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冬天和春天作文（通用38篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的冬天和春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天和春天作文 篇1
一個(gè)冬天的早晨，大雪紛紛飄落下來，小朋友們穿著厚厚的棉衣出來了。他們有的在溜冰，有的在滑雪，有的'在跳繩，還有的在堆雪人，打雪仗。到處都能聽到小朋友們的歡聲笑語。
蟒蛇和刺猬在洞里睡著了，螞蟻在吃著準(zhǔn)備好的糧食。
蒼松、翠竹和臘梅樹上都蓋著厚厚的白雪，他們不怕寒冷，迎著呼呼的北風(fēng)，在鵝毛大雪里挺立著！
大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
冬天雖然寒冷，但我很喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕Ｃ利惖拇禾靵砹�，讓我想起了春天在哪里的那首歌：“一哼，現(xiàn)在嗎幾呀？今天在哪里？春天在那小朋友的。今天紅花呀這里有綠草。哎呦！那會(huì)唱歌的小拋釉。”
春天是個(gè)美好的季節(jié)，因?yàn)榇禾炜梢蕴K。還可以唱歌，春天真是個(gè)美好的季節(jié)呀。
冬天和春天作文 篇2
冬天，白雪茫茫的，層層片片的，冰天雪地的。是那“雪毯”，是那雪霧，是那寒氣逼人的天氣。不過，嚴(yán)寒過去就是春風(fēng)了，就是暖風(fēng)，就是花香鳥語，就是春暖花開——冬天啊！趕快過去把！
棉襖，暖靴，手套棉褲……是冬天的特征，是冬天的抗議。
松樹都換了衣裳，還有大地平川，河流都失去了本色，換上了雪衣。
大地的平整失去了，裝上了凹凸不平的.雪地；山川沒有了樹林的襯托，失去了連綿不斷，沒有人攀爬；河流不會(huì)在唱歌了，不再潺潺的流水。全是讓人反感的冰塊；樹木不再讓人體驗(yàn)涼爽，不再讓頑皮的孩子爬去；鳥兒，害怕了，不在出來放聲高亢了；人們，都在家呆著了。
是春，我問到了春的氣息。歌聲笑聲水聲……大地萬物重新充滿活力了，我的等待沒有白費(fèi)。
不變的等待——不變的耐心。會(huì)有收獲的。
冬天和春天作文 篇3
冬天里，也有一些心里裝著春天的種子，在那熱切的期盼中，等不及春天的喚醒，悄悄地發(fā)芽……陽臺(tái)上有幾棵銅錢草，栽在水盆里，冬天一到，怎能奈何得了如此冰涼的水溫？是的，現(xiàn)在已經(jīng)不止一棵倒在了水中，撐過冬天的希望也越來越少，于是，她們委頓在陽臺(tái)一角，蕭疏得可憐。
那天，我的心情也跟銅錢草的長勢(shì)一樣糟糕。寫的硬筆書法沒有突進(jìn)前十，書信比賽也沒有得什么獎(jiǎng)，上次月考的成績又那么差勁……，我癱躺在床上，眼前是一片灰暗的`世界，心中百感交集、糾結(jié)萬分，再也沒心思寫作業(yè)。
起身走上陽臺(tái)散散心，無意中看到了那株銅錢草，那種萎靡困頓的模樣讓我有了種同病相憐的感覺。我附下身子，對(duì)著她說話：“我就像你�！便~錢草的頭垂得更下了，好像也在為我傷感。我鼻子一酸，哭了出來，眼淚滴在銅錢草旁的水面上，泛起一圈又一圈的漣漪，可緊接著又恢復(fù)了平靜，就像是被銅錢草撫平了。這時(shí)，我的心情感覺好了許多。
于是，每天我都在陽臺(tái)上與銅錢草訴說，伴著它寫作業(yè)，一起聽音樂，銅錢草便成為了我最好的伙伴。
某個(gè)星期天，因?yàn)橛⒄Z考砸，我又開始悶悶不樂起來。突然想到銅錢草在一天天枯萎，也許以后再也沒傾訴的對(duì)象了，心里更加沮喪不安起來。于是我轉(zhuǎn)身走進(jìn)陽臺(tái)�？僧�(dāng)我再次面對(duì)銅錢草時(shí)，我卻有點(diǎn)不知所措了。
眼前的銅錢草，再也沒有了那種垂頭沮喪的模樣，陽光下它昂起了頭，那么的蔥郁嬌嫩，那么的生機(jī)勃勃。她復(fù)蘇了嗎？答案是肯定的！她像是在證明著什么，又是在向我啟示著什么……原來，冬天里，也是有春天的。
是啊，人生也有春夏秋冬，而我，不正處在冬天嗎，既然大自然的冬天里可以有春天，那我的人生為什么不可以有？我也可以讓春天的活力充滿整個(gè)冬天，就像銅錢草一樣，憑著期盼、希望和努力，在冬天里，迎來屬于自己的春天。
冬天和春天作文 篇4
身處南方，冬日也如春日一般。溫暖的陽光灑下，照亮這一放土地，使人看到那迷人的風(fēng)景。
在這里的冬天沒有北方的天國的的千里冰封、萬里雪飄，更甚至連一場(chǎng)小雪也百年難得一見。一年里，四季如春，就連現(xiàn)在的冬天也是如此。
瞧，金黃的陽光下長滿蒼翠的葉兒充滿了勃勃生氣，挺拔地站立在大地之上，似充當(dāng)保護(hù)的士兵要保護(hù)這方的春日。春日？現(xiàn)在不是深冬嗎？別疑惑，美麗的春景會(huì)為你解答一切。
一向威武、嚴(yán)肅的樹兒這時(shí)卻擠滿笑容，熱情的招呼鳥兒來做客。正不知去何處尋玩耍之地的鳥兒這會(huì)紛紛落在結(jié)實(shí)的.樹枝上，與樹兒寒暄問暖，一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒齊聲和鳴，一起歌唱。你聽，那只枝頭上“啾、啾、啾”的歌聲，那應(yīng)該是這里最動(dòng)聽的聲音了。
再望去，金黃的陽光灑滿了田野。秋已過去，這會(huì)田野可該休息一會(huì)兒了，不再忙著種裝嫁了。各種隨風(fēng)吹來的輕盈的種子，紛紛地落在空蕩蕩的田野去，渴望著生根發(fā)芽，裝飾著整片田野，開出冬天里最美麗的花朵。冬風(fēng)姑娘早被它們的誠心所感動(dòng)，收回那酷寒無比的干燥冬風(fēng)，化身為溫柔體貼的春風(fēng)姑娘，輕輕揮動(dòng)那嫩綠的衣袖，向田野揮去那令人感到濕潤與溫暖的春風(fēng)。轉(zhuǎn)眼冬日里的土地猛地睜開睡眼，重新綻放出生機(jī)。
在這兒可愛的小動(dòng)物可不需要縮在洞里進(jìn)行冗長乏味的冬眠，它們可以愉快的度過整個(gè)冬天�？�，那還帶著早晨的露珠的田野里時(shí)不時(shí)還蹦跳出幾只小青蛙，它們是在嬉戲打鬧呢？還是在為美麗的田野除害――抓害蟲呢？精致可愛且散發(fā)出馝馞的花香的野花吸引著許多勤勞可愛的蜜蜂還有漂亮的花蝴蝶，輕輕扇動(dòng)著翅膀似在翩翩起舞，悄悄地停止腳步，佇立在美麗的令人陶醉的花兒上，似花叢間的精靈，若隱若現(xiàn)，嬌小的身影使人心聲憐惜。
看到如此景象你還能說它不是春天了嗎？盡管這是冬日，可那充滿勃勃生機(jī)的景象與那春回大地萬物復(fù)蘇的夢(mèng)幻不也一樣可以在這樣美麗的冬天中呈現(xiàn)嗎？所以你無言，也了然冬天也是春天。
冬天和春天作文 篇5
星期天，我們畫畫班的老師帶我們?nèi)ド缴贤�，開了十幾分鐘的車只能夠以到達(dá)了目的地。
剛一下車我就看見，連綿起伏的山巒，好像一大群性口，沉浸在黃澄澄的煙霧里。山的下面是河，河水映著山，橋，人，若隱若現(xiàn)。河面上水平如鏡，陽光灑下來照射在水面上，想一個(gè)個(gè)柔和的'光環(huán)漂浮在河上。我跑向河邊，用手輕輕的點(diǎn)一下河水。好暖和，仿佛千千萬萬個(gè)陽光滋潤著我。
老師又帶我們?nèi)ド仙�，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，到了山頂，我仿佛感覺到觸摸到了天空，抬頭望去，天上的云變幻無常，一層一層的像棉花鋪的樓梯，后面藍(lán)藍(lán)的天空，把云襯的更加潔白了，云一會(huì)兒變成了另外的模樣，像一座座險(xiǎn)峻的雪山、像一團(tuán)團(tuán)棉絮、像一朵朵梨花，盞放在浩瀚的天空中……
在頂上向下看，可以看到山下的整個(gè)風(fēng)景，一望無際的農(nóng)田，在陽光照射下伸展著身軀，小風(fēng)一吹，像波浪一樣的翻滾著。站在高處，面對(duì)吹來的風(fēng)，閉上眼睛深吸一口，感覺空氣是那么的清新，大自然是多么的美好呀！此時(shí)此刻我所有的煩惱都一掃而光。真沒想到在寒冷的冬季，也能回味的春天的氣息。
冬天和春天作文 篇6
冬天是寒冷的，風(fēng)吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后，我不再感到寒冷，原來冬天里也有春天!
