冬日雪景作文

時(shí)間：2021-11-26 17:44:54 冬天我要投稿

【熱門】冬日雪景作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的冬日雪景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】冬日雪景作文8篇

冬日雪景作文篇1

　　不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落在大地上。放眼望去，整個(gè)世界都白茫茫的。房檐上掛上了水晶般的小冰棱，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極&&我趴在窗臺上，看著一片片雪花落在街道上、跳到房頂上，歡快地鉆進(jìn)孩子們的衣服里，惹得孩子們哇哇大叫。孩子們抓起雪團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球，扔著、笑著、跳著，堆著一個(gè)大雪人，玩累了就躺在雪地上休息，一會兒又跳起來，不知疲倦地跑啊跑。六年級:紀(jì)康平

冬日雪景作文篇2

　　雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……

　　此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了!

　　雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

冬日雪景作文篇3

　　寒假休息在家的我因這第一場雪而有些驚喜。透過霧氣籠罩的玻璃窗，我呆呆地望著，期盼著——一夜之間的變化。

　　或許是按捺不住心中的激動，第二天我早早地就起床了。赤著腳走到陽臺上，哇，眼前一亮，一片銀裝素裹的景象。整個(gè)小城寂靜極了，雪依舊飄著，無聲無息，昨日的熱鬧與繁忙，此刻已被覆蓋在了白雪之下。

　　穿上外套，漫步于雪地中，雪真厚，一腳踩下去，淹沒了我半個(gè)小腿。偶一抬頭，一朵雪花蕩蕩悠悠地落下，掛在睫毛上，涼絲絲的。我伸出手，雪一朵接著一朵地往下飄，雪片與手的溫度交織，化作了水，那種舒適安逸的感覺直躥心頭。雪沒有固定的形狀，我仔細(xì)地觀察著，它們似一個(gè)個(gè)自由無拘束的精靈，展示著自己短暫的美，盡管只有幾秒鐘，但它們很開心很滿足。聽，隱隱約約之中傳來陣陣細(xì)微的歡笑聲。遠(yuǎn)處，近處，都是白茫茫一片，統(tǒng)一的色調(diào)反而讓人感覺清爽怡人。無垠的天幕上仍不斷撒下這希望的“花朵”。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，滿天、滿地都是它們的身影。

　　雪花給樓房披上了一層厚實(shí)的棉衣，給草地鋪上了一條雪白的棉被，為路燈戴上了一頂可愛的鴨舌帽。當(dāng)然了，它也很不吝嗇地為樹苗、雪松們織了一件件帶水紋的袍子。也許是雪花們太慷慨了。袍子又大又厚實(shí)，害得我和樹木們玩起了捉迷藏。一陣風(fēng)過，松樹不經(jīng)意地抖動了一下身子，袍子也隨之滑落在地上。哈，被我發(fā)現(xiàn)了，小松樹顯得有些失望，無奈地聳了聳肩。這露出的綠色似乎讓我看到了春的希望，聽見了春的腳步。當(dāng)路過一排排瓦房時(shí)，我注意到了那懸掛在屋檐上的冰凌，那么晶瑩剔透，映出了眼前的美景。這些冰凌是由那些清澈含笑的水珠組成的，它是那曾經(jīng)漫天飛舞的雪花的化身，如今，它光滑了，明澈了，成熟了。

　　遠(yuǎn)處的歡笑聲打斷了我的思緒，我尋聲望去，是幾個(gè)孩子在堆雪人，擲雪球。三個(gè)一群，五個(gè)一伙，堆的雪人雖談不上精致，但雪人臉上的笑容足以感染每一個(gè)人。那兒，大大小小的雪球，像流星一般穿過雪幕，四處飛揚(yáng)。孩子們的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了，留在了每一個(gè)孤單的角落。

　　天漸漸暗了，雪也慢慢停了，蹲下身來，我似乎聽見了雪花那輕輕的絮語。它說，它愛這個(gè)世界，它有一個(gè)心愿，就是，世界會因它的存在而更加美麗，它會醞釀出一個(gè)美麗的春天！

