【薦】冬天里的春天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的冬天里的春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天里的春天作文1
冬天沒有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天里也有春天。
我一向有一種定向思維：春天是百花齊放的時候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時候，沒有一絲生機。直到有一天……
那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發(fā)現(xiàn)我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個雜草叢生的角落里。我細細地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地搖了搖頭，想著：或許，過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!
于是，我細心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過了幾天，我下去倒垃圾時發(fā)現(xiàn)，雜草旁的那朵花不僅僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復(fù)了正立的姿態(tài)，不再請寫在雜草旁了。可是好景不長，沒過多久，又是一陣風(fēng)吹來，而它卻依然努力地堅持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎它雖然沒有春天百花齊放時的那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原先，冬天里也有春天，原先，冬天里也有花在開放，在生長。原先，冬天里的春天也那么美麗，那么動人。
一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線。它雖無人觀賞，無人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。
冬天里的春天作文2
許多時候，我們只要冬天一來，或者提到冬天，就會很不開心。因為在冬天，大多數(shù)時間都是寒風(fēng)刺骨，手、臉、腳等身體部位經(jīng)常會被凍得沒有知覺了。每一天都會讓人感到十分壓抑、沉悶，仿佛時間變得十分漫長。而且最近北京在冬天時也基本不下雪了，就讓人感到冬天十分無趣、乏味。
這天，我還窩在被窩里，好像只要一出去就會被凍死一樣，一直不肯離開。可是爸爸卻看不下去了，提議我們?nèi)页鋈ド⑸⒉剑灰恢贝诩依铩Ｎ也煌猓驗橥饷嫣淞恕＞瓦B被窩都不想出的我，更別說出家門了。
這時，媽媽卻說道：“沒錯，現(xiàn)在的確是冬天，很冷，但是，春天已經(jīng)要來了，氣溫開始回升，天氣開始變暖，冬天也變得沒那么寒冷與枯燥。盡管還是在冬天，但是也已經(jīng)出現(xiàn)了一絲絲的春意。你要是不信的話，出去看看不就好了嗎？”
我也無奈，接受了他們的提議。我爬出被子，穿好衣服，跟著爸媽出了家門，身后還跟著我們家的狗。它倒是高興，整天在家里一直趴著睡覺，總算能出去，興奮不已。
我們隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走著走著，來到了離小區(qū)不遠的河邊。狗狗第一個興奮地跑了過去，我們不能放著它不管，于是也跟著它走進了河邊。這時我們才發(fā)現(xiàn)，原本河面上結(jié)的冰已經(jīng)全都融化了，土地上也長了些許的小草。正當(dāng)我們欣賞這景色時，正巧有一縷陽光照到了我們身上，溫暖無比。狗狗也開心的不得了，搖著尾巴在我們身邊一直打轉(zhuǎn)。看來，春天真的來了吧。
有時我們看一些事情，不能只看它的陰暗面。因為夜晚過后即是天明，而在天明之前總會有一盞小燈提前點亮。
冬天里的春天作文3
你們是不是覺得這篇文章的題目很奇怪呢？告訴你們吧，我們只是去看冬天里的草莓！因為草莓是春天的水果，冬天太冷沒有辦法直接在田野里種草莓，除非在大棚里才能生長起來。所以，我們?nèi)フ也葺拖袷侨フ掖禾煲粯印?/p>
