關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字1
來到田野邊，小麥，玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢!動爺爺摸了摸柳樹，給她披上了銀裝，冬爺爺撫摸著大地，給他換上了新妝，冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。
來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦!我知道了，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊，看!他在那兒，他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個"舞蹈臺"，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。
我知道了!我明白了!原來你就在我們身邊，在地球的任何一個角落，你無處不在，化廢為神奇，給人們，植物帶來歡樂。冬天，無疑是寒冷的、枯燥無味的，但是冬天的泰山，卻是迷人的，有著與眾不同的風格。 所以我稱之為“泰山之冬”。
泰山一到冬天，就開始下雪。雪花簌簌地往下落，山上一會兒就白了，遠遠望去，酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠方，正在深思著什么。
雪住了，可天不知怎的，總是耷拉著臉。當你披著大衣，穿著棉鞋，踏著這咯吱作響、奶酪似的雪地時，不妨望望小徑旁那飽經(jīng)滄桑、此時筆直地站在道邊，全身落滿皚皚白雪的迎客松。雪淘氣地把它們針一般的葉子變成一根根“銀條兒”，它們還是默不作聲地站在那兒，堅守著自己的崗位。我想它的這種精神一定會使疲憊不堪的你重新振作精神，繼續(xù)向前走的。
再走一會兒，你抬頭張望，想可能已經(jīng)攀到山頂，但是神秘莫測的霧卻擋住了你的視線。你環(huán)視一下四周，好靜，松樹靜靜地站著，不敢動一下，是怕把身上的“白銀”震落下來吧。往上看，呵，好一幅“冬韻圖”。瞧，畫家的心好細，連樹上的茸毛也不放過。遠處的枯枝是用墨吹出來的吧，怪不得形態(tài)萬千呢。漸漸地，你靠近了霧，最后，你壯著膽，踏了進去。這時，腳下是霧，上也是霧，你就這么被霧包圍了，可是，你莫怕，莫生氣，霧在跟你玩呢。
終于，你沖出重圍，登上山頂。腳下是云霧，你會感到像是走進了天宮。這時，已經(jīng)到了黃昏，你若幸運，便可以看到那殘殘的夕陽從云海上慢慢沉下，映紅了天邊。
這就是令人沉醉的“泰山之冬”。
啊!冬天你真美!
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字2
《濟南的冬天》是老舍1931年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的。原為一系列直接描述濟南風景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節(jié)（第一節(jié)《濟南的馬車》、第二節(jié)《濟南偽洋車》、第三節(jié)《濟南的大蔥》、第四節(jié)《濟南的秋天》、第六節(jié)《齊大的校園》、第七節(jié)是全文的結(jié)語），發(fā)表在《齊大月刊》歐一卷第六期（1931年4月出版）。此文雖系節(jié)選，但能獨立成篇。
關(guān)于濟南的山和水
在濟南南面，距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名歷山，傳說帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋開皇間因巖石鐫佛，遍布山崖，遂稱千佛山。它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，構(gòu)成濟南的天然屏障。它們確實都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。
濟南多泉水。有關(guān)濟南泉水的記載，最早見于《春秋》，金代有人立“名泉碑”，列舉泉名72個。歷代各家所記72泉不盡相同。大致為趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)端拇笕骸先ё税賾B(tài)，或白浪翻騰，如銀花玉蕊；或晶瑩溫潤，如明珠瓔珞；或如洪濤傾注，虎嘯獅吼；或如細雨瀟瀟，冰弦低語。趵突泉，名列72泉之首。濟南自古有“泉城”之名。
大明湖在濟南舊城北部，由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多處泉水匯成，湖面占全城的三分之一。清人劉鳳誥詠湖有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。
