冬天的旋律作文（精選49篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的冬天的旋律作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的旋律作文 1
舉目望向窗外，天地間，再次奏響了冬天的旋律。
風猛烈地搖撼著樹邊的大小樹木，呼嘯著，奔跑著，猶如一個頑皮的小孩。
屋外，天是冷的；屋里，人是熱的。
靠在溫暖的火爐旁，身上緊裹著厚厚的棉衣，細細地聆聽著這別有一番情趣的冬的聲音。感覺很愜意！
透過窗戶，外面的世界頓時變了一個樣：那光禿禿的樹枝，在無情的狂風中搖曳著，我真替他們擔心，擔心他們會承受不住風的折磨和摧殘。“當——當——當——”墻上的.掛鐘打斷了我的思緒，不知不覺，已經到下午三點了，風還沒有停。猛然抬頭，驚喜的發(fā)現天空又多了一位冬的信使——雪花。小雪花悠閑自在地、紛紛揚揚地飄落了下來，在天空中，在我的腦海中，已經定格了一幅動靜結合的美妙圖景。雪，越下越大，成片，成團，飛舞著，像是在上演著一出絕美的話劇。雖然瞬間的美麗消逝的如此之快，如曇花一現。但，我懂得他們的語言。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是雪的杰作。大街上、屋頂上、樹枝上，都落滿了雪花，但我仍舊感覺到他們是那么的親切，溫柔。更像是久別重逢的朋友在和我嬉戲、玩耍，與我交談。我愛慕著這自由純潔的天使。
遠處，傳來了此起彼伏的歡笑聲、玩鬧聲。一張張純真可愛的臉龐頓時聚攏在了大街小巷，一團團雪球“嗖”的飛了過來，大家東躲西閃，喜不自勝。大人們也迫不及待地參與著難得的盛會，用手機記錄著美麗的雪景，一個個喜笑顏開！
耳旁，嬉戲聲、風聲不絕于耳。為這明凈自然的冬天，增添了幾分生動，幾分熱情、幾分活潑。
我愛這冬天的旋律！朋友，你呢？
冬天的旋律作文 2
今天是農歷十二月二十四了，趁著濃濃的冬意和明媚的陽光，我們在孫老師的帶領下去感受冬天的旋律。
我們來到一個草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黃色里有許多熠熠生輝的“綠寶石”。呵呵，那就是綠色的小草。草坪旁有一墻白色的'圍墻，圍墻旁邊有一排灌木叢，綠色的灌木叢中有一朵朵玫紅色小花綻放在我們面前。圍墻里傳來歌唱聲，孫老師帶我們前往西園。
進入西園，我們繞過一扇小門就看到了唱歌拉曲的老人，拉二胡的老爺爺鏗鏘有力，唱歌的老奶奶楚楚動人，如同入了仙境一般，美極了。
出了西園，我們來到一個小廟堂里，我們看見了一個美侖美妙的大戲臺，大戲臺上立了一塊石畫。我們從戲臺的后面走過，發(fā)現還有戲燈，我們都靜靜地享受它的美。
走下戲臺，我們進了小廟堂。我跪下來拜了那位人，雖然我不知道他叫什么，但從他的威武中來看一定是個大名人。走過了小廟堂我們就走出這里。
突然一陣芳香飄了過來，原來是臘梅開了。那一朵朵金黃的小花像一個個花仙子一樣美。我輕輕地摘下一朵小花，聞了聞：啊，芳香四溢，如同春暖花開、鳥語花香。
啊！冬，你雖然沒有春天嬌艷，沒有夏天綠，沒有秋天美，但你有獨特的美，你有臘梅花，你有雪花。冬天才是最美的，不信你去看看那冬天的旋律。
冬天的旋律作文 3
窗外，北風呼嘯著，猶如一個調皮的小孩子吹著口哨在奔跑著。
那光禿禿的樹枝，在狂風中搖曳，仿佛狂風要把它“咔嚓”一聲折下來。
突然，成團的雪花猶如被狂風扯破的棉花，從天上搖搖晃晃地飄了下來。
第二天早晨，便看到一個粉裝玉砌的世界，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”楊樹、槐樹上，全都開出了雪白的“梨花”，那些房屋們，它們可能是被昨天那場大風吹得感冒了吧，所以一夜之間便都戴上了白帽子、白圍巾。
大人們、孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引，大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把它們保存下來，而孩子們呢？他們早都到院子里打雪仗去了。
你看，他們一個個忙的不可開交，既要躲過別人投過來的.雪球，還要一直不停的團雪。他們不管手凍的多么紅，雪多么冰，他們都不顧這一切寒冬，只注意這冬天的旋律……
我愛這美麗的冬天。
冬天的旋律作文 4
天地間又奏響了冬天的旋律。
窗外，北風呼嘯著，猶如一個孩子在吹著口哨奔跑。
我坐在火爐旁，身上緊裹棉衣，仔細聽著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹枝，在無情的狂風中搖曳，我真為他們擔心，生怕他們會忍受不住狂風的折磨，突然“咔嚓”一聲斷下來。
“當——當——當——”墻上的鐘聲一連響了三下，我抬頭看了看表，已經是下午三點整了，窗外的風還呼呼地刮著，卻又下起了漫天的`大雪。
成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來，他們在大風中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來，而那些剛剛落地的雪花又被狂風卷了過去……
傍晚時分，風總算停了，但雪還在繼續(xù)下著。
第二天早晨，人們一打開房門，便見到了一個粉妝玉砌的世界。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你瞧，這里的樹上，全部都開出了雪白的“梨花”。
而那婆娑的柳樹，卻戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)，還有那房屋一夜之間都戴上了白帽子。
大人們，孩子們都出來踏雪了，他們沒有一個不被這美妙的雪景吸引，大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把照片保存下來；而孩子們呢，早就跑到戰(zhàn)場里去打雪仗去了！
看，他們一個個忙得不可開交，既要躲閃別人擲過來的雪球，自己也要不停地找機會攻擊對手的“軍營”。
即使把手凍得發(fā)紅，衣服上結了冰，頭發(fā)上滿是雪，他們也全然不顧，只顧著去攻擊對方。
“戰(zhàn)場”上不時傳來孩子們爽朗的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動聽了。
我喜歡這美妙的，冬天的旋律。
冬天的旋律作文 5
不知不覺中，冬天來了。
冬天到來的象征——風，已經提前來了。
風四季都有，春日的風和煦溫暖，像一只大手柔情的撫摸著大地；夏天的風難得可貴，為揮汗如雨的人們帶來一絲清涼；秋日的風嚴肅無情，吹得片片紅葉似彩蝶在風中飛舞飄揚；而冬日的風，凜冽呼嘯，咆哮著告訴人們：冬天來了！”
未到的是冬天的象征——雪。
雪花猶如冬日的精靈，它們紛紛揚揚地撒下神圣的白色，向人們傳達著：冬天到了！而現在，為孩子們帶來歡樂的雪卻遲遲不露面，我們只能祈禱著雪快點到來，為寂寥的冬季增添一份生機。
“未若柳絮因風起”道韞的聰明才智值得我們贊賞，把大雪比作是柳絮乘著大風飄起。
走在街上，大雪揚揚地飄下來，撒在大地上，就像給大地披上了“新裝”。
在陽光的照耀下更顯得美麗，街上行走的人們，頭上，身上，也為人們披上了雪白的銀裝。
其實走在大街上，我們能很容易地感受到現在是冬季。
抬頭滿眼是朦朧的灰白，一排排楊樹腿去了綠色的外衣，只剩下光禿禿的樹干，樹枝，這好像是一夜之間發(fā)生的事，看看過往的行人，一個個穿著厚厚的羽絨服，戴著毛茸茸的帽子，圍巾，手套，全副武裝，顯得十分臃腫。
一些人不斷地向手上哈氣，一團團白色的霧氣仿佛一個個小小的火爐，在冬日溫暖著人們的心。
冬天，作為一年中的最后一個季節(jié)，往往會使人聯想到即將結束的蕭條，不經意透出一種意興闌珊的感受。
其實，雖然冬日沒有春的.朝氣，夏的活力，秋的美麗，它卻有著自身獨特的魅力。
這是一個積存儲蓄的季節(jié)，它不斷調整，暗中滋長著力量，蓄勢待發(fā)為了使第二年的春天噴薄出綠色的希望。
在冬季，我們也應該抓緊時間，儲備好力量和知識，去迎接新的一年，新的挑戰(zhàn)！
冬天的旋律作文 6
金色的秋天過后，便迎來了寒冷的冬天。雪花紛紛揚揚飄落下來。它們在大風里翻滾著，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，遲遲不肯落到地面上來。
第二天，人們打開窗戶和家門，眼前呈現出一個銀裝素裹的世界。一切似乎都是靜悄悄的……其實冬天并不是一個安靜的季節(jié)，我們一起來聽，冬天的旋律奏響了！
“呼呼！呼呼！”北風呼嘯著，猶如一個調皮的孩子在奔跑。窗外，一排光禿禿的'樹歪歪斜斜地站在地上，細細的腰不停扭動著。“哈哈！哈哈！”雪后的大地是孩子們的樂園，它們在雪地里打雪仗，滾雪球，忙得不亦樂乎，就算雙手凍得通紅，衣服被汗水浸濕了一大片，他們也全然不顧。
“加油！加油！”學校里沒有一絲寒冷的氣息，大家都踴躍參加冬鍛節(jié)，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的拔河……剩下的同學組成拉拉隊，為比賽的同學吶喊助威。每個同學都熱血沸騰，校園變成了一片歡樂的海洋。
“啪啪！啪啪！”冬天里我們要度過一個非常重要的節(jié)日——春節(jié)。除夕夜，我們吃團圓飯，貼對聯，放鞭炮，用歡聲笑語迎接新年的到來。
風聲、笑聲、吶喊聲、鞭炮聲組合在一起，化作一個個靈動的音符，編織成屬于冬天的旋律！多么優(yōu)美啊，我愛這動聽的旋律，這只屬于冬天的旋律！
冬天的旋律作文 7