一個星期六的上午，陽光和煦，我們終于出發(fā)了！一路上，我急得都快要飛起來了！我興奮得不得了，差點在車里哼小曲兒。
終于到了草莓園，我們在一個阿姨的帶領(lǐng)下來到了草莓大棚。我們在大棚旁邊拉開了一個大大的縫隙，然后從那兒鉆了進去。哇，只見一個一個的草莓在土地上曬太陽，它們好像是缺氧了，把臉都憋紅了。我走在狹窄的田埂上，生怕踩著它們，因為它們太可愛了，怎么都不舍得踩，如果是你，你肯定也不忍心踩的。
我懷著激動的心情，挎著從家里帶來的小塑料筐，準(zhǔn)備找一個草莓王。我左顧右盼，可是看到的全都是半青半紅的草莓，于是我準(zhǔn)備往里走走。不看不知道，一看真奇妙！一個個像紅瑪瑙一樣的草莓躺在綠色的“床墊”上！我高興地手舞足蹈，驕傲地看著媽媽，因為我和媽媽打了個賭，看誰先找到最大的草莓，誰找著了就是誰的！這么好的“紅瑪瑙”誰能放過呢？我小心翼翼地把草莓王放到筐子里，準(zhǔn)備回家吃掉它，但是我的口水都流了“三千尺”了，不想吃都不行。于是我不管臟不臟，只管往嘴里塞，沒過一會兒，我就把它吃完了。
解了饞之后，我到爸爸媽媽那兒看看有沒有“戰(zhàn)利品”，爸爸媽媽的收獲也不小，都拿著滿手的草莓，但是都沒有我的草莓王大，我“得意洋洋”，“得意忘形”，差點兒一屁股坐在草莓叢中！哈哈，我成功啦，我是個摘草莓小能手！
摘草莓實在是太有趣了，我以后還要來！想知道這些草莓大棚在哪兒嗎？沿鄭開大道一直向東，快到中牟時，會看到路兩邊的塑料大棚，而且盡是擺攤兒的，你只要問問就可以找到了，相信你們會有很好的收獲哦。你們也一定會找到春天的！
冬天里的春天作文4
周末放假前，我終于得知了我的成績。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子，頭腦好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感覺很冷，冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng)，我知道，我進入了。
回到家，我把書包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想當(dāng)年，我?guī)缀蹩瓶瞥鲱惏屋停殡S我的是夸獎、表揚而現(xiàn)在，什么也沒有，我只好把“”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地，悄無聲息地進我，她靜靜地看著我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“沒事，努力吧！”我一躍而起不知是憤怒，還是傷心、無奈：“有什么用？！有什么用？！現(xiàn)在我都這樣了，還能怎么辦？”我轉(zhuǎn)眼就看見樓下草坪中那枯黃的草，觸景生情，于是指著那些草：“我就像那些草，現(xiàn)在給我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)！”
媽媽緊緊抓住我的手，喉嚨動了動，似乎想說的話一言難尺。我仍然呆呆的，聆聽著她那富有活力的聲音：“有些草第二年仍會發(fā)芽，就是因為它的芯（心）還在春天啊！人生中，冬天會有的，但冬天到了，春天還會遠嗎？有冬天里的春天，你不能嗎？你不能嗎？”媽媽也激動地搖了搖我，似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著那草：“你可以去看看，那些草身處寒冬，卻有春天的芯（心）！”我的淚水涌了上來。朦朧中，我看見那真的有點綠，真的有“冬天中的春天”！
從此，我不懼怕“冬天”，我發(fā)誓：我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習(xí)中，每天積極拓展，天天“早出晚歸”，積極備戰(zhàn)。近幾次，我均取得較理想的成績，似乎體會到了“冬天中的春天”。
又走在上學(xué)的路上，我突然覺得我渾身溫暖，充滿力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了：這就是“冬天中的春天！”
冬天里的春天作文5