《濟南的冬天》的繪畫美（摘錄，徐漢華）
生動的語言能夠喚起讀者的聯(lián)想和想像，使讀者的頭腦中產(chǎn)生具有光、色、態(tài)的具體形象，這就是語言的啟示性。《濟南的冬天》的作者，正是最大限度地發(fā)揮了這種語言的啟示性，在讀者頭腦中喚起對光、色、態(tài)的豐富聯(lián)想和想像，構(gòu)成了一幅幅生動的圖畫。
老舍先生是如何調(diào)動讀者的聯(lián)想和想像，使《濟南的冬天》具有繪畫藝術(shù)的特色呢？
第一，運用色調(diào)的比較烘托形象。
老舍先生以“對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡”引發(fā)讀者的想像，讓讀者腦海中浮現(xiàn)出一幅朔風怒號、天寒地栗的蕭條畫面，用這幅畫面中的“寒”色襯托濟南冬天的“暖”色；又以“對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事”調(diào)動讀者的想像，使讀者仿佛看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰郁圖畫，用這幅畫面中的“暗”色襯托濟南冬天的“明”色。這還不夠，作者還讓我們看了一幅熱帶地區(qū)毒辣辣的烈日高照的可怕畫面，再用這幅畫的“熱”色襯托濟南冬天的“溫”色。正是用了色調(diào)和對照，用了繪畫藝術(shù)的“以色賦形”的烘托方法，作者將濟南冬天陽光和煦、天朗地秀的總體畫面勾勒了出來。
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字3
我最期盼的，就是冬天了。
民以食為天。這句話講的一點也不錯。說到冬天，我必定會想到“羊肉”。羊肉能夠祛寒，是冬天滋補的不二之選。在我家附近恰好有家羊肉店。記得好幾年前，我第一次跟著父親踏進那家店。起初，我對羊肉是十分厭惡的，覺得那股膻味太令人想作嘔了。每次經(jīng)過那家店，我都是憋著氣快速地跑過去的。那年冬天，外面狂風呼嘯，風中還夾雜著雪。所以不補充點能量是不行的，于是我就點了份面。父親看著我光吃面不吃肉，就攛掇我說道：“吃點羊肉啊，不吃就涼了，很好吃的”。說罷，便夾了一片給我，又蘸了點辣椒醬拌在我的面里面。“嘗嘗看！北方人都很喜歡吃羊肉的。”父親笑著說。我將信將疑地夾了一片羊肉放在嘴里。果然！味道出奇的棒，加上辣椒醬當佐料，那感覺無法用言語形容。之后我有空就去那家羊肉店，價格也不是很貴，可以說得上是“物美價廉”。可是，副作用也不小。連著吃了好幾次就上火了。但是上火不能阻擋我對美味的追求。后來每年冬天我都和父親一起去光顧那家羊肉店。雪花紛飛，白雪皚皚，那家陳舊的小店里藏著我和父親的美好回憶。
又是一個冬天，大概幾年前吧。那時正是期末考試前期，因此少不了頻繁的測驗。一天早晨，天空陰沉沉的，還下著細雨。走到半路，天氣就迅速變化了，天空下起了大雨。糟糕的天氣，糟糕的心情。一到學校，就立刻來了場語文考試。考的很突然，所以也沒有時間做準備。下午，成績就出來了，我考的不是很理想。本來就差的心情，經(jīng)過這場考試就更沮喪了。整個下午都沉浸在分數(shù)中。放學了，要走了，不知道回家怎么辦。到了門口，我不敢看老師，但是還是要打招呼的。一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師并沒有因為我們的成績而大發(fā)雷霆，而是很平靜的，微笑著跟同學們道別。那瞬間，我覺得老師是那么的親切，那么的和藹。一次考試代表不了什么，我應(yīng)該抓緊時間復(fù)習，準備期末考試才是！走到老師身邊，我也跟老師微笑著道別。
春節(jié)是個熱鬧的節(jié)日，跟冬天寒冷的氣溫大相徑庭。特別在農(nóng)村，春節(jié)的氣氛尤為濃厚。每當春節(jié)來臨，全家上上下下，老老少少都會一起打掃衛(wèi)生，裝扮屋子。爺爺奶奶輩的，準備豐盛的菜肴，往往要儲備上幾天的食物。爸爸媽媽輩的，就是給我們準備新年的衣服，還有紅包。我們呢，就貼春聯(lián)。我們偶爾也會放煙火，點爆竹。晚上家家燈火通明、紅紅火火、闔家歡樂過大年。晚飯后臨近的左鄰右舍都會到我家串門。大家聚在一起聊天守歲，鄰里的和睦，更是增添了許多溫暖的氣氛。
在滴水成冰的冬天，任它嚴寒，我們的心都是熱乎乎的。
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字4
從前我，執(zhí)著地喜歡冬天。那個時常飄雪季節(jié)在我心中曾經(jīng)無比神圣。
那個冬天，是我喜歡冬天一個高潮，但同樣，也是結(jié)局，一個讓我黯然結(jié)局……
那年１月２１日，真是一個叫我又喜又悲日子。喜是馬上就能見到我們即將遷往南京，悲是連最好朋友１月２４日生日Ｐａｒｔｙ都沒來得及參加。
