冬日里的溫暖七年級作文

時間：2021-02-03 15:40:15 冬天我要投稿

冬日里的溫暖七年級作文700字（精選7篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的冬日里的溫暖七年級作文700字（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬日里的溫暖七年級作文700字（精選7篇）

　　冬日里的溫暖七年級作文1

　　寒冬臘月，嚴酷的天氣使人與人之間生出了一層隔閡。大街上，人人都沉默不語，但那個陌生人都帶給了我無比珍貴的溫暖。

　　一個下雪的黃昏，父親帶我去首都劇院看戲，一出家門，我就被眼前荒涼的景象驚呆，雪雖不大，但平時人來人往的街道已是空無一人，連平時吵鬧的貓狗都沒了蹤影。地鐵上，人們都擠在一起，將大衣裹得緊緊地，各種手提包，皮包乃至行李箱也被死死抱著，貼在衣服較薄處，人們都沉默著，不愿多說一個字，我與父親也沉默寡言。

　　下了地鐵，雪已經停了。但天色已晚，我們找不到去劇院的路。心想，若是實在不行，就只得回家了。剛下完雪，路上也沒有幾個人，我與父親守在天橋下，詢問著一個個路過的行人，但他們有的擺擺手，有的搖搖頭，甚至有人凍的手都不肯抽出口袋，裝作沒看見一樣且不斜視地大步離開。

　　此時，我看見一個來回踱步，像是在等人的老大爺，便沖過去詢問他，出乎我意料，他見我們來問，頓時露出了歡喜的神色，詳細地向我們指路，用手杖、胳膊來做比劃，父親恍然大悟般地“明白了”。但是見我還是一知半解的神情，便要求給我們帶路“這兒地兒亂，七拐八拐地，稍不小心就走穿了道兒了，還是我帶路吧！”我們不好推辭，只好隨他拐進了一個個胡同，穿過一條條街道。他邊走邊跟我們聊。我們得知，他已經九十多歲，專門在這里為人帶路、行善。在走很遠一段距離后，他不住地打了個哆嗦，咳嗽了兩聲，父親邊說：“謝謝您，我們已經知道了，您回去吧！”他卻依舊熱情，推遲了一陣，他臨走前又詳細地給父親指點了一二。我們就忽忽離開了。在轉角處，我一回頭，看見了他在幫助另一位迷路的人，夜幕中，看著他哈出的白氣很快被周圍的冷空氣不斷稀釋，身上只穿著不能御寒的衣服，穿著厚羽絨服的我也不禁在寒風中戰栗了一下，但同時，頭卻涌現了無盡的溫暖……

　　冬日里的溫暖，就存在于一件件小事之中，但卻能讓我們感受到無盡的關懷與溫暖，久久不散……

　　冬日里的溫暖七年級作文2

　　冬天的風總是干燥無情。今年的風還夾雜著新型冠狀病毒，讓我們一年到頭都在生病：早上還在精心準備晚飯的奶奶，接到爺爺的電話后，停止了工作。因為病毒，晚餐取消了；我和姐姐穿上漂亮的新衣服，為爺爺奶奶慶祝新年。因為病毒，我們換了手機過年

　　我媽也開始限制我出門，我只能坐在辦公桌前發呆看小區門口。嗯？當小區門口有一個紅色帳篷，幾個穿著紅色背心的人忙著登記進出的人，量體溫，耐心講解，教爺爺奶奶戴口罩當志愿者！風在吹，紅色的帳篷搖搖晃晃，感覺好像要倒了。然而紅色的背心依然在帳篷內外忙碌著，天漸漸黑了。紅色帳篷里亮起一盞燈，紅色背心還在！這是小區門口最美的風景。

　　日復一日，紅色帳篷和紅色背心在那里為每個人服務。2月6日，爸爸媽媽讓我在家安排學習。爸爸說：這年頭，管理最嚴。讓我們去志愿者攤位，幫助你在家學習。但是沒等我說完，他們就出去了。我跑到窗前給，寫信，很快我看到我的父母穿著紅色背心出現在紅色帳篷前，給他們量體溫，登記并提問。有人不斷來咨詢我爸媽，我爸媽總是站在攤位上，偶爾跺腳搓搓手，外面還下著雨。我想帳篷里一定很冷。