周末放假前，我終于得知了我的成績。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子，頭腦好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感覺很冷，冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng)，我知道，我進入了冬天。
回到家，我把書包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想當(dāng)年，我?guī)缀蹩瓶瞥鲱惏屋停殡S我的是夸獎、表揚……而現(xiàn)在，什么也沒有，我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地，媽媽悄無聲息地進我，她靜靜地看著我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“沒事，努力吧！”我一躍而起——不知是憤怒，還是傷心、無奈：“有什么用！有什么用！現(xiàn)在我都這樣了，還能怎么辦？”我轉(zhuǎn)眼就看見樓下草坪中那枯黃的草，觸景生情，于是指著那些草：“我就像那些草，現(xiàn)在給我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)！”
媽媽緊緊抓住我的手，喉嚨動了動，似乎想說的話一言難尺。我仍然呆呆的，聆聽著她那富有活力的聲音：“有些草第二年仍會發(fā)芽，就是因為它的芯（心）還在春天啊！人生中，冬天會有的，但冬天到了，春天還會遠嗎？小草‘有冬天里的春天’，你不能嗎？你不能嗎？”媽媽也激動地搖了搖我，似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著那草：“你可以去看看，那些草身處寒冬，卻有春天的芯（心）！”我的淚水涌了上來。朦朧中，我看見那小草真的有點綠，真的有“冬天中的春天”！
從此，我不懼怕“冬天”，我發(fā)誓：我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習(xí)中，每天積極拓展，天天“早出晚歸”，積極備戰(zhàn)。近幾次考試，我均取得較理想的成績，似乎體會到了“冬天中的春天”。
又走在上學(xué)的路上，我突然覺得我渾身溫暖，充滿力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了：這就是“冬天中的春天！”
冬天里的春天作文6
今天，天很冷，我們在老師的帶領(lǐng)下，去蔬菜種植基地參觀蔬菜大棚，那里卻是冬天里的春天。
“到了！到了！”我班的“事先知”喊道。我們順著他指的方向望去，看到一片排列整齊的蔬菜大棚。這一個個宛如滑梯的蔬菜大棚，上面都蒙著一層白色的塑料薄膜，在陽光照射下如水晶般透明。
“老師，我覺得這一排排蔬菜大棚，就像海邊的浪花，給無邊的田野增添了一道迷人的風(fēng)景！”“詩人”楊繹原贊美說。
打開蔬菜大棚的門往里看，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。里面的蔬菜真多，有亭亭玉立的芹菜，有絨球似的卷心菜，有穿紫袍的茄子，有綠油油的油菜，有身上布滿細毛的西葫蘆，有紅綠相間的西紅柿……從那油亮亮的葉子上，我們感受到了一種旺盛的生命力。漫步在這與外界僅一層薄膜之隔的大棚內(nèi)，我盡情吮吸著泥土的芬芳，呼吸著瓜果的香甜，內(nèi)心有說不出的快樂。“吧嗒！”咦，是什么鉆到了我的脖子里？抬手一抹，哈哈，原來是調(diào)皮的小水珠落下來了！抬頭仰望，只見無數(shù)欲滴的小水珠吸附在塑料薄膜上，經(jīng)太陽的照射，映出了七色光芒，多像一顆顆晶瑩的鉆石啊！“吧嗒！”又一顆“鉆石”落下，我趕緊仔細尋找，地面上留下的是一個個小泥渦。
正當(dāng)我凝神觀察時，一陣吵鬧聲打斷了我的思緒：“哎呀，在這里真像洗桑拿呀！”一個同學(xué)說，接著是一陣哄堂大笑。
參觀結(jié)束了，我們走出大棚，七嘴八舌地議論著蔬菜生長的條件：陽光、水分、空氣和養(yǎng)料。只要給蔬菜創(chuàng)造它需要的條件，那么無論它在什么季節(jié)都可以生長。
冬天里的春天作文7
寒冬，風(fēng)雪嘶吼，北風(fēng)像一把把尖刀刺向萬物，奪走了樹木的翠綠，毀滅了萬物的生機。滿世界一片單調(diào)的白色，白得令人恐懼，白得令人窒息。