冬天的早晨，寒風刺骨。打開窗戶，雪花就像鵝毛一般，紛紛從天上飄下來，像一群蝴蝶在翩翩起舞，雪花落在光禿禿的樹干上，落在平坦的馬路上，落在高高的山崗上，不一會兒，房頂上，馬路上，山崗上到處都是雪，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。只要雪花落在你的臉蛋上，你就會感覺到一絲絲冰涼。
動物們都冬眠了，大樹的'葉子也枯萎了，被寒風吹得“呼呼”地響。只有那鮮艷的梅花綻放著自己的美，散發(fā)出淡淡的香氣，給冬天帶來一片生機。
調皮的孩子玩的不亦樂乎，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪，雖然他們的小手凍得紅彤彤的，衣服也濕了一大片，但他們玩得很開心，不時傳來銀鈴般的笑聲。
我愛冬天的旋律。
冬天的旋律作文 8
那天，陽光明媚，老師帶著我們去尋找冬天的影子。
我們來到了一片草地上，草地上的草被調皮的冬姑娘染成了枯黃色，東倒西歪地躺著，絲毫沒有半點生機。一望到這片枯黃色的草地，我便覺得它十分蕭條。可是，就在這片枯黃色的草地里，我發(fā)現了一叢碧綠碧綠的小草！這叢小草是多么嬌嫩，它是剛剛從地里害羞地探出頭來。小草的生命力是多么頑強，怪不得當年白居易寫道：“野火燒不盡，春風吹又生。”它的堅強真值得我們學習！草地旁邊有一叢花朵，顏色十分鮮艷，像是畫出來的一樣。一陣風吹過，花朵便在風中頻頻點頭，它們形態(tài)各異，有的一枝獨秀，有的三五成群，有的圍成一堆，有的爭奇斗艷……簡直就像一片花的'海洋。
欣賞著周圍的美景，我們走進了西園。西園，又是另一番新氣象！里面綠樹成蔭，樹木像一把把巨大的遮陽傘，幾位老人在里面唱歌。他們唱得可動聽了，宛如天籟之音，讓我不由自主地扭了扭身子，也想高歌一曲了。這些老人們可真是熱愛生活，我想，我們也應該樂觀向上，積極進取地生活！
走著走著，我又看見了一棵臘梅樹，開滿了金燦燦的花，一起吐向冬日的天空。這些花，真像仙女撒下的小星星，來裝點我們這個可愛的世界。它們色彩鮮艷，數量繁多，令人目不暇接。
逛完西園，我們依依不舍地回到了教室。
冬天的旋律作文 9
時間過得真快，轉眼間，冬天的腳步近了。
天空時不時的飄出了白白的雪花，它們可真頑皮呀！有的翩翩起舞，有的超速行駛，還有的打打鬧鬧……銀裝素裹的大地映入眼簾，它是那么白，那么美，那么有姿色。
冬天的風，寒風刺骨，呼呼的刮著，它雖然沒有春風的'柔弱，它也沒有夏風的溫暖，它更沒有秋風的涼爽，它有自己的特點。可別惱，看孩子們可喜歡它了，孩子們跑到空地，炫耀起自己厚厚而可愛的冬裝，即使小臉已經被風刮得青裂，可他們不以為然，任然活在自己的世界里。
雪停了，風也不刮了，陽光灑在銀裝素裹的大地上，大地的銀裝順間金裝素裹，可見，大地有多愛美呀！頑皮的孩子，拿著小鏟子，堆起了雪人。雪人在幾個孩子的努力下終于堆好了，在白色的世界里雪人是那么默默無聞。
冬天像一個淘氣的孩子，笑著，跑著。
冬天像一個愛美的姑娘，照著鏡子。
冬天的旋律作文 10
“嘩一一“嘩”一一“嘩”窗外狂風大作，可這美妙的聲音猶如一位調皮的小孩，唱著動人的歌，這美妙的歌聲足以陶醉每一個人，讓人沉醉其中。
冬天最美是清晨，透過如同稀世珍寶的窗花，往外看，有白白皚雪的大地固然美，但滴水成冰的`屋檐更美，一串串冰錐從天而降，“咔嚓”“咔嚓”，仿佛在與調皮的小孩共同完善冬天的動聽悅耳的樂譜。
雖然冬天十分寒冷，人們卻反而覺得十分清爽。中午，并不是最美的時期，大人們也不覺得什么，通常人們不會急忙吃飯，離山區(qū)近的人總會上山散散步，有時雪堆積得多，便會見一群人占據有利地形，開始團起雪球不停地朝人射去，雙方競爭十分激烈。可山下的人很難往山上進攻，但他們并不氣餒，打完仗無論誰贏誰輸，都會相互鼓勵，贊揚，即使他們的手凍得通紅，衣服濕了一大片，也全然不顧，仿佛早已五體投地的沉浸于戰(zhàn)爭之中，打得不亦樂乎。
晚景并不比早景差，反而差點反超最美的清晨，朵朵雪花在路燈的襯托下，就更美了，感覺像是有了魔法，不停的從空中撒下一陣陣金黃的粉末，灰色的天空，加金黃色的鮮花，仿佛是擁有滿天繁星的夜空，實在很“ Beautiful”。
冬天的美景，在我心中，無論是春、夏、秋、都沒她美。
冬天的旋律作文 11
冬扇著潔白無瑕的雙翅，邁動不讓人察覺的婀娜碎步，扭動著柔軟纖細的腰肢姍姍而來，一揮寬大的衣袖，帶來別致的冬日之景。
冬的旋律是鮮亮的。遠山如黛，層林盡染，楓樹葉由鮮嫩的新綠變?yōu)榻k麗的艷紅，遠眺猶如一團團火焰在跳動，在燃燒。銀杏身著節(jié)日的盛裝，一樹金黃，一把把小巧玲瓏的金絲扇不住地在風中搖曳。一旁的高大梧桐，那光禿秀的枝干一枝獨秀，剛勁有力，在瑟瑟寒風中顯示出與眾不同的韻味。
冬的旋律是輕快的。冬雨攜絲絲寒意，著朦朦朧朧的'面紗，懷著無限的眷戀，越過天空，揮灑大地，奏響了冬日的序曲。大街小巷，盡是綻放的傘花，鮮艷奪目，五彩斑斕，匯聚成一股源源不斷的傘流，為往日平淡無奇的街道增添了許多生機與活力。雨中，依稀傳來一串串稚嫩的笑聲，灑下銀鈴無數。
冬的旋律是寂靜的。窗外，稀疏的雨點輕柔地滴落在玻璃窗上，滋潤著墻角遍布的青苔，將一切喧囂紛擾擱置門外，移步窗邊，做一枚安靜的女子。此刻，房間里緩緩流淌的不只是輕柔的音樂，還有那恬適的心緒。手捧一本歡喜的書，探尋字里行間蘊含的墨韻，品味著有溫度的詞句，感受著經久不衰的歷史文化，這閑逸的心情與這冬日是多么和諧！
冬的旋律是多變的，猶如琴棋書畫樣樣精通的才女，撥動著悠揚的箏弦，奏出一段段優(yōu)美又清麗的旋律……
冬天的旋律作文 12
清晨，我從窗戶向遠眺望，灰蒙蒙的霧布滿了天空，對面的房子像似罩上了一層白色的面紗。爸爸對我說：從今天起開始降溫了，冬天已經來臨，早上不能懶床了喲！我慢慢地從床上爬起來，吃完早飯，背上書包走出房門，坐上爸爸的車上學去。突然，一陣寒風吹過來，呼呼呼地響，伴隨著冰冷的`水汽，冷得我直打哆嗦，趕緊裹緊今天剛穿上的冬裝。
到了學校，我們在教室里大聲的讀書。下課后，我和同學們跑到外面去玩，炫耀起各自厚厚可愛的冬裝，漂亮的圍巾、手套。又是一陣寒風刮過來，告訴我們冬天真的來了！我們的小臉被風吹得冰冷，但還是不以為然，繼續(xù)快活地玩著，跳著取暖。
冬天是寒冷的也是美麗的。它像是一個淘氣的孩子，讓我們穿上了漂亮的冬裝，讓我們快活地跑著、跳著。我愛這美麗的冬天！我很希望我們?yōu)o州的冬天像北方的冬天一樣，大地白茫茫的一片，湖面結冰，樹枝上掛滿冰晶，那樣我們就可以去滑雪、打雪仗、堆雪人
我多么渴望能過一個冰天雪地童話般的冬天啊！
冬天的旋律作文 13
一場呼嘯的大雪伴隨著寒冷襲人的風來到了這里（我的學校），第二天，同學們穿上了厚厚的大棉衣，我也不例外。
屋外飄著零星的雪，下了課，那些不怕冷的同學都到外面玩了，我怕冷，于是，我就站在大門口，看著他們玩，他們玩的游戲可多了，有：“打雪仗，堆雪人……”
我看著他們玩著，笑著，我也想去跟他們玩，終于，我實在忍不住了。便跑下去，雖然，當時很冷。我跟他們一起笑著，玩著……突然，上課鈴響了。我們一起奔向教室。
上課了，老師說他要講一篇作文，我們都很好奇：“老師到底要講什么作文？”正在我們好奇時。老師說：“我今天要給你們將一篇關于《冬天》的.作文。”并讓我們在一起談一談在冬天發(fā)生的事。
我跟林祚休開始討論，她說：“我覺得應該以今天下課的活動為主題來寫一篇作文。”“好”我興奮地說道……
一天后，老師把我們的作文發(fā)下來了，老師說我們每位同學都寫得很好。表揚了我們一番，我們的心里美滋滋的……
我喜歡冬天，我愛冬天。因為冬天給了我寫作的靈感，我愛冬天。
冬天的旋律作文 14
冬，雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。
秋天樹上原本還有一些枯枝敗葉，卻被一陣西北風吹落下來，正所謂“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空中飄灑落下。大地上已堆滿了厚厚的雪，把整個大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。在冬天只有不畏嚴寒的青松、蠟梅屹立在風雪之中，其他的花朵樹葉，都凋謝了。
潔白的雪花從灰蒙蒙的天空降落，瀟灑而自在。它們仿佛是跟著北風那冷旋律在翩翩起舞，它們是那么眷戀這浩瀚的大地，像企鵝似的挪動著腳步，向大地撲去。大地母親欣喜地接納了這群歸來的孩子，把它們擁入了自己的胸懷。
雪花輕悠悠地飄著，飄著……它們落在屋頂上，停留在田野上。
雪花被北風帶到了田野上。那些飽受寒冷的農作物探出它們綠綠的.葉片張望空中飛舞的雪花，歡迎它們的新伙伴。雪漸漸停了，太陽公公從東方露出了慈祥的笑臉，金色的陽光映照著雪地，照得人睜不開眼睛，銀光耀眼的大地與萬物融為一體，變成了冰清玉潔的世界。
正如諺語：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我很愛冬天，因為冬天是農民伯伯喜愛的季節(jié)。
冬天的旋律作文 15
冬姑娘在第一縷寒風中踏著輕盈的步伐，翩然而來，它送走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，奏起了冬日獨特的旋律……
清晨，推開房門，幾星雪花頑皮地跑進屋內，打濕在臉上，一種冰冷的感覺在肌膚中蔓延，伸出雙手，雪花輕盈地落在了手心，親吻著你。