是，沒來得及。一切都那么匆忙，廣州那邊剛放了寒假沒幾天，我們就動身了。既已出發(fā)，我也就不多想了，只是滿懷著對這個城市向往——聽爸爸講，南京是會下雪。這對于在廣州這個不下雪地方待了三年半我來說是莫大喜訊。
果然，剛到南京，便遇上了六十年難遇大雪，這場全國范圍內(nèi)大雪大到人們把它稱為“雪災(zāi)”。我當然很是興奮——在北方時都沒遇到過這么大雪。懷著這樣興奮，過了長江大橋；懷著這樣興奮，來到了南京信息工程大學；懷著這樣興奮，住進了招待所。
開始一些天，由于興奮，再加上是剛到，每天總是和媽媽在大學校園里轉(zhuǎn)悠。那大片大片雪，覆蓋著厚厚白雪房子，讓我怎么也看不夠。我以為，這個地方真不負我厚望，不但有雪，還有爸爸給我描述過諸多好處；以為它真，是個理想地方。可是——我錯了。
隨著時間一天天過去，我發(fā)現(xiàn)，其實我什么也沒看到。初來乍到，到處都沒有真正了解，再加上它們都是披著“雪”這美麗“外衣”，所有這些，它們迷惑了我，欺騙了我，讓漸漸看到真相我一時不知所措。整個學校可以說是置于村郊之中，這根本就不像什么城市，不，應(yīng)該說就不是城市。學校很大，樓也不少，但校園死氣沉沉，毫無任何生氣可言，無論是人，或是建筑。校內(nèi)做什么事都不方便，校外更是如此。“城郊”與“長江”雙重隔閡讓人深感郁悶，校園中則單調(diào)、乏味得讓人感受不到半點鮮活，一切看上去都令人莫名地惱怒。
媽媽開始抱怨了，我們兩人一起散步時她總是悶悶不樂“批評”這地方那些不如人意之處。我也煩躁，但見此狀我只得笑著對她說，我覺得這兒挺不錯，我很喜歡這兒。于是媽媽便也笑了笑：“只要你喜歡就好。”說這話時，我也難過，十二分難過。后來每每想到此，我都會感到同樣難過。我想，我難過應(yīng)該比媽媽更深、更遠。
在灰暗壓抑中，我度過了那個冬天，那個失落遠比興奮更漫長冬天。
語文課上曾學過，小說高潮和結(jié)局往往是連在一起，是分不出來。
而這個高潮，這個讓我興奮到極點高潮，它預(yù)示著結(jié)局，因為它，在結(jié)局中我摔得更重，跌得更慘。
是，我沒有哪次像那個冬天那樣喜歡冬天，但更沒有哪次像那個冬天那樣憎恨冬天。不錯，這是高潮，但更是結(jié)局！
一年多過去了，那個冬天，早已深深埋進心底，不愿觸碰。
一次在學校，忽然有同學問我，你最喜歡那個季節(jié)？
秋天。我淡淡地說，腦海中隱隱閃過一片皚皚白雪……
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字5
冬天，是一面鏡子前，透出一絲冰冷。如果有人問我喜歡什么季節(jié)，我會回答：“春天——不!是冬天。”我喜歡在冬天里堆雪人，可我家住在合川，合川不常下雪。但冬天的早晨美麗熱鬧極了!
透過淺紫色的窗簾，天灰蒙蒙的，探出頭去，方知一場大霧游走在本來就不晴朗的天空，沒有了小鳥的鳴叫，沒有了白云休閑的散步，是飄柔靜靜搖曳著的霧紗，可以捧在手心里，整個天空布滿了一層水蒸氣，濃濃的。
正因為這樣我才覺得美麗又熱鬧，不一會兒，天上的霧水變成了雨珠，下了起來。下雨了也不能阻擋我們的腳步。
今天下了雨，我照例聽到樓下富有節(jié)奏舒緩，輕揚的樂曲，不用看，那一定是院中居住的老人們一天的“早課”。今天他們?nèi)皆鹤又心强命S角樹下去跳舞了!有跳歡快的扇子舞的，有扭風情民族秧歌的，有打清的太極拳的，真是一個溫馨熱鬧的早晨。每天這個時候，我總是在睡夢中聽到樂曲，然后快樂地醒來。
一群群匆匆忙忙的上班族，加厚的衣服，各式各樣的保暖手套。
太陽出來了，雨悄悄地過了。我眼前豁然開朗，街上的人越來越多，行人們都穿著棉衣，手上戴著手套，嘴里時不時哈出一團白氣。汽車加大馬力跑得很快冬爺爺吧!它實在是太奇妙了，擁有著那么強大的力量。然而，它也是整個冬天的守護者，守護者整個寒冷的冬天。讓人們在它的呵護下，度過一個快樂美好的冬天。
冬天到了，冬爺爺跑到了田地上，“呼呼····”大口大口地向田地吹了起來。農(nóng)民伯伯們可高興了，因為冬爺爺替他們殺死了田地里的一切害蟲，如：老鼠、蛇····都被冬爺爺那寒冷的冬風凍的匆匆忙忙挖了個洞躲了起來。可農(nóng)民伯伯有時也要皺眉頭，責備冬爺爺那強大的風，把自己辛辛苦苦種出的糧食給嚇得閃了腰，摔了倒。
冬爺爺檢查完了田地，又急匆匆的來到了熱鬧非凡的城市里。冬爺爺?shù)牡脚R，另我又喜又歡。因為，只要它來了，漫天飛舞的蟲子就不會像小孩子那樣調(diào)皮搗蛋了，而是乖乖地躲了起來。老房子里的害蟲蚊子們也會躲起來，乖乖聽話了，不吵得大家雞犬不寧。然而，它有時也會加強力量，使得人們都因它而感冒，才會不停的抱怨著冬爺爺。
冬天的守護者——冬爺爺，給我們帶來了無限的歡樂。同時它也盡到了整個冬天的責任，也不時的得罪人們，使人們對它既尊敬又討厭。冬天的守護者——冬爺爺
冬天的早晨是多么熱鬧，多么純潔，是多么美麗呀!
我愛冬天，美麗而純潔的冬天，不過我更愛熱鬧的冬天的早晨!