厚厚的積雪上，留下一串無力的腳印，他孤獨的走在冰冷寂寞的雪上，幾滴晶瑩的眼淚落在雪上，瞬間凍成了冰珠。遠處，一群同齡的孩子正在冰雪世界中歡聲笑語的享受這美好時光，而他只能寂寞的待在陰冷的雪地中，盡管渾身發(fā)抖但無人問津。在他的印象中，世界是無情的，冷酷的。父母在他需要陪伴的時候很少在身旁，同學(xué)在他需要幫助的時候很少伸出援手，連老師仿佛也對他嗤之以鼻。他每天形單影只，沒有任何人陪伴，沒有任何人過問，他仿佛是被遺棄的星光，孤獨的找不到人生的方向。他站在雪地上，望著其他孩子歡樂的玩耍，腦海里一片空白。
忽然，一股淡淡的芳香撲鼻而來。這芬芳的香氣，似云似霧，飄落在他的心上，他的心靈頓時一震，回頭望去，只見一顆低矮粗壯的樹上一種與眾不同的白覆蓋在樹枝上，香氣屢屢飄走。是梅！在眾花搖落的寒冬，只有梅花仍然寒風(fēng)傲骨，獨自綻放在嚴寒的冬天。這株梅花，他經(jīng)常因它的普通熟視無睹，而在這寒風(fēng)刺骨的冬天中，它竟成為了最美麗的畫卷！一陣暖流涌入他的心頭，他的眼睛不禁熱淚盈眶。他向著孩子們玩耍的地方邁出了堅定的腳步。
從此，他努力嘗試與父母，同伴和老師交流，與他們共同學(xué)習(xí)，共同歡樂。大伙對他的巨大變化感到吃驚和贊揚，主動開始與他交往。他終于明白：世界并不是他想象的那抹冷漠無情，而是他鉆進了蠶蛹，封閉了他人的熱情和幫助。在受到冷漠時，要學(xué)會打開另一扇窗戶，這樣才會體會到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情，在這個嚴冬，他終于感受到了來自那株梅花的春天。
那株梅花，溫暖了他的身體，溫暖了他的心靈，溫暖了他對世界的怨恨。
冬天里的春天作文8
冬，霧凇沆碭的冬。
寒風(fēng)襲卷著大地，天空氤氳著雨滴。
我獨自走在擁擠的馬路上，霓虹燈不知何時點亮，沿著漆黑的道路往前走，耳畔中不時回想著父母指責(zé)的話語和老師的批評。我蹲下身子，抱著頭小聲抽泣起來，心中也怨恨著自己。
不知過了多久，只感覺有一人輕輕拍了拍我的后背，輕聲說了句：“孩子，不要哭了。”我抬起頭，是一位慈祥地老奶奶，滿鬢花白的頭發(fā)，約摸著七十來歲。我輕聲說了聲奶奶，我沒事。只見她把我輕扶進她那小卻溫馨的店，給我盛上了一碗剛出鍋的豆花，不覺中，竟有幾滴淚氤氳著眼眶，老人手忙腳亂的抽了幾張紙，幫我拭去眼角的淚，輕柔而又憐惜，那是直達靈魂的溫暖。這樣的豆花，記憶深處好似也曾吃過。
依稀記得一個小女孩總是纏著一位老人，時不時的偷吃那剛出鍋的豆花，吃的滿嘴都是的，一看見老人來了就連忙用紙胡亂的擦去遺留在嘴角的痕跡，老人也露出了笑靨，伸出手指在小女孩的額頭輕彈，無奈的說：“你這個小鬼啊。”印象中的老人與小女孩是很快樂的。可惜老人在不久后就因病離世，而小女孩就被父母接到了城里生活。
那個老人是我的奶奶，小女孩就是我。
還在回憶中的我被老奶奶的喊叫聲中回過神，要是奶奶還在世的話，也會給我做桌上的這碗豆花，也會像老奶奶一樣去幫助我、給予我安慰吧。
我輕舀一口豆花放在嘴中，細細品嘗，那滑嫩輕滑過舌頭，進入肚中，和記憶中的味道竟那般相似。
這豌豆花和那位老奶奶就像是冬天里的春天，給予我無限的溫暖，勾勒出我童年最美的畫面。
我愿斟半盞清茶，來此繾綣時光。
冬天里的春天是溫暖的，燦爛的，更是溫暖了我那冰冷的心房。
冬，溫暖人心的冬。
冬天里的春天作文9
在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天啊！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來看看吧！
昨天下午三點，雖說是寒冬，我依然準(zhǔn)時準(zhǔn)點到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒有我，不知道評委的名單里有沒有我？我在焦急地等待著老師的宣布。時間過得可真慢呀！都三點半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時稍微停頓了一下，然后在我的周圍盯了幾秒，然后說：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著我，我從她的眼神里看出，她充滿了歡喜，好像在說：“寫的挺好嘛！加油！”