向遠眺望，灰蒙蒙的云霧布滿了天空，凜冽的寒風在猛烈地吹著，呼——呼——，似乎在譜寫著一首美妙的音樂。一層白色的面紗鋪在了大地上，如煙，如塵，如雪。啊！是白霧！它輕悄地無聲蔓延著，將一切籠罩，卻又只是薄薄的一層。路上有著三三兩兩的行人“全副武裝”地漫步著。走在小道上，看著那些爭奇斗艷的小花嬌氣地縮回了土地的懷抱里，取而代之的卻是梅花的傲然孤立。那往日里綠油油的草地也失去了綠意盎然，卻又有一種說不清道不明的活潑。幾滴露水凝聚在了草尖上，在陽光的照耀下晶瑩剔透。白霜也蓋在了草身上，摸一摸，是那樣的透亮冰爽。仰望天空，太陽在云層中發(fā)出了橘黃色的'光暈，光芒卻顯得黯然無力，似幾縷霞光一般。陽光照在身上，也感覺不到了溫暖，可是又那么美麗迷人！路邊的大樹也找不到了以往的神采，個個都似打了敗仗的士兵，只剩下光禿禿的樹枝；僅剩的幾片葉子也凍得抽巴到了一起，寒風一吹，這些桔黃的樹葉便飄飄悠悠地跳起了華爾茲，在路旁堆積到了一起。離開了大樹的依靠，它們隨風打著滾兒飄向遠方。地面上那昨日流淌著的水也不知蹤影，打濕了的地磚不知什么時候結了一層厚厚的冰，凍在那里。用手輕輕撫摸，能感到那種冰滑圓潤。冰奇形怪狀的，似一條小蛇在地上冬眠一般。輕輕一踩，好滑！
恍惚間，我不知不覺地來到了大街，看著電線桿上落上那么幾只麻雀，倒像那樂譜上的一個個小音符在跳動著。聽著耳邊似雄獅怒吼般的風聲，無盡無休，可那猶如寶塔般的松柏卻在寒風中屹立不倒，梅花也不懼嚴寒綻開了花蕾，竹子則更加蒼翠了，挺立在北風呼嘯的冬天里。零星的雪花雖不像千萬朵梨花在綻放，但似煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，柳絮一樣的柔。它如玉屑般一點一滴地在我眼前浮現，將嫩綠的小草與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜，真可謂是“昔去雪如花，今來花如雪。”啊！仔細去觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，感到前所未有的清心爽潔、心曠神怡。看著這一景象，在我的心扉中隨心所欲，像一曲婉轉清新的樂曲，又仿佛一首輕快跟諧的詩句。你見了，不醉才怪呢！
就這樣，我撫摸著雪花，欣賞著冬日的美景，傾聽著冬日的旋律……
冬天的旋律作文 16
萬籟俱寂，什么聲音也沒有，只聽到嘩啦啦的水滴聲。雖然春天剛剛邁入了這座北方的城市，但今天卻下起了雨夾雪。吃完早餐，我從窗臺看了看天空，雨滴和一顆一顆的雪花從空而降落。今天的雪顯得十分憔悴，沒有了昔日的威風，沒有了昔日的美。人們也沒有像往日一樣的去欣賞雪花，卻裹在自己的大衣內，忙碌的回到能夠給自己溫暖的地方。而我在溫暖的房間里看著跟雨滴一起下落的'雪花，不知不覺的進入了回憶的世界。
記得小時候，每當下起雪就叫上小伙伴們一起在院子里玩耍，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，開心的會忘記那寒冷刺骨的季節(jié)。但是我從小就喜歡一個人靜靜的欣賞這潔白的雪花，有時候放一首優(yōu)美的曲子，跟著旋律與這些可愛的雪花起舞。但有一次我深深的感受到雪花給人們帶來的不僅僅是快樂和玩耍，還有那等待你深刻理解的人生哲理。
雪紛紛揚揚地下著，我像從前一樣，習慣性的跑到院子里，抬著頭看著雪花。我伸出了手，想抓住最閃爍，最美的那一顆雪花。一顆理想中的雪花正好從我眼前降落，我剛準備抓住那一顆雪花的時候，又看見一顆比這顆更大，更美，更閃爍的雪花。我向前走了兩步，來到了那顆雪花前，伸手輕輕的抓住了那一顆雪花。我仔細的觀察著這顆原以為最美，最閃爍的雪花。但是我沒有感受到那顆雪花的美。原來這顆遠遠比不過我第一次選擇的雪花。我急忙轉身，想找一找那最初的雪花，很可惜那一顆已經融化在如鵝毛褥子般的地面上。我?guī)еz憾的心情坐在了雪地上，下巴輕輕地靠在膝蓋上，又一次傻乎乎的望著天空看那一顆顆的雪花。以前，總以為能近距離觀察，能摸的到得雪花是最幸運的雪花。因為它從幾千米高的天空中降落，沒有停留在樹枝上，沒有停留在高樓大廈上，也沒有停留在半空中，而活生生的漂浮在你眼前。但是隨著時間的流逝和成長，現在完全否認了那個想法。現在覺得停留在高樓大廈，停留在樹枝上的雪花才是最幸運的。因為它不會被人類踩踏，被重重的車子壓過，更不會無緣無故的受鐵鏟的折磨，最后被地面吸收。白白凈凈的雪花最終還是會別人遺忘，會成為人們抱怨的話題。
我想著未來，想著過去就這樣在窗臺站了不知道多久，直到腿發(fā)酸。一大清早這些過去的回憶不僅讓我感到輕松，而且還讓我感到一絲絲地欣慰。我笑了笑，笑得很高興，很溫暖。于是我戴著耳機，放了一首兒時最喜歡聽的音樂，輕輕關上了門，向那片最溫馨的地方走去，去尋找最美，最閃爍的雪花。
冬天的旋律作文 17
“呼——呼”冬風爺爺吹過來了，而秋天已跑得無影無蹤，讓我們趕快隨著冬爺爺看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠近聞名的音樂家，發(fā)出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動物都愛走在這軟軟的草上，聽著這美妙的歌聲。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時不時還發(fā)出“沙——沙”的聲音，小雪花妹妹落到樹葉的.身上，樹葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。
小動物們在冬眠，它們“呼嚕——呼嚕”地睡著大覺。外面下著小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發(fā)出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結冰的地方，時不時就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來，可是剛一起來，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙無比呀，還有很多需要我們用心發(fā)現！
冬天的旋律作文 18
往窗外一望，透過玻璃朦朦朧朧，你可以看到，大樹在搖擺，地上的落葉瘋了似的，在半空中旋轉。雨沒有規(guī)則的在“倒”，不一會兒，馬路上，小巷里就像一條條小溪，急促的流，發(fā)出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機。
“呼，呼，呼……”
聽，快聽！這讓人瑟瑟發(fā)抖的聲音，就似有一百多條狼在外面群聚而吠，吠聲不斷的傳入人們的耳朵里。這時，大風吹起了一塊松掉的長木板，木板在沒有接觸地面的同時，被惡魔似的`大風放肆地擺弄，就像一群欺人太甚的人在欺負一個弱小的撞到它們的人，發(fā)出一陣陣“毆打聲”。“啪”，它們還不滿意的折斷了一根根電線桿。
大樹雖然沒有了茂盛的樹葉，可還是隨和著，那是為丟失了無數“伙伴”的自己，大聲哭泣，這哭聲，中充滿絕望，充滿對上帝的不滿，也略帶一絲絲希望。由于南方不下雪，伴隨著的只是在這伸手不見五指的夜看不見的雨。這雨落下的地方，只是發(fā)出充滿冬天的聲音，而不是清楚的淅淅瀝瀝聲，那種可以流進你的眼睛，可以流進你的心胸。只要風一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，讓人心里一顫。冬天的聲音是個虐待者嗎？
“為什么冬天的聲音會這么殘酷？”異國小女孩一邊發(fā)抖一邊問身在旁邊的母親。
“會改變的，它只是在發(fā)泄。”“母親，冬天的聲音真可怕，可真的改變了，里面是不是摻夾著希望啊？”
冬天的旋律作文 19
即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂，同時，也為著自己的價值觀在奮斗。
當我親手栽下第一棵樹苗時，當我掛上風鈴，感受風的聲音的時候，或者當我幻想美好未來的時候，我想起那沁人心脾的花香，郎朗的讀書聲在校園里回蕩；我看見路邊錦云似的櫻花，濕潤的空氣柔和地撫過我的'鼻腔；我想起清澈的流水，古老的街道，名勝的早茶，婀娜的柳枝，芊芊的玉手，彎彎的眼角，帶著細微墨香的書本，帶著歡聲笑語的教室；我想起樹葉的聲音，鳥兒起飛翅膀劃破的天際，露水清晨的歌唱，花兒悄悄地綻放。
來自冬季的饋贈，與無形之間，來到了我們身邊。不只是從天際落下的雪花，還是無懼寒風的梅花的盛開，都給白茫茫的天地帶來一抹不一樣的色彩。
孩子們裹上了厚厚的羽絨服，臉蛋被凍得通紅，卻也阻擋不住他們想要將冰雪全部收入自己囊中的心情。家長們一一叮囑，不要將舌頭舔在鐵柱子上，不要將手套脫下來……孩子們嘴上答應著，心里倒是向著小伙伴們。早已在外等候的孩子們早已開始不耐煩，見著一塊雪就拿起來往對方身上扔，結果自己腳一滑，整個人撲進了雪里。小伙伴們哈哈大笑，純白的天地中，多了一抹童真。
鵝毛大雪中，一位流浪漢蹲在墻角，瑟瑟發(fā)抖。手前的瓦罐早已破爛不堪，里面的錢也少的可憐。也對啊，這天寒地凍的，有什么人會有這么多閑工夫出來給我錢呢。流浪漢自嘲著，把頭埋的更低。但是，在他面前，一個影子投在地上。他抬起頭來，看見一個大被子，抱著他的男人氣喘吁吁，但還是微笑著說：“大爺，快蓋起來吧，天氣冷。”冰冷的環(huán)境中，多了一些溫情與關愛。
即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂，同時，也為著自己的價值觀在奮斗。
冬天的旋律作文 20
四季之中，我最喜歡的是白雪飄揚的冬天啦！用心聆聽冬的聲音，你會發(fā)現一番別樣的韻味。
用心聆聽冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺的見面禮，這些雪花，如一個個美麗聰明的小精靈，又好似純潔無瑕、擁有潔白羽翅的'天使降臨人間。冬爺爺很細心，給大樹伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹哥哥很要強，雖然身上已白點斑斑，但依然和凜冽寒風作抗爭，披著綠衣，迎風傲然挺立。
