關于寫初冬的作文合集六篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫初冬的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫初冬的作文 篇1
盼望著，盼望著，秋風來了，冬天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，茫茫然張開了眼，山坡上披上了一層銀沙，水也結冰了，太陽柔和的照耀著大地。
白是冬天的主色，但并不意味著冬的樂趣竟在白色，白色是冬的內涵所在，綠色使冬天生機盎然。
有人詛咒冬雪，說它使人饑寒難熬，埋怨耶穌，當年制造了冬天。
我偏偏感謝他們，感謝他們制造了純潔，這樣被凈化的萬物才能欣欣向榮。
如果說春雨稀疏，夏雨輕飛，秋雨綿綿，那么冬雪就是流動的音符，有時夾著狂風伴著閃電，帶著冬特有的情感傾注著大地，讓人感悟他的雄性之美，時而夾雜著鵝毛般紛紛揚揚的雪花，輕悄悄，略顯羞澀地落在你的窗前，讓你被女性化氣息所感染。
最讓人叫絕的是“雪后山村圖”：山，像老翁般沉沉欲睡，樹，青中有白，白中有青，青青（清清）白白，白白青青（清清），飄然也！~空氣中泛著泥土的清新，有些刺鼻有看似茫然……
冬，一曲潔白的樂章，
它是生命的壯歌
春，柔嫩的，夏，光輝的，秋，枯燥的
唯有這冬
絢麗多姿，令人心醉。
漫步在校內，我心里充滿了詩意般的情感。我踮起腳尖，輕輕的閉上了眼。風兒在我耳邊竊竊私語，涼涼的。細細的雨絲飄在臉上，涼沁沁的。我深吸了一口氣，睜開了眼。
忽然，我看見風中夾雜著一顆顆白色的東西———是雪嗎？不錯的，一顆顆白色的小珍珠飄然落下。他們是那樣小，那樣調皮，竟和我玩起了捉迷藏。我滿心歡喜，也靜靜的凝望著他們。
瞧，一只只，一個個，乘著小小的降落傘來到了人間，駕著風兒，悄悄地在我的脖子里安了窩。北風喚醒了我的每一根汗毛，我這才緩過神來，微微笑進了教室。
窗外，一束黃光照在了樹上，照在了地上，仿佛給這片土地鍍上了一片亮晶晶，金黃的色彩。不由讓人想起了詩句‘夕陽無限好，只是近黃昏’啊。然而，在這個神秘的冬天，在這片神秘的土地上，我更希望時間能早一點到來，是我的心靈得到冬的神圣的蕩滌。
寫初冬的作文 篇2
在成都的冬天，雪是極其少見的，一盼就是兩三年。雖然如此，但冬天總是有著獨特的個性，即使看不見雪花，也能知道，冷得令人清醒的季節已經到來。
最先開始，是北風呼嘯著，像是一個合唱團唱到那最令人激動的高音部分，是流暢的，優美的，沒有絲毫的拘束。窗外，天陰陰的，像是要哭出來似的，但是它忍住了，低聲嗚咽著，這時便起了風。我和姐姐便興高采烈的拿著雨傘沖向院子里，撐起，把傘扔向空中，看著它在風的幫助下像降落傘似的在空中打著旋兒，落下來，便伸出手接住它。時而，還一起拿著傘在院子里你追我趕，如此重復，又一點兒也不覺得膩。