冬日雪景作文篇4

　　冬天的風(fēng)猛烈地吹了起來。

　　今年的冬天異常的冷，北風(fēng)呼嘯著。人們用衣服裹緊自己，行色匆匆。干枯的樹枝也被吹得“唰唰”作響，左搖右擺樹枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風(fēng)卷起了地面上的塵土，沙子和風(fēng)混和在一起，吹打著學(xué)校的玻璃窗，發(fā)出“啪啪”的響聲。下課了，同學(xué)們也不敢走出教室。風(fēng)與樹枝、空中的電線搏擊著，發(fā)出尖厲的哨音。盡管教室門窗封閉得很好，還是不能阻擋風(fēng)的怒吼，還是能感到風(fēng)吹在窗上的寒氣。

　　風(fēng)小了，雪來了。大片大片的雪花從空中款款而來。

　　潔白的雪花覆蓋了大地，屋檐、地面、樹木……全都是雪，整個(gè)世界一身素衣，白得耀眼。雪是上蒼對我們的饋贈，是大自然的恩賜，雪，沖擊著我們的視覺，純潔著我們的心靈。當(dāng)目光移向馬路上時(shí)，卻是一片斑漬。

　　在回家的路上，我看到了行人們戴著帽子，圍著圍巾，戴著厚厚的手套，穿著雪地棉，略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的東西都穿在身上，即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)，風(fēng)從袖口、衣領(lǐng)間鉆進(jìn)去，身體就像用刀子劃過一樣。

　　世界變白了，變漂亮了，有一種不一樣的感覺。烏鴉好像并沒有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，尋找著它們寄宿的地方。

　　雪依然在下著。

冬日雪景作文篇5

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，好像一群數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶掉落在地上，與大地重合在了一起……

　　那天，我正在家里吃著午飯，突然感到空氣里有一股冷氣飄了進(jìn)來，我趕忙起身去關(guān)窗戶。我一走到窗邊，馬上就被窗外的場景給嚇了一跳——外面狂風(fēng)亂作，夾雜著雪花片片飄落，我想起了“鵝毛大雪”這個(gè)成語，原來就是這個(gè)樣子吧。

　　這雪像玉一樣潔白，像云一樣潔白，靜靜地落在了地上。過了幾個(gè)小時(shí)，雪終于停了。地上的雪足足結(jié)了幾尺厚，就像給大地蓋上了一件雪白色的被子。這時(shí)，從遠(yuǎn)處響起了一陣熱烈而歡快的叫喊聲，原來，是一群小朋友們在那打雪仗呢！只見一個(gè)又高又壯的男生朝著一個(gè)小姑娘扔了一個(gè)雪球，你們別看這個(gè)女生個(gè)子小小的，原來是深藏不露的高手，只見她輕輕一甩頭，就躲過那個(gè)兇猛的雪球。旁邊，還有一群孩子圍在一起堆雪人，大家七嘴八舌地各抒己見。結(jié)果，堆出來的雪人，胡蘿卜做的長長的鼻子，嘴巴卻是一個(gè)大大的蘋果，幾支樹枝裝扮的手，樣子既滑稽又可愛，就像外星球來的咧著嘴笑的怪精靈，帶給了人們無窮的快樂。

　　我也真想變成一個(gè)雪人，帶給別人快樂。

冬日雪景作文篇6

　　“哇，太好看了，真白呀！”一大早就聽見妹妹那尖叫聲，攪壞了我的美夢，“吵什么吵，你不睡覺，我還睡呢，討厭。”我忍不住大叫起來，“姐姐，下雪了。”妹妹拍著小手笑瞇瞇地對我說，起初我不相信，于是一骨碌爬起來，拉開窗簾一看，哇，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被風(fēng)刮在天空中直打轉(zhuǎn)。大地一片潔白，像給大地穿上了一件婚紗；那落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸雪球兒；地上枯萎的.小草，也戴上了一頂頂白氈帽；那······所有生物都被大雪裝扮的漂漂亮亮。

　　我往學(xué)校望去，操場、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓······也都被潔白的雪覆蓋著。