　　下雨天總是很早就天黑了，爸爸媽媽天黑了才回來。這時，紅色帳篷里有一件新的紅色背心，紅色帳篷里的燈一直亮著，陪我一起看書，一起工作，看著紅色帳篷，我覺得特別溫暖踏實。

　　晚上，我和媽媽煮了幾個餃子，說：“其實帳篷里很冷。外面有風，里面有風。晚上值班的志愿者肯定更冷。我們給他們送點餃子吧。”我們把煮好的熱餃子送到紅色帳篷和保安室。志愿者阿姨和保安叔叔說我們做的餃子又辣又好吃！

　　回來的路上，風還是冷的，紅色帳篷里的人和燈是那么熟悉，那么溫暖。這不僅是我們社區的一道風景，也是我們社區的一道保護線。在特殊的日子里，有許多這樣的紅色帳篷和志愿者，他們使這個特殊的冬天變得非常溫暖。我相信，通過大家的努力，我們一定能夠戰勝病毒。

　　冬日里的溫暖七年級作文3

　　親情是夏日的清涼，是花朵中的芳香，是清晨里的微風，是怎么說也說不盡的永遠。

　　——題記

　　爸爸搬走了。我望著他遠去的背影，眼淚止不住地流下來。我最怕的這一天還是來了。今年正月，我的父母離婚了。以后，我可怎么辦啊。

　　我很快就知道了他們離婚對我的影響之一，只能媽媽用電動車接送我了。心里除了難受之外又添了幾分不安。

　　在老師家寫完作業后，已經九點多了。我剛出單元門，一股強勁的風夾著雪粒撲面而來，我本能地回轉身躲避，再次轉身向前邁步時，“曉雯”，一個親切的聲音傳來，我循聲望去，在不遠處一個單薄的身軀立在風雪中，她和電動車似乎都凍得瑟瑟發抖。“媽，你怎么來了？”

　　我問她。“這大雪天怕你打不著車，再說，我也怕這大晚上的你不安全。”頓時，一股暖流涌上心頭，鼻子一酸，淚水模糊了我的眼睛。

　　我坐上車，我們出了小區。在路燈的照耀下行走，地面上很滑，她把腳放下來在地面上滑行來防止摔倒。地面上的的白雪反著燈光像是鋪了滿地的星星，涼涼的風吹動著我們的發絲，我的手緊緊地摟住媽媽的腰。

　　剛才還好，風是從側面吹來的，而轉過彎時，風卻是正對著我們，風中夾雜著雪粒像在空中飄落的鹽，那雪粒打在臉上，眼睛都睜不開了。雪又似乎要淘氣一下，總是往臉上飛，我趕緊把臉藏在媽媽身后。街上的人很少，下雪了更顯得寂靜，仿佛人們都進入了夢鄉。

　　不一會兒，到了家門口，我下了車，看見媽媽的頭上又添了一層雪白，在燈光的照耀下閃閃發亮。媽媽麻利的停好車后，轉身，看見我站在那兒不動，“怎么不進去，在外面多冷”，她邊說邊拍身上的雪。也不知道是我睫毛上的雪融化了還是淚水順著臉流了下來……

　　進了屋，我拍了拍身上的雪看了一眼手機，發現了一條來自我爸的微信：“姑娘，周末來爸爸這兒住嗎？”語氣中充滿了小心。霎時間，對爸爸的思念如同潮水般淹沒了我的心。

　　愛情會變，親情永存。

　　冬日里的溫暖七年級作文4

　　學期里，發生了許許多多的事，有快樂的，也有傷心的，但令我最感動和難忘的還是在期末這一個月的時間里的一切。

　　冬至的那一天，我在自家小區的門口意外地被鄰居家阿姨的汽車壓傷了腳，傷了筋骨，在家休息了三天后，我不得不纏著繃帶、打著甲板、拄著拐杖去上學。而這段傷痛陪伴我的日子，卻讓我感到從未有過的溫暖和感動。

　　在家里，爸爸媽媽先是每天陪我去醫院換藥，后來雖改為每周到醫院復診，但要每天在家自己換藥，這件麻煩事他們總是做得細心而體貼。每天清晨，爸爸媽媽總是開車把我送到學校，然后爸爸把我背上三樓的教室，而媽媽卻幫我拿著書包、水杯和拐杖。每天放學后，因為停車場較遠，為了讓我少走一段路，媽媽和舅媽總是一起來接我。為了我，爸爸推掉了許多重要的事，甚至沒有去出差，我爸爸以前可是幾乎從來沒有時間陪我的。現在我才真真切切地感受到了爸爸的關心和厚愛。

