小學生描寫冬天小作文700字六篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學生描寫冬天小作文700字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生描寫冬天小作文700字 篇1
在桌前坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚起嘴角，享受我的守護神——阿波羅帶來的溫暖。
冬日的多數時候，總是烏云滿天，偶爾驚喜的望見太陽探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見烏云大團大團的笑的狼心狗肺，于是整個人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，現在又一次的看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇手段的來享受。
我喜歡冬日的某個午后的太陽，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長，空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過一個美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長，收獲滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時候，就象現在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無關于全世界，一個人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時間與空間里，快樂著自己的些許快樂，幸福著自己的點滴幸福。
放學時，經常看到三三兩兩的人群，坐在小板凳上，做著手中的活計，不時的聊上幾句，偶爾爆發出陣陣笑聲，心里忽然就覺得暖洋洋的了，覺得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們增添了一些直射心底的陽光。我對身邊的她們說：“我喜歡太陽，我的網名是芷陽，陽光替我驅逐掉臉上密密的，不知何時爬上的細細的憂傷，我注定了要吸收陽光，為你們散發出光芒。”她們微笑，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的陽光暖了心房。
小學生描寫冬天小作文700字 篇2
刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的.母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：
做個“冬天”，更有魅力的，大家相信我吧！
小學生描寫冬天小作文700字 篇3
年關近了，家里用上了電熱毯。晚上，刷牙洗臉之前，先開了電熱毯，洗漱完畢，往上一躺，舒服極了。佐上一些無聊小說，更是快活無比。
到了冬天就得添被子了。原來的薄被子拿出來洗之前，得先把要換上的厚被子拿出來曬上幾個日頭。選個陽光喜人的好天，把被子鋪在干凈的晾衣架上，曬上幾小時，下午把被子收回，平鋪在床上，整個人往上一躺，一側頭，用力吸一口氣，滿腦子便充滿了陽光的香味。
江南水鄉的冬天可不好受。向來不喜在被子里捂衣服，每天的起床就成了考驗。掙扎著離開溫暖的被窩，套進冰冰冷的棉衣里，溫差之下，其冷尤甚。
也不是沒有溫暖的時候。假期時，得了空，便可坐在取暖器旁，一邊取暖，一邊吃著水果，頗有圍著火爐吃西瓜之感。得此閑暇，課業壓力也就暫時消釋了。我家的取暖器已經頗舊了，估計壽命不久矣。每次打開，一陣轟轟的聲音便咆哮著，帶著它凹凸不平的身體一起晃動著。一次將毛巾鋪在上面烘，竟忘了及時取走，等聽到奇怪的響聲，已然晚了。所幸只是外殼有所損傷。
冬吃蘿卜夏吃姜。到了冬天，自然是要吃蘿卜。蘿卜是美食，蘿卜排骨湯更是令人難以抗拒的誘惑。做起來也是極講究的。每次挑一些表面沒有傷疤的的蘿卜，沖洗干凈，切成小塊，加上排骨，放入湯鍋，倒些清水，配點姜片，小火慢燉，接下來就等著出鍋吧。煮完后的蘿卜排骨湯，蘿卜個個雪白如玉，酥酥軟軟，口感好極了。特別是排骨味道和著湯汁融進蘿卜里，吃起來嘴里真是香氣四溢。
下雪日子是孩子的最愛。漫天雪花飛舞的公園，小孩子奔跑著，跳躍著。最好玩的莫過于打雪仗了。用手抓起一大把雪，兩只手用力捏緊，捏完后還要各處拍拍，確保雪球渾圓的體形。接下來就是尋找目標了，找準小伙伴，閉上一只眼瞄準，用力一扔，若聽到雪球撞到羽絨服嘭的一聲，那就是正中目標了。
一月過半，家家門上便陸陸續續貼上春聯了。貼春聯是兩個人的活，一人指揮，一人張貼。指揮的人站在稍遠處，上下左右地用手指揮，另一個人便跟著手的方向不停調整著春聯的位置，貼正為止。春聯貼正了，來年就紅紅火火，團團圓圓。
貼春聯，離過年就不遠了。
小學生描寫冬天小作文700字 篇4
冬天到了，天變冷了，人們不知何時不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬天懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶，尤其是北方的冬天。
北方的冬天，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴嚴實實的，千家萬戶都得取暖，消耗了多少能源不說，還造成了大氣的污染。
記憶中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風呼嘯著掠過一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。
然而北方的冬天還是有另一番風致的，嚴嚴的寒冬帶給人們的不方便的同時，不是也有很多的樂趣嗎？
冬天對于北方的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的。對于北方的農人來說，也許意味著休閑，農人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在說：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時從農家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮時匆匆的上班，華燈初上時匆匆的趕回家去，似乎一會也不能在外面耽擱，一會也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過。人們躲到暖暖的屋子不愿出來，和家人團聚，看書，看電視，上電腦的時間多了。北方的人們似乎都有儲存食物的習慣，冬季里在家的時間多了，人們變著法子更換著餐桌上食物，熱騰騰的餃子，火鍋，還有燉肉的香味不時的從各家各戶飄了出來。是那么的誘人。