用心聆聽冬的聲音。每當冬天到來，總要伴著颯颯的寒風，挾著冷酷柔長的冬雨。冬雨有時淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時，則脾氣暴怒，“嘩——”得下起來，來得突然，來得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。
用心聆聽冬的聲音。我總是充滿希望走進公園。瞧，那棵臘梅，正綻開笑臉迎接我。她微笑著，散發(fā)著淡淡幽香，又帶著一絲清苦的味道。雪在下著，我放松地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開嘴，嘗著雪的味道。任雪吻著我，擁著我，沾上我的發(fā)絲，任她散發(fā)種種溫柔。不遠處，一群快樂的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂聲，響成一片……
這，是我記憶的美好片段。
我愛冬，也愛它曼妙的音樂！
冬天的旋律作文 21
秋姑娘走了，冬爺爺又悄悄地來了，伴著那悅耳的聲音，聽“咚咚、呼呼……”那聲音時而寧靜，時而瘋狂，千變萬化。
你聽過雪花飄落的聲音了嗎？一個漫長而寧靜的冬夜，雪花從天上飄呀飄，輕輕地飄落在屋檐上，樹枝上，草里里，孩子們歡樂的臉龐上，這細小而微弱的聲音，你聽到嗎？
尖利的寒風咆哮著，一會兒，一道強勁的卷地風，裹著雪片，貼著地皮橫掃數十里。驀然又是一股兇猛的旋風，卷得雪花急速飛旋升騰，打在人臉上，使人睜不開眼睛，是那樣的疼，而此時周圍的一切都仿佛在轟鳴，這聲音你聽見過嗎？
冬天的小溪由于天氣寒冷，氣溫驟降，總會在寒冷的早上，結成了一塊厚厚的堅冰，但到了中午，隨著氣溫回升，冰塊又開始慢慢融化，小溪又可以展示自己的歌聲和舞蹈了，看！她正在扭動自己的身子，不停地翻騰。她要唱歌了，“叮咚，叮咚！”你聽見了嗎？
村子的`一塊寬敞的場地，早已被厚厚的白雪覆蓋住，這里成了孩子們嬉戲玩耍的樂園。他們穿著厚厚的五顏六色的棉襖，盡情地在雪地里玩耍，有的再推雪人，有的在滾雪球，還有的再打雪仗。玩得開心極了，他們的笑聲傳遍了冬天的每一個角落，你聽見了嗎？
冬天，一個銀裝素裹的世界，她的聲音動聽而優(yōu)美，你總會聽到些什么。
冬天的旋律作文 22
冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣奇妙的聲音，它的聲音是多么的有趣啊！
你聽這邊，北風伯伯正在怒吼，好像調皮的冬弟弟惹怒了他，帶著他的裝滿寒風的`口袋到處轉。無論他走到哪兒，哪兒都會變得非常寒冷，到處都是“呼~呼~”的聲音，連樹木都縮著脖子發(fā)出嘩~嘩~的聲音，好像在喊：“好冷啊！”
你聽那邊，樹葉娃娃在地上打著滾兒，在風中沙沙的唱著歌。小孩子們踩到它的身上發(fā)出沙拉沙拉的聲音，好像在說：“沙拉，沙拉，我愛沙拉！”
你再聽，水面上發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，那是什么？走近一看，原來河面上結了一層厚厚的冰，小孩子們正在打冰漂呢！有一個小朋友拿起一塊石頭，朝冰面上砸去，說也奇怪，冰沒有砸爛，石頭卻發(fā)出砰的一聲，被彈出去老遠。
你再仔細的聽，聽見什么了？“沙沙沙，沙沙沙……”哦，原來是雪精靈在開圣誕舞會呢！
冬天的聲音是美妙的，是寒冷的，也是歡快的，更是動聽的，我愛聽冬天的聲音！
冬天的旋律作文 23
那夜十分寧靜，似乎沒有一點聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來，白色的世界顯現在我眼前，身旁是白色，遠處是白色，天空上浮動的雪花也是那樣的純潔、無暇的白色。雪下著，我細細地聽著。好像有點點的響聲，可是又聽不見，似乎是那樣的靜，可是總有一點微小的聲音系動著我的心，讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著，可是又找不著它。它從我身旁掠過，可我看不見，當它從我身旁離去，我又覺得惋惜。我不認識它，可它好像認識我。我看不見也摸不著它，只是耳朵告訴我它的`存在，可是又是那樣的細微。從一個清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細細聆聽。可不清楚它們來自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽。
它就是冬的聲音。
踏著、跳著，一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意。“呀！那是一株小草嗎？”我十分驚訝。并感嘆它的生命力。蹲下來觀察，在那片凍結的冰面上冒出的點點生機！透過冰層，清晰地看見它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說冰下的寒冷，還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強讓這白茫茫雪地里，點上了一筆嫩綠。我不禁說：“在這冰天雪地里，它還能長出來，真是偉大呀！”
回家時，飛馳過來的汽車把它壓死了——
那晚又是那么寧靜。第二天，“小草又重生了，頑強地重生了”，我大喊著也開心地笑了！
冬天的旋律作文 24
也許冬天到了，草開始一大片的枯萎，日光再也照不到綠色的樹；
也許冬天到了，風開始在枯草間跳動，拉起那些曾經深埋在地下的.灰塵，將它們帶向冬季昏暗的天幕。
也許冬天真的到了，寒氣開始拂上窗戶，那些遙遠的尖頂建筑被模糊成看不見的白色，如同我那遙遠的家。
我在窗前聽見了冬天的聲音，雪從失去了綠色的樹上掉下，仿若世界也在枯萎，寂靜持續(xù)到了時間的盡頭。
但我還是，聽見了冬天的聲音…
冬天的旋律作文 25
當初升的太陽，不再散發(fā)出最后一絲飽含溫暖的陽光時，冬便悄無聲息地來到我們的身邊，輕輕奏起了她的樂章。
楓葉燦紅，在樹叢間如火般耀眼，不經意間微動，仿佛在為冬天的到來歡呼著，歡呼著冬帶來了春天的訊息，歡呼著能夠給沉睡的大地帶去自己的溫暖。混雜著寒風，一片一片的，一群一群的，發(fā)出脆響，擁入大地的懷抱。
冬的序曲如同葉。
那縷微風，不知從何時聚在一起，也不知何時會無聲消散。她像一個浪子，一個身在陌路的過客，四處漂泊著。她更像一位報信使，將冬的消息帶到他去過的每一個地方，她環(huán)視了群山，群山便發(fā)出了呼嘯，她飄過了江河，江河便停止了以往的洶涌，伴以潺潺流水，她來到鳥兒的身旁，鳥兒便開始了啁啾的吟唱。
冬的指揮莫非風。
雪，隨著樂曲的激昂也忍不住出現在了世間，她要為冬天的到來而舞動，為本就空靈的冬增添一份嫻靜。在深夜里盡情的舞動著，將純白帶給了樹叢，給他們披上外套，將純白送給大地，讓她蓋上棉被。她在冬日下盡情舞動著，讓路人露出歡顏，讓走獸飛禽發(fā)出心滿意足的呢喃，讓迷途的風找到了新的'追求。她以素白絢麗了世界。
冬的舞伴定是雪。
驀然間，這屬于冬的聲音，冬的姿態(tài)，通過萬物，傾入耳間，映入眼里。沒有了以往我回憶中的那份蕭瑟凄涼，那聲音是生命的希望，給予了種子破殼而出的力量。是活力，是生機，冬的耳語告訴了我春一般的美好。
那冬日里的陽光，因為冬的樂曲，似乎也不再寒冷。
冬天的旋律作文 26
當春日的五彩絢爛慢慢褪去，當夏日的熱烈奔放悄悄流逝，當秋日的累累碩果被歡笑的人們收起，冬天便伴隨著凜冽的北風呼嘯而至。
前人有言“自古逢秋悲寂寥”，我卻要言，“無言更覺冬肅條”。東風吹盡了樹上吊著的落葉，卻傷的人們對秋的感傷。北方的冬天，不同于南國之冬的地方，是北風就好像冰冷、堅硬的馬鞭，無情的鞭打著光禿禿的樹，刮在臉上時就像一把利刃，生疼。處在風中久了，臉也就麻木了。塞外的東風更為壯觀，平地里卷起數股黃色，挾著黃沙氣勢洶洶的就像北方去了。樹也奈何不得，扎根淺的一下就被卷進風中，這時的風就行好像有了鋒利的武器，所向披靡！
冬天的太陽也是異于平常。春天的太陽是黃色的，夏天的太陽是耀眼的，亮白色的。秋天的太陽是澄金色的，冬天的太陽是淺紅色的。其他季節(jié)的太陽都不是其本色，而冬天的`太陽，日復一日的北風呼嘯，洗凈了空氣中的塵埃。太陽也顯出其本來面目。本想在晴天，好好的暖和暖和身子，陽光，卻失去了往日的耀眼與溫暖，直戳著身體，身上反存的一絲溫暖，也被寒風擄了去，成了風的幫兇！
提到冬天，不可不提到雪。不想提城市的雪，因為城市的雪沒有純潔，沒有博大，有的是紛繁雜亂的腳印，有的是繁華路段的泥濘。想感受平原的雪，浩浩蕩蕩，橫無際涯，博大，寬廣；想感受山嶺的雪，錯落有致，明暗分明，恢弘，氣魄！想感受江河的雪，奔騰怒吼，雪水相融；噴涌，浩瀚。雪后的大地純潔的無法形容，“茫茫”俗套，“鵝毛般”死板，集柔軟，純潔，浩大于一身，試想，世間有何物能與之相媲美！樹丫上，坐著一群白色的小精靈，他們不喧鬧，靜靜的享受著這萬籟俱寂的寧靜。雪毯為最純潔的白色，使我不忍踏出腳印，就像荷花，“可遠觀而不可褻玩焉”。
冬季雖沒有春的生機，夏的喧雜，秋的成熟，卻自有一番穩(wěn)重。在這個季節(jié)，你會理性的回想自己走過的人生之路，準備來年的揚帆起航！
善于思考的冬天，是一個睿智的老人，他的沉靜與理性是世間最高的智慧，時刻會給你靈感迸進的驚喜。
聆聽大自然吧！你會發(fā)現，冬天，有自己的聲音。
深夜的冬，又是一番別致的美妙的景象。下了晚自習，學校的灌木叢是我的必經之路。