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字6
對于一個生活在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很溫暖，便覺得太幸運了；麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學習的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的賞賜；麗江的冬天是花紅柳綠的。自然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠是那么多，大片的綠色，反有點單調(diào)。可是在云南美麗的麗江的冬天，而能有嵌著點彩色的綠色，麗江真的算個寶地。
設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個中國唯一保留著古代風格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫和的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的春風來呼喚它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個圈，天衣無縫，沒有半點瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，好像是把古城放到了一個安全島里，做麗江的守護神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負你們。”真的，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們經(jīng)常看著那些山丘，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有溫暖的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許春風就來了吧？冬天這樣的呵護，今天夜里也許草就都茂盛起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。
最妙的是下點小雨呀。看吧，山上的石頭都濕潤了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成美麗的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成鮮明的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道美麗的曲線；看著看著，這幾條曲線好像在流動，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕漉漉的石頭們好像在對著太陽告別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細雨，麗江是從來不會下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖冬風。
古老的麗江，街道只能容下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們介紹著麗江，跟自然和諧了。作文
被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影，比實際看還要好看得多。
新鮮的空氣，美麗的景色，悅耳的鳥鳴，會給人帶來無限的幻想，麗江的冬天，是永遠不會被凍住的。
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字7
盼望著，盼望著，盼望著下雪，像盼望著你能來。盼望著過了冬月和臘月，還是沒看見一絲雪的影子。每天晚起，慵懶地躲在暖和的小房子里，只穿秋衣秋褲就好，不會有涼意，我似乎早已經(jīng)忘了冬天該是個什么樣子。
的確，好久都沒有下一場像點樣子的雪了，云朵們也都如我一樣慵懶，出工干活，就只撒下孤零零的幾片，還沒有落地，就升華為水為氣，散失掉，不見了。
沒錯，不下雪還叫個啥冬？無雪的冬天就好似無花的春季一樣，是個可憎的季節(jié)，熱也熱不踏實，冷也冷不痛快。北方人都是冷不怕，農(nóng)民伯伯都知道，冬天越冷，來年就越有個好的收成，“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，冷得痛痛快快才算得上北方的冬天。雖說現(xiàn)在出門也需要三夾六襖，呵手搓腳，可總覺差一些東西，差什么？差那連天一色凝乳，差那腳下“嘎吱、嘎吱”的脆聲，差那凍心清涼的通透感，差那清涼里的一絲絲的熱意。
冬天若不下雪，我就總提不起精神來做事。
雪有精神，自古文人雅士多愛雪，“大雪滿弓刀”是豪氣，“獨釣寒江雪”是清疏，“鐘陵風雪夜將深”是凄楚，“雪上空留馬行處”是別思。我若也用個詞寄雪以精神，我更得覺雪是“純粹”。看呵，漫天飛飛揚揚，不論你藍黑紅黃，罩上雪的外衣，統(tǒng)統(tǒng)都白成一個顏色，待到春開再顯現(xiàn)出本我，靈魂早已出落得干干凈凈了。這還不算，雪來雪后的冷才真叫痛痛快快，徹頭徹尾。凍掉手，凍掉耳，凍掉那為膨脹著的貪婪所占領(lǐng)的靈魂，為雪與白，滌蕩出一付純粹的肉身，不知這些便不知我對雪的鐘情與懷念。
雪像蒼松，像白馬，像精靈，像大千世界的投影，不斷變換著模形，像一顆晶瑩的淚珠，滴出你清澈的眼睛。置身于雪的世界里，仿佛獨處于一個陌生而溫馨的小天地，一切物與我皆有了雪的神韻。置身于這小天地里，似微塵大千、剎那終古、漢武秦皇、苦樂榮辱，都終將隨雪的消融而歸于無跡，只似你匆匆地踏著雪來，又踏著雪走上回程的路，忘卻了時間與目的，忘卻了留念，只為純粹的來與去，空留下些凌亂的腳印，待東君筑成雪的墓地，把一切濁流連同你的腳印一起，和著春風，活活地死祭，一切你活過的印象，都將化歸于泥土里。這一切看似徒勞，可春發(fā)萬物樣樣都由你滋潤，破芽出新的你的樣子來。懂得了雪便懂得了愛，一切付出與擁有都無所謂存無。多年以后，我只記得冬天，下過一場大雪，寫過一首小詩。