記得還有一次，那是一個春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫著，可是一不小心卻把作者和他的小說名，讓我給記分家了。當(dāng)李老師叫到我的名字讓我回答問題時，我的心砰砰的跳，心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿頭冒汗，此時我只想抬頭和老師說我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我，臉上帶著絲絲笑容，好像在說：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續(xù)尋找答案。果然，我在一個不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說了出來，老師臉上露出了滿意的笑容。這時，我又看到了李老師的一個眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說：“不錯！我很滿意！”
兩個季節(jié)，我在作文班遇到了李老師送給我的三個眼神。一個眼神是讓我充滿希望的眼神；一個眼神是對我鼓勵的眼神；一個眼神是對我贊賞的眼神！
冬天里的春天作文10
冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼嘯著撲向大地。
盡管天氣惡劣，學(xué)校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人，而我，瘦小力又不大，就未上場。
在決賽期間，我們班先與八班比。到了操場上，體委先帶著我們跑了一圈，做起了準(zhǔn)備活動。同學(xué)們一個個摩拳擦掌，尤其是班長，他臉上已浮現(xiàn)出一種必勝的笑容。要上場了，幾個男同學(xué)搓著手向比賽場地走去，好像把手搓熱乎了，就能爆發(fā)出更大的力來。
開始比賽了，兩班學(xué)生各排成兩列，清點人數(shù)后就舉繩。裁判一聲令下：舉繩！話音剛落，我班選手紛紛拿起繩子，“大家身體都往后仰，一只腳抵一只腳。”班主任老楊如此指揮，如戰(zhàn)場上的將軍指揮小兵，最前面的班長就要與地面呈水平線了。口哨聲一響，大家集體發(fā)力。班長雙唇緊閉，兩眼也緊閉，臉部肌肉緊繃，完全放棄了表情管理，兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對面的一位男生，長的有些黑，身材高大，來者不善。雙方勢均力敵，僵持不下。這時，我看見班長腳下一滑，對方趁機發(fā)力，繩子一點點往對方移動，形勢對我班不利。
“四班，加油。四班，加油。為了雞腿，為了榮譽。”不知是誰大喊一聲，我們隨后也一起大聲喊起來。也許是我們的鼓勵激發(fā)了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽，一秒、兩秒、三秒好家伙！贏了！“耶！”一陣狂歡，我們班同學(xué)高興得好像征服了世界。
那一天，我們?nèi)缭敢詢數(shù)爻缘搅穗u腿，但我們更開心的是，因為一個比賽的勝利，我們每個人的心好像靠得更近了。
在如此寒冷的冬天，大家的努力和吶喊，就是青春該有的'樣子。
冬天即使寒冷，但仍有溫暖的春天，充滿生機和希望。
冬天里的春天作文11
在冬風(fēng)侵蝕過的冬風(fēng)里，春天是唯一的一絲希望；在干旱的沙漠里，水是人類生存的唯一希望；當(dāng)一個人餓了好幾天的時候，食物是他的希望。
冬天來了，寒冷的冬風(fēng)侵蝕著大地上的一切，但在這樣寒冷的冬天里，也有一絲溫暖。
在學(xué)校的旁邊，常年有一個流浪漢在周圍撿東西吃，她身穿軍大衣，面目很清秀，頭上明顯生出了許多白發(fā)，他看上去顯得很蒼老，一雙炯炯有神的眼睛無疑生出了一些皺紋，高高的鼻梁，這有一張櫻桃般的小嘴。
在這樣寒冷的天氣里，我不知道他是如何生存的，他的手已經(jīng)被冷風(fēng)吹得通紅通紅的，我在教室里，常年開著空調(diào)，可我在教室里仍凍得瑟瑟發(fā)抖，更別提離開教室之后的感覺了。我看到她的樣子，心里不覺得一顫。我真送給他一些什么，可我身無分為，身上也沒有其他值錢的東西，更沒有什么保溫的東西。
我看著他凍得顫抖的樣子，我的心如刀割一般。現(xiàn)在社會經(jīng)濟這么發(fā)達，國家就不能救助一些這樣受苦受難的人嗎？這位老人的兒女呢？
他們?yōu)槭裁床还苣兀克麄冊趺催@樣狠心，任自己的父親在冬風(fēng)里發(fā)抖。