光禿禿的樹干，被北風擄去了綠的衣衫，忘不了那綠滿枝頭，蜂戲蝶舞的時光，可如今只有無數枯枝與我為伴。沒有風，卻有一輪殘月。樹干雖然失去了綠的衣衫，可是月亮又給他們披上了銀紗，清寂而又哀怨。這大概便是灌木的舍得之道吧！我的腳步驚起小憩的灰雀，他撲棱棱的飛走了，只留下左右搖擺的樹枝令我沉思。就連僅有的生命的東西都棄我而去，我還能有什么？哦，對了。還是那忠實的灌木叢。無論是寒意難熬的冬，還是酷暑難捱的夏，朋友不一定夜夜守在我的身邊，但，唯獨矗立的灌木叢，才會陪我走過那段寒窗的日子，成為我精神的寄托。
冬天的旋律作文 27
雪花風舞，小冰凌精靈，它們無聲的，輕輕的，積多了，大地媽媽伸出手臂，將她的雪花寶寶們抱起，安寧快樂。
（一）冰雪聲
一條清清的小河它流水不斷，在冬姑娘踏進城市的那一刻，哦。小河的“叮咚”聲呢？聽“沙！沙！”這是怎么了呀，穿上外衣，穿上絨線鞋，我靜靜的走到明亮的窗邊，一呼兒，——“啊！原來是雪娃娃飛到樹上去啦！”我叫了起來。
（二）雪米聲
“呼！呼！”在冬姑娘來的那天晚上，風姑姑就飛來了，大樹發(fā)出巨大的聲響，積雪被吹得亂飄，不久又因為累了而停了下來，不知止日為何啥精靈都來了？雪米姐姐也來了，雪落在地上，房上，石頭上，橋上……一個頑皮的小男孩，去橋上玩一不小心跌了倒栽蔥。呵！呵！
（三）大雪聲
在雪聲中我的心非常平靜。在煩惱中一聽會不由自訴開心起來。高興中一聽穿上外衣，穿上棉鞋，戴上帽兒，沖出家門，在雪中嬉戲，天黑了，該吃飯了，心會無比開心。有哭泣時一聽，像是我難過，她也難過似的。
時間逃的.真快，一下子，春來了，也該上學了。是雪讓我更活潑，更開朗了……
愛你，我心中的雪你是我的第二顆心！
冬天的旋律作文 28
“呼——呼——”狂風掠過，掀起一地的落葉。一年中最冷的季節(jié)——冬天來了。
你聽，冬的聲音。那是雪紛紛揚揚蓋在屋頂上的“唰唰”聲。大地變得潔白了，變得煥然一新了。莊稼們蓋上了棉被，它們可以安全地度過冬天而不用擔心刺骨的寒風了。
你聽，冬的聲音，那是火爐“滋啦滋啦”的燃燒聲。屋外天寒地凍，屋里暖暖和和。木柴們點燃自己，用自己的生命來讓人們溫暖起來。春節(jié)，若是沒有火爐，大家還能唱唱跳跳、歡天喜地、載歌載舞嗎？
你聽，冬的聲音。那是昆蟲們趁著陽光穿過厚厚的云層縫隙時，光著腳丫在地上跑的“嘩嘩”聲。是啊，在冬日里，太陽能夠出來幾回？可一旦出來，這些小家伙就歡喜得不得了：有的散步，有的低空飛翔，有的邁著小碎步跑來跑去，還有的躺在地上沐浴陽光。
你聽，冬的聲音。那是讓你肚子里的東西直翻騰的風無情的“嘩嘩”聲。它吹過麥田，吹過結冰的河水，吹過已失去生機的草原。它讓一切變冰了，變冷了，變涼了。那看似厚厚的圍巾、帽子，一個也抵擋不住它的攻擊。
你聽，冬的聲音。那是孩子們打雪仗時的“啪啪”聲。一到冬天下雪，孩子們就玩起打雪仗來。被打中的.同學嗷嗷直叫，沒有打中的同學哈哈大笑。他們玩得不亦樂乎。
你聽，冬的聲音。那是大自然的聲音，最純凈、最空靈的聲音。正是這些聲音，組成了一支曼妙的冬天樂章，讓人們去聽，讓人們去想，讓人們去感受大自然的魅力……
冬天的旋律作文 29
在送走了金黃的天氣，又迎來了大雪紛飛，氣溫逐漸下降，大地上一片枯黃。
在遠處，幾片黃葉正悠然落下，進入大地母親的懷抱。迎面吹來幾陣微風，使人瑟瑟發(fā)抖。早晨，幾縷溫暖的陽光從窗戶外悄悄地跑了進來，照在身上使人有用不完的活力。于是，老師決定如果明天，天氣和今天一樣就出去爬山。教室里，頓時一片沸騰，為老師做出的這個建議高聲歡呼。同學們在教室外把隊伍排好準備出發(fā)。同時還有一個班與我們同行。一出校門，同學們一個個就像剛被放出籠的小鳥，在路上東望望，西望望，對世界的一切都充滿了好奇。走過了盤山公路，終于到了民俗文化園，映入眼簾的是，一座高大挺拔的大門，雖然沒有門，但依然威武。看見園里一派生機，我迫不及待的走了進去只見園內，青山綠水，綠草紅花。在和外面的世界相比，這里真稱的上是“世外桃源”。我不禁加快了自己的腳步，向園內邁進。一進園便是一條交叉路口，我隨便選了一條路走了。過去來到了一座橋上，只見那座橋上刻滿了精細的花紋，護欄上雕刻著栩栩如生的生肖圖。再向橋下看去是一個深不見底的坑，讓人心驚膽顫。再向遠處望去，是一潭碧綠的湖水，遠處幾只白鷺在湖面上捋過，仿佛在向我們展示它的美麗。我慢慢移動自己的腳步，不舍得離開了這座橋。在不知不覺中走進了森林，呼吸著新鮮的空氣使人心曠神怡，走在森林深處，不時傳來幾聲鳥叫。看著那高大挺拔的樹木，心里產生了一種敬佩。看著郁郁蔥蔥的樹林，聽著悅耳的鳥叫聲，心中產生了對這種生活的向往。走累了，坐下來歇一會，看著風景如畫的'山川河流怎能不讓人留戀于此呢？風景無限不能只停留在這一個地方，我戀戀不舍的離開了，我來到一座亭子，看到有人在結婚，看到臉上流露出的幸福感染了在場的每一個人。我心中祝福他們“百年好合，快快樂樂”。
不知不覺走到了出發(fā)點看見已經有很多人在那里等了，我慢慢地回憶看到的好風景真是令人流連忘返呀！雖然冬季已經到來，但是這里四季如春，在如今的地球上還有多少個這樣的地方呢？大家一定要保護好生態(tài)環(huán)境。
冬天的旋律作文 30
這件事是我小時候爺爺告訴我的。
爺爺已經將近98了。每次說話都口齒不清，而且還特別愛講故事。雖然是這樣的爺爺，但是我每次都默默的聽著爺爺講完故事。
爺爺說，感人的歌聲留給人的記憶是長遠的。無論哪一首激動人心的歌最初在哪里聽過，那里的景象就會深深的留在記憶里環(huán)境，天氣，人物，色彩。甚至連歌聲時都感觸都會烙印在記憶深處。說到這里，爺爺還回想著當初的事。
回想和當初幾十個人坐著車唱著歌。洪亮的聲音充滿了整個山谷。晚上的宴會上，無論誰見到誰都會打招呼。就像久別回家那樣，心里熱乎乎的，進到每個人都感到親熱。會場上那些男的女的'都一律穿著灰色的軍裝。樸素整潔，打扮得都那樣漂亮。大家說說笑笑。
到了白天，他們走進了深山。為整個部隊尋找吃的。路上，洪亮的歌聲從山谷連綿不絕傳到了部隊中。在云中山的冰天雪地里，頂著餛飩，檸檬的飛雪前進，嚴寒把云中山凍成了一只冰坨。狂風狼似的叫著。此時已經。不知有多少個人在風雪中消失了。
就在只有我一個人時，我絕望了。就在這時，洪亮的歌聲傳入了我的耳中，我順著歌聲依次找到了我的隊友們。我們拖著勞累的身體以及一些。僅剩的干糧一步一步的走回了部隊中。回到部隊時，我整個人已經被凍得發(fā)紫了。
爺爺對我說，當時就是那洪亮的歌聲時，我們整個小隊。從句回到部隊。也就是那歌聲救了我們。
我聽完爺爺講的保護是若有所思。當時的歌聲應該比現在的更洪亮，更美麗而動人吧。
冬天的旋律作文 31
冬天，總是給人收斂、蕭殺、孤寂和靜謐的感覺。如果下點兒雪，還覺得有點靈性和動感，否則，這數九隆冬，真是俗不可耐，令人煩悶。可是，在這收斂、蕭殺、孤寂和靜謐之中，如果添加上悠揚、悅耳的琴聲，再添加上優(yōu)美動聽的歌聲，那感覺可就大不一樣了。優(yōu)美的琴聲與歌聲，猶如天籟之音，滋潤著枯燥的心靈。更象綻放的臘梅，讓單調灰暗的冬天有了明快的亮色，裝點著人們心靈的各個角落。
冬天里，普通人勞作和奔波一天了，茶余飯后，面對剩下的大長夜，再沒有別的動念，也沒有的去處。于是，就發(fā)揮自己的智慧，啟動自己的愛好。愛拉琴的、愛歌唱的聚在一隅，絲竹管弦，高歌淺唱，任琴聲恣意流淌，任歌聲隨心飄蕩，讓屬于自己的時空快樂輕松，按摩身心，舒緩神經。
最近一年多，不知不覺的，我成了這快樂一族中的一個“混子”。說是“混子”，不好聽，但很貼切。因為我對于音樂范疇中的器樂和聲樂都不大明白，僅僅憑興趣和直覺的一知半解跟著瞎摻乎。隨著各位樂友混拉琴，混學歌，混快樂。大家不太嫌棄我，我就跟著一起玩。我總是覺得，這生活里，應該有點歌聲和琴聲才活躍才充滿生機，不該總是板著臉，總是劍拔弩張、異常緊張的狀態(tài)；聽這歡歌笑語總比整天裝模作樣、道貌岸然、言不由衷、口是心非、勾心斗角好多了；更比聽罵人吵嘴瞎扯胡鬧來得文明一些。
我這個快樂的“混子”，怎么跟著混呢？我從小就喜歡拉二胡，也能吹笛子或葫蘆絲，當年還帶過少年樂隊上臺伴奏演出過呢；我甚至還能半生不熟地彈彈中阮。再放開些，也能在熟悉的人中間，在各種樂器的伴奏下，放開歌喉唱幾嗓子。中學時，我甚至還教同學們高唱“五首革命歌曲”呢。其實，有了這些混的資本，就足夠了。雖然許多年不碰絲竹，水平挺洼的，但是，跟著攙乎、跟著混還是可以的，只要臉皮厚些就可以了。就這樣，不知不覺，我那塵封了40多年的老琴蘇醒了，我換掉了生銹的老弦，更新了新的琴弓子，粘上了新潤好的笛膜，我的手指在日復一日的習練中開始靈動了；記憶中的音樂細胞漸漸活躍起來。少年時代遺失了的那厚厚的樂譜本子好象失而復得了，還不到一年的時間，就又積攢了厚厚的幾大本子，眼前的新歌、新旋律也學會了不少。最是感到收獲巨大的，是結識了一些有著共同愛好的新朋友，其中不少是多年持之以恒的音樂愛好者。聽其中的一些朋友拉琴、吹笛、彈奏和歌唱，那真是一種美妙的享受。
冬天里，這琴聲和歌聲，集結著一些同好的.朋友，大家樂此不疲。幾乎每天吃罷晚飯，就用QQ或者手機相約，或者事先就約定，聚在一起，于某某家的暖室里，沏上一壺熱茶，調定琴弦，選好曲目，便開始了屬于我們自己的快樂今宵。那歌聲和琴聲，劃破了冬夜里的枯燥與寂靜，開闊了堵塞的心靈空間，讓生活有了滋味、有了熱情、有了情調，有了樂趣。讓人們意識到，除了奔波在紅塵中去苦苦地謀生計，除了每日辛苦不停的勞作和拼爭，我們還可以有這快樂的琴聲和優(yōu)美的歌聲。
我覺得，這簡單的自娛自樂，這無欲無求的生活樣式，當屬于神仙的品位和檔次，是極其高雅的精神生活，這歌聲和琴聲是對于心靈的尊重與慰問，是給予人生的最高潔、最聰明的補養(yǎng)與呵護，是普通的勞動者人勝過達官顯貴的最高貴、最陽光的選擇。我愿這冬天里的琴聲與歌聲伴著白雪飛揚，伴著紅梅開放，伴著我們平淡平凡的日子，成長！
冬天的旋律作文 32