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字8
習慣了溫暖的氣候，我總是喜歡冬日的陽光沐浴在陽光下……因為陽光時，我總是心情很好，我不知道為什么我的心情是好的，只是看在太陽下，一切都是如此美麗和光明。也許這就是為什么陽光傳播溫暖和晴朗的天空！透過薄薄的玻璃看了看天空，我看到了五彩繽紛的顏色，真漂亮。這種感覺很美，如果你能夢想五彩繽紛的世界，有一切，什么是最本質(zhì)的。我的冬天太陽崇拜，尤其是暴風雨后，終有風平浪靜。因為那時候我的心情從陰到豁然開朗。
午飯后，太陽進房間，太陽蒙上了一片光的羽毛在房間里，是橢圓形的。那時候我總是喜歡當場，目的是把遮光別讓它發(fā)光。但他們不知道，然而！一直對我來說，也形成了橢圓形的亮點。在他得意的，是母親暗暗高興。
這不是其他。只是媽媽看見我當時真的是很愚蠢的？也許這是孩子的天真的笑容打動了母親或的母親好。在家里有點悶，然后我把椅子搬到院子里！太陽很大。雖然院子里沒有什么意見，但從光禿禿的樹干和樹枝的樹葉？分支機構(gòu)和有一個大碎有許多小樹枝，喜鵲巢的草。，我喜歡坐在椅子上，請參閱喜鵲在樹上筑巢。他的思想的喜鵲巢是如何構(gòu)建？喜鵲在樹上是什么情況？所以在不知不覺中，原本寒冷的氣溫。感覺很溫暖！
所以我就脫下棉衣，歡快的查找這本書？當時感覺很舒服，是一個美麗的事情。認為在冷沖壓的火，認為呵氣溫暖的雙手在寒冷，冬天太陽真的比任何東西更珍貴。
我欣賞冬天的陽光，雖然連續(xù)的大雨讓太陽很長一段時間不能傳播？但太陽還在他的耐心和毅力，等當濕部。一天是太陽展示自己的時間。他拼命的散發(fā)著光和熱？想彌補之前沒有享受溫暖的人，一個真正的綠色產(chǎn)品從大自然。這是冬天的太陽的魅力和價值。它使閑置的人在家里。讓人們可以感覺到你的溫暖。讓世界從死亡變成了充滿活力的狀態(tài)。
冬天的陽光心情了我的心情，冬天太陽永遠是我的心的晴雨表。我沮喪持續(xù)陰天和雨天，它讓我做任何事情沒有耐心，感覺心煩意亂！覺得世界是灰色的生活中沒有什么，這也許是我的偏見！但這是我出生，我沒有辦法改變它！但是當太陽驅(qū)散雨是當太陽照耀我的心情豁然開朗？和這個習慣的朋友們已經(jīng)習慣了，他們給我一個“向日葵”的稱號……這意味著我喜歡冬天的陽光。我不介意，因為我喜歡冬天的太陽。
冬天的太陽給我溫暖，給我力量？給我的心情，我是“晴雨表”？它是我的“上帝”。
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字9
早已進入了冬天，但生活在家鄉(xiāng)的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒有其它顏色了，家鄉(xiāng)的`冬天是溫暖的！
倘若沒有陽光，家鄉(xiāng)的冬天還能稱溫暖嗎？
冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節(jié)的陽光可不同。春天的陽光是“柔”它代表著活力；夏天的眼光是“美”它代表著激情；秋天的陽光是“妙”它代表著豐收；冬天的陽光是“奇”它代表著溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔，不像夏天陽光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的山坡上，給山坡的樹木們系上了一條微黃色的頭帶；它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石；它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍的天空一搭配，讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀！它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣；讓人看了心里覺得暖和和的。
霧是最不尋常的。看，那霧跳動在樹杈間，給樹蒙上了一塊白色的頭巾；霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著，搖曳著，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了。從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來越濃，把整個家v鄉(xiāng)罩起來了，除了白色別的顏色都沒有，霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整個城市沉浸在一片安靜中。
北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見，不論什么樹都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因為它們永遠屬于這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛(wèi)士永遠保護著這座城市，讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略，它們永遠是我們的朋友，永遠、永遠，家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，是可愛的，也是溫暖的。它永遠是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠是溫暖的，永遠、永遠……
秋天很快就過去了。當葉晨早上起床時呼出了一口氣時看到一點點白色的霧氣從她口中冒出，她立刻反應(yīng)到冬天來了。一個陰天，葉晨住的村莊下了這個冬天里的第一場雪，她約了幾個小伙伴出去玩雪。...