那天我來到學(xué)校，這時(shí)教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學(xué)。忽然，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了說話聲，我轉(zhuǎn)過身看見三個(gè)人影出現(xiàn)在操場(chǎng)上，人影越來越近，我仔細(xì)一看，一位高個(gè)子的同學(xué)背著一個(gè)殘疾同學(xué)一步一步艱難的走著，旁邊的矮個(gè)子同學(xué)背著三個(gè)鼓鼓的書包，邊走邊關(guān)照地說：“別摔倒了，小心一點(diǎn)兒!”那個(gè)殘疾同學(xué)大概接受了同學(xué)之間的友情，得到了同學(xué)給予的溫暖，眼里頓時(shí)出現(xiàn)淚珠。(選擇了生活中一個(gè)很典型的鏡頭來寫，三個(gè)人，共同構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。這一段如果再寫詳細(xì)些，描繪出他們的神情動(dòng)作，或者加入自己內(nèi)心的'感受，文章一定會(huì)更精彩!)
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動(dòng)的事情，比如說在路上看見小同學(xué)過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點(diǎn);還有在坐車的時(shí)候，有老人上了車，我們要主動(dòng)的讓座：“老伯伯，您快點(diǎn)坐下吧!注意身體!”
冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。
冬天和春天作文 篇7
“呼，呼�！眲C冽的北風(fēng)刮著，咆哮著，怒吼著。雪人一家子依偎在光禿禿的樹下，抵御著狂風(fēng)。
漸漸地，風(fēng)停了，雪不下了，河解凍了，花兒又開了，燕子又飛回來了，一切又恢復(fù)了生機(jī)。
雪人媽媽說：“孩子，我們要走了，一到春天，這兒又會(huì)土地干裂，天氣炎熱，你適應(yīng)不了的�！�
“不嘛！”雪人孩子依依不舍地說，“我想在這兒待會(huì)兒，樹蔭下不熱，很陰涼�！�
雪人爸爸說：“寶貝，你就跟我們回去吧！”
“就是呀！回北極吧！那兒雖然沒有小鳥、大樹、花草，但是有我們溫馨的家呀，還有許多北極熊寶寶跟你打鬧嬉戲。”雪人媽媽以勸告的'口吻說道。
“我就不要！你們想去哪兒就去哪兒！我自己有自己的自由！不用你們管！”雪人孩子固執(zhí)地說，說完了就氣沖沖地跑開了。
雪人爸爸與雪人媽媽嘆了一口氣，只好自己回去了。
漸漸地，天氣變暖了，當(dāng)雪人孩子奔跑玩耍時(shí)，忽然感覺到身上一陣濕漉漉。他用盡自己最大的力氣撲到了那顆為它們家抵御過風(fēng)沙，且干枯，垂頭喪氣的樹下，抱著樹干，融化了。
雪水滋潤了樹木，使它又活了過來。
第二年冬天，雪人媽媽與雪人爸爸又來找雪人孩子了，他們找了很長時(shí)間，卻只在一棵樹下找到了一灘水跡……
冬天和春天作文 篇8
2月19日、2月21日，短道速滑賽場(chǎng)上刮起了一場(chǎng)紅色的旋風(fēng)。
2月19日，王濛參加500米短道速滑，預(yù)賽、半決賽先后兩次破了世界紀(jì)錄，最后以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了冬奧會(huì)500米短道速滑冠軍，是中國第一個(gè)在冬奧會(huì)上成功衛(wèi)冕的選手，而這個(gè)項(xiàng)目也被中國連續(xù)三年包攬冠軍。
“故事”情節(jié)波折的是在2月21日的短道速滑1500米的比賽上。小組賽上，王濛犯規(guī)無緣決賽，而另一位中國選手也被淘汰，決賽局，場(chǎng)上有三名韓國隊(duì)員，韓國隊(duì)教練已經(jīng)提前慶祝了勝利。
可是周洋在韓國隊(duì)員的.重重夾擊下，上演了“三英戰(zhàn)呂布”的好戲，最后遙遙領(lǐng)先于對(duì)手，獲得了短道速滑1500米的冠軍。
中國奪冠后，周洋與教練李琰緊緊擁抱在了一起，歡呼著勝利，而一旁的韓國教練臉色陰沉，當(dāng)中國人忙著慶祝的時(shí)候，韓國人灰溜溜的離開了短道速滑賽場(chǎng)。
這個(gè)冬天，下了很多場(chǎng)大雪，天氣很寒冷，而在溫哥華冬奧會(huì)上，中國紅在比賽場(chǎng)上博得了嘖嘖的贊嘆，這個(gè)冬天很溫暖，這個(gè)冬天的故事生動(dòng)而精彩!
冬天和春天作文 篇9
春天的出現(xiàn)，總在不經(jīng)意間。寒冬臘月的時(shí)候，看著嶄新的日歷，知道春天就躲在里面。翻動(dòng)日歷，翻到立春、春分等節(jié)氣，隨著手指的翻動(dòng)，想象中的春天在紙頁里緩緩行進(jìn)，一連串的畫面也在心中涌現(xiàn)：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的男孩......但人人心里都明白，現(xiàn)實(shí)中的春天與指上的春天，畢竟是不同步的，甚至可以說毫不相干。
春天，也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者只屬于那些被春天造就的.最早覺醒的心靈。
比如，對(duì)于我來說，今年的春天，也許和一個(gè)小姑娘有關(guān)。大地冰封，過節(jié)的鞭炮還只是零星地燃燒，那天下午，我去一個(gè)朋友家玩，她在園子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。她站在上面跳來跳去，那個(gè)沉重的玩具，此刻就顯得十分輕巧，富有靈性。她嘴里數(shù)著：1、2、3、4......羊角辮也隨著顫動(dòng)。我忽然覺得，那不僅是她在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來，并且快樂。我身軀里積壓的如鋼一般的感覺突然消失。
春天是一個(gè)永恒的季節(jié)，它從沒有遠(yuǎn)離，它總是在我們需要的時(shí)候，不期而至。
冬天和春天作文 篇10
春天來了，姐姐和弟弟來到了風(fēng)景秀麗的公園里。他們高興極了，飛快地跑到了河邊的草坪上。小草剛剛睡醒覺，把頭伸出了地面。野花也露出笑臉，在草地上快樂地跳舞。河邊的樹披上新裝，嫩綠嫩綠的`，真美！只有松樹，它四季常青，還穿著那件墨綠的外衣。沉靜的湖面上，漂著兩只小船。遠(yuǎn)處的山上，有一座小亭子，隱隱約約地可以看出，它也很漂亮。弟弟拿了個(gè)小竹籃對(duì)姐姐說：“我們采些春天的野花吧！”姐姐說：“好吧！我們一起采野花�！币荒暧兴募荆捍骸⑾�、秋、冬，季季的景色都不同。
冬天來了，姐姐和弟弟又來到了公園里。啊，公園變了樣！小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹光禿禿的，只有松樹仍然是綠綠的，還披著一件白色的雪外衣。河里凍上了冰，有兩個(gè)游人在滑冰。遠(yuǎn)處的山和山上的小亭子也都蓋上了厚厚的雪被子。姐姐想了個(gè)主意，要和弟弟一起堆個(gè)大雪人。姐姐說：“弟弟快找把鐵锨來！”就這樣，他們堆了個(gè)又大又胖、有鼻子、有眼睛、樣子十分可愛的冬娃娃。
冬天和春天作文 篇11
你們喜歡春天還是喜歡冬天呀！對(duì)我來說呢，我更喜歡春天。
大地復(fù)蘇，小鳥在枝頭上唱?dú)g快的歌曲，有剪刀尾巴的燕子從北方飛回了南方，小草從地底下探出頭來，春姑娘染綠了他們的頭發(fā)，春姑娘又到小河邊，讓小河們歡快地奔放著，柳樹們?cè)谛『舆吷l(fā)芽，它看著鏡子般的小河，梳理著自己的頭發(fā)。她又到了森林，讓樹木生根發(fā)芽，她染紅了睡夢(mèng)中的桃花，讓桃花從睡夢(mèng)中蘇醒，它伸展開了自己婀娜多姿的身姿。她又到了花園，五顏六色的花全都開放了，紅的似火，粉的'似霞，黃的似金，讓人有溫暖的感覺。
冬天里，大地被皚皚白雪覆蓋，就像穿上了銀白色的衣裳。田野的花草樹木都枯萎了，冬風(fēng)爺爺還不客氣地送上寒風(fēng)，人們瑟瑟發(fā)抖，勇敢的小孩子正在打雪仗和堆雪人。冬天是寒冷的，而春天是溫暖的。
冬天里沒有花草樹木，沒有小鳥在樹上喝歌，沒有昆蟲在外面玩耍。冬天白天的時(shí)間更短，晚上的時(shí)間更長，而春天白天的時(shí)問更長，晚上的時(shí)間更短。
春天和冬天各有名的好和壞的地方的，春天陽光四射、萬物身蘇、風(fēng)調(diào)雨順，百鳥爭鳴，而冬天寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)大作，而我最喜歡春天。
冬天和春天作文 篇12
窗外，北風(fēng)呼呼的吹著玻璃窗，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)，哐啷哐啷的聲響……我坐在床邊，思索著……