　　我約了我的好朋友去學(xué)校做雪兔，對了，我的好朋友叫宇潔，是個(gè)女孩，很可愛。

　　我們一路上踩著軟綿綿的雪，就感覺是在云朵上漫步，好極了；等我們抓起雪時(shí)，就感覺是甜甜的綿紗糖。

　　來到學(xué)校了，做雪兔首先要找好幾塊硬一點(diǎn)的雪磚，把它們合在一起，做成身體，然后，再把兩塊小雪磚合在一起做成兔腦袋，之后，把腦袋和身體合在一起再做兔耳朵，眼睛，尾巴就好了，可是，意外發(fā)生了，我們安好的腦袋突然掉了下來，無論如何也安不上去了，我和宇潔相視一對，決定“前后開弓”給安上，果然有效，于是我們便把其它部位給安上了，這才大功告成，我們本想拿回家給媽媽看看的，誰想路上不慎摔壞，不過我也很開心。

冬日雪景作文篇7

　　在茫茫的冬天，有天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白毛大雪，有地上積積累累的松雪，有一根根潔白透明的冰柱，還必須有一些笑聲才行。

　　“才見嶺山云似蓋，已驚巖下雪如塵”，下課的時(shí)候，同學(xué)們爭先恐后，三五成群地沖出教室，踏上那白茫茫的雪地，在那一頁白紙上，留下了我們的痕跡，有些同學(xué)抓起地上的雪，很快的，捏成一個(gè)雪球，在地上不停地翻滾，推著，不一會兒，雪球老大老大，這就是雪人的身子，有些同學(xué)捧起地上的雪，揮灑到空中，好似天女散花。有的同學(xué)戴上手套在雪地上，畫出一個(gè)個(gè)有趣又奇怪的圖案，她畫了一個(gè)笑臉，朝大家微笑，他又畫了一個(gè)愛心，仿佛在撲通撲通的跳著，他還畫了一幅老師和同學(xué)們在一起玩耍的圖案，似真似假，仿佛活了一般。

　　有的同學(xué)把雪捏成各不相同的雪雕，有可愛的兔子，也有精致的小鹿，還有一只乖巧的小貓，可真是美麗。

　　鵝毛大雪還在繼續(xù)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……不一會兒，一位同學(xué)哈哈的笑著，所有同學(xué)的頭、身子，都變得雪白雪白，好像一座座會動的人形雪雕，這時(shí)候不知哪位同學(xué)，拿起一塊硬邦邦的雪球，砸中樹上的積雪，樹上的積雪一下子傾倒下來，到的所有同學(xué)滿頭滿臉都是雪，同學(xué)們嘴里都含滿了雪，大家“呸，呸！”的吐著，大家對視一眼，笑了，所有同學(xué)都想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，于是都拿起一個(gè)雪球，同時(shí)扔向那個(gè)造事情的同學(xué)，打的那個(gè)同學(xué)落荒而逃，邊跑還邊大喊：“你們等著，我要堆一個(gè)大雪球，看你們怎么辦！哼！”說完就沒了人影，讓大家捧腹大笑。

　　老師也下來了，大家圍著老師，講述著剛才的趣事。老師開始和大家堆雪人，同學(xué)們一哄而散，開始了搶雪，人多力量大，不一會兒身子就堆好了，你想也想不出來，它有多么大，四個(gè)人都抱不住，到了同學(xué)們到鼻子尖那么高，一會兒，久等的雪人頭來了，上面已經(jīng)做好了萬全的準(zhǔn)備，紅紅的樹葉眼睛，尖尖的石頭鼻子，還有同學(xué)調(diào)皮的用雪捏了一個(gè)大耳朵，頭上插著兩根樹枝，好像就那兩根頭發(fā)似的，讓人哭笑不得。

　　現(xiàn)在雪人的衣著打扮都有了，是時(shí)候該拍一張美麗的雪天照了，同學(xué)們?nèi)紘谘┤诉吷希蠋熀埃骸叭唬　蓖瑢W(xué)們異口同聲的大喊：“茄子！耶！”咔嚓，一張美好的雪天照保留了下來。