今年的冬天少有的冷，動不動就零下七八度了。這雖然與哈爾濱比是小巫，可對于經(jīng)常生活在溫暖的陜南人來說，無疑猶如掉到冰窟里，所以只要在戶外，就經(jīng)常可以聽到一片抱怨的詛咒聲。
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字10
雨來得突兀，凄迷。
已經(jīng)是初冬時候，雪也已經(jīng)下過幾場了。凌厲的北風忽然變得軟綿無力，陰沉的天色挾著細密的雨絲纏繞著路人，煙氣氤氳中，眼光也迷離了許多。
挺拔的楊樹、婆挲的柳樹在肅殺的冰冷當中失卻了所有的襯托，瑟縮著裸露的肢體。綠葉在枯萎前就被凍得僵硬，扭曲著不甘心的模樣落下，在風中嘩嘩作響，似在訴說遠逝的青春。
忽然而來的溫暖如春的氣息讓許多人脫掉了剛剛穿上的笨拙的衣物，在這座四面圍墻環(huán)繞著的小區(qū)里，孩子奮力地要掙開母親緊拉住的手，像沖上茫茫原野的小馬駒子般在雨簾中歡呼雀越；老人們在樹叢的圍繞里，拎著他們的門球桿，執(zhí)意地要使一個泥濘的球通過人為的小門，再把其他的球擊退，雨淋在身上也茫然不知。他們已不能像孩子一般的歡呼，但是他們的心仍如孩子般的爭強好勝，同時，也為了他們即將老邁的健康。年輕的時候馳騁疆場拼體力，老了的時候也依然嫌路窄，以他們的便便大腹和瘦骨嶙峋的臂膀顯示著當年的勇猛。他們也許不知道，變幻的氣溫只是在這個季節(jié)的一個惡意的玩笑，這種玩笑會使他們之中更多的人從此只能在病榻上追尋過去的歲月。或許他們即使知道也在所不惜，因為屬于他們的時間本來就不多了。他們就是這種天氣中脫去了，請保留此標記掩、露出蒼老年輪的樹。樹木和老人都在跟天氣抗爭，為了健康，為了生存與命運抗爭著。
圍墻外是一條經(jīng)年的路。此刻，我呆坐在窗前，無意識地望著外面的精彩世界。多少次我被它所吸引，但是囿于圍城，我知道我永遠也走不出去。盡管碧樹藍天無時無刻不在誘惑著我。風馳電掣的車龍，摩肩接踵的人群來往于塵世間，可那不屬于我。我無意于目前的環(huán)境只是因為它正在走向衰老和沒落，而墻的那一邊也許泥濘不堪，走到盡頭便會扎進深淵，但那卻是大多數(shù)人向往的福地。天下熙熙，皆為利去，天下攘攘，皆為利往，紅塵中有幾分難以割舍的激情？
可是，我依然忘不了難舍難分的那一幕幕。記憶像子夜的天穹，往事星星點點地閃爍，倏而劃過的一顆流星，交織了傷感和愛憐。我無法也不能說明究竟是什么如魔幻般地吸引著我……
呼吸著渾濁的空氣，腐—敗的感覺侵襲著我。既然選擇了這里，就不要再回首，也許等待著我的是寂寞、空虛和無奈。可是，老人、樹木和孩子都告訴我，抬起頭來！盡管天氣寒冷，但我的內(nèi)心依然火熱；盡管空間狹小，但我依然心境恬淡；盡管沒有滄桑，但我已成熟了許多……沒有誰肯屈服于行將就木，因為我們畢竟年輕……年輕，不就是生存的一種財富么？
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字11
我喜歡兩個極端的季節(jié)，夏與冬。如果說夏天帶來熱情，讓人暢快淋漓；那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧！心中有個冬天。
冬的開幕冬天，來了！也不知是什么時候來的，也許是衣服開始慢慢加厚；也許是第一陣寒風襲來；也許是農(nóng)歷上寫著立冬的那一天……抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來莫名的舒暢與欣喜。
這是冬天的空氣，冬天終于來了！
冬的美麗冬天的畫卷已慢慢展開，最說不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，沒有雪的冬天是不完整的。看吧！小雪粒兒從天上撒下來，像飛花，像砂糖，像一個個娃娃，他們在空中舞著，笑著。有時，被一陣卷風又卷到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個圓舞曲，打著旋兒，又落下來，偌大的人間成了雪的小舞臺。眼前的雪，白茫茫的一片，隱約看見了對面的山。呵！山上也到處是積雪，但不大，錯落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。
放眼清江，她居然不結(jié)冰！四周白茫茫一片，而一條蕩漾著碧波的飄帶纏繞其中，這也算是個奇觀吧！岸邊的小樹在清亮的江水里，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹，頭上頂著白花，頗有“千樹萬樹梨花開”的架勢。粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。
冬天也是充滿活力與美麗的，不是嗎？
冬的溫情或許你認為冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是溫暖的，溫馨的，溫情的。可曾看到這樣的畫面：幾個好朋友緊緊地湊在一起取暖，或兩個人互相搓著小手，這是多美的友誼啊，我不該感到幸福嗎？可曾記得那堂課，老師微笑著讓我們搓搓手、跺跺腳嗎？這是多細心的老師呀！我不該感到幸運嗎？
冬天的外表也許是寒冷的，可她卻讓我們身邊，那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛心“暴露無遺”。冬的結(jié)束
轉(zhuǎn)眼，一年過去了，冬天也要完結(jié)了。她懷抱下的田野在孕育，在生長。當?shù)谝豢|春的陽光射下來，冬的晶瑩的肌膚立刻融化成了涓涓春水，滋潤了農(nóng)田。
冬的使命完成了，帶著滿意與自豪離開了我們。
冬天像快樂的精靈，跳躍在每個角落，留下美麗與活力。冬天像圣潔的女神，為人們?nèi)鱿聬鄣南Ｍ?/p>
冬天像慈祥的母親，飽含深情，孕育著新的生命。心中有個冬天！
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字12
走進冬天的校園。首先映入眼簾的是：教學樓門口擺放著井然有序的盆景，也叫不出它們的名字。這里好像是一個春天的角落，綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開放，偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目啊！