當我們感到的時候，溫柔的風，涼爽的冰淇淋，舒適的長袖。你能聽到嗎？一系列腳步聲靜悄悄地來了，聽著！冬天他來了
冬天的腳步先來到路上，像孩子一樣玩耍。
呼嘯而過的寒風直入褲襠，就像淘氣的孩子一樣，看到一床暖和的被子，直接往里蹭。漸漸地，夜晚爬上隔壁的屋檐，就像站在望著寒流的“攻擊”一樣，出門的人受不了這寒冷的氣候，都穿著厚厚的棉襖和秋褲。人們不由得把手伸進那溫暖的口袋。在路上遇到老熟人，他們的手也不伸出口袋，互相僵硬地點頭。然后哆嗦著蜷縮在棉襖里。當時的人們多么希望溫暖的陽光照射在他們身上，哪怕是一點點，人們也感到幸福。但是冬天的腳步聲始終籠罩著陽光的報道。
但是總是不怕冷的小家伙們不怕冬天的沉重步伐。依然披著他單薄的“毛衣”，在路口閑逛，把小腦袋高高地抬著，向瑟瑟發(fā)抖的人們展示他不怕冬天。“看著我！冬天在我眼里是什么？我怎么能像你們一樣呢，一個個在哆嗦。”他好像知道風在挑釁那個家伙冬天，聚集全身的力量向那個家伙吹來。這時，剛剛咆哮的這個家伙叫著跑過去了，路上“汪汪”的'聲音不停。現在冬天的腳步停止了，踏上了工廠。
工人們仍然日夜工作他們對冬天的到來一點也沒有注意到。粗糙的手凍住了，露出一只新鮮的肉，但他們沒有那種感覺，也沒有再看一遍。因為寒冷，不小心被刀劃破了臉，鮮紅的血慢慢流出來，也沒有看，只是粗略地貼上了止血劑。
看到這里，冬天的腳步聲又快了，匆匆離開了工廠。到達平地時，眼睛整齊地鋪在地板上，就像絨毛一樣。一群孩子露出一顆大白牙，手里拿著雪球，顯然他們在打雪仗。這時的冬天仿佛成了孩子的樂園，冬天匆匆停下腳步，站在旁邊聽著，聽到雪球砸在身上的清脆聲音。漸漸地，他陶醉在其中。
一切。大家看起來都這么暖和聽著！冬天的腳步聲越來越近，越來越遠了。飛舞著，那路邊的梅花在寒風中盛開著。
冬天的旋律作文 33
當我們感受過，輕柔的風，涼爽的冰激凌，舒適的長袖后。你們有沒有聽見？一串腳步聲，正悄然而至，聽！冬天他來了……
冬天的腳步先是來到了馬路上，耍起了孩子般的調皮……
呼嘯而過的寒風直往褲腿里鉆，好像一位調皮的孩子，看見一床溫暖的大被子，直往里蹭。漸漸的，黑夜爬上了隔壁的屋檐，仿佛在佇立觀望著寒潮的'“進攻”，出門的人們都受不住這寒冷的氣候，個個都披上的厚而笨重的大棉襖與秋褲。站在路口放眼望去，人們都不自覺地將手伸進那溫暖的口袋里，即使在路上遇見老熟人，他們的手也不肯伸出口袋，只是相互僵硬地點了點頭，然后不禁打了一個哆嗦，身體蜷縮在棉襖里。當時的人們多么想有一束溫暖的陽光照向他們，哪怕是一點，人們也覺得也是幸福的！可是，冬天的腳步聲始終覆蓋著陽光的普度。
但是，總有些不怕冷的小家伙，無懼冬天那沉重的腳步。依舊披著他那件單薄的“毛衣”，閑逛于路口，高高地抬起小腦袋，向哆嗦的人們展現他對冬天的大無畏：“瞧我！冬天在我眼里算得了什么？我哪像你們，一個個哆嗦個不停。”說罷，風好似知道那個小家伙在挑釁冬天，聚集了全身的力氣吹向那小家伙。這下，這位剛剛還在嘚瑟的小家伙就吠叫著跑了，一路上的“汪汪”聲不停止。此刻，冬天的腳步停下了，踏進了一個工廠……
工人們仍舊在不舍晝夜的工作著，他們對于冬天的到來并沒有絲毫察覺：粗糙的手凍裂了，露出一條條鮮肉，但是他們沒感覺似得，并不去多看一眼；由于寒冷，不慎被刀刮傷了臉，一道鮮紅的血緩緩流出，也不去看，只是馬馬虎虎的貼了一個止血膏。
看到這里，冬天的腳步聲又加快了，匆匆離開了工廠。來到了一塊平地上，雪像一塊絨白色的地毯，整整齊齊的鋪在地上。一群孩子露著大白牙，手里攥著一把雪球，顯然，他們在打雪仗。此時的冬天，仿佛成了孩子的樂園，冬天停下了匆匆的腳步，佇立在一旁，聆聽著，那雪球砸在身上的清脆聲音。漸漸地，他便陶醉在其中。
一切……都顯得如此的溫暖。聽！冬天的腳步聲，近了，遠了。飄飄灑灑，那路旁的梅花，正在寒風中開得爛漫……
冬天的旋律作文 34
在那個嚴寒的冬天，爸爸到學習了。
那天滿天飄動的雪花，不知疲憊的飄灑了一天一夜，屋頂上，草叢上厚厚的鋪了一層，習慣了一家人在一起其樂融融，現在只有我和媽媽，卻感到非常冷僻。“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了凝凍的'空氣，電話那端傳來了爸爸關心的話語：“兒子，你和你媽媽過得好嗎？”我說：“爸爸俺老想你嘞！”這時我和爸爸都笑了起來，爸爸又說：“兒子，爸爸每天晚上都咱倆在一起打球，和媽媽一起漫步，和……”我的心酸酸地，一行淚水從眼中流了出來，爸爸說：“我不在家，你是家里的男子漢，要媽媽，不能讓媽媽再為你活力，別忘了出門多穿些衣服，不要感冒了，多喝水，啊！”我恩了一聲，爸爸又說：“我沒事，我挺好的，別擔憂，好了，我把電話掛了呀，對了，我快回家啊！記著接我啊！再見！”我流連忘返地掛斷了電話。我的心了熱乎乎的。
在這短短的幾十秒里，我感到了無比深厚的愛。
爺爺奶奶在老家，沒有暖氣，想到這我不禁打了個冷顫，我要將這溫暖傳遞下去，我立刻給爺爺奶奶打了一個電話，說了聲問候，奶奶說：“謝謝孫子，長大了，會照料人了，”我跟爺爺奶奶笑了起來，笑得那樣開心。
冬天的旋律作文 35
大清早的，我隱約聽到“咚咚……”的叩門聲。
我張開了朦朧的睡眼，用手揉了揉沉重的眼皮；隨手抓了件衣服披上匆匆地跑去開門。
“怎么沒有人啊！耍人啊！”我火冒三丈。真是的，一大早吵醒別人的美夢。我心里嘀咕著。不過醒了就醒了吧，干脆就這樣起來算了。
可真冷啊！家里沒有人，大概又有什么急事出去了吧；沒辦法大人們都這樣：來去無影。我朝著家對面的鐘樓看去。白茫茫的一片。好美，就像是美麗姑娘們白色的沙衣；細看，又像是淘氣的孩子們跑著，跳著，嘴里吐出的.熱氣。不經意間，一陣風吹過，起了一身雞皮疙瘩，打了一個寒顫。“啊楸，噢！冷死人了！吱吱……”我一邊張咬著牙，一邊跑去穿衣。天氣漸漸越來越冷了，大棉襖，厚毛衣也都搬了出來。不過按往年的這時候，人們早已裹得像個綿球一樣了。家里還算暖和，但刺骨的寒風仍把窗簾吹得“沙沙……”作響。真不愧是冬啊！什么東西都變的冷颼颼的。我坐在沙發(fā)上，蜷縮成一團；不知不覺就睡著了。真是個容易令人疲勞的天氣；冬可是個不講人情的家伙。寒風更加猛烈了，吹得我心都涼了。不過冬天都這樣嘛！沒什么可抱怨的。
“咚咚……”這熟悉的叩門聲又響起了。我急忙沖出去，想得著這調皮的小鬼，好好教訓他一頓。打開門后，我沉默了半響；然后氣憤地叫道：“是哪個不懂事的，身手還挺敏捷，下吃要再讓我看到，我……”乎，說完這段話還真夠累人的。突然，被風吹起的小石塊攜帶著沙粒向我猛飛而來，想離槍的子彈“射”向我的額頭。發(fā)出“噔噔……”的微響！我一邊摸著腦袋，一邊痛苦的“哀號”：“好痛呀……”一瞬間我似乎醒悟了，這是冬的叩門聲啊！我還真是傻到家了！
哎，我不由得感嘆道：“冬天來啦！”
冬天的旋律作文 36
十月悄然中從我們身邊走過，讓我們渾然不覺，晚秋濃重著她的膚色。十一月的冬意最為強烈，樹木日漸泛黃，一夜風來為北國大地山川灑滿皚皚白雪。
從愛出發(fā)吧，邂逅家鄉(xiāng)十一月的美麗！去收獲別樣的心境，沐浴家鄉(xiāng)冬日的陽光，拋開所有的私心雜念，讓家鄉(xiāng)的陽光于我身上鋪灑，靜靜地讓心靈和太陽對話。
十一月的科爾沁，景致依然絢麗，有一片美麗又神奇的土地——烏力吉木仁河流域，就在那里靜美地綻放。
靜寂的村莊、深深的河水、黃色的土地、靈動的候鳥，在這兒展開一幅寧靜和諧的畫意。
也許只有候鳥才知道人間秘境，日落時分，藍天與靜美的河面，思念與曠遠的剪影，還有兩岸蒿草沙柳搖曳，是深秋的最后一道視覺盛宴。
純粹的藍天，明凈的河水和金黃、金紅、黃綠的秋葉，大把大把地揮灑到這片土地，再潑上一道耀眼的陽光，照著黃葉、紅葉亮閃閃地掛滿枝頭，光芒閃爍。沿著堤壩徒步，腳下厚厚的草坪上不時出現斑駁的影子，河水潺潺，蘆葦悠悠，就讓心迷失在這夢幻的色彩之中，讓時間停留在這靜止的絢麗里，走在這幅浪漫深情的油畫中。
十一月七日，立冬。新降初雪，房屋頂、樹林間、石階上，處處薄粉裝玉砌，皓然一色。第一場雪，她不失豪放兼具輕柔，幾分婉約、幾分靈動。
于初雪中秋色仍然盛放，新鄉(xiāng)村是五彩的紅、黃、綠、褐色，村民依然日出而作日落而息，裊裊炊煙寧靜悠然的在童話般的世界慢慢升起。
白雪紛紛，更是給人一種神秘和眷戀，時而彩霞滿天，時而云霧繚繞，時而如花似錦。
白雪覆蓋的村莊、樹林、道路、屋頂與炊煙和遠處偶爾的行者相互映襯，每一個結合都是美麗豐富的水墨。
于城市的人群中，靜下心來看看遠方。回歸家鄉(xiāng)應該是完成一次不錯的減法！
老榆樹下看漫天飛雪，在白雪皚皚的`環(huán)抱之中，有種無法言語的浪漫。半高的圍墻，自然原始。雪花飄落到頭上。清清的河水，藍藍的天空。那種美自在我心。
背上行囊，和我去欣賞多彩科爾沁的美景吧！
與稻城、喀納斯、北疆景色的濃烈，這里的第一場雪卻各格外清新。
白雪覆蓋了的一切，是大師筆下的“留白”。這里遠離城市，能讓你看別處看不到的瑩雪世界！
放眼望去。置身林海。聽風吹來。萬樹銀花。無暇潔白……洗盡我們周身的疲備，會讓你樂而忘返。
大千世界，唯有家鄉(xiāng)最美，無論你前往何方，無論誰與你同行，這個季節(jié)注定不會蕭瑟……
冬天的旋律作文 37
當我們還沒意識到冬天悄悄地來臨時，冬天就像是位演奏家一樣，已經開始演出了，演奏出不同的聲音。
“呼、呼、呼……”聽！冬天的聲音。那是西北風正在幫大樹剪頭發(fā)的聲音，等到來年的時候，枝條會長得更加粗壯茂盛。
“沙、沙、沙……”聽！冬天的聲音。那是外面正在下著鵝毛大雪。冬天就像位調色師，把原本五彩繽紛的世界變成了白茫茫的一片，準備到春天到來的時候，在畫出一幅色彩斑斕的畫。
“叮咚、叮咚……”聽！冬天的.聲音。小河早上還結著冰，中午在溫暖的陽光照射下，冰一點點融化了，就像跳舞的小女孩扭動著腰肢。