看啊，外面一片雪白，這粉妝玉砌的白雪世界里，散發(fā)出一股幽香，撲鼻而來，是誰散發(fā)出這飄香？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有一顆顆梅花在凜冽的寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)毅力的豎立在土地上。在這雪白的一片中，點(diǎn)綴這一點(diǎn)一點(diǎn)的梅花，這真是叫美��！
走近了，那一朵朵梅花亭亭玉立，淡粉的花瓣里，插上幾根花蕊，成了一朵標(biāo)致的`梅花。
籬笆墻外的路人，身上穿著暖和的面包服、羽絨服，從梅花旁走過，他聞到一股梅花的飄香，臉上洋溢出一種笑容，那種笑容里透漏出精神充沛、心情舒暢、心曠神怡的感覺。
這是，我仍舊在床邊望著窗外的景觀……我在想：
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
瞧！南方的燕子們，以成群的飛回來了！它們成群結(jié)隊(duì)，在天空中飛成“人”字形，我不禁想跟燕子們打個(gè)招呼“嗨，大家好！”
路邊的柳樹，剛剛萌芽，淺淺的綠，帶著大自然的味道……它們?cè)谂�，�?jiān)強(qiáng)的鉆出堅(jiān)韌的樹皮，它們?cè)跒樽约杭佑停∮羞@堅(jiān)持不懈的精神！令我欽佩……
春天不會(huì)遠(yuǎn)了！春姑娘正在往我們這邊來呢！
“噓”別出聲，我聽見春姑娘靜悄悄的腳步聲了……你聽，你聽……更近了……
冬天和春天作文 篇13
深夜，寒風(fēng)呼嘯，小雞蜷縮在窩里，小鳥鉆進(jìn)窩里，小狗閉著一只眼睛躺在床上。突然，一根樹枝掉了下來，發(fā)出沙沙的聲音。小狗立刻沖上前去吠叫。這時(shí)，下起了鵝毛般的小雪。
太陽從東方升起，雞在唱歌，鳥在我耳邊唱歌，狗在搖尾巴。但我躺在床上不肯起床，直到奶奶生氣把我拉起來。
上學(xué)的時(shí)候，我和朋友直接抓起地上的雪繼續(xù)打。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)湖，上面有一層薄薄的冰，讓人看起來像溜冰場(chǎng)。走著走著，一個(gè)小伙伴突然跑到鄉(xiāng)下，抓起一大塊冰，掉在地上，碎成很多塊，撿起來扔向我們.
幾天后，下起了毛毛雨。我驚訝地問奶奶：“前幾天下雪了。為什么現(xiàn)在下雨？”奶奶高興地對(duì)我說：“春天來了！”我半信半疑地看著奶奶。
幾天后，天氣轉(zhuǎn)暖，大雁排成人字，向南飛去！鳥兒嘰嘰喳喳好像在喊：“春天來了，春天來了！”桃樹、杏樹、梨樹繁花似錦，紅如火，粉如霞，白如雪，給大地增添了無數(shù)的`光彩。
冬天，下雪了，風(fēng)刺骨，大地上就多了一件白色的棉襖。其實(shí)冬天也是默默奉獻(xiàn)的，它的到來標(biāo)志著春天的到來。
春天像一只嗡嗡的蜜蜂，喚醒桃樹、杏樹、梨樹，喚醒冬眠的熊，喚醒大地，讓大地?zé)òl(fā)青春。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天和春天作文 篇14
冬去春來，寒來暑往，四季更迭。
雖已立春，但是春姑娘的腳步似乎走得慢了些。沒有詩中“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的場(chǎng)景，這個(gè)早春更多的是冬天遺留下來的身影。
我想這是善解人意的春姑娘，想讓冬爺爺和他熱愛的'這片土地好好的道別吧!所以才有了人們口中的“春寒料峭”。
正如立春后的那場(chǎng)突如其來的大雪，讓人們措手不及，但又驚喜非常�！叭鹧┱棕S年”，這是冬爺爺留給春姑娘的禮物。它讓冬天畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，又給了春天一個(gè)很好的開頭。
馬路上，車水馬龍，道路兩旁還未來得及融化的冰雪，是冬爺爺告訴我們，他要走了。人行道上一排排光禿禿的梧桐樹，洗盡鉛華，等待著新的生機(jī)。小草在柔軟的土地下伺機(jī)而動(dòng)，仿佛稍微給它一點(diǎn)陽光，它就會(huì)破土而出。這是春姑娘告訴我們，她正悄悄地向我們走來。
山水畫正在緩緩謝幕，一幅絢麗多彩的油畫正在慢慢展開，春姑娘是位婉約派畫家，她細(xì)膩、柔和，一筆一劃都要經(jīng)過深思熟慮才肯下筆。
我期待著，期待著“陽春三月”，春姑娘一定會(huì)交出一幅完美的春的畫卷。
冬天和春天作文 篇15
送走了寒冷的冬天，春天的腳步慢慢的走向了我們。春天就要來了，我喜歡春的單純，更喜歡春的溫暖。就像前輩們說的那句話一樣，一年之計(jì)在于春。我愛春天的風(fēng)，因?yàn)榇翟谀樕隙际桥模蟹N幸福的感覺。是呀！冬天已悄悄的走了，而給人希望的春天也悄然而至。就像時(shí)間從來都不等人一樣，悄悄的從我們身上一點(diǎn)一滴的溜走了，仿佛帶走了些什么，又仿佛留下了些什么；時(shí)間溜走的同時(shí)我們?cè)诓粩嗟某砷L。此刻不禁讓我想起了在小學(xué)時(shí)學(xué)的那篇課文，我忘了是在幾年級(jí)學(xué)的了，但到現(xiàn)在我還記憶猶新，背的很熟，那也是我到現(xiàn)在為止記得最詳細(xì)的一片課文。題目叫《燕子》。
一身烏黑光亮的'羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。
有些深刻的東西這輩子放在心里都不會(huì)忘記，因?yàn)樗陨钌羁淘诹宋覀兊男闹小?/p>
冬天和春天作文 篇16
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”偶然間，看到這句話，對(duì)啊，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？可是這一次她確實(shí)來晚了。
樹枝、小草才剛剛從朦朧的睡夢(mèng)中醒來，雙眼還未完全睜開，略帶著朦朧的睡意，各種花更是在舞會(huì)上遲到了，帶著嬌嬌嫩嫩身體來到了現(xiàn)場(chǎng)，動(dòng)物們也起晚了，也許他們的`媽咪也起晚了，唉……這是怎么了？
一個(gè)人走在所謂的“春風(fēng)”里，卻感覺不到春的活躍，小河里的冰早就化了，卻看不到水草的影子，偶爾河水隨著風(fēng)形成一圈圈的波紋，蕩漾著。終于有了一點(diǎn)生機(jī)，看，遠(yuǎn)處有好多水鴨，他們?nèi)褰Y(jié)群，嬉笑著，夕陽的余暉灑在水面上，有點(diǎn)像秋天的背影，冷冷清清，不一會(huì)兒，水鴨也回家了，河邊只留下我一個(gè)人在感慨，感慨春天在哪里？
今年真的很奇怪，不僅春天來得晚，而且最近天氣特別古怪，有時(shí)熱得連狗也要吐舌頭，有時(shí)冷的要穿棉衣。
遲來的春天給人不一樣的感覺，多少有點(diǎn)凄涼，不過我一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈�，冬天過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天和春天作文 篇17
憶，靜好，純粹，化為一枝淡淡的香漾在我的腦海。
北風(fēng)呼嘯，白雪飛揚(yáng)，冬天的腳步越來越近。那一叢叢雛菊，如火般燃燒；那一簇簇蒲公英，如雪般飛揚(yáng)在空中。這是在迎接冬天嗎？在迎接冬天的可愛與安靜？那一顆顆楓樹，那如蝴蝶般的紅葉，慢慢悠悠，組成一個(gè)只有童心的人才能踩上去的“蝴蝶”地毯。
冬天，悄悄的來了。一夜大雪，那柳絮般的雪，那蘆花般的雪。那蒲公英般的.雪，悄聲無息地飄落在大地上，房屋上。頤和園被白雪覆蓋，這是一個(gè)白雪世界！白色的柔軟的雪，如棉花糖般柔軟。人踩在上面，如同踩在云朵上，從空中落下來也不會(huì)受傷，像蹦床一樣，極是好玩。孩子在上面奔跑，跌在地上，滿臉滿身都是雪，滑稽可愛。可看久了白色，未免會(huì)覺得單調(diào)。冬天里，難道真的沒有春天般的色彩，只有一望無際的白色嗎？當(dāng)我準(zhǔn)備失望而歸時(shí)，忽然冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的春天的色彩梅花！那朵朵梅花，散發(fā)著縷縷幽芳，讓我不禁吟道：“遙知不是雪，為有暗香來”。瞧！紅的似火，粉的似霞，黃的似金，多么俏麗，多么鮮艷！你看！那朵小小的花苞，就像一位躲在哥哥后面的小女孩，見周圍沒人，才好奇地從后面探出腦袋，打量著這個(gè)白雪世界。最后，她張開自己嬌嫩的花瓣，從一位嬌羞的小女孩變成了一位落落大方的女孩，美麗動(dòng)人。
冬天，雖然白雪無邊無際，但在白雪中，有時(shí)會(huì)冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的春天的色彩，白雪襯得梅花更紅，紅如火焰；梅花托得白雪更白，白如云朵。冬天里的春天，真美！
冬天和春天作文 篇18
冬天是寒冷的，風(fēng)吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后，我不再感到寒冷，原來冬天里也有春天！