溫度直降。花兒受不了了，一朵朵凋零；小草頂不住了，一棵棵垂拉下腦袋；樹兒也撐不住了，一個個掉光了本已枯掉，但還硬撐著的黃葉。人們也察覺到了天氣的突變，一個個都換上了大衣，顯得胖胖的，十分可愛。街道上，有只留著樹干與樹杈的大樹，已變為深綠色的小草，和裹著厚重大衣的行人。院子里，一眼望去，那綠得逼你的眼——排排松樹整齊的站地筆直，在其他只剩樹杈的樹的襯托下，顯得十分顯眼。那松樹是特別的，它每根枝丫的最頂端，就像鋪了一層薄薄的雪一樣，白白的，軟軟的`，總算彌補了我對雪的期盼，這也是我喜歡它的特別之處了。在冬天，只有那松樹還堅守著它的綠色，為寧靜的冬天帶來了一份生命的力量。
天漸漸地黃起來了，分明是早上，看起來卻像是到了下午的黃昏時刻，天地都被柔和的橘黃籠罩著。滴答，滴答。時而掉下來幾滴雨珠，掉在了在臉上。漸漸地，雨愈下愈大，嘩嘩啦啦的，打在地上，出現了許多小小的深色圓點；打在小水洼里，出現了一圈又一圈的漣漪；打在行人的雨傘上，發出清脆響亮的聲音。雨，就像是不想打濕我們的衣裳一樣，適量適度地下著。
冬天的性情是多變的，每一次都會讓人既驚訝，又驚喜。在寒冷之中，天邊出現了一個小小的橙色圓點，緊接著，它向大地射出了溫暖的陽光。冬日的太陽，讓整個世界都溫暖起來了。小鳥在枝頭唱出婉轉的歌曲，像是在慶祝著什么。在這種晴朗的天氣里，公園里總是會有許多人，躺在草坪上，曬著太陽，享受著陽光的暖意。也只有冬天的陽光，才能稱作是可貴，珍貴的了。
昨日還是秋天那種豐收忙碌的味道，今日已換成了初冬那令人感覺安靜，心曠神怡，輕松的氣息。沒有了春天的溫暖與貼心，夏日的炎熱與激情，秋天的微涼與忙碌，只有，冬日的涼爽與清靜。
寫初冬的作文 篇3
清晨，我拉開窗簾，驚叫一聲：“下雪了!”。窗外是一個銀白色的世界，樹干、屋頂都披上了白毛毯，真是美麗極了!
來到學校，季老師宣布下兩節課后可以去打雪仗!我們聽了，一個個摩拳擦掌，激動不已。
在漫長的等待中，第二節下課鈴終于來到了!“鈴……!”同學們一躍而起，迅速穿上大衣，麻利地戴上手套，歡呼著沖了出去。
我來到操場，眼前一片雪白，白得我睜不開眼睛。“嘭!”一個雪球飛到了我的背上，我扭頭一望，原來是陳浩!哼!不過君子報仇十年不晚!我先和孟佳暉合伙做雪球以確保自己上“戰場”不會沒“槍”。隨后，我們分頭作戰，一個左，一個右，讓男生們“前有埋伏，后有追兵!”我把雪球藏在身后，笑嘻嘻地走到陳浩面前，出“陳”不意地把雪球扔在他身上，陳浩身后，孟佳暉也往陳浩頭上扣了一個“白帽子!”陳浩一下子成了“白發魔鬼!”“哈哈……”我們兩個壞笑著跑開了。接著，我與孟佳暉又故伎重演，成功地讓蔡民、魏朝陽戴上了“白帽子”，那幅滑稽樣讓人看了忍俊不禁。于是，魏朝陽和蔡民都罵罵咧咧地回去了，我倆只好聽其數落。
這場春雪帶給了人們新春的祝福;帶給了少年們玩雪的歡樂。同學們愉快的笑顏，通紅的臉頰，都是對雪的喜愛、感激!我愛你，雪!謝謝你，雪!