　　在學校，老師專門給我安排了單獨的座位，而且處處都關照著我，鼓勵著我。同學們更是周到，每到下課，他們總會扶我去上衛生間，陪我聊天，我的好朋友歐翰宇、付一東、王天賦幾乎都不出教室去玩，輪流照顧著我。更讓我意外的是那些平時并不太熟的同學，比如黃嘉偉、余子尚、黃俊凱，每次都會熱情地幫我拿書包、搬椅子，甚至背我到樓上的微機室和音樂室去上課。自從受傷以后，不論是我熟悉的還是不熟悉的人，認識的還是不認識的人，他們都給了我最真誠的關心和照顧，讓我在這寒冷的冬季里，心里充滿了一股股濃濃的暖流。

　　雖然受傷是件不幸的事，但我卻幸運地擁有親人的愛、老師的關懷和同學的友情，是他們讓我更加懂得珍惜和感恩，在這些如潮水般濃濃的愛的包圍下，我還有什么不能戰勝的困難呢？我一定要像這些關愛我的人一樣，成為一個充滿愛心、樂于助人、勇敢快樂的人！相信這段經歷，會成為我一生寶貴的財富！

　　冬日里的溫暖七年級作文5

　　雪停了，西北風呼呼地刮著。我們一家人吃完午飯，守著火爐，火苗映紅了面孔，談笑風生，其樂融融。忽然聽得門響，隱約聽見人喊“有人在家嗎？”

　　我去開門，門子還沒有完全打開，一個同我年齡相仿的孩子從門縫里擠進來。“你干什么的？”我問。因為冷的緣故吧，他打著寒戰，說話有點哆哆嗦嗦，“你們家……，家，丟……丟蠟燭嗎？我就……就剩這么多了，可以便宜一些丟……丟給你家。”

　　丟蠟燭，我做不了主，我把他領進屋里。媽媽說過年用的蠟燭剛進臘月就買下了，丟不了那么多。那個孩子幾乎是懇求的語氣，“大娘，多少丟一點吧，就剩下這么多了。”媽媽看看他兜里的紅蠟燭，確實質量也不錯，又粗又長，但是有好幾根蠟燭都是斷裂開的。她不禁皺皺眉頭。那個孩子似乎看到了媽媽對他的蠟燭不是很滿意。“大娘你就當可憐一下我吧，穿街走巷，我在你們村已經轉了一上午了。我還沒有吃飯，又舍不得坐車回家，在半路上看到一個拉磚的拖拉機在前面走，想扒著人家的拖拉機回家，誰知道路面上的雪結了冰，腳下一滑，摔倒在地上，蠟燭就摔成這樣子了。你看我的手，你看我的胳膊”。他卷起袖口，胳膊上一片烏青，還有一處血道。手上也是滿手黑烏烏的，指頭縫里還有些許煤渣。我這個時候才仔細端詳他：他的頭發亂蓬蓬的，褲腿上濕了一大片，臟乎乎的還粘著些草屑。他的臉蛋，鼻子凍得通紅。他眼里含著淚盯著媽媽，等著答復。

　　媽媽是個善良的人，受不了人家求自己，于是就把那孩子剩下的蠟燭全部丟下了。她把錢遞給那個孩子，他的手凍得紅腫，小拇指都跟我的大拇指一般粗，手背上還可以看到幾處凍瘡，往外滲著血漬。他顫顫巍巍地接過錢，一個勁鞠躬表示感謝“大娘你真是個好人！”

　　他走了，我跟出去再一次關上了門，我把冷風跟雪花關到了門外，自己感到了些許溫暖——家的溫暖；在這個寒冷的冬日，在這個將近年關的午后，我想那個冒風頂雪趕著回家的凍得瑟瑟縮縮的孩子，也該感受到媽媽的善良帶給他的溫暖吧？