那是一個(gè)寒冷的中午，正是雙休日，我和同學(xué)一起出去玩，看到很多人都圍在廣場(chǎng)上，不知在干什么，于是我們也上前湊熱鬧。一看，原來是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我們擠進(jìn)人群，看見一個(gè)小男孩高興地對(duì)阿姨說：“我中獎(jiǎng)了！”話音剛落，人們紛紛朝他望去，都投去羨慕的眼光。
那個(gè)小男孩跑出人群，正要跑到兌獎(jiǎng)處去，結(jié)果被腳下積水結(jié)成的冰滑到了，怎么爬也爬不起來。我們“撲哧”的笑著，在一旁幸災(zāi)樂禍。這是掃馬路的'老爺爺，放下手中的清潔工具，趕緊去扶那個(gè)小男孩，然后親切地問道：“小朋友，你沒事吧，來，我扶你起來。”
但老爺爺剛把他扶起來，他又坐了下去，那小男孩說：“哎呦，我的腳痛啊，站也站不起來。”老爺爺聽后便將小男孩的褲管卷起一看，褲子都破了一個(gè)洞，膝蓋也腫了，有可能是骨折了。那老爺爺見狀便急忙背上他說：“爺爺帶你去醫(yī)院，你堅(jiān)持一下�。 �
于是就叫了一輛出租車，直奔醫(yī)院去了。我看見了這一幕，停止了笑，我被那老爺爺?shù)呐e止感動(dòng)了。頓時(shí)，一股暖流涌遍我的全身，感覺身上暖暖的，不再是刺骨的冷了。
冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。
冬天和春天作文 篇19
鳥兒在天空，聞到了地面的芳香。在地面，人們看到了白云的純潔。而我，卻聽到了春天的歌唱。
立冬以來，不少樹木已凋謝，火紅的楓葉從空中落到地面的那一剎那間，是楓樹最美的時(shí)候。因?yàn)椋湎聛頃r(shí)發(fā)出的聲音，讓我感覺到了春天。
冬天主載了這個(gè)世界，它驅(qū)逐走了美麗的'春、耀眼的夏、溫柔的秋，讓這個(gè)以前清香，美麗的國度變成了灰暗的死角，這讓我更愛春天了。
外婆家在環(huán)城鄉(xiāng)的最東側(cè)，一跨進(jìn)那，我的心里感覺到了前所未有的愉快，動(dòng)聽的春音符敲擊著我的心靈。因?yàn)椋汉又械男蛳�，長著一群群那修長的不知名的水草，綠得像默一樣，伴隨著風(fēng)姑跳起了那誘人的春之舞，它每個(gè)動(dòng)作都是那么大方、誘人，令人舒暢。在古老幽深的山頂上，樹木挺立著，花兒綻放著，草兒愉跳著，鳥兒歌唱著，石子兒訴苦著。站起眺望山下，一座座白房子隱藏在參天的大樹上，房子的周圍還有著幾朵，紅黃藍(lán)綠，萬紫千紅的野花，天上的白云像棉花糖一樣，散出著無盡的誘獲，這構(gòu)成了一幅美麗的彩錦。在向更遠(yuǎn)處眺望，古老的磚瓦房邊，長著一根枯死的樹，樹干的數(shù)目很多，像一顆含苞欲放的花朵，守護(hù)著古老的房子。夜晚，美麗的上弦日出來了，星辰拱在它旁邊，在鄉(xiāng)村的山頂上看，格外耀眼。日光倒映在水中，像一塊和世壁一樣潔白，風(fēng)兒一拂過來，打破了這塊美玉，讓我為它惋惜。
我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了這美麗的春景，但美麗的春景更多是要用心去感受的。
冬天和春天作文 篇20
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！笨吹竭@首詩，大家第一想到的季節(jié)是冬天。對(duì)！就是冬天，它來了，它像一位喜歡玩耍的孩子，玩累了，就又回到家里了，繼續(xù)玩耍。
早晨，爸爸把我從溫暖的“火爐”中拉起來，打開窗戶，凜冽的風(fēng)吹著我的臉，就像刀刮一樣，全身滿是“傷”。但我還是不由自主地背上小書包，上學(xué)去了。
校門的情景
我走到了校門口，看見一位保安叔叔正像一棵直立的大樹，站在校門口，好像不管風(fēng)吹雨打，都倒不下，那炯炯有神的眼睛，那軍人般的站姿，那嚴(yán)肅的表情，都使人感到萬分安全�？�，那些小小禮儀少先隊(duì)員正喊著：“早上好，早上好，老師，同學(xué)早上好！”聽著禮儀隊(duì)員的`問候，把早晨的煩惱都拋開了，心情也變得舒暢，使人感覺到溫暖。
教室的情景
我來到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在安安靜靜地看書，“書使人快樂，忘掉憂愁”，這句話說得有道理，我靜下來拿起書本，也看了起來。
這時(shí)，老師不知不覺從教室前門走了進(jìn)來，把一大疊厚厚的作業(yè)本，重重地放在講臺(tái)上，突然，一陣噴嚏聲打斷了我們看書的興趣，我們已經(jīng)久久不能再次沉浸在書中，因?yàn)槟且魂噰娞缏曊抢蠋煱l(fā)出來的，我想：這么冷的冬天，老師卻不辭辛勞地為我們上課，又加上她感冒了，真是讓人感動(dòng)，使人溫暖。
冬天就像春天一樣，到處都充滿生機(jī)，到處都使人感到溫暖。
冬天和春天作文 篇21
肯定是天公不作美，明明立春早已過去，氣溫已大幅回升，可哪知老天又“送”來一股冷空氣，氣溫又開始回到春節(jié)前的溫度。不僅如此，這“春天里的冬天”還干了幾件“壞”事呢！你想知道嗎？那就跟我來看看吧！
早上，到了學(xué)校，我們開始早讀。老師帶我們讀了一句詩：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川�！弊x完這句詩，老師說了一句：“這句詩描寫的情景正好和我們今天相反。”“轟——”全班哄堂大笑。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，進(jìn)行隨堂小測(cè)驗(yàn)。當(dāng)我們寫得正認(rèn)真時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然說：“靠窗的同學(xué)，請(qǐng)開一下窗戶，這天太悶了�！崩蠋煵恢�，這一開窗戶，就會(huì)導(dǎo)致全班同學(xué)遭遇。隨著同學(xué)打開了窗戶，一股強(qiáng)達(dá)八級(jí)的大風(fēng)也立即涌入我們教室�！皣W——”同學(xué)們正在做的試卷都飛了起來，并且在教室上方匯集成一團(tuán)白色的東西，被風(fēng)一會(huì)吹到這兒，一會(huì)兒吹到那兒。我們傻愣愣的看著老師，數(shù)學(xué)老師趕緊說：“靠窗的同學(xué)，快把窗戶關(guān)上！”這封性格還挺倔，靠窗的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才將它“拒之窗外”。在空中“亂逛”的`白色東西，也落在地上，“變成”了許多張?jiān)嚲�。我們費(fèi)了好大勁兒，才找回各自的試卷。
放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)被風(fēng)吹得七扭八歪地走，有些同學(xué)被風(fēng)吹得不住地打噴嚏。班主任老師見狀，只好加快行走速度，原本走7分鐘的路，這次3分鐘就到了。
瞧，這“春天里的冬天”夠折磨人人吧？聽說今天晚上還要下雨呢，不知道明天它又會(huì)想出什么新法子來整我們呢！
冬天和春天作文 篇22
元旦的三天里，我都在外婆家。２號(hào)那天，我正在散步，習(xí)慣的抬起頭，啊？
在細(xì)小的枝頭上出現(xiàn)了一大群花骨朵，它是梅花么？不對(duì)！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風(fēng)刺骨的冬天長出小芽，開出小花。這，真的是太不可思議了。一路走過去，聞著淡淡的花香，我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現(xiàn)的春天么？
冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師，羅南英曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的'家庭，但是病魔卻不放過這樣一個(gè)美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中，很多人也回發(fā)現(xiàn)，羅南英就是那個(gè)冬天，是那樣的無助，需要?jiǎng)e人為她雪中送炭。而關(guān)愛她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無保留的送給了她，在她最無助時(shí)幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來。梁國華也是一個(gè)例子，當(dāng)他得知自己得了絕癥的時(shí)候，便把治病的兩萬塊錢當(dāng)作捐款捐了。當(dāng)人們知道這件事時(shí)，不禁被他震撼了都對(duì)他伸出了援助之手，把春天獻(xiàn)給了他。此時(shí)，雖然還是冬天，都還穿著棉襖，但是人們的心是火熱的。會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天是多么的暖和。