想到這里，我的肺都快氣炸了，世上怎么會有這樣的人呢？氣得我都頭昏眼花了。這時，旁邊走來一個人，他把3個白白的饅頭給了他，那饅頭好冒著熱氣，想必是剛做出來的，他馬上就狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒饅頭就不見了蹤影，接著那位好心人又給他送來了水，我想這肯定是
他這一個冬天以來最溫飽的一頓，這位好心人就像春天的第一縷陽光，照在他的身上，溫暖他的心田，看來世上的好心人還是多一些的，他們就好比太陽，溫暖了別人的心。
祝愿他能永遠的這樣溫暖。
冬天里的春天……
冬天里的春天作文12
這個冬天似乎格外冷。
“快，快起來，已經(jīng)七點鐘了！”淺淺睡著的我“嘩”地一下掀開被子，一股冷流襲遍全身，早已顧不上哆嗦，簡單整理一下衣物，飛一樣地往學(xué)校趕。
腦子里甚至還在想著狼狽走進教室的窘態(tài)，我竭盡全力地蹬著自行車，北風(fēng)“呼呼”，刮得耳朵生疼，太陽剛露出半截臉，那種暖不溫不火，這一刻，我冷得已無法形容了。
終于，我立在了教室門口，面對著米黃色的木門喘著粗氣，透過玻璃，看見同學(xué)們都大聲讀著書，我“咚咚”敲了兩下門，緊閉著眼不敢多想，做好一切受罰的準(zhǔn)備。迎來的卻是一抹笑，一抹甜甜的笑，一抹溫暖如春日的笑——
“快進來吧，外面冷。”
“啊？嗯！”詫異、欣喜，似兩支瘋長的藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意給化解，遺下一簇新綠綻放在心田中，這一刻，仿佛春已然降臨。
我坐下后，仍大口喘著粗氣，沒緩過神兒來。她輕輕地走到我身邊，握住我的手，又拍拍我的頭，說道：“怎么這樣冷？得多穿點！”我瞥見她的眸里是疼愛。我想解釋晚來的原因，她似乎懂我，理解地說：“沒事，下次早點就好。快準(zhǔn)備準(zhǔn)備讀書吧！”
她的手很暖，不僅能暖手，更能暖心，融化內(nèi)心一塊堅冰；她的話亦很暖，柔柔地似一泓清泉淌過心間，潤澤一方貧瘠的土地。
在冬日的清晨，我因失誤而備感愧疚，卻不料她的關(guān)心與體貼再次溫暖感動了我。
如此靜靜凝想，一年多的初中生活，失敗時，她給予我力量，成功時，她給予贊譽，不覺間，她的一言一行、一顰一笑在我的記憶中早已烙下痕跡，那是沁心的暖！
都說冬天來了，春天還會遠嗎？
不，有她在的地方，沒有冬天，她總能讓人沉醉在春的燦爛中，有她在的地方，沒有冬天，只有如春一般的熱情、寬容！
冬天與春天，似自然軌道上的兩條平行線，永不交集，卻總能看到彼此的熾熱和嚴寒。而她似乎讓冬和春變得模糊，讓人置身于春的花海！
冬天里的春天作文13
有人說，冬天是肅殺的、蕭條的、光禿禿的。它既沒有春天的鮮花，也沒有秋天的碩果，只剩凜冽的北風(fēng)在肆無忌憚地呼嘯著。可就在這嚴寒之際，一份熾熱的愛就足以融化所有冰雪，溫暖整個冬天。
“唰——唰——”
接連不斷的唰唰聲打斷了我的思緒，我搓了搓快要凍僵的手，順著聲音尋去，原來是媽媽正在院子里洗衣服。只見她不停地用手搓著，還時不時地用刷子刷，污漬早就在盆中暈染了一大片。望著旁邊還有幾雙沒洗好的鞋子，我的心不禁一顫：“這么冷的天，媽媽還——”
“媽媽，我來幫您吧！哎呀，好冷！”剛一碰到盆中的水，我便連忙縮回了手。
霎時，那股冰冷刺骨的感覺，就像千萬根針在扎著我的手，也像無數(shù)只螞蟻在咬我的手。想著自己那雙剛被冰冷觸碰的可憐的手，卻在無意間瞥見了媽媽那雙還浸在盆中正在揉搓衣服的手，我頓時愣住了：
那是一雙怎樣的手啊！手指上布滿了大大小小的凍瘡，經(jīng)過冷水的浸泡，變得通紅通紅，顯得胖嘟嘟的，有的地方已經(jīng)裂開，滲出點點鮮紅……
看著眼前的這雙手，我的淚，在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我再一次將手伸入水中，而這一次觸碰到冰水的我的手已不再感到那么刺骨了。看到我正要去洗衣服，母親趕忙拉過我，用圍裙把我的手擦了又擦，輕輕地將這雙嬌嫩的雙手放在她的腋窩暖了又暖。
“天冷，別凍壞了。進屋好好學(xué)習(xí)吧！”
頓時，我的雙眼朦朧了，我的喉嚨哽咽了。“媽，還是讓我來幫您吧！”
寒風(fēng)依然凜冽，伴隨著洗衣服那 “唰——唰——”的聲音，院子里也傳來了一對母女爽朗的笑聲。那洗衣聲和笑聲摻雜在一起，就如同美妙的音樂一般悅耳動聽。
此刻，我的心溫暖如春。
冬天里的春天作文14