放眼望去，校園四周有些不耐寒冷的樹木早已脫去了外衣。可還是精神抖擻地站著守衛(wèi)著我們的校園。讓人從心里增添了幾分敬佩之情，真想問問它們冷不冷！還有那些曾經(jīng)千姿百態(tài)的花也早已枯萎凋零，正哆嗦地站在寒風里。而那些不畏嚴寒的花草術(shù)木卻各自穿著清翠的外衣和開著美麗的花朵，似乎要讓我們感到青春的氣息，微風吹來正向我們點頭微笑呢！這些花草樹木相映成趣，為校園增添了許多色彩。
校園操場四周的有些樹木也已片甲不留。只有幾棵柏樹依然挺立著。四周的小草依稀可見，有的已經(jīng)枯黃而不行了，有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽，盼望著春天的來臨。
看啊！這邊風景獨好——小學部院子真是別有洞天。高達的樹木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹雖然葉子早已掉光，可它卻硬向我們綻開了一大朵一大朵潔白的花朵。看看這朵，再看看那朵含苞待放的花朵，心情就十分激動。這美麗的景色引來了許多不知名的鳥兒。這些鳥兒有的嘰嘰喳喳的叫個不停，有的東張西望，不直它們在想什么。又為校園增添了許多情趣。
天氣愈來愈冷了，同學們也穿上了各式各樣的冬衣。把校園點綴得熱鬧非凡。
下雪了，飄飄揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒，校園里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著一床巨大的被子，地上鋪著潔白的毛毯。天上飛著雪花讓整個世界都變了。那些樹木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了銀裝。遠遠望去
玉樹瓊枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開”。
下雪的校園充滿了詩情畫意。同學們一個個都不覺得冷了，反而比平常更活躍了，更加興奮了。下課了，同學們紛紛跑出教室，你追我趕，涌向球場，奔向空地。游戲不約而同的開始了，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的滾雪球。哇！一場好戲開始了。一個調(diào)皮的同學，趁著*同學不注意，悄悄靠近大樹，扯動了樹枝，一場人工降雪誕生了。回過神的同學們，立刻去追趕那個調(diào)皮的同學……跑動的身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個個精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿了喜悅的心情，歡快的笑聲回蕩在校園上空。
上課了，同學們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無數(shù)雙可愛的小腳印。這時，校園變得安靜多了。寒風呼呼地吹著，像是在歌頌這冬天的校園。
啊！我們美麗的校園的冬天。我們校園美麗的冬天。我為你陶醉，為你歌唱！
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字13
我以為冬天的腳步可以遲一些，它終究要來，卻沒有必要來的這么突然。
北方的冬天出奇的冷，就像南方的夏天出奇的熱一樣，但相比之下，我還是喜歡北方的冬天，因為它冷的純粹，冷的讓人猝不及防，心生畏懼，又冷的那么有北方人的豪邁與不羈。人們會在寒冷的冬日縮成一團，縮成一團的人顯得更加真實，沒有心要讓自己強裝高大，沒有必要在寒冷面前表現(xiàn)得堅不可摧，于是像個孩子，搓著手、哈著氣，抖抖索索地說：“好冷呀！”寒冷中的人總會有個盼頭，沒有寒冷，這些盼頭就沒有了根基，變得虛無起來，某種意義上，感謝寒冷，它讓我們有了盼頭。
冬天的大霧那么洋洋灑灑，放浪形骸。早晨出門已有一些癥狀，再到吃完早點，走出門外，發(fā)現(xiàn)在霧早已彌渡在每一個角落。彌漫得車輛無法前行，彌漫得行人放慢腳步，彌漫得看不到了往日熟識的一切。待到走了很久，才猛然發(fā)覺，終已到了頭。于是悄然一驚，原來已經(jīng)醉在大霧彌漫里。有人說“難得糊涂”，于是大霧讓我們可以暫時放下過于清晰地思維系統(tǒng)，漫無目的地行走于街頭。
冬天是會下雪的，當然，我是說北方。所以我會有些同情南方人，他們炎熱的夏天，我們可以體會們彌漫的水氣我們可以體會，只是，那冬天特有的翩翩使者，他們往往無緣相見。即使相見，也早已融化在江南的多愁善感中，所以，北方冬天的美多半是因為雪。雪也會很突然。一覺醒來，推開門，世界已一片潔白，人們喜歡稱那為“銀裝素裹”，但也只有老天才能造出如此精美的銀裝。一夜的積雪潔白地出奇，或許有一兩排的腳印，有陽光照射下的閃閃發(fā)光，讓人真想捧起一把，放到嘴邊，放到腮旁，感受它的細膩與美麗。雪涼，但不刺骨，涼得那么清新，那么純凈，那么清爽，那么富有詩意。人們漸漸起來，便開始打雪仗，堆雪人。雪仗已經(jīng)打了千年，雪人也已堆了千年，但還是打不爽，堆不夠，年年打，年年堆，漸漸便對雪產(chǎn)生了一種依賴。很難想像有一個冬天竟沒有下雪會是怎樣一幅光景，那時的人們一定會忐忑不安起來。嘴里嘀咕著，心里祈求著：什么時候，會下一場雪呢？
冬天的陽光格外珍貴，珍貴地讓人覺得擁有一天的陽光會是一種巨大的奢侈，很像徐志摩說的“得之我幸，失之我命，如此而已”。
對于冬天，我們不能安于天命，因為細細看來，冬天也很有魅力，而不僅僅是寒冷的令人畏懼。
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字14
早晨一出門，我就與那潔白的霧撞了個滿懷。霧媽媽抱著一群可愛的霧淞寶寶，踮著腳尖輕輕地降臨了……第二天一早，霧淞寶寶就已經(jīng)各就各位，準備給你一個驚喜。你伸著懶腰，“嘩”的一聲打開窗簾，眼前呈現(xiàn)的就是一片銀白色的世界了——那一串串晶瑩的霧淞，就是可愛的冬送給我們的禮物啊!