想到這兒，我又習(xí)慣性的抬頭向上望去，等著那花骨朵含苞預(yù)放，看著它們?cè)诙炖锞瓜嚅_放。
冬天和春天作文 篇23
當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長、夏的紛爭、秋的得失后是誰收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯。是冬，也只是冬，是那擁有無邊胸懷的冬。冬是最真實(shí)的季節(jié)，因?yàn)樵诙欤磺蟹比A的退去，大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠，也這有這個(gè)時(shí)候大地才會(huì)袒露出最原始的肌膚。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這簡單的詞語蘊(yùn)含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人，但我覺得四季不是簡單地反復(fù)，而是螺旋地遞進(jìn)。我們告別一個(gè)春天，在我們的生命里就減少了一個(gè)春。然而，后來的春卻一個(gè)比一個(gè)充實(shí)成熟起來。當(dāng)冬天進(jìn)入我們生命的時(shí)候，也預(yù)示著四個(gè)季節(jié)到此結(jié)束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的'演出也即將開始，但不必悲傷，因?yàn)檫@也是更精彩的開始……
如果沒有堅(jiān)硬的冰層，哪里還有水中安閑的魚兒;如果沒有凍土的庇護(hù)，那里還有土里稚嫩的根芽；如果不是冬的養(yǎng)育，怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競放。是的，冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷，只是對(duì)那些怯懦的靈魂和生命，而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神，卻給予無私的鍛煉。
而我們的初三，也是這樣的，因?yàn)樵诔跞�，我們有這永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，有這永遠(yuǎn)也看不完的書，有著永遠(yuǎn)也答不玩的試卷。但這都像那冬天一樣。
我愛陽光明媚的初春，愛那五彩繽紛的盛夏，愛那碩果累累的深秋，但我更是愛那銀裝素裹的嚴(yán)冬。因?yàn)槎翘N(yùn)蓄生命的季節(jié)。如果沒有冬藏，何來的春生、夏長、秋收？鮮花何以越開越燦爛？世界何以越來越精彩？
冬天和春天作文 篇24
窗外，風(fēng)余寒猶厲，我獨(dú)自踏著尚未化盡的殘雪，去尋找春天。
那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發(fā)現(xiàn)我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細(xì)細(xì)地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會(huì)兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地?fù)u了搖頭，想著：或許，過幾天它也會(huì)因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀(jì)念。過了幾天，我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)，雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復(fù)了正立的姿態(tài)，不再請(qǐng)寫在雜草旁了�？墒呛镁安婚L，沒過多久，又是一陣風(fēng)吹來，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的'嗎？它雖然沒有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機(jī)的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來，冬天里也有春天，原來，冬天里也有花在開放，在生長。原來，冬天里的春天也那么美麗，那么動(dòng)人。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來，我一直苦苦追尋的春天，就是那不變的夢(mèng)想與追求。
我找到了，在凜冽冬天里的艷陽春天！
冬天和春天作文 篇25
冬天或許不像春天那樣溫暖，但它依舊有陽光；冬天或許不像夏天那樣充滿激情，但它依舊飽含夢(mèng)想；冬天或許不像秋天那樣碩果累累，但我依舊記得有一枝臘梅會(huì)在冬天開放。
“奶奶，廚房里這盆土里種的是什么啊？”看著那幾條寒風(fēng)中似乎還在打著顫的光禿禿的枝干，我心中已給這可憐的生命判了死刑�？赡棠陶f卻一臉期盼地看著臘梅，輕輕地?fù)崦纪共黄降闹Ω烧f：“是臘梅花，你小心些，別把它碰傷了，不久就該出花苞了�！蔽也恍嫉乜戳搜勰撬罋獬脸恋纳耆幌嘈潘鼤�(huì)有在寒冬中綻放的可能。
今年冬天的第一場(chǎng)雪，帶給了我許多驚喜，觀雪時(shí)無意地朝那盆已搬至陽臺(tái)的臘梅瞥了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)鮮亮的`黃色小花苞已將原來死氣沉沉的枝干變成了極富生機(jī)的花枝。我心里不禁有些佩服這些花兒了，它天生就無法再溫暖的春季與百花爭艷，故而只能在冬季里“凌寒獨(dú)自開”，漸漸地，我也希望這“墻角數(shù)枝梅”可以快些傲放在寒風(fēng)中，似乎在等待一個(gè)奇跡。
又是寒冷的一天，放學(xué)回家一打開門，便覺得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗臺(tái)邊，再仔細(xì)地嗅了嗅，我知道，臘梅花開了。這好像是我和臘梅的一個(gè)約定，用它的綻放換來我對(duì)它執(zhí)著的肯定。屋中滿溢著臘梅花香，我卻覺得這更像春天的味道，充滿陽光與生機(jī)。
冬天的陽光或許不像春天那么多，但只要我們努力地利用每一縷陽光去生長，去拼搏，我們都可以創(chuàng)造一個(gè)冬天里的春天，一個(gè)充滿執(zhí)著于堅(jiān)毅的春天。
冬天和春天作文 篇26
在一個(gè)寒冷的早晨，下著雨，北風(fēng)呼呼的刮著，吹的白楊都彎下了腰在向他求饒，我匆匆的吃了幾口飯，就來到了學(xué)校。
這時(shí)教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學(xué)。忽然，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了說話聲，我轉(zhuǎn)過身看見三個(gè)人影出現(xiàn)在操場(chǎng)上，人影越來越近，我仔細(xì)一看，一位高個(gè)子的同學(xué)背著一個(gè)殘疾同學(xué)一步一步艱難的走著，旁邊的'矮個(gè)子同學(xué)背著三個(gè)鼓鼓的書包，邊走邊關(guān)照地說：“別摔倒了，小心一點(diǎn)兒！”
那個(gè)殘疾同學(xué)大概接受了同學(xué)之間的友情，得到了同學(xué)給予的溫暖，眼里頓時(shí)出現(xiàn)淚珠。（選擇了生活中一個(gè)很典型的鏡頭來寫，三個(gè)人，共同構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。這一段如果再寫詳細(xì)些，描繪出他們的神情動(dòng)作，或者加入自己內(nèi)心的感受，文章一定會(huì)更精彩�。�
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動(dòng)的事情，比如說在路上看見小同學(xué)過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點(diǎn)；還有在坐車的時(shí)候，有老人上了車，我們要主動(dòng)的讓座：“老伯伯，您快點(diǎn)坐下吧！注意身體！”
這不就是冬天里的春天嗎？只不過這是另一種春天而已，他給人們給予了更多溫暖，更多希望，能讓自己變得更加自信，只要擁有了這種充滿愛的春天，我們就會(huì)有更多的快樂，更多的朋友！望這種春天永存人間！
冬天和春天作文 篇27
經(jīng)歷了風(fēng)雪的冬天，就會(huì)迎來春暖花開的春天。
冬 天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。我們是該回家做“嬌寶寶”呢?還是戰(zhàn)勝眼前的挫折呢?