　　冬日里的溫暖七年級作文6

　　冬天到了，北風呼呼的'吹著。人們都想窩在自己溫暖的家里，不愿出去。可是，上班的人還是要頂著寒風去工作呀！又不得不出來。

　　一天黃昏，晚霞映紅了天空，把天空照的紅彤彤的，遠看好像一幅山水畫，而在這美好的畫面里，出現了一番很不好的場景。幾個保安叔叔在追一只小狗，追時嘴里還喊著：“我打死你這只流浪狗…”，這時，充滿愛心的少年陸天正在散步，看見這一情景，連忙上前說：“你打我的狗干什么”？起初那幾個保安一臉疑惑，半信半疑，然后又說，：“你怎么證明這只狗是你的”，陸天急速回答到，“這只狗叫旺財，是吧，旺財”。這只狗聽到連忙應了幾聲，然后又表現出很乖的樣子，給人的感覺像是等著主人的撫摸。保安見狀，說道：“以后管好你的狗，別讓它亂跑了，如果哪天被別人抓走了，我可不管。”陸天微笑著說：“好的，我以后會注意的。”

　　說完之后，陸天的心里就開始忐忑不安了，因為他沒有經過父母的同意，就收養了一只狗，不知道父母會不會同意。最后，他還是決定收養了旺財。回到家他連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想在家里養一只狗，希望得到您的支持。”媽媽笑著說：“怎么想起來養狗了，你要照顧它，會影響學習的。”我回答道：“養一只狗我就多了一個伙伴，您放心，不會影響到我學習的，您就讓我養一只吧。”在我的苦苦哀求下，媽媽只好答應了我的請求，不過，媽媽說，我如果學習下降了，就要把狗狗送人。說完，媽媽看著我說：“走吧，我們去買一只。”陸天站在那一動不動，媽媽說，怎么不走，改變主意了。陸天說沒有，指著身邊的旺財笑著說，這不就是一只嗎？媽媽笑著看著我說，好一個先禮后兵啊！快帶狗狗進來吧！

　　后來，陸天在媽媽的支持下又收養了幾只流浪貓，狗，讓這些小動物在寒冷的冬天里不再寒冷。這是多么一件溫暖人心的事情啊！

　　冬日里的溫暖七年級作文7

　　那是一年中最寒冷的一天——二十四節氣中的“大寒”。

　　我像往常一樣早早地到了學校，凍得哆嗦嗦地躲在墻角的那個位置里，一邊摩擦雙手給自己取暖，一邊望著從教室門那端陸陸續續走來的同樣冷得瑟瑟發抖的同學們。突然，一個瘦小而高挑的身影閃進了我的視線，她像往常一樣用細長而消瘦的手指輕輕理了一下蓬松的咖啡色卷發——不錯，她正是我們的班主任李老師。我的視線漸漸往她右手邊看去——她垂在腰間的那只同樣蒼白，布滿歲月痕跡的手上正拎著一臺暖風機。當她看見在教室里瑟瑟發抖的我們時，那雙深黑的眼睛里流露出一絲心疼，低頭望了望那臺暖風機，嘴角彎了一下，我想她是在欣慰的笑吧。

　　當她將暖風機放在一張靠近講臺的椅子上時，她輕輕舒了一口氣，很輕，大概這臺暖風機有些重吧。她抬起頭，掃視了一眼正滿臉好奇的我們時，又是那么輕輕一抹淺笑。接著，李老師徐徐地告訴我們，以后，我們就不怕冷了，原話我已經不記得了，只感覺當時我眼眶有些濕，有些熱——特別是看到她那張略有些蒼白，布滿歲月痕跡的臉時。

　　一下課，那臺小小的暖風機旁圍了一群臉上寫滿“復雜表情”的同學們，他們有的顯得比較茫然，有些的臉上更多的是好奇，有些則專心翼翼地暖著手。但我發現大家的臉上都擁有一個共同的特點，而且很明顯——那就是寫滿的幸福與感恩。

　　下午，李老師的一席話更讓我們感動，她說，四年級時接我們的班，就像在接別人的班，五年級，是在接管自己的班，六年級，則完全不容許別人批評我們的班了。在這三年里，我們也完全跟李老師一起，成為了一個難以分割的團體了。

　　那臺暖風機，也許它的暖風不會溫暖教室的每一個角落，但是它包含的暖暖的愛卻讓每個人的心都分外溫暖，格外明媚。李老師，你就像是那臺小小的暖風機，溫暖著我們每個人的心。

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