春天的出現(xiàn)，總是在不經(jīng)意間。
寒冬臘月的時候，看著嶄新的日歷，明白春天就藏在里面。翻動日歷，翻到立春、春分等節(jié)氣，隨著手指的捻動，想象中的春天在紙頁里緩緩行進，一連串的畫面也在心中涌現(xiàn)：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、歡樂的單衫少年……但人人心里都明白，現(xiàn)實中的春天與紙上的春天，畢竟是不一樣步的，甚至能夠說毫不相干。
春天，也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者，只屬于那些被春天造就的最早覺醒的心靈。
比如，對于我來說，今年的春天，也許與一個小姑娘有關(guān)。大地冰封，過節(jié)的鞭炮還只是零星地燃放，那天午時，我到一個朋友家去玩，他女兒在院子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。那女孩兒站在上頭跳來跳去，那個沉重的玩具，此刻竟顯得很輕巧，富有靈性。她嘴里數(shù)著：1、2、3、4……羊角辮也隨著顫動。我忽然覺得，那不僅僅是一個女孩兒在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來，并且歡樂。我身軀里積壓的如冬天般的笨重感倏然消失，春天的節(jié)奏一下子和上了我的心跳。
孩子是不太注意春天的，但每一個歡樂的孩子都是春天的使者。哦，他們不明白自我的這個身份，他們只是歡樂。
比如我又想，今年的春天，也許與一場雪有關(guān)。那天早晨打開窗戶，滿世界的銀白撲入眼簾，原先，夜里不知不覺下了很厚的雪。由于落雪，空氣清新得要命;雪片異常大，接在手里，晶瑩剔透，精美的圖案十分清晰。那種清涼的氣息仿佛一下子就梳理了我雜亂的心緒，而它瞬間消融帶來的晶瑩水滴和一點點細微的涼意，又仿佛許多溫暖如春天的往事涌上心頭，讓人心中寧靜，卻又仿佛起了輕輕的戰(zhàn)栗。也許這就是春天，由寒冷包裹的一縷暖意，從雪的緩緩飄落中，從一片銀白中，破繭而出。
原先，春天就是這樣一個永恒的季節(jié)，它從沒有遠離，它總是在我們需要的時候，不期而至。
冬天里的春天作文15
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這是唐代著名詩人杜甫筆下的春天，每每讀起來總是感到一種美美的滋味在心中，但是我今天要說的春天卻不是古詩的美景，卻是我可愛的妹妹美好的心靈。
昨天，作文班的老師讓我們在“嚴寒的冬天尋找春天”，我百般搜索卻只想起一首無人不知的兒歌《春天在哪里》，“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌正是表現(xiàn)我現(xiàn)在心情，我在苦苦追問：“春天……在哪里呢？ ”
這時，妹妹走來了，輕輕地對我說：“姐姐，奶奶讓咱們倆快點寫作業(yè)去呢！”沒辦法還是沒想出來，我只好和妹妹去寫作業(yè)了。我邊寫作業(yè)邊想，偶然間我一抬頭看見了美麗的妹妹，“對了，妹妹不就是很好的寫作素材嗎？不要光說妹妹的模樣美麗，而且她對我也如同春天般的溫暖呢！不如就寫妹妹吧，對，春天總是暖洋洋的，每次望著妹妹我也總是感到那樣的溫暖，她在我的心中是最美麗的“春天”。
記得有一次，爸爸給我倆買作文本，一個是愛心的封面，另一個是名偵探柯南的封面，爸爸用商量的口氣說：“這個‘名偵探柯南’的給你吧，你是姐姐，讓著點妹妹。”小妹沖我笑了笑，裝出一副勝利的模樣。望著妹妹的笑臉，我的心里卻不是滋味了，心想：“哼，我可不讓她！”于是大聲地對爸爸說：“爸爸，我不想要這個本，我要妹妹那樣的！”聽了我的話，妹妹一反常態(tài)，竟然溫和地笑了，舉著那個愛心小本說：“這個‘愛心本’給姐姐吧！”“什么？你再說一遍，今天太陽在西邊出來了？你竟然讓著我？”我驚訝地問。妹妹哈哈大笑著說：“今天太陽從桌子底下‘鉆出來’了！”說完，就去寫作業(yè)了。雖然，妹妹并沒把這事當(dāng)回事兒，但是她暖暖的樣子在我的心中卻是最美麗的。
雖然這只是一丁點兒小事，但是從這里卻讓我看出妹妹的心是那樣的寬容，那樣的豁達，那樣的溫暖，那樣的美麗，真的如同春天一般！
我找到了冬天里的春天了， 妹妹——你是我心中最最美麗的春天
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