú)束的雪花飄著，于是大街上，植物里，到處都有它們的身影。
可愛(ài)的雪花呵！晶瑩而多芒，像一塊渾然天成的玉石，不需雕琢，不需修飾；純潔的雪花哦！剔透的身體，不含一些兒塵滓。我想世間任何寶石見(jiàn)了它都會(huì)黯然失色。
我跑著，跳著，笑著，唱著，我也想做一個(gè)像雪花那樣，無(wú)拘無(wú)束的孩子。雪落了我一身，沾了我一頭，更多雪花涌進(jìn)我懷里，倏然就消失了，只留下一小灘一小灘的水跡。
雪花的生命，未免太短了。我嘆息著。但這也許就是宿命吧。雪花雖然小，卻以它的美確確實(shí)實(shí)震憾了我們。突然間我覺(jué)得雪花很偉大，很神圣，它的渺小并不能阻止它偉大。它盡管只有短短幾分鐘生命，卻用它的生命給我們帶來(lái)了美，美得震憾。生命短暫，但它活得美麗，活得精彩，活得偉大！我不知它們給了我多少哲理，但我的心，的確震憾了。
雪，像一片片小小的羽毛，飄落人間，飄落我的心上。
寫(xiě)初冬的作文600字 篇3
當(dāng)秋的華麗，冬的簡(jiǎn)約，同時(shí)獻(xiàn)給大自然時(shí)，便有了那秋末處冬的奇麗的景色。
――題記
四季是一首歌，而那四個(gè)季節(jié)則是四段主曲。我不愛(ài)那主曲，而更愛(ài)那秋與冬的間奏。
風(fēng)起，葉落。銀杏那金黃色的葉兒打著旋掉下來(lái)，不由自主，我攤開(kāi)手心，一片扇形的小葉跌入手中，看著手心中的葉，不由得想起那霸王別姬，當(dāng)時(shí)是否也是在這個(gè)時(shí)節(jié)�！澳阒恢垃F(xiàn)在是什么季節(jié)？”“大概是秋末冬初的時(shí)候。怎么了？”身旁同學(xué)問(wèn)道�！皼](méi)什么�！薄皼](méi)什么，就快走，上課要遲到了。”身旁同學(xué)提醒到�！班�，那個(gè)……你知道不知道，霸王別姬在哪個(gè)時(shí)節(jié)？”“我怎么知道？不過(guò)--不會(huì)是在在秋末初冬的時(shí)候�！薄盀槭裁矗俊薄艾F(xiàn)在河都進(jìn)入枯水季節(jié)，怎么烏江會(huì)有水嘛”“那你認(rèn)為是在什么季節(jié)？”“我不知道！我現(xiàn)在只知道再不走，就要遲到了！”說(shuō)完，她便往前跑走，我趕緊扔下手中的葉子，追了上去。身后，那片小小的.銀杏葉緩緩地落在地上，一陣風(fēng)拂過(guò)，更多的葉子從樹(shù)上掉下，逐漸將它掩埋。
夜深了，秋末冬初的大自然喜歡上了那摸不著看不清的霧。他用霧遮住了那高樓大廈，街道兩旁的數(shù)也被霧藏匿了。五光十色的霓虹燈，把霧那牛奶般的顏色染了，霧似乎變得溫柔了。清晨去上學(xué)，霧圍繞在你身邊，不愿散去，我不經(jīng)詫異，怎么這么快就到冬天了，昨天那深秋的畫(huà)面還留在腦中。走過(guò)花壇，地面鋪上了一條金黃的圍巾，近看原來(lái)是一地的銀杏葉。原來(lái)秋天并沒(méi)有離去，只是被霧掩住了。突然想起小時(shí)候，院子里的那棵梧桐，也應(yīng)該變黃了吧。那些兒時(shí)的玩伴是否還在落葉滿(mǎn)地的院子里，邊笑邊跑，踩著那變脆的葉子，聽(tīng)著那脆脆的聲音。一絲微笑不覺(jué)浮現(xiàn)在嘴角�？纯词直恚唿c(diǎn)過(guò)五分了，要快點(diǎn)了，不然要遲到了。想著腳加快了速度，霧又逐漸將那身影所沖破的霧填滿(mǎn)……
原來(lái)當(dāng)秋的華麗，冬的簡(jiǎn)約同時(shí)出現(xiàn)了，那是一個(gè)最美的夢(mèng)。
寫(xiě)初冬的作文600字 篇4
初冬，褪去了秋的“層林盡染”，帶來(lái)的也并非北國(guó)的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。南國(guó)的初冬，可謂滋潤(rùn)美艷之至�！盃�紅攙向雪晴看”的山茶花，“無(wú)意苦爭(zhēng)春”的臘梅，“玉澗金寒窈窕身”的水仙……
南國(guó)的初冬，無(wú)不彰顯著青春的氣息。
初冬的校園，少了同學(xué)的奔跑與嬉戲，多了一份寧?kù)o與忙碌。
清晨，隨著第一縷暖陽(yáng)的普照，一天的生活又開(kāi)始了。道旁樹(shù)像哨兵一樣，為新的一天保駕護(hù)航。樹(shù)葉們又踏上了新的旅程，隨著寒風(fēng)，在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，劃過(guò)一道又一道美麗的弧線(xiàn)，再緩緩降落……樹(shù)葉已收起行囊，向家，向遠(yuǎn)方前行，去完成它們新的使命。五星學(xué)子們也在新的一天揚(yáng)帆起航。
食堂里，除了你一言我一語(yǔ)的聒噪，更多的是同學(xué)們奮斗的身影。筷子放在碗中經(jīng)久不動(dòng)，眼神直直的盯著資料，嘴巴里還不停地嘀咕著什么。
深夜，被窩里微弱的光亮，照亮前行的道路；筆尖輕滑過(guò)紙張，書(shū)寫(xiě)青春的魅力。
數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們大膽思考，老師以幽默生動(dòng)的方式，讓枯燥的符號(hào)，頓時(shí)“活”起來(lái)；
語(yǔ)文課上，同學(xué)們跟著老師的腳步，透過(guò)文字，剝開(kāi)作者的內(nèi)心，領(lǐng)悟人生真諦；
英語(yǔ)課上，同學(xué)們積極互動(dòng)，品味外國(guó)文化。豐富多彩的課堂讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里，去解開(kāi)宇宙的奧秘，去感知古今中外文人雅士的神韻，去探索地球村的美麗傳說(shuō)，去發(fā)現(xiàn)隱藏在每一個(gè)細(xì)胞中的密碼……在教室里，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情感染著每一顆空氣分子，連日來(lái)的冷空氣也被這份學(xué)習(xí)激情感動(dòng)，隱退了她的身影。
初冬的五星不僅擁有南國(guó)美艷的景致，更有一群為夢(mèng)想拼搏的五星人。他們擁有不可磨滅的意志，他們以夢(mèng)為馬，向未來(lái)出發(fā)！
初冬，活力，五星初冬，甚為活力。
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