每天都有困難與挫折向你挑戰(zhàn)。早晨，起床后，冒著凜冽的寒風(fēng)跑操。這時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)踩在冰上滑倒了，你會(huì)被嚇得兩腿發(fā)抖嗎?如果不小心自己也會(huì)摔倒，你會(huì)退縮嗎?你還會(huì)繼續(xù)跑操嗎?每當(dāng)此時(shí)，我們應(yīng)該挺起胸膛堅(jiān)持到底�！皥�(jiān)持就是勝利”只要你能堅(jiān)持跑操也很有 好處。如：不感冒。即使感冒也要能堅(jiān)持。這樣，有助于自己的身心健康。其次，就是早晨打飯的時(shí)侯，也會(huì)有一些同學(xué)做“縮頭烏龜”坐在暖和的宿舍里，害怕打飯，即使知道自己的肚子公司餓了，餓得咕咕叫，才會(huì)打開箱子吃饃饃。這就是屈服困難與挫折的表現(xiàn)。
寫到這里，我想到了一個(gè)小寓言：從前，在一位貓媽媽，她十分疼愛她的女兒，干什么重活都不讓，結(jié)果她女兒了“衣來伸手，飯來張口”的嬌小姐，她什么都不會(huì)，全依仗她的.媽媽，后來貓媽媽已經(jīng)奄奄一息了， 主人見她不會(huì)捉老鼠，便把她扔到很遠(yuǎn)的地方去了，“由這個(gè)故事，我們應(yīng)該想到：不能做不勞動(dòng)的人， 如果這樣最后受苦受累扔還是自己。有一句名言寫得好;你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有不屈服的信念，最終成功就會(huì)屬于你。
戰(zhàn)勝困難與挫折，在其過程中，耐心和態(tài)度是最重要的，如果把生活比作一座高山，那么困難與挫折就是其間的鴻溝與芹朿，跨過鴻溝成功就會(huì)向你微笑。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天和春天作文 篇28
冬，霧凇沆碭的冬。
寒風(fēng)襲卷著大地，天空氤氳著雨滴。
我獨(dú)自走在擁擠的馬路上，霓虹燈不知何時(shí)點(diǎn)亮，沿著漆黑的道路往前走，耳畔中不時(shí)回想著父母指責(zé)的話語和老師的批評(píng)。我蹲下身子，抱著頭小聲抽泣起來，心中也怨恨著自己。
不知過了多久，只感覺有一人輕輕拍了拍我的后背，輕聲說了句：“孩子，不要哭了。”我抬起頭，是一位慈祥地老奶奶，滿鬢花白的頭發(fā)，約摸著七十來歲。我輕聲說了聲奶奶，我沒事。只見她把我輕扶進(jìn)她那小卻溫馨的店，給我盛上了一碗剛出鍋的豆花，不覺中，竟有幾滴淚氤氳著眼眶，老人手忙腳亂的抽了幾張紙，幫我拭去眼角的淚，輕柔而又憐惜，那是直達(dá)靈魂的溫暖。這樣的豆花，記憶深處好似也曾吃過。
依稀記得一個(gè)小女孩總是纏著一位老人，時(shí)不時(shí)的偷吃那剛出鍋的豆花，吃的滿嘴都是的，一看見老人來了就連忙用紙胡亂的擦去遺留在嘴角的痕跡，老人也露出了笑靨，伸出手指在小女孩的額頭輕彈，無奈的`說：“你這個(gè)小鬼啊�！庇∠笾械睦先伺c小女孩是很快樂的�？上Ю先嗽诓痪煤缶鸵虿‰x世，而小女孩就被父母接到了城里生活。
那個(gè)老人是我的奶奶，小女孩就是我。
還在回憶中的我被老奶奶的喊叫聲中回過神，要是奶奶還在世的話，也會(huì)給我做桌上的這碗豆花，也會(huì)像老奶奶一樣去幫助我、給予我安慰吧。
我輕舀一口豆花放在嘴中，細(xì)細(xì)品嘗，那滑嫩輕滑過舌頭，進(jìn)入肚中，和記憶中的味道竟那般相似。
這豌豆花和那位老奶奶就像是冬天里的春天，給予我無限的溫暖，勾勒出我童年最美的畫面。
我愿斟半盞清茶，來此繾綣時(shí)光。
冬天里的春天是溫暖的，燦爛的，更是溫暖了我那冰冷的心房。
冬，溫暖人心的冬。
冬天和春天作文 篇29
寒冷伴隨著冬天而來，門外鵝毛般的大雪分飛著。
我正蜷縮著身子，臥在毛毯上�！鞍⑼^來�！敝魅藛疚疫^去，我便搖著尾巴，跑到了主人的腿邊。“阿旺，你看你黃色的身體還真好看，你的眼睛還真挺像我兒子的眼睛，水汪汪的。”我知道主人在夸我，便汪、汪、汪、叫了幾聲，主人高興的`便于我一起玩耍�？刹恍覅s降臨了，我一下撞到了主人心愛的花瓶，那個(gè)花瓶跳起了舞，一搖一晃的最后玩累了摔倒在地上，那支離破碎的花瓶，像我的心一樣也碎了。主人上來便是一腳，我飛出了幾米遠(yuǎn)�！澳氵@只破狗，這可是古董花瓶，說完便又來了一腳，我飛出了門外，冰涼的雪上便是我的身體。”
雪似乎在同情我，越來越大了，大片大片的雪花“砸”在了我的身上。
在以后的幾年中，我的生活一落千丈，每天只能在垃圾桶內(nèi)找食物，垃圾桶也變成了我的窩兒，原本發(fā)亮的毛發(fā)，現(xiàn)在也變得暗淡。
你一個(gè)人打開了垃圾桶，發(fā)現(xiàn)了正在蜷縮著的我“狗狗”你真可憐，為了生活你不惜尊嚴(yán)做一只流浪狗。他把我抱在懷里，我被驚醒了汪、汪、汪�！蔽液ε碌慕辛藥茁�，它卻用手撫摸著我的脊梁，我感到一種勝過神仙般的感覺。他脫下了大衣將我半包裹起來，小心翼翼地將我抱回了家。突然下起了大雪，可他仍將我包裹著我忽然感到了春天般的溫暖。終于經(jīng)歷了千辛萬苦，他到家了，他為我洗澡，又給我穿上了一件精美的小衣服。我感覺心中不僅涌起了一陣暖流，他又撫摸了我的脊梁，說：“狗狗你應(yīng)該有你的尊嚴(yán)，讓我來給你吧，寒冷的冬天讓人毛骨悚然，但我卻感到了春天般的溫暖。”
門外的大雪仍在紛飛著，可我卻感到了春天般的溫暖……
冬天和春天作文 篇30
冬天，代表著寒冷。而那一個(gè)冬天，卻充滿溫暖，仿佛有春天在其中。
每當(dāng)寒假來臨，那也就表示新年的到來，如此喜慶的時(shí)候，我卻獨(dú)自感受著難受。
我獨(dú)自在寒冷的夜中漫無目的的行走著，感受著迎面襲來的猶如刀片般鋒利的風(fēng)，臉上感覺很疼，但卻比不上內(nèi)心的疼。
猶記臨近期末時(shí)，老師說：“同學(xué)們，這次期末考試要好好考啊！不然回家年就不好過了！”那是我們異口同聲：“當(dāng)然會(huì)考好！”可現(xiàn)在呢？想到自己拿到成績時(shí)的震驚，老師的失望，同學(xué)的安慰，我忍不住把頭深深的低下。那天回家時(shí)，父母急匆匆地跑來問成績，我說出后那原本充滿希冀的.臉?biāo)查g黯淡了許多，一聲嘆后緩步離去。期望變失望，或許難以接受吧……
偶然間，聲聲呼喚傳入耳中，是啊，該回家了，該吃年夜飯了。
坐在飯桌上，望著那豐盛的菜肴，我卻難以動(dòng)筷，略微吃過一點(diǎn)后，便放下筷子，徑直走回房間去了。
即使呆在溫暖的房間里，但依舊化解不了內(nèi)心的寒冷。往年這時(shí)，或許一家人正其樂融融的聊著天吧，可現(xiàn)在……“咔咔”的開門聲忽然想起，我疑惑抬頭望去，看見媽媽正端著一只碗走來，撲鼻而來的香氣告訴我，那是熱牛奶。她走到我身邊坐下，把碗遞給我：“孩子，一次考試失利不算什么，我和你爸爸都沒怪你，下次繼續(xù)加油，相信自己！”說罷，便走了出去。雖是寥寥數(shù)語，但卻引起滔天巨浪：是啊，我不能因?yàn)橐淮问【头艞�，失敗是成功之母，愛迪生發(fā)明燈泡都失敗了一千次，我只是失敗了一次，談何放棄？端起牛奶，一飲而盡，感受著它在體內(nèi)的流動(dòng)，化解著內(nèi)心的冰冷，享受著帶來的溫暖。其實(shí)，這個(gè)冬天也挺溫暖的，像春天一樣。
冬天，卻又不是單純的冬天，是一個(gè)帶有春天的冬天。
冬天和春天作文 篇31
冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼嘯著撲向大地。
盡管天氣惡劣，學(xué)校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人，而我，瘦小力又不大，就未上場(chǎng)。
在決賽期間，我們班先與八班比。到了操場(chǎng)上，體委先帶著我們跑了一圈，做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，尤其是班長，他臉上已浮現(xiàn)出一種必勝的笑容。要上場(chǎng)了，幾個(gè)男同學(xué)搓著手向比賽場(chǎng)地走去，好像把手搓熱乎了，就能爆發(fā)出更大的力來。