你聽見了嗎？這就是冬天演奏的交響曲，在音樂的世界里感受到它的氣息。
冬天的旋律作文 38
冬天的聲音是那么的美妙，那么的動聽啊！
我喜歡冬天的風聲，呼呼，風微微的吹起我的`頭發(fā)，我的頭發(fā)隨風飄揚，這讓我想起睡覺滿地打滾的小豬。
我喜歡冬天的下雨聲，嘀嗒嘀嗒地響，把我手上的臟東西洗掉，這使我想起爺爺的鬧鐘。
我喜歡冬天在雪地里玩耍的笑聲，哈哈哈……這讓我想同學們在雪地里打雪球的笑聲。
哇！冬天的聲音真的是如此的美妙，如此的動聽啊！
冬天的旋律作文 39
冬天有什么聲音？有風吹過樹梢的聲音，有腳踩在雪地上的聲音……還有各種各樣的聲音等著我們尋找，還等什么呢？一起去聽聽吧！
風爺爺在天空中散步，時不時發(fā)出“呼呼”的聲音，吹得雪花在空中翩翩起舞，吹的'樹叢“唦唦”的響，好像在開著一場美麗動聽的音樂會。
小貓小狗躲在自己的窩里睡覺，發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，是在做著美夢嗎？小麻雀在每棵樹上找食吃，發(fā)出“嘰嘰”的聲音，可能是鳥媽媽找到了食物呼喚小鳥來吃食吧！
春節(jié)也來到了，人們快快樂樂的吃著年夜放，在看著春晚，時不時被小品的里的幽默話語給逗得哈哈笑。那景象是多么其樂融融啊！大家都換上了新衣服迎新年，幾個孩子在院子里放鞭炮，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音也在黃慶春節(jié)。院子里的小羊們也“咩咩”的叫著，好像很稀奇呢！
到了深夜，大家睡覺了，只有窗簾迎著月光，漸漸擺動，發(fā)出輕微的“沙沙”聲。風爺爺止住了腳步，“演唱會”也停止了，鳥媽媽和孩子們也睡著了，二零一三年也要來到了。
風還在輕輕地吹著，窗外的雪還在下著，冬天的聲音還在繼續(xù)……
冬天的旋律作文 40
爸爸生日那天，恰好是冬至，也許這個冬天來得有些溫暖。
一長段的陰雨之后天的顏色又開始亮起來，空氣也似乎更干燥得撕心裂肺，大有把人的嘴唇吸干之勢。干裂的嘴唇總在呼喊，水，水。也許是我在呼喊，同時似乎一切都在摧毀我，我是要被分裂的，裂得黯淡無光。偶爾有些懷念南寧的雨天，潮濕的空氣里有一份自在。不過這份自在也難免"霉氣"，似乎什么都蒙著厚厚的重重的一層水，被子也是，即使綠色，也沒有陽光曬過之后的那種生命氣息，死沉死沉，人似乎也隨之低落很多。也許我本守住這份低落，嘈雜會讓我裂得更慘烈。
冬天的聲音，嘈雜。大卡車軋過的聲音，鄰家狗叫的聲音，中年男女吵罵的聲音，雨落下的聲音，哭泣的聲音，思念的聲音，焦躁的聲音，試圖平靜的聲音，音樂的聲音，太多的聲音，我聽得到太多，太多。我告訴過自己，不要聽這么多，要把耳朵關起來，只聽一種或者兩種聲音，才能聽出她的質感和分量，才能讓自己更敏銳。可我一再把自己灌醉在聲音的壇子里，整天嗡嗡，不知所然。這些聲音是要分裂我的，有一個聲音告訴我。
此刻深夜，一輛單車劃過的聲音，單調的前進，每轉動一次都是新的一圈，走向更深的黑暗，但也最接近光亮的界限。我需要她，我就該這么單調，安靜的單調。粗俗，任性，低調的向前轉動，這樣的'聲音應該裝滿我的這個冬天。
這是個特殊的冬天，干燥但不冷，該遠離寬大的公路和人行道，在偏僻的小道里聽取屬于我的一種或者叫兩種聲音——愛和力量。我是要這單調的聲音來整合的，干裂的人過不了冬。
冬天的旋律作文 41
在似水流年的記憶中，鄉(xiāng)村里的冬天是那樣的徹骨寒冷，屋檐下經久不化、晶瑩剔透的冰凌猶如天然的鐘乳石，誘惑著孩子們凍得通紅的小手，他們爭先恐后踮著腳把冰凌折斷，或放在小嘴中津津有味地吮吸著，或拿在手中揮舞著滿巷道亂跑，給清苦平淡的生活增添了無限的童趣。
村外的田野上，青翠欲滴的麥苗裹著一層白霜，肅穆的寒氣透過蕭瑟的田野、荒涼的山巒和籬笆圍起的屋舍，在天地間氤氳、升騰。村頭小河結了厚厚的冰，光滑的冰面成為孩子們天然的溜冰場，敞開破爛的棉襖，放飛貪玩的天性，奔跑嬉戲，全然忘記了刺骨的`嚴寒。
其實，對于有著多年鄉(xiāng)村生活經歷的我來說，鄉(xiāng)村的冬天并不單調乏味，比如聆聽鄉(xiāng)村冬日的聲音就是一種聽覺上的享受，因為這些瑣碎簡單的聲音皆是生活的聲響，歲月的律動，至今想起來仍恍若昨日，讓人懷念。
在天寒地凍的冬天，鄉(xiāng)村的聲音伴隨著黎明的薄霧四處彌漫開來。
最早把村莊和人們從睡夢中驚醒的是高亢的雞鳴和響亮的犬吠，一聲聲接連不斷，此起彼伏，打破了夜空的沉寂，喚醒了冰凍的大地。
勤勞的鄉(xiāng)親們睜開惺忪的睡眼穿衣起床，輕輕地拔開門閂，伴隨著吱吱呀呀的轉動聲，沉重的木門緩緩打開，鄉(xiāng)親們開始了辛勞而又充實的一天。由于經常聆聽父母“早起三光，晚起三慌”的教誨，勤奮好學的孩子們起得很早，他們鉆出被窩胡亂洗一把臉，便捧起課本在院子里大聲地朗讀，聲音拖得很長，像在唱歌，唯恐大人們聽不到。在微微的晨曦中，響亮的讀書聲成為鄉(xiāng)村最有質感的一種聲響，承載了父輩們太多的希翼和夢想。
早起的鄉(xiāng)親們一看缸里的水不多了，便陸陸續(xù)續(xù)去村中的老井挑水，由于鄉(xiāng)間小路坑洼不平，走起來肩上的水桶與扁擔上的鐵鉤發(fā)出咣當咣當的響聲，清脆又悅耳，一聲聲清晰地傳入耳鼓。絡繹不絕的挑水的人們讓沉睡了一夜的井臺開始喧囂起來，彼此之間的打招呼聲，水桶與井壁的碰撞聲不絕于耳。水缸里的水滿了，該打掃庭院了，掃帚刺啦刺啦掃落葉的聲音，枝頭麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，回蕩在庭院的上空，聲聲不息，遙相呼應。
伴隨著各家各戶灶房上空的炊煙裊裊升起，走村串巷賣豆腐的小販開始了一天的生意，“賣豆腐哎———”渾厚、悠長的吆喝聲在村中回蕩不絕，余音裊裊，頑皮的孩子們時常模仿他們的腔調喊上幾嗓子，惟妙惟肖的“表演”惹得大人們哄堂大笑。這邊賣豆腐的剛走，那邊“鏹剪子來，磨菜刀”的聲音驟然響起，農婦紛紛走出家門，攜著剪刀、菜刀之類的，聚攏在磨刀師傅身邊。“三個女人一臺戲”。趁著師傅磨刀的間隙，這些農婦嘮起家長里短，爽朗的笑聲傳遍了大街小巷。
此時此刻，暖洋洋的陽光照在房前屋后，土墻的影子斜斜的，溜達的小狗懶懶的，覓食的母雞側著頭仿佛在聆聽什么，鄉(xiāng)村冬日的一隅演繹著無主題的變奏。
如此瑣碎又日復一日的聲聲息息，在沒有鄉(xiāng)村經歷的人眼中，簡直庸俗透頂，無聊到了極端，可是很長一段時間，我都被這種鄉(xiāng)村冬日單純而又樸素的聲音所滋養(yǎng)，因為這種略顯散漫但十分充實的鄉(xiāng)村生活讓我無拘無束，盡情享受了童年的無限樂趣。
此去經年，如今在鄉(xiāng)村的冬日里很少聽到這些親切而又生動的聲音了，隨著農村條件的改善和生活節(jié)奏的加快，鄉(xiāng)村冬日充盈于耳的大多是手機的鈴聲、機器的轟鳴聲和汽車、摩托車的汽笛聲。是啊，那些曾經發(fā)出美妙聲音的鄉(xiāng)村冬日永遠不會來了，只能讓我在如夢如幻的記憶中一遍遍地聆聽和懷念。
冬天的旋律作文 42
秋姑娘悄悄的走了，天地間便奏響了冬天的旋律。
南方的秋天似乎一步從夏天走到了冬天，還沒來得及換上秋衣，立刻就要穿上棉衣。窗外，北風呼嘯著，猶如一個調皮的孩子吹著口哨在天地間奔跑。我坐在陽臺上，身上裹著棉衣，靜靜地欣賞著這冬天的旋律。窗前的幾棵大樹，葉子還沒來得及掉光，樹枝在風中搖曳，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我真替它們擔心，生怕他們會忍受不住狂風的折磨，而突然“咔嚓”一聲斷下來。已經是下午三點了，風還沒停，卻又下起了雨。雨像被風撕碎的小紙團，窸窸窣窣地飄落下來。傍晚，風總算停了，但雨還在下。
而在遙遠的北方，卻是“忽如夜春風來，千樹萬樹梨花來”。雖然隔著電視屏幕，你瞧，那石榴樹、楊樹、槐樹都開出了雪白的“花”，那婆娑的`柳樹，也戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋，他們可能是被昨天的那場大風大雪凍感冒了吧？所以在一夜之間都戴上了棉帽子。看著看著，仿佛自己也沉醉其中。我想：北方的大人一定帶著他們的孩子都出來打雪仗了吧？那“戰(zhàn)場”上的歡快的笑語一定為這冬天的旋律增添了活力。
我陶醉于冬天這美妙的旋律中！
冬天的旋律作文 43
“嘩一一“嘩”一一“嘩”窗外狂風大作，可這美妙的聲音猶如一位調皮的小孩，唱著動人的歌，這美妙的歌聲足以陶醉每一個人，讓人沉醉其中。
冬天最美是清晨，透過如同稀世珍寶的窗花，往外看，有白白皚雪的大地固然美，但滴水成冰的屋檐更美，一串串冰錐從天而降，“咔嚓”“咔嚓”，仿佛在與調皮的小孩共同完善冬天的動聽悅耳的樂譜。
雖然冬天十分寒冷，人們卻反而覺得十分清爽。中午，并不是最美的時期，大人們也不覺得什么，通常人們不會急忙吃飯，離山區(qū)近的人總會上山散散步，有時雪堆積得多，便會見一群人占據有利地形，開始團起雪球不停地朝人射去，雙方競爭十分激烈。可山下的人很難往山上進攻，但他們并不氣餒，打完仗無論誰贏誰輸，都會相互鼓勵，贊揚，即使他們的`手凍得通紅，衣服濕了一大片，也全然不顧，仿佛早已五體投地的沉浸于戰(zhàn)爭之中，打得不亦樂乎。
晚景并不比早景差，反而差點反超最美的清晨，朵朵雪花在路燈的襯托下，就更美了，感覺像是有了魔法，不停的從空中撒下一陣陣金黃的粉末，灰色的天空，加金黃色的鮮花，仿佛是擁有滿天繁星的夜空，實在很“ Beautiful”。
冬天的美景，在我心中，無論是春、夏、秋、都沒她美。
冬天的旋律作文 44
那天，陽光明媚，老師帶著我們去尋找冬天的影子。