漫步于路上，你會發(fā)現(xiàn)，在樹枝上、草葉兒上、藤蔓上都可以見到這群冬精靈輕歌漫舞的足跡：它們給冬青和翠竹的葉子鑲上了銀色的花邊，給松樹和柏樹縫制了一件件銀色的棉襖，使本來就像圣誕樹的松柏看起來更像了。這大自然的杰作啊，精妙絕倫，鬼斧神工，無可挑剔。有心的你，不妨細細地觀察它們，晶瑩透亮、玲瓏剔透的小可愛們是六角形的，它們給光禿禿的單調(diào)的樹枝，帶來了一片美麗，一片圣潔，一片神秘……它們多像一個個天真爛漫的小精靈啊!只要一有風吹來，它們就漫天飛舞，嬉戲著，玩鬧著，演繹出一幕幕冬天的童話。
這群精靈還特別地頑皮。有時，它們落在你的脖子里，給你來個“惡作劇”，當你想找它時，這個“小壞蛋”早已“逃之夭夭”了。有時，它們會悄悄地躲藏在一邊，待你走過時，便在你的頭發(fā)上搭個“便車”，你卻渾然不覺，只顧美美地欣賞冬景，哈哈，那你可就慘啦，頂著一頭白茫茫的頭發(fā)，臭美去吧!
我好像還沒從睡意中清醒，以為自己在夢游，飄浮在云端。我只顧埋頭走路，冷不丁一抬頭，咦?這是在哪里?我怎么了?淡藍的天空中，像是被彩筆輕輕涂了些白，又像是云端那些調(diào)皮的精靈，用云織成了薄紗一層層籠罩著人間。是不是有個調(diào)皮的小天使出來玩耍了?他抬起手臂輕輕一揮，一陣星辰般的光亮就散向了我們，越來越大，越聚越多，形成了無窮多的魔力，像透明的羽翼，把這些天來嚴冬中無情的風、多情的雨，一個個包裹起來，凝聚在空氣中。
我小心翼翼地邁著每一步，把兩只手插在上衣口袋里，生怕不小心觸碰了這一粒粒玻璃球般易碎的水珠。它們會不會突然迸出水花，然后連接著一個個“爆炸”，最后聚成大雨傾盆而下?
我吸了一口氣，在嘴里來回咀嚼品味一番，似乎還有一點淡淡的甜，難道這是圣誕老人造出來的棉花糖嗎?走在路上，大霧越來越濃。如同層層迷宮，走也走不出去。我在這夢幻般的霧里，舒展著我的想象……
哦，霧淞，你是冬天的使者，你是冬日的精靈!
關(guān)于冬天的作文：這個冬天不下雪_900字15
“昨天下了第一場雪，我和余朵朵在一起高興地玩……”。上星期六，我和余朵朵約定要去她家做電子刊物，正巧碰上下雪，于是，做完刊物，我和她一起到她家小區(qū)的花園里玩雪。
剛要下樓，我的腦子里便浮現(xiàn)出一個想法：為什么不帶一些工具去玩，使玩雪更方便、更爽呢？我馬上把想法告訴了余朵朵，她也點頭稱贊，我們馬上轉(zhuǎn)身去拿工具：幾塊硬紙板用來鏟雪，幾個不同形狀的罐子或盒子，定型或存雪用，兩雙鞋套，使鞋子不怕進水，準備好工具，我們就高高興興地下樓了。
一到樓下，我們馬上被眼前的景色驚呆了：白雪姑娘揮動著她銀白的衣袖，使整個世界都變成了白茫茫一片，淘氣的小雪花們落在了樹上、房頂上、車子上，整個世界都被雪姑娘覆蓋了，多么美啊！不過，除了看雪景，我們還要盡情地玩雪。我們商量首先堆一個大雪人，說干就干，我們分頭行動，拿了硬紙板和盒子鏟雪，因為是剛剛開始，所以我們的心情就特別激動！手一觸到雪，馬上縮了回來，“好冷好冰呀”，我在心里說，可是想到馬上要開工堆雪人，我的心里又熱起來了。我們在地上、車頂上、屋頂上找最白、最干凈的雪，鏟夠雪后，我們就開始真正地堆雪人了。
首先，我們開始做地基，要把地基做牢固，否則，雪人堆起來也是一項工程。經(jīng)過思考，我們準備做一個高10厘米左右的長方形地基，不一會，我們用盒子壓雪的方法很快就做成一個非常牢固、漂亮的地基，我們的心里高興得不得了！做完地基，下一步就要做兩個大圓球，這下可把我們難倒了，這么大的雪球，怎么堆起來呀？就算堆起來了，又怎么弄圓呢？經(jīng)過反復(fù)思考，我們準備用最“笨”的方法：先做一個大致的形狀，再一塊一塊地來補。我們先用長方形的盒子壓雪，堆成一個差不多正方形的形狀，再用塑料板刮去每一個角，一會兒底下的那個大球就被我們做好了，我們看著半成品，既高興又泄氣，高興是因為我們的大雪人馬上就做完了，泄氣是因為我們兩人的手都已經(jīng)通紅通紅了，都快凍住了，巴不得馬上戴上手套，圍上圍巾，鉆到被窩里去暖和。可是，當我們看到這馬上就要完成的杰作時，心里好像就有了熱量。我們回到草坪上，用前面的方法再做一個圓球，并且吸取了前面的經(jīng)驗，做得非常成功。兩個圓球堆好后，我們做了適當?shù)男藜簦剐⊙┤丝雌饋砀拥膭蚍Q可愛。我們還在草叢中找了幾根草，當作雪人的頭發(fā)，幾顆紅果子當作雪人的鼻子和嘴巴。后來，我們還做了許多小雪人和一座浪漫的城堡。
看著我們的杰作，我們的心里比吃了蜜還甜。同時，通過今天的玩雪，我明白了一個道理：堅持就是勝利！
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