開始比賽了，兩班學(xué)生各排成兩列，清點(diǎn)人數(shù)后就舉繩。裁判一聲令下：舉繩！話音剛落，我班選手紛紛拿起繩子，“大家身體都往后仰，一只腳抵一只腳�！卑嘀魅卫蠗钊绱酥笓]，如戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍指揮小兵，最前面的班長就要與地面呈水平線了。口哨聲一響，大家集體發(fā)力。班長雙唇緊閉，兩眼也緊閉，臉部肌肉緊繃，完全放棄了表情管理，兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對(duì)面的一位男生，長的有些黑，身材高大，來者不善。雙方勢(shì)均力敵，僵持不下。這時(shí)，我看見班長腳下一滑，對(duì)方趁機(jī)發(fā)力，繩子一點(diǎn)點(diǎn)往對(duì)方移動(dòng)，形勢(shì)對(duì)我班不利。
“四班，加油。四班，加油。為了雞腿，為了榮譽(yù)�！辈恢钦l大喊一聲，我們隨后也一起大聲喊起來。也許是我們的`鼓勵(lì)激發(fā)了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽，一秒、兩秒、三秒好家伙！贏了！“耶！”一陣狂歡，我們班同學(xué)高興得好像征服了世界。
那一天，我們?nèi)缭敢詢數(shù)爻缘搅穗u腿，但我們更開心的是，因?yàn)橐粋�(gè)比賽的勝利，我們每個(gè)人的心好像靠得更近了。
在如此寒冷的冬天，大家的努力和吶喊，就是青春該有的樣子。
冬天即使寒冷，但仍有溫暖的春天，充滿生機(jī)和希望。
冬天和春天作文 篇32
冬天是嚴(yán)寒的季節(jié)，冬天的大手像一把尖刀，無情地割走了秋天的溫暖，累累碩果的樹上，常常是銀裝素裹。我換上了厚厚的棉衣，在冬天冷颼颼的空氣中，舒展開忙碌了一年的手腳和內(nèi)臟。
冬天特別讓人喜歡的是它的“年味”，過年的時(shí)候，家家戶戶都要準(zhǔn)備豐盛的年夜飯。酒店的宴席通常都是被訂得滿滿的，除夕一到，到處可見家庭聚會(huì)和聚餐，此時(shí)的人是很幸福的，是忘記了冬天的寒冷和蕭瑟的。春節(jié)的鞭炮聲炸開了心花，在雞鴨魚奶蛋的山珍海味中，春天的大門被打開了。
冬天走了，春天來了。春天像一個(gè)頑皮的小孩子，輕輕地走到我們面前。春天是綠色的，漫山遍野的油菜花，萵筍，胡豆苗，映襯得大地都是綠綠的;春天是黃色的，許多大型樹木上的落葉還沒有掉光，蘆葦也變黃了很多，遠(yuǎn)看上去是黃黃的;春天是色彩繽紛的，不知名的.小野百花開滿了遍地，黃色的桂花一簇簇地在風(fēng)中搖曳，飄來春天特有的香味;棉襖已經(jīng)退下了舞臺(tái)，漂亮的春裝被穿上了，心情開始變得特別好。
開始有一些細(xì)小的雨水時(shí)不時(shí)地掉落下來，“春雨貴如油”。播下的種子開始一點(diǎn)點(diǎn)往上長，不久的將來，它們會(huì)長成各種蔬菜，樹木，花草，裝扮整個(gè)世界。
每一年到了春天，我都會(huì)去爺爺奶奶家吃飯，玩。爺爺和奶奶很疼我，總是做很多好吃的給我這個(gè)小饞貓，蒸肉蛋，鹵豬肉，燉雞烤鴨，各種糕點(diǎn)。我吃了以后肚子飽飽的，人也變得非常聰明了。秋天的時(shí)候，我的成績還停留在及格階段，一整個(gè)寒冷的冬天，媽媽都給我補(bǔ)習(xí)，爺爺奶奶都給我做好吃的補(bǔ)身體，過完冬天來到春天后，我的個(gè)子增長了不少，知識(shí)也竄升了一大截。對(duì)于我來說，成績的冬天過去了。
希望我能夠考上好的中學(xué)，成績一直都停留在春天的好狀態(tài)。
冬天和春天作文 篇33
寒風(fēng)刺骨，肆無忌憚地吹著。大地此時(shí)已失去原來的光彩，原來我以它驕傲的草坪，現(xiàn)已枯草一片……
放學(xué)時(shí)，天已不是像正午那樣明媚，而是黑壓壓的一片。我走在馬路上，并沒有仰望夜空，而是低著頭不停地嘆氣，感受張繼落榜時(shí)那“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！钡谋瘋c凄涼。這天似乎要下雨，這雨不是對(duì)大地，而是傾盆大雨的朝我而來。
到了校門口，雨開始灑了，這時(shí)我漸漸抬起頭來，望見了一個(gè)熟悉的身影——母親，她一臉慈祥地望著我，不停地招手，身子頓時(shí)輕松了許多。
走在路上，媽媽笑著問道：“今天怎么不高興呀？是不是被老師批評(píng)了？還是考試考得不好？”一聽到“考試考得不好”，我的心立刻從百米高處墜入萬丈深淵，身子不停地發(fā)抖，不停地發(fā)著寒顫，似乎冷風(fēng)從厚厚的車窗外鉆進(jìn)來似的。毫不爭氣的眼眶把剛剛憋回去的眼淚又溢了出來�！拔蚁嘈拍悖瑑鹤�！只不過一場(chǎng)考試罷了，失敗乃成功之母，下回努力！我相信你一定會(huì)成功的！”母親看到了十分和藹地說，順手拿了一張紙巾為我擦掉了眼淚。
此時(shí)此刻，我仿佛一縷陽光，愈來愈亮，愈來愈熱，把那冷風(fēng)驅(qū)散開來，內(nèi)心頓時(shí)充溢著溫暖內(nèi)心中寒冷堅(jiān)冰漸漸融化。那陽光照射在心中，仿佛冬天立即逝去，春天已經(jīng)到來，我努力克制了眼淚，漸漸抬起頭來，微微露出了笑容，心中的嫩芽似乎又萌發(fā)了出來。滿目瘡痍的大地似乎又重現(xiàn)生機(jī)。那縷陽光正是母親她就是我心中的春天。在我傷心時(shí)她是我的'創(chuàng)可貼，在我憂郁時(shí)她是我的快樂劑……
媽媽的話語給了我不一樣的感受，使冬天里的春天比春天更加美好，幸福和溫暖。
冬天和春天作文 篇34
我們剛剛送走了寒冷的冬天，迎來了美麗的春天。春天，只要抬頭一望，就會(huì)看見太陽公公那洋溢著熱情的笑臉。低頭一看，地上的小草正在搖擺著身體，迎接著春的到來，還有幾朵小花舒展著花瓣，張開了笑臉。放眼望去，街道旁郁郁蔥蔥的大樹在朝我們招手呢！花朵上，蝴蝶、蜜蜂圍繞著花朵飛來飛去，開始勤勞的工作。池塘里，青蛙正舉辦著一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，底下的觀眾們也聽得如癡如醉。春天，天氣漸漸變暖，愛美的姑娘們也脫下了厚重的冬裝，時(shí)尚的春裝。孩子們也不甘落后，放起了風(fēng)箏，玩起了游戲，用自己所特有的方式迎接春的到來。
然而，就在人們還憧憬在春天的美麗風(fēng)景中的時(shí)候，天公不作美，一陣強(qiáng)冷空氣襲來，就在一夜之間，人們從美麗的春天又回到了寒冷的冬天。在這一夜，氣溫驟降，太陽公公的笑臉也不見了蹤影，寒冷的北風(fēng)無情地扇在人們的臉上。與北風(fēng)一起來到的，還有雨雪，他們輪番上陣，讓人們叫苦不迭�；ú輼淠疽脖贿@突如其來的“冬天”凍著了，一動(dòng)也不想動(dòng)。樹木的'葉子又開始紛紛落下。鳥兒們也不停地扇動(dòng)翅膀，呆在自己的巢里。人們也和動(dòng)物們一樣，冷得瑟瑟發(fā)抖，用衣服、口罩、圍巾不自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，恨不得整天都躺在溫暖的被窩里，睡著懶覺，不想動(dòng)，也不能動(dòng)。人們有的圍著圍巾，有的穿上了羽絨服，還有的“全副武裝”，就只露出兩個(gè)眼珠……
春天里的冬天，雖然寒冷，卻充滿了新的希望。所有的動(dòng)物、植物都快孕育而生。我仿佛看到了蝴蝶張開美麗翅膀的瞬間；仿佛聞到了迎春花的誘人香味；仿佛聽到了小草歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，突破重重困難，破土而出的動(dòng)聽的聲音……
冬天和春天作文 篇35
雪萊說過：“冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我認(rèn)為，還很遠(yuǎn)。
呼嘯的大風(fēng)，宛如一個(gè)個(gè)鋒利的刀片，帶著些許殘忍，把人們的公德心一點(diǎn)一點(diǎn)的卷走。