至于說忽有一場大雪飄來，滿世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個氣勢了得。山舞銀蛇，原馳蠟象是怎樣的貼切；千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。那是怎樣的一個雪的世界；燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。那又是怎樣的意境。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童話世界。
北方的冬天，寒冷的風，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹木，青青的松造就了頂天立地的北方人。在這片熱土上，他們勞動，他們奉獻，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國的風雪里放歌，有苦也有樂。
他們也知道，冬季的寒冷中其實永遠透著春的氣息，冬的到來其實是春的腳步近了。
小學生描寫冬天小作文700字 篇5
愉快的冬天小孩子在快樂的時光中總是有著冬天的存在，因為在這美麗的冬天里有著茫茫大雪，今年也不咧外。我期盼已久的冬天終于到來了。冬天，總是那么冷，但心里總是暖洋洋的。一天又過去了，一大早，我就被媽媽的呼喚聲給叫醒了。‘于夢’‘于夢’‘快起來看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來了。我在媽媽的指導下，來到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上，無處不見雪的蹤影。
走在大路上，心里總是樂滋滋的，想讓大家和我一起分享著無語倫比的快樂。走進了寬敞明亮的教室，我飛速的放下書包，和同學們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪，一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學們的期盼下，下午雪也融化了許多，體育課還是可以出來活動的，只是比已往更加刺激有趣了。‘稍息，立正’伴隨著老師的口令，我更加興奮不已了。‘好，這節課我們來打雪仗’老師大聲的說。聽到了個好消息，全班幾乎都沸騰起來了。男生在一隊，女生在一隊，但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢？因為老師跟我們一隊。比賽正式開始了，雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊員，我在這里的工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可開交呢。‘咚’不好，我的頭被狠狠的砸了一下，潔白的雪一下子就擴散到頭的各個部位。連續的，幾個女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡單，好欺負，我們可是不好惹的。
我們的戰斗才剛剛開始，我們的激情被調動出來了。我們瘋狂地攻擊，打的男生們落花流水，像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休，因此，男女生就開始爭風對決，誰也不讓誰。不知不覺中，下課鈴響了起來。在老師的一聲口令中，同學們都放下了手中的工作，陸續向班上走去。在路上，同學們還笑著說體育課的事，再看看那紅通通的手，又情不自禁地笑了起來。回去之后，我們還在教學樓前的小廣場上嬉戲、玩耍。大多數都在堆雪人。有的手工精巧，精妙絕綸；有的東倒西歪，憨厚可鞠；有的形態各異，姿態優美。大家玩得很開心，上課回班時都流連忘返。雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟，那么地潔白，我愛冬天的雪。
小學生描寫冬天小作文700字 篇6
我家鄉的冬天有雪，你見過雪嗎？
雪，似乎總是有著夢幻般的美，總是伴隨著孤獨的詩意，你看“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這是雪的優雅，雪的美；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，這是雪的孤獨，雪的詩意。你心中的雪是也是這樣的嗎？
我心中的雪可不是這樣的，我家鄉的雪更不是這樣的！
周寧市是福建省一個較為偏僻地方，坐落于盆地之中，四面環山，經濟較為落后。這就是我的家鄉了。也許是因為在山上的緣故，所以那兒的冬天總會有稀稀疏疏的雪花悄悄的墮落，因此，我見過雪的次數可多了。那么，雪，美嗎？請聽聽我的描述，再下結論吧。
噼里啪啦——冷清的小道又一次被這紅紅火火的熱鬧聲音所充斥，紅的有些晃眼的鞭炮碎屑和被炸起的雪屑攪合在了一起，地上灰黑的泥土在融化了的雪水中也不甘寂寞的來參上一腳，合著天空中陸續降下的雪花一起混成了"灰紅相間"的泥潭，你看那兒有個孩童穿著雨靴，小心翼翼的渡著腳步，從那灘東西上輕輕的移動著，“呀！”孩子的腳陷了進那一堆爛泥里，又黃又紅的泥巴立馬爬上了他的褲腳，慘了，這下可被冬天留下了偷偷跑出門玩的罪證了！嘿，這就是除夕剛過時的冬天的雪了！稀稀疏疏的還會夾著雨水，在我們那爛泥路上被過往的人們和泥巴攪在一起，軟趴趴的，臟兮兮的，一腳踩下去……
雪，美嗎？這樣的冬天，美嗎？不要那么快下結論！
到了嚴冬，冬天步入了壯年時期，這時候的它，平和而美好！早晨，寒氣悄悄的爬到了你的耳邊，嘿，那是冬天在呼喚你呢！慢慢的爬下了床，拉開窗簾，冬天會向你問好！你看，一座座瓦屋上都布滿了雪，黝黑的瓦片被冬天溫柔的蓋上了一層暖暖的，純白色的棉被。屋檐下的小路也鋪上了一層“毛茸茸”的地毯，還有幾點綠色的小圓點在點綴著它，嘿，那是青苔在作畫。遠遠地幾座山開始朦朧，淡淡的金色開始從天空蔓延過來，那是陽光走著冬為它搭建的天空之橋——漫天的雪，漫步而來。這時，有幾個調皮的陽光不小心摔下了橋梁，掉落在屋頂上，碎成一屋頂的碎銀，閃爍著雪的面容，冬的笑容。
雪，美嗎？冬，美嗎？你看，那就是周寧的冬天，周寧的雪！它是真實的，是平和的，是樸素的。這便是我家鄉的冬天了，也是我心中的雪了。
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