寫初冬的作文 篇4
初冬，褪去了秋的“層林盡染”，帶來的也并非北國的“千里冰封，萬里雪飄”。南國的初冬，可謂滋潤美艷之至。“爛紅攙向雪晴看”的山茶花，“無意苦爭春”的臘梅，“玉澗金寒窈窕身”的水仙……
南國的初冬，無不彰顯著青春的氣息。
初冬的校園，少了同學的奔跑與嬉戲，多了一份寧靜與忙碌。
清晨，隨著第一縷暖陽的普照，一天的生活又開始了。道旁樹像哨兵一樣，為新的一天保駕護航。樹葉們又踏上了新的旅程，隨著寒風，在空中旋轉、跳躍，劃過一道又一道美麗的弧線，再緩緩降落……樹葉已收起行囊，向家，向遠方前行，去完成它們新的使命。五星學子們也在新的一天揚帆起航。
食堂里，除了你一言我一語的聒噪，更多的是同學們奮斗的身影。筷子放在碗中經久不動，眼神直直的盯著資料，嘴巴里還不停地嘀咕著什么。
深夜，被窩里微弱的光亮，照亮前行的道路；筆尖輕滑過紙張，書寫青春的魅力。
數學課上，同學們大膽思考，老師以幽默生動的方式，讓枯燥的符號，頓時“活”起來；
語文課上，同學們跟著老師的腳步，透過文字，剝開作者的內心，領悟人生真諦；
英語課上，同學們積極互動，品味外國文化。豐富多彩的課堂讓我們徜徉在知識的海洋里，去解開宇宙的奧秘，去感知古今中外文人雅士的神韻，去探索地球村的美麗傳說，去發現隱藏在每一個細胞中的密碼……在教室里，同學們的學習熱情感染著每一顆空氣分子，連日來的冷空氣也被這份學習激情感動，隱退了她的身影。
初冬的五星不僅擁有南國美艷的景致，更有一群為夢想拼搏的五星人。他們擁有不可磨滅的意志，他們以夢為馬，向未來出發！
初冬，活力，五星初冬，甚為活力。
寫初冬的作文 篇5
天氣轉涼，下起了小雪，象征著秋天已經靜悄悄地走了，冬天已經來臨。
萊蕪的初冬是被那白白的雪姑娘邀請來的。天剛剛蒙蒙亮，寒風呼嘯，大雪紛飛。那自由自在的雪花，有的像翩翩起舞的蝴蝶和風兒嬉戲；有的像離群的樹葉，在天空中飛來飛去；有的像一片片鴻毛，飄落在屋檐上，靜靜地休息。
初冬的第一場雪給大地蓋上一層厚厚的棉被，草兒也被藏了起來。樹枝上、房頂上、道路上，一大片一大片滿是的。而那些孩子們，玩的不亦樂乎。
這場雪來得快，去得也快。太陽公公剛醒來，看到大地是白茫茫的一片，他就用陽光照射著大地，雪都融化了。俗話說：“下雪不冷化雪冷。”街上來來往往的行人都穿上了厚厚的棉衣，顏色各異，猶如一片花的海洋。
初冬了，天不一會就黑了，月亮出來得早，星星也露出了笑臉。路燈亮起來了，一排一排的，好像給天空向上了一道閃閃發光的金邊。看萊蕪初冬的天空，真是神游其中，怡然自得。
初冬的雨，不像夏天的那么直爽，而是宛如柔情女子哭泣，又細又密。萊蕪整個城市籠罩在詩情畫意中，好似穿越到唐代，看李白作詩，又好似聆聽別人的哭訴。初冬的雨啊，一下就不停。
雨后的薄霧，把萊蕪整個城市打扮得像云上城。薄霧好似輕綢，又宛如輕紗，陽光穿過薄霧，照在城市中萬物身上，感到一絲溫暖。
我愛萊蕪的初冬！
寫初冬的作文 篇6
天色還沒破曉，我便佇立在窗前，久久不能離去，那抹色彩卻如水墨畫一般刻在我的腦海中。窗外，那仙境云霧繚繞，便只有乳白的色彩了，但那幾抹黃還只是想掙脫束縛，那鮮明的色彩浮于我的眼前。我慢慢地接近那座仙境。進入那座乳白的結界，一切似乎變了個樣，周圍變得清晰了，你能清楚的瞧見山上的紅、黃、綠，但四周的空氣依然彌漫著霧的氣息，使人為之一振。我在山前站定，那座山似乎聳入了天頂，樹兒們為大山穿上一件花衣服，是不是露出一些山的肌膚。走進山中，又進入了一個全新的世界，周圍的霧不見了，連氣息都消失地無影無蹤，吸入肺中的，滿是泥土的清新。親愛的泥土，你是蘊育了多少生命，才讓你的面龐如此黝黑，看上去如此年邁？
遠處，一棵古樹伸展著它依舊妙曼的身枝，但樹上的光彩卻與那身軀形成了鮮明的對比，幾片枯黃稀稀拉拉地擺在樹枝上，風兒吹，樹兒搖，“嘩啦啦”那僅有的零星也落了地，為那條小道添了不少味道。時候不早了，我告別了山里的朋友，隨著那條小道走出了大山。回過頭，偶然瞥見一束陽光照耀著這美輪美奐的大山，宛如一封神來之筆。這初冬的大山，真是別有一番滋味在心頭……上一封下一封？返回
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