這是孫老師給我們講的一個(gè)故事：那天，下著瓢潑大雨，孫老師騎著電動(dòng)車，正急急忙忙往家趕。雨，肆意潑灑到孫老師的身上，但卻絲毫阻擋不了他回家的心。正在這時(shí)，孫老師路過了一個(gè)小水洼，說那時(shí)那時(shí)巧，一輛面包車突然疾馳過來，飛起的水花濺起了一米多，把孫老師淋成了一個(gè)“落湯雞”。孫老師感到十分氣憤也十分無奈，但那輛面包車卻連一點(diǎn)愧疚之心也沒有，仍然當(dāng)做沒事一樣，從孫老師身邊駛過。雨，依然下著，孫老師的身體很冷，但，他的心更冷。
聽了這個(gè)故事以后，我對(duì)那個(gè)面包車司機(jī)的所作所為感到十分憤怒，連幼兒園的小朋友都知道，不小心誤傷到別人的時(shí)候要向別人道歉，但那個(gè)面包車司機(jī)卻連一聲“對(duì)不起”也沒說，就像一個(gè)沒事人似的走了。
這說明什么，說明他的道德品質(zhì)很低，說明他的父母管教不嚴(yán)，說明他的老師沒把他教好……
如果再上升一個(gè)層次，就到了一個(gè)社會(huì)的`問題。
中國現(xiàn)在的樣子比起原來是進(jìn)步了許多，但那只是物質(zhì)的發(fā)展，現(xiàn)在我們需要的提升，是精神的提升、是道德的提升。
有人把曾經(jīng)的中國社會(huì)比作為“冬天”，那按照理論來說，現(xiàn)在的中國社會(huì)應(yīng)該處于“春天”階段。但是，看一看我們中國公民的表現(xiàn)：隨地吐痰、亂丟垃圾、做損人利己的事……這是“春天”來了的表現(xiàn)嗎？
所以，現(xiàn)在我想說：“冬天走了，春天來了嗎？”
冬天和春天作文 篇36
冬天代表寒冷。但是那個(gè)冬天充滿了溫暖，仿佛里面有春天。
每當(dāng)寒假來臨，就意味著新年的到來。我這么開心的時(shí)候，一個(gè)人就難受。
我一個(gè)人在寒冷的夜里漫無目的地走著，感覺風(fēng)像刀刃一樣鋒利。我的臉感到很痛，但沒有我的心痛。
我還記得快期末的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，這次期末考試好好考！”不然就很難回家了！我們都是這么說的：我們當(dāng)然會(huì)考得好！但是現(xiàn)在呢？想到考出成績時(shí)的震驚，想到老師的失望，想到同學(xué)的安慰，我不禁低下頭。那天回家，爸媽都沖過來問我成績。我說了之后，原本充滿希望的臉一下子黯淡了許多，我嘆了口氣，慢慢走開了�？赡芎茈y接受期望變得令人失望
偶爾，這個(gè)聲音會(huì)傳入我的耳朵。是的，該回家吃年夜飯了。
坐在餐桌旁，看著豐盛的菜肴，我動(dòng)不了筷子來作曲.吃了一點(diǎn)后，我放下筷子，徑直回到了我的房間。
即使待在溫暖的房間里，還是無法化解內(nèi)心的.寒冷。往年的這個(gè)時(shí)候，也許一家人聊得很開心，但現(xiàn)在突然想到卡卡開門。我迷茫地抬起頭，看見媽媽端著碗走來。芳香告訴我是熱牛奶。她來找我坐下，把碗遞給我：兒子，考試沒什么可輸?shù)摹Ｎ液湍愀赣H不怪你。下次繼續(xù)加油，相信自己！說罷，走了出去。雖然是寥寥數(shù)語，卻引起了巨大的波瀾：是的，我不能因?yàn)橐淮问【头艞墶Ｊ∈浅晒χ�。愛迪生發(fā)明燈泡失敗了一千次。我只失敗過一次。為什么放棄？拿起牛奶，一飲而盡，感受它在體內(nèi)的流動(dòng)，化解內(nèi)心的寒冷，享受它帶來的溫暖。其實(shí)這個(gè)冬天挺暖和的，跟春天一樣。
冬天不是簡單的冬天，而是有春天的冬天。
冬天和春天作文 篇37
春風(fēng)還未從東面吹來擄掠人心，綠色還未從枯槁的枝椏上抽出些許，此時(shí)的天邊只一抹淡淡的淺陽，而它的光和熱也似乎那么的柔弱。為何這個(gè)春天來得那么不真實(shí)？
窗臺(tái)上瓶中的一支風(fēng)信子也只含苞欲放，羞澀的紫紅若隱若現(xiàn)，白色的根莖在水中好像已經(jīng)和水凝為了一體。昨天，一個(gè)消息毫無征兆的消息，一個(gè)噩耗，隨著一通急促的電話闖進(jìn)了我的生活。沒有所謂的按部就班，如此唐突。太外祖父，一個(gè)熟悉的陌生名詞，我對(duì)他的`印象用只言片語形容都令我恐慌和不安�！疤庾娓傅牟∏閻夯�。”外婆毫無表情粉飾的聲譽(yù)宣告了那通電話的來意。接著，她急急地訂了一張來往兩地的雙程票。
我努力地回想著太外祖父的模樣，還是兩個(gè)月前在病房里的記憶。安靜的單人房里，只屬于醫(yī)院的特殊氣味充斥著每一寸空氣，帶著各種藥味和消毒水的氣息。一束白色百合靜靜地綻放在窗臺(tái)的一角，春還未到，它的美卻已蕩漾人心。太外祖父很瘦。一瓶點(diǎn)滴正一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)他的血液，手上許多扎針的痕跡一一顯露無疑，使他把握住90余年華的手看起來更為蒼老，細(xì)細(xì)的手指上，皮膚已有些松弛，他緊握著我的手，可我卻沒有感受到什么力量。太外祖父太瘦弱了。他虛弱地用沙啞的不太清楚的普通話問著我一些什么，而我的姨婆則在一旁耐心的重復(fù)著。我微笑著作答，看著太外祖父不太好的眼睛。
“瑤，風(fēng)信子開花了哦。”媽媽輕聲呼喚著我。望向聲音的來源，媽媽手中的風(fēng)信子確實(shí)綻放的令人心醉。冬天過了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雙手合十，虔誠的祈禱，但愿春天快點(diǎn)來到我的身邊。一陣暖暖的微風(fēng)襲來，從托腮的手指旁緩緩滑過，風(fēng)信子也輕輕地?fù)u曳著滿株花蕊。
我的心里有一個(gè)聲音路過，春天，即將來臨。
冬天和春天作文 篇38
冬天沒有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天里也有春天。
我一向有一種定向思維：春天是百花齊放的時(shí)候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時(shí)候，沒有一絲生機(jī)。直到有一天……
那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發(fā)現(xiàn)我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細(xì)細(xì)地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會(huì)兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地?fù)u了搖頭，想著：或許，過幾天它也會(huì)因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!
于是，我細(xì)心地摘了一朵花瓣，留作紀(jì)念。過了幾天，我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)，雜草旁的那朵花不僅僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復(fù)了正立的姿態(tài)，不再請(qǐng)寫在雜草旁了。可是好景不長，沒過多久，又是一陣風(fēng)吹來，而它卻依然努力地堅(jiān)持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎它雖然沒有春天百花齊放時(shí)的`那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機(jī)的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原先，冬天里也有春天，原先，冬天里也有花在開放，在生長。原先，冬天里的春天也那么美麗，那么動(dòng)人。
一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線。它雖無人觀賞，無人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。
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