初冬作文600字

時間：2021-08-10 12:07:44 冬天我要投稿

【實用】初冬作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初冬作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初冬作文600字3篇

初冬作文600字篇1

　　初冬的校園是熱鬧的，并不是我開始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時去玩，便是個怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學(xué)們在體育場上矯健的身影，也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動我的玩味？

　　設(shè)若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請閉上眼睛，細細聆聽風兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨特的奏鳴曲，你便會感到身心的放松。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛之感。風兒吹過竹子，吹到了我的臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點上我的皮膚，如蜻蜓點水般輕盈。風兒飛向了藍天，飛向了天空的懷抱。

　　站在操場上，一望四周，給人以綠之感、綠之韻。雖說操場上的草兒并非真草，但它也如真草般柔軟，又如真草般嫩綠。伙伴兒們在草兒上打滾兒、踢球兒、賽跑兒，甚不小心摔了一跤，那也沒有什么可擔心的。因為這草兒用自己的身軀拖著我們，如沙發(fā)般柔軟，不疼，放心的玩耍吧！還有那一排的竹，傲然的挺拔著。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。不錯的，竹子頑強的生命力也令我欽佩。雖說這兒沒有“任爾東西南北風”中的風那樣之猛烈，但竹子也依然堅韌不拔。雖沒有強、勁之風來體現(xiàn)此時竹之頑強，但是它不畏寒冷，依然以青來回報土壤的施恩，雨兒的滋潤……

　　太陽正當頭兒，操場上漸漸暖起來。初冬的太陽并非夏日時之爆烈，則是一種和平、暖洋洋的金色太陽。夏日的太陽給人們帶來一絲睡意。那么，這初冬的太陽呢？站在太陽曬著的草兒上，全身正暖和著，太陽溫暖的陽光也如一股暖流，流進我的心底。上課上累了，此時，我似乎也想睡上一覺，帶到三、四點時起來，那該有多舒服呀！

　　“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝兒……”風兒正如一個個跳動的音符，在我的鼻尖躍然舞動。

　　風兒吹呀吹，吹過小河、吹過校園，它還將吹向藍天，投進蔚藍色的懷抱！

初冬作文600字篇2

　　初冬的清晨很涼，我靜靜地游走在銀杏葉鋪就的街道旁，望著滿樹金燦燦的銀杏葉，心緒像清風，飄然歡暢。

　　隨著季節(jié)的腳步變急，景致也由綠、向紅、向黃轉(zhuǎn)變，風聲也隨之卷起，將初冬韻染。

　　凝眸這一葉葉飄離的黃葉，心底升騰起一絲憐憫情懷，一陣感慨油然而生，飄零的落葉多像人生流逝的光陰，炫麗中夾帶著黯然的神傷：不知是樹的不挽留，還是葉子又有了新的追求？

　　此時的銀杏樹，怎么看都美。遠遠望去，滿樹的銀杏葉像是被鍍了一層黃金，耀眼奪目，讓這本該是凋零的季節(jié)，卻增添了幾許醉人的風情。樹上金燦燦的，地上金燦燦的，微風輕輕一吹，空氣中也是金燦燦的。站在銀杏樹下，沐浴著暖洋洋的太陽，腳踏著金燦燦的銀杏葉，真是別有一番滋味在心頭！我舉起一片落葉，透過太陽的光望去，葉子上一條條經(jīng)脈是那么清晰，像極了我們?nèi)松缆飞系尿暄押推閸纭Ｎ易砹耍碓阢y杏魁梧的身軀下，醉在銀杏金燦燦的塵埃中。

　　那蔥郁莊重的銀杏樹，氣勢雄偉，是詩是畫，是悠揚婉轉(zhuǎn)的交響樂。。。就像是一位耄耋老人，氣宇軒昂地站立在那里，正引吭高歌，吟唱著昨日的輝煌，憧憬著明日的甜美。

　　那凄清浪漫的銀杏葉，婀娜多姿，悠然可人。隨著葉子的綠與黃的轉(zhuǎn)換，不同部位的葉子也循序開來，一點點一步步，濃郁蒼翠的樹身變得金黃，就像一首田園詩，一首小夜曲，訴說著秋與冬的神話。

　　銀杏葉還有個最大的特點：生命力長久，即使落到了地上，也依然絕不干枯萎縮。如果你拾起一片沉寂多天的落葉，你會發(fā)現(xiàn)，它依然體態(tài)嬌美，色澤亮麗。這不也是一種冰晶玉潔的尤物嗎？

　　葉落了，像滿地碎玉；風起了，如金蝶飛舞。落下的是片片遐想，輪回的是點點希望。銀杏葉，正以飽滿的成熟，輪回著生命的脈動，正以厚積薄發(fā)的熱情，詮釋著投身大地的歡暢。

初冬作文600字篇3

　　初冬的校園，無論向藍白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠眺，這被凄冷的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時候竟從云層上射不下一絲的陽光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。

　　我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水，但沒有了荷葉遍布池面時荷葉羅裙一色裁的`詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來年怒放的祝福。

　　風總是不會吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無聲地沉睡吧，你的光合作用將會積攢在粗壯的枝干。落葉，被風吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹高千丈，落葉歸根的感嘆。

　　楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。我們在投下了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠遠地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著萬綠叢中一點紅的歷史。

　　這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會發(fā)出啐啐的呻吟，這時候，你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會這初冬獨有的情感。

　　初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮

　　釋著萬物的新陳代謝。

　　我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

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