我們來到了一片草地上，草地上的草被調皮的冬姑娘染成了枯黃色，東倒西歪地躺著，絲毫沒有半點生機。一望到這片枯黃色的草地，我便覺得它十分蕭條。可是，就在這片枯黃色的草地里，我發(fā)現了一叢碧綠碧綠的小草！這叢小草是多么嬌嫩，它是剛剛從地里害羞地探出頭來。小草的'生命力是多么頑強，怪不得當年白居易寫道：“野火燒不盡，春風吹又生。”它的堅強真值得我們學習！草地旁邊有一叢花朵，顏色十分鮮艷，像是畫出來的一樣。一陣風吹過，花朵便在風中頻頻點頭，它們形態(tài)各異，有的一枝獨秀，有的三五成群，有的圍成一堆，有的爭奇斗艷……簡直就像一片花的海洋。
欣賞著周圍的美景，我們走進了西園。西園，又是另一番新氣象！里面綠樹成蔭，樹木像一把把巨大的遮陽傘，幾位老人在里面唱歌。他們唱得可動聽了，宛如天籟之音，讓我不由自主地扭了扭身子，也想高歌一曲了。這些老人們可真是熱愛生活，我想，我們也應該樂觀向上，積極進取地生活！
走著走著，我又看見了一棵臘梅樹，開滿了金燦燦的花，一齊吐向冬日的天空。這些花，真像仙女撒下的小星星，來裝點我們這個可愛的世界。它們色彩鮮艷，數量繁多，令人目不暇接。
逛完西園，我們依依不舍地回到了教室。
冬天的旋律作文 45
短暫的秋天過后，便迎來了寒冷的冬天。
成團的雪花紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風里翻滾著，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，遲遲不肯落到地面上來。
第二天，人們打開窗子和房門，就會看到一個銀裝素裹的世界。
其實，冬天并不是一個安靜的季節(jié)。你聽，冬天的旋律奏響了！
“呼呼！呼呼！”北風呼嘯著，猶如一個調皮的孩子正在奔跑。窗外，一排排光禿禿的樹木歪歪斜斜地站在地上，在無情的狂風中搖曳。我真擔心它們那柔弱的身軀會禁不住狂風的折磨而被摧折。
“哈哈！哈哈！”雪后的`大地是孩子們的樂園，他們在雪地里打雪仗，忙得不亦樂乎。就算雙手凍得通紅，衣服被汗水浸濕了一大片，他們也全然不顧，不停地朝別人擲雪球，清脆的笑聲隨處可聞。
“加油！加油！”學校里也沒有一絲寒冷的氣息，大家都踴躍參加冬鍛節(jié)，有的跳繩，有的踢毽子，還有的拔河……剩下的同學組成了啦啦隊，為比賽的同學加油。每個同學都熱血沸騰，使得寧靜的校園變得生機勃勃。
“啪啪！啪啪！”對了，冬天還有一個非常重要的節(jié)日—春節(jié)！除夕夜，我們要吃團圓飯、貼對聯、放鞭炮，用歡歌笑語迎接新一年的到來。
風聲、笑聲、加油聲、鞭炮聲，組合在一起，便成了一支冬天獨有的、優(yōu)美動聽的旋律。我喜歡這美妙的旋律！
這是我寫的一片描寫冬天的作文，你們看看寫得如何。
冬天的旋律作文 46
今天是農歷十二月二十四了，趁著濃濃的冬意和明媚的陽光，我們在孫老師的帶領下去感受冬天的旋律。
我們來到一個草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黃色里有許多熠熠生輝的“綠寶石”。呵呵，那就是綠色的小草。草坪旁有一墻白色的圍墻，圍墻旁邊有一排灌木叢，綠色的灌木叢中有一朵朵玫紅色小花綻放在我們面前。圍墻里傳來歌唱聲，孫老師帶我們前往西園。
進入西園，我們繞過一扇小門就看到了唱歌拉曲的老人，拉二胡的'老爺爺鏗鏘有力，唱歌的老奶奶楚楚動人，如同入了仙境一般，美極了。
出了西園，我們來到一個小廟堂里，我們看見了一個美侖美妙的大戲臺，大戲臺上立了一塊石畫。我們從戲臺的后面走過，發(fā)現還有戲燈，我們都靜靜地享受它的美。
走下戲臺，我們進了小廟堂。我跪下來拜了那位人，雖然我不知道他叫什么，但從他的威武中來看一定是個大名人。走過了小廟堂我們就走出這里。
突然一陣芳香飄了過來，原來是臘梅開了。那一朵朵金黃的小花像一個個花仙子一樣美。我輕輕地摘下一朵小花，聞了聞：啊，芳香四溢，如同春暖花開、鳥語花香。
啊！冬，你雖然沒有春天嬌艷，沒有夏天綠，沒有秋天美，但你有獨特的美，你有臘梅花，你有雪花。冬天才是最美的，不信你去看看那冬天的旋律。
冬天的旋律作文 47
金色的秋天過后，便迎來了寒冷的冬天。雪花紛紛揚揚飄落下來。它們在大風里翻滾著，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，遲遲不肯落到地面上來。
第二天，人們打開窗戶和家門，眼前呈現出一個銀裝素裹的世界。一切似乎都是靜悄悄的……其實冬天并不是一個安靜的季節(jié)，我們一起來聽，冬天的旋律奏響了！
“呼呼！呼呼！”北風呼嘯著，猶如一個調皮的孩子在奔跑。窗外，一排光禿禿的樹歪歪斜斜地站在地上，細細的腰不停扭動著。“哈哈！哈哈！”雪后的大地是孩子們的樂園，它們在雪地里打雪仗，滾雪球，忙得不亦樂乎，就算雙手凍得通紅，衣服被汗水浸濕了一大片，他們也全然不顧。
“加油！加油！”學校里沒有一絲寒冷的`氣息，大家都踴躍參加冬鍛節(jié)，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的拔河……剩下的同學組成拉拉隊，為比賽的同學吶喊助威。每個同學都熱血沸騰，校園變成了一片歡樂的海洋。
“啪啪！啪啪！”冬天里我們要度過一個非常重要的節(jié)日——春節(jié)。除夕夜，我們吃團圓飯，貼對聯，放鞭炮，用歡聲笑語迎接新年的到來。
風聲、笑聲、吶喊聲、鞭炮聲組合在一起，化作一個個靈動的音符，編織成屬于冬天的旋律！多么優(yōu)美啊，我愛這動聽的旋律，這只屬于冬天的旋律！
冬天的旋律作文 48
天地間又奏響了冬天的旋律。
窗外，北風呼嘯著，猶如一個孩子在吹著口哨奔跑。
我坐在火爐旁，身上緊裹棉衣，仔細聽著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹枝，在無情的狂風中搖曳，我真為他們擔心，生怕他們會忍受不住狂風的折磨，突然“咔嚓”一聲斷下來。
“當——當——當——”墻上的鐘聲一連響了三下，我抬頭看了看表，已經是下午三點整了，窗外的風還呼呼地刮著，卻又下起了漫天的大雪。
成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來，他們在大風中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來，而那些剛剛落地的雪花又被狂風卷了過去……
傍晚時分，風總算停了，但雪還在繼續(xù)下著。
第二天早晨，人們一打開房門，便見到了一個粉妝玉砌的`世界。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你瞧，這里的樹上，全部都開出了雪白的“梨花”。
而那婆娑的柳樹，卻戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)，還有那房屋一夜之間都戴上了白帽子。
大人們，孩子們都出來踏雪了，他們沒有一個不被這美妙的雪景吸引，大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把照片保存下來;而孩子們呢，早就跑到戰(zhàn)場里去打雪仗去了!
看，他們一個個忙得不可開交，既要躲閃別人擲過來的雪球，自己也要不停地找機會攻擊對手的“軍營”。
即使把手凍得發(fā)紅，衣服上結了冰，頭發(fā)上滿是雪，他們也全然不顧，只顧著去攻擊對方。
“戰(zhàn)場”上不時傳來孩子們爽朗的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動聽了。
我喜歡這美妙的，冬天的旋律。
冬天的旋律作文 49
窗外，北風呼嘯，猶如調皮的孩子吹著口哨在奔跑。
我坐在火爐旁，身上緊裹棉衣，仔細聽著這冬天的旋律。那光禿禿的樹枝，在無情的狂風中搖曳，我真替它們擔心，生怕它們會因忍受不住狂風的磨而突然“咔嘌”一聲斷下來。
“當——當——當——”墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看鐘，已經是下午3點鐘了。窗外，風還沒停，卻又下起了漫天的大雪。
成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來，它們在大風中扭卷著、翻騰著，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花，卻又被狂風卷了起來……
傍晚時分，風總算停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開房門，便看到了一個粉妝玉砌的.世界。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你瞧，石榴樹、楊樹、槐樹上，全都開出了雪白的“梨花”，而那婆婁的柳樹，卻戴上了幾對漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋，它們可能是被昨天那場大風吹得感冒了吧，所以夜之間便都戴上了白帽子。
大人們、孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把它保存下來。而孩子們呢，早就跑到場院里打雪仗去了！
你瞧，他們一個個忙得不可開交，既要躲著別人擲過來的雪球，自己又要不停地團著雪球，準備攻擊對手。即使小手凍得通紅，衣服濕了一大片，頭發(fā)上滿是雪，他們也全然不顧，只顧得去進攻對方。“戰(zhàn)場”上不時傳來孩子們銀鈴般的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動